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數(shù)學(xué)作文300字8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的數(shù)學(xué)作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
數(shù)學(xué)作文300字 篇1
自從五年級(jí)上學(xué)期轉(zhuǎn)學(xué)以來，數(shù)學(xué)老師便成了我最無話不說的伙伴。數(shù)學(xué)老師姓胡，身材高挑，威嚴(yán)的臉上也免不了一些皺紋。胡老師很嚴(yán)厲，他每天來上課時(shí)，都帶著一把尺子，同學(xué)們都稱它為聰明板。
一次上數(shù)學(xué)課，胡老師正在講數(shù)學(xué)報(bào)紙上的填空題，我也在認(rèn)真聽。當(dāng)胡老師說正確答案是1。00時(shí)，我懵了，我的答案是1。這時(shí)我只能在心里祈禱，希望胡老師別讓做錯(cuò)的人站起來，可不幸的是，胡老師說：犯這種低級(jí)錯(cuò)誤的人，都該打。然后他拿起了聰明板，叫錯(cuò)的人站起來。我害怕極了，畢竟我的數(shù)學(xué)成績一直都很好，站起來會(huì)被同學(xué)們嘲笑的，而且，我聽同學(xué)們說，這板子打下去，可是很疼的，所以我猶豫了。可是我又想：如果我不站，我就不是一個(gè)誠實(shí)的人了。還有，要是以后同學(xué)們知道了，會(huì)怎么看我呀。想到這，我推開凳子，毅然決然的`站了起來。這時(shí)，我耳邊不僅沒有傳來一片片的嘲笑聲，反而我看到了數(shù)學(xué)老師滿意的笑。可是，老師笑歸笑，板子還是免不了的。突然，啪的一聲，板子重重的打在了我的手上，我只是咬著牙，忍著疼，強(qiáng)忍著不讓眼淚流下來。懲罰完后，我坐了下來，捂著挨打的手，心里卻十分高興。
數(shù)學(xué)作文300字 篇2
每當(dāng)上數(shù)學(xué)課時(shí)，總能看到他積極踴躍的身影，他就是我們班的數(shù)學(xué)小達(dá)人——周睿遠(yuǎn)。
周睿遠(yuǎn)戴著一副眼鏡，顯得他更加有學(xué)問。記得有一次，戴老師提出一個(gè)很難的問題，難得我們抓耳撓腮，怎么也想不出來。就在這時(shí)，我們都目瞪口呆，小達(dá)人舉起手來，心想：這可是難倒了全班55個(gè)人了耶，你能回答得出嗎？我幸災(zāi)樂禍地想看他的笑話，同時(shí)也充滿敬佩的心情，因?yàn)樗麛?shù)學(xué)成績一直很優(yōu)秀。只見他推了推眼鏡，不急不慢地說：“我們可以畫個(gè)圖來表示燒掉的'部分……”，看著戴老師臉上露出欣慰的表情，果然，他并沒有答錯(cuò)。
當(dāng)他回答完時(shí)，我們都被他思維方式驚呆了，直接是恍然大悟，茅塞頓開，并說道：“哦噢！原來是這樣解的呀”，厲害，真不愧是數(shù)學(xué)小達(dá)人。
他的獲獎(jiǎng)證書有三好學(xué)生、計(jì)算小能手……，而且他也是體育小達(dá)人哦，幾次在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)給班級(jí)爭(zhēng)光呢，真是文武雙全�。�
他的腦筋很靈活，做題時(shí)也不是死板的。就說上次吧，做作業(yè)時(shí)，我一看題目老師在課上沒講過，我急忙跑去問周睿遠(yuǎn)他先是皺了皺眉頭，然后對(duì)我說：“你把半徑調(diào)個(gè)位置就行了”。我這被他這一點(diǎn)也看通了，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說了聲謝謝。
怎么樣，數(shù)學(xué)小達(dá)人名不虛傳吧！
數(shù)學(xué)作文300字 篇3
一雙水靈靈的大眼睛，烏黑的秀發(fā)，此人是誰？當(dāng)然是我們班的＂數(shù)學(xué)小能手＂。
她在我們班是一名＂干部＂。她又能干又是一名富有責(zé)任感的好女孩。
為什么說她是＂數(shù)學(xué)小能手＂呢?因?yàn)樗臄?shù)學(xué)在班里是無人能比的。在奧數(shù)班也沒人，是她對(duì)手。
有一次上課，老師出了一道應(yīng)用題，我們本以為會(huì)非常簡(jiǎn)單，可是一看本來信心十足的我們紛紛敗陣下來，只有她三下五除二地寫完了，思路十分完整，清晰。我們?cè)谛闹卸际峙宸?/p>
她不只在學(xué)校里是個(gè)＂數(shù)學(xué)能手＂，在奧數(shù)班上，成績也是十分優(yōu)異。
周一上課時(shí)老師要看我們思考題的完成情況，但是只有少數(shù)的人寫了，有的'還寫錯(cuò)了。全班只有五個(gè)同學(xué)寫對(duì)了，她就是其中的一員。老師說：＂這位同學(xué)你寫得真好，可以講一下你的思路嗎？＂老師剛說完，她便點(diǎn)了點(diǎn)頭自信地站起來開始講述思路。我們聽完之后茅塞頓開，我們發(fā)現(xiàn)這道題，原來也不是很難的，還要有一個(gè)好同學(xué)呀。
數(shù)學(xué)作文300字 篇4
今天，我們?nèi)胰コ匈I東西，我們先到廚房用品柜臺(tái)買了2筒保鮮袋，一共16.8元，媽媽問我1筒要多少元？我情不自禁地說：“1筒是8.4元�！比缓笪覀�?nèi)チ松钣闷饭衽_(tái)，我們買了3個(gè)大鞋擦，一共15元，爸爸問我一個(gè)要多少元？我說：“15元除以3等于5元�！苯又覀冇謥淼矫娼砑埞衽_(tái)，我們買了3包面巾紙是18元，哥哥問我：“1包面巾紙是多少元？”我自信地說：“是6元�！苯又覀儊淼教O果柜臺(tái)，買了3斤蘋果，每斤是4元，大伯伯問我：“一共是多少元？”我毫不猶豫地說：“是12元�！蔽覀冏詈髞淼窖谰吖衽_(tái)，買了2只云南白藥牙膏，一支28元，大媽媽問我：“2支是多少錢？”我猶豫了一會(huì)兒說：“是56元�！�
原來買東西也有數(shù)學(xué)呀！
數(shù)學(xué)作文300字 篇5
“‘?dāng)?shù)學(xué)百寶箱？’不就是電腦嗎？”切，電腦又不是人人玩得起的。即使你玩得起，那資料又完全嗎？“要不，是計(jì)算器？”你確定你那高智商的腦袋瓜還用得著這個(gè)小小的無聊的計(jì)算器嗎？告訴你吧，事實(shí)上，這個(gè)“百寶箱”是書，但不是一本，而是一整套哦。
這套書的.總名字叫：《可怕的科學(xué)——經(jīng)典數(shù)學(xué)系列》，九本知識(shí)典籍與一本頭腦訓(xùn)練營便可以把你的腦袋繞得暈暈乎乎，分不清東南西北。
先說第一本，也就是最基礎(chǔ)的一本：《你真的會(huì)＋－×÷嗎？》剛開始我還不在意，結(jié)果一翻開，哇！八種運(yùn)算定律以及公式足以把我的腦袋繞暈。我仔細(xì)又仔細(xì)地看了一遍又一遍，等抬起頭來時(shí)，已是眼冒金星……
下面的先不說了，說說《頭腦訓(xùn)練營》吧。分為三個(gè)等級(jí)的《頭腦訓(xùn)練營》是由簡(jiǎn)到難，只要你前兩關(guān)都正確，后面的就不難做了。
這就是我的“百寶箱”，一個(gè)貨真價(jià)實(shí)的“百寶箱”。
數(shù)學(xué)作文300字 篇6
你體會(huì)到了數(shù)學(xué)的味道了嗎？
我認(rèn)為，數(shù)學(xué)的味道在于一接觸到就感覺嘗也嘗不夠，吃也吃不飽。因?yàn)閿?shù)學(xué)的奧秘是我們永遠(yuǎn)探索不完的。例如，你能用一種方法做一道題目，而他卻有與你不同的方法。這時(shí)你又會(huì)去探索更多更好的方法。在探索中會(huì)比平常平淡的學(xué)習(xí)更長了一分知識(shí)，還享受了一種探索成功的`樂趣。
例如，“一口塘按2:3放養(yǎng)鰱魚魚苗和鯽魚魚苗，一共放養(yǎng)了25000尾，鰱魚魚苗和鯽魚魚苗各放養(yǎng)了多少尾？”我先用乘除結(jié)合方法計(jì)算：25000÷5×2=10000（尾），25000÷5×3=15000（尾），再用比的知識(shí)解答：2+3=5,25000×2/5=10000（尾），25000×3/5=15000（尾），我還想用分?jǐn)?shù)的知識(shí)去解答。在探索過程中，我對(duì)這道題就有了更深的認(rèn)識(shí)，對(duì)乘除混合計(jì)算、分?jǐn)?shù)、比的認(rèn)識(shí)就有了更深的理解。
有人說：“有付出就有回報(bào)。”在探索過程中，雖然有些題目會(huì)讓人感到心倦神疲，但也許換一個(gè)角度思考，就會(huì)很簡(jiǎn)單。
數(shù)學(xué)其實(shí)并不很難，它需要我們細(xì)心認(rèn)真，大膽探究。努力了，探究了，數(shù)學(xué)的味道就會(huì)美極了！
數(shù)學(xué)作文300字 篇7
新學(xué)期開始，我們班換了一位新的數(shù)學(xué)老師，數(shù)學(xué)老師上課又講英語，又講中文，唉，我都不知道是上英語課還是數(shù)學(xué)課了！
第一天上學(xué)，老師換了，數(shù)學(xué)老師換成了一個(gè)女老師，她叫李老師，她的個(gè)子不是很高，戴著眼鏡，有點(diǎn)胖胖的`，對(duì)同學(xué)有耐心。呵呵——李老師上課一般會(huì)說：“Understand？”我們只好回答：“Yes！”
課上老師提問，她就會(huì)說：讓我數(shù)數(shù)看有幾個(gè)同學(xué)舉手回答老師提出的問題了。這時(shí)候，李老師就會(huì)開始數(shù)啦“One、two、three、four……”嗯——她以前一定教過英語的！我心里想，我覺得一定是！要不老師怎么會(huì)在數(shù)學(xué)課上講英語呢？這個(gè)問題一直困擾著我，想啊，想啊……只有一個(gè)回答“不知道！”呵呵——哦，不要想這個(gè)問題了！想點(diǎn)別的吧！想點(diǎn)什么呢？上課時(shí)就應(yīng)該想老師提出的問題啦！
同學(xué)們，你們說對(duì)不對(duì)啊，上課時(shí)不能東想西想吧，我們要專心聽課、積極思考，這樣才能回答老師提出的問題呀。
數(shù)學(xué)作文300字 篇8
親愛的數(shù)學(xué)老師：
您好！
不知最近您身體如何，勁椎舒服嗎？喉嚨舒服嗎？可別太累哦。
您像蠟燭一樣犧牲自己，照亮他人；您像慈母一樣，無微不至的關(guān)愛我；您像園丁一樣，辛勤地培育我。
在我的印象中，您永遠(yuǎn)是偉大的。是啊！您為我們付出的實(shí)在太多太多，而我們對(duì)您的回報(bào)卻太少太少。您有如又有如一個(gè)方向標(biāo)，帶領(lǐng)著我們?cè)谥R(shí)的`海洋中遨游。讓我們知道：做人的道理。您公平﹑公正，差生進(jìn)步了表揚(yáng)，優(yōu)生做錯(cuò)了照樣批評(píng)——��！老師！您有如春雨般滋潤著我們的心田，讓我們?cè)诓饺胫袑W(xué)之前認(rèn)準(zhǔn)了前進(jìn)的道路。
我記得有一次，您喉嚨疼，說不出話，就用手寫字讓我們看，老師您生病了，還帶著病來上課，功課趕上了，可是您的病耽誤了。看著，您疲憊又忙碌的身影，我不由得為自己有這么優(yōu)秀的老師而自豪。
老師，我們永遠(yuǎn)都愛您，您是我們的好老師！在這兒，我非常感謝您，感謝您對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù)！我想大聲對(duì)您說一聲：老師，您辛苦了！謝謝您！
祝您：
身體健康！工作順利！萬事如意！
您的學(xué)生：史騰遠(yuǎn)
20xx年2月21日
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