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好玩的椅子活動(dòng)教案

時(shí)間:2024-02-05 17:49:10 教案 投訴 投稿
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好玩的椅子活動(dòng)教案

  作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,編寫(xiě)教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。我們?cè)撛趺慈?xiě)教案呢?下面是小編精心整理的好玩的椅子活動(dòng)教案,希望對(duì)大家有所幫助。

好玩的椅子活動(dòng)教案

好玩的椅子活動(dòng)教案1

  活動(dòng)目標(biāo)

  1.讓幼兒愿意接受游戲,對(duì)戰(zhàn)勝困難充滿(mǎn)自信。探索椅子的各種玩法,充分練習(xí)平衡、跳等動(dòng)作。

  2.嘗試創(chuàng)造性地用椅子玩游戲,能勇敢大膽地行動(dòng),教師引導(dǎo)幼兒“一物多玩”。

  3.對(duì)發(fā)展四肢協(xié)調(diào)動(dòng)作很有意義。

  活動(dòng)重、難點(diǎn)

  1.練習(xí)跨、跳、協(xié)調(diào)的能力,培養(yǎng)戰(zhàn)勝困難的自信心。

  2.敢于利用椅子,進(jìn)行各種輔助材料的`配合游戲。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  每人一張椅子、金銀牌、(椅子音樂(lè)、運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲、寶寶晚安)、紅袖章、椅子、小箱子、梅花樁、跨欄、鉆圈。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、開(kāi)始部分

  1.準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),做“椅子操”,加相應(yīng)的隊(duì)形。與老師一起借助椅子做“椅子操”。坐在椅子上,雙手插腰,按口令聳肩、踮腳,雙手扶椅子背站立,按口令向左、右踢腿,向前、向后彎腰,上跳等。這是整個(gè)活動(dòng)的開(kāi)始,是讓有個(gè)好的心情后進(jìn)行活動(dòng)的基礎(chǔ)。

  2.介紹體育課常規(guī):注意安全、懂得謙讓、有序進(jìn)行活動(dòng)

  二、基本部分

  1.我和椅子做游戲。

  先嘗試玩椅子的多種方法,也可給以下建議:

  (1)站椅子上往下跳。

  (2)背靠背跨跳

  (3)騎馬

  (4)搖搖椅

  (5)平衡木

  (6)搶椅子

  2.輔助玩法。

  1.走獨(dú)木橋+跳積木(材料:椅子、小紙箱)。引導(dǎo)幼兒自由組合將椅子橫向并排當(dāng)作獨(dú)木橋,進(jìn)行“走獨(dú)木橋”的練習(xí)。練習(xí)一段時(shí)間后,引導(dǎo)幼兒將所有椅子并排放置在一起,練習(xí)走“長(zhǎng)獨(dú)木橋”1~2次。

  2.爬山+腳踏車(chē)(材料:每人一把椅子、3個(gè)腳踏車(chē))。引導(dǎo)幼兒兩人一組將椅子縱向并排放置成“小山”,進(jìn)行“爬山”練習(xí),即踏上椅面→跨過(guò)椅背→踏上另一椅面→跳下。然后將所有的椅子排列起來(lái),引導(dǎo)幼兒一一跨過(guò)所有的“小山”。

  3.騎馬+跨小河(材料:椅子、跨欄)。引導(dǎo)幼兒將椅背朝前跨坐在椅子上,手持椅背向前上方跳起,模仿騎馬動(dòng)作在場(chǎng)地內(nèi)來(lái)回行進(jìn)2~3次。

  三、游戲:運(yùn)動(dòng)員大奪金

  分二組,幼兒走過(guò)平衡木(椅子搭成)、腳踏車(chē)、跳過(guò)紙箱子、跨過(guò)跳欄、摘取金牌。(播放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲)

  四、小結(jié)、整理場(chǎng)地

  教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行放松活動(dòng)。①我們玩得真開(kāi)心!時(shí)候不早了,我們慢慢騎馬回家吧。ㄓ變鹤龇潘苫顒(dòng))下面我們把馬牽回馬廄吧。ㄓ變好咳四蒙闲∫巫踊匚恢茫

好玩的椅子活動(dòng)教案2

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、探索椅子的各種玩法,充分練習(xí)平衡、跳等動(dòng)作。

  2、喜歡與同伴合作,體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的挑戰(zhàn)與快樂(lè)。

  3、懂得遵守游戲規(guī)則,有保護(hù)自己身體的意識(shí)。

  重點(diǎn)難點(diǎn)

  1、提高動(dòng)作的靈巧性和協(xié)調(diào)性。

  2、愿意接受挑戰(zhàn),對(duì)戰(zhàn)勝困難充滿(mǎn)信心。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、小椅子若干、大椅子四把、小旗八面(4紅4黃)。

  2、磁帶:《兔子舞》、《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》、《我是人民小騎兵》。

  活動(dòng)過(guò)程

一、活動(dòng)導(dǎo)入:

  1、師:小朋友們,首先請(qǐng)你們來(lái)和老師做一下準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),請(qǐng)你跟我這樣做,(我就跟你這樣做)帶領(lǐng)幼兒跑一圈,聽(tīng)音樂(lè)《兔子舞》,師生自由做椅子操。提椅子,舉椅子,按音樂(lè)跳躍,轉(zhuǎn)圈,做完運(yùn)動(dòng),“請(qǐng)你跟我這樣做”,老師坐到椅子上,音樂(lè)停止。

  2、教師引發(fā)幼兒探索椅子玩法的興趣:小朋友們,椅子除了可以做操,還可以怎么玩,請(qǐng)大家開(kāi)動(dòng)你的小腦筋,來(lái)想一想,看誰(shuí)想得玩法多,小朋友們,你們可以自己玩,也可以和同伴一塊玩。但是,老師要提一個(gè)小小的要求,你們?cè)谕娴臅r(shí)候,要注意安全。

  二、活動(dòng)展開(kāi):

  1、幼兒每人一只小椅子,自主地進(jìn)行探索,走、跑、跳等動(dòng)作,可以合作將椅子拼起來(lái)成跨欄、平衡木等。教師注意觀察幼兒,發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新的加以表?yè)P(yáng),加強(qiáng)安全保護(hù)。

  2、展示自己的玩法:幼兒個(gè)別展示自己玩椅子的方法,教師和其他幼兒給予肯定和表?yè)P(yáng)。

  3、小朋友們,你們真棒,你們探索了這么多種玩法,老師為你們感到自豪,下面我們一起來(lái)練習(xí)一下椅子的玩法,好么?幼兒分成2組,(以備2位老師照看),集體練習(xí)椅子玩法:跨欄、走平衡木、跳躍、舉杠鈴。

  4、小朋友們,你們練習(xí)地非常好,下面我們就玩一個(gè)游戲,叫做運(yùn)動(dòng)員大比拼。你們肯定都見(jiàn)過(guò)電視上播放的體育節(jié)目吧,電視上的運(yùn)動(dòng)員勇敢么?他們勇于拼搏,你們?cè)敢庀蛩麄儗W(xué)習(xí),爭(zhēng)奪冠軍么?下面我們來(lái)分組進(jìn)行比賽(放音樂(lè):《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》)。

  幼兒分成4組,分別取名字,紅隊(duì),黃隊(duì),綠隊(duì),藍(lán)隊(duì)教師交代玩法,提出要求,幼兒游戲:跨欄——平衡木——鉆洞,然后拿上小旗,回來(lái)接力,將小旗交到另一個(gè)小朋友手上,另一個(gè)小朋友跑跑到目的地,換另一個(gè)顏色的小旗返回,依次類(lèi)推,最早到達(dá)目的地者為勝,游戲結(jié)束后,教師針對(duì)情況,及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。

  5、最后我們來(lái)玩一個(gè)小朋友非常喜歡的游戲:搶椅子(個(gè)別孩子可以休息)最后勝出的小朋友發(fā)獎(jiǎng)。

  三、結(jié)束階段:

  1、教師小結(jié):表?yè)P(yáng)大膽勇敢、不怕困難、遵守規(guī)則的幼兒,肯定所有幼兒。

  2、教師喊拍子,與幼兒一起做放松運(yùn)動(dòng)。

  3、幼兒聽(tīng)音樂(lè)《我是人民小騎兵》,并做騎馬動(dòng)作,將椅子帶出場(chǎng)地,結(jié)束活動(dòng)。

  四、活動(dòng)延伸:

  1、讓幼兒以“玩椅子”為主題繪畫(huà),并展出,與家長(zhǎng)一起共賞。

  2、在戶(hù)外活動(dòng)中,引導(dǎo)幼兒繼續(xù)玩“椅子游戲”。

  活動(dòng)總結(jié)

  整個(gè)教學(xué)活動(dòng)環(huán)節(jié)由易到難,對(duì)孩子來(lái)說(shuō)非常具有挑戰(zhàn)性、趣味性。設(shè)計(jì)的'競(jìng)賽形式也非常符合大班的發(fā)展特點(diǎn)。孩子們?cè)趯訉拥年J關(guān)游戲中興趣十足,感受到闖關(guān)成功后的喜悅。通過(guò)本次活動(dòng)有效地鍛煉了幼兒跑、跳、跨跳等肢體發(fā)展能力,還培養(yǎng)了幼兒在集體活動(dòng)中團(tuán)結(jié)合作的精神。

好玩的椅子活動(dòng)教案3

  活動(dòng)目標(biāo)

  1.練習(xí)站在椅子上變換動(dòng)作,保持身體平衡,發(fā)展平衡及跳躍能力。

  2.在游戲活動(dòng)中培養(yǎng)克服困難的精神。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1.音樂(lè):現(xiàn)在大家一起做

  2.幼兒人手一把椅子。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、熱身活動(dòng)

  1.播放音樂(lè):現(xiàn)在大家一起做

  2.聽(tīng)音樂(lè)做椅子操。

  二、探索:椅子上的.動(dòng)作

  1.幼兒雙腳站在椅子上,變換手臂動(dòng)作。

  2.幼兒?jiǎn)文_站在椅子上,變換手臂和腿部動(dòng)作。

  3.幼兒坐在椅子上,用四肢做動(dòng)作。

  教師觀察幼兒,引導(dǎo)幼兒互相學(xué)習(xí),提醒幼兒變換動(dòng)作時(shí)保持身體平衡。

  三、椅子游戲

  1.過(guò)小橋:

  將椅子一張一張靠攏,排成小橋狀,幼兒踩在椅子上過(guò)小橋。

  2.繞樹(shù)林:

  將椅子間隔距離排成小樹(shù)林,幼兒繞過(guò)小椅子,曲線(xiàn)向前跑。

  3.過(guò)橋墩:

  椅子左右間隔設(shè)置,幼兒踩在椅子上過(guò)小河。

  4.幼兒討論

  用椅子還可以怎樣玩,請(qǐng)個(gè)別幼兒示范,拓展玩法。

  5.幼兒分散活動(dòng),教師提醒幼兒注意安全,根據(jù)幼兒能力及時(shí)調(diào)整椅子的擺放。

  四、放松活動(dòng)

  幼兒坐在椅子上做騎馬狀,在場(chǎng)地上自由騎馬。

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