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寫植物的作文

時間:2023-05-08 08:50:10 植物作文 投訴 投稿

寫植物的作文錦集9篇

  在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的寫植物的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

寫植物的作文錦集9篇

寫植物的作文 篇1

  你猜,我最喜歡什么植物?不是帶刺的玫瑰;不是高雅的玉蘭;也不是幽香的茉莉。我偏偏喜歡長在山上,長在巖石旁的風鈴草,它的生命力是多么頑強。

  你知道我是從什么時候喜歡上了風鈴草嗎?告訴你吧!記得上二年級的時候,有一篇課文叫【風鈴草】老師為了讓我們進一步了解風鈴草、認識風鈴草。為我們上山采來了一些風鈴草,送給了我五朵,我謝謝我的老師,也就是從那時,我喜歡上了風鈴草。

  風鈴草的樣子十分獨特:花瓣不是一瓣一瓣的,而是像一個倒扣著的杯子,他是兩年生草本植物,顏色有白、粉、紫色。但是我喜歡白色和粉色風鈴草。我喜歡白色的風鈴草,因為白色表示純潔,我希望我能像它一樣純潔!我喜歡粉色的.風鈴草,因為粉色表示可愛,我也希望我也能像它一樣可愛,那樣我就是一株小小風鈴草了!風鈴草的樣子也十分漂亮,輕風拂來,風鈴草和風兒一起搖動,仿佛它那倒掛著的杯子發(fā)出銀鈴般的響聲,讓人覺得心曠神怡。

  我不光喜歡風鈴草的顏色、樣子,更喜歡它的精神,他生活在多么差的環(huán)境呀,可它不要別人幫助,自己生根發(fā)芽,他頑強的精神多么值得我去學習呀!

  美麗的風鈴草;純潔的風鈴草;可愛的風鈴草;頑強的風鈴草,只要有風兒,對誰都點頭笑,我喜歡風鈴草!

寫植物的作文 篇2

  “墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,唯有暗香來”。每當我聽到這首詩,眼前就浮現(xiàn)出一枝枝梅花爭奇斗艷的樣子,再加上潔白的雪來映襯,那便是完美無瑕。況且梅花還在那么寒冷的季節(jié)里開放,這種精神甚是可貴。怪不得它和竹子、松樹被稱為“歲寒三友”還與與蘭、竹、菊并稱為“四君子”。

  梅花是屬于薔薇科杏的植物,主要顏色是白、紅、粉紅;ㄈ~有五片,聞起來有陣陣芬香。特別是在雪天欣賞梅花,白雪與梅花輝映,芬香與美麗齊飛。一進梅花谷,陣陣香氣就撲面而來。讓人聞了神清氣爽。它的種類就更多了——綠萼型、宮粉型、朱砂型……數(shù)不勝數(shù)。了解了外貌特征后,我們來談一談梅花的品質(zhì)!皥詮姡邑,高雅”,這幾個詞便概括了它高貴的品質(zhì)。梅以它的`高潔、堅強、謙虛的品格,給人以立志奮發(fā)的激勵。在嚴寒中,梅開百花之先,獨天下而春。

  清早,寒風吹拂,霧氣繚繞。然們漫步在梅花谷邊,觀賞著這千姿百態(tài)的瓊枝玉葉,就會情不自禁的贊嘆道:遙知不是雪,唯有暗香來!

寫植物的作文 篇3

  一片荷花

  植物帶給我們新鮮的空氣,而給予世間中的美麗。我是非常喜歡植物的,比如啊娜多姿

  的楊柳,高大挺拔的白楊,四季長青的松樹,生命力頑強的仙人掌??而我記憶深刻的是一大片荷花。

  記得有一次,我在普者黑看到一大片荷花。是因為我聽媽媽說現(xiàn)在普者黑的荷花有的已經(jīng)開花,我就和媽媽說我想去普者黑看一看荷花,想不到媽媽很快的答應(yīng)了。我和媽媽坐著班車到了普者黑,一下車一片的荷花進入眼簾,池塘里的荷花有白的、黃的`、粉的??各形各色。荷花都有一個共同的特點,一層花瓣包著別一層花瓣,中間的花絮有的白有的黃。荷葉是非常厚的,下雨后荷葉上有很多露水,就像一顆顆珍珠。媽媽說,她們小時候一下雨,就用荷葉來躲雨。荷花和荷葉既可以看,又可以做美味佳肴,枯萎的荷花和荷葉也可以做佳肴。藕是在水里生長的,把藕洗干凈可以做佳肴,也可以做藕粉,荷花的身上的全部都有用,我們都應(yīng)該向荷花學習做一個大大方方的人,不應(yīng)該小氣的做人。

  一片美麗的荷花,你的大方,帶給了人們清新的空氣和美麗的環(huán)境,不僅時時刻刻告訴人們要做一個大大方方的人,也讓我很敬佩。!美麗的荷花。

寫植物的作文 篇4

  我熱愛大自然,我熱愛大自然中的一草一木。于是,我珍藏了許許多多各式各樣、精巧別致的葉子:銀杏葉、柳樹葉、楓葉但是其中,我最喜歡的就是銀杏葉。 正巧,在我家的西邊矗立著一棵高大挺拔、獨一無二的銀杏樹。這棵罕見的銀杏樹,給我們的小區(qū)增添了無限的生氣。這是一棵巨大的`、古老的銀杏樹。為了量一量它的粗細,我們幾個小朋友手拉手去圍它,都沒圍過來。銀杏樹的樹皮是灰褐色的,上面有許多小疙瘩,用手摸上去非常糙,也很硬,像老人裂開的皮膚。銀杏樹的樹枝是從中間長出來的,無數(shù)的樹枝像巨人的手臂向四面八方伸展著。 陽春三月,百花爭艷,銀綠嫩黃。如絲的細雨落在葉子上,發(fā)出“沙沙沙”的聲音,就像一首美妙的交響曲回蕩在小區(qū)上空。

寫植物的作文 篇5

  校園的美是五彩繽紛的,更不用說憂郁的金葉榆,更不用說修剪整齊的塊柏球,更不用說像哨兵一樣高大的`松樹,而只有葵花才有無限的美。

  向日葵的花瓣都是金黃色的,在陽光的照耀下,那耀眼的花瓣顯得更加金黃,仿佛直奔我們的眼前..

  向日葵公司正在生長茂盛發(fā)展時期,好像把她的全部企業(yè)生命力進行展示給我們看。那么多金燦燦的花瓣,一片可以挨著自己一片。不留任何一點沒有縫隙,那金黃的花瓣明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片花瓣上都有這樣一個新的生命在顫動,這美麗的向日葵!

  在早晨,當太陽升起時,向日葵也快速移動的面板,面帶微笑,說:太陽公公你床上了呢?

  中午,太陽升上了天空,向日葵也沖了過去,緊追不舍。仿佛在說,你是太陽會等我!

  傍晚,太陽公公劃到中國西邊的時候,紅彤彤的晚霞照耀在向日葵的臉上,向日葵急忙把臉轉(zhuǎn)到學習西方,和太陽公公做最后的告別。

  這就是因為我們需要學校建設(shè)美麗又可愛的向日葵,她為我們通過學校增添了許多姿色,我愛向日葵!

寫植物的作文 篇6

  記得在一個春暖花開的日子里,爸爸、媽媽帶我去植物園玩。一走進植物園,就聞到泥土的清香,這里真是個天然氧吧。桃花綻開了粉紅色的笑臉;小鳥嘰嘰喳喳地唱著歌;小溪叮叮咚咚地彈奏著樂曲。我來到小溪邊,拿了一只網(wǎng)兜,很快地跑到小溪邊,用網(wǎng)兜捉起蝌蚪來。盡管捉了不少蝌蚪,當我要離開的'時候還是戀戀不舍地看著那條小溪。我想如果下次再來植物園玩,我一定還會再來小溪捉蝌蚪玩。我把那些蝌蚪帶回家養(yǎng)著,小蝌蚪?jīng)]過幾天就長出了一對后腿,再過幾天,又在長出了兩條前腿;又過了幾天,當我早晨醒來的時候,發(fā)現(xiàn)那些小蝌蚪都換上了綠衣服,它們很快就要變成青蛙了。我想:“青蛙是益蟲,我不能傷害它們,應(yīng)該把它們放回到大自然”。到了雙休日,我又去了植物園,把那些小動物放回到小溪里,放到了真正屬于它們的家——大自然。

寫植物的作文 篇7

  開原植物園位于城市中心,文化路北側(cè),方位從南到北,由是民廣場,音樂噴泉廣場,中心廣場,水上廣場,休閑廣場五部分組成,廣場總占地十萬四千平方米。

  市民廣場有保安松。它已有幾百年的歷史啦,保安松就像一個穿著軍裝的戰(zhàn)士時刻保衛(wèi)著人民的平安。

  再往北走是音樂噴泉廣場,每到夏日夜晚各式各樣的噴泉一起噴放,中間的大池噴泉噴出的水柱最高達到十多米之高,水柱直立池中隨著音樂的`旋律時高時低,時強時弱,水柱頂端水花四濺如煙如霧,水花落在水中,發(fā)出嘩嘩的響聲,好像在述說著它們不盡的快樂,有好多的小朋友在噴泉中盡情的玩耍。

  再往北走是中心廣場,這里有一座叫做崛起的大型雕塑它代表著開原人民大發(fā)展的決心。一道春天這里便五顏六色百花齊放,整個廣場到處飄著濃郁的花香。

  水上廣場和休閑廣場有不少的健身器材,這里是市民健身和休閑的好去處。

  植物園廣場就像一顆璀璨的明珠,我愛它。

寫植物的作文 篇8

  大自然中所有的事物都給過我們許多有益的啟示。比如:梅花在寒風中傲然挺立,那是讓我們學會要勇敢面對困難;小草在冬天低下了頭,到了春天又昂起了頭,那是讓我們從哪里摔倒的就要從哪里站起來。

  一個陽光明媚的早晨,早已寫完作業(yè)的我,來到院子里散散步。當我走近靠著墻邊的角落時,我偶然發(fā)現(xiàn)有一只小小的蜘蛛正準備在那兒結(jié)網(wǎng)。我驚恐萬分,因為我特別害怕蜘蛛,因此我想拿個掃把將蜘蛛趕走。但是我轉(zhuǎn)念一想:我可從來都沒看見過蜘蛛結(jié)網(wǎng),這次我可以好好觀察觀察蜘蛛是如何結(jié)網(wǎng)的。于是,我急忙從房間里拿來本子和筆,蹲坐在墻角邊,仔仔細細地觀察蜘蛛,并且將它的一舉一動都記錄在本子上。只見蜘蛛從尾部吐出一根白色的細絲來,然后從墻角這邊爬到墻角那邊,這樣,第一根絲織好了。經(jīng)過了多次吐絲,很快,一張網(wǎng)眼眼看著馬上就要完工了,可是風娃娃過來搗亂了,它猛地吹了一口氣,一下子將蜘蛛費盡心思快織成的`網(wǎng)弄破了。這時,我認為蜘蛛一定會放棄。但它仍然堅持著繼續(xù)織網(wǎng)。過了兩個小時,網(wǎng)又快織好了,但又一陣風吹來,蜘蛛網(wǎng)又破了,但蜘蛛仍然一絲不茍地織起網(wǎng)。看了這么長的時間,我的雙腿已經(jīng)麻了,我有些不耐煩,離開了院子。又過了幾個小時,我又重新來到角落邊,蜘蛛已經(jīng)織好了屬于自己的網(wǎng),它坐在網(wǎng)中央愉快地吃著小昆蟲呢!

  蜘蛛,你是我的老師,你教會我做事一定要堅持不懈,永不放棄,同時你也讓我明白:大自然的奧秘是無窮的,只要留心觀察,用心思考,就會發(fā)現(xiàn)其中蘊含著的奧秘。

寫植物的作文 篇9

  自從搬家到宜山,每年秋天的時候,家門前的公園總有一股清香撲鼻而來。抬頭一看,公園旁的林蔭小道上有成片的桂花樹,滿樹繁花,淡黃的花蕊在陽光的照耀下分外耀眼。小小的花朵嵌在高高的樹枝上,開上去,開上去,一直開到高空,讓我立刻想起美味的桂花糕。

  有一年,也是秋天花開的時候,我陪一個朋友參觀桂花樹。走到桂花樹下,閉上眼,吸了吸氣,朋友轉(zhuǎn)過頭來,對我說:“好香!”

  “那又怎么了?”

  “你不覺得它們又香又好看嗎?”

  “我們這里多的很!沒什么奇怪的!

  “多就很了不起嗎?”

  淡黃色的桂花掛滿枝頭,如同一個個歡快的精靈。他的話仿佛提醒了我,我努力制造出第一次見到桂花的幻想。陌生,卻又似曾相識,桂花也仿佛得到了知己。大大小小的.桂花似乎在向我招手,努力將它的芳香灑出來。周圍的鳥鳴聲更清脆了,這幅如詩如畫的畫卷襯著各種美妙動聽的“音樂”,到處都洋溢著無限生機。

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