- 藝術(shù)作文 推薦度:
- 藝術(shù)節(jié)作文 推薦度:
- 寫藝術(shù)品的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【精品】藝術(shù)的作文合集六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的藝術(shù)的作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
藝術(shù)的作文 篇1
藝術(shù)節(jié)的腳步悄然臨近了,藝術(shù)之歌的前奏已然響起……
——題記
回想昨日的集體大合唱,那歌聲依然在我耳畔回響:時(shí)而靈動(dòng),時(shí)而輕柔;時(shí)而激情,時(shí)而鏗鏘;時(shí)而憂傷,時(shí)而感人……我們嘴里哼唱著校歌,呢喃著“今天我以母校為榮,明天母校以我為榮”;我們伴著優(yōu)美的背景音樂(lè),眼前仿佛看到了旭日東升,仿佛看到了裊裊炊煙,又仿佛看到了朦朧的月色……再回想昨日的綜藝節(jié)目,那靈動(dòng),跳躍,妖嬈的舞姿,似乎充滿了青春的活力,洋溢著同學(xué)們對(duì)母校,對(duì)班級(jí)的熱愛之情。
如今,藝術(shù)節(jié)的鐘聲再次敲響,伴著如柳絮般漫天飛舞的白雪,它近了,近了!當(dāng)你在譜寫曲子時(shí),當(dāng)你在輕唱小調(diào)時(shí);當(dāng)你在揮筆即書時(shí),當(dāng)你在欣賞藝術(shù)品時(shí);當(dāng)你在練習(xí)樂(lè)器時(shí),當(dāng)你在劇場(chǎng)演出時(shí),藝術(shù)之美蘊(yùn)含其中,藝術(shù)之樂(lè)洋溢在你身旁,藝術(shù)之歌飄逸在你心頭。請(qǐng)唱吧,外面枝頭梨花般的白雪為你伴奏;請(qǐng)演吧,外面億萬(wàn)雙清純的明眸正眨巴著你;請(qǐng)畫吧,外面銀色的天地會(huì)襯托你那顆激情昂意的心。
藝術(shù)節(jié)是展現(xiàn)自我的平臺(tái),別怕同學(xué)的說(shuō)笑,別怕臺(tái)下的`唏噓。藝術(shù)不僅可以陶冶人的身心,提高人的修養(yǎng),我們還可以把藝術(shù)當(dāng)做自己的門面,把它面向大眾,展現(xiàn)最優(yōu)秀的自我。藝術(shù)節(jié)的舞臺(tái),是人才濟(jì)濟(jì),百鳥朝鳳的地方。它獨(dú)特的演出方式,更突出了我!扒笳、求善、求美、求新”的校訓(xùn)。它被安排在白雪皚皚,梅花傲立枝頭、鐵骨錚錚,“凌寒獨(dú)自開”的冬天12月份——?dú)q末的時(shí)候,不就表示了它是學(xué)校的“壓軸好戲”,是學(xué)校極其重視的一個(gè)節(jié)日。在這么重大的一個(gè)節(jié)日上,你何不妨去展現(xiàn)自我,從中汲取藝術(shù)的美,藝術(shù)的知識(shí),藝術(shù)的精華!
藝術(shù)就像文學(xué)一樣,無(wú)時(shí)無(wú)刻不伴著你。寫作文既要真情實(shí)感,又要做適當(dāng)?shù)乃囆g(shù)加工和修飾;數(shù)學(xué)的作圖題目,也要在掌握數(shù)學(xué)知識(shí)的同時(shí),加上一些藝術(shù)的內(nèi)涵,讓幾何圖形更加清晰明了,容易取得高分。當(dāng)你和久別的朋友重逢而眼角噙滿淚水時(shí),你是否會(huì)送給友人一份藝術(shù)品呢?當(dāng)你的親人從遠(yuǎn)方趕來(lái)而勞累不堪時(shí),你是否會(huì)送他們一份藝術(shù)品呢?當(dāng)你風(fēng)塵仆仆地去外地工作時(shí),你是否會(huì)送給你“并肩作戰(zhàn)”的同事們一份藝術(shù)品呢?
我國(guó),是一個(gè)重視文化、藝術(shù)教育的國(guó)家。中國(guó)畫,像古詩(shī)一樣,把作者內(nèi)心的喜怒哀樂(lè)都全面地、淋漓盡致地表現(xiàn)在作品上。中國(guó)畫傳承了神州大地五千多年的華夏民族祖先思想的精華。從在巖壁上雕刻,到在竹簡(jiǎn)上寫字,再到在紙上畫畫,這一個(gè)過(guò)程,是祖先千百年來(lái)積蓄下來(lái)的智慧啊!當(dāng)你心情憂愁時(shí),一幅青綠山水可以洗澈你的心境;當(dāng)你心存悲憤時(shí),一幅栩栩如生的花鳥畫可以讓你有耳目一新的感覺(jué),好像心頭的烏云頓散;當(dāng)你孤獨(dú)徘徊時(shí),一幅靈動(dòng)的人物畫可以讓你覺(jué)得好似如魚得水,不再孤獨(dú)無(wú)助,當(dāng)一盆空谷幽蘭!
藝術(shù)節(jié)的到來(lái)讓同學(xué)們忙于學(xué)業(yè)而疲憊不堪的臉上出現(xiàn)了久違的笑容。那一個(gè)個(gè)歡樂(lè)的笑容,那一聲聲爽朗的笑聲,匯聚成一幅多姿多彩的畫,組成了五顏六色的花朵,迎接著藝術(shù)節(jié)正式的到來(lái)!
藝術(shù)的作文 篇2
今天真開心呀!因?yàn)槲覀円患胰ビ^看了精彩的藝術(shù)節(jié)閉幕式聯(lián)歡晚會(huì),里面的表演,真是good!
一進(jìn)入會(huì)場(chǎng),我被里面的景象吸引了:舞臺(tái)下面一排排美麗的燈光不斷地閃爍、變換著耀眼的、五彩繽紛的顏色,一會(huì)讓人感到柔和、一會(huì)兒又刺人眼睛;舞臺(tái)兩邊,一排排小彩燈也不停地閃爍著光芒,讓人覺(jué)得非?蓯郏槐荒徊忌w著的黑黑的舞臺(tái)中間有一圈朦朧的光點(diǎn)……讓人覺(jué)得好美好美。表演開始,幕布打開了,頓時(shí),舞上光芒四射,臺(tái)下的`觀眾都在打叫、吶喊,因?yàn)檫@實(shí)在是太美了!并且,舞臺(tái)的背景也布置得特別漂亮。主持人開始報(bào)幕了,第一個(gè)節(jié)目是新區(qū)小學(xué)的學(xué)生們帶來(lái)的大合唱:《紅星閃閃》。演唱的學(xué)生們一上臺(tái),臺(tái)上蹦出了燦爛的燈光。他們的歌聲是那么的響亮、美妙、清楚,讓人聽了特別舒服。演員們表演完了,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。下一個(gè)節(jié)目是舞蹈:《我給地球洗個(gè)澡》,不僅有舞蹈,還有幼兒園小朋友模仿地球老爺爺?shù)穆曇簟P∨笥延媚峭娴、奶聲奶氣的聲音贏得觀眾的一片掌聲。中間還有一個(gè)小品,是教師們表演的,這個(gè)小品實(shí)在是太搞笑了,觀眾在下面瘋狂地吶喊、助威、鼓掌,讓整臺(tái)聯(lián)歡晚會(huì)達(dá)到了高潮。最后,一首滿懷激情的歌使晚會(huì)的氣氛燃燒到極點(diǎn),舞臺(tái)旁邊也燃起了煙花……晚會(huì)在這歡樂(lè)的氣氛中結(jié)束了。
這次藝術(shù)節(jié)閉幕式很精彩吧?我真希望再次感受那種精彩!
藝術(shù)的作文 篇3
每件藝術(shù)品都有著它獨(dú)特的魅力!
我家有許多藝術(shù)品,其中我最喜歡的便是在客廳擺放著的那件唐三彩馬!那是7歲時(shí)一位阿姨送給媽媽的陶瓷藝術(shù)品,以前我很早就聽說(shuō)過(guò)唐三彩,但從來(lái)沒(méi)有深入的了解過(guò),今天正好借著這個(gè)機(jī)會(huì),我來(lái)當(dāng)一次大家的解說(shuō)員吧!
唐三彩馬的造型分為五種,一是奔馬俑,二是提腿馬俑,三是馬上人俑,四是馬拉車俑,五是立馬俑,我家的就是最常見的立馬俑。
這件唐三彩高馬32厘米,長(zhǎng)15厘米,四條腿立于長(zhǎng)方形底板之上。大致的顏色是棕黃色的,用綠色、黑色、白色做點(diǎn)綴,顏色鮮艷,任何一部分做的都一絲不茍。
馬頭微微向左傾斜,雙耳豎立,眼睛圓睜,像是在盯著誰(shuí)。它張著嘴巴,嘴巴下面有一小撮兒黑色的胡,馬的鬃毛是白色的,梳理得很整齊,脖子上掛著五個(gè)綠色的小鈴鐺。
它的.背上掛著一個(gè)馬鞍,馬鞍前面高后面低,是翠綠色與棕黃色交接的,馬鞍后面還裝飾著六塊玉,左右面分別有三塊,看起來(lái)讓人覺(jué)得這是一匹非常名貴的好馬!
馬身體下面一定少不了支撐它日行千里的馬腿。它前面那兩條腿直直的,后面的兩條腿略微彎曲,馬的尾巴是白色的,修剪得非常整齊,馬蹄是白色的。它全身都是陶制的,裝飾品非常豐富!這匹馬頭小頸長(zhǎng),膘肥體壯,腿部強(qiáng)勁有力,處處都透著人一股內(nèi)在的美,真實(shí)的美。
這匹馬在我家的客廳構(gòu)造了一道亮麗的風(fēng)景線,讓人忍不住對(duì)它多欣賞一番!
它雖然只是一件藝術(shù)品,卻處處散發(fā)著獨(dú)特的魅力!
藝術(shù)的作文 篇4
書法是中國(guó)一門古老的筆尖藝術(shù),是中華文化的燦爛之花,從甲骨文變?yōu)榻鹞、篆書、隸書、草書、楷書,歷經(jīng)兩千多年的風(fēng)雨滄桑,筆尖上的藝術(shù)一直散發(fā)著其獨(dú)特的魅力。在中華民族浩瀚的歷史長(zhǎng)河中,誕生了許多令后人景仰的大書法家——王羲之、柳公權(quán)、顏真卿……他們以及他們的書法藝術(shù)作品在歷史的星河中熠熠生輝,閃爍著中華民族的智慧。
我愛書法,因?yàn)槲艺J(rèn)為它是一種美麗的筆尖藝術(shù)。我愛拿著毛筆在紙上寫那蒼勁有力的大字,我愛寫字時(shí)那種酣暢淋漓的感覺(jué),愛看筆尖在紙上畫出的它們那優(yōu)美的身姿,更喜愛這種美麗的筆尖藝術(shù)。
在柔和、明亮的燈光下,鋪開一張宣紙,研好一硯新墨,帶著一份激情,聞著這“曹素功”墨汁的香氣,打開書法字帖,輕輕提起毛筆,飽蘸墨汁,在宣紙上揮毫?xí)鴮,這就是我練書法時(shí)的情景。每當(dāng)此時(shí),我都能特別感受到筆尖藝術(shù)的獨(dú)特魅力。
說(shuō)起筆尖上的藝術(shù),我從一年級(jí)開始學(xué)習(xí),在六年的漫長(zhǎng)學(xué)習(xí)中,有歡笑、有淚水、有委屈。七歲的時(shí)候,在老師的指導(dǎo)下,我也正式地握起毛筆,寫下第一個(gè)“一”字,開始感受這筆尖上的藝術(shù),那是一個(gè)那么令人難忘的時(shí)刻。∥倚⌒囊硪淼?cái)傞_宣紙,磨磨硯墨,心情總算安定下來(lái),又搔搔耳朵,蘸蘸墨汁,好不容易才用那只顫巍巍的小手,寫下了第一個(gè)“一”字,我心里又高興又激動(dòng)。從此,怡人的墨香更吸引著我,一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的漢字更吸引著我,在周末或空余之時(shí),我總會(huì)攤開紙,拿起我心愛的毛筆,在紙上“精描細(xì)寫”。一握起筆很快我就與翰墨書香融為一體,許多的不快樂(lè)早被拋到九霄云外。寫完字,我每每感到酣暢淋漓,心胸舒暢。在練字之余,我喜歡望著天空,看看天上的云朵和空中的飛鳥,想想倉(cāng)頡造字,想想王羲之的'《蘭亭序》,沉醉在美好的遐想中,想著想著,那一朵朵浮云,一只只飛鳥與一個(gè)個(gè)美妙的漢字交疊在一起,幻想著……啊,書法藝術(shù)就是飄逸嫻雅的云,就是靈動(dòng)飛翔的鳥,我愛著筆尖上的藝術(shù),我永遠(yuǎn)不會(huì)停下追尋這美麗的書法藝術(shù)的腳步!
我愛書法,愛這筆尖上的藝術(shù),愛這馨香美麗的翰墨世界。每次提筆,心中都積蓄著萬(wàn)千情感,唯有將胸中郁結(jié)之氣盡情揮灑于紙上,才能穿越時(shí)空的阻隔,與歷史上的書法大家進(jìn)行心靈的對(duì)談。書法,這經(jīng)歷千年歷史考驗(yàn)的一個(gè)使者,翩然舞在這人世間,它穿越千古的塵埃,浸潤(rùn)萬(wàn)里文化長(zhǎng)河,倩影搖曳,墨影流香。歲月沉沉流走,逝去了紙張的柔軟,留下了淡淡的墨香。書法,將我的心靈沖洗得一塵不染。我的靈魂中銘刻下了中華最燦爛的筆尖上的藝術(shù)——書法。
藝術(shù)的作文 篇5
藝術(shù)其實(shí)是生活的一種向往,它在我們的身邊我們要善于去發(fā)現(xiàn)、去尋找。
記得小時(shí)候,我常?粗棠碳艏埢āR粡埓蠹t紙,折幾折,然后用大剪刀喀嚓,喀嚓那么一剪,打開來(lái)就是一張很漂亮的紙花了。奶奶說(shuō)這很容易,大能夠隨心所欲地剪,但我卻不明白其間的奧妙。當(dāng)我看見剪紙藝術(shù)家在一張紙上飛快地?fù)]舞著剪刀創(chuàng)作栩栩如生的作品時(shí),我不禁贊嘆不已。但是,藝術(shù)家們得心應(yīng)手的.剪紙技術(shù),對(duì)于我來(lái)說(shuō),是一種工序繁雜,技術(shù)難度大的事情。
如今,奶奶年歲大了,不常剪了,然而,我卻從老師那兒學(xué)來(lái)了剪紙花的技巧,也能夠像奶奶那樣隨心所欲地剪了。當(dāng)年的困惑也迎刃而解。其實(shí),當(dāng)你折好紙,拿起剪刀,并不需要費(fèi)盡心機(jī)去設(shè)計(jì)圖樣,隨隨便便在這兒剪個(gè)口兒,在那兒挖個(gè)洞,或者把邊緣剪成波浪狀直到你把它打開,你便會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn),在你手下也許會(huì)不知不覺(jué)產(chǎn)生奇其實(shí)藝術(shù)就在你的身邊生活就像一朵紙花,一朵尚未完成的紙花。不要你刻意地裝飾,只須你隨心所欲盡情揮灑,留下生命中不悔的印跡,那么,當(dāng)你打開它時(shí),也許真的是一種奇跡。
藝術(shù)的作文 篇6
音樂(lè)是一種藝術(shù),我認(rèn)為它是所有藝術(shù)中最絢麗多彩的,因?yàn)樗梢杂|碰到我們的靈魂。當(dāng)高漲的心情得不到宣泄的時(shí)候,聽聽音樂(lè),一切煩惱都會(huì)煙消云散,生活才能因此變的美好起來(lái)。
現(xiàn)在的人們大多都背負(fù)著各種各樣的問(wèn)題和壓力,抑郁癥人群越來(lái)越多,這座城市的人們整天灰頭土臉的生活,迷茫在城市的高樓大廈下,每天三點(diǎn)一線公司地鐵站家里,不然就是學(xué)校家里。慢慢的都變成了只會(huì)不停工作的'機(jī)器 全身都籠罩著陰郁,渾身都快樂(lè)不起來(lái)。而音樂(lè)恰恰是恢復(fù)活力的一劑良藥。
不知道是不是音樂(lè)如心情,還是心情如音樂(lè),或許音樂(lè)本身就是生活了。
音樂(lè)可以凈化我們的心靈,在音樂(lè)的世界里,我們可以盡情放飛自己,天馬行空。同時(shí)我們也可以體會(huì)到別人的心情,別人在寫這首歌時(shí)心情是怎么樣的,我們都能感同身受到。
音樂(lè)如同我的心靈導(dǎo)師,我總是在晚上很難過(guò),容易想很多事情,就像那時(shí)候網(wǎng)絡(luò)上很流行的一個(gè)詞“網(wǎng)抑云”。初三那年我過(guò)得很難,不再接觸網(wǎng)絡(luò),專心學(xué)習(xí),連電視我都沒(méi)有看過(guò)了。偶然聽到一首很治愈我的歌曲,就突然感覺(jué)生活有了光亮,那天晚上我睡的異常安穩(wěn)。原來(lái)音樂(lè)真的能帶給人力量,我總感覺(jué)它在背后默默推著我向前走。
在生活中音樂(lè)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)大概都是不可或缺的,它是陶冶情操的良藥,是文明傳播的階梯。讓音樂(lè)走進(jìn)我們的心靈,去領(lǐng)悟其中的意義。
“銀河如果有聲音,那將會(huì)是什么樣的旋律!
【藝術(shù)的作文】相關(guān)文章:
藝術(shù)的作文04-09
藝術(shù)作文04-25
傳統(tǒng)藝術(shù)的作文12-21
身邊的藝術(shù)作文06-15
中國(guó)的藝術(shù)作文03-07
藝術(shù)的殿堂作文12-07
鼓掌的藝術(shù)作文11-25
有關(guān)藝術(shù)的作文03-12
關(guān)于藝術(shù)的作文02-04
說(shuō)話的藝術(shù)作文02-06