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寫景作文：四季的校園
在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的寫景作文：四季的校園，希望對大家有所幫助。
寫景作文：四季的校園1
我的校園座落在美麗的寧鄉(xiāng)縣道林鎮(zhèn)垅楓村，這里一年四季風景如畫，美不勝收。
春天，在蒙蒙的細雨中，雨霧像是為校園披上了潔白的面紗。細雨之后，晶瑩的露珠像珍珠一樣從葉面上滑過。花叢里，群芳爭艷，火紅的山茶花，黃燦燦的迎春花……一陣微風吹過,散發(fā)出沁人心脾的芳香。小草也偷偷的探出了頭，為草坪鋪上了綠油油的地毯。
夏天，荷塘的荷花，在火熱的陽光下隨風舞動，而荷葉就像是青蛙的舞臺，它們在“呱呱”地放聲歌唱。紅蜻蜓在荷塘點水，荷塘里便擴散出一道道細細的水紋，真是有趣極了。
秋天，落葉在校園的空中翩翩起舞，像遠道而來的郵遞員，為我們傳遞“秋來了”的訊息，秋天是收獲的.季節(jié)，我們在校園里收獲著知識，更收獲著成長。
冬天，校園變成了銀裝素裹的世界。漫天飛舞的雪花，如同天女散花般飄落下來，我們在操場上堆雪人，打雪仗，玩得可開心呢！
校園的四季，猶如一幅連綿不斷的畫卷，它是如此的美麗，我愛我們的校園，我愛我們校園的四季。
寫景作文：四季的校園2
我們的校園很美很美，每個季節(jié)都有一道獨特的風景，各有各的風采。現在就讓我們一同走進校園的四季，觀察一番那一道道迷人的風景吧。
春天的校園是花草爭麗斗艷的時節(jié)。教室前的草坪上，小草綠油油的，開始冒出新芽，好象穿上了漂亮的綠衣服；花池里面，迎春花、薔薇花正悄然綻放；柳樹和白楊的嫩綠的枝葉隨風擺動，跟跳舞似的。看了這風景，讓人的心情多么舒暢。
夏天的校園到處都散發(fā)著勃勃生機。蟬在樹上“知了，知了”的鳴叫著；一棵棵枝繁葉茂的垂柳和白楊，在風的吹動下“沙、沙、沙？？”的爭論著什么；通往圖書館的.大路兩旁呈現出一片翠綠。上課了，校園里安靜下來，教室里不時傳出一陣陣朗朗的讀書聲，好一派生機盎然的景色。
秋天的校園被染成了一片黃色。天氣涼爽了，樹葉也漸漸泛黃，涼風習習，黃葉簌簌滑落，一片片象美麗的蝴蝶在翩翩起舞。校園里象是鋪上了一張黃燦燦的金色地毯。校園的秋天真美啊！冬天，下雪了，校園里白皚皚一片。這純潔的白色讓人看了可以達到忘我的境界。同學們在校園里盡情的玩耍，打雪仗、堆雪人，每一個人都玩的那么開心。
校園里的每個季節(jié)都別具一格，細心的同學都能夠充分體味它。朋友們，你們說，四季的校園美不美？
寫景作文：四季的校園3
四季，是時間流逝的車輪。無論是春的絢麗還是夏的繁茂，無論是秋的收獲還是冬的圣潔，無不顯示出造物主的智慧與神奇，雋永與魅力。在美麗的校園中，我們體驗繽紛四季，駛過春夏秋冬。
春種
花是春的請柬。
校園里的花朵爭奇斗艷，香樟道旁的樹木著上翠綠的新裝，一場場細雨告訴我們春已到來。
一年之計在于春。學子們紛紛返校，開始了新學期的.新生活。我們在這知識的田野中，播下屬于自己的種子，靜待它的成長。
夏育
雨是夏的初戀。
驕陽普照著大地，果兒們嶄露枝頭，五彩繽紛，香樟道旁樹葉也更加油綠。
夏天是成長的季節(jié)。那一顆顆種子，已長出嫩綠的小葉子，昂首挺胸，無懼地接受著烈日與暴雨。不經過這夏日火一般的考驗，怎能收獲秋天的甜美呢？
秋收
果是秋的禮單。
花兒們早已凋零，留下飽滿的種子；香樟道上落葉紛飛，微微秋風，送來舒爽的涼意。
昔日那一片片綠綠的田野，早已變成了金色的海洋。校園的金柚掛滿枝頭，我們似乎早已聞到陣陣果香。秋天已快過去，冬天還會遠嗎？
冬思
雪是冬的情思。
當雪花飄零而至，校園的草木披上了厚厚的冬裝，大地開始沉睡。
田野上它敞露著寬廣的胸懷，迎接著美麗的雪花，收獲了秋的甜美。我們開始思索，思索著這走過的四季……
花開花落，云卷云舒。葉枯葉落，風起風停。在校園別樣的景致中，我們走過了一個又一個繽紛四季，攜手迎接美好的未來。
寫景作文：四季的校園4
在這美麗的紹興有著許多的學校，唯有群賢小學是我最喜歡的小學，喜歡這里的老師，喜歡這里的同學，也喜歡這四季的景物。
春天的校園，就像是一個五彩繽紛的大花園。春姑娘來到我們的校園，校園就變得嫵媚極了！瞧！一副百花齊放的盛景：桃花、迎春花、山茶花，爭奇斗艷，把校園打扮得五顏六色。走在春天的校園，花香四溢，沁人心脾，同學們的心情也跟著興奮起來，紛紛欣賞校園的美景。
夏天的校園，就像是一位活潑好動、熱情奔放的少女。一棵棵的樹木，長成了枝葉茂盛的大樹，風一吹，碧綠碧綠的枝葉隨風飄舞，給同學們帶來陣陣涼爽，一朵朵的花兒也開得更火熱了，好像是與春姑娘比舞呢！
秋天的校園，最香了�？諝庵械教庯h著甜潤的'味道，一棵棵的桂花樹長滿了一朵朵黃色的小花，有時風雨過后，桂花會灑落一地，還真像課文中提到的“桂花雨”。同學們都喜歡在桂花樹下朗讀、聊天。
冬天的校園，更為妖嬈。到處一片雪白，學校頓時感覺更加活躍了。同學們最愛在鋪滿了厚厚白雪的操場上走路，走時會發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，仿佛在行走中，我們能聽到冬天的聲音，雖然一張張笑臉凍得通紅通紅，但還是十分開心。
我喜歡群賢小學四季中的每一處景、每一位老師、每一個同學、每一縷陽光。
寫景作文：四季的校園5
我們的校園四季風景如畫，非常美麗。
春天的校園一片生機。操場旁的兩棵大樹，昂首挺胸，像“士兵”守護校園。長出新芽的花花草草，清新的空氣，同學們活躍的身影，小鳥歡快的歌聲，蝴蝶美麗動人的舞姿，校園到處充滿生機，充滿活力！
轉眼，夏天到了。雖然天氣熾熱異常，但校園依然美麗。兩位忠實的“士兵”依舊精神煥發(fā)，天氣越熱，就越顯生機�？�，那一片片樹葉是多么油亮，一片綠過一片，同學們一下課就往樹底下跑，把“士兵”當成了遮陽傘。花兒也面不改色，總是帶著燦爛的'笑容迎接來到學校的每一個客人。
秋天的校園與眾不同，一切都“脫胎換骨”了。陣陣秋風吹過，“士兵”放飛的片片秋葉，打著圈兒紛紛揚揚地往下飄落，引得同學們蹦著、跳著爭著去搶，成為校園的一道靚麗風景。這會兒，花兒們大都藏起了明媚的笑臉，只有菊花不畏秋寒，依舊露出燦爛的笑容。
冬天的校園別有一番情趣，但還是活力四射。光頭的“士兵”成了名符其實的老公公，但是細看它們的身體，觸摸它們的“四肢”，我們仍然可以感受到它們所孕育著強盛的生命力，是的，這是在孕育著新的希望啊！
這就是我們的校園，一年四季各有千秋！
寫景作文：四季的校園6
我們的校園是個美麗的大花園，它擁有春、夏、秋、冬四個外表。每一個外表都有它的特色、它的魅力、它的神奇之處。
春天，站在校園的“士兵”長出了新的“頭發(fā)”。嬌嫩的迎春花和嬌小的小草經過人工的護理正在茁壯的成長。抬頭仰望，幾只小鳥從藍天上飛過，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“春天來了”，再加上郎朗的讀書聲在校園中回蕩，這樣的場景多么讓人神往！
夏天，“士兵”的“頭發(fā)”更綠了。綠茵茵的草地上有幾多鮮紅的花，有幾只美麗的蝴蝶在上面飛舞�？矗∨笥言趶V場上升旗呢！他們站得那么筆直，唱國歌的聲音那么嘹亮。草地、紅花、蝴蝶和整齊的`隊伍構成了一幅美麗和諧的圖畫。
秋天，秋姑娘用點仙棒點了一下“士兵”，“士兵”的“頭發(fā)”開始發(fā)黃，慢慢凋落；秋姑娘用點仙棒點了一下草地，草地立刻變得金黃；秋姑娘用點仙棒點了一下楓樹，楓葉馬上變紅，一片片紅葉在秋風中飄落。小朋友們將它撿了起來做書簽、標本。
冬天，校園變得銀裝素裹，操場上，一片白茫茫的景象。同學們在雪地里奔跑，有的在打雪仗，有的在堆雪人，還有的在玩滾雪球大戰(zhàn)�？傊�，操場上熱鬧非凡，歡聲笑語響徹四方，青春在陽光下閃閃發(fā)光。
我愛我的校園，我愛校園美麗的四季。
寫景作文：四季的校園7
我們的學校太美了！春、夏、秋、冬各有各的美。
春天是清新的。白茫茫的雪融化了，都是鳥語花香、碩果累累，大地仿佛開始了呼吸，小草從土地里輕輕地探出頭來，給春天增添了一片平靜的綠色。幾天之后，下了一場蒙蒙細雨，草色更綠了，空氣也更清新了。校園的柳樹和各種各樣的花又吐出了新芽。大家歡快的讀書聲在春天校園里回蕩，那是新的希望
夏天是安靜的。校園里空無一人，學生老師們都放暑假了，只有火辣辣的太陽高高掛在天上，曬著200米的跑道，掛在樹上的的知了在不停叫。
秋天是涼爽的。快樂的.暑假結束了，新生也入學了，校園里越來越熱鬧了。天氣也漸漸變涼了，大家穿的服裝越來越厚，樹葉紛紛落下，落葉在秋風中隨風飛舞，那是秋天獨有的味道
冬天是快樂的。白雪茫茫，教室外面漫天飛舞的鵝毛大雪仿佛給校園織上了一件雪白的毛衣。操場上更是一片雪白的世界，就像一朵朵雪白的梨花。下課了，同學們都出來堆雪人，打雪仗，充滿歡樂！
美麗的校園四季太美了！
寫景作文：四季的校園8
春天是剛出生的娃娃，從頭到腳都是新的。學校的樹枝長出了嫩芽，像披上了一件嫩綠色的衣服。轟隆隆，春雨下起來了，樹葉喝了春雨，使勁兒往外冒，校園的樹木更綠了。幾場春雨后，小草兒長高了，小花兒開放了。小朋友脫掉棉衣，換上五顏六色的春裝，在暖和的陽光下奔跑，嬉戲，校園到處都是生機勃勃的，連小鳥也開心地在唱著歌呢！
天氣漸漸熱起來，夏天不知不覺到來了。校園的樹木更加茂盛了。你看，銀杏樹的葉子像一把把小扇子在風中扇呀扇，要扇去夏天的炎熱。小草可休閑了，在陽光下曬太陽，在風中跳舞。同學們的衣服越來越薄，同學們不敢像春天一樣的在操場上玩耍了，而是在教室里吹風扇。你瞧， 夏天有多熱就有多熱。
秋天是豐收的季節(jié)。水果，高梁都熟了�？墒切@里的秋可是和其它地方的秋不同，校園的樹木，有的葉子都黃了，風吹過，葉子像美麗的`蝴蝶一樣漫天飛舞，真美呀！有的葉子還是綠綠的，像一把把綠絨大傘。我們的衣服也漸漸穿多了，因為冬天要來了。
呼呼地風刮過，太陽躲在云層里，天越來越冷了，哦，冬天來了。校園的樹有的冷得打哆嗦，一樹的葉子都掉光了�？蓱z的樹光禿禿的，在風中多冷啊。同學們裹上棉襖，縮著脖子，坐在教室里跺著腳。冬天，冬天真冷啊。
寫景作文：四季的校園9
我的學校是六合實驗小學，它非常美麗漂亮。每個季節(jié)都有不同的景色。春光明媚，大地漸漸從睡夢中醒來，冰雪融化了，草木萌發(fā)了，花壇里各種花都爭先恐后的開放，好像在相互媲美，春姑娘向楊柳吹一口氣，枝葉上先是冒出了嫩綠的小芽，然后顏色就慢慢變成翠綠色，很有生機。校園里的一草一木都穿上了好看的春裝，同學們也脫下了厚厚的外套，換上了清爽的春衣。春天，校園里的景色春意盎然。
烈日炎炎，坐在教室里的同學們個個都坐立不安，汗流浹背衣服都濕了。剛下課同學們就像脫了韁的野馬似得飛一樣的跑了出去。看!操場上有同學們在樹蔭下玩耍，嬉鬧，好熱鬧呀！夏天，校園里熱鬧非凡。秋高氣爽，藍藍的天空上，看不見什么東西也聽不見什么聲音，除了幾朵綿綿的白云如牛奶一樣。秋風掃過樹葉紛紛落下，像蝴蝶般翩翩起舞。
秋天校園里秋色宜人。瑞雪紛飛，天空上飄下鵝毛大雪。大樹上本是光禿禿的，但一下雪樹枝上便積滿了白白的`雪花，像是給大樹穿上了白色的衣裳。冬天校園里銀裝素裹。美麗的校園！我愛你一年四季的景色！
寫景作文：四季的校園10
我在一個既美麗又寬敞的學校里讀書，她的一年四季各不相同，有時充滿活力；有時活潑歡快；有時果實累累；有時銀裝素裹。
我們學校的春天是充滿活力的。春天來了，萬物復蘇，鳥兒從南方飛了回來，立在我們學校那即將抽出新芽的大樹上，唱起了婉轉流麗的歌曲。綠茵地上，小草探出了小腦袋；大操場上，大柳樹已泛出了點點新綠；葡萄架下，葡萄藤已在努力地向上爬……
夏天，我們的學校是活潑開朗的，夏天剛到，蟬就搶占了最佳位置，開始演湊他的“個人演唱會”“知了，知了，知了……”而我們則在操場時不知疲憊地玩，跑得滿頭大汗，我們也不在乎，只是用手抹一抹，直到上課時才依依不舍地走回教室。
秋天是一個果實累累的.季節(jié)，田地里的莊稼泛著金色，風一吹，猶如是金色的波濤；果園里的果實壓彎了每一棵果樹，就像是果樹笑彎了腰；我們的學校也變了樣：葉子金黃金黃的，風一吹，葉子搖擺起來如同一只只美麗的蝴蝶。當然，我們也收獲了知識的果實。
冬天，一個銀裝素裹的，孩童夢寐以求的世界。大地變得一片雪白，大樹“長”出了白枝，小草蓋上了“棉被”。我們來到操場上晨跑，漸漸地我們的頭上滲出了許多細小的汗珠。有的人甚至把手套、帽子給脫了下來……
��！我愛你，美麗的四季，美麗的校園！
寫景作文：四季的校園11
校園里有春夏秋冬，每個季節(jié)都是一幅美麗迷人的圖畫。
春天，陽光普照大地，校園里的花花草草都陸陸續(xù)續(xù)地發(fā)了芽。一陣春
風拂過，小草跳起了歡樂的舞蹈，時而舒展雙臂，時而彎腰觸地，時而左右搖擺，就像亭亭玉立的少女在盡情地跳舞。操場邊的那棵桃樹，開滿了一團團，一簇簇的桃花，如同點染了的胭脂，紅得耀眼，美的醉人。
夏天，烈日炎炎，綠樹成蔭。操場邊的一棵棵大樹碧綠碧綠的，像一把把大傘為我們遮擋陽光。我們學校的大樹雖然沒有柳的婀娜多姿，也沒有楓的熱情燦爛，它所有的，僅是供給人們一樹綠蔭，一地清涼。
秋天，落葉紛紛。一陣清風吹來，樹上的葉子飄飄灑灑落了不少，活像一群在半空中飛舞的蝴蝶。還有那月季花，它是我校的�；�，在這深秋時節(jié)，雖然它已經枯萎，但在我心中，它還是那樣的圣潔，那樣的美麗。
冬天，雪花飄飄。一陣小雪足以讓我們知道冬天已經到來。冬天，它是一個美麗的季節(jié)，它可以讓大地換上新裝，讓松樹穿上雪白的禮服。冬天，老師也會童心大發(fā)，帶著我們在操場上活動。我們可以盡情的.玩，盡情的耍，可以堆雪人、打雪仗、滑冰等等。我想同學們一定很喜歡這個季節(jié)吧。
校園里的四季非常美。我愛校園里的四季，愛校園里的植物，可是我更愛我的學校，因為這里是我們學習的園地，更是我們成長的樂園。
寫景作文：四季的校園12
在風箏之都的濰坊市奎文區(qū)，有個美麗的地方。那就是我的校園—奎文區(qū)實驗小學。這里有樹、有草、有花，就像仙境一樣。
春天，校園里百花齊放、有迎春、牡丹、芍藥，紅的、黃的、紫的……五彩繽紛，煞是好看。小鳥們唧唧喳喳地唱著歌，同學們穿著五顏六色的新衣，在做的游戲，像一只只飛舞的蝴蝶，在快活地玩耍。
夏天，棵棵高高矮矮的樹長滿了茂密的樹葉，為人們撐開了一把把“綠傘”。噴水池噴出一朵朵形狀各異的水花，為人們帶來絲絲涼意。同學們在池邊歡樂的嬉著水，一會兒你撩我一身，一會兒我濺你一臉，大家過起了“潑水節(jié)”。
秋天，校園里的樹上掛滿了“小紅燈籠”哦，那是柿子熟了，沉甸甸地結滿枝頭，校園里一片金黃，有那調皮的.男生悄悄地摘了一個，被眼尖的同學發(fā)現了，于是大家不亦樂乎地追著調皮男生“搶柿子”，笑聲響滿了整個校園。
冬天來了，雪漸漸下起來。園地里的亭子像撐開的巨傘，重重疊疊的樹枝，落下細碎地日影。雪水融化了，從屋頂上飛瀉下來，像千萬個閃爍的珍珠。
這就是我的校園，一座有無限生機的校園。我很喜歡它！
寫景作文：四季的校園13
校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。
春天，校園里一片生機勃勃的嫩綠。楊樹的新葉圓圓的，前端突出一個小尖角，遠遠望去，真像一個個綠色的小桃。花壇里，那毛茸茸的嫩葉搖擺著，仿佛無數只熱情的小毛蟲在向你招手致意。各種樹兒都穿著綠裝，披著融融春光，迎著悠悠的春風，翩翩的舞出婆娑的倩影。玉蘭樹的花開了，它那潔白如玉的'花朵掛滿了枝頭，一陣微風吹來，玉蘭花香飄滿了整個校園。
夏天，火紅的指甲花開了，那小巧的花朵好象一個害羞的小姑娘，把自己包著。各色的野花都開了，紅的、紫的、粉的、黃的，像繡在一塊綠色大地毯上的燦爛斑點；成群結隊的蝴蝶在花叢中忙碌著，吮吸著花蕊，辛勤地飛來飛去。
秋天，黃葉打著旋兒落下來，仿佛在跳著優(yōu)美、輕盈的舞姿。而那些枯萎的樹桿，像個病人有氣無力的站在那兒。校園里沒有了春天的生氣和火活力。
冬天，鵝毛般的大雪紛紛揚揚的飄下來，地上鋪的是雪，厚厚的，軟軟的；房上落的雪，白皚皚的，又松又軟；樹上的雪把樹枝壓彎了腰。
��！鶯歌燕舞的春天，驕陽似火的夏天，秋風送爽的秋天，銀妝玉飾的冬天。
迷人的校園，四季的校園！
寫景作文：四季的校園14
我們的校園，它既美麗又寬大，是我們學習的好場所。它的四季就更美了!校園里的景色迷人。有桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。
春天，桃花露出了粉紅的笑臉，柳樹發(fā)出了嫩綠的嫩芽兒。春天給學校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催促我們奮發(fā)向上。
夏天，操場中間的`兩顆槐樹枝繁葉茂，就像兩把撐開的綠色的大傘，可以擋風雨，還可以遮太陽。同學們愉快的在樹下嬉戲，講故事，做游戲。
當秋風吹來的時候，校園四周的樹葉紛紛飄落。一片片黃葉在空中舞蹈，同學們便喊抓“黃蝴蝶”。有的把它當做書簽夾在書中，有的用他做標本。一陣香氣迎面撲來，噢，原來是菊花開了，五顏六色的真好看!瞧，那粗白菊花香朵朵白云隨風飄動。
冬天鵝毛般的大雪紛紛揚揚的飄落下來。地上鋪的是雪，厚厚的，軟軟的；房上落的是雪，白皚皚的，又松有軟；樹上蓋的是雪，把樹枝壓彎了腰。太陽照在白雪上，發(fā)出耀眼的光芒，刺得人們睜不開眼睛。同學們有的打雪仗，有的堆雪人，還有的滑冰。
四季的校園太美了，美的簡直無法用語言表達!我愛我的校園。
寫景作文：四季的校園15
在我們的校園里，有一個大花壇，美麗，芬芳的紫丁香就住在里面。
春天最美的景物莫過于盛開的紫丁香花瓣和它散發(fā)出的迷人香味�；ò曛挥惺种干w大小，顏色是淺粉色和淺紫色，非常不起眼，但是它的香味，半個操場都能聞到。有很多同學把掉到地上的花瓣做成香水，把它噴到教室里，讓我們有好心情上課。
夏天最美的景物就要數紫丁香的葉子。葉子是心形的，顏色是綠色的，近看，風姐姐輕輕一吹，葉子在風中翩翩起舞，小鳥看見了，都在給它們伴唱。
秋天來臨，紫丁香依然變換它最美的葉子。它換上了秋婆婆做的'黃色衣服，可是秋姐姐不高興了，又給葉子做了紅色的衣服。所以有的葉子是黃色的，有的是紅色的，有的兩件都穿了變成了橙色，還有的不怕冷還穿著綠色的短袖。秋婆婆和秋姐姐還有一個月要換工作了。好多葉子都掉了下來。讓我們游玩，可以做成葉子畫，可以玩割寶油子�？梢园讶~子做成裝飾品……別提多有趣了。
冬天最美的是要數紫丁香的枝桿。下完雪枝桿被白色的棉被蓋著，好似一座小雪山，偶爾有幾個枝桿伸出頭，仿佛在看什么時候到春天。是它們的“打探兵”。
我愛美麗的紫丁香，因為它給校園增添了四季別樣的風景。
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