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小學(xué)敘事作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的小學(xué)敘事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)敘事作文1
星期天的中午，我突然想吃炒雞蛋，可是媽媽、爸爸都不在家。我想：自己來(lái)炒吧，我還從來(lái)也沒(méi)有品嘗過(guò)自己炒的雞蛋呢，等媽媽回來(lái)告訴媽媽我做成了。
不錯(cuò)，這是個(gè)好主意。說(shuō)做就做，我立刻從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋。先把雞蛋輕輕地敲開(kāi)，把蛋黃和蛋白倒在碗里面，接著用筷子把雞蛋攪勻。然后把鍋放在火爐上，把煤氣打開(kāi)，將火點(diǎn)燃。跟著往鍋里放點(diǎn)油，把油慢慢地?zé)裏帷．?dāng)我看到鍋里的油開(kāi)始冒煙時(shí)，連忙把蛋倒進(jìn)鍋里，立刻，雞蛋發(fā)出“滋滋”的響聲，鼻子馬上聞到一股炒蛋的香味。我把火調(diào)小后，耐心地煎了一會(huì)兒，拿起鍋鏟把蛋翻了一個(gè)身，又煎了一會(huì)兒，這時(shí)，一股誘人的蛋香撲鼻而來(lái)。蛋的兩面都變成金燦燦的`，饞得我口水直流。我把火關(guān)了，迫不急待地把蛋鏟到碗里，拿起筷子吃了一塊，咦，淡淡的沒(méi)味道，原來(lái)忘記下鹽了，不過(guò)吃起來(lái)還挺香。
這是我第一次炒蛋，雖然味道不是很到家，可也是自己的勞動(dòng)成果，所以吃起來(lái)特別香！以后我一定多向媽媽請(qǐng)教，炒出香噴噴的蛋來(lái)！媽媽回來(lái)我告訴媽媽，我做成了炒雞蛋。
小學(xué)敘事作文2
我們物理老師是一個(gè)長(zhǎng)相英俊的男老師。他這個(gè)人說(shuō)話特別有意思，堪比我們初一時(shí)的郭老師了，總是能在課堂上引發(fā)我們的笑點(diǎn)，昨天是我上的第一節(jié)物理課，今天是我上過(guò)的第二學(xué)期物理課，都感覺(jué)好有意思。
一節(jié)物理課，老師給我們解釋了一下網(wǎng)課時(shí)講課講的那么快以至于直接講到我們期中要學(xué)的內(nèi)容的原因。然后老師就帶我們系統(tǒng)性的講題，當(dāng)時(shí)我還沒(méi)有感覺(jué)那個(gè)老師多么的有風(fēng)趣。在講課中，不知為何，他總能給我們莫名其妙的帶來(lái)歡笑。太多笑點(diǎn)，以至于我記不下來(lái)。這是最大的一個(gè)笑點(diǎn)：當(dāng)我們講到時(shí)間的換算時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)一個(gè)上課睡覺(jué)的同學(xué)，不用我說(shuō)大家應(yīng)該都記得是誰(shuí)，老師讓他站起來(lái)，上來(lái)就問(wèn)他，一小時(shí)等于1800秒對(duì)不？這看似是一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，可是他猶豫了好久，每猶豫一小會(huì)，我們就會(huì)哄堂大笑。最后他還說(shuō)60×60=3600秒不對(duì)嗎？接著就是今天的物理課。
今天物理課最重要的是老師在最后給我們表演了一個(gè)，興樂(lè)節(jié)目。老師把一位同學(xué)叫上講臺(tái)，拿出一個(gè)紅線搭在那個(gè)同學(xué)的`脖子上，接著又飛快的操作了一番，結(jié)果他一系那個(gè)繩子就開(kāi)了。全班的眼神都被奪走了我想這樣的物理課沒(méi)有人會(huì)不聽(tīng)吧！
這是有趣的物理課，更是歡笑的物理課。
小學(xué)敘事作文3
美麗的秋天一年四季，有人喜歡百花爭(zhēng)艷的春天；有人喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴的夏天；有人喜歡粉妝玉琢的冬天，而我最喜歡的就是豐收喜悅的秋天了。秋天的天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，就像一塊藍(lán)玻璃。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，連綿起伏的山巒上有幾棵梧桐樹(shù)佇立在那兒，小梧桐樹(shù)葉們對(duì)楓樹(shù)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們長(zhǎng)大了可以出去游玩了吧！”梧桐樹(shù)媽媽伸展著自己的.手臂，小梧桐葉們就像一只只美麗的蝴蝶輕輕地飛走了。銀杏樹(shù)的葉子像一把把小扇子扇去了夏天的炎熱。果園里，成熟的大蘋(píng)果扒開(kāi)綠葉笑瞇瞇地望著這花花世界；葡萄架上一顆顆又大又紅的葡萄閃爍著迷人的光澤，像一顆顆美麗的紅寶石；通紅通紅的大柿子像一個(gè)個(gè)紅燈籠在蕩秋千。田野里，金黃的稻子成了，像一片金色的海洋，仿佛一群小朋友陶醉在金色的童年里；高粱像一位位經(jīng)驗(yàn)豐富滿面紅光的老人，駝著背；成片的大豆抖動(dòng)著豆莢發(fā)出嘩啦啦的笑聲，好像在討論誰(shuí)的豆子最大；玉米露出了一串胡須；向日葵向著太陽(yáng)······秋天的花壇里，月季花競(jìng)相開(kāi)放把大地裝扮得更加美麗�；ㄖ械馁呔鸵獢�(shù)菊花了，當(dāng)我走到菊花壇前，不禁眼花繚亂。菊花有白的，黃的，紫里透紅的······色彩各異。菊花的姿態(tài)更美——有的彬彬有禮，有的盛氣凌人，有的羞羞答答，有的一枝獨(dú)秀，有的千朵成群······��！美麗的秋天，我愛(ài)你！
小學(xué)敘事作文4
老師不在時(shí)
學(xué)校是一個(gè)蓓蕾綴枝，含苞欲放的百花園，也是一個(gè)大寶庫(kù)。黑板、粉筆、書(shū)本，是我們成長(zhǎng)的階梯，也是我們知識(shí)的源泉。在這里，有我們爽朗的.笑聲，有我們激動(dòng)的淚花，有我們拼搏的汗水，有我們奇妙的幻想，還有正等待我們?nèi)ソ忾_(kāi)的秘密。
今天，英語(yǔ)楊老師上完了英語(yǔ)內(nèi)容，便讓我們聽(tīng)聽(tīng)叫做《Big Big World》的歌，然后去辦公室休息去了。這下可好了！教室里立刻熱鬧起來(lái)。薛云韜和唐釗組成“搞笑二人組”，站在桌子上彈起了“空氣吉他”，薛云韜還拿著“空氣麥克風(fēng)”，假裝陶醉在其中。這種場(chǎng)面弄得大家捧腹大笑，有的人笑得蹲在了地上，有的人笑得眼淚都流出來(lái)了，還有的人笑得直拍桌子。
不知道是誰(shuí)，突然把音樂(lè)換成了帶有熱帶桑巴風(fēng)格的草裙舞音樂(lè)。大家碰過(guò)眼神后，居然不約而同地一邊扭腰，一邊扭屁股，一邊擺手，一邊唱：“大象，大象，你的鼻子那么長(zhǎng)，小狗，小狗，你的尾巴那么短……”真是讓人忍俊不禁！
突然，薛云韜臉色突變，緊張地像戰(zhàn)斗似的對(duì)我們說(shuō)：“不好！敵人（英語(yǔ)老師）來(lái)了！大家快臥倒！”大家連忙裝模做樣地讀起書(shū)來(lái)。老師來(lái)了。看到了我們這種認(rèn)真的樣子，高興地說(shuō)：“恩！不錯(cuò)不錯(cuò)！值得表?yè)P(yáng)！每人加1分！”然后老師轉(zhuǎn)頭寫(xiě)家庭作業(yè)，但是薛云韜又立刻站起來(lái)，擺了個(gè)思想者的姿勢(shì)，又迅速坐下了。
唉！
小學(xué)敘事作文5
星期二我和爸爸媽媽還有爺爺奶奶去巴厘島玩。
我們是晚上到的，第二天，我們?nèi)ズ｝攳u玩，我們先坐船，船下面有玻璃，通過(guò)玻璃可以看到小魚(yú)。我們到海龜島。之后我們，我在海龜島里面，看海龜，還有一些但大海龜他們不咬人，我們還喂它們吃東西了。然后我們接著走，我們看到，大嘴鳥(niǎo)，我還和他照相了。我還看見(jiàn)了老鷹，跟老鷹也拍了照，我還看見(jiàn)了其他好多的動(dòng)物，也跟他們照相了。他們都是不咬人。然后我又跟大蟒蛇了相。他的嘴巴被膠帶綁住了。然后我們就坐船回到了剛剛坐船的地方。然后我們又坐香蕉船。然后爺爺奶奶就坐飛魚(yú)，飛魚(yú)就是一個(gè)充滿氣的一個(gè)的東西，然后上面有一個(gè)東西，拉住他然后他就會(huì)一會(huì)兒飛，一會(huì)游一會(huì)飛一會(huì)游。然后我們?nèi)ヒ粋�(gè)沙灘上，那里有很多好吃的。那你可以換東西吃，什么換東西？就比如說(shuō)你點(diǎn)一個(gè)肉，然后你就可以，換一個(gè)他們那里的東西他那里的.薯?xiàng)l。我在那里吃了很多好吃的，然后晚上我們回到酒店，第三天。我們?cè)诰频暧斡�，游完泳之后。我們到酒店有一個(gè)兒童游樂(lè)區(qū)去玩了一會(huì)兒，然后我們又到游泳的地方去玩兒了一會(huì)兒。然后我們?nèi)ズＩ嫌斡尽?/p>
游泳完了，我們就找酒店的一個(gè)餐廳吃飯。吃完飯后我們就回酒店睡覺(jué)，我們的飛機(jī)很早，所以我們凌晨一點(diǎn)就要起床。坐飛機(jī)之后，我們又要到吉隆坡，然后再坐飛機(jī)，坐完飛機(jī)之后，晚上我們到深圳啦！
小學(xué)敘事作文6
有一天，我到海灘撿貝殼。突然一個(gè)黑影躥過(guò)去，反應(yīng)敏捷的我立刻回頭，只見(jiàn)那個(gè)黑影又躲在了石縫里。是什么呢？我腦子飛快地轉(zhuǎn)著。
突然，我發(fā)現(xiàn)這家伙有一只威武的鉗子，鉗子上還有一團(tuán)黑毛。我立刻叫起來(lái)：“原來(lái)是只螃蟹！”于是我輕手輕腳地走過(guò)去，悄悄地往石縫里觀察。它好像也看見(jiàn)了我，又往里退了一點(diǎn)。我拿來(lái)一根樹(shù)枝，想把它趕出來(lái)，它卻一點(diǎn)兒也不肯挪，我只好用全身的'力氣把石頭移開(kāi)。它又“噌”的一下，躲到了大巖石的石縫里。這下我可為難了：難道也把大巖石搬開(kāi)？我哪有那么大力氣。突然，我眼睛一亮：對(duì)了，倒沙子！看你出來(lái)不出來(lái)。我馬上抓起沙子一把一把地往里灌進(jìn)去，它只好爬出來(lái)。哈！唯一能藏身的石縫已經(jīng)填滿了，我看你往哪里逃。它見(jiàn)無(wú)處可逃了，只好舉起雙“臂”作好戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備�？此饧獾你Q子，我心里又敲起了退堂鼓！被它夾住，會(huì)不會(huì)很疼？但我還是一鼓作氣地?fù)溥^(guò)去，飛快地按住它。
大家都圍過(guò)來(lái)看，這只螃蟹真有趣：八只腳撐著地，一對(duì)米粒大的眼睛來(lái)回注視著我們，嘴里還不時(shí)吐泡泡，但兩個(gè)威風(fēng)凜凜的大鉗子卻慢慢地垂下來(lái)，靜靜地趴在沙灘上，完全沒(méi)有那種耀武揚(yáng)威的神氣�？此强蓱z樣，最后我還是決定放它回去。我把螃蟹輕輕地捧起來(lái)，它乖乖地趴在我的手心里。于是，我把它放到靠近海水的沙灘上。它馬上跑進(jìn)海里，只留下一串小腳印。那串腳印突然在我心里變化著，慢慢地變成了——“謝謝”。
小學(xué)敘事作文7
今天下午的第八節(jié)課是我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)為初三的學(xué)哥學(xué)姐們中考加油，但老天仍黑著臉，下起了傾盆大雨。但不久，竟雨過(guò)天晴，活動(dòng)照常舉行，這不就暗示著初三同學(xué)們?cè)谥锌贾心軌蛉〉谩疤烨纭卑愕某煽?jī)嗎？激昂的進(jìn)場(chǎng)聲響起，混雜著初三學(xué)生們迫不及待的歡呼聲、放眼望去，學(xué)生們頭上、手上、辮子上都分別戴上了紅絲帶。紅絲帶飄啊飄，在藍(lán)白相間的校服中猶如一片片火海，浩浩蕩蕩，每個(gè)人對(duì)初三學(xué)哥學(xué)姐的祝福都寫(xiě)在上面，隨風(fēng)飄啊~
初三的學(xué)生們協(xié)調(diào)有序地走在莊重的紅地毯上，仿佛踏上了人生大路般嚴(yán)肅，也為著自己長(zhǎng)大而快樂(lè)。七八年級(jí)的學(xué)生們都賣(mài)力地?fù)P著手中的紅絲帶，氣勢(shì)磅礴地高呼著口號(hào)“師兄師姐，揮筆如風(fēng)，師兄師姐，難題易解，師兄師姐，斗志昂揚(yáng)，六月中考，你們最強(qiáng)，初三加油，中考必勝！”口號(hào)聲如同雄獅般威武雄壯。
初三每個(gè)班級(jí)都穿著五彩繽紛的.班服，領(lǐng)隊(duì)的還賣(mài)力地?fù)]著自己班光彩奪目的班旗，熱鬧的氣氛中還洋溢著談?wù)劦牟簧嶂椤＠蠋熀秃屯瑢W(xué)們?nèi)甑呐惆榕c付出，就這樣結(jié)束了。三年，真的很短！此時(shí)此刻，何人不生感恩之情呢？
走廊的欄桿上，掛著許許多多的紅絲帶，充滿著許許多多份鼓勵(lì)，洋溢著許許多多張笑臉，在雨過(guò)天晴的日子里飄啊飄。
小學(xué)敘事作文8
“喂！喂！”
廣播站的大喇叭終于又響起來(lái)了！這對(duì)我們來(lái)說(shuō)可是個(gè)好兆頭！因?yàn)槲覀冎览蠋熡忠_(kāi)會(huì)了，果然不出我們所料，廣播里又開(kāi)始嚷嚷：“喂！喂！請(qǐng)所有的老師到會(huì)議室開(kāi)會(huì)！”老師給我們布置了作業(yè)一個(gè)箭步?jīng)_上了樓。老師走了，我們可就解放了，什么作業(yè)見(jiàn)鬼去吧！我們都開(kāi)始玩得玩，鬧得鬧！好不開(kāi)心
我們的“招人煩大王”余卓民又開(kāi)始招引“好蟋蟀”肖宗岷，他可不是好惹的，而我們的”招人煩大王”還因?yàn)轶w形碩大被尊稱為“大象”！
比賽一開(kāi)始就進(jìn)入了白熱化的狀態(tài)，”好斗蟋蟀”迎戰(zhàn)”大象”，他倆一下子就扭打在一起，”大象”以他的優(yōu)勢(shì)先來(lái)了個(gè)”泰山壓頂”把”蟋蟀”制服！”蟋蟀”一向以好斗出名，當(dāng)然不是好惹的，毫不示弱的使出了全身的力氣用力扭打，終于站了起來(lái)！可大象馬上又抱了上來(lái)．我們分成兩派啦啦隊(duì)，有的為”蟋蟀”加油，有的為”大象”加油，”蟋蟀”用力一甩終于逃脫了”大象”的追捕！”蟋蟀”呵斥帶喘的說(shuō)：“你這頭’笨象’嘗嘗我的'殺手锏—相撲！”說(shuō)完，”蟋蟀”擺出了一幅相撲的姿勢(shì)，大象雖然體型驃悍，但笨重得很，幾個(gè)回合下來(lái)，就有點(diǎn)招架不住了，一不留神”蟋蟀”用腳一拌，他就來(lái)了個(gè)蛤蟆式的狗啃泥，我們大家異口同聲的喊：“五、四、三、二、一！蟋蟀贏了蟋蟀贏了！”就在這時(shí)我們的偵察員韓磊從后門(mén)看到了老師正往回走，急忙說(shuō)：“老師回來(lái)了！”
這一場(chǎng)戰(zhàn)役就隨著韓磊的叫聲停止了！
小學(xué)敘事作文9
五一黃金周，爸爸帶我去上海乘坐磁懸浮列車(chē)。
第二天，爸爸早早的帶著我們?nèi)プ艖腋×熊?chē)，他在賣(mài)票口焦急的排著隊(duì)，而我則在一旁不停的向里面張望，畢竟是第一次來(lái)嘛！買(mǎi)好了票，爸爸就帶著我們到里面等車(chē)。
我興奮極了，在這段時(shí)間里，我沒(méi)有一秒是坐在椅子上等車(chē)的`，而是在椅子周?chē)谋奶�，心里盼著�?chē)子快點(diǎn)來(lái)。
過(guò)了很久，車(chē)子終于來(lái)了，第一次看到它，就覺(jué)得很新奇，磁懸浮列車(chē)兩頭都市尖尖的，大約有15米長(zhǎng)，看起來(lái)很靈巧，我興奮地沖進(jìn)車(chē)子，車(chē)子里環(huán)境真好，一排排椅子整齊的排在兩邊，在每個(gè)窗口上，都有一塊很漂亮的窗簾，我找了個(gè)位子坐了下來(lái)，心里又激動(dòng)又緊張，不久，車(chē)子發(fā)動(dòng)了，我好開(kāi)心，希望和過(guò)山車(chē)一樣�？僧�(dāng)車(chē)子脫離藍(lán)色發(fā)車(chē)處時(shí)，我覺(jué)得我快要飛出去了，不由自主地抓緊了一旁的扶手，車(chē)子越駛越快，眼前的景物紛紛一閃而過(guò)，看得我頭很暈，好難受。過(guò)了許久，車(chē)子漸漸慢了下來(lái)，我也松開(kāi)了扶手，呀！一手汗，是我剛才太緊張了吧。可車(chē)子越來(lái)越慢了，我知道快要到終點(diǎn)了。我真希望它開(kāi)慢點(diǎn)，再慢點(diǎn)，這樣便可慢點(diǎn)到終點(diǎn)，我心里酸酸的，但早晚是要到的，看著乘客們陸續(xù)下車(chē)，我慢慢的挪動(dòng)腳步，依依不舍的離開(kāi)了列車(chē)。
這次乘坐磁懸浮列車(chē)既開(kāi)心又難過(guò)，但我還希望再坐一次磁懸浮列車(chē)。
小學(xué)敘事作文10
重重的書(shū)包趴在我的背上，但我依舊步履輕松、歡樂(lè)。
這個(gè)星期過(guò)得很開(kāi)心，可能是期中考試的好成績(jī)給我?guī)?lái)的出乎意料的喜悅吧。
呼吸著春的清新的空氣，帶來(lái)充滿希望的清甜氣息，縈繞在身邊，也緊緊地貼著我的心。
抬頭，看到棉花糖般一團(tuán)團(tuán)的白云在空中盡情玩耍。偶爾掠過(guò)的鳥(niǎo)兒為這和諧的畫(huà)面抹上更富有活力的一筆，美得就像一副油畫(huà)，祥和、靜謐、融洽。
轉(zhuǎn)過(guò)街角，熟悉的商店，熟悉的道路，又見(jiàn)到了那熟悉的桃樹(shù)，那粉嫩粉嫩的桃花站在枝頭，瞧，她們?cè)诤臀艺惺帜兀∧銈兒冒�，春之精靈！那些嫩綠的新葉把桃花襯托得更嬌弱了，也更加可人了，路人們都被她們燦爛的'笑臉吸引住了，我也不例外。
走在小區(qū)里，沿著那條寧?kù)o的小路，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地唱了起來(lái)，我不禁停住了回家的腳步，駐足聆聽(tīng)一場(chǎng)大自然的演唱會(huì)，讓我的好心情也隨著美妙的音樂(lè)飛揚(yáng)在藍(lán)天里。
草坪上，小孩子們大聲吵鬧、嬉戲，盡享童年的歡樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮的自由自在�！昂�，我小時(shí)候也是這樣的吧，像天使一樣�！毕胫�，自言自語(yǔ)著，站在了家門(mén)口，到家了。
好一條充滿歡樂(lè)的回家路。
好一趟歡樂(lè)的旅途。
小學(xué)敘事作文11
我立刻走到了吳成瑤那兒去，“應(yīng)該再找?guī)讉�(gè)人吧！”我眼前一亮，賀向暉就在吳成瑤背后。于是，我把賀向暉叫了過(guò)來(lái)把幾個(gè)田徑隊(duì)的女生叫過(guò)來(lái)了。
我們幾個(gè)商討了一下，決定，如果沒(méi)人唱“迷人的火塘”這首歌，我們就唱；如果有人唱，我們就唱“小白船”這首歌。并且最后王雅冰說(shuō)了句：“誰(shuí)也不許舉手！”可事實(shí)沒(méi)有想象中的那樣完美。班長(zhǎng)第一個(gè)點(diǎn)到的就是吳成瑤，唉！真倒霉！哎！還能怎樣呢？不可能退出吧！我們只能逆來(lái)順受，接受事實(shí)嘍！一開(kāi)始，我的心里好像有只兔子在里面跳來(lái)跳去，心跳加速，十分緊張，生怕唱錯(cuò)了，丟丑。當(dāng)時(shí)，全班大概靜下來(lái)了三分鐘，卻在我們幾個(gè)人當(dāng)中，沒(méi)人敢向大家介紹我們要表演的.節(jié)目，讓班長(zhǎng)開(kāi)個(gè)頭，班長(zhǎng)也不肯。“來(lái)，賀向暉，你來(lái)向大家介紹你們要表演的節(jié)目吧！”“今天，我們”完了，完了，要開(kāi)始了，怎么辦？怎么辦？“好，你們一起唱吧�！�
“冬家的晚上，最迷人的是火塘，彈起那”我也只能跟著唱了。當(dāng)時(shí)，我十分想笑，可我也知道，在講臺(tái)唱歌是不能笑的，我只能忍笑歌唱了。
“啪，啪，啪�！碑�(dāng)掌聲從下面?zhèn)鱽?lái)時(shí)，我又恢復(fù)到了平常狀態(tài)，好似仙藥一樣治好了我，使我用平常心唱完了這首歌。
這是班會(huì)時(shí)的一個(gè)游戲，希望我在多次嘗試下，能成為一個(gè)自信，大膽，敢于嘗試的一個(gè)人！
小學(xué)敘事作文12
冬天了，萬(wàn)物復(fù)蘇，這時(shí)，一年一度的清明節(jié)又到了。從我記事開(kāi)始，每年清明節(jié)的天，母親就讓我換上軍色的春裝，帶著紙錢(qián)，領(lǐng)著我上墳去。
家去世的'人都埋在“別雞坡，那兒離我家很遠(yuǎn)，要轉(zhuǎn)好幾道車(chē)。記得小時(shí)候，我總是興去上墳，母親在墳前一燒紙錢(qián)，就管不著我了，我便滿山遍野地到處玩，直到母親把我拖上車(chē)去。
不知從時(shí)候開(kāi)始，我去上墳不再又玩又鬧了，而是逐個(gè)逐個(gè)地觀察每一座墳。古人云：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村”。當(dāng)我想起唐代大詩(shī)人的這句詩(shī)歌時(shí)就想到好像清明節(jié)快要到了，清明的腳步不遠(yuǎn)了，只剩下了一步之差。
半個(gè)小時(shí)的顛簸，終于到了奶奶的墳前，我拿出清明果放好，拿香深深的鞠了躬，拜了幾拜。給奶奶請(qǐng)了安，對(duì)他行完了民族的禮儀以后，就拿出鞭炮“劈劈啪啪”的響了起來(lái)。那聲音震耳欲聾，就像天上打雷一樣。把弟弟?chē)樀膯鑶璐罂奁饋?lái)。后來(lái)我又默默的在墳?zāi)骨霸S愿“希望奶奶能保佑我學(xué)習(xí)快些進(jìn)步，全家生活快樂(lè)，身體健康，學(xué)業(yè)有成”。
不愧么的有趣不這是民族的傳統(tǒng)節(jié)日啊，是那么的有意義，不平常好多了了，是那同尋常。又有活動(dòng)，又有學(xué)問(wèn)，還有佳肴。是與節(jié)日不同的節(jié)日。比西方節(jié)日有趣多，有的意義。
小學(xué)敘事作文13
有一次，爸爸拿出我以前畫(huà)的畫(huà)�！昂煤们魄瓢桑⒆印！卑职趾吞@地說(shuō)，“還記得我教你的‘將錯(cuò)就錯(cuò)’嗎？”
“嗯，還有印象。”我回答。
爸爸曾經(jīng)告訴我：在人生的旅途中，你會(huì)遇到很多挫折，如果你發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了，你可以將錯(cuò)就錯(cuò)，這樣你說(shuō)不定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)，可你切記不可以亂用。
此后，我一直把爸爸的教導(dǎo)記在心間。
一個(gè)個(gè)與真蘋(píng)果沒(méi)什么兩樣的假蘋(píng)果放在我練毛筆字的桌子旁。墨水是那么的黑，四周是那么的安靜，我屏氣凝神地練毛筆字。寫(xiě)不出墨了，沒(méi)關(guān)系，沾一些墨再寫(xiě)。��！慘了，不小心把墨水滴到假蘋(píng)果上面了，怎么辦呢？把它扔了？不不不，媽媽會(huì)罵我的'，這畫(huà)待會(huì)兒要放到媽媽的裝飾柜上的。對(duì)了！爸爸的教導(dǎo)立刻浮現(xiàn)在我腦海中。我為什么不把蘋(píng)果整個(gè)涂成黑色呢？
這真是個(gè)奇特的蘋(píng)果。雖然是個(gè)黑漆漆的蘋(píng)果，但是把它和千篇一律的蘋(píng)果放在一起，就顯得與眾不同。我興奮地來(lái)到媽媽工作的裝飾柜裝。不一會(huì)兒這個(gè)蘋(píng)果就成為了路人議論的話題�！斑@蘋(píng)果怎么會(huì)是黑色的呢？”“這是真蘋(píng)果做的，還是假的蘋(píng)果做的？”“這不會(huì)是已經(jīng)發(fā)霉的蘋(píng)果吧？”“把黑蘋(píng)果擺出來(lái)有什么用意？”各種猜測(cè)，媽媽得知后，走到我身旁，看著我是那么專心致志地望著外面，然后輕輕拍拍我的肩膀說(shuō)：“孩子，想不到你還有一手呀！”
轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)12歲了，當(dāng)年那個(gè)手腳慌亂的女孩，已是一個(gè)鎮(zhèn)定的人了。父親的教導(dǎo)讓我一聲受用不盡——“將錯(cuò)就錯(cuò)”。
小學(xué)敘事作文14
別看我平時(shí)開(kāi)開(kāi)心心的，我也有我的煩惱，那就是粗心。
我 是一個(gè)粗心大意、不拘小節(jié)的人。這點(diǎn)在學(xué)習(xí)上、生活上招來(lái)了不少的`麻煩。在學(xué)習(xí)上，我經(jīng)常將“6”寫(xiě) 成“0”。明明可以打一百分的試卷，那兒不注意錯(cuò)了一個(gè)，這兒沒(méi)看清楚減了分。因此，我的成績(jī)只能在80-90 多分之間。每一次本來(lái)可以打一百分的卷子總會(huì)錯(cuò)一點(diǎn)，這是多么遺憾！
在生活上，我不知弄丟了多少東西：橡皮買(mǎi)了無(wú)數(shù)塊，鉛筆又不知道弄哪去了。我丟的橡皮、鉛筆、尺子都能開(kāi)一個(gè)文具店了。
有 一次，我起床洗漱，順手拿起“牙膏”開(kāi)開(kāi)心心地刷牙�！跋此⑺⑾此⑺蜒例X刷 白”我正在哼歌呢！咦，怎么嘴里有股怪味？對(duì)了，肯定是剛喝了酸奶，有點(diǎn)酸�！鞍。课业南疵婺棠�？我剛剛明明放 在這里的�！眿寢尶只诺爻易邅�(lái)。“我可不知道。”我說(shuō)。媽媽在我刷牙的地方發(fā)現(xiàn)了洗面 奶。她說(shuō)：“你的牙刷上是什么呀？”我揉了揉眼睛，“啊，我不小心用你的洗面奶刷 牙！”媽媽笑得前俯后仰，說(shuō)：“你的牙齒也要美白呀！”我羞愧得低下了頭。
朋友們，幫幫我改掉這個(gè)壞毛病，好嗎？因?yàn)榇中拇笠膺@個(gè)壞毛病讓我煩透了心。
小學(xué)敘事作文15
迎著清晨涼爽的風(fēng)，伴著小鳥(niǎo)的歌聲，我和妹妹高高興興地搭上了班車(chē)。不一會(huì)兒，車(chē)開(kāi)了，往家的方向駛?cè)ァ?/p>
回家路上，好景盡收眼底：車(chē)窗兩旁滿是綠油油的稻田，在陽(yáng)光的照射下顯得又滑又閃。幾頭牛在泥地里打滾，一張松松垮垮的嘴嚼著翠綠多汁的草葉，還時(shí)不時(shí)發(fā)出滿意的“哼哼”聲，可愛(ài)極了。
回家路上，風(fēng)狂妄地吹著，頭發(fā)快樂(lè)地隨風(fēng)搖擺，有時(shí)遮住你的.眼睛，有時(shí)撓撓你的鼻子，弄得你忍不住笑出聲來(lái)。
回家路上，蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵祥云，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛一床柔軟的棉被，又似一團(tuán)潔白的銀絮。幾只白鷺從天空中劃過(guò)，劃破了云團(tuán)。哦！這些小家伙，見(jiàn)自己做了壞事，竟加快速度，逃之夭夭了！
離家越來(lái)越近，已能模模糊糊地看見(jiàn)那棟老房子了。
我的心情開(kāi)始洶涌澎湃起來(lái)，周?chē)木拔镆卜路饟u搖欲動(dòng)。
我看見(jiàn)梨樹(shù)跳起了迪斯科，旁邊的野花則為它加油助威，那個(gè)場(chǎng)面，不亞于明星的開(kāi)場(chǎng)秀。
我還看見(jiàn)幾只剛出生不久的小狗依偎在媽媽的懷里，輕輕地咬著媽媽的耳朵，狗媽媽則用慈愛(ài)的目光望著自己的小寶寶，有時(shí)還會(huì)舔一舔它們的臉。
到了！，我跳下車(chē)。望著自己久違的地方，我不禁喜上心頭，跑到家門(mén)口時(shí)，我用最美的笑容告訴了這一切，我的快樂(lè)。
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