【熱門(mén)】風(fēng)景作文合集10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼娘L(fēng)景作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)景作文 篇1
走在靜謐的小路上，陽(yáng)光暖暖地照在身上。微風(fēng)拂去攜帶著絲絲清香，我用力嗅著這清香，我沉浸在沿途的風(fēng)景中，盡情享受著這動(dòng)人的風(fēng)景。
然而，我不僅享受這自然風(fēng)景，更享受沿途中的人文風(fēng)景。
沿途路過(guò)一對(duì)父子，兒子天真地問(wèn)父親：爸爸，我們?yōu)槭裁匆敔敿野�？父親望著兒子說(shuō)：爺爺是爸爸的爸爸啊，我們要孝敬老人啊！兒子驚呼起來(lái)：哦，爸爸，我知道了，我們要孝敬爺爺，那么，長(zhǎng)大了我也要孝敬您！父親高興的抱起兒子向前走去，他們的身影逐漸消失在小路上，但他們的笑聲依然蕩漾在風(fēng)中，這一幅生動(dòng)的風(fēng)景還存在。不僅是在這小路上，更是在中華民族精神的道路上
我回味著這對(duì)父子的對(duì)話，快樂(lè)地向前走去，走得更有信心。
突然，一陣聲音將我拉回現(xiàn)實(shí)，一位殘疾男子摔倒在地上，旁邊是一位女子。原來(lái)，這位女子想要攙扶這位男子。而這位男子卻拒絕了她的幫忙，只見(jiàn)他艱難地從旁邊將拐杖拿起。慢慢的，雖然很緩慢，但他成功的站起來(lái)了。他滿頭大汗，但他臉上露出了燦爛的笑容，他的自強(qiáng)不息又為這沿途的風(fēng)景添上了重重的一筆。自強(qiáng)不息在小路上蔓延，也在中國(guó)蔓延
沿途上的一切變得充滿生機(jī)與活力，各種聲音正在為風(fēng)景奏樂(lè)。
我坐上了沿途的公汽，坐在靠窗戶邊，為的是能夠繼續(xù)欣賞沿途的.風(fēng)景。
突然，一位婦女抱著孩子向公汽跑來(lái)，可是一不小心，婦女摔倒了。但是她緊緊地抱著孩子，用自己的身體為孩子遮起一片天，孩子沒(méi)有受傷，但是鮮血卻從她的四肢溢出，我驚呆了，車(chē)上的人也就驚呆了。當(dāng)她上車(chē)時(shí)，所有的人都為她讓座，這偉大的母愛(ài)頓時(shí)在車(chē)廂里蔓延。這一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)將永遠(yuǎn)留在人們的心中。
我一路走來(lái)，沿途的風(fēng)景與我做伴，沿途的風(fēng)景讓我感到中華民族的精神，這沿途的風(fēng)景不僅是這條小路上沿途的風(fēng)景，更是人文道路上的風(fēng)景。
這沿途的風(fēng)景將永遠(yuǎn)順著小路蔓延下去。
風(fēng)景作文 篇2
23世紀(jì)，人們的生活水平日漸提高。我現(xiàn)在就來(lái)為你介紹一條未來(lái)街頭風(fēng)景線。
如果你走在這條街上的話，就一定會(huì)被這風(fēng)景線給迷住。這里樹(shù)木茂盛，花草遍布。你走到哪一處都可以問(wèn)到一陣陣的沁人心脾的清香，可說(shuō)是"十里小街處處香"。想知道這里的'書(shū)為何開(kāi)花如此的香嗎？告訴你吧，這是因?yàn)檫@里的樹(shù)都注射了我的發(fā)明”開(kāi)花強(qiáng)里加香劑“才變成這樣的。要不然，就算你把鼻子貼著花也只能聞到淡淡的香味兒。
這不但風(fēng)景好呀，交通質(zhì)量更好。不信？那就隨我來(lái)吧。這里的司機(jī)都是機(jī)器人，你打車(chē)時(shí)，只要到站點(diǎn)點(diǎn)擊電腦屏幕里的”乘車(chē)"，公交車(chē)便會(huì)立刻出現(xiàn)在你的眼前，你坐上車(chē)，不足5秒就可以到達(dá)目的地。你可能會(huì)說(shuō):"這么快，中間還不知道撞了多少人,多少車(chē)呢。"其實(shí)你不用擔(dān)心，因?yàn)檐?chē)上都裝了“防撞人裝置”和“避撞裝置”，根本不會(huì)出交通事故。
這里的房子也都是用高科技制造的，水泥用的是“防倒塌水泥"，磚塊用的是"特堅(jiān)固磚塊"，地基用的是”高級(jí)防地震地基“。這樣一來(lái)，防倒，特堅(jiān)固，防地震三合一，就算是八級(jí)地震，人們也可以待在家中過(guò)著正常的生活......
忽然鬧鐘響了，我一下子從夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)。我想：夢(mèng)是美好的，但要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就一定要好好學(xué)習(xí)，讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。
風(fēng)景作文 篇3
農(nóng)村是一個(gè)與山為依伴的小鎮(zhèn)落，人們與田園、青山為樂(lè)園，一直是一幅生機(jī)勃勃的景象。農(nóng)村人的小屋都是用石磚砌的；頂上用稻草和木板鋪好；幾根大木柱頂起了沉重的樓頂，在它們的身上，掛著一串串金黃油亮的玉米，是這一家人應(yīng)急的口糧。
在鄉(xiāng)下人家的家中，總是不會(huì)少掉一個(gè)大院子的。在這院子上，是一群肥大的母雞在逍遙自在地散步，一群小雞在在后面跟著，幾只大公雞在另一邊昂首挺胸地走來(lái)走去，像一個(gè)個(gè)檢閱閱兵一樣。一群鴨子不受約束，自由自在地在屋后那條清河中游泳，還會(huì)在水面上扎猛子；河邊一些調(diào)皮的小孩愛(ài)拿鴨子們當(dāng)彈弓靶子，用石子去射鴨子們，卻常常反被鴨子鉗，哭哭啼啼之時(shí)卻把鴨子說(shuō)成罪魁禍?zhǔn)祝瑢?duì)打鴨之事只字不提，最后真相大白之時(shí)被家長(zhǎng)打，鴨子就在一旁看熱鬧，還“嘎嘎”地叫，似嘲諷一般。
在屋前屋后，是一塊塊田野，中間的田埂上青草滿地，有時(shí)還會(huì)遇見(jiàn)金龜子、天牛、小蟬等小動(dòng)物，男孩子們很愛(ài)抓這些小動(dòng)物，還用它們做“小交易”——兩只天牛換一只大蟋蟀，三只金龜子用四只蟋蟀換，用六只蟬可以拿走一只金龜子……有時(shí)一大群男孩子聚在一塊空地上斗蟋蟀，有時(shí)兩個(gè)棋逢對(duì)手交戰(zhàn)，非要拼個(gè)你死我活之時(shí)，會(huì)突然殺出一匹黑馬來(lái)，沖得它們陣腳大亂，反勝為��；女孩子很文靜，但也活潑，喜歡用柳條、鮮花、葉子這些東西做成頭飾戴在頭上玩，或者是在山坡上摘鮮花，將花瓣扯下來(lái)玩“天女散花”得游戲。所有的農(nóng)家孩子都是愛(ài)玩自己做的麥哨，還常用麥哨來(lái)搞音樂(lè)會(huì)，也會(huì)拿悶頭花去搞惡作劇。
春天，大人們用耕牛拉犁，孩子們?cè)谝慌苑N小果樹(shù)；秋天是大豐收的季節(jié)，在村頭那個(gè)棵結(jié)果子的`小樹(shù)，就是孩子們種的，而且這些水果是種果樹(shù)的孩子們才所擁有的“兒童私人財(cái)產(chǎn)”，大人們不能從上面拿果子；傍晚，孩子們從柜里拿幾條小魚(yú)、幾塊肉、一垛干草，把果子、魚(yú)、肉放在干草堆里用火燒起來(lái)，孩子們就在周?chē)殖痔�，好不快活；火熄后，孩子們扒開(kāi)稻草，一擁而上搶食物，待各自有了“戰(zhàn)利品”之后便在一旁津津有味地吃起來(lái)。
在屋后的小竹林里，孩子們?cè)谶@里捉迷藏、爬樹(shù)、爬高；夏天，老人們?cè)谶@里搭個(gè)躺椅，一邊品茶，一邊乘涼，女孩們?cè)谝慌院湍泻⒆硬蹲较s帶回家去養(yǎng)，養(yǎng)大之后再放飛出去。
在農(nóng)村這個(gè)青山如黛、湖灣如鏡的世外桃源，孩子們天真無(wú)邪的笑聲和大人們努力的吆喝聲將持久不息地在這里永久回蕩。
風(fēng)景作文 篇4
冬天慢慢地來(lái)到我們的校園。哇！我們的`校園真美！
我們的校園有兩個(gè)花園，分別叫博園和雅園。博園里有一顆很高的樹(shù)，秋天了它還是綠油油的，博園里還有幾棵柿子樹(shù)，那些柿子你擠我碰，爭(zhēng)著要我們?nèi)フ�！雅園里有一條彎彎曲曲的小路，是用石頭做的，還有一個(gè)亭子，亭子下有幾個(gè)石凳，還有一個(gè)石桌，我想：坐在石凳上讀書(shū)肯定很享受。
風(fēng)景作文 篇5
六月的微風(fēng)拂過(guò)的大地，窗外的月季開(kāi)的鮮艷，鳥(niǎo)兒們?cè)谥︻^上嬉笑，喜鵲在屋檐上嘰喳。都說(shuō)這兒的風(fēng)景美，那兒的風(fēng)景美，我覺(jué)得啊，校園的風(fēng)景是最美。
回首兩年前，剛進(jìn)初中校園時(shí)，那時(shí)候的我們年幼而青澀，走到哪里都是一道靚麗的“風(fēng)景線”，用唐代詩(shī)人白居易來(lái)比喻我們最合適不過(guò)“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”，我們就是那早鶯與新燕，早鶯是春天最美的風(fēng)景，而那一年學(xué)校中最美的風(fēng)景是我們。
帶著運(yùn)動(dòng)會(huì)取得的“第一名”我跨進(jìn)了初二的殿堂，想要在這里一局定輸贏。初二的學(xué)習(xí)是困難的.，它也是無(wú)味的，但是努力的我們是初二這里最美的風(fēng)景，初二以來(lái)每每學(xué)習(xí)到深夜時(shí)最多的不是抱怨與不滿，而最多的是欣慰與滿足，因?yàn)榻裉煳矣钟辛撕艽蟮倪M(jìn)步，沒(méi)錯(cuò)我認(rèn)為初三時(shí)努力的我們是這個(gè)校園中最美的風(fēng)景。
我們?cè)诔踔行@里“承包”了最美麗的風(fēng)景，但是還有短短一年時(shí)間就要離開(kāi)這美麗的校園，但是我不傷心，也不難過(guò)，因?yàn)檫@是一種成長(zhǎng)，我會(huì)帶著在這里的感悟，去領(lǐng)略“高中”風(fēng)景的美好。
風(fēng)景作文 篇6
有人說(shuō)，熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景，那是因?yàn)樗麑?duì)熟悉的地方缺少好奇心、缺少發(fā)現(xiàn)。其實(shí)風(fēng)景無(wú)處不在。
要問(wèn)我最熟悉的地方是哪，那一定是我老家了。我老家是住在一個(gè)胡同里的小村莊。當(dāng)你邁進(jìn)那大院時(shí)，那么你這時(shí)就必須用智慧的眼眸去觀察，享受，這熟悉的風(fēng)景。不光是我，我希望更多的小朋友能放下你們手中的.遙控器，同我去熟悉的地方也有風(fēng)景吧！
老家的菜園很美，小時(shí)候都是吃這些健康的自己家的食品，長(zhǎng)起來(lái)的。
記得每天早晨呼吸著這里的新鮮空氣，感受著大自然的美好。還記得院子西北角的小屋，里面有很多雜物，其中有一盒粉筆，我和姐姐從小就把那里當(dāng)畫(huà)板畫(huà)畫(huà)，換一塊湛藍(lán)的天空，白白的云朵，還有那美麗而又熟悉的風(fēng)景。同時(shí)也是寫(xiě)字。和更多的小伙伴們一起玩，整個(gè)村莊都充滿著歡聲笑語(yǔ)。想一想，那個(gè)小木屋是多么美妙，多么快樂(lè)的風(fēng)景啊！還記得每天晚上都去的小廣場(chǎng)那個(gè)廣場(chǎng)和現(xiàn)在的完全不同，那里有熟悉的人。夏天，蟬知了知了的叫，鄰居家的爺爺奶奶在月光下聊天。聽(tīng)小池邊青蛙的鳴叫，更好的是小伙伴玩耍的嬉戲聲，這些風(fēng)景一點(diǎn)一滴地勾勒著一幅幅動(dòng)人的畫(huà)卷。是多么美妙，是人心曠神怡。還有雙杠，好像當(dāng)時(shí)我還很矮的時(shí)候看見(jiàn)大哥哥大姐姐玩雙杠這么溜，我也玩了一番，但不知摔了多少次跤。但現(xiàn)在你看那雙杠這么短，再摸摸干燥的土地，滿滿的回憶……每天都開(kāi)開(kāi)心心，無(wú)憂無(wú)慮。
看，這都是風(fēng)景呀，都是熟悉的風(fēng)景，但現(xiàn)在大自然遭到破壞。這些地方都可能會(huì)消失，所以我們要珍惜這手機(jī)的地方，多去觀察，多去用美麗的眼睛去探索。因?yàn)槭煜さ牡胤揭灿酗L(fēng)景。
風(fēng)景作文 篇7
初次遇見(jiàn)他是在初一參加廣播站成員的時(shí)侯。
他說(shuō)：“你喜歡廣播嗎？有經(jīng)常聽(tīng)嗎？”
我搖了搖頭。
他說(shuō)：“我最喜歡聽(tīng)廣播了，特別是足球節(jié)目，我聽(tīng)廣播也差不多十年了，我很喜歡廣播，所以我才想來(lái)參加廣播站成員的海選�！�
我迷惑了，聽(tīng)著他那含糊不清的發(fā)音，怎么做得了廣播員？
但我又馬上改變了這個(gè)想法，看到窗外夕陽(yáng)的`光芒四濺，我感到這或許是我見(jiàn)過(guò)的最美的夕陽(yáng)吧！
風(fēng)景作文 篇8
汽車(chē)在公路上奔馳，窗外的建筑不斷飛奔著向后消逝。夏風(fēng)肆意地從車(chē)窗外掠進(jìn)來(lái)，帶著一絲炎熱。“你還記得這里嗎”一旁的母親看著窗外一幢幢高樓忽然說(shuō)道。我應(yīng)了一聲�！皫啄隂](méi)來(lái)了，變化還真大，都快認(rèn)不出來(lái)了”母親感慨道。我看著窗外陌生的建筑，思緒卻回到了很多年前，那個(gè)炎熱的夏天。
那時(shí)，這里還是一片農(nóng)田，沒(méi)有水泥路，更不必說(shuō)那些不知何時(shí)冒出來(lái)的高樓大廈了。母親牽著我的手，行走在這條坑坑洼洼的小土路上。路兩旁是一片又一片的稻田。風(fēng)吹過(guò)，細(xì)長(zhǎng)而碧綠的葉片便隨風(fēng)搖擺，翻滾著的稻浪便一波一波地翻騰遠(yuǎn)去。稻田的盡頭，是幾座矮矮的瓦房�；野椎膲ι吓罎M了牽牛的蔓藤，開(kāi)著淡藍(lán)色的花，青黑的瓦片上覆蓋著一層厚厚的青苔。蔚藍(lán)的天空中，浮著大片潔白的積雨云。我好奇地觀察這有些陌生而新奇的風(fēng)景，忽然，母親停下了腳步，小路的盡頭，一位頭發(fā)花白的老人微笑著向我們招手，那便是我的.奶奶。
我和母親下了車(chē)，圓圓的便看見(jiàn)站在小區(qū)門(mén)口住拄著拐等候多時(shí)的奶奶，還有在一旁攙扶的叔叔，一家人說(shuō)說(shuō)笑笑上了樓。我站在陽(yáng)臺(tái)上，放眼望去，除了高樓還是高樓，原先的那條小河已無(wú)跡可尋。依稀記得那是一條很清澈的小河，游魚(yú)細(xì)石直視無(wú)礙。蜿蜒前行的小河繞過(guò)每一處農(nóng)家，穿過(guò)每一片農(nóng)田。成群的白鵝在河里慢悠悠地游著，孩童在水里摸魚(yú)，河兩岸的稻田里，蛙聲一片。
有些惆悵地嘆了口氣，那種小橋流水人家情景終是消失了。大人在客廳里聊著過(guò)去的一些瑣事，我在一旁靜靜的聽(tīng)著。這幾年，這里發(fā)生了很多事，只是當(dāng)時(shí)忙于功課的我無(wú)暇顧及，心中不知不覺(jué)上過(guò)一是愧疚。
奶奶忽然對(duì)我笑道，“這孩子，天天呆待城里，頭一次見(jiàn)到螢火蟲(chóng)，可把他嚇得�！蔽乙汇�，隨即又輕笑起來(lái)。城里時(shí)沒(méi)有螢火蟲(chóng)的，不過(guò)鄉(xiāng)下可處處都是。那時(shí)的鄉(xiāng)下，夜里是沒(méi)有路燈的，黑漆漆的一片。這時(shí)，路兩旁的灌木叢中，螢火蟲(chóng)便慢悠悠地飛舞著，或黃或綠的亮光，悠悠的飄著。耳邊是各種昆蟲(chóng)的鳴叫，寧?kù)o的夏夜，夜空是深邃的黑，點(diǎn)點(diǎn)繁星在夜空中閃耀。
記憶中那些曾經(jīng)熟悉的風(fēng)景被一棟棟高樓取代，仿佛不曾存在過(guò)。我懷念那些消逝的風(fēng)景，比如說(shuō)風(fēng)吹過(guò)稻田涌起的那一道又一道綠色的波浪，那條繞過(guò)整個(gè)村莊清澈小河，夏夜閃耀的繁星，繁星下飛舞的螢火蟲(chóng)。物非人非，一些曾經(jīng)熟悉的風(fēng)景在不知不覺(jué)中消逝，我所挽留不住的，只能任憑永恒取回，那道寧?kù)o美好風(fēng)景在記憶里慢慢綻放，灼灼其華。
風(fēng)景作文 篇9
去年暑假，我經(jīng)常會(huì)去欣賞身邊那些最樸素、最自然的風(fēng)景，細(xì)細(xì)品味……
一座小山，說(shuō)不上有多高，大概有二三百米，但它是秀麗的。
當(dāng)我走到半山腰間，四周幽香漫山，順著花香找去，這幽香的源頭竟是身邊這些不知名字的野花小草。腳下的羊腸小道像一條干涸的河床靜靜地躺在山腰間，享受陽(yáng)光的輕柔，清風(fēng)的干爽。在花香中漫步，這難道不是個(gè)理想的散步寶地嗎？
繼續(xù)向前走，花香漸漸消散，視線里映入了一片郁郁蔥蔥的樹(shù)林，令人向往。還有最頂級(jí)的大自然歌唱家為我們獻(xiàn)上一曲“群鳥(niǎo)雜曲”，雖然全無(wú)章法，卻清脆自然；雖然聽(tīng)眾少，但大家都在真誠(chéng)的傾聽(tīng)，剎那間，似乎格外溫馨。
突然感到有些疲憊，便隨便找塊干凈的石頭坐下歇一會(huì)，哼著一首不知名的小曲，環(huán)望四周，真沒(méi)想到自己一路風(fēng)塵仆仆竟忘了山下的風(fēng)光，這一座優(yōu)雅的小山在建筑群中，不僅不突兀，更有一些安寧、和諧。
山頂上，仰望天空，仿佛空中有一片不為人知的`海洋，而那些碎云則是形態(tài)各異的碎冰塊，既碧空萬(wàn)里，又繁云點(diǎn)點(diǎn)，仿佛觸手可得。猛然間天空黯然失色，頓時(shí)霞光四射，在云朵中射出數(shù)道無(wú)限延長(zhǎng)的紅光，天空變成了紅色。
時(shí)間飛快，已經(jīng)忘記了回家的時(shí)間，雖然有很多不舍，但又不得不與這美麗的風(fēng)景說(shuō)聲“再見(jiàn)”。
風(fēng)景作文 篇10
在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中，有一位詩(shī)人輕輕地走來(lái)走去，不留痕跡。然而，她婉約的話語(yǔ)，像一道美麗的風(fēng)景，依然縈繞在我的腦海，縈繞在我的周?chē)?/p>
碑文
紅色的蓮藕是芬芳的，玉條仍然在秋天，所以我輕輕地解開(kāi)羅尚，獨(dú)自去了藍(lán)色的船。輕輕地，一切都很安靜。你的話就像流水，緩緩流過(guò)我的心田。
花漂走了，水自己流走了。一個(gè)地方是相思病，另一個(gè)地方是悲傷。面對(duì)人生的起起落落，你不禁嘆了口氣，試圖用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)心中不斷的向往，但這種向往怎么能消除呢？也只能在眉毛下，但在心里。這是一個(gè)安靜而美麗的.風(fēng)景。
活著，做一個(gè)男子漢；死亡，成為靈魂的靈魂。今天，人們?nèi)匀粦涯钪?xiàng)羽，因?yàn)樗芙^過(guò)自己的生活，回到了東方。李清照，你是一個(gè)柔弱的女人，像江南一樣脆弱，能唱出這樣的英雄詩(shī)篇！你讓我明白了，在古代黑暗社會(huì)中受苦受難的女人也有這樣的雄心壯志！然而，當(dāng)時(shí)宋朝可能已經(jīng)衰落。你，一個(gè)脆弱的女人，怎么能抵抗敵人的成群結(jié)隊(duì)？然而，你對(duì)祖國(guó)的愛(ài)在天上地下都是清晰的，可以通過(guò)太陽(yáng)和月亮來(lái)體現(xiàn)。這是一幅壯麗的景色。
梧桐下著毛毛雨，黃昏時(shí)一滴一滴落下。窗外蕭瑟的秋色喚起了你的感傷情緒。獨(dú)自一人呆在家里更孤獨(dú)。這一次，多么悲傷的一句話！這是一道美麗的風(fēng)景。
陣陣秋風(fēng)帶來(lái)了大雁返回南方的消息。我問(wèn)鵝你什么時(shí)候回來(lái)，鵝什么也沒(méi)說(shuō)。我低聲問(wèn)自己，但答案是長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息。凜冽的秋風(fēng)在呼喚你，讓人悲傷和快樂(lè)。
不管你什么時(shí)候回來(lái)，你新鮮而有意義的話語(yǔ)永遠(yuǎn)是我心中最美的風(fēng)景！
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