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以書(shū)為主題的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的以書(shū)為主題的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
以書(shū)為主題的作文1
古有“唐玄宗”以人為鏡,今有吾以書(shū)為鏡,以書(shū)為鏡,書(shū)中包含著作者對(duì)各種事物,各種人物,各種挫折的感悟和體會(huì)。父母說(shuō):書(shū)是載著你到大海上飄蕩感受人生波瀾的小船。
老師說(shuō):書(shū)是人陶冶情操,開(kāi)拓視野充實(shí)內(nèi)心的小冊(cè)子哲學(xué)家說(shuō):書(shū)是一本取之不盡,用之不竭,人類(lèi)最偉大的精神財(cái)富。
以《林肯傳》為鏡,林肯是美國(guó)最偉大的總統(tǒng)之一,他曾經(jīng)八次競(jìng)選,八次落敗,兩次經(jīng)商失敗,甚至還精神崩潰過(guò)一次,在他八歲時(shí)與父母被趕出原來(lái)的房子。林肯一生中遭遇了數(shù)也數(shù)不清的眾多的挫折與失敗,但他以驚人的成就告訴了人們沒(méi)有什么能打敗你,你拜你的只有你自己。
以《童年》為鏡,我發(fā)現(xiàn),自己的童年與高爾基悲慘的童年來(lái)比真是相形見(jiàn)絀。我的家境不富裕,但我又疼愛(ài)我的家人,我的家不大,但滿(mǎn)滿(mǎn)的都是親情:我的家不是富麗堂皇,但足以為我遮風(fēng)擋雨:所以我不再是那人性的孩子,不在亂發(fā)大小姐脾氣。不再為了一點(diǎn)小事與家人鬧不快。見(jiàn)識(shí)過(guò)我脾氣的人還夸我一下子長(zhǎng)大了。
以《混血豹王》為鏡,文中的白眉兒是一直獵犬與紅豹的混血兒,身為混血兒的`白眉兒在獵戶(hù)與豹群之間搖擺不定。其主人從最初的愛(ài)護(hù)到最后的猜疑并把白眉兒殘殺,表現(xiàn)了人性的復(fù)雜多變,白眉兒是一只走投無(wú)路的混血,擁有獵犬的健碩與高大,與紅豹的嬌小成對(duì)比,順理成章成了豹群的統(tǒng)治者,但它懷有對(duì)主人的相戀并多次放跑主人,被主人報(bào)復(fù),被圍困,為了小紅豹與妻兒的生存,最后不惜暴露自己的身份,被趕出豹群,但是受了傷并失去了一條尾巴的白眉兒怎么可能在兇殘的大自然面前活下來(lái),最終被主人抓住,主人對(duì)他露出往日的溫情,正在白眉兒搖擺不定時(shí),主人的一句話(huà)暴露了他本來(lái)的面貌,在白眉兒不愿意告訴主人紅豹群在哪,主人下令:殺!白眉兒在倒下的一瞬間發(fā)出了嘹亮清晰的豹鳴。
每一次以書(shū)為鏡,都能發(fā)現(xiàn)一個(gè)不同的自己。一次次以書(shū)為鏡,都成獲得一個(gè)個(gè)感悟,一個(gè)個(gè)感悟改變了不完美的我,改變的我享受到了快樂(lè)。
知否,知否,一切書(shū)中通透。
以書(shū)為主題的作文2
書(shū)是春天的新芽,帶給了我們無(wú)限的生機(jī)和希望;書(shū)是浩翰的海洋,讓我們的心靈得以?xún)艋A;書(shū)是智能的巨人,引領(lǐng)我們走向無(wú)限寬廣的世界!
快樂(lè)小天地
置身書(shū)房,聞著窗外花草的芳香,思維在卷帙中流動(dòng),心花在墨香中開(kāi)放。
我每每看《哈利波特》,就覺(jué)得哈利在和我談心事,他的悲歡離合常使我牽腸掛肚。我也會(huì)將自己的全部心事毫無(wú)保留地透露給他,因?yàn)樗俏业闹,我們一起分享與承擔(dān)著彼此的喜怒哀樂(lè)。
讀《秦戈?duì)栐?shī)選》、《繁星》,我的心靈得到了凈化,得到了洗滌,得到了升華,我再也沒(méi)有以前的鄙夷與傲慢,取而代之的是友善和感恩。我感謝長(zhǎng)輩的養(yǎng)育教育之恩,感謝花草樹(shù)木的綠色芬芳之恩,感謝課桌椅的默默奉獻(xiàn)之恩。在這個(gè)小天地里,因?yàn)橛心阆喟,我快?lè)地成長(zhǎng)著。
愉悅大綠洲
小小書(shū)房不足以表達(dá)我對(duì)你的愛(ài),我又喜歡上另一塊綠洲——學(xué)校圖書(shū)室。!幾萬(wàn)冊(cè)圖書(shū)!真叫人眼花繚亂,目不暇接。
在這塊綠洲上,有的同學(xué)喜歡《數(shù)學(xué)周報(bào)》,而我和《中國(guó)教育報(bào)》常常相約,因?yàn)槲覐乃莾杭橙×诵迈r的汁液。有的同學(xué)愛(ài)讀《青春男女生》,但我卻青睞于《特別關(guān)注》,因?yàn)槲覐乃莾好翡J地洞察現(xiàn)實(shí)的世界;有的醉心于親情小說(shuō),可我卻沉迷于科幻故事,因?yàn)槲覐乃莾侯I(lǐng)略到了未來(lái)世界風(fēng)采。
這大片的綠洲磁石般吸引著我,因?yàn)橛心阆喟,我快?lè)地學(xué)習(xí)著。
神秘大殿堂
神奇美麗的大自然擁有世上無(wú)數(shù)的經(jīng)典杰作,不知讓多少詩(shī)人、畫(huà)家沉醉,也讓我深深地融合在里面。巍峨的群山,奔騰的江河,遼闊的`草原是大自然這個(gè)圖書(shū)館賦予我們的一本本圖畫(huà)書(shū)!小雨淅瀝瀝,北風(fēng)呼啦啦,小鳥(niǎo)鳴啾啾,是大自然這個(gè)圖書(shū)館饋贈(zèng)于我們的一部部充滿(mǎn)優(yōu)美旋律的音樂(lè)巨著!陽(yáng)光燦爛,繁星點(diǎn)點(diǎn),月兒陰晴圓缺,是大自然這個(gè)圖書(shū)館送給我們的天文著作。我慢慢地走進(jìn)你那博大的胸懷,我的世界因你而精彩。
在這個(gè)神秘的大殿堂里,因?yàn)橛心阆喟,我快?lè)地追求著夢(mèng)想!
書(shū),有一種動(dòng)力伴隨著我們前行;書(shū),有一種動(dòng)力伴隨著我們起飛;書(shū),有一種動(dòng)力伴隨著我們輝煌!
以書(shū)為主題的作文3
有人說(shuō)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,也有人說(shuō)“書(shū)是掌控命運(yùn)的鑰匙”,由此可見(jiàn),書(shū)對(duì)人們生活的重要。
不知不覺(jué)間,書(shū)也成了自己的好朋友,并且是一個(gè)對(duì)自己真心實(shí)意的朋友,一個(gè)值得自己陪付一生的朋友。
雖然,書(shū)籍與我相識(shí)才十幾載,但不可否認(rèn)的是,在我生命中的每個(gè)角落,都保留著與書(shū)為友的深深烙印,散發(fā)著書(shū)中濃郁的芬芳。
在我咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)期,爸爸媽媽便給我買(mǎi)來(lái)很多識(shí)字圖書(shū),可能是年齡太小的`原因,我并沒(méi)有對(duì)圖書(shū)上的字表現(xiàn)出太多的興趣,而是對(duì)書(shū)上面漂亮的圖畫(huà)感興趣,蹦跳的小白兔,奔跑的小鹿和狐假虎威的小狐貍……特別是家里是我獨(dú)自一人的時(shí)候,我更會(huì)將這些圖畫(huà)書(shū)翻出來(lái),伴我度過(guò)寂寞難忍的時(shí)刻。
依稀記得,有一次,爸爸媽媽有事出去了,留下了孤獨(dú)一人的我。此時(shí)的我,已經(jīng)大體能讀懂書(shū)中的內(nèi)容了,因此更加喜歡看書(shū),而書(shū)柜里的書(shū)也早已被我翻閱過(guò)幾遍,可即便如此,我還常沉浸于灰姑娘的凄美故事里,擁有打火匣老兵的幸運(yùn)生活……這次也不例外?赡苁怯捎谖铱释(jiàn)友的心情太過(guò)迫切,一不小心,碰倒了書(shū)柜,滿(mǎn)滿(mǎn)一書(shū)架的書(shū)便落在我的身上,我昏迷了過(guò)去,幸虧父母回來(lái)得及時(shí),將我救起,喚醒了我,不知為什么,當(dāng)時(shí)也顧不上疼痛,而是先查看自己的書(shū)有無(wú)破損,直到看到所有的圖書(shū)都完好無(wú)損時(shí),我才露出了幸福的笑容,當(dāng)我再次沉醉于書(shū)時(shí),所有的疼痛在頃刻間便消失遁跡了。
青春年少的我,更是與書(shū)“結(jié)下了剪不斷,理還亂”的情誼。讀唐宋詩(shī)詞,讓我體會(huì)到了詩(shī)人們的不同氣魄:吟東坡詩(shī)句,品到“大江東去浪淘盡”的豪情,讀清照詞句,感受到“恰似一江春水向東流”的柔情……讀的書(shū)越多,結(jié)交的朋友也越來(lái)越多,我也敢嘗試著寫(xiě)一些文章,并且覺(jué)得越來(lái)越順手了,“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”此言果然不虛,古人云“良師益友”怕最初說(shuō)的就是書(shū)吧!
此時(shí)的我,早已離不開(kāi)書(shū)了,書(shū),已經(jīng)與我接下深厚的友誼,與書(shū)為友的日子早已成為我日常的習(xí)慣,閑暇間,總要翻看一兩本書(shū)籍。
書(shū),朋友,兩個(gè)名詞在我的心中已經(jīng)合為一體。執(zhí)子之手,我愿與你一起成長(zhǎng)!
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