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描寫老師的作文300字(精選25篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的描寫老師的作文300字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
描寫老師的作文300字 1
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我的老師就是這樣一位無私奉獻的好老師。
廖老師是個又高又瘦、濃眉大眼、愛扎馬尾的漂亮老師。
記得那次課間,正在音樂教室擺凳子的我,突然被一個東西刮到了手。頓時手指頭火辣辣得疼,看著鮮血一股股往外流,我不知所措地哭了起來。同學(xué)們把我送到醫(yī)務(wù)室,便回教室上課了。醫(yī)務(wù)室的`老師說傷口太深,只有送到醫(yī)院才行。來到醫(yī)院,剛包扎完,廖老師就匆匆忙忙趕來了。
要打破傷風(fēng)針了!因為怕疼,我的眼淚不住地往外流。而廖老師卻一直鼓勵我說:沒事的,勇敢一點,一會就好了?尚闹械目謶诌是讓我忍不住哇哇大哭。廖老師卻把我攬入懷中,一直安慰我。打完了,廖老師還關(guān)切地詢問:好些了嗎?我頓時覺得心里暖暖的,微笑著點點頭。此時,廖老師也露出笑容說到:那就好,你在這休息一下,我還得趕回去上課……就這樣,廖老師又急急忙忙朝學(xué)校跑去。
這就是我那無私奉獻、時刻關(guān)心學(xué)生的廖老師。她用人類最崇高的感情愛,溫暖我幼小的心田;播種著春天與希望;照亮我前進的道路……
描寫老師的作文300字 2
我們的心理老師高高的個子,小小的嘴巴,圓溜溜的眼睛。說來也怪,自從心理老師上崗后,我們的四大天王也一聲不吭。這是為什么呢?因為我們的`老師會功夫。
第一招利劍功:只要四大天王一說話老師就死死的盯住他們,他們就像被刺了一樣,立刻坐直一聲不吭。
第二招師吼功:這一招是我們觸摸了老師的底線才用的。有一次大部分同學(xué)來了一次“合唱”,老師來了,她只吼了一聲:“安靜!”我們就像一只只小貓咪一樣坐好,頓時教室里鴉雀無聲!
第三招如來神掌:這一招是改正我們趴在桌子上做作業(yè)的習(xí)慣。有一次,有一個同學(xué)趴在桌子上寫字,老師用了隱身術(shù),到那同學(xué)的桌子旁一拍,那同學(xué)就立刻坐得端端正正。
我們的心理老師的功夫是不是很厲害?
描寫老師的作文300字 3
我最喜歡的老師,是劉老師,他為人和藹可親,對待我們像自己的親生孩子一樣,不過,劉老師發(fā)起火來,有時,也會讓我們大吃一驚。劉老師平時在校穿著非常整齊,他經(jīng)常身穿一件米色夾克衫,一條黑色的褲子,顯得帥極了。劉老師非常喜歡抽煙,不過,他絕對不會讓我們抽二手煙。下面,我就給你們講講劉老師和我的故事吧。
記得劉老師第一次給我們上課時,我很緊張,生怕有哪里不對勁,老師似乎看出了我心思似的,他在說上課之前用那雙不大不小的眼睛看了看我,接著喊上課,從他的眼睛里,我看到了鼓勵。上完課后,我感到劉老師雖然是男的',但他上課卻很親切。記得還有一次,老師給我們講第十八課《小稻秧脫險記》,老師說讓幾個人上講臺來表演小稻秧、噴霧器大夫、雜草和講解員,我想舉手,卻又不敢,老師看了看我,我又鼓起了勇氣,高高地舉起了手,從老師的眼里,我看出了沒關(guān)系。
我很喜歡劉老師,不知道你喜歡他嗎?
描寫老師的作文300字 4
我的英語老師既溫柔又可愛,20歲左右,頭發(fā)長長的,眼睛晶寶剔透,臉上長著一個小小的黑痣。
她很會教學(xué)。記有三年級時,我們要期中考試了,同學(xué)們都在緊張地復(fù)習(xí),著書,生怕考得不好,而她——英語老師呢,一點都不緊張,每當(dāng)?shù)搅怂纳险n時,有一半的時間帶領(lǐng)我們復(fù)習(xí),另一半時間竟然讓我們放松心情,把我們領(lǐng)到操場上玩老鷹捉小雞的游戲,邊玩邊讓我們背英語單詞?己弥螅⒄Z老師來報分?jǐn)?shù),結(jié)果我們班的英語考了全年級第一名,這太不可思議了,她的身上好像有一種魔力,驅(qū)使我們的英語成績不斷提高。
她不但教學(xué)好,還樂于助人,記得有一次,我們班幾個同學(xué)在操場上踢足球時,不小心把教室里的`玻璃弄碎了,這一切正好被英語老師看見了。她連忙跑到校長室,把這件事告訴了校長,但自己卻掏錢請工人師傅把碎玻璃換了。
像英語老師這樣的人,很少見,我愛我們的英語老師。
描寫老師的作文300字 5
世界上和藹可親的人有很多,比如爸爸。媽媽。爺爺。奶奶……但我覺得最和藹可親的是我們的體育老師李海。
李老師長著一張瓜子臉,還長著一個尖尖的下巴,尖尖的下巴上面長著一張會說會笑的嘴巴,嘴巴里長了一口潔白的'牙齒,像塊銀白色的玉石,閃著銀白色的光芒。嘴邊還長著一些短小的胡須,眉毛下面長著一雙炯炯有神的大眼睛,像火炬一樣,釋放著熱情。
李老師上課也非常有趣,常常逗我們哈哈大笑。老師也給我們講點兒課外的知識,比如說打拳。下叉……講完了還會帶我們到操場上自由活動。課下里,有的同學(xué)還在竊竊私才知道班長考了100分,是全班第一。老師剛才說他都是開玩笑的。得知原因后,我也笑了。后來才知道,原來跟班長對的那些人考得都比班長差。
我們的語文老師就是這樣愛開玩笑。之所以我們愛上她的課,因為她在課堂上經(jīng)常逗我們笑讓我們開心。
描寫老師的作文300字 6
我的老師看上去很溫柔,但是有一顆粗暴的心。
有一次,我們班鄭安然沒有寫完作業(yè),結(jié)果被他的組長發(fā)現(xiàn)了,然后他的組長告訴了老師,老師聽后被氣的火冒三丈。到了上課的時候,老師很生氣的走進教室,我想,這下鄭安然同學(xué)要“死”了。我嚇得趕快用一團紙堵住我耳朵,就害怕鄭安然同學(xué)得慘叫聲震碎我的耳膜。果然,他的慘叫聲大的都能把教學(xué)樓的`房頂頂飛了。老師非常生氣的教訓(xùn)了他一頓,他總算每天都按時完成作業(yè)。
還有一次,老師讓我們讀課文,有一位同學(xué)在那里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,光和他的同桌說話,這時候老師突然走進了教室,剛好看見那位同學(xué)在說話,老師說:“你讀讀這篇課文”。然后。這位同學(xué)問老師讀第幾課。老師聽了這話更生氣了,二話不說直接拿著戒尺走向他,讓他伸出手來。那位同學(xué)伸出了手,老師狠狠地打了他一下,那位同學(xué)“哇”的一聲都嚇著了全班的同學(xué)。
其實,我知道,老師也是為了我們好才會那么生氣的。我們再也不敢惹她生氣了。
描寫老師的作文300字 7
我們班的語文老師是一位受學(xué)生喜愛的老師。為什么說她受別人喜愛呢。讓我來告訴你吧!
有一次,我們班進行了一次模擬小測試,剛考完試,班長他就著急去對答案。過了一會兒,我聽到班長說,他考砸了。第二天,老師怒氣沖沖地來到教室,老師一來到教室,就把班長叫了上去。老師對班長說:“看看你考得,這么簡單的題,你考的這么差,虧你還是班長,班長可是要起帶頭作用的'。你不知道嗎?看到你卷子就生氣!边@時,老師把卷子拿給班長看,班長看了后就笑了,我們都很疑惑,班長都考砸了,怎么笑得起來呢?下課了后,我跟班長了解了情況后,才知道班長考了100分,是全班第一。老師剛才說他都是開玩笑的。得知原因后,我也笑了。后來才知道,原來跟班長對的那些人考得都比班長差。
我們的語文老師就是這樣愛開玩笑。之所以我們愛上她的課,因為她在課堂上經(jīng)常逗我們笑讓我們開心。
描寫老師的作文300字 8
在我的印象里,有一位既漂亮又古怪的老師,她是一位來我們學(xué)校實習(xí)的大學(xué)生。
她長著一頭柔順的頭發(fā),一副特別可愛的臉蛋,兩個小酒窩笑起來甜甜的。一張櫻桃小嘴加上炯炯有神的`大眼睛,看起來面容清秀。老師不僅很漂亮還有些古怪,你要是不相信,就讓我來告訴你吧。
記得有一次我在晨跑的時候,從來都不跑步的她竟然加入到我們的隊伍當(dāng)中,而且還是在我們前面帶著我們跑。也許這件事對你們來說并不覺得奇怪,可是對于我們?nèi)嗤瑢W(xué)來說卻是一件很古怪的事情。早上晨跑完之后,我們班和隔壁班都在討論這件事,還有人說,老師今天是不是中邪了。
老師不僅長得漂亮,還喜歡熱心助人。有一次我在女廁所不小心摔倒了。老師上廁所的時候正好看見我的膝蓋流了很多血,于是趕緊扶我去醫(yī)務(wù)室?guī)臀姨幚韨凇T趲臀姨幚韨诘臅r候,老師特別溫柔,幾乎都感覺不到疼痛。
我們都喜歡這位既漂亮又熱心的老師,你們喜歡這樣的老師嗎?
描寫老師的作文300字 9
三年級,我們班來了一位新班主任。她長相清秀,中等個頭,留著短發(fā),十分干練,鼻梁上架著一副眼鏡,顯得很有學(xué)問。她嘴角上翹,常常帶著微笑。
她是一位和藹可親的老師。由于我容易得中耳炎,一上游泳課,媽媽總要請假過來幫我掏耳朵。韋老師了解情況后,主動提出只要讓我?guī)厦藓,由她來幫我把耳朵里的水弄干。每次游泳課結(jié)束后,韋老師都會細心地幫助我,讓我特別感動!她上課特別細致,不僅把書本上的知識講得很透徹,而且還給我們拓展了很多課外知識。她的課信息量非常大,讓我情不自禁地要豎起耳朵聆聽。在作文課上,她鼓勵每一位同學(xué)都表達自己的想法。還有,她賞罰分明,對表現(xiàn)好的、進步大的同學(xué)從不吝嗇她的夸獎;對調(diào)皮搗蛋的同學(xué)也絕不放任不管。但她批評人的'時候,嚴(yán)厲中卻帶著幽默感。
這,就是我們可敬、可愛的韋老師。
描寫老師的作文300字 10
我的班主任是張老師,她擁有一頭著烏黑發(fā)亮的短發(fā)、像果凍般嫩嫩的嘴唇、她穿著一身漂亮的長裙,腳上還穿著一雙美麗的高跟鞋。
同時,我們的張老師在日常做事是也是公平公正的.,她會把所有的機會平均給每一個人,從來不會去偏心誰。我們每次上完課后服務(wù),五點多才會放學(xué)。我還能看見張老師在辦公室給我們批改作業(yè),頭上還滲出很多汗珠。有時老師會把手舉起來,我想應(yīng)該是有些同學(xué)考一百分了吧?哈哈!我們張老師對工作太敬業(yè)了。
平時張老師還會和我們參加許許多多的活動,有時我們會得第一名、有時我們會得第二名、當(dāng)成績不好的時候,張老師會安撫我們。
老師教導(dǎo)我們要有好好學(xué)習(xí)和天天向上的精神,也教導(dǎo)我們要有一個愛國的心。我覺得張老師是一個稱職、負責(zé)、有愛心的老師,在這里我想真誠的對張老師說,我們會好好學(xué)習(xí)天天向上的,不會辜負您對我們的期望。
描寫老師的作文300字 11
黃老師是我們班的班主任,他的脾氣很好,但是我們不好好學(xué)習(xí),或表現(xiàn)不好黃老師會大發(fā)雷霆。
有一次,我的作業(yè)沒寫完,黃老師狠狠地批評了我一頓,又讓我寫了五遍的作業(yè),中午我回家,急急忙忙趕過向桌子,開始了大批大批做業(yè),急忙的寫作業(yè),要吃飯了我一遍也沒寫完,吃完飯又開始寫,還沒寫幾個字就要上課了,我收拾完,就上課去了,趕到教室,已經(jīng)遲到了,黃老師看到了很生氣,下午又 讓我做值日,好慘哪,下午做完值日,已經(jīng)到了六點,我在心在默默的里想想今天作業(yè)要寫到幾點呀!
回到家,開始了魔鬼作業(yè),我正在專心下寫作業(yè)時,媽媽看見我好像作業(yè)很多時媽媽媽問我為什么我把原因告訴了媽媽。
媽媽和顏悅色的說:“老師是為了你好,為你關(guān)心,怕你下次再犯錯,老師讓你吸取教訓(xùn)。我聽了媽媽的話,恍然大悟,明白了黃老師苦心。第二天,我交作業(yè)時看見了黃老師慈祥的.一面,心里暖暖的。
描寫老師的作文300字 12
我有一名和顏悅色的語文教師──王教師,她少得可實標(biāo)致,下下的個子,笑起去總能看到一排整潔明凈的牙齒,她的聲音像百靈鳥一樣洪亮,讓人感應(yīng)她是一名布滿了生機戰(zhàn)具有無盡歡愉的人。
王教師上課當(dāng)真,解說死動,她教的課文戰(zhàn)字詞,我們念記也記沒有了。她道話和善,從沒有叱罵同窗,她的課很受歡送,我們皆很喜好她。她對同窗很耐煩,方才退學(xué)的時分我們沒有明白服從教校的校規(guī),上課一面女也沒有聽王教師的話,王教師固然活力,卻舍沒有得叱罵我們。厥后,王教師上課時便刪減了游戲舉動,表示好的同窗借能獲得小獎品呢!垂垂的,各人沒有再玩工具了。對進修有艱難的同窗,她課后皆耐煩教導(dǎo),正在她的協(xié)助下,我們班的語文火評皆有很年夜的'進步!
那便是我的語文教師,她和顏悅色、像媽媽一樣關(guān)心著我們,我為具有那樣的教師而感應(yīng)驕傲!
描寫老師的作文300字 13
我們的王老師是一位平凡而又富有愛心的好老師,他在我們每個人的心田里播下愛的'種子,給予了我們無私的愛,特別是他的笑容,給人溫暖,讓人安心。
一次下課,我剛剛出門,被突如其來的小孩兒撞到了,我的腦袋被那個小孩兒撞出了血,因為那個小孩兒跑的太快了,被我的頭撞掉了一顆牙,我們班的同學(xué)“嗖”的一聲,把我圍的水泄不通,正巧王老師剛剛從辦公室出來,王老師看到后馬上跑到教室門口說:“大家讓一讓,讓我看一看,”說完,大家讓出了一條小路。王老師親切的問我:“撞到哪里了?現(xiàn)在疼的厲害嗎?”我說撞到頭了,現(xiàn)在還很痛呢。王老師聽完后,立刻斬釘截鐵的說:“走,我?guī)闳メt(yī)務(wù)室,”一路上,王老師都很擔(dān)心我。
至今,每當(dāng)想起這件事,我都非常感謝我的老師,她是一位富有愛心的好老師!
描寫老師的作文300字 14
當(dāng)聽到您不再擔(dān)任我班數(shù)學(xué)老師的消息時候;當(dāng)在數(shù)學(xué)課堂上看不到您那熟悉的身影的時候;當(dāng)在自修課上聽不到您爽朗的笑聲的時候,我的腦海中總會浮現(xiàn)出您的身影,然而留在我心中的只有無盡的懊悔。我懊悔的'是:在您的課堂上,我沒有專心;在您的關(guān)心中,我沒有珍惜;在您的教導(dǎo)里,我沒有改正。
然而,您留給我們的是那慈祥,親切,寬容的笑。您的笑曾經(jīng)給過我們很大的幫助。在解數(shù)學(xué)難題的時候,您的笑給予我信心;在心煩的時候,您的笑讓我解愁;在成績不理想的時候,您的笑給予我們鼓勵。
不僅如此,在您的課堂上,同學(xué)們是最具活力的。為什么呢原因很簡單,因為您通俗易懂的教學(xué)方法,您秀麗優(yōu)雅的字,還有您那具多種意義的笑,使得我們不得不喜歡數(shù)學(xué)。
您的一切,不會因為您不再擔(dān)任我班的數(shù)學(xué)老師而消失,因為您——戴老師永遠都是我們最敬愛,最敬佩的老師。
描寫老師的作文300字 15
我想分享我和“我的老師”的故事。
她是位高中英語老師,也是班主任。說真的我覺得她并不適合這個職業(yè)。她心思細膩、敏感,經(jīng)常因為學(xué)生的一句氣話就氣得吃不下飯,半夜還要躲在廁所里偷偷抹眼淚;她是見不得一點不公平的天秤座,常常要因為班里的那些起了爭執(zhí)的學(xué)生們苦惱;她身體不好,常年站在講臺上得了靜脈曲張,穿裙子和高跟鞋一點也不好看,經(jīng)常嗓子發(fā)炎嘶啞所以戒掉了最愛的四川火鍋。
但是她很愛這個職業(yè),她在假期的.旅途中要帶著學(xué)生的作業(yè)當(dāng)作消遣讀物;她擔(dān)心高考失利的學(xué)生,要自費帶著學(xué)生出去散心;她每天下班了還要義務(wù)給學(xué)生“加課”,學(xué)生進步哪怕一分她都覺得值得。
她是“我的老師”,之所以會加個雙引號,是因為她也是我媽,從小到大她對學(xué)生的所有付出我都看在眼里。
最后,愿時光善待所有善良的人民教師,也祝全天下的教師們,節(jié)日快樂!
描寫老師的作文300字 16
在我的記憶中,最令我難忘的是我五年級的語文老師兼班主任—顧春。他名字里的“春”代表了他的心靈如春天一般溫暖滋潤著我們的心靈。
他的個子不高,只比我高個半頭,顧老師具有代表性的特征是他的頭發(fā)。他的頭發(fā)非常卷,稀稀疏疏的,估計只有不到一千根,也許是因為他年齡有點大。
一次,他上課提了一個非燒腦的問題,不出意料,果然沒有一個人舉手。我緊張極了,心想:一般顧老師見沒人舉于會選幾個成績還不錯的`回答問題,也常常喊到我,今天如果喊到我該怎么辦?我的心怦怦直跳,如十五個吊桶打水——七上八下。
沉默了一陣后,突然,顧老師的聲音響起來了:“再沒人舉手我就點名啦!”我更緊張了,拼命思考這個問題。可是還沒有等我想到答案,顧老師就點了我的名。我只好站起來,好尷尬呀。這時顧老師站到了我旁邊,拍了拍我的肩膀:“沒事,坐下想一想吧,這個問題可難了!蔽业男念D時被融化了。
顧老師,你要是現(xiàn)在還教我該多好!
描寫老師的作文300字 17
漸漸地我長大了,步入了校園生活,我碰到一位幽默、風(fēng)趣、善解人意、有責(zé)任心、完美的老師
每當(dāng)上課時,他總能吸引我們的小眼球,他用形象的語言,滑稽搞笑的動作,逗的我們哈哈大笑,而他自己卻若無其事,時不時還會抽同學(xué)上臺表演。
當(dāng)我上臺表演前緊張、膽怯時,老師總是用堅定、鼓勵的眼神看著我,并且用他那溫暖有力的手拍拍我的肩膀,我瞬間忘記了膽怯,大膽地上臺,很快進入了角色。
當(dāng)同學(xué)們正全神慣注地上課時,偶爾有同學(xué)調(diào)皮,打擾其他人,同學(xué)上課時,他總會語重心長地告誡我們,現(xiàn)在學(xué)習(xí)時間的'寶貴。并且還會給我們講起故事來,同學(xué)們都很喜歡聽,從故事中我們懂得了學(xué)習(xí)對我們有多重要。
我能遇到這么好的老師,這是我的幸運。感謝老師我的關(guān)懷備至,這份溫暖將會一直留在我的心里,陪伴我學(xué)習(xí)、成長。
描寫老師的作文300字 18
我記憶中最深刻的老師就是幼兒園的田老師,她身材壯壯的,有一頭黑黑卷卷的頭發(fā),戴了一副眼鏡,看起來很大方,又有點嚴(yán)肅。
因為表哥去田老師的幼兒園上課,所以我也跟著去那里了。我喜歡田老師,她總是很熱心、認真,我最喜歡上她教的課程,當(dāng)我們在寫功課時,田老師就在一旁改作業(yè),如果有不懂的地方都可以去請教她。
田老師上課要求很嚴(yán)格,同學(xué)要專心聽講,如果有人不專心就會被糾正,有一次有一位同學(xué)上課不專心,一直在講話,被老師看到了,就用膠帶黏住他的嘴巴,要他不可以再影響其他人。
雖然我們總是吵吵鬧鬧的',但是我們的心里是很喜歡田老師的。已經(jīng)有很久沒有見到田老師了,在教師節(jié)來臨前我想跟老師說:“謝謝您!老師教師節(jié)快樂!”
描寫老師的作文300字 19
今天一下課,大家全都像脫韁的野馬一樣飛奔出去。可過了一會兒,兇巴巴的體育老師來了,讓我們站隊。
要知道,體育老師是一個很兇的老師,只要誰在下樓的途中說了一個字,就讓他去操場上跑兩圈,所以我們整個班都鴉雀無聲。
體育老師讓我們?nèi)訅厩颍@我可拿手了,有個同學(xué)急著想著扔,扔的卻不遠,老師就讓他去一旁罰站去了。到我了,我一扔,沒想到比老師扔的還遠一兩米。老師就拉著我到一旁去,我以為老師要訓(xùn)我,為什么扔的比他遠,但他卻讓我和一個人比賽,那個同學(xué)長得比我還胖,力量應(yīng)該也比我大很多,我使出全身的力氣扔了出去,那個同學(xué)也跟著扔了出去,我想我肯定完了。沒想到,不知是我運氣好,還是那個同學(xué)沒發(fā)揮好,我竟然比他多一米。這時,我的老師竟然笑了出來,說:“就選你吧。”
但到了班級,老師的笑臉頓時變成了平常的`樣子,這就是我兇巴巴的體育老師,雖然平常很兇,但也有溫柔的時候。
描寫老師的作文300字 20
王老師是一名語文老師,她天天穿著一身運動服,每天都扎著一個可愛的小馬尾。她柳葉般的眉毛,水汪汪的一雙大眼睛,櫻桃般的小嘴,孕育了美麗的容貌。
為什么說王老師是故事大王呢?因為她情不自禁地就會講起故事,比如:每天上語文課前,老師檢查家庭作業(yè),總有那么幾個人不寫家庭作業(yè)。王老師會風(fēng)趣地說:請各位大哥們下課來我辦公室一趟。再看看其他同學(xué),早已笑得眼淚都要快流出來了。課堂上,王老師說話如同連珠炮似的,永遠也講不完,就算三天三夜可能也講不完吧!在課堂上,我們難免會遇到不會做的'題,王老師會通過講一些鼓勵類的故事,促使我們大膽發(fā)言,不要因害怕說錯,而不敢回答問題。王老師常用一句話鼓勵我們:我相信咋們班比任何一個班都要聰明,你們就是懶得寫、懶得背,如果這些克服了,你們就是最棒的!
王老師如同一位勤勞的園丁一樣,時時澆灌著我們,鼓勵著我們!
描寫老師的作文300字 21
劉老師是我們的語文老師,她長著一雙又大又會說話的眼睛。而且從她眼睛里講的每一句話我們心里都清楚!
就說今天早上是語文課,劉老師點我們一個一個的上講臺來背誦拼音,當(dāng)論到我被誦時,我心連心十分的緊張,怕背誦錯了,劉老師的眼睛仿佛在鼓勵我:“勇敢點,不要怕”。我背誦了一遍,把拼音的韻母ri讀的不標(biāo)準(zhǔn),劉老師又要我讀了一偏有讀錯了,又讀了一遍還是沒過關(guān),而在默寫聲母,韻母,整體認讀音節(jié)時我一次性的過關(guān),我們班過關(guān)`的沒幾個,當(dāng)劉老師報過關(guān)的名字,叫到我時,我看見劉老師用贊揚的目光看了我一下,仿佛在說“好樣的”。
我上課做小動作時,被劉老師看見,她用眼睛狠狠的'盯了我一下,我就知道自己錯了,馬上做好,認認真真的聽講。
你說,我們的劉老師的眼睛會說話嗎?我可聽得懂她說的話!
描寫老師的作文300字 22
在學(xué)校里,有這樣一個老師。她有烏黑的短發(fā),苗條的身材,深受大家喜愛。
說她深受大家喜愛,就必須從五年級學(xué)校組織去軍訓(xùn)說起。那個時候,我們乘大巴到達了洛江河市的小學(xué)生軍訓(xùn)地去了。
軍訓(xùn)有四天,兩天她呆在那,兩天黃老師呆在那。在前兩天,老師給我們帶來了許多樂趣。
第一天,在我們?nèi)⒂^軍訓(xùn)地附近的名勝古跡時,她見我們坐在那悶悶不樂。就讓我們在那里唱歌,唱完后,她就讓我們在原地做游戲。大家搖搖頭,對鄰班說:“一二三四五六七……”。大家頓時開懷大笑。
第二天,老師到宿舍來找我們聊天,看見我們宿舍的人個個無精打采。便從她的`包里拿出一包巧克力,大家蜂擁而上,搶了個精光,只剩下了個包裝。搶到的人眉開眼笑,沒搶到的人愁眉苦臉。這時老師說:“一個人吃一半,等下次再一人一個!贝蠹疫B忙向老師道謝,整個屋子里充滿歡聲笑語。
一個盡職盡責(zé),可藹可親,善良的人——林老師。
描寫老師的作文300字 23
我的李老師今年已經(jīng)五十歲了,可是看上去卻很年輕,顯得特別有氣質(zhì),更像是一位慈祥的媽媽。她的頭發(fā)烏黑并自然彎曲,雙眼有神還總是閃爍著智慧的光芒,身材很高但很苗條。
“馬碩,你很聰明,但你太不細心,在學(xué)習(xí)上細心的孩子往往會超過聰明的孩子,希望你養(yǎng)成細心的學(xué)習(xí)習(xí)慣!边@是小學(xué)一年級時李老師寫給我的話。那時候,我是那么的粗心,頑劣,可現(xiàn)在我知道了,我一輩子都會把這句話銘刻在心。
不知是為什么,我的數(shù)學(xué)成績總是很好,媽媽說我是“數(shù)學(xué)王子”,但我細細想來,是不是因為李老師在課堂上的那句鼓勵“馬碩一出手,什么題都是對的”呢?
還有的就是我珍藏起來的這五顆精致的'糖果,它們是二年級元旦聯(lián)歡會上李老師獎給每個同學(xué)的。此刻我禁不住又拿起來聞了一下,還是那么的香甜,這,一定就是李老師對我們的愛!
描寫老師的作文300字 24
我的語文老師是一位年輕的女老師。她高高的鼻子,頭發(fā)長長的,都到腰間了。她很有學(xué)問,什么知識,都知道,我們可敬佩她了。她高興的時候總是一臉親切的笑容,可是,她生氣的時候我不敢看,只是低頭看地板。我想:我身為班長,以后一定要管好班紀(jì)律,帶領(lǐng)全班同學(xué)用工學(xué)習(xí),讓老師天天都笑著給我們上課。
老師的手呀,就像高超雕塑家,靈巧、神奇,百行名家。我贊美老師的手啊。
老師啊,您的身影不是地在我眼前浮現(xiàn),您的聲音在我們的耳邊回響,您的言行都印在我腦海里。
老師啊老師,您的生命是一團火,您的'生活是一首歌,您的事業(yè)是一首詩。您講的課,是那樣豐富多彩,每一章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到一個五彩的世界。
描寫老師的作文300字 25
我的班主任背教師,她下下的身子,修長的身體,亮堂的眼睛,像兩顆又烏又明的寶石。她和顏悅色,和藹可掬。
背教師對我們的進修可賣力了。她除教我們書籍上的常識,借天天教我們考慮題,開辟我們的智力。教我們練字,培育我們謄寫才能。天天給我們聽寫詞語,以是我們積聚了很多好詞佳句,為寫做挨下了根底。
上課的時分我沒有喜好自動講話答復(fù)成績,背教師鼓舞我,協(xié)助我,偶然候背教師讓我答復(fù)成績。當(dāng)我答復(fù)成績時,教師會用鼓舞的眼神看著我,當(dāng)我答復(fù)后,沒有管謎底對取不合錯誤,教師總會鼓舞我,表彰我。教師的`鼓舞戰(zhàn)關(guān)心,讓我變得自大戰(zhàn)斗膽起去。讓我喜好上了那個斑斕的校園,讓我喜好上了語文課,更讓我喜好上了教師。
工夫過得實快。≌诮處煹慕陶d戰(zhàn)協(xié)助下,曾經(jīng)渡過了兩年。教師教會了我做一個誠篤的、懂事的孩子,教會了我語文常識。
那便是我們的教師,我愛我們的教師。
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