我與書(shū)的故事作文(合集15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的我與書(shū)的故事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我與書(shū)的故事作文1
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。這是高爾基心目中的書(shū)；“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”這是莎士比亞心目中的書(shū)；“讀過(guò)一本本好書(shū)就像交了一個(gè)益友”這是臧克家心目中的書(shū)“。而我的心目中，書(shū)就是一把金鑰匙，幫我打開(kāi)文學(xué)之門(mén)，開(kāi)闊我的視野；書(shū)就是一葉扁舟載著我在知識(shí)的海洋里遨游；書(shū)就是我的`良師益友，告訴我一個(gè)個(gè)人生道理。
那天，姐姐在我家住。夜深了，我洗了澡在床上等姐姐，準(zhǔn)備進(jìn)行我們的”夜間計(jì)劃 “：晚上拿出書(shū)來(lái)，用手電筒當(dāng)日光燈看書(shū)。姐姐來(lái)了，我們根本顧不上時(shí)間過(guò)了多久。因?yàn)槭蛛娡彩怯腥豕�、遠(yuǎn)光、閃光三種光線組成，要按幾下開(kāi)關(guān)才能把燈關(guān)上。”當(dāng)當(dāng)“我們隱約聽(tīng)到腳步聲，”快關(guān)燈，快！“姐姐急忙說(shuō)道，可是我們還沒(méi)來(lái)得及關(guān)燈，爸爸就走了進(jìn)來(lái)說(shuō)：”這么晚了，還不睡覺(jué)，干什么呢！“我們無(wú)語(yǔ)，只好睡了下去。
爸爸走了，姐姐提示我用小手電。我們看完后就睡下了。
我與書(shū)的故事作文2
今天老師讓我們寫(xiě)一篇作文，規(guī)定題目是“我與書(shū)的故事”和“我與父母同讀過(guò)的書(shū)”。我最喜歡看的是一本美國(guó)著名作家“謝爾·希爾弗斯坦”的一本著作—《閣樓上的光》。
我特別喜歡這一本書(shū)，里面有“誰(shuí)點(diǎn)的烤人頭和近乎完美還有作業(yè)機(jī)等，沒(méi)有一個(gè)是不搞笑的。有一次，我一邊看快樂(lè)大本營(yíng)一邊看《閣樓上的光》，結(jié)果笑爆肚皮與大牙，所以才說(shuō)《閣樓上的'光》不僅很有品位還特別搞笑。有一次，我在快要睡覺(jué)的時(shí)候看這一本書(shū)，結(jié)果一不小心睡著了，到了第二天我才知道，原來(lái)晚上睡覺(jué)的時(shí)候一直抱著這本惹我戀愛(ài)的《閣樓上的光》。
《閣樓上的光》不僅很好看很好笑，還能教你學(xué)畫(huà)漫畫(huà)呢。原來(lái)，我和媽媽一起在被窩里看書(shū)，其中最?lèi)?ài)看的幾本書(shū)之中，其中就有這一本，《閣樓上的光》。有時(shí)，我和媽媽一起在桌子上聚精會(huì)神的畫(huà)漫畫(huà)。
如果讓我給我的書(shū)做出評(píng)價(jià)，我給我的書(shū)評(píng)9·5分，這是我對(duì)我最喜歡的書(shū)的最高的評(píng)價(jià)了，同學(xué)們對(duì)自己的書(shū)是神么評(píng)價(jià)呢？
我與書(shū)的故事作文3
讀書(shū)是我人生的一大樂(lè)趣。
我最喜歡的是看書(shū)，什么書(shū)都行�？床惶奈乙材苣脕�(lái)細(xì)細(xì)品味，但我最?lèi)?ài)看的莫過(guò)于故事書(shū)了。我常常一邊看著故事書(shū)一邊吃著餅干，看到讓我入迷的故事情節(jié)時(shí)，一小塊餅干半個(gè)小時(shí)了還在我手中、竟忘記了吃，回過(guò)神來(lái)，才感覺(jué)到手中還在的餅干塊，于是讓我大吃?xún)煽�、仍不能把持自己的眼睛繼續(xù)往下看。
我最近看過(guò)也是我很喜歡的一本系列叢書(shū)，更讓我懂得了"嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，與時(shí)俱進(jìn)，活到老，學(xué)到老"是新世紀(jì)教師應(yīng)有的終身學(xué)習(xí)觀。
讀書(shū)，是我們生命的一部分，讀書(shū)，使我增強(qiáng)了分清對(duì)與錯(cuò)、黑與白的能力；讀書(shū)，使我愛(ài)學(xué)習(xí)，使我懂得什么是愛(ài)心，什么是溫暖，什么是歡樂(lè)，什么是悲傷?仔細(xì)想想，如果沒(méi)有書(shū)香滋潤(rùn)，我們的
生命將是何等乏味與孱弱，我們的教學(xué)將是何等的死板與無(wú)趣。只有經(jīng)過(guò)書(shū)香的`沐浴與熏陶，才能充實(shí)豐盈我們健康的生命。我感謝這么多年書(shū)籍對(duì)我的滋養(yǎng)與磨練，它是我人生道路上一個(gè)不可多得的知己，它見(jiàn)證了我成長(zhǎng)的腳步。
我與書(shū)的故事作文4
我從小就喜愛(ài)閱讀，不僅僅是為了獲取知識(shí)而讀書(shū)，更是為了體會(huì)其中的美好感受。
在我小的時(shí)候，媽媽每天給我講《365天睡前故事》。雖然里面的內(nèi)容我沒(méi)有完全聽(tīng)懂，但從媽媽口中蹦出來(lái)的每個(gè)字、詞，都像是一個(gè)個(gè)音符，跳進(jìn)了我的心里。從那時(shí)起，我便愛(ài)上了閱讀。
可惜，自從我變成近視后，再也不能“天昏地暗”地讀書(shū)了。媽媽開(kāi)始嚴(yán)格地控制我閱讀的時(shí)間——這簡(jiǎn)直是一種酷刑。有一個(gè)周末，我偷偷地從床上起來(lái)，踮著腳走進(jìn)了書(shū)房，心想就看一章節(jié)吧。我抓起書(shū)，津津有味地讀了起來(lái)。很快就讀到了第二章節(jié)，我猶豫不決，要不要再讀下去呢？算了，再讀一會(huì)兒吧！我的感情戰(zhàn)勝了理智，馬上又如饑似渴地讀起來(lái)。第三章，第四章，第五章……我已經(jīng)收不住了。我想反正得挨罵了，不如就錯(cuò)到底吧。于是我又貪婪地讀起來(lái)，還不時(shí)地笑出聲來(lái)。也不知道到底過(guò)了多久，我才發(fā)現(xiàn)媽媽起床了。當(dāng)她得知我已經(jīng)讀了那么久的書(shū)，又狠狠地批評(píng)了我。在媽媽面前，我表現(xiàn)得很后悔，其實(shí)心里還沉浸在閱讀的快樂(lè)之中。
從那以后，我仍然早起閱讀，像一只稚嫩的花蝴蝶，在書(shū)的.花海中采蜜，不斷地汲取營(yíng)養(yǎng)。
愛(ài)書(shū)吧，你將享受其中的樂(lè)趣。
我與書(shū)的故事作文5
夜11時(shí)45分，一個(gè)人獨(dú)坐書(shū)桌。正無(wú)聊得發(fā)慌，執(zhí)起筆來(lái)，很想寫(xiě)點(diǎn)什么，但下筆卻是這么地艱難。對(duì)我來(lái)說(shuō)，寫(xiě)作是用來(lái)消磨時(shí)間的最佳良方，但該寫(xiě)些什么呢？看著眼前的“寶貝”，我忽然有了靈感。
記得，在人生中，第一本真正屬于自己的書(shū)是在小學(xué)四年級(jí)買(mǎi)的'。那時(shí)候，學(xué)校舉行書(shū)展。原來(lái)已經(jīng)很喜愛(ài)書(shū)的我，聽(tīng)到這個(gè)消息就更加雀躍。走到那書(shū)海當(dāng)中，簡(jiǎn)直令人無(wú)法自控，每一本書(shū)都是那么地精彩，那么地誘人，很想把它們都搬回家。
說(shuō)書(shū)，便不能不提圖書(shū)館了。圖書(shū)館是我小時(shí)候最常去的地方，因?yàn)槟菚r(shí)學(xué)校離書(shū)館近，放學(xué)后又沒(méi)什么地方去，也不想獨(dú)個(gè)兒在家中“面壁”，于是每感到無(wú)聊便又走到那兒去。童年也就是這樣混過(guò)了。
我想，書(shū)就等于我的知己良朋，也是我的寶貝。有時(shí)候，下雨天忘了帶雨傘，情愿自己全身濕透，也不肯讓書(shū)本有半點(diǎn)沾濕。去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，迫于無(wú)奈，買(mǎi)下了最后殘舊的一本。不忍心見(jiàn)它可憐兮兮的樣子，也不愿意再傷它的一張一頁(yè)，所以重新把它細(xì)細(xì)地包裹起來(lái)�；蛟S，我這生都會(huì)與書(shū)結(jié)下不解緣，結(jié)下千萬(wàn)個(gè)難解的結(jié)。
我與書(shū)的故事作文6
書(shū)就像是一艘船，帶領(lǐng)我們駛向智慧之岸；書(shū)像是一盞燈，為我們指引前進(jìn)的方向；書(shū)更像是一位盡職的老師，為我們開(kāi)辟前進(jìn)的道路。我是一個(gè)愛(ài)書(shū)如命的人，我與書(shū)之間 還 發(fā)生過(guò)不少故事呢！
有一次，我去新華書(shū)店看書(shū)，看中了一本書(shū)，就想買(mǎi)回家，于是我走到爸爸跟前，說(shuō)：“爸爸，這本書(shū)挺好的，我想買(mǎi)下它�！薄昂�，嗯，不行，絕對(duì)不行！”爸爸剛想答應(yīng)，可是一看到書(shū)價(jià)，便連忙改口，我只好帶著遺憾和不快走出了書(shū)店。
回到家之后，我還是對(duì)那本書(shū)的`情節(jié)念念不忘，一心想把它買(mǎi)回來(lái)，就苦思冥想怎樣才能得到它。忽然，我靈機(jī)一動(dòng)：我每天放學(xué)有2元錢(qián)乘車(chē)，只要我天天步行回家，一個(gè)月就能買(mǎi)到那本書(shū)了。于是從第二天開(kāi)始，我就步行回家。雖然走得很累，回家也晚了些，可我一想起再過(guò)29天就能得到那本書(shū)了，疲憊感便蕩然無(wú)存。終于，一個(gè)月過(guò)去了，我總算存夠了錢(qián)。我用自己辛苦一月積攢的錢(qián)買(mǎi)到了那本夢(mèng)寐以求的書(shū)。我抑制不住心中的喜悅，將新買(mǎi)的書(shū)抱在懷里，活像見(jiàn)到了一個(gè)久違的朋友。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，是書(shū)，讓我獲得了那么多知識(shí)，是書(shū)，讓我擁有更美好的明天！
我與書(shū)的故事作文7
書(shū)籍是知識(shí)的寶庫(kù)，它是人類(lèi)的知識(shí)、文化不斷積累、發(fā)展。高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)是我的好朋友。
我很早就認(rèn)字了，沒(méi)上幼兒園就可以自己讀書(shū)了，從那里起就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。
我不但愛(ài)讀書(shū)，還愛(ài)買(mǎi)書(shū)，我已經(jīng)有二三百本藏書(shū)了，但是我看到好看的書(shū)還是邁不開(kāi)腿。
有一次，我在農(nóng)工商超市看到一套書(shū)《可怕的'科學(xué)》，我一翻開(kāi)書(shū)，就被里面的內(nèi)容深深的吸引住了，我想讓媽媽幫我買(mǎi)下這套書(shū)，媽媽一看，六十多本書(shū)，六百多元錢(qián)，就讓我自己出錢(qián)買(mǎi)，可我沒(méi)有錢(qián)怎么辦呢？媽媽讓我自己省錢(qián)或者自己掙錢(qián)。
我想了想說(shuō)：“我半年不吃肯德基�！�
媽媽說(shuō)：“半年不吃肯德基是能省五六百元錢(qián)，但是你能做到嗎？”
我說(shuō)：“君子一言，駟馬難追�！�
媽媽同意了，我和媽媽拎著兩袋書(shū)從肯德基前面經(jīng)過(guò)時(shí)，那誘人的香味撲鼻而來(lái)，我笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“我的書(shū)比它更好吃�！眿寢屨f(shuō)：“你真是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。”
用半年的肯德基換那么多書(shū)真是值得。
我與書(shū)的故事作文8
葉圣陶爺爺說(shuō)過(guò)：“童話是孩子來(lái)到這個(gè)世界的第一個(gè)好朋友，孩子是離不開(kāi)童話的。孩子在必有童話在�！�
是的，從小時(shí)候起，童話故事就伴我入睡的，到現(xiàn)在我已與童話書(shū)結(jié)下了深厚的友誼。只要一有空，我就會(huì)拿起童話書(shū)津津有味地品嘗起來(lái)。每次讀童話，我都感到很快樂(lè)，因?yàn)樵谀抢锞瓦B一棵小草都能說(shuō)話，我看著童話書(shū)，就好像自己也進(jìn)入了童話世界。
每當(dāng)我遇到困難、煩惱，心情不高興時(shí)，我就看童話書(shū)。周銳的《書(shū)包里的老師》那幽默的語(yǔ)言，一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)神奇的故事，開(kāi)心又搞笑的.李多多，鬧出了許多的笑話，看著看著，煩惱和憂愁都忘得一干二凈。
但看童話，有時(shí)也很傷感�？戳恕兜静萑恕泛�，我很悲傷，當(dāng)看到書(shū)中描寫(xiě)的一個(gè)小孩子病了，咳得很厲害，但他的媽媽無(wú)能為力，沒(méi)錢(qián)為兒子去看病買(mǎi)藥，當(dāng)兒子口渴，媽媽只能舀起一碗河水給兒子喝，眼睜睜的看著自己的孩子不幸死去，我流淚了。與童話中的那個(gè)不幸孩子相比，我是多么的幸福啊！生活在舊社會(huì)里的窮苦人是多么的不幸呀！
我喜歡童話，它使我快樂(lè)！使我幸福！
我與書(shū)的故事作文9
記得有一句名言是這樣的：“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋�！弊x書(shū)有很多的好處，我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的孩子。
記得有一次上體育課，我抱著一本書(shū)，我躲在角落里津津有味地看書(shū)，我看到一半，下課鈴當(dāng)當(dāng)?shù)仨懥耍瑢W(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上興高采烈地玩耍著我都好像沒(méi)聽(tīng)到一 樣。上課鈴響了之后，同學(xué)們急忙跑回了教室，老師發(fā)現(xiàn)我不在教室，就讓同學(xué)們出來(lái)找我，同學(xué)們東張西望，最后，同學(xué)們終于找到我了，他們對(duì)我大聲地喊： “上課了！”這時(shí)，我恍然大悟，原來(lái)已經(jīng)上課了。同學(xué)們哈哈大笑，他們稱(chēng)我為“書(shū)癡”，可我心里卻覺(jué)得我是“書(shū)圣”。同學(xué)們怕我以后再發(fā)生這種事，就把我 的`課外書(shū)藏了起來(lái)，可是藏起了一本我就又拿來(lái)一本，同學(xué)們看了情不自禁地對(duì)我說(shuō)：“真是個(gè)小書(shū)迷�！蔽艺f(shuō)：“書(shū)迷就書(shū)迷，多讀書(shū)有什么不好！”
現(xiàn)在，看書(shū)已成了我生活中必不可少的一部分。書(shū)啊書(shū)，你可真是我的好朋友！
簡(jiǎn)評(píng)：作文素材源于生活，運(yùn)用恰當(dāng)，寫(xiě)了自己愛(ài)讀書(shū)的故事，再好好寫(xiě)字，你會(huì)更棒！
我與書(shū)的故事作文10
高爾基說(shuō)書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我覺(jué)得這句話說(shuō)得很對(duì)，空閑的時(shí)候，我最喜歡的就是閱讀。無(wú)論是漫話故事，還是小說(shuō)笑話，我都讀得津津有味。早幾天因?yàn)樽x書(shū)，還發(fā)生了一個(gè)小故事呢！
一次偶然的機(jī)會(huì)，我發(fā)現(xiàn)在我家不遠(yuǎn)處有一家書(shū)店，書(shū)店里的書(shū)真多啊，各種類(lèi)型的都有。所以平時(shí)一有空，我就跑到那兒蹭讀。上周的一天，我在書(shū)店發(fā)現(xiàn)了一本特別有趣的故事。我喜出望外，迫不及待的拿著書(shū)認(rèn)真的讀了起來(lái)，不知不覺(jué)中就看一兩個(gè)小時(shí)。
我看得起勁根本沒(méi)注意老板板著臉走到了我的跟前，見(jiàn)我沉浸在書(shū)的海洋里不搭不理他，老板的臉很難看，問(wèn)我到底買(mǎi)不買(mǎi)書(shū)，我因?yàn)闆](méi)有帶錢(qián)只好紅著臉把書(shū)放回書(shū)架，一溜煙跑出了書(shū)店。當(dāng)天晚上我向爸爸說(shuō)了這件事，爸爸非常支持的.給了我買(mǎi)書(shū)的錢(qián)。第二天。我興高采烈地來(lái)到書(shū)店，把書(shū)帶回了家。
讀書(shū)使快樂(lè)讀書(shū)讓人幸福；讀書(shū)能讓人豐富見(jiàn)聞；讀書(shū)能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)；讀書(shū)能使我們成長(zhǎng)進(jìn)步；書(shū)是我永遠(yuǎn)的好朋友，我愛(ài)讀書(shū)！
我與書(shū)的故事作文11
有一天，我看了一本叫《成語(yǔ)故事》的書(shū)。是指一些故事引發(fā)的成語(yǔ)。他們是有名的將領(lǐng)和軍事家，心慌意亂帶頭。我來(lái)講講金和石的`故事。
李光有一次帶著數(shù)百騎兵去迎擊匈奴，李廣故意在原地休息，讓匈奴人以為前面有埋伏，再也不敢進(jìn)攻。那里可以展示他的精神和戰(zhàn)略，善于戰(zhàn)斗，勇敢戰(zhàn)斗。
李廣又一次被免了職，晚上走路被巡警抓住，心想李廣原來(lái)是將軍。軍官不買(mǎi)，諷刺道:“你當(dāng)不了現(xiàn)任將軍。你晚上會(huì)被拘留，更別說(shuō)前將軍了�！崩罟獗魂P(guān)了一夜。他復(fù)職后。他想盡一切辦法想殺死那個(gè)巡警。這就證明了李廣的窄測(cè)意味著你是班長(zhǎng)，你是以班長(zhǎng)的名義害人。
還有一次，李廣去打獵，跑了一天也沒(méi)找到獵物。他突然看見(jiàn)一只老虎。他拿出弓和箭，搭了一箭，用盡全力像滿(mǎn)月一樣拉弓，向老虎射出一箭。他發(fā)現(xiàn)老虎沒(méi)掙扎，就去看原來(lái)是石頭，但是石頭已經(jīng)磨破了。這證明，如果你一絲不茍，專(zhuān)心致志，考試一定會(huì)得滿(mǎn)分！
我與書(shū)的故事作文12
看電視，玩電腦，是我主要課余生活，可是我喜歡上了一本書(shū)，它讓我悲喜交加，久久難以忘懷。
有一次在課間與同學(xué)游戲時(shí)，看見(jiàn)全班大部分的同學(xué)都是抱著一本名為《查理九世》的書(shū)在看，看著光滑的封面，吸引人的.插圖，聞著撲面而來(lái)的古樸、神秘的氣息，仿佛魂魄都飛進(jìn)了書(shū)里。只可惜上課了，我依依不舍地還了書(shū)。放學(xué)后，我拉著姥爺便奪命狂奔入書(shū)店，可一打聽(tīng)才知道，雷歐幻象的兩大系列的書(shū)剛上市就被一掃而空，我的心里緊張起來(lái)，怎么辦？趕快跑去別的書(shū)店看吧，我三步并作兩步跑向下一家書(shū)店，還是沒(méi)有，一輛跑了五六家書(shū)店，都沒(méi)賣(mài)的，買(mǎi)到書(shū)的希望之火越來(lái)越黯淡，我的失落就像紙燈籠扔進(jìn)了河里一樣，一步步走向了沉沒(méi)，沮喪極了�；丶液�，我就像失了水的花朵一樣無(wú)精打采，可媽媽一回家，好消息聞入耳中，她幫我買(mǎi)了一到五冊(cè)的《查理九世》，我立刻歡呼了起來(lái)，仿佛太陽(yáng)穿出了烏云。我迅速沉浸在了書(shū)的歡樂(lè)海洋中！
《查理九世》這個(gè)系列的書(shū)太吸引人了，不愛(ài)看書(shū)的我也體會(huì)到了讀書(shū)的快樂(lè)！
我與書(shū)的故事作文13
我這個(gè)人啊，會(huì)千方百計(jì)地把自己覺(jué)得好看的書(shū)借過(guò)來(lái)、討過(guò)來(lái)、買(mǎi)過(guò)來(lái)，這比如現(xiàn)在這個(gè)故事……
有一次，我的眼睛無(wú)所事事地到處“閑逛”，突然，發(fā)現(xiàn)了一本我夢(mèng)寐以求的'書(shū)了，每次看到，都只能眼巴巴地看著，卻到不了手里。哈哈，這次，竟然落在了我們班同學(xué)的手里，看我怎么把它要到我的手里。 我先去求她：“我的好XX啊，請(qǐng)你大發(fā)慈悲吧，可憐、可憐我這個(gè)沒(méi)書(shū)的人吧！
因?yàn)槲铱偸强床坏竭@本書(shū)啊，請(qǐng)你借給我吧！”我想：真是太惡心，可是為了這本書(shū)，我豁出去了。一般聽(tīng)了這幾句話的人，都會(huì)笑出來(lái)，并且把書(shū)借給我的，可是不知道怎么回事，今天卻失靈了，她裝出嚴(yán)肅的樣子對(duì)我說(shuō)：“不行，我自己還沒(méi)看完呢，等我看完了再借給你吧”，看到這招不靈驗(yàn)了，我便又換了一個(gè)招數(shù)，我腦袋里裝的招數(shù)可多著呢！我隔兩分鐘問(wèn)她一次，隔兩分鐘問(wèn)她一次，隔兩分鐘有問(wèn)她一次，她不耐煩了，只好把書(shū)借給了我，還說(shuō)：“唉，我投降了！”我的笑容又重新回到了臉上，笑嘻嘻地說(shuō)到：“耶。我勝利了，我勝利了！”這一情景就連老師看了都哭笑不得呢！
看這就是我，一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的我！
我與書(shū)的故事作文14
每個(gè)人的童年都是豐富多彩的，可在我的童年里，讓我回味無(wú)窮是我與一本書(shū)的故事。
暑假里，媽媽讓愛(ài)看書(shū)的我去書(shū)店看書(shū)，我一蹦三尺，興致勃勃地來(lái)到書(shū)店，小心翼翼地上了樓，哇！印入眼前的是一片“書(shū)�！保呓豢�，一本本色彩鮮明，印刷精美的書(shū)在書(shū)架上，我打開(kāi)其中一本，一篇篇個(gè)性鮮明，文字優(yōu)美的文章出現(xiàn)在我眼前，那些描寫(xiě)有個(gè)性的文字在我眼前跳躍著，舞蹈著，像一串串泡泡在我眼前飛揚(yáng)，我被一本《感動(dòng)小學(xué)生的100個(gè)故事—父母》給迷住了，津津有味地讀起來(lái)，正當(dāng)我讀得入迷時(shí)，售貨員阿姨走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，喂，小朋友�！蔽疫@才反應(yīng)過(guò)來(lái)。“小朋友，我看你已經(jīng)看了兩個(gè)多小時(shí)了，你不可以再看了，早些回去吧�！蔽倚牟辉谘傻亍班拧绷艘宦�，還沉浸在書(shū)的`海洋里。不一會(huì)兒，阿姨又過(guò)來(lái)巡視了，見(jiàn)我還在“孜孜不倦”便不耐煩地走過(guò)來(lái)：“喂，小朋友，剛才我都叫你回家了，你為什么還不走呀？真是的，要看書(shū)叫你媽媽來(lái)買(mǎi)，呆在這干嘛？又不是游樂(lè)場(chǎng)……”我聽(tīng)了，抱怨的走了，真掃興。
我與書(shū)的故事作文15
從前，我不喜歡讀書(shū)�？墒菑奶みM(jìn)學(xué)校的大門(mén)后，書(shū)便悄悄地走進(jìn)了我的生活。
在周末里，媽媽肯定要問(wèn)我是去公園還是去逛書(shū)店，我便會(huì)毫不猶豫地回答去書(shū)店看書(shū)。因?yàn)闀?shū)是一把能打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙，書(shū)能帶我環(huán)游世界，增加許多知識(shí)、想象力。
走進(jìn)書(shū)店，我會(huì)聞把書(shū)的'清香味。在一排排花花綠綠的架子上找到我喜愛(ài)的書(shū)。把一本本沉甸甸的書(shū)本捧在手里。捧到手都捧不起來(lái)了，我才會(huì)找個(gè)位置把書(shū)一本本放下，坐到書(shū)的旁邊，細(xì)細(xì)品味自己挑選的書(shū)。
當(dāng)看到幽默部分時(shí)，我便會(huì)哈哈大笑。當(dāng)看到恐怖部分時(shí)，我的心便會(huì)怦怦地亂跳。
正當(dāng)我看到津津有味時(shí)，媽媽總是會(huì)一而再、再而三地催著我走。我才會(huì)依依不舍地把書(shū)放回書(shū)架上。媽媽說(shuō)：“按回老規(guī)矩吧，選三本書(shū)�！庇谑�，我又再次精挑細(xì)選，對(duì)比這個(gè)對(duì)比那個(gè)。有時(shí)我還要申請(qǐng)能不能多買(mǎi)幾本，可是美夢(mèng)泡湯了。
書(shū)，在我的生活中是必不可少的。因?yàn)闀?shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。所以我熱愛(ài)讀書(shū)。
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