《aoe》教學(xué)設(shè)計(jì)模板優(yōu)秀
作為一位不辭辛勞的人民教師,就不得不需要編寫教學(xué)設(shè)計(jì),教學(xué)設(shè)計(jì)要遵循教學(xué)過(guò)程的基本規(guī)律,選擇教學(xué)目標(biāo),以解決教什么的問(wèn)題。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教學(xué)設(shè)計(jì)呢?以下是小編收集整理的《aoe》教學(xué)設(shè)計(jì)模板優(yōu)秀,僅供參考,歡迎大家閱讀。
教學(xué)目標(biāo):
。、學(xué)會(huì)aoe3個(gè)單韻母,讀準(zhǔn)音,認(rèn)清形,正確書寫。
。病⒅绬雾嵞赣校磦(gè)聲調(diào),認(rèn)識(shí)聲調(diào)符號(hào),能直接讀出帶調(diào)的aoe的音。
。场⒄J(rèn)識(shí)四線格,學(xué)會(huì)在四線格里寫aoe。
教學(xué)重點(diǎn):
。幔铮宓陌l(fā)音和韻母帶調(diào)讀。
教學(xué)難點(diǎn):
。幔铮宓牡诙、第三聲的讀音。
教學(xué)準(zhǔn)備:
拼音卡片。
教學(xué)課時(shí):
兩課時(shí)。
第一課時(shí)
一、觀察畫面,激發(fā)興趣
。、引導(dǎo)學(xué)生觀察課本插圖,體會(huì)畫中的美。
。、講故事,激發(fā)興趣。
二、學(xué)習(xí)單韻母a
。薄⒊鍪酒匆艨,看卡片上的圖說(shuō)話,引出單韻母a。
。病⒔處熓痉栋l(fā)音,學(xué)生觀察。
。场W(xué)生以各種方式練習(xí)發(fā)音,體會(huì)發(fā)音要領(lǐng)。(同桌互讀,指名讀,開(kāi)火車讀,編順口溜讀)
。础⒙(lián)系生活實(shí)際,想想我們?cè)谑裁磿r(shí)候會(huì)發(fā)出a的音?
5、再次看圖,觀察圖畫中哪兒像a的形?教兒歌,記憶音和形。
6、教師講解a筆畫筆順:先寫左半圓,再寫豎右彎。
。、認(rèn)識(shí)四線格,觀察老師將a寫在哪里?
。、學(xué)生練習(xí)書寫,教師巡視指導(dǎo)。
三、學(xué)習(xí)a的四個(gè)聲調(diào)
。薄⒖床鍒D,說(shuō)說(shuō)汽車是怎么走的。
2、認(rèn)識(shí)聲調(diào)符號(hào),配合手勢(shì)學(xué)習(xí):一聲平,二聲揚(yáng),三聲拐彎,四聲降。
。场⒈容^汽車走法和a的四聲哪些地方相像。
4、練讀四聲:師范讀,配合手勢(shì)讀,編兒歌練讀。
。、做游戲區(qū)分a的四聲,重點(diǎn)區(qū)分二、三聲。
。、學(xué)習(xí)動(dòng)用,體會(huì)讀音。
四、小結(jié)本課內(nèi)容
第二課時(shí)
一、游戲復(fù)習(xí)a的四個(gè)聲調(diào)
。、變序讀a的四聲,學(xué)生用手勢(shì)比調(diào)號(hào)。
。、看誰(shuí)反應(yīng)快:變序讀a的四聲,學(xué)生找相應(yīng)的卡片。
二、學(xué)習(xí)o和e
。、看圖讀準(zhǔn)oe的音(教學(xué)方法同a)
。病⒄J(rèn)清字形,再次看圖,從圖中找出與oe相近的地方,編順口溜。
。、鼓勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí),找一找oe的家在哪兒?
。、教師范寫,邊寫邊講要領(lǐng),重點(diǎn)指導(dǎo)書寫e。
。、學(xué)生練習(xí)書寫,教師巡視指導(dǎo)。
。、聯(lián)系生活實(shí)際,尋找oe四聲,并出示四聲調(diào)卡片,同桌試讀oe的四聲。
。、采用各種形式練讀oe的四聲:順序讀,變序讀。二三聲對(duì)比讀。男女生對(duì)讀等。
8、聯(lián)系日常生活,用帶調(diào)的oe組詞。
三、拓展練習(xí)
你能用上aoe這三個(gè)單韻母的讀音和課本中的插圖編一個(gè)好聽(tīng)的順口溜嗎?
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