未來的學校作文800字（精選28篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的未來的學校作文800字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
未來的學校作文 1
貼春聯(lián)，是我國過年時的一個傳統(tǒng)民俗。大年三十下午，我和爸爸一起在家里貼起了春聯(lián)。
我們先把春聯(lián)拿出來，把裁好的透明膠一片片粘在春聯(lián)上面，再把春聯(lián)小心翼翼地抹平，然后我們走到門口，把春聯(lián)的上下聯(lián)和橫批一一貼在門上，就這樣，春聯(lián)貼好了。我認真一看，春聯(lián)的`上聯(lián)是“喜居寶地千年旺”，下聯(lián)是“福照家門萬事興”，橫批是“喜迎新春”。
一陣忙碌后，我看著門上貼好的春聯(lián)，感到家里洋溢著濃濃的年味，更有了一番新年的氣象。
這時，我突然想到了一句話：“少年易老學難成，一寸光陰不可輕”。于是，我暗暗下決心，要在新的一年里，倍加珍惜時間，努力學習,取得新的成績。
未來的學校作文 2
春節(jié)，是除舊迎新的一天，是財源進門的象征。當然也少不了象征著迎春意義的春聯(lián)。
“噼里啪啦”迎著凌晨的鞭炮聲起床，開始了今天的任務——貼春聯(lián)。
聽爺爺說，貼春聯(lián)有這樣一個故事，其實春聯(lián)一開始不叫春聯(lián)，而叫桃符。傳說，古代有一種極其兇猛的怪獸，它時常作惡多端，欺負村民。后來有兩位專門除妖的.神仙，他們用桃枝降住了怪獸，人們?yōu)榱蓑?qū)逐怪獸，就把兩位神仙的名字寫在桃枝上，桃枝演變成了桃符，桃符也慢慢演變成了春聯(lián)，象征著抒發(fā)美好的愿望。
往往貼春聯(lián)是最忙碌的時候。爺爺一邊用毛筆寫著，我和爸爸一邊用刷子蘸漿糊給春聯(lián)背面小心翼翼的抹上，一般用面熬制的漿糊粘的最牢，爸爸搬來梯子，拿著春聯(lián)端詳了半天，便說，：“該怎么貼呀？”“這貼春聯(lián)當然有講究，一般左邊的結(jié)尾通常一二聲，右邊三四聲�！睜敔敾卮鸬�。爸爸笑著說：“原來如此！”然后，把舊的春聯(lián)慢慢撕了下來，代表著除舊迎新。我呢，就站在后面，給爸爸指導水平位置，春聯(lián)最講究美觀，千萬不要貼的歪歪扭扭，貼完一個后，我就拿著一個干凈的掃把將春聯(lián)撫平，讓漿糊牢固的粘在墻壁上。
春聯(lián)貼完，滿是年味，嶄新的大紅紙象征著人們對新一年的美好期望，這紅色的春聯(lián)，深深的讓我感受到了中華文化的博大精深，淳厚的鄉(xiāng)風民俗和濃郁的年味。
未來的學校作文 3
明天就是大年初一了，不用說就是我最喜歡的節(jié)日“春節(jié)”，因為就可以貼春聯(lián)了。
太陽公公剛起床，我要準備和爸爸貼春聯(lián)，爸爸先讓我把舊春聯(lián)撕下來，我用我水靈又有力的.小手撕的一干二凈，爸爸和媽媽一起把梯子搬了過來，爸爸爬上梯子，我心通通跳，就扶著梯子，爸爸左貼貼，右看看，貼好了，爸爸說：“你看我貼的直不直，歪不歪？”我向后退了幾步，回答：“很直，一點都不歪�！蔽液桶职纸Y(jié)合把家里的門上都貼了整整齊齊的春聯(lián)，家里一片歡聲笑語。
看著貼好的春聯(lián)，心里別提多高興了。
未來的學校作文 4
快快樂樂貼春聯(lián)，開開心心過大年！
“往左一點，多了，再往右一點，小心”大年三十，一大早，我家就傳來了陣陣歡聲笑語，大家知道我們在干什么嗎？對，貼春聯(lián)！
今天一大早媽媽就把我從暖和的被窩里拉了出來，說：“佳佳呀，今天是大年三十，你自己去貼春聯(lián)吧！我和爸爸要干家務�！甭犃藡寢尩脑捨宜斓卮饝�。
先給大門貼，我來到房門外，抬頭望了望比我高出一大截的門框，犯了難：海拔不夠，怎么貼�。縿傁氪蛲颂霉�，便聽到媽媽喊：“我來了，早知道你夠不著，瞧，我給你搬來了個小凳子。”媽媽邊說邊搬著小凳子，放在我腳邊。媽媽這么細心地為我搬來凳子，我在心里為自己打氣：不能辜負媽媽的期望，加油！
我踩在凳子上，可是凳子“吱吱”作響，我心跳加快，腿也有點軟，心想：凳子不會是壞了吧，萬一我掉下去了可怎么辦！站在凳子上猶豫。爸爸走到我跟前：“佳佳，你真棒！能自己貼春聯(lián)了！”有了爸爸的鼓勵，我的心情平靜下來。
我接過媽媽遞過來的春聯(lián)和膠帶，一手按住春聯(lián)并固定位置，另一只手則撕開膠帶，雙腿緊緊地鎖住了凳子，先粘住一端，然后用手壓平，再把另一端粘上，春聯(lián)的上端就粘好了，再把下面粘好，大功告成了！忙活了大半天，終于把屋里屋外要貼的春聯(lián)和“福”字都貼好了，情不自禁地念了起來：“春光輝耀家昌盛，吉星高照人欣榮�！标柟饽敲慈岷停瑸⒃谏砩鲜悄敲礈嘏�。
午飯后，爸爸對我說：“佳佳，你知道春節(jié)為什么要貼春聯(lián)嗎？”我搖搖頭。爸爸說：“那我講給你吧，傳說中國古時候有只怪獸叫年，它頭長觸角，兇猛異常！每到除夕，年獸就會闖進村莊，吞食牲畜和村民。因此，每到這天，人們扶老攜幼逃進深山，以躲避年獸的傷害。一年除夕，一個老人給人們支了個招：門框上貼大紅紙，穿紅色的.衣服，放紅色的鞭炮。果然，“年”獸大驚失色，狼狽逃竄了。為了慶賀，人們每到除夕這一天都會貼紅聯(lián)，放爆竹，戶戶燭火通明，守更待歲，初一一大早，還要走親訪友、道喜問好，這風俗越傳越廣，成了中國民間最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。”我聽了恍然大悟。
“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符�！睙o論是過去的桃符，還是今天的春聯(lián)，都是中華民族千年的文化傳承，都是辭舊迎新的象征，都是人們對美好生活的愿望。祝愿大家在新的一年里喜氣洋洋，前程似錦！
未來的學校作文 5
今天，爸爸帶我去回奶奶加過新年，一路上，我發(fā)現(xiàn)每家每戶的門上都貼有春聯(lián)。這是為什么呢？我決定回到家后上網(wǎng)好好地查個清楚。
回到家，我上百度查了“過年為什么要貼春聯(lián)的來歷”，哦，原來是這樣。原來過年要貼春聯(lián)，這與古代的桃符驅(qū)鬼避邪有關。“古人科技水平有限，認為民間的疾病災害更鬼魅有直接的關系。人們?yōu)榱说挚顾鼈冊谶^年期間的侵擾，人們使用具有避邪作用的桃木板掛在門旁。同時在桃木板分別寫上門神的名字（也有畫上它們的'圖像的）。這樣，為為非作歹的鬼魅邪惡就就不敢上門了。這些桃木板名收‘桃符’，后來它就被紅紙所取代，寫上字就變成了現(xiàn)在每家每戶貼的春聯(lián)了�！�
現(xiàn)在，盡管人們現(xiàn)在已經(jīng)知道沒有什么鬼魅作崇了，但是仍然保留了春節(jié)貼春聯(lián)的習俗一直延續(xù)到今天。只是春聯(lián)的內(nèi)容越來越能表現(xiàn)出時代的生活觀念了。
未來的學校作文 6
今年我們家的春聯(lián)我來貼，這可是我的第一次哦。
大年三十下午，把春聯(lián)涂上糨糊以后，搬出人字梯——開始貼春聯(lián)吧。我登上人字梯，先清除舊春聯(lián)。正當我要把腳往上邁時，一陣冷風向我襲來，不堪一“吹”的人字梯晃動了一下，我被嚇了一跳，急忙大叫，直到爸爸扶住人字梯，我才松了一口氣。可我再想踏出腳時，我的腳卻怎么樣也不聽使喚，就是不敢邁出一步。爸爸鼓勵我，說不用怕的.，可我還是忐忑不安，生怕這梯子不穩(wěn)，我會掉下去。爸爸便要我下來，然后他輕而易舉，淡定地爬上了第四層、第五層，最后竟能從梯子的另一邊下來，說：“看，沒事的吧！”哦，原來是自己嚇自己嘛！我便輕松地上梯，攀上了第五層，我成功了。
未來的學校作文 7
盼星星，盼月亮，終于盼到了大年三十，在這歡慶的日子里，貼春聯(lián)當然不可以錯過啦！最值得高興的是今年的春聯(lián)是我和弟弟寫的。
貼春聯(lián)之前首先要把舊的鏟去，所以大人們都開始鏟了，我也想鏟，于是我拿了一把鏟子開鏟了，可鏟了一會兒就不好鏟了，而且要用很大的力氣，我看了看爸爸已經(jīng)鏟到最后一扇門了，我還有兩扇門哩，于是我去請教爸爸，原來要先用水在上面刷一下，稍等片刻再鏟。我也先用水刷一下再鏟，真的容易多了，不用半天工夫我就鏟好了。
開始貼春聯(lián)了，我也拿了兩副春聯(lián)，我先把漿糊涂在春聯(lián)的'背面，然后爬上了凳子，但還是夠不著，我便踮起腳尖，又害怕自己重心不穩(wěn)從凳子上掉下來。唉！看別人貼真容易，自己貼可難了，好不容易貼了上去，下來一看，活像一條大紅蛇爬在門上大睡，自己都被這景象逗得哈哈大笑，爸爸見我貼成這個樣子，重新把這幅對聯(lián)撕了下來，手把手地教我�？戳税职值氖痉�，我小心翼翼地拿起了第二幅，在后面涂上漿糊，爬上凳子，按照爸爸教我的方法：兩只角用兩只手抓著，之后使它與門的上框線平行，然后再往下一捋就好了，我心里比吃了蜜還甜，我情不自禁的念起了對聯(lián)：“上聯(lián)：春色大文章，下聯(lián)：泰平真富貴，橫批：學貴有恒�！�
貼春聯(lián)是春節(jié)的習俗，它祝愿所有人民：身體健康、萬事如意 、闔家幸福！我真希望下一個春節(jié)早點到來。
未來的學校作文 8
春節(jié)貼春聯(lián)，將春聯(lián)的上下聯(lián)貼顛倒的大有人在，那么，怎樣排列上下聯(lián)的.順序呢?
首先要區(qū)分門的上下首。在面對大門時，右手方向為上首，左手方向為下首。貼對聯(lián)時上聯(lián)貼上首，下聯(lián)貼下首。
其次是區(qū)分春聯(lián)的上下聯(lián)。一般有以下四種區(qū)分方法：一是按音調(diào)平仄分。春聯(lián)比較講究音調(diào)平仄，上聯(lián)最后一個字為仄音，下聯(lián)最后一個字應是平聲。比如“春回大地千山笑”(“笑”是仄音)，“福滿人間萬民歡”(“歡”是平聲)。二是按因果關系分�！耙颉睘樯下�(lián)，“果”為下聯(lián)。比如“方向正確城鄉(xiāng)富,政策英明衣食豐”，因為只有“城鄉(xiāng)富”這個“因”，才會有“衣食豐”這個“果”。三是按時間先后分。時間在前為上聯(lián)，時間在后為下聯(lián)。比如“風送鶯歌辭舊歲,雪伴梅香迎新春”，“辭舊歲”在前，“迎新春”在后。四是按空間范圍分。一般是小者在前，大者在后。比如“勤儉持家家道昌，團結(jié)建國國事興”。這副春聯(lián)中的“國”比“家”大,所以“家”在前，“國”在后。
未來的學校作文 9
除夕那天，爸爸把我從床上拽了起來，說：“今天是一個特別的日子，你最好給我快點起床！要不然今天的早飯免談！”“你又不是我媽，你怎么能管得著我？”我倔強的跟爸爸爭辯道�！澳銒寢尠堰@個大權(quán)交給了我，從今以后，家里的大大小小都有我來掌管！”看來這日子從現(xiàn)在開始要變苦了！
吃完早飯，我問爸爸到底有什么要干的，爸爸笑瞇瞇的告訴我：“今天要貼春聯(lián)！”“哦耶！爸爸，那我做你的`小幫手吧！”雖然我知道每次幫忙都是幫倒忙，但是，處于一種什么理由，所以我只好免費為老爸無償服務！
首先，我先把糨糊涂在門上。然后，再把一個大大的倒福字貼在門上，嗯，不錯！“你怎么貼的，福字都貼歪了，這樣有人進門的時候會以為我們是故意把福字貼歪的”經(jīng)過幾個小時的糊弄，我終于把那幾張春聯(lián)給將就著給貼好了！不容易��！“走，去你奶奶家去貼春聯(lián)去！”
在奶奶家里，我先把地上余下的塵土給掃了起來，灰塵整屋都是。弄的大爺和爸爸沒法給奶奶貼春聯(lián)了！只好貼了一半又不貼了。就和我回家了，回家的時候，奶奶獎勵了我一個小金兔子。拿到了獎品，我高興的笑了。
今天這一天真特別��！
未來的學校作文 10
每年里快要到春節(jié)的那一天，也就是到除夕的那一天。我?guī)桶职仲N春聯(lián)，我先把大門兩旁和上面的灰塵刷掉，再把舊的春聯(lián)給撕下來，夠不著的就用梯子爬上去再撕。我把面粉和水攪拌在一起當成膠水使用。爸爸找來幾位朋友一起來貼春聯(lián)，我把膠水刷在門旁和上面。爸爸貼春聯(lián)的時候其余的人看歪不歪，再把春聯(lián)貼平整了。
貼春聯(lián)要注意不能撕破，不能貼歪了，還有不能貼反了。在糧倉上貼上五谷豐登，代表來年豐收。六畜興旺貼在豬圈。雞籠。牛欄的.旁邊，代表來年家禽不生病。招財進寶是貼在客廳中間的上面，代表來年家里有錢。小心火燭是貼在廚房的墻上，代表家里要小心火災。這就是中國的傳統(tǒng)文化其中的一部分。
未來的學校作文 11
春聯(lián)，用紅紙書寫，貼在門上，很喜慶，很熱鬧，表達了人們對新年的祝福和新年的希望。
古時候的人們就喜歡貼春聯(lián)。王安石有一首《元日》的詩：爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。詩中的“桃”和“符”代指春聯(lián)。
年三十的早上，我起得很早，和爸爸媽媽貼了兩副春聯(lián)。我最喜歡的`一副春聯(lián)是：金虎辭歲幸福日子天天美，玉兔迎春美好生活步步高。
未來的學校作文 12
農(nóng)歷的臘月23下午，我們的畫室舉行了寫春聯(lián)活動，我和妹妹一起參加了這一次的活動。
接下來我們和助教老師一起編春聯(lián)，我們寫的上聯(lián)是：一年四季春常在，下聯(lián)是：萬紫千紅永花開。橫批：喜迎新春。接下來我開始了練習，我先在報紙上進行練習寫春聯(lián)，等感覺順手后，我就在紅紙上寫了起來，我心中很緊張，生怕我寫的不好，所以我就沉下心來，讓自己靜下心，然后一筆一劃的寫，一絲不茍的寫了起來，媽媽和妹妹幫我拉著前面兩頭，我寫完了一個字妹妹就往前面拉一下，在我們的`共同努力下，我終于寫完了一副春聯(lián)。書法爺爺和媽媽都說我寫的不錯，我的心中又有了自信，等別人寫完我們開始了評價活動環(huán)節(jié)。
等小朋友都寫完了，書法爺爺就開始評價我們書寫的作品，評比出大家的優(yōu)點和不足，在以后書寫及書法練習中去堅持和改正，結(jié)果是在我和妹妹的共同努力下，我們是第一名，我很開心，妹妹也很開心。
通過這次寫春聯(lián)的活動學到了很多，也知道了想做好一件事要耐心、細心、也要堅持下去，我們就會成功的，也體會到了自己書寫春聯(lián)也是一件很快樂的事，看著自己的勞動成果，也是一件很開心的事。
未來的學校作文 13
貼春聯(lián)是我國的民族習俗，每到過年的時候，人們都要貼上各種各樣的春聯(lián)。有的地方是二十八貼春聯(lián)，有的地方是大年三十貼春聯(lián)，家家戶戶都要把“福”倒著貼，因為“倒”和“到”同音，也就是福到的意思。
據(jù)媽媽講，農(nóng)村還有一個關于貼對子的.講究呢。每到大年三十下午家家戶戶都要到祖墳去請老祖宗回家過年，挎上一個竹籃，里面裝上煮熟的肉，饅頭和紙，在祖宗墳前擺上肉和饅頭，燒燒紙，嘴里說：“老祖宗，回家過年吧”，他們就跟著你回家了。他們回家以后，才能貼上對聯(lián)，因為如果先貼上對聯(lián)，他們就不敢回家了。春聯(lián)也稱“門神”，門神，即把門的神，有神把門，祖宗當然不敢進門了。門神一般是關公，張飛等好漢來看門，他們能驅(qū)邪避鬼，保佑全家平安。
春聯(lián)真是五花八門，各種各樣，有的春聯(lián)貼在門上，代表愿望和祝福，有的貼在車上，代表平安。
愿每家每戶在新的一年里平平安安，快快樂樂！
未來的學校作文 14
春節(jié)的時候，家家戶戶都要貼春聯(lián)。關于它的來歷，還有一個傳說呢！
很久很久以前，有個怪獸叫“年”。每到春節(jié)，“年”就會出來傷害人畜，給人們帶來巨大的災難。有一次，“年”又出來吃人和動物了。可是不知怎么的，“年”看了一眼上件掛在陽臺上的紅衣服后，竟然慌忙逃跑了。人們感到很奇怪，不知“年”為什么要逃跑。大家想來想去，覺得應該是“年”害怕紅色。于是，人們每到春節(jié)都把幾條紅色的`紙貼在門上，還在上面寫上字，以求祝福。果然，“年”沒有再出來了。那幾張紅色的紙，就是春聯(lián)。
我們家過春節(jié)時，也要貼春聯(lián)，大年初一早上，爸爸拿膠帶、剪刀、春聯(lián)到門外去貼春聯(lián)。先剪下膠帶，粘在春聯(lián)上；再把春聯(lián)貼在門上，這樣，一條春聯(lián)就貼好了。把所有春聯(lián)都貼到門上去，就完成了。
貼春聯(lián)是我國重要的習俗，希望它不要被人們遺忘。
未來的學校作文 15
春節(jié)是最快樂也是最難忘的節(jié)日。
除夕那天家家戶戶伴隨著笑聲和朝陽，開始貼春聯(lián)，迎接新年的到來，當然我家也不例外。
桌子上擺了一桌子的春聯(lián)，我看著爸爸貼了幾幅，于是我跑到爸爸跟前對爸爸說：“爸爸我想貼春聯(lián)”。爸爸說：“不行”。最后在我的再三央求下，爸爸終于同意我貼春聯(lián)了。
我想貼春聯(lián)有什么好難的。我把春聯(lián)粘了點膠水，然后就糊亂的貼到了門上，爸爸跑過來說：“你看你貼的春聯(lián)”。我仔細一看，我貼的春聯(lián)東倒西歪，像不倒翁似的.。我的臉一下子紅了起來。
媽媽連忙走過來安慰我：“貼春聯(lián)也要講究學問的”。聽了媽媽的話，我又有了信心了。爸爸也走過來一邊說一邊給我做示范給我看。然后爸爸幫我把春聯(lián)撕了下來，我費了九牛二虎之力，才貼了第一張春聯(lián)。
然后，我又開始貼第二張。我吸取了上次的教訓，認真地，仔細地貼好了第二張。
通過這次貼春聯(lián)，我明白了不管做什么事情都要多練，多學，多問，要認真對待，認真做事，最關鍵的是不能丟了信心。
未來的學校作文 16
未來的學校非常美麗，像是一個巨大的花園，鳥語花香還有朗朗書聲，大門上有一個聲音識別器，只要一開口就能識別你是否是本校學生或工作人員，如果不是，它會說：“抱歉，您不是本校成員。”如果是，它會說：“歡迎您進入校園，希望你在這里度過一段美好時光�！�
走進校園，機器人小助理會將你帶進各班的專屬電梯，一按電鈕，電梯就會把你送到班門口。走廊四周的墻壁是水晶玻璃制的，可以看見外面的`紅花、藍天和碧水，而且墻上安裝了隱形自動換氣系統(tǒng)能自動排出污氣，還能凈化空氣。后面墻上掛滿了同學們的藝術(shù)品，有繪畫、剪紙、折紙還有書法......后面是同學們展現(xiàn)自己才華的小天地，他們將自己進一步展現(xiàn)在大家的面前。上課了，坐在邊上的同學自覺按下免打擾系統(tǒng)，免打擾系統(tǒng)打開后，外面的人可以看到里面的情況，然而里面的卻看不到外面發(fā)生了什么，這個系統(tǒng)非常方便課任組長檢查。
還沒走進教室，先聽見教室內(nèi)傳來朗朗書聲一年級的同學正在背《論語》還有文言文我想這種為什么一年就會學呢？而且如此深奧他們年紀那么小，怎么會讀懂呢？校長說在這里的學生都會背論語，個個知書達理，樂觀堅定；寫作文一點也不用發(fā)愁。在背文章時，更不用擔心同學們會背不下來，因為老師們把它們變成了一個個故事，同學們對故事很感興趣，所以自然而然也就背了下來。
整個校園到處都是高科技，墻上掛著電子黑板，老師也只需口述，無需再用粉筆，這樣老師們再也不用吃粉筆了，下課后老師們只需說一聲便可以保存或清除，晚自習開始了頭頂上的天花板也暗沉了，抬頭一看竟是夜空，繁星點點這也便于了同學們探索科學的奧妙，認識更多的星座。
這樣的學校是我向往的，我心想，未來的學校什么時候才到來呢？
未來的學校作文 17
我在貴州中山小學讀書，很愛我的學校。一天晚上，我躺在床上，想著未來的學校會是什么樣子，然后就睡著了。
我剛從國外留學回來，要去參觀我的母校。當我走進校門時，我不禁感到驚訝。這些年來，我的母校變化很大！一條綠樹成蔭的路通向一座高大宏偉的建筑。大道兩旁種著榕樹。樹蔭下，古色古香的木凳是專門為學生設計的。閑暇時，學生們坐在樹蔭下，學習中揮之不去的疲憊和擔憂都消失了。沿著這條大道直走，直到你來到一個岔路口。路邊的標志告訴我們，左邊是學校新建的人工湖，右邊是學校的多功能教學樓。我一直走到左邊，來到人工湖。多美的風景��！湖邊種柳樹，柳枝隨風飄；花叢中，蜜蜂和蝴蝶在花叢中翩翩起舞。早上，學生可以在人工湖中乘船，在湖里游泳進行早讀。早上在這么美的環(huán)境看書，效果一定不錯！
走著走著，我又來到了多功能教學樓。這座16層的多功能教學樓都是用特殊的塑料制成的。這種材料又輕又強，韌性比鋼高十幾倍。這座建筑將以前的教學樓和科學樓結(jié)合在一起，有效地節(jié)省了空間。一至八樓為一至六年級多媒體教室，每年級八節(jié)課；9至16層相當于原科學樓，音樂室、標本室、舞蹈室、繪畫室、科技工作室等都位于此。另外，樓內(nèi)的兩部電梯可以隨時帶你到想要的樓層，方便快捷。
我懷著好奇來到一間教室。嘖嘖！老師怎么還沒來？突然，老師慈祥的臉出現(xiàn)在學生面前的電腦里。原來這里已經(jīng)實現(xiàn)了電化教學。通過電腦，學生可以隨時和老師交談和提問。當然學生成績優(yōu)秀！
沒錯！看了這么久，怎么沒看到學校操場？經(jīng)過詢問，我才知道操場在樓頂。體育課，學生只需要坐電梯到樓頂。有籃球場，足球場……，設施完善。而且操場四周有防護網(wǎng)，在這里玩也沒有后顧之憂。屋頂和下面的教室之間有先進的.隔音設施。在樓頂做運動不會影響樓下上課的同學。
“丁零零……”急促的鬧鐘聲把我從睡夢中吵醒。我心想，雖然這是夢想，但是經(jīng)過我們的努力，一定會變成現(xiàn)實的！
未來的學校作文 18
每一樣東西，都會跟著世界的發(fā)展而改變，我們的學校也恰是如斯。讓我們一起穿越時光地道，來看看未來的學校是什么樣子的吧。
下面我要先容的這所學校，座落在森林里。幾條小石子路縱貫向?qū)W校，石子路兩邊栽著奇花異草，有許多鳥兒和松鼠在花木中穿行。進了學校大門，一眼望去的幾座小洋房，就是教學樓。教學樓旁邊圍著各種各樣的植物，每棟洋房的房頂上也同樣種了良多花草。從學校的上面往下看，整個校園全被包裹在樹木之間。出太陽的時候，還能看到花草樹木中間有一些彩色的毫光。
教學樓也設計得很精細。每棟樓都有四層，其中有一層是運動層，其它三層每層都有兩到三個班。二、三、四層還都設有危急滑梯，供發(fā)生危險時盡快逃離。這些滑梯有的直有的彎，但終極仍是到達又大又寬的操場。
操場在教學樓旁邊，非常非常的大，一圈有800米長。邊上還有一些娛樂設備，如爬桿用的桿子、秋千、單杠、雙杠、蹺蹺板以及滑梯，還有一條50米專用跑道。另外，在教學樓之間，有一些草坪，它們整天被太陽照著，特別柔軟溫暖，學生們也經(jīng)常到那兒進行戶外學習。
學校的課程也變化了許多，除了必要的課外，其它的課都可以自己選擇。而且，必要的課都不用老師反復備課，上課時，只需要看有名的老師錄下的視頻，班主任還可以休息休息，學生有不理解的地方，講解一下就可以了。
同學們上科學課，經(jīng)常到室外或?qū)嶒灅侨ド险n。實驗樓的墻上畫著金色的畫，門口還有一根大豎桿，上面伸出許多小圓盤，圓盤上擺著許多實驗裝置，有雨量器、風速儀、防盜探測器等。儀器們天天辛勞工作，卻不需要給它們換電池。測出的.結(jié)果通過一根地下電線傳遞進一個斗室間，與里頭的電腦相連，電腦會將信息自動傳進老師的手機里，所以老師們很快就能知道相關的信息了。
這樣的學校，與現(xiàn)在的學校相差太大了。不外，跟著科學的發(fā)展，這樣的學校很快會泛起的。
未來的學校作文 19
2200年的早晨，鬧鐘把我叫醒了，我急急忙忙的起來，刷牙洗臉，坐著我的寶馬飛車飛往學校，到了學校寶馬飛車把我送到校門口，自己再向“白云停車場”飛去。
來到校門口，校門口站的不是老爺爺了，而是高科技的技能，能夠掃描你是這個學校的學生，還是其他人。如果你是這個學校的，它就會禮貌地歡飲你進學校，如果不是，它也禮貌的讓你走。
走進校園就是操場了。操場邊緣綠樹成蔭，鮮花盛開。走在操場上，就像地毯那么的軟，其實操場就是一望無際的大草坪，草坪上小花開的爭奇斗艷。操場中央有一幢大型的體育館，體育館里有各種各樣的項目，有乒乓球、有跳繩的繩子、有足球。真是應有盡有啊！體育館還有一個野生動物園，里面有好多動物，有澳大利亞的考拉，有中國的大熊貓，有北極的北極熊。各種各樣的動物都有，只要上科學課都能近距離的跟動物交流。還有一個你完全不能想象，那就是游樂場，游樂場可跟以前的不一樣，以前過山車是用鐵做的，而現(xiàn)在的是用白云做的，它就腳白云過山車。還有高大雄偉的摩天輪，這個摩天輪可是有“魔力”的哦！夏天天氣很熱你只要做進去它就會把兩期放出來，冬天天氣很冷你做進去，它同樣會把暖氣放出來，游樂場里還有很多好玩的其他項目。
操場前面是教學樓，走過教學樓就會聽到朗朗讀書聲。教學樓的形狀是書形的.，嘿！這可還真像讀書的地方，門也很特別，有的班級是支鉛筆，有的班級是塊長橡皮，有的是一個書包。走進教師，老師也不再是人了，而是機器人，教室的墻也很高科技，今天如果上《去大沙漠》，教室的墻立馬就變成了大沙漠。機器人老師的知識是上下五千年，縱橫九萬里�！袄蠋煛辈坏涛覀儗W習而且還會帶我們?nèi)サ巧�。課桌上嗨喲一臺高科技電腦呢！
學校的宿舍也與眾不同，宿舍的床是云朵做的，還有彩虹色的呢！枕頭還會給你按摩，唱催眠曲呢！
這就是未來的學校，很想去吧，那就等那2200年吧！
未來的學校作文 20
一百年以后，這個世界，將和現(xiàn)在完全不一樣。它一定美麗極了，那時空氣清新甜潤，天空湛藍深遠，環(huán)境優(yōu)美宜人。
那時完全進入無尾氣時代。孩子們可以自由選擇滑旱冰，甚至滑滑板車上學。未來的學校，已經(jīng)完全變成了智能學校。在校門口，學生或老師，只要直接站在機器前“刷臉”，機器人小白就會自動識別出來。如果識別的是本校人員，它就會瞬間張開手臂，敞開大門：“歡迎你，希望你度過愉快的一天�！比绻峭鈦砣藛T，就會響起警報：“嘀嘀嘀……”三聲警報聲后，校園機器人門衛(wèi)隊就會瞬移到“外侵者”面前，直接帶走，送至片區(qū)警務室看管、審問。如果是參觀人員呢？那就需要訪問者直接掃二維碼獲得通行PASS卡后才可入校。
學校到處都是人工培植的花花草草，甚至有許多現(xiàn)在沒有的品種，沒有的顏色。這些花草四季常開不敗，還可以釋放足夠的氣體來調(diào)節(jié)校園內(nèi)的濕度和溫度，讓所有師生可以在一個氣溫適宜的`場所學習、工作，何樂而不為呢？
最讓我感興趣的是班級的座椅。學生的座椅上有個機關，如果有個別學生上課開小差超過三分鐘，那么座椅就會把他彈起來一些，讓他的座位高于周圍同學。
除此之外，教室的黑板都變成了智能黑板。老師只要語音說出要寫在黑板上的內(nèi)容和形式，黑板上就會自動顯示出來，還是標準的手寫體楷書呢。下課的時候，老師覺得要保留就說聲“yes”，如果覺得不要保留，就說聲“no”，這樣就不必專門安排值日生擦黑板啦！如果學生筆記沒抄全怎么辦呢？別擔心，黑板有記憶功能，只要是一個月以內(nèi)的板書，它都能一字不落地“記”下來。只需要選擇相關日期及課程，再點擊復原板書就大功告成啦！是不是很酷炫？
雖然這個學校還沒出現(xiàn)，但我希望這個世界科技越來越發(fā)達，這樣就能早日見到這個學校了。
未來的學校作文 21
“大家好！我是2033年超智能城市第十四小學的校長——張耀棟。”你想知道現(xiàn)在的學校是什么樣的嗎？讓我來給大家說一說吧……
先說學校大門吧，現(xiàn)在的大門口值崗不需要更多的保安了，學校大門是高智能化的，它可以對學生們進行掃描來確定是不是本校的學生，還可以查出哪位同學是否帶了危險物品。你想一個一個地去掃描那得多慢、多麻煩呀！其實不然，不管有多少學生，大家只要排好隊經(jīng)過大門往里走就可以了，如果掃描出某位同學帶了危險品，掃描儀就會發(fā)出警報，同時伸出“兩只大手”把他從隊伍里拉出來，并搜出危險品給予警告。這樣的學校是不是很安全呢？
進了大門，走進教室后你會驚奇地發(fā)現(xiàn)：教室里怎么只有老師的辦公桌和學生的桌椅，黑板和大屏幕呢？其實你會看到每位學生和老師們的手上都有一塊智能手表，它是由我們偉大的科學家也是連續(xù)三次獲得諾貝爾獎的同學——張家鳴發(fā)明的，學生們的手表是由老師手上的手表控制的，不過不包括下課時間，老師只要對她手上的手表說到第幾課，同學們手上的'手表就會停留在那一課……。你也會問：手表那么小，學生們看不清上面的東西，時間長了眼睛不會近視嗎？當然不會看不清的，因為它是能投影出全高清影像的，更別說近視了……
我們學校還有很多新奇的玩意兒……我就不一一介紹了。怎么樣，我們學校是不是很奇特呀？這就是我們未來的學校，一個神奇美妙的現(xiàn)代化學校，你想來我們學校上學嗎？想來
你想要喝湯，想喝濃一點的湯，就告訴食堂，淡一點的也可以。
上課的時間到啦！上課的時候，同學們可以在游戲中獲取知識，不需要死沉沉的死記硬背，把知識硬逼到自己肚里面。布作業(yè)的時候，老師們布的作業(yè)也很有趣，平板電腦上有一個學習軟件，是一個學習游戲，里面的游戲很有趣，也可以學習，老師們不布置作業(yè)，無非就是每天都要玩上一會兒。
未來的學校多美�。∷鹬貙W生們的意思，如果我是未來的小孩兒，我一定到這所學校念書。
未來的學校作文 22
一轉(zhuǎn)眼，到了二十一世紀，科技飛速發(fā)展，那時我的學校也煥然一新。
校門口，首先映入眼簾的是兩個像警察的機器人在校門口轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，那是他們在巡邏。如果你不是我們學校的學生或者工作人員，想要進入學校都會讓你系統(tǒng)識別和回答問題。如：你想進入學校干什么、是哪個班級的或者你找誰等……
進入校門，迎接你的是自動升降的五星紅旗和四幢亮閃閃的高樓。進入主教學樓只要你告訴樓梯旁的“小智”機器人你想去幾樓，他就會給你放出一個時空隧道，只要你走進去，不過三秒就會到達你想去的地方。
接下來我?guī)ьI大家進入夢想中的教室。教室總共有一百多萬平米，一張張嶄新的課桌和一把把椅子放在教室的學習屋里，每個桌面上都擺著一臺筆記本電腦和一個小小的機器人，要是你上課時不好好聽講，走神，小機器就提醒你“認真聽講，別走神!”
“叮叮�！陛p快又好聽的上課鈴聲響起了，同學們像一只只蝴蝶一樣到了自己的座位上，就在這安靜的一瞬間，老師踏著輕快而喜悅的腳步走進了教室。就在這時，墻壁變成了天藍色的。哦!對了，忘了告訴你們，墻壁的顏色是根據(jù)我們的心情和天氣的交換來改變的。比如說：今天是下雨天，墻就會變成白色，讓教室看起來亮一些……
教室的另一邊是我最喜歡的舞蹈廳，里面有一位老師和一位芭蕾舞機器人，他是幫助老師一起工作的伙伴。教室里有一面很大的.鏡子，老師在鏡子面前一跳舞，鏡子里便會一直重新播放。讓那些還不熟練的同學反復去學習，領會那些比較難一點的動作……
一下課就會有一個比過山車還快的小火車來接我們?nèi)サ叵率业挠螛穲鋈ネ妫抡n時間共有30分鐘，雖然很長，但我們也能在游戲里學習到課本以外的知識。
放學后，有像校車一樣的地鐵送我們回家，即使路途遙遠，也不到五分鐘就到家了，再也不用匆匆忙忙往家趕了，可以有更多的時間和爸爸媽媽一起吃飯，家住的遠的同學再也不會遲到了。我相信只要我們努力，并朝這個目標發(fā)展，我們的理想一定會實現(xiàn)。
未來的學校作文 23
我乘著時空飛機來到了２１４９年的學校，準備在這里學習一天。我一來到這兒，就驚呆了：這真是一個高科技學校��！我迫不及待地走進里面學習。
來到校門口，抬頭一看，三幢教學樓分別是三角形、平行四邊形和梯形的。我要上的教學樓是梯形的。我來到門口，電腦會自動檢查我們有沒有帶紅領巾，如果有人沒帶，電腦會給他們班扣一分。來到電梯前，只要按下“某某班”按鈕，一眨眼，你就會來到自己班門前。
“叮零零……”上課鈴響了。第一節(jié)課是語文課。同學們打開桌上的手提電腦，屏幕上出現(xiàn)了王老師和藹可親的面容�！艾F(xiàn)在開始上課�！痹谡n堂上，同學們又是成語接龍，又是猜字謎，不僅掌握了基礎知識，還了解了許多課外知識。下課了，同學們打開“作業(yè)菜單”，哈，都是一些趣味題，同學們越做越有趣，越做越帶勁，不一會兒就做完了。
第二節(jié)課是體育課。體育課是由機器人老師湯姆給我們上的。湯姆老師帶著我們來到了太空實驗室，讓我們在失重的情況下做各種各樣的造型，我們開心極了。
數(shù)學課了，夏老師出現(xiàn)在屏幕上，她不像以前那樣拿著又大又重的三角板和量角器，想知道為什么嗎？其實我也不知道，咱們就等著看好戲吧。
夏老師講得眉飛包舞，當她要用尺子時，黑板上自動出現(xiàn)了一把大尺子，夏老師用這把大尺子畫出一個個漂亮的圖形，而且也不用她自己移尺子，尺子也不會掉，真是太神奇了！
午飯時間到了，我和幾個同學結(jié)伴，向“巧克力餐廳”“進攻”。
為什么叫“巧克力”呢？因為我們只要吃一塊巧克力就能飽�？蓜e小看了它哦，這里面含有豐富的.維生素和蛋白質(zhì)，所以我們的身體都很健康。
時間過得飛快，一眨眼，一天的學習過去了。我來到“學生通道”，按下寫有自己名字的按鈕，屏幕上就出現(xiàn)了自己一天的表現(xiàn)成績。我得了滿分，真開心！
真希望我能快點進入這樣的學校上學！
未來的學校作文 24
我心目中的未來學校是一所高科技的電子學校，門是一種刷卡門，每位學生和教師都有有一張師生智能出入卡，這種磁卡只要師生第一次刷一下門邊的機器人，確認你是否是本校師生，就會永遠識別你。以后走到門邊，門自動打開，外人不經(jīng)允許是永遠進不了校門的，這樣，未來學校的師生安全得到了保證。
進入學校，這是安全隧道，有通往校長室，教學樓等幾十條隧道。如果你想去某個教室，只要按下電鈕，指定的道路就會停下來，等你上去了之后，它會把你送到教學樓。樓里面有一種跟飛毯相似的飛盤，上面有指揮桿，你想去哪個班，就用指揮桿把飛盤開到你想去的班，下了飛盤以后，飛盤就會自動飛到儲藏庫里去。進了教室，四周全是白色水燈，光線柔和不刺眼。桌椅由白色的輕型塑料固定在地板上，高背椅坐上去松軟作舒適。桌子呈長方形，桌子前沿有兩個小屏幕：一個是作業(yè)成績顯示屏，另一個是微波電腦傳真機。
上課了，老師走進教室，老師先講課，再讓同學做作業(yè)，作業(yè)必須在課堂上完成。所有的作業(yè)都會通過微波電腦傳真機顯示在老師的屏幕上，老師會把作業(yè)情況顯示在作業(yè)成績屏幕上。沒錯的同學，屏幕上顯示出老師夸獎的話，如果有錯，老師通過微波電腦傳真機發(fā)回批改過的'作業(yè)。
中午11點，同學們紛紛走進食堂。學校為了兼顧各種民族的特點，建立了各種民族的特色專柜。吃完飯，同學們有的到電子圖書館看書，有的到自然博物館參觀，還有的干脆到操場上去玩……
下午上的一般是游泳課，游泳館是非常大，全場能容得下500人。這個游泳館共有兩層：一層是初學者區(qū)；另一層是游泳專家區(qū)。游泳館的四周裝有許多電子眼，一旦游泳時出現(xiàn)意外，電子眼會及時發(fā)出警報，大家在游泳館學游泳，感覺非常安全。
怎么樣，我心目中這個未來的學校不錯吧？
未來的學校作文 25
在未來的學校里，同學們生活得很幸福。想去參觀一下嗎？那么就跟我一起去看看吧！
我們先來到了學校的大門口，門口有位看門員，他是個看門機器人。只要和機器人說一聲，他會把客人的面貌通過電腦輸送給認人機器人，只有他確認那你不是壞人，大門才會打開。
進了學校的大門，第一眼看到的就是教學樓。我們走進教室看看吧!
這個教師好漂亮呀！墻上的粉色壁紙映著襯許許多多的奇花異草，時不時的傳來淡淡的混合花香。每個教室里只有一位老師，每位學生有4張桌子，一張是吃飯用的，另一張是看書、做作業(yè)用的，最后一張是上課用的。老師一心一意，手把手地教學生，學生也專心致志地聽講。因此這個學校的學生學習都名列前茅。學校一共有200個班，每個學生都有1臺電腦。這樣老師上課就省心了許多。每個學生還有2位“專職保姆”，不過他們都是機器人。
參觀完了教學樓，我們又來到了公寓。公寓四周是許多花花綠綠、五彩繽紛的野花野草。真是讓人流連忘返、眼花繚亂呀！我們走進去，跨了幾步，就看見一個寢室隱隱約約地浮現(xiàn)在我的眼前。這個寢室的門口有個環(huán)保垃圾箱。如果有人亂扔垃圾，垃圾箱就會懲罰這個不愛護環(huán)境的人。寢室的門口有兩個按鈕，一個是紅色，另一個是藍色。紅色的.是“開”，藍色的是“關”。我按了一下紅色按鈕，大門馬上打開了。哇!好漂亮呀！每張床的周圍有許多奇形怪狀的花點綴著。我還發(fā)現(xiàn)了個小秘密：學生們根本不用帶什么東西，你想要什么機器人就會給你什么。寢室里也有電腦。如果，你晚上睡不著，就可以打開電腦玩。不過，你必須經(jīng)過機器人的同意。通常，機器人只讓學生玩一個小時，因為他擔心這樣學生學習會變差的。假如學生有作業(yè)沒完成，只要按一個按鈕，就會出現(xiàn)一張課桌，課桌上任何需求都有，你就可以做作業(yè)了！
好希望將來會這么先進的學校。不過，要靠我們這代人民的努力和智慧，這個愿望才能變成現(xiàn)實!一起加油努力吧！要好好學習這個愿望才能成真呀！
未來的學校作文 26
我們的宿舍也非常方便，如公元3969年，我們的學校改變了很多。變成了高科技學校。
男生電腦變成了一輛多功能小汽車玩具。女生電腦會變成一個多功能蝴蝶結(jié)，你必須輸入自己設置的密碼才能卡開電腦。如果你要把電腦帶回家，這要買一個小包就可以了。非常方便如果我們有不會的字就說話就行了。不會的題這要掃一下就會給你講。
老師也不會嗓子疼了，有機器人老師給我們上課，講的.跟老師說的一樣。我們的教室也變得高級多了，如果是語文課教室就會把語文課上的東西例如說：橡皮、語文書、語文本、鉛筆都會自己出來。如果是英語課就會變成課本書面的顏色，非常高級。
我們的餐廳也變了，有高級桌子，你想吃什么都會給你送什么東西上來。如果你吃完飯桌子還可以自動變成洗碗機，給我們刷碗。如果冷了就有自動的地暖，熱了就會有空調(diào)自動開關，方便極了！
我們的校園也變了，如果地上臟了機器人就會變成吸塵器把他吸走，保持校園的干凈。
我們的宿舍也變了，有功能床晚上你蹬被子了，被子就會自動給你該上，如果你的床太硬了就會自動變軟，洗漱的時候機器人會幫你打水，擠牙膏讓你好好洗漱，如果你的床單臟了，機器人就會自動給我們洗。房間是一個人一間宿舍，要是你想看動畫片了，機器人就會變成電視，你都不用拿遙控器，這接語音就可以看你想看的動畫片。
學校的門崗也變了，沒有門崗師傅，如果有快遞來的后就會自動給了老師，老師也不用跑一趟，如果有家長來，要有學校的出入卡刷一下就可以讓你過，如果家長送來東西，就會，拿一個袋子裝好，學生在哪里，機器人就會送到哪里！有壞人來的話，就可以自動報警。
我們的學校什么都有真是快樂無比，高科技的學校讓我們的學習和生活更加美好！
未來的學校作文 27
“耶！我終于發(fā)明出來啦！”一聲歡呼聲從實驗室中傳來。我聽了，高興地朝實驗室走去。“妙妙，你太厲害了吧！竟然發(fā)明出了這臺完美的時空穿梭機！”妙妙一臉得意地說：“我厲害吧？來吧，我們一起穿越到二十年后的母校吧，我特別想去看看二十年后的母校是什么樣子的！”我欣然同意。
咻！二十秒后，我們穿越到了二十年后的學校。
天哪！這還是我那熟悉的母校嗎？它怎么會變成這個樣子？我抬頭一看，一塊漂亮的'彩虹上寫著：天空小學。我疑惑地走了進去，只見綠茵茵的草地上沒有一個學生，更沒有一幢教學樓，我奇怪的想：我是不是走錯路了？我正準備往回走時，一個聲音嚇我我一跳：別走，樓梯在那！我回頭一看，是一個可愛的女孩。女孩笑著告訴我，她叫小月，是學校的學生。她還說：樓梯在那里呢！我定睛一看，咦？這兒怎么會憑空出現(xiàn)幾片云朵，剛剛怎么沒有呢？小月笑著說：“那是因為你不是這個學校的學生，沒有通行證。這通行證，可以干很多事情呢？”
小月帶上了云朵樓梯，來到一間教室，可是里面一個老師都沒有。我問小月：“為什么教室里沒有老師呢？”小月讓我看黑板，原來，老師在黑板上“講課”呢！有些重點詞句都被一一列在了黑板上，讓學生們一目了然。
中午，學生們都沒有去食堂吃飯，而是拿出各種裝滿糖果狀東西的小瓶子，跳出一顆，仔細品嘗起來。小月告訴我：“這些瓶子里裝的是‘米飯丸’、‘湯巧克力’、‘蔬菜糖’。只要吃米飯丸就可以嘗到可口的米飯，吃湯巧克力就可以嘗到鮮美的湯，吃蔬菜糖就可以吃到好吃的時令蔬菜，營養(yǎng)均衡�！�
我正要和小月再去學校逛逛，突然，一道白光閃現(xiàn)，我又在時光穿梭機里了，回到了實驗室。妙妙告訴我：“剛才穿梭機只能進一個人，所以我沒去，不過我現(xiàn)在做了改進，現(xiàn)在可以進四個人啦！”我開心地告訴她我的見聞，她高興地說：“我真希望中國的科技能更發(fā)達！讓我們在高科技的世界里自由地飛翔！”
未來的學校作文 28
未來學校甘肅省蘭州市蘭州實驗小學51班翁新宇，想知道未來的學校會是什么樣子？如果你愿意，那就和我一起坐在飛船上看看吧！
你看，學校門口的標語是：“輕松學知識，快樂健康！”來吧，讓我?guī)氵M去�！斑祝繉W生為什么不背書包？”“啊！忘了告訴你，現(xiàn)在科技在發(fā)展進步，所有的學生都在筆記本電腦上做作業(yè)，從網(wǎng)上直接發(fā)給老師�！焙伲≌娴姆奖�！"
繞過小花唄，來到大型教學樓。這座教學樓是大理石的，非常堅固。它看起來像一本巨大的打開的書，墻上有許多浮雕，上面刻著世界著名科學家進行科學實驗的感人故事。走廊的兩邊有一系列五顏六色的卡通人物。多好玩��！
坐電梯，很快就到了五年級一班的教室。教室寬敞明亮，光線柔和。前墻上是一個很大的液晶顯示屏，顯示漢字、外語、線條和圖形等。清晰醒目，一點也不刺耳。演講臺由綠色合成材料制成，是一個半圓形工作臺和一個綜合功能控制臺。它集多媒體電腦、物理投影儀、掃描儀、一鍵上網(wǎng)于一體，但沒有凸起的`按鍵，只看到一個彩色的圓圈，是觸摸按鍵！淺橙色的課桌以講臺為中心呈半圓形擺放。半圓中間是一塊鋪著淡綠色地毯的空地，學生可以在課堂上即興表演、背誦、講課、唱歌、跳舞。
“我等了很久，沒見到老師？”原來今天，機器人“老師”給我們上課了。這時，屏幕上出現(xiàn)了幾個“老師”寫的大字：“同學們，請準備一支微型錄音筆�！焙玫�。我明白，今天采用的是錄音、記筆記，我也和其他人一樣輕松、熟練地做到了，知識以輕松愉快的方式在我們心中生根發(fā)芽！
來看看，我們未來的學校有很多“先進武器”！空中花園、電子圖書館、快樂實驗室、虛擬空間、機器人相伴的健身房……還有誰會覺得在這樣的環(huán)境下學習很枯燥？我們在做中學，在玩中學！上學真的是一種奇妙的享受！
好玩吧。參觀未來的學校，我猜你一定也想來這里上學，熱烈歡迎！
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