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小學(xué)敘事作文(精選15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的小學(xué)敘事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)敘事作文1
今天是星期一，本來(lái)是很高興的，可發(fā)生的幾件事讓我覺(jué)得今天倒霉透了！
一、早上上學(xué)，忘戴紅領(lǐng)巾了，被校值日攔在校門(mén)口。無(wú)奈之下，只好以每小時(shí)100千米的速度狂奔回家，從衣柜里找出紅領(lǐng)巾，終于進(jìn)了校門(mén)。
二、上午上體育課時(shí)，不知道被哪個(gè)不要命了的家伙用籃球砸得頭昏腦脹，籃球比賽時(shí)，我們班由于失去了我這個(gè)“灌籃高手”以12：78的絕對(duì)劣勢(shì)慘敗給以前的手下敗將。
三、中午吃午飯時(shí)，我媽錯(cuò)把芥辣醬當(dāng)成我蛋糕上的奶油，結(jié)果，我把家里的`3瓶礦泉水、5瓶椰樹(shù)椰汁、9瓶冰紅茶灌下肚子……而這么做的結(jié)果是：整整一個(gè)中午我都坐在馬桶上不停的拉稀……
四、下午上數(shù)學(xué)課時(shí)，數(shù)學(xué)老師（新調(diào)來(lái)的）請(qǐng)我回答問(wèn)題�？伤挥浀梦医惺裁疵至�，正好，我今天梳的是馬尾辮，老師竟說(shuō)：“馬尾，你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題！”
討厭、倒霉的星期一！
小學(xué)敘事作文2
今天是萬(wàn)圣節(jié)，真是讓我激動(dòng)不已！一早我欣喜若狂！十分期待今天的活動(dòng)。
你瞧！整個(gè)校園成了萬(wàn)圣節(jié)的樂(lè)園！校園里的樹(shù)上有很多小南瓜，還有很多書(shū)，班級(jí)也有裝飾。破碎的地球雕塑下正在進(jìn)行“南瓜燈大集合”呢！這些南瓜燈真是形態(tài)各異，有的是幽靈南瓜，有的是南瓜車(chē)，像是來(lái)接灰姑娘的，真是有趣極了！不光南瓜狂歡，班級(jí)也狂歡，那邊的教室可怕極了，我們的班級(jí)也毫不遜色！有兇猛的大蜘蛛，有詭異的`燈籠，有可怕的掛飾，都構(gòu)成了濃郁的節(jié)日氛圍�？駳g開(kāi)始啦！我們回自己的教室裝扮自己。同學(xué)來(lái)個(gè)大變身，譚哲涵穿上了鋼鐵俠的衣服，真是太變扭了！林展鵬扮起了忍者的樣子，惹人哈哈大笑！我們變身完畢后來(lái)到歡樂(lè)谷討糖。哇！全校人都跳起了小雞舞，我們開(kāi)始了“不給糖就搗蛋”的活動(dòng)，我看見(jiàn)一位大哥哥，我說(shuō)：“不給糖就搗蛋，然后大哥哥立馬給我了糖，這甜甜的糖果甜到了我心里！
下午，更激動(dòng)人心的萬(wàn)圣節(jié)義賣(mài)開(kāi)始啦！香噴噴的雞翅、笑臉餅、蛋撻、餅干，看的我口水直流，我吃了雞翅和蛋撻。享用過(guò)了美食，我還去阿福童影院看了《精靈旅社》。和同學(xué)們一起在校園里邊走邊逛，邊吃邊玩，我心里真開(kāi)心�。�
��！今天真快樂(lè)，真希望天天都是萬(wàn)圣節(jié)呀！
小學(xué)敘事作文3
自從放寒假以來(lái)，媽媽每天吃完晚飯都要帶我和我的朋友們?nèi)ヅ郎健?/p>
經(jīng)過(guò)湖邊的時(shí)候，一陣陣微風(fēng)吹在湖面上，湖面不時(shí)漾起一道道波紋。湖水拍打在岸邊發(fā)出了嘩嘩的聲音。湖邊的蘆葦被風(fēng)吹得彎下了腰，仿佛在像我們點(diǎn)頭。夕陽(yáng)灑在波光粼粼的湖面上，湖面仿佛被一層金粉所覆蓋。
走在山間的小路上，兩旁的樹(shù)葉被風(fēng)吹得嘩啦啦的'響。樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫著，仿佛在說(shuō)：歡迎來(lái)這里！
爬到山頂?shù)臅r(shí)候，我回頭一看，太陽(yáng)已經(jīng)落山了，這時(shí)西邊的天上出現(xiàn)了一道道流云，流云有紅的、黃的、紫的、銀灰的五顏六色，非常美麗！
開(kāi)始下山了，天色越來(lái)越晚，月亮慢慢升起來(lái)了，又圓又大。星星也漸漸出現(xiàn)了，天空也顯得更加美麗。我被七顆星星吸引了，它們組成了一個(gè)像勺子的圖案，媽媽說(shuō)這就是北斗七星。走著走著，我突然聽(tīng)見(jiàn)草叢里傳來(lái)一陣陣蟋蟀的鳴叫聲，仿佛在說(shuō)：再見(jiàn)，歡迎下次再來(lái)！
小學(xué)敘事作文4
我清楚地記得，幾個(gè)星期前的那個(gè)夜晚，廣場(chǎng)上燈火闌珊，我和幾個(gè)同學(xué)在踢毽子。那時(shí)，我一次還只能踢一個(gè)，最多也只能踢兩個(gè)。每當(dāng)輪到我的.時(shí)候，似乎總有一股強(qiáng)大的力量，想要擊退我。我心想：“唉，踢一個(gè)算啦�！睙o(wú)論我怎樣努力，似乎總無(wú)濟(jì)于事。后來(lái)，我們組有一個(gè)同學(xué)厭煩了，她生氣地沖我喊道：“你太煩了，老拉我們的后腿！”我背過(guò)頭去，眼淚悄無(wú)聲息地從我臉頰上滑落�；氐郊�，我向父母哭訴：“我踢得不好，他們罵我�！彼麄兘ㄗh我每天早上晨練。 第二天一早，我們就起來(lái)踢毽子。一個(gè)星期后，我有一次踢了4個(gè)。我欣喜若狂，叫爸爸下樓看我踢�？墒翘吡撕脦状味继卟坏�4個(gè)。我心灰意冷。爸爸鼓勵(lì)說(shuō)，我一定能行。我不以為然地一笑，又開(kāi)始踢了。這一次，我竟然又踢到了4個(gè)！我又踢了一次，6個(gè)！接下來(lái)的一次，我又踢了5個(gè)。我高興極了，和爸爸擊掌慶賀。后來(lái)我又步步高升，現(xiàn)在我能踢到9個(gè)了。
不要給自已設(shè)限，說(shuō)不定離成功只有一步之遙。
小學(xué)敘事作文5
每天早上都是媽媽開(kāi)車(chē)帶我去上學(xué)的'，可是今天媽媽的車(chē)竟然莫名其妙地發(fā)動(dòng)不了了。
我一看時(shí)間，7點(diǎn)多了，就心急火燎地大叫：“媽媽?zhuān)t到了，怎么去呀？”媽媽再次試著發(fā)動(dòng)車(chē)子，仍舊不行。于是就下了車(chē)，自顧自走進(jìn)房間。一轉(zhuǎn)眼間，從房間里牽出一只大蝸牛，真是名副其實(shí)的“大”蝸牛，足足有一只大狼狗那么大。
“車(chē)是開(kāi)不了了，今天就坐蝸牛去上學(xué)！放心，它會(huì)安全地帶你到學(xué)校的。”
我瞪大眼睛看著這只“大怪物”，無(wú)可奈何地坐了上去。蝸牛爬得很慢，后面有輛汽車(chē)一直在按喇叭，但這只蝸牛卻依然我行我素慢悠悠地爬著，急得我是滿(mǎn)頭大汗。好不容易到了學(xué)校，已經(jīng)放學(xué)了。我嚇得大哭起來(lái)。
“怎么了寶貝？”我聽(tīng)到媽媽在叫我，猛得清醒過(guò)來(lái)。哈哈，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)。再往床底下一瞧，我養(yǎng)的那蝸牛好好地在窩里呆著呢！
小學(xué)敘事作文6
“叮呤呤！”今天上午第三節(jié)上課鈴響了，李老師笑容滿(mǎn)面地走進(jìn)教室，她對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“這節(jié)課我們來(lái)玩?zhèn)�游戲……”，老師的話還沒(méi)有說(shuō)完，同學(xué)們就不約而同地尖叫起來(lái)。李老師請(qǐng)同學(xué)們先安靜下來(lái)，她接著說(shuō)：“我們來(lái)舉行扳手腕比賽”。李老師讓我們四人一小組進(jìn)行練習(xí)。
第一局比賽開(kāi)始了，李老師先派出賴(lài)忠孝同學(xué)，同學(xué)們卻推選了姚寒天。李老師讓他倆站在講臺(tái)的兩邊，隨著李老師一聲“開(kāi)始”，比賽正式開(kāi)始了。只見(jiàn)雙方各不相讓?zhuān)劭匆炀鸵A了，賴(lài)忠孝不甘示弱，猛然還擊，反敗為勝。
第二局，李老師派出王紫荊上場(chǎng)，丁昱雯自告奮勇走上講臺(tái)，和王紫荊展開(kāi)比賽，兩個(gè)人咬緊牙關(guān)，互不相讓。雙方不分上下，同學(xué)們都急了，大聲喊叫：“丁昱雯加油！”“王紫荊加油！”。最后王紫荊勝利了！
比賽結(jié)束了，今天的`比賽真精彩��！
小學(xué)敘事作文7
今天，風(fēng)和日麗，氣候宜人，qoo打算到美麗的大海邊去看看了。
收拾好行裝，qoo就駕著汽車(chē)出發(fā)了。
快到海邊了，但好像那人潮如海浪般的海灘已變得非常冷清，還有一股股的難聞的氣味飄過(guò)來(lái)。
到海邊一看，哎呀，差點(diǎn)沒(méi)把qoo給嚇?biāo)?-沙灘上全是垃圾；原本的碧水，也變得不成樣子了。
呼吸一上，哇，差一點(diǎn)就把qoo薰死了--垃圾山和海水里發(fā)出的陣陣腐化了的魚(yú)臭味，簡(jiǎn)直能把人臭死。
qoo傷心極了，心想：這么美麗的大海，怎么變?cè)诹诉@個(gè)樣了呢？
左打聽(tīng)，右打聽(tīng)，qoo終于明白了是怎么回事。
原來(lái)，人們來(lái)海邊游玩后，隨手把垃圾丟在海灘上，所以，沙灘上才會(huì)有這么多的垃圾；而海水變得黑乎乎的，則是海邊的工廠經(jīng)常向海里排放污水所制。
這么美麗的景色，就這樣沒(méi)了，不是太可惜了嗎？你看，qoo念了一句咒語(yǔ)，什么都變回了原樣，海還是那樣的.藍(lán)，沙灘還是那樣美。qoo還在那兒玩了好久才回家呢！
qoo回家的時(shí)候，給人類(lèi)留下了一句話：人類(lèi)，如果你們?cè)賵?zhí)迷不悟的話，你們失去的，將是整個(gè)地球！
小學(xué)敘事作文8
“這太難了！”我翻到準(zhǔn)備學(xué)的鋼琴曲嘆息道。咋地一看，有這么多的裝飾音和跳音。我非常不想學(xué)這首曲子，但老師對(duì)我說(shuō)：“你回家慢慢練，總能練熟的'�！�
回到家，便急忙打開(kāi)樂(lè)譜。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我一個(gè)音一個(gè)音的摸索著。都過(guò)了一個(gè)小時(shí)了，我終于會(huì)了一小段，可彈起來(lái)總是斷斷續(xù)續(xù)的。我心里煩透了，但好奇心促使我趕快學(xué)會(huì)，感受一下這首曲子的美妙之處。
又一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我還是沒(méi)有學(xué)會(huì)，而且越往后越難了�！盀槭裁蠢蠋熥屛覍W(xué)那么難的樂(lè)曲呢？”這令我疑惑不解。我漸漸失去了興趣，不想再?gòu)椓�，恨不得砸了鋼琴�？晌蚁肫鹆死蠋煹脑挘菏炷苌�，只要你多練，就一定能學(xué)會(huì)。是啊！自己怎么能這么沒(méi)耐心呢？我相信我慢慢練，就一定能學(xué)會(huì)！我又有了信心。我一個(gè)音一個(gè)音的研究，一句一句地彈，終于把這首歌彈下來(lái)了。果然，這首曲子的確優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，仿佛把我?guī)нM(jìn)了音樂(lè)的海洋。
彈著首曲子讓我明白了一個(gè)道理：任何事情只要你去認(rèn)真做了，其實(shí)不難。
小學(xué)敘事作文9
“薩沙武賈西奇”來(lái)自教室。學(xué)生寫(xiě)的時(shí)候，筆和紙擦完，埋下頭，認(rèn)真做作業(yè)。窗外的大樹(shù)隨風(fēng)輕輕搖擺。
在做句子練習(xí)的時(shí)候，我看了題目開(kāi)頭的'一小部分，心想：你不是剛學(xué)會(huì)這道題嗎？很簡(jiǎn)單。我非常自豪。我拿起筆，填了答案。我很自信。我查的時(shí)候沒(méi)注意這個(gè)問(wèn)題。我本來(lái)確定自己不會(huì)錯(cuò)，結(jié)果反倒把這個(gè)問(wèn)題改成了——錯(cuò)！但是我不得不相信這是真的，但是那個(gè)鮮紅的，非常顯眼的叉子就放在句子旁邊。我停頓了一會(huì)兒，又看了看題目。原來(lái)是另一個(gè)意思，根本不是我想的那樣。
我又一次把每個(gè)問(wèn)題看了三遍，理清了問(wèn)題的含義和思路，組織了語(yǔ)言，才敢寫(xiě)。我一個(gè)字都不敢漏。一句話的意思很明確，我根本不敢大意。我查的時(shí)候比平時(shí)嚴(yán)重好幾倍。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)一句話有問(wèn)題的時(shí)候，我擦了擦，又改了一遍。比上一句更完整更清晰。我邊走邊檢查作業(yè)，但不敢怠慢。我把作業(yè)慢慢的掛在講桌上，猶豫了很久才放下。我非常緊張，腦子里閃過(guò)無(wú)數(shù)想法
幾個(gè)同學(xué)一個(gè)接一個(gè)的跟我說(shuō)，但是都沒(méi)有給我打電話。我開(kāi)始懷疑：我錯(cuò)了嗎？這時(shí)，老師念道：“閆妍——沒(méi)問(wèn)題。”太好了，我是對(duì)的。不知道有多開(kāi)心。古人說(shuō)的很對(duì)。三思而后行真的很有必要！
小學(xué)敘事作文10
今天是我最期待的一天，也同時(shí)是我最緊張的一天。因?yàn)榻裉煜挛缬幸粋�(gè)漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽，我不知道自己的成績(jī)會(huì)怎樣。
今天下午第二節(jié)課下課以后，我們就排好隊(duì)去多媒體教室比賽的了。
我們到了以后，坐在座位上，我們那好了筆，就開(kāi)始了。第一組上去以后，監(jiān)考官念了詞，他們就開(kāi)始寫(xiě)了，我們也在紙上開(kāi)始寫(xiě)了。就這樣接著第二組、第三組、第四組......到了最后一組的時(shí)候，我就上去了。我緊張極了。我仔細(xì)地聽(tīng)完監(jiān)考官念的詞就開(kāi)始寫(xiě)了。寫(xiě)完以后，我覺(jué)得我寫(xiě)的對(duì)，但到最后，我還是輸了。
最后一場(chǎng)的時(shí)候，就剩下仇雯萱和高沛宣了。第一個(gè)詞的'時(shí)候，她們都沒(méi)有寫(xiě)對(duì)。第二個(gè)詞的時(shí)候，仇雯萱寫(xiě)對(duì)了，得了第一名，為我們班增添了光彩。第二名是高沛宣，第三名還是九班的。
雖然我這次輸了，但我下次還會(huì)努力，一定會(huì)贏得第一名！
小學(xué)敘事作文11
我的理想可多了，有改善人們生活的科學(xué)家；有為人們帶來(lái)簡(jiǎn)便的發(fā)明家，而最讓我著迷的`，則是成為一個(gè)發(fā)明家了。
首先，我想發(fā)明一個(gè)垃圾進(jìn)化機(jī)。這是一臺(tái)可以將垃圾轉(zhuǎn)化成空氣的機(jī)器 ，只需要將垃圾放進(jìn)垃圾轉(zhuǎn)化機(jī)之中，再搖旁邊的扶手，不過(guò)一會(huì)兒，臭氣熏天的垃圾就會(huì)被垃圾轉(zhuǎn)化機(jī)轉(zhuǎn)換使人神清氣爽的新鮮空氣了。
另外，我還想發(fā)明一雙“蝗蟲(chóng)彈跳鞋”，這雙蝗蟲(chóng)彈跳鞋，是模仿蝗蟲(chóng)超強(qiáng)的彈跳力制成的，擁有蝗蟲(chóng)人一般大小后的100倍彈跳力，只要警察穿上它，無(wú)論罪犯跑的多快，只需隨意一跳，就能輕而易舉地跳到罪犯前面，并將他一舉捉拿歸案；只要消防員穿上他，就能以迅雷不及掩耳之勢(shì)地趕來(lái)，進(jìn)行消火；只要郵遞員穿上它，就能以最快的速度將物品送到需要的人手中。
雖然這一些還是一個(gè)還沒(méi)有人實(shí)踐的夢(mèng)，但是我相信，只要我努力學(xué)習(xí)，天天向上，在不久的將來(lái)，夢(mèng)一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
小學(xué)敘事作文12
“南園半春，風(fēng)聞馬嘶，春梅如豆，柳似眉，蝶長(zhǎng)飛�！边@首詩(shī)是北宋詩(shī)人歐陽(yáng)修歌頌春分的。我對(duì)春分不太了解，所以通過(guò)網(wǎng)站了解了一些關(guān)于春分的小知識(shí)。
二十四節(jié)氣中的春分有兩層含義：一是表示“晝夜平分”，晝長(zhǎng)夜短，兩者都是十二小時(shí)；二是指“等分彈簧”，是彈簧中間將彈簧分成兩部分的平均線。
“春分到了，蛋挺好看的。”據(jù)說(shuō)春分可以立卵。原理是什么？有人說(shuō)，在南北半球，春分是晝夜一樣長(zhǎng)的`一天。傾斜66.5度的地軸與太陽(yáng)公轉(zhuǎn)的軸面相對(duì)平衡，很容易產(chǎn)卵成功。我想這可能是正確的答案。
周五春分，我也試著下蛋。一開(kāi)始我并不覺(jué)得難，后來(lái)我想放棄——。太有耐心了！我成功的放松了自己，把東倒西歪亂丟的雞蛋放了上來(lái)，但我知道一松手雞蛋就在桌子上了。歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，一個(gè)雞蛋終于站了起來(lái)。我欣喜若狂，喜出望外。
一年一度的春分，讓我們都來(lái)下蛋吧！
小學(xué)敘事作文13
今天我被爸爸“拖”去觀看了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，比賽整整進(jìn)行了一天半，我晚上還是跟比賽隊(duì)員一起睡在賓館的呢!但我們基本就沒(méi)睡一直在打打鬧鬧，玩的可歡了!我到凌晨0點(diǎn)多才睡覺(jué)的!
天總算是亮了我和我的室友們整裝待發(fā)。到了比賽現(xiàn)場(chǎng)緊張而又刺激的火藥味兒圍繞著我們，我有一種預(yù)感這場(chǎng)比賽一定會(huì)很精彩。
田徑賽總算是開(kāi)始了，我先去觀看了60、100、200、400、800、1500米跑，場(chǎng)上的每一個(gè)隊(duì)員都在為這短短的幾十分鐘而做準(zhǔn)備，他們有的屏氣凝神;有的`在原地高抬腿;有的在舒筋活骨……這是他們的不同點(diǎn)，但他們還有一個(gè)相同點(diǎn)就是個(gè)個(gè)都表情凝重，一個(gè)細(xì)微的表情里夾雜著很多不為人知的東西。
我還去看了其他的一些比賽，參賽運(yùn)動(dòng)員都在為自己的榮耀而竭盡所能!
我們學(xué)校還拿了好名次：“沙鑫峰”男子跳遠(yuǎn)第一名、“夏斌”男子跳遠(yuǎn)第二名、“沙鑫峰”60米跑第一名、“夏斌”60米跑第四名、“舒方麒”跳高成績(jī)還沒(méi)出來(lái)，但是一定很好、“朱海威”扔鉛球第七名、“宋靖”扔壘球第五名、“陳雨露”女子跳遠(yuǎn)第一名。
他們?cè)谫悎?chǎng)上奮力拼搏的精神感染了我，讓我認(rèn)識(shí)了他們的另一面!
小學(xué)敘事作文14
大家好，我叫張逸萱，我和很多同學(xué)一樣，有一個(gè)很不好的習(xí)慣——“馬虎”
在沒(méi)有改正前的日子里，我深受“馬虎”其害。
因?yàn)椤榜R虎”我錯(cuò)過(guò)了許多考一百分的機(jī)會(huì)，特別是數(shù)學(xué)，也做錯(cuò)過(guò)本不該錯(cuò)的很多語(yǔ)文題目。比如有一次語(yǔ)文考試我寫(xiě)錯(cuò)了很多字，我把“漂亮”寫(xiě)成“漂高”。還比如有一次數(shù)學(xué)考試我把“9640”看成了“6940”受到老師的`批評(píng)。還記得有幾次，也因?yàn)椤榜R虎”和同學(xué)吵過(guò)幾次架；也丟過(guò)許多的學(xué)習(xí)用品……
現(xiàn)在，我要下定決心改掉這個(gè)壞習(xí)慣。爸爸說(shuō)：“逸萱，下決心改缺點(diǎn)是對(duì)的，但最重要的是要在思想去重視，不斷地提醒自己，更要有恒心的哦！
聽(tīng)了爸爸的話，我的決心更加堅(jiān)定了。希望自己以后不再是個(gè)“小馬虎”了。
小學(xué)敘事作文15
我是一個(gè)膽子比較小的女孩，但經(jīng)歷那次事情后，我真為自己而自豪!
記得那一次，我去游樂(lè)場(chǎng)玩攀巖。剛開(kāi)始我不敢爬， 因?yàn)槲铱匆?jiàn)有一個(gè)和我年齡相仿的人爬到一半就不敢爬了，哭著退了下來(lái)。但媽媽非讓我去攀巖，說(shuō)是為了鍛煉我的膽量。“孩子，不要害怕，不要一遇見(jiàn)困難就退縮，相信自己，明白嗎?”媽媽溫柔的摸了摸我的頭。有了媽媽的`鼓勵(lì)，我便有了信心，于是我決定試試。
這兩根充氣柱子好高啊!站在下面往上看，似乎望不到邊。我開(kāi)始往上爬，不一會(huì)兒，就爬到了中間。這時(shí)候，我感覺(jué)手很累，手心也出了一些汗。只要手松一點(diǎn)，整個(gè)身子都可能滑下去!我的雙腿找不到合適的落腳點(diǎn)，只能懸在半空中。兩只手撐起整個(gè)身體的重量，越來(lái)越累，我甚至有想要放棄的念頭，但在身后我能清楚的感覺(jué)到媽媽不想讓我放棄，她希望通過(guò)這一次可以證明自己的孩子是最棒的!于是我以右手為圓心，使勁一擺，左腳踩在一個(gè)落腳點(diǎn)上，左手向上一抓，整個(gè)身體就往上移，再往下一看，下面的人就像螞蟻一樣渺小。
我拼足了力氣往上爬，終于到頂端了!享受著那快意的涼風(fēng)，心里真為自己感到自豪!
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