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《按規(guī)律排隊》教學(xué)設(shè)計

時間:2024-01-16 15:33:01 教學(xué)資源 投訴 投稿
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《按規(guī)律排隊》教學(xué)設(shè)計范文

  作為一名教學(xué)工作者,很有必要精心設(shè)計一份教學(xué)設(shè)計,教學(xué)設(shè)計把教學(xué)各要素看成一個系統(tǒng),分析教學(xué)問題和需求,確立解決的程序綱要,使教學(xué)效果最優(yōu)化。那么你有了解過教學(xué)設(shè)計嗎?以下是小編幫大家整理的《按規(guī)律排隊》教學(xué)設(shè)計范文,希望對大家有所幫助。

《按規(guī)律排隊》教學(xué)設(shè)計范文

  一、活動重點:

  對規(guī)律排序有一定的經(jīng)驗。

  二、活動難點:

  能按abab的規(guī)律的排序。

  三、活動準備:

  小紅花若干、動物卡片若干、生活物品、待貼卡紙、固體膠

  四、活動過程:

  1、游戲引入新課:排排站。

  老師叫出一些小朋友在前面排隊,按著性別站好。

  (1)讓小朋友猜一猜,下一個會是男生還是女生。

 。2)你發(fā)現(xiàn)了什么?

  2、游戲:貓與花。

  (1)在黑板上貼出小紅花與小貓按照abab的規(guī)律的四個圖片,讓小朋友貼第五個、第六個……

 。2)說說你為什么這么貼?

 。3)改變貓與花的位置順序,再讓他們貼一貼前面會是誰,后面會是誰?并說說你是怎么想的?

  3、小兔小猴做游戲。

  讓幼兒按照自己的想法按照abab規(guī)律排列出來。

  4、操作活動。

 。1)翻看活動手冊,讓幼兒尋找和發(fā)現(xiàn)規(guī)律。

  (2)老師講解要求和注意事項。

  (3)幼兒動手操作,教師巡視,檢查幼兒的掌握規(guī)律的情況。

  5、組長負責收拾課桌。

  6、小結(jié):

 。1)本節(jié)課我們學(xué)到了什么?

 。2)如何按規(guī)律找到下一個?

 。3)請小朋友舉例說明一下。

  五、活動延伸:

  生活中也有許多abab規(guī)律排列的。如我們的毛巾和杯子、排排站的時候我們的做教育右腳。還有很多,我們要認真觀察才能發(fā)現(xiàn)。

  六、活動反思:

  整節(jié)課的內(nèi)容絕大部分幼兒都已掌握,但還是有兩個方面需要注意。一方面,少部分小朋友動手操作能力差,涂固體膠的速度慢。另一方面,今年新進的王鴻陽小朋友反應(yīng)速度慢,沒能掌握本課知識,整理評價時間得再給他機會彌補。

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