【精華】四季寫景作文錦集6篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的四季寫景作文6篇，希望能夠幫助到大家。

四季寫景作文 篇1

　　生機勃勃的春天，花繁葉茂的夏天，五彩繽紛的秋天，北風呼嘯的冬天�？础�—你的四季，如詩如畫！

　　“轟隆隆——”還在酣睡中的小草被雷公公的哈欠吵醒了。小草穿上了綠油油的新衣服，從泥土里鉆出來，探出了尖尖的腦袋，站在松軟的泥土上，好奇地看著這個美麗的世界。它們緊緊地挨在一起，密密麻麻的。一朵朵小花兒把自己打扮得漂漂亮亮、花枝招展的，真是爭奇斗艷、競相開放。對著太陽公公露出最燦爛的`笑臉。

　　烈日當空，陽光透過樹葉的縫隙掃下來，像一把把利劍。而成千上萬棵大樹卻貪婪地享受著陽光的撫摸，從小樹苗長成高大粗壯的大樹。茂盛的大樹密密層層地，一片片綠樹成蔭。整個山野好像一片綠瑩瑩的海洋。站在山上眺望，這美麗的景象盡收眼底。

　　“呼——”一陣風吹過，一片片樹葉在林間飄飄悠悠地落下，像一只只蝴蝶在林間飛舞。從山上俯視，那一棵棵大樹像被染過似的，黃的、紅的……

　　一天天過去了，北風來了，它在山間奔跑。調(diào)皮的雪花潔白如玉，從天而降，落在山間，這山，瞬間變成了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺。

　　這，就是你的四季。四面山，原來你的四季竟是如此的如詩如畫！

四季寫景作文 篇2

　　一年四季，每個季節(jié)都有每個季節(jié)的特點，今天，我就來寫寫這四個季節(jié)的特點。

　　春天——生機勃勃

　　春天是萬物蘇醒的日子，小草拼命地探出頭來，像在窺探世界的奧秘；花骨朵兒在迎風慢慢盛開，在觀望著世界的美妙；蝴蝶像一位穿著仙女裙的仙子在花兒的頭上翩翩起舞，為花兒們祝福，一切充滿了生機。小孩子們在綠油油的草地嬉戲、追趕、放風箏，一陣陣笑聲在草地里回蕩著，是那么悅耳！

　　夏天——夏日炎炎

　　夏天迫不及待地來臨了，還帶來了一陣陣熱風。知了躺在樹上大聲地喊著：“知了、知了……”好像在說：“熱啊，熱啊�！贝蠼稚系男腥艘采倭�，大家都待在家里吹著空調(diào)，喝著飲料。清澈的小河有了孩子們的身影，個個跳進小河來解暑。獵狗也在大樹下吐出了舌頭散熱，忍受不了太陽這般無情的炙烤。

　　秋天——果實累累

　　好不容易過完了夏天，來到了秋高氣爽的秋天。只見稻谷穿上了耀眼的金色衣服。蘋果紅通通的掛在樹上，像一個害羞的小姑娘紅了臉一樣。瞧！農(nóng)民伯伯們收著自己的果實，個個臉上洋溢著笑容在談論今年的豐收，享受著豐收帶來的'快樂。

　　冬天——潔白無暇

　　秋天過去了，冬天來臨了。雪姑娘在天空中撒下一片片花，為萬物披上了潔白的盛裝，白茫茫的，為冬天增添了一道風景線。這時，植物們、動物們都沉睡了。人們紛紛奔出屋外，享受著這個季節(jié)的快樂。我們在雪地里打雪仗、堆雪人，滾雪球兒，都露出了天真的笑容。就這樣不知不覺新年的鐘聲也在這個季節(jié)敲響了……

　　這四個季節(jié)都有各自的特點，自成風格。我喜歡這四個季節(jié)，喜歡春天的生機勃勃，喜歡夏天的烈日炎炎，喜歡秋天的果實累累，還喜歡冬天的潔白無瑕。

四季寫景作文 篇3

　　我的家鄉(xiāng)，有著“四季之鄉(xiāng)”的美譽。因為它四季都像一幅畫，許多游客都來我們村參觀。

　　春天，鳥語花香。春姑娘把生機帶回來了大地。大樹脫下白花花的衣裳，小草從地里探出頭來，小花綻開了她淡雅的花蕾，小河換下他那銀色囊裝，換上清純的紗衣，小朋友們也脫下了厚厚的皮襖，換上華麗的衣套，小鳥們從南方飛回來，同時也把春天的喜訊帶了回來。

　　夏天，夏日炎炎。夏哥哥把地上烤得滾燙，像是把我們當做烤架上的肉串。小朋友們最喜歡夏天了，因為到了這個時候，他們又可以去小溪邊游泳了。大人們要看著孩子們，所以在大樹也下躲避的炎熱。大人們在大樹爺爺下下圍棋，聊聊天。小溪里的魚，看到這悶熱的天氣，活躍的氣氛，忍不住從水中一躍。不料！孩子們那敏捷的雙手，清晰的耳朵知道魚兒躍出水中，一把網(wǎng)把魚兒抓住了。

　　秋天，秋風瑟瑟。秋姑娘把炎熱趕走，迎來了陣陣涼風，秋風習習。女孩兒們在楓樹林里，與那翩翩起舞的落葉一起跳舞，她們像一只只蝴蝶一樣在風中起舞。 早晨，天還沒亮，秋姑娘就把農(nóng)民伯伯從美夢中拉醒。農(nóng)民伯伯立馬起身，向麥田“進軍”不到兩小時，農(nóng)民伯伯的身已經(jīng)濕透了，汗流了地上一攤水，不過他們的努力沒有白費，麥田里所有的麥子已經(jīng)摘光了。我看到他們時，他們臉上露出了喜悅的'表情。

　　冬天，雪花紛飛。冬爺爺為了讓動物們過一個好春天，讓他們?nèi)胪列菹�幾月了。我們穿上結(jié)實厚厚的棉襖，邁出家門，那還是一陣冷！不過，冬爺爺把喜悅帶到了冬天讓他不再那么冷漠。我們出去外面打雪仗，堆雪人，別提有多高興了。瞧，我堆的雪人真大！他仿佛在對我說冬天來了，冬天來了！晚上我們吃著香噴噴的年夜飯，吃著香氣撲鼻的火雞，過著一個快樂的除夕夜。

　　看吧，我沒有騙你。我的家鄉(xiāng)真的有“四季之鄉(xiāng)”的美譽吧！春夏秋冬，都恰似一幅畫卷。

四季寫景作文 篇4

　　四季更迭曾幾聲，一場雨，一簾夢，千絲情愁萬般繾綣。一份心，一席情，傾心輪回間聽四季話語深情，攜著時光走過花雨季節(jié)，任歲月穿過發(fā)跡，掠過眉間，而我只留此心聽四季。

　　傾聽四季，聽春的盎然，夏的熱情，秋的繽紛，冬的純靜。

　　春的話語，是萬物生機的響鈴，幾許暖風便吹淡了冬的寒意，那樹枝的葉芽兒便探頭探腦的鉆了出來，沖進了春天的懷抱。此時的陽光正好，微風不燥。那庭中的薔薇也探出了枝條，斜斜地伸展身軀，向著陽光，向著春風，用那嬌紅的鮮顏唱起了春天的歌謠。鳥兒也從遠方飛回，高高地站在樹梢，似指揮家一般，指揮萬物奏響春的交響曲。樹下的孩子們早就脫下了厚重的冬裝，從遠方慢慢聚攏在樹下，每個孩子的心中都有一枝花，一枝燦爛的花。一首歌，一首唱著春天的歌。

　　聽春，便得活力。輕閉雙眼吧！側(cè)耳，用心傾聽春的話語，用心感受春的美好把！

　　夏的話語，是萬物熱情的掌聲。一曲蟬鳴便點燃了夏的激情。樹葉兒早已褪去了稚嫩的童音，夏在它的歌唱中也變得熱烈起來。陽光更是活潑地蹦入樹葉兒間的縫隙，在那滿面皺紋的路上印上斑駁的光影。隨著清風，光影躍著動著唱著屬于夏天的歌。孩子們早就赤著腳丫，挽起褲腳，在林蔭下的小溪中，涼涼的流水間踩出朵朵水花，敲出夏日的音符。待到夏花爛漫，夕陽收音。星辰夏蟲便也唱起歌來，唧唧啾啾，你唱我和。夏蟲的歌唱伴著月光的清柔，星光的朦朧，微風的和煦，從遠方傳來，傳入兩耳，傳入心中，傳唱著熱烈的問候。

　　聽夏，便得熱情。輕閉雙眼吧！側(cè)耳，用情傾聽夏的話語，用心感受夏的熱烈吧！

　　秋的話語，是萬物繽紛的樂聲。一葉可知秋，一葉可牽情，一葉也可話語，話語秋之繽紛。一樹紅楓，勁舞秋的韻致，暢敘秋的熱情與繽紛。一片紅葉，燃燒著秋的激情，奏出了溫暖的樂音。那枝頭的桔兒早已笑紅了臉，笑彎了腰，笑聲清脆，隨著風彈出了一撥橙黃色的音符。一樹桂香從遠處襲來，和著秋風，應著滿月奏了一弦金黃色的音樂。遠方的山岳靜靜地歡笑，用笑聲彈出了一曲繽紛雋永的樂世，借著秋風傳向遠方，傳向遙遠的天際。此時落葉滿地，碩實滿地，繽紛滿世。孩子們從遠方跑來，跑到樹下，踏著落葉，踩著音符，爬上樹枝用嫩紅的小手抓著紅彤彤的桔兒，而后發(fā)出童真歡笑地笑語，奏出秋的樂曲，話出秋的言語。

　　聽秋，便得幸福。輕閉雙眼吧！用心傾聽秋的言語，用心聽秋的'笑聲吧！感受秋的幸福。

　　冬的話語，是萬物純粹的呼吸。煙波深處的靜謐，我傾心聽冬的言語。黛色的蒼穹撒下片片晶亮的花瓣，隨著寒風飄飄灑灑，萬物都在呼吸，積蘊內(nèi)心的蓬勃。孩子們早已著裝厚暖，奔跑著，呼吸著，歡笑著。一聲聲哈氣，應合著冬風，唱起了歌謠，一首積蘊的歌謠。聽那梧桐，枝無片葉，我聽到了內(nèi)心蓬勃地吶喊。聽那臘梅，星星點點，唱著堅強的歌謠，呼吸著冬日的美好。

　　聽冬，便得積蘊。輕閉雙眼吧！呼吸，呼吸冬日的純粹。用心聽冬吧！和冬一起呼吸，感受冬日的積蘊吧！

　　我們常在快節(jié)奏的都市叢林中迷失自己，耳朵被車鳴，雜音所侵擾，忘了聆聽四季的言語。輕閉雙眼吧！帶著一份心情，一份美好傾聽自然，感受四季。傾聽春日鳥鳴的清脆，感受花開爛漫的絢麗，傾聽夏季林蔭匝道的美妙，感受接天連葉碧無窮的壯麗，傾聽秋天碩果滿枝的美好，感受菊染秋色的清麗。傾聽冬日瘦梅吐芳的驕傲，感受松柏凌寒的堅韌。

　　于是我們在萬物世事中傾聽四季，傾聽自然感受生命，熱愛生活，珍惜生命。

四季寫景作文 篇5

　　華美學校像個神奇的魔法師，如果你來到我們學校，就會發(fā)現(xiàn)我們的華美學校一年四季都有不同的變化。

　　春天的華美學校是個大花園。一走進學校的大門，沁人的花香就撲鼻而來，小鳥婉轉(zhuǎn)清脆的歌聲飄蕩在校園上空。鳥兒們嘰嘰喳喳地叫著，飛來飛去，像在傳遞春天的信息：“春天來了，春天來了！”叫聲喚醒了花草樹木，只見它們個個伸了伸懶腰，一個勁兒地往上爬，不一會兒，校園里就被打扮得漂漂亮亮的了。你看，整個校園花團錦簇，花兒們正用最燦爛的笑容來迎接我們；高高的樹木就像一個個挺拔的士兵，在向我們列隊致敬；如茵的綠草也不甘示弱，在我們腳下鋪開了綠色的地毯，為校園增添了許多生機。我們就在這個大花園里，沐浴著春風雨露茁壯成長。

　　夏天的華美學校是個開心樂園。課余時間，我們一起在操場上踢足球，在游泳池里嬉戲玩水。水中嬉戲是我最忘不了的'，我們在水里玩水球，打水仗，你潑過來我潑過去，水花們頑皮地跳躍在同學們的身上，如一串串珍珠在烈日下閃爍�；锇閭兡阕肺亿s，那笑聲恐怕是我這輩子聽到的最悅耳動聽的聲音。在這個夏日樂園里，白天知了的叫聲陪著我們一起上課，夜晚雨后的蛙鳴伴著我們一起入眠。

　　秋天的華美學校充滿了豐美的氣息。早晨，朗朗的讀書聲響徹校園，同學們的讀書聲有一種無法抗拒的魔力，誰聽到了都會忍不住過去看一眼。課堂上，同學們專心致志地在聽老師講課，他們目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板，眼睛里閃耀著收獲新知識的喜悅。校園里不時捷報頻傳，某某同學在全國的數(shù)學競賽中獲得了一等獎，某某同學在劍橋英語過級考試中拿到了15個盾，等等。老師們的辛勤汗水，同學們的刻苦努力，都在秋天的校園里收獲了最豐厚的回報。

　　冬天的華美學校雖然同樣是落葉蕭索，北風呼呼，但是刺骨的嚴寒，敵不過老師們細心呵護的愛意，同學們互相幫助的溫暖。你看，哪位同學不小心著涼感冒了，他的課桌上就會悄悄地多了一杯老師特意煎的姜糖水；哪位同學這周帶的衣服少了，他的小床邊就會多了好幾件小伙伴們遞上的備衣。冬天的華美校園就如一個溫馨的大家園，老師們是爸爸媽媽，同學們是兄弟姐妹。這里洋溢著的親情，為寒冷的冬季增添了一抹亮麗的陽光。

　　花園、樂園、收獲之園和溫馨家園，構(gòu)成了華美學校的一年四季。四季的華美，各有各的特點，各有各的美態(tài)，從而組成了一個完整的華美學校，而我們，也得以這個溫暖的大家庭里快樂成長。

四季寫景作文 篇6

　　萬物復蘇的春天，生機勃勃的夏天，果實累累的秋天，白雪皚皚的冬天。四季年復一年的變幻著，都堅守著自己的崗位。

　　春，你是體態(tài)風流的.舞者。你所到之處萬物復蘇，我愛慕你的舞步，小草為你在泥土中睜開惺忪的眼；大樹為你冒出了嫩綠的芽；河水為你融化了冰冷的身軀。他們都迷戀你的舞蹈，癡迷你的背影。

　　夏，你是自然的王。你所到之處生機勃勃，我羨慕你的威嚴，鮮花為你怒放，柳枝為你舞蹈，河水為你狂奔。他們都為你展示出自己最美好的一面，你必然是自然界最美的存在。

　　秋，你是神奇的魔法師。你所到之處果實累累，我嫉妒你的神奇，高粱為你低下了頭，蘋果為你羞紅了臉，農(nóng)民伯伯為你笑聲不斷。他們都喜歡你的無私，感謝你的奉獻。

　　冬，你是純潔的天使。你所到之處白雪皚皚，我愛你的純潔，你掩蓋了邪惡，埋葬了丑陋，你為世界披上了銀裝。你是純潔的代言人他們都愛慕你的潔白。冬去春來，春去夏到，夏走秋來，秋去冬來。四季不斷的變換，變換，在變換。我們則在變換的四季中，成長，成長，在成長。

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