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【必備】小學(xué)敘事作文集錦5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的小學(xué)敘事作文5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)敘事作文 篇1
現(xiàn)在，學(xué)校十分流行玩魔方，緊追潮流的我當(dāng)然不能落后，于是在我11歲生日那天，媽媽就把魔方當(dāng)生日禮物送給了我。
剛拿到魔方的時(shí)候，我躍躍欲試，覺得魔方只是一個(gè)個(gè)可以扭動(dòng)的正方形，其他同學(xué)能拼好，我肯定也能拼好。第一次嘗試，我先把魔方打亂，然后準(zhǔn)備拼黃色。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著魔方，左轉(zhuǎn)一下，右扭一下，拼了好一會(huì)兒才拼出了六塊，還有三塊黃色的都像一位位懶惰的大老爺一樣在睡大覺呢！喂，尊敬的大老爺，太陽(yáng)曬屁股啦，快起床排成一隊(duì)和其他的黃色集合——它當(dāng)然不會(huì)自己過(guò)去。我又嘗試了好久，最后還是不得不承認(rèn)失敗。
第二次我準(zhǔn)備拼紅色，因?yàn)榧t色的'已經(jīng)有七塊排好了，其余的兩塊紅色的也都在不遠(yuǎn)處，我應(yīng)該可以把它們拼好。但是事與愿違，那兩塊紅色的怎么拼也拼不好，我拼好這邊的，那邊的又亂了，我把那邊的拼回來(lái)，這邊的又還原了。這些紅色像一只只狡猾的老狐貍，把我耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，唉，又失敗了！
嘗試了無(wú)數(shù)次，我都沒能拼好，看來(lái)我低估了魔方的實(shí)力。忽然，我想起來(lái)我小時(shí)候媽媽經(jīng)常玩魔方，媽媽一定可以教我。我把魔方給媽媽，誰(shuí)知她也忘記怎么拼了，我只好自己慢慢摸索。不知過(guò)了多久，我竟然拼好了一面！我十分高興，十分有成就感了！后來(lái)，我每次都能拼好，而且拼得越來(lái)越快，其實(shí)拼魔方也很簡(jiǎn)單嘛。
小學(xué)敘事作文 篇2
還沒上課，大家就聽說(shuō)這堂課要發(fā)考試成績(jī)了，同學(xué)們有的愁眉苦臉，有的從容不迫，有的喜笑顏開，還有的同學(xué)不停地感慨：壓力山大……
“同學(xué)們，上課時(shí)間到了，請(qǐng)抓緊時(shí)間回到教室，安靜地等待著老師的到來(lái)。”雖然上課鈴已經(jīng)打完了，但是同學(xué)們?nèi)匀唤活^接耳地互相猜測(cè)自己能考多少分。
可在這時(shí)，老師默不作聲地走進(jìn)了教室。老師手里拿著教桿，在桌子上敲了幾下，恨鐵不成鋼地說(shuō)道：“你們一個(gè)個(gè)考的都是什么呀！咱班連一個(gè)95分以上的人都沒有。你們看看五班，有多少人考了100分！哎！下次再選班，我寧愿選最差的那個(gè)班，也不愿意再選你們這個(gè)班了！”同學(xué)們聽了，都羞愧地地下了頭。只有幾個(gè)不聽話的男生還在自顧自地說(shuō)話。
試卷發(fā)下來(lái)了，同學(xué)們有的愁眉苦臉，有的擠眉弄眼，還有的'哭了起來(lái)……當(dāng)我看到我的分?jǐn)?shù)時(shí)，我自己情不自禁地哭了起來(lái)�；丶抑螅瑡寢尠参课覜]事了，下次好好考。
其實(shí)回到家時(shí)，我差一點(diǎn)就要吃“竹筍炒肉”了，安慰是經(jīng)過(guò)我下一次能考好的保證才得到的。
小學(xué)敘事作文 篇3
拾回信心，勇敢面對(duì) 生活在這個(gè)世界上，永遠(yuǎn)不能喪失信心。失敗了，要學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)，拾回信心，積蓄能量，等待下一次的綻放。 ——題記
上周，我們進(jìn)行了段中考試。期待了兩天半，今天成績(jī)終于出來(lái)了。在等待這兩天半中，內(nèi)心是不安，是緊張，畢竟這是我們初中的第一次段中考試�，F(xiàn)在，成績(jī)出來(lái)了，一顆懸著的心終于可以落下來(lái)了，但我接到我的卷子的時(shí)候，似乎并不高興，雖然說(shuō)成績(jī)還不錯(cuò)，但是在我的眼里，這并不是可以讓我滿意的成績(jī)。 目光一一滑過(guò)我的試卷：語(yǔ)文85分，數(shù)學(xué)96分，英語(yǔ)97分，政治93分，歷史97分，地理86分，生物89分。總分643。這個(gè)成績(jī)?cè)诎嗬镆呀?jīng)很不錯(cuò)了，但是我不滿意，對(duì)于我的粗心，對(duì)于我的失誤。 仔細(xì)分析一下，發(fā)現(xiàn)那已經(jīng)伴隨我走過(guò)四年多的老朋友還徘徊在我的身邊，不用說(shuō)都知道是什么：粗心。就拿英語(yǔ)來(lái)說(shuō)吧，有一道題本來(lái)是小寫，可是我做題的時(shí)候念叨著：“大寫不要寫成小寫……”結(jié)果一道本應(yīng)是小寫的試題的第一個(gè)字母我寫成了大寫。還有作文，本來(lái)英語(yǔ)作文我寫的很長(zhǎng)，我認(rèn)為老師不加分最起碼不會(huì)扣分，可是沒有想到“言多必失”這個(gè)成語(yǔ)。有一個(gè)知識(shí)點(diǎn)是unit 6才學(xué)的，我搞錯(cuò)了，而且還寫了兩次。唉，又丟了兩分。
自習(xí)課上，實(shí)習(xí)老師命令我們寫作業(yè)，可是發(fā)了試卷誰(shuí)還有心情寫作業(yè)？我詢問(wèn)自己的朋友們，結(jié)果沒想到這回進(jìn)不了全班前五。全班彌漫著一種考不出好成績(jī)的悲傷，還摻雜著因老師少算分而發(fā)的埋怨。總之，一種萎靡的氛圍籠罩在我們的頭上，絲毫感覺不到初中生的活力，可能是因?yàn)檫@初中的第一次考試成績(jī)都不太理想的緣故吧。 我的信心受到了很大的`挫傷，名次往后滑了四位，這是個(gè)不小的反差。想想為什么，可能是因?yàn)檎莆盏闹R(shí)不牢固吧，可能是粗心又光臨我了吧，亦可能是因?yàn)檫@是七門功課第一次考試而緊張了吧……很多很多的可能，挫傷了我的信心，讓我感受到了前所未有的壓力。
回家路上，一張張熟悉的面孔在我眼前閃現(xiàn)：司好平，臧蘭格，馬瑜涵，秦耀宇，尚鈺晴，王悅旋，呂睿哲，常夢(mèng)瑤，劉芊蔚……想到他們是我的朋友，心情一陣舒暢；但想到他們也是我的對(duì)手，心里一陣顫動(dòng)。于是我開始幻想，如果沒有考試多好啊，這樣我就只有朋友，而沒有對(duì)手了。這是多美妙的事��！但是現(xiàn)實(shí)允許這樣么？很多地方都是拿成績(jī)說(shuō)事，所以很多人都為了能夠把成績(jī)哪怕提高一分而付出了非常多，眼睛近視，變成書呆子……這都是人間悲劇��！ 我把思緒拉回現(xiàn)實(shí)，面對(duì)著我的七份試卷，分析著原因。盡管狀態(tài)達(dá)不到平常水平，信心達(dá)不到正常高度，我也要勇敢地面對(duì)這次考試成績(jī)。 魯迅先生曾說(shuō)：“學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，勇敢面對(duì)�！蔽乙惨f(shuō)：“拾回信心，勇敢面對(duì)。”這一次失敗，不代表以后每次都會(huì)失敗。把裂開的信心拼完整，勇敢的面對(duì)這次失敗，在今后的日子里努力努力再努力，把不足變成自己的強(qiáng)項(xiàng)。 因?yàn)橛斜茸约撼煽?jī)好的同學(xué)，我們才有了趕超的決心；因?yàn)橛胁焕硐氲某煽?jī)，我們才有了前進(jìn)的動(dòng)力；因?yàn)橛惺�，我們才有了向成功進(jìn)發(fā)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)；因?yàn)橛辛松鲜龇N種，我們也就有了必勝的信心！ 天色伴著我敲擊鍵盤的節(jié)奏慢慢暗了下來(lái)，我的信心卻慢慢燃了起來(lái)。 祝福明天，明天會(huì)更好。
我的話：段考過(guò)后，成績(jī)出來(lái)了，并不是很理想。讀到同學(xué)司好平的文章后，心有同感，于是也寫了一篇文章。這時(shí)我真正領(lǐng)悟到了“失敗也是財(cái)富”這句話。祝福明天，明天會(huì)更好。
小學(xué)敘事作文 篇4
開車時(shí)，當(dāng)我們遇到十字路口時(shí)，會(huì)猶豫該選擇要往那個(gè)方向走。走錯(cuò)路時(shí)，就要回頭再走一次，浪費(fèi)了許多時(shí)間和精神。人生就像開車，遇到十字路口時(shí)，就要做出正確的抉擇，才不會(huì)誤入歧途走回頭路，甚至一路的錯(cuò)誤，終難回頭。面對(duì)人生重要的抉擇時(shí)，豈能不戒慎恐懼?
在我四年級(jí)時(shí)有一次期中考，我考了第二名，那時(shí)我非常的高興，但是當(dāng)老師在講解考卷時(shí)，我發(fā)現(xiàn)老師少扣了三分。正在興頭上的我，那時(shí)一個(gè)念頭從腦海中閃過(guò)：“不告訴老師應(yīng)該不會(huì)怎么樣吧？如果告訴老師，我就要變成第四名了，還是不要說(shuō)好了�！辈贿^(guò)心中的.天使卻耳提面命不斷的說(shuō)：“做人就是要誠(chéng)實(shí)，如果你不告訴老師，你會(huì)良心不安的�！毙闹械膼耗s說(shuō)：“難道你想從第二名掉到第四名嗎？你不要聽那個(gè)自稱是天使的壞蛋的話，所以你不要講，反正是老師自己改錯(cuò)，你就繼續(xù)享受你的成就感吧！”心中的天使和惡魔不停的在爭(zhēng)吵，到底要不要告訴老師分?jǐn)?shù)扣錯(cuò)的事？我陷入天人交戰(zhàn)的掙扎中。
終于，心中的天使打敗了惡魔，我決定坦白的告訴老師分?jǐn)?shù)少扣了三分。當(dāng)我把這件事告訴老師時(shí)，老師說(shuō)我很誠(chéng)實(shí)，還在大庭廣眾下表?yè)P(yáng)我，讓我比考了第一名，還要高興，還要光榮呢！心中的天使也說(shuō)：“這樣才不會(huì)違背自己的良心，也能永遠(yuǎn)心安理得，高枕無(wú)憂！你現(xiàn)在是不是問(wèn)心無(wú)愧呢？”我驕傲的點(diǎn)點(diǎn)頭。
人生總是不斷的在做抉擇，所以當(dāng)我們?cè)谧鼍駬駮r(shí)，一定要做出正確的選擇。如果當(dāng)時(shí)我選擇聽惡魔的話，現(xiàn)在我搞不好還會(huì)良心不安，擔(dān)心會(huì)不會(huì)被發(fā)現(xiàn)呢！所以做任何事、任何決定，都要誠(chéng)實(shí)以對(duì)，才不會(huì)懊悔終生。
小學(xué)敘事作文 篇5
只要人人都獻(xiàn)出一份愛，世界將變成美好的人間。上周三，學(xué)校在籃球場(chǎng)上舉行了一次愛心義賣活動(dòng)，大家紛紛拿出自家閑置的物品進(jìn)行愛心義賣。
那天中午陽(yáng)光格外溫暖，我們懷著愉悅的心情，在丁老師的.帶領(lǐng)下，早早地來(lái)到指定地布置著四（7）班的義賣攤位。義賣會(huì)開始了，整個(gè)籃球場(chǎng)上人山人海、人流如潮，把籃球場(chǎng)擠得水泄不通。各個(gè)班級(jí)使出渾身解數(shù)：橫幅、小黑板報(bào)、宣傳單……吸引“顧客”，叫賣聲、吆喝聲回蕩在校園的上空。
瞧，我們班的陸佳俊手持推銷棒，頭戴牛仔帽，活像一個(gè)西部牛仔。他漲紅了臉：“唉，走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)嘍！”“大甩賣嘍，快來(lái)買呀！”同學(xué)們的熱情更加高漲，毛嘉偉忙得熱火朝天，收錢、找錢……我也想幫忙，因?yàn)樘?dòng)了，出來(lái)的時(shí)候忘帶筆了，也幫不上什么忙，我決定到別的攤位去淘淘寶。
我好奇地來(lái)到“五元區(qū)”攤位，一本《阿衰》的漫畫書吸引了我，我詢問(wèn)價(jià)格后，小男孩說(shuō)：“5塊�！薄疤F了，3塊賣不賣？”“不賣，哪有這么便宜的書�！蔽蚁肓讼氡阋x開。小男孩停了一下，嘀咕道：“賣不出去，還不如少賺點(diǎn)好�！彼盐医辛嘶厝ィ骸�3塊成交�！蔽屹I了書高興地走了。
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，短短的一個(gè)小時(shí)義賣活動(dòng)轉(zhuǎn)眼結(jié)束，我收獲的不僅是快樂(lè)和喜悅，還有同學(xué)們樂(lè)于助人的善良之心，真是一次有意義的活動(dòng)。
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