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未來(lái)的學(xué)校作文

時(shí)間:2023-09-10 18:44:24 想象作文 投訴 投稿

未來(lái)的學(xué)校作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的未來(lái)的學(xué)校作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

未來(lái)的學(xué)校作文

未來(lái)的學(xué)校作文1

  社會(huì)進(jìn)步了,火車提速了。科技越來(lái)越進(jìn)步,未來(lái)的學(xué)校也變得越來(lái)越高科技。

  每天上學(xué)時(shí),乘坐空浮車,在鍵盤上按下目的地「學(xué)!,它就無(wú)聲飛起穿越立體空中道路來(lái)到校門口,學(xué)生只要戴一枚戒指上學(xué),每個(gè)人的戒指上面都鑲著一顆人造寶石,寶石的里面有一片芯片,可以辨識(shí)身分,進(jìn)校門時(shí)只要感應(yīng)一下戒指,大門就會(huì)自動(dòng)打開(kāi),然后全自動(dòng)計(jì)算機(jī)就會(huì)將已經(jīng)到校的資料送到校長(zhǎng)那里,這樣就不怕有學(xué)生沒(méi)到學(xué)校了。到了教室以后,專屬機(jī)器人就會(huì)幫我拉開(kāi)椅子,接著再將今天的行程告訴我,還會(huì)列一張清單告訴我們最好先做什么事情。上課時(shí),將戒指上的寶石插入桌子上的小洞中,桌面就會(huì)浮出課本的影像,點(diǎn)一下課本上的圖片,它就會(huì)變成3D立體圖片讓我們彷佛身在其中。

  中午要吃飯時(shí)輕輕的按一下戒指,就會(huì)跳出一個(gè)視窗,上面有餐廳的菜單,在熒幕上選擇要吃的'東西,機(jī)器人還會(huì)幫你預(yù)留位置,將你點(diǎn)的食物放在位置上,免得到餐廳后就沒(méi)位置了。吃完中餐就是睡午覺(jué)的時(shí)間,午睡時(shí)桌上都會(huì)放著一個(gè)柔軟的枕頭,機(jī)器人會(huì)幫我們帶上眼罩讓我們能睡的又香又甜。下課時(shí),約一些朋友到操場(chǎng)打球,有時(shí)候還能找機(jī)器人一起打球呢!打完球又渴又餓,機(jī)器人就會(huì)幫你送上一杯清涼解渴的水來(lái),還有些可口的零食,但是吃完零時(shí)候一定要丟到垃圾桶,如果丟到地上的話,地面會(huì)馬上感應(yīng)到,系統(tǒng)就會(huì)立刻將你送到導(dǎo)師面前。打掃時(shí)間,叫出清潔機(jī)器人將垃圾吸走、分類,拖地時(shí)按下一個(gè)藍(lán)色按鈕,機(jī)器人就立刻變形,變形后的機(jī)器人會(huì)一邊噴水一邊拖地板,拖完后的地板又濕又滑,這時(shí)只要按下橘色的按鈕機(jī)器人就會(huì)將地板擦干。

  雖然,科技是用來(lái)造福人類,但就算科技再怎么進(jìn)步我們不能過(guò)度依賴機(jī)器,不然大家都靠著機(jī)器做事,身體就會(huì)變得不健康,所以,有些事情我們也要自己動(dòng)手去做才行,不能忘了生命在于運(yùn)動(dòng),健康的身體才是最重要的。

未來(lái)的學(xué)校作文2

  聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在有定制衣服,定制汽車,定制家居,那有沒(méi)有定制學(xué)校呢?如果有,那該多好!我流著口水,躺在沙發(fā)上,做我的白日夢(mèng)……

  “哎,你還不走?”一位兇巴巴的老師站在大門口朝我吼著,我知道,他是隔壁班的體育老師,標(biāo)準(zhǔn)的肉型男,唉,咋一大早就看到他,讓我一天的好心情都沒(méi)了,我垂頭喪氣往前走,只聽(tīng)耳邊飄來(lái)“嗡嗡嗡”的耳語(yǔ),“我是為你服務(wù)的校園定制小7,請(qǐng)問(wèn),有什么需要嗎?”“需要?好吧,那就給我換掉這個(gè)門神老師吧。”我沒(méi)好氣地回答。

  眨眼間,我最最親愛(ài)的孟老師就俏生生地立在我面前,“小明同學(xué),早上好!”孟老師笑容可掬地看著我,還不忘摸摸我的腦袋。我呆若木雞,真不敢相信我的眼睛,啊,這就是定制服務(wù)啊,我心里想什么就成什么!耙,太牛了!”不知是被孟老師愛(ài)撫過(guò),還是被定制小7的神奇功能震到,我雄赳赳氣昂昂邁進(jìn)校園。

  奇怪,平常水泥道不是硬邦邦的嗎?今天怎么踩去軟綿綿的,我朝腳下一看,啊,我腳下竟踏著一團(tuán)筋斗云,是傳說(shuō)中孫悟空的筋斗云嗎?我興奮地劃開(kāi)步子,筋斗云載著我飄上飄下,自在極了。

  我飄到班級(jí),只見(jiàn)門口顯示屏上羅列著前所未有的課程,動(dòng)物聯(lián)盟、海底世界、太空探險(xiǎn)、火山探秘……我一摁“火山探秘”,突然筋頭云就飄到一座轟隆隆的火山前,看著火紅的'巖漿噴涌而出,我嚇得閉上眼睛,誰(shuí)知我竟毫發(fā)未損,原來(lái)這是模擬真實(shí)的再現(xiàn)課堂,一個(gè)智能機(jī)器人老師,正詳細(xì)地介紹巖漿形成,哇,我還進(jìn)入了地殼的“液態(tài)區(qū)”,我嘗試進(jìn)入巖漿球,想感受一下火山噴發(fā)的沖擊力,只聽(tīng)轟的一聲,我被高高彈射起來(lái),啊,十萬(wàn)八千里啊,我禁不住大叫起來(lái)。

  沒(méi)想到有人用力地拍打我,這到底在哪?難道我被彈射到外太空?我睜開(kāi)惺忪的眼,“你要遲到啦!還不快起身!眿寢尨叽僦遥,原來(lái)是白日夢(mèng)啊,不,不是白日夢(mèng),我邊拾掇著書包,邊小跑著上學(xué),我知道,這樣的定制學(xué)校一定會(huì)來(lái)的!我哧哧地笑起來(lái)。

未來(lái)的學(xué)校作文3

  “叮咚”“叮咚”我的智能鬧鐘響了。我起來(lái)看了看日期今天是6月15日7時(shí)01分,“不好,遲到了”!我從床上戰(zhàn)了起來(lái)才發(fā)現(xiàn)我已被智能傳送機(jī)用1分鐘時(shí)間傳送到了廚房里,一看“營(yíng)養(yǎng)早餐早已準(zhǔn)備好了有:營(yíng)養(yǎng)面包、營(yíng)養(yǎng)牛奶……我吃完早餐后乘坐智能飛車一秒就來(lái)到了博文小學(xué)門外,我走到大門外有一個(gè)電腦只要輸入你所在的班級(jí)就能瞬間來(lái)到你的班級(jí)。

  進(jìn)入你的班里,你會(huì)發(fā)現(xiàn)老師是一個(gè)機(jī)器人,名叫“珊迪”,大家都親切地稱她為珊迪老師。由于以前的老師教同學(xué)們非常疲憊,所以現(xiàn)在的老師都被聰明勤勞的科學(xué)家根據(jù)教學(xué)資料每天給同學(xué)們教書。同學(xué)們的書桌下方有條縫隙,每天同學(xué)們的作業(yè)都要放進(jìn)這條縫隙里,放進(jìn)去后珊迪老師就會(huì)自動(dòng)識(shí)別你的作業(yè)是否合格。不合格的包括:字跡凌亂、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不合理……合格的`包括:字跡工整、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)合理……珊迪老師把小明點(diǎn)起來(lái),嚴(yán)肅地說(shuō):“小明,字跡太凌亂了!不合格”!

  “叮當(dāng)”“叮當(dāng)”下課鈴聲響了,同學(xué)們非常珍惜這課間10分鐘,都是騎上智能飛車去操場(chǎng)的,我也不例外。來(lái)到操場(chǎng)同學(xué)們都是在玩智能玩具的,我來(lái)到了邏輯思維比賽現(xiàn)場(chǎng),這個(gè)課間游戲是用電腦來(lái)比賽的,要邏輯思維非常強(qiáng)的人才算得出來(lái),不能作弊。我又來(lái)到了寵物美容比賽現(xiàn)場(chǎng),我們的這個(gè)學(xué)校每個(gè)同學(xué)都有自己的寵物,我參加了這個(gè)比賽我來(lái)到了“寵物美容房”,我的寵物是一只小狗,經(jīng)過(guò)我的努力我終于獲得了第一名……

  我來(lái)到了食堂,這個(gè)食堂是專門為我們小學(xué)生制定的營(yíng)養(yǎng)食品,這種營(yíng)養(yǎng)食品被科學(xué)家們做的非常像紅豆。每天吃一粒就飽了。我走進(jìn)食堂一點(diǎn)也不像操場(chǎng)的那么亂,都是排隊(duì)取食的。這個(gè)食堂賣的食品都是營(yíng)養(yǎng)的,不像以前,又是油炸食品,又是甜點(diǎn)的。

  有一些同學(xué)是不回去住的,他們住在學(xué)校的宿舍里。博文小學(xué)的宿舍非常的智能。每個(gè)人都有自己的床,床在二層,怎么下去呢?不是以前的樓梯啦,而是一種上去二樓的樓梯。床下還有書桌,書桌還可以變成電腦桌,電腦桌又可以變成餐桌………

  “叮零”“叮零”,我被鬧鐘從我那甜美的夢(mèng)中驚醒了。哦!我恍然大悟,這原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。】墒俏蚁嘈努F(xiàn)代科學(xué)力量會(huì)把我的這場(chǎng)美夢(mèng)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),這樣我就可以去里面讀書了!

未來(lái)的學(xué)校作文4

  20xx年,作為我家長(zhǎng)的我,在孩子的學(xué)校里參加家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。那時(shí)的學(xué)校可是跟我現(xiàn)在不可同日而喻了,完全變了樣,既漂亮又神奇。

  進(jìn)入兩扇水晶大門后,會(huì)看到一個(gè)比人還要大的膠囊,膠囊旁邊站著一個(gè)機(jī)器人保安,進(jìn)入這個(gè)膠囊,可以看到一臺(tái)電腦,在這臺(tái)電腦上輸入在學(xué)校范圍內(nèi)你想去的地方,膠囊里的傳送光波就會(huì)立即將你帶到目的地。我按下了406班的按鈕,不到10秒鐘,我已經(jīng)被送到了教室門口了。

  進(jìn)入教室后,老師開(kāi)始上課了。這節(jié)是太空課,只見(jiàn)老師按下了講臺(tái)邊上的一個(gè)紅色按鈕,教室霎時(shí)變成了一個(gè)太空的模樣,許多彗星在天上閃爍,突然老師點(diǎn)擊了一下火星,屏幕上立刻出現(xiàn)了火星的資料。這個(gè)教室為什么會(huì)有變化呢?

  原來(lái),這個(gè)教室有兩層,外面的一層是一個(gè)特別的玻璃蓋,一旦有光線照射進(jìn)來(lái),玻璃蓋就會(huì)將陽(yáng)光聚集起來(lái),就會(huì)傳送到教室門上一個(gè)不起眼的太陽(yáng)能收集器,就會(huì)轉(zhuǎn)化為電力。教室里所有的電腦用電全靠它。太陽(yáng)能收集器還能將晚上的月光收集起來(lái),儲(chǔ)蓄光能,留著給沒(méi)有陽(yáng)光的日子來(lái)用。

  每個(gè)孩子的桌面都是一個(gè)電腦屏幕,與教室的`主機(jī)相連,啟動(dòng)后,孩子們便可以拿出自己的電子筆就可以在屏幕寫作業(yè)了。這支電子筆可是每個(gè)孩子們必備的學(xué)習(xí)工具,而且是唯一的。它可以記錄孩子作業(yè)的每個(gè)步驟,甚至于你寫錯(cuò)幾個(gè)字,做錯(cuò)幾道題目或者改過(guò)幾次都會(huì)記得清清楚楚。交作業(yè)時(shí)只需要將這支筆上交給老師就行,老師就需要將電子支插入主機(jī),就可以批改孩子們作業(yè)啦!那些調(diào)皮搗蛋的孩子就現(xiàn)了正行了,嘿嘿,你們做作業(yè)的時(shí)間,中間有沒(méi)有偷懶老師可是查得一清二楚了呢!

  孩子們的學(xué)習(xí)進(jìn)入了真正無(wú)紙化時(shí)代,相信到那個(gè)時(shí)候,如果你要看紙質(zhì)化的圖書就只能在博物館才能見(jiàn)到了吧!

未來(lái)的學(xué)校作文5

  今天,我回到了闊別了20多年的母!樚熘行男W(xué)。

  我一進(jìn)校門,看見(jiàn)同學(xué)們?cè)跇琼斏献鲈绮。為什么同學(xué)們要在樓頂上做早操呢?我便走到原來(lái)的操場(chǎng)一看,操場(chǎng)成了一個(gè)湖泊,四面種滿了樹(shù),綠色環(huán)抱。同學(xué)們做完體操后,便坐電梯下來(lái)。

  我走到教學(xué)樓,便驚訝起來(lái):每一個(gè)班都有一朵大蘑菇在里面。我一進(jìn)班,看見(jiàn)了每個(gè)班有一部大電視機(jī)和幾十部電腦。預(yù)備鈴響了,我便在那里等,等了很久也不見(jiàn)老師來(lái)。班長(zhǎng)便把電視機(jī)打開(kāi),我心里有些疑問(wèn),這不是上課嗎?怎么可以看電視呢?這時(shí),大電視機(jī)屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)人,只聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō):“上課!”同學(xué)們說(shuō):“老師好!”然后班長(zhǎng)說(shuō):“坐下!

  原來(lái),老師通過(guò)電視給我們傳授知識(shí)!這樣,老師就可以輕輕松松、舒舒服服地做別的事情了!翱墒钦l(shuí)幫老師批改作業(yè)呢?是他自己批改嗎?”不是的。每個(gè)老師都有自己的助手——“X”機(jī)器人。這個(gè)機(jī)器人的用處很大,它不僅能幫老師批改作業(yè),還能幫老師備課呢。

  有些人會(huì)問(wèn),這個(gè)機(jī)器人又不會(huì)動(dòng),它怎么會(huì)幫助別人批改作業(yè)呢?很簡(jiǎn)單,當(dāng)你把一道要批改的題放在它的前面,再按上紅色的鍵,它就會(huì)顯示出一個(gè)標(biāo)記,錯(cuò)的時(shí)候就會(huì)顯示NO,對(duì)的時(shí)候就會(huì)顯示YES。你看這個(gè)機(jī)器人是不是很得力呢?

  看完教學(xué)樓后,我便去了生物園。沒(méi)到生物園,我就聞到了一陣陣花香。我變迫不及待地跑了過(guò)去,看見(jiàn)了一群群蝴蝶、蜻蜓在生物園了自由自在的飛來(lái)飛去,好像在跳舞呢!就在我準(zhǔn)備走的時(shí)候,卻聽(tīng)見(jiàn)一聲非常優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)的聲音,噢,原來(lái)是同學(xué)們最喜愛(ài)的功能室——音樂(lè)室里傳出的聲音。

  音樂(lè)室里有許多的東西,有鋼琴、吉他、小提琴……這里簡(jiǎn)直是孩子們的天地。

  這就是未來(lái)的.學(xué)校,未來(lái)的學(xué)校是這樣的美麗,神奇。大家說(shuō)這樣的學(xué)校,你們喜不喜歡呢?

未來(lái)的學(xué)校作文6

  現(xiàn)在的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)了,不知不覺(jué)時(shí)光帶著我們走進(jìn)了二十二世紀(jì),那里有夢(mèng)幻的未來(lái)學(xué)校,跟我一起穿越時(shí)空隧道去看看吧!

  在校門口外,有兩個(gè)機(jī)器人保安正威武地站在門口兩旁,除了在學(xué)校教學(xué)的老師和上學(xué)的學(xué)生,想進(jìn)入學(xué)校的人都必須經(jīng)過(guò)機(jī)器人保安的一番詢問(wèn)與檢查。

  在神奇的教室里,有用空氣做成的桌椅,它們井然有序地?cái)[放著。課桌上有一個(gè)屏幕是用來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)的。如果你想寫字,只要輕輕地按一下按扭,桌子就會(huì)換一個(gè)專門用來(lái)寫字的屏幕,屏幕邊還有一個(gè)小盒子,一根像筆一樣的木棒就安靜地躺在里面等待學(xué)生來(lái)使用它。教室里的墻壁也是像變色龍一樣千變?nèi)f化的:上課時(shí),墻壁就會(huì)變成了綠色,是來(lái)緩解學(xué)生們的疲勞;如果在上課中有學(xué)生做小動(dòng)作,旁邊的一小塊墻壁就會(huì)變成紅色,這時(shí)老師能輕易地發(fā)現(xiàn)誰(shuí)上課走神了;在下雨時(shí),墻壁就會(huì)變成白色,這樣教室的'光線就不會(huì)顯得暗淡。

  升國(guó)旗時(shí),旗手們不再使用手搖旋轉(zhuǎn)器,而是將一張旗手通用卡插進(jìn)旗桿下的卡槽中,鮮艷的五星紅旗就會(huì)徐徐上升。

  當(dāng)你走進(jìn)圖書館時(shí),映入眼簾的是一個(gè)個(gè)懸掛在半空中的氣球。氣球鑲嵌著導(dǎo)航芯片,你只要在氣球前的空氣屏幕上輸入書名,它會(huì)指示氣球帶領(lǐng)你去找你想要的書。借書手續(xù)也是非常方便,你只需面對(duì)氣球,氣球就會(huì)對(duì)你做一個(gè)詳細(xì)的借書記錄。

  咦?為什么沒(méi)有看見(jiàn)操場(chǎng)呢?抬頭一看,一塊巨大的陸地就在半空中,那就是操場(chǎng)了。這時(shí)你只需在操場(chǎng)下的一個(gè)指示臺(tái)上拍拍手就會(huì)有飛盤從指示臺(tái)中飛出,你只需站在上面,飛盤就會(huì)安全將你送到操場(chǎng)上。操場(chǎng)周邊是有空氣罩的,它不會(huì)讓你從操場(chǎng)上掉下去。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”放學(xué)的鈴聲響了,天上的白云就會(huì)將你安全送到家。如果下雨,你不必?fù)?dān)心,白云就會(huì)吸收雨滴形成真正的“雨傘”。

  啊!時(shí)間不早了,今天的學(xué)校探索就到這了,剩下的還需要大家一起來(lái)探索。

未來(lái)的學(xué)校作文7

  我在茂名市第六小學(xué)就讀,我非常喜愛(ài)我的學(xué)校。有一天晚上,我躺在床上,想著未來(lái)的學(xué)校是怎樣的,這樣想著想著,便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。剛從外國(guó)留學(xué)歸來(lái)的我,來(lái)看我的母校了。踏進(jìn)校門,眼前的景象讓我不禁驚訝不已,多年來(lái),母校的變化真大呀!一條林蔭道直通一座高大雄偉的建筑物。林蔭道兩旁栽滿了一棵棵榕樹(shù),樹(shù)蔭底下,一張張仿古式的木凳專門為同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的,課余時(shí)間,同學(xué)們坐在樹(shù)蔭下,學(xué)習(xí)上縈繞腦際的一切疲勞煩惱都煙消云散了。沿著林蔭道一直走,來(lái)到一個(gè)分叉路口,路口的指示牌告訴我們左邊是學(xué)校新建的人工湖,右邊是學(xué)校的多用途教學(xué)大樓。我往左一直走,來(lái)到了人工湖前,好美的景色!湖邊種了柳樹(shù),柳枝隨風(fēng)飄蕩;花叢中,蜜蜂蝴蝶在花間翩翩起舞。早晨,同學(xué)們可以乖坐人工湖里的小船,游湖晨讀。在如此優(yōu)美的環(huán)境下晨讀,效果一定不錯(cuò)啦!走著走著,我又來(lái)到了多用途教學(xué)大樓前。這座共有十六層高的多用途教學(xué)大樓全部用特制塑料建成。

  這種材料既輕便又堅(jiān)固,它的堅(jiān)韌程度比鋼鐵高十倍以上。這座大樓把以前的`教學(xué)樓與科學(xué)樓合為一體,有效地節(jié)省了空間。一至八樓為一至六年級(jí)的多媒體教室,其中每個(gè)年級(jí)有八個(gè)班;九至十六樓相當(dāng)于以前的科學(xué)樓,音樂(lè)室、標(biāo)本室、舞蹈室、繪畫室、科技創(chuàng)作室等等都在這里。另外,樓里的兩架電梯可以隨時(shí)送你到想到的樓層,方便快捷。我懷著好奇的心情來(lái)到一間教室前。咦!怎么老師還沒(méi)來(lái)呀?突然,同學(xué)們面前的電腦里出現(xiàn)了老師慈祥的面孔,原來(lái)這里已經(jīng)全部實(shí)現(xiàn)了電化教學(xué)。通過(guò)電腦,同學(xué)們隨時(shí)都可以和老師通話提問(wèn)題等,當(dāng)然同學(xué)們的成績(jī)也是棒棒的!對(duì)了!看了這么久,怎么不見(jiàn)學(xué)校操場(chǎng)了?經(jīng)過(guò)打聽(tīng),才知道操場(chǎng)設(shè)在樓頂。

  上體育課時(shí),同學(xué)們只要坐電梯到樓頂上課就行了。這里有籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)……,設(shè)施十分完善。除此之外,操場(chǎng)周圍有一層防護(hù)網(wǎng),在這里玩絕無(wú)后顧之憂。樓頂與下面教室之間還有先進(jìn)的隔音設(shè)施,在樓頂做體育運(yùn)動(dòng)不會(huì)影響到樓下正在上課的同學(xué)!岸×懔恪⒓贝俚聂[鐘響聲把我從夢(mèng)鄉(xiāng)中叫醒。我心里想,這雖然是個(gè)夢(mèng),但經(jīng)過(guò)我們的努力,就一定能成為現(xiàn)實(shí)!

未來(lái)的學(xué)校作文8

  在未來(lái)的21世紀(jì)里,學(xué)校里的學(xué)生不會(huì)在因?yàn)橹刂氐臅径鵁⿶溃瑢W(xué)生門只需帶一個(gè)又輕又薄的筆記本電腦。上課時(shí),老師不在因?yàn)橹v課而使嗓字嘶啞,不再因?yàn)榕淖鳂I(yè)及在黑板上寫字而使手臂酸痛,而是一套多媒體教學(xué)系統(tǒng),來(lái)幫助老師給同學(xué)們講課、批改作業(yè)。上課之前,同學(xué)們只須將筆記本電腦的電源及連接線插上,就能輕輕松松地上課了。

  可是,教室里的衛(wèi)生怎么辦呀?難道要將所有的桌椅抬到一邊去嗎?不用擔(dān)心,教室里有一套全衛(wèi)生系統(tǒng),它由一臺(tái)電腦控制,能夠?qū)⒔淌依锏拿總(gè)角落打掃得干干凈凈,一塵不染。

  現(xiàn)在,教室里的課桌椅,可與往常不同了,課桌會(huì)根據(jù)課程的需要,自動(dòng)調(diào)節(jié)桌面的傾斜角度,椅子會(huì)根據(jù)你的身高自動(dòng)調(diào)節(jié)適當(dāng)?shù)母叨取T谡n桌上,還有一套多功能學(xué)習(xí)系統(tǒng)。在課桌的右上角有幾個(gè)按紐,按紐上都寫著不同的課程,比如,在上美術(shù)課時(shí),就摁一下美術(shù)按紐,在桌面上會(huì)立刻出現(xiàn)一塊白色的玻璃,你只須用專用的筆在玻璃上畫出你想畫的內(nèi)容,就可以了。畫完后,點(diǎn)一下玻璃上的.“完成”,這張作業(yè),就通過(guò)網(wǎng)絡(luò),傳送到老師的教學(xué)顯示器上,讓老師通過(guò)教學(xué)系統(tǒng)為你打分了。

  未來(lái)的校長(zhǎng),也都是經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選選出來(lái)的,每一位都是有著豐富的知識(shí)的。他們精通電腦,運(yùn)用電腦來(lái)管理學(xué)校、老師及學(xué)生,所有的管理工作都能通過(guò)電腦搞定,再也不用整天東奔西跑了。在校長(zhǎng)的辦公室里,有一排排的監(jiān)視系統(tǒng),通向校園的每個(gè)角落。如果要對(duì)誰(shuí)講話或布置工作,直接通過(guò)可視對(duì)話系統(tǒng)就可以了。如果發(fā)現(xiàn)哪個(gè)同學(xué)違反了學(xué)校紀(jì)律的,監(jiān)視系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)的報(bào)告機(jī)器人保安,機(jī)器人保安會(huì)立刻找到你,對(duì)你進(jìn)行批評(píng)處理。同學(xué)們,可千萬(wàn)當(dāng)心呀,機(jī)器人可是鐵面無(wú)私的呀!

  最有趣的是學(xué)校的多功能運(yùn)動(dòng)場(chǎng),它由一個(gè)控制室控制,足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)幾種場(chǎng)地可以任意交換,需要哪個(gè)球場(chǎng)時(shí),便將哪個(gè)球場(chǎng)換上來(lái)。怎么樣,不錯(cuò)吧!

  以上的各種奇異的功能,雖然只是一個(gè)幻想,但是,幻想也有成真的那一天。我相信,隨著科學(xué)的腳步,我的想象一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。

未來(lái)的學(xué)校作文9

  在未來(lái),學(xué)校發(fā)生了很大的變化,而未來(lái)的學(xué)習(xí)和教育,也同樣發(fā)生了前所未有的變化!

  未來(lái)的某一天,我?guī)е鴮O女去學(xué)校,只見(jiàn)老師拿一個(gè)高高高高科技產(chǎn)品Z盤出來(lái)說(shuō):“有了這Z盤,你孫女就可以在家了。”

  “為什么呢?”我疑惑不解地問(wèn)。

  “這Z盤可以將您孫女五年級(jí)的科目和課程全都教會(huì),這樣您就能讓孫女在家陪您了。”

  回到家后,Z盤變成了掌上電腦,這掌上電腦只有一塊手表大小,孫女對(duì)它愛(ài)不釋手。

  她一按紫色的鍵,出來(lái)了一個(gè)奇怪又熟悉的聲音,我仔細(xì)一聽(tīng),原來(lái)是我的啟蒙老師陳老師和曹老師的聲音。

  她一按藍(lán)色的鍵,出現(xiàn)了我的老師‘大老鼠’的聲音和“音樂(lè)家”趙老師的聲音,那聲音難忘、祥和…

  她一按綠色的鍵,出現(xiàn)了我們的“大姐姐”黃老師和藹可親、溫柔的聲音,還有第一任“搞怪班主任”的搞笑聲音。令人開(kāi)心、快樂(lè)、懷念…

  我一問(wèn)才知道這是電子教育課程,采用最先進(jìn)的真人發(fā)聲、真人教育系統(tǒng)。這種電子教育的.好處是可以按排第一課堂活動(dòng),也可以讓孩子知道第二課堂的知識(shí)。

  這Z盤的手表的功能可不只這一個(gè),它還有一個(gè)功能表,你只要一按那櫻桃小丸子卡通鍵,就會(huì)有一個(gè)個(gè)學(xué)中玩、玩玩中樂(lè)的游戲。

  二零伍零年的作業(yè)本也與眾不同。作文本里的字再也不是一個(gè)個(gè)去寫,而是一個(gè)個(gè)按,你要把拼音輸上去,再一個(gè)個(gè)打,里面還有一段好詞佳句供你欣賞。如果你想把作文抄上去,作文本可不干呢,它會(huì)刷刷把那篇作文給珊了。

  未來(lái)的數(shù)學(xué)本更是大不一樣,它已不是你在上面寫,而是你在上面選擇I式列出來(lái)。未來(lái)的英語(yǔ)本已經(jīng)沒(méi)有了,因?yàn)橹袊?guó)的科技發(fā)達(dá),外國(guó)人紛紛改學(xué)中文。小孩樂(lè)的像蜜一樣甜。可是Z盤認(rèn)為孩子還是學(xué)一門外語(yǔ)好,就留了下來(lái)。

  哎!真是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。一代比一代的學(xué)習(xí)條件好。

  未來(lái)的學(xué)習(xí)是豐富多彩的,孩子們開(kāi)始真正愛(ài)上了學(xué)習(xí)。未來(lái)的學(xué)習(xí),培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)子。

未來(lái)的學(xué)校作文10

  我乘著時(shí)空飛機(jī)來(lái)到了2149年的學(xué)校,準(zhǔn)備在這里學(xué)習(xí)一天。我一來(lái)到這兒,就驚呆了:這真是一個(gè)高科技學(xué)校啊!我迫不及待地走進(jìn)里面學(xué)習(xí)。

  來(lái)到校門口,抬頭一看,三幢教學(xué)樓分別是三角形、平行四邊形和梯形的。我要上的教學(xué)樓是梯形的。我來(lái)到門口,電腦會(huì)自動(dòng)檢查我們有沒(méi)有帶紅領(lǐng)巾,如果有人沒(méi)帶,電腦會(huì)給他們班扣一分。來(lái)到電梯前,只要按下“某某班”按鈕,一眨眼,你就會(huì)來(lái)到自己班門前。

  “叮零零……”上課鈴響了。第一節(jié)課是語(yǔ)文課。同學(xué)們打開(kāi)桌上的手提電腦,屏幕上出現(xiàn)了王老師和藹可親的面容。“現(xiàn)在開(kāi)始上課!痹谡n堂上,同學(xué)們又是成語(yǔ)接龍,又是猜字謎,不僅掌握了基礎(chǔ)知識(shí),還了解了許多課外知識(shí)。下課了,同學(xué)們打開(kāi)“作業(yè)菜單”,哈,都是一些趣味題,同學(xué)們?cè)阶鲈接腥ぃ阶鲈綆,不一?huì)兒就做完了。

  第二節(jié)課是體育課。體育課是由機(jī)器人老師湯姆給我們上的。湯姆老師帶著我們來(lái)到了太空實(shí)驗(yàn)室,讓我們?cè)谑е氐那闆r下做各種各樣的造型,我們開(kāi)心極了。

  數(shù)學(xué)課了,夏老師出現(xiàn)在屏幕上,她不像以前那樣拿著又大又重的三角板和量角器,想知道為什么嗎?其實(shí)我也不知道,咱們就等著看好戲吧。

  夏老師講得眉飛包舞,當(dāng)她要用尺子時(shí),黑板上自動(dòng)出現(xiàn)了一把大尺子,夏老師用這把大尺子畫出一個(gè)個(gè)漂亮的圖形,而且也不用她自己移尺子,尺子也不會(huì)掉,真是太神奇了!

  午飯時(shí)間到了,我和幾個(gè)同學(xué)結(jié)伴,向“巧克力餐廳”“進(jìn)攻”。

  為什么叫“巧克力”呢?因?yàn)槲覀冎灰砸粔K巧克力就能飽?蓜e小看了它哦,這里面含有豐富的維生素和蛋白質(zhì),所以我們的.身體都很健康。

  時(shí)間過(guò)得飛快,一眨眼,一天的學(xué)習(xí)過(guò)去了。我來(lái)到“學(xué)生通道”,按下寫有自己名字的按鈕,屏幕上就出現(xiàn)了自己一天的表現(xiàn)成績(jī)。我得了滿分,真開(kāi)心!

  真希望我能快點(diǎn)進(jìn)入這樣的學(xué)校上學(xué)!

未來(lái)的學(xué)校作文11

  未來(lái)的學(xué)校,是一個(gè)在室內(nèi)建造的學(xué)校。春天,鳥語(yǔ)花香,氣候溫和;夏天,沒(méi)有炎熱,涼風(fēng)習(xí)習(xí);秋天,五谷豐登,瓜果飄香;冬天,溫暖無(wú)比,沒(méi)有寒冷。孩子們的歡聲笑語(yǔ)此起彼伏,一片熱鬧景象。

  在未來(lái)的學(xué)校里,木頭和塑料做成的課桌早就過(guò)時(shí)了,那時(shí)采用的是高強(qiáng)度超輕可折疊材料,一年級(jí)的小朋友都可以單手輕松拎起,而且用上幾十年都不會(huì)損壞,我們也不用背上沉重的書包。每天早上從悅耳的鬧鐘聲中醒來(lái),機(jī)器人會(huì)協(xié)助你把今日的書包整理好,等你一下樓,校車就會(huì)按照預(yù)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)停在家門口。校車還會(huì)根據(jù)乘車人數(shù)自動(dòng)增加座位,這樣就不會(huì)發(fā)生超員或遲到現(xiàn)象。

  到學(xué)校后,幾幢宏偉高大的建筑聳立在校園內(nèi),會(huì)不會(huì)迷路呀?別擔(dān)心,機(jī)器人會(huì)把你的班級(jí)和座位傳送到你的手表上,你就不會(huì)找錯(cuò)位置。課桌也會(huì)根據(jù)你的心情而改變,當(dāng)你心情非常好時(shí),課桌就會(huì)閃綠光;當(dāng)你心情不好時(shí),課桌就會(huì)閃紅光,心理老師就會(huì)特別關(guān)注這類同學(xué),及時(shí)做心理疏導(dǎo)。而且每個(gè)桌子都會(huì)設(shè)置一個(gè)平板,每當(dāng)上課時(shí),你就直接在平板上選擇要學(xué)習(xí)的教材,這樣就不用在書包里翻來(lái)翻去了。老師書寫時(shí),就把字寫在平板上,通過(guò)傳送把字傳送到黑板上。同時(shí),老師一邊教學(xué),一邊還能用平板掃描出誰(shuí)在做小動(dòng)作,這樣既方便又精準(zhǔn)。而讓老師最頭疼的考試抄小抄,在未來(lái)的.學(xué)校里幾乎是不會(huì)出現(xiàn)的,因?yàn)榭荚囶}都是現(xiàn)出現(xiàn)做,每個(gè)人的題目都不一樣對(duì)于想靠作弊蒙混過(guò)關(guān)的學(xué)生來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直“難于上青天”,這樣考試的考場(chǎng)就會(huì)更加公平、公正了,讓大家感知到學(xué)習(xí)對(duì)自己的好處。

  上體育課時(shí),許多事情也可以讓機(jī)器人參與或者來(lái)指引我們做,比如人類和機(jī)器人展開(kāi)一場(chǎng)球賽,讓我們更好地體驗(yàn)體育帶給我們的快樂(lè)。每當(dāng)下雨時(shí),我們依然可以在操場(chǎng)上玩,因?yàn)閷W(xué)校變成了室內(nèi)的學(xué)校,所以無(wú)論下多大的雨都不怕。學(xué)校每天供應(yīng)早、中、晚餐,體質(zhì)不同類型的學(xué)生餐飲也截然不同,我們?cè)谶@里不但能學(xué)到知識(shí),也能培養(yǎng)出健康的體魄!

  未來(lái)的學(xué)校帶給大家都是無(wú)窮無(wú)盡的安全感和幸福感,隨著科技的發(fā)展,我相信這個(gè)美好的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)的,因?yàn)榭茖W(xué)改變世界,只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí),未來(lái)將是屬于我們的。我設(shè)計(jì)的學(xué)校也一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)!

未來(lái)的學(xué)校作文12

  大家不愿爬樓,就創(chuàng)造發(fā)明了電梯轎廂;大家不愿行走去探望他人,就創(chuàng)造發(fā)明了手機(jī)上;大家想讓日常生活越來(lái)越更為便捷、簡(jiǎn)約和幸福,就擁有平板。我是一個(gè)中小學(xué)生,希望大家學(xué)校能夠越來(lái)越更為幸福,就擁有想像中的未來(lái)學(xué)校。未來(lái)學(xué)校到底是如何的呢?請(qǐng)聽(tīng)我一一詳細(xì)介紹。

  假如我是室內(nèi)設(shè)計(jì)師,我能把學(xué)校建在水上,那樣,同學(xué)們上課的時(shí)候用心聽(tīng),下課時(shí)打開(kāi)窗戶就可以享有美麗風(fēng)景,吹著清涼海風(fēng),多太爽了!或是,把學(xué)校建在云朵上,全部學(xué)校都用棉絮制成,同學(xué)們下課了的情況下,可以吃云朵呢。那云朵甜滋滋,像奶糖一樣,吃完了又長(zhǎng),爽!

  父母?jìng)兒ε拢颗滦『⒇?fù)傷。沒(méi)事兒,將來(lái)的學(xué)校全是用奶糖制成的,撞上來(lái)都不疼,這樣一來(lái),父母就從此擔(dān)心啦!

  未來(lái)學(xué)校的`樣子也是要改的,我能把學(xué)校建得像足球隊(duì)!白闱蜿(duì)”的每一塊全是屋子,全是不一樣的作用室。有些是音樂(lè)室,有些是美術(shù)室,有些是課室,有些是足球場(chǎng)地或者籃球場(chǎng)地,還有些是老師吃飯的飯?zhí)没蛘呷胨呐P房,可棒啦!還可以把學(xué)校建得像金字塔式一樣,每一層全是一個(gè)作用室,最上邊的便是兒童游樂(lè)場(chǎng)啦,那時(shí)一個(gè)釋放壓力的好去處!

  未來(lái)學(xué)校會(huì)出現(xiàn)大量的作用,一些老同學(xué)聚會(huì)感覺(jué)背包過(guò)重,沒(méi)事兒,將來(lái)的學(xué)校會(huì)送你一個(gè)機(jī)器人和一臺(tái)電腦上,智能機(jī)器人能夠變?yōu)橐惠v汽車,接送你念書、放學(xué)后或是去別的任何地方。電腦的作用是什么呢?嘿嘿,它但是老師的小幫手、同學(xué)們的最好的朋友。上課的時(shí)候,你也就在電腦上里做訓(xùn)練,考試時(shí),你也在電腦上里解題。作業(yè)太多?考卷改不完?老師太累了?這種都并不是難題,智能機(jī)器人都能夠保證!它幫老師改作業(yè)、改考卷,不上一分鐘,一堆的工作就改完后。工作無(wú)需改,老師就輕輕松松了,那樣的學(xué)校誰(shuí)討厭?

  那樣的學(xué)校你喜歡嗎?真期待它能快點(diǎn)兒趕到大家的身旁,使我們的學(xué)習(xí)培訓(xùn)歲月增加大量歡樂(lè),越來(lái)越更為幸福!

未來(lái)的學(xué)校作文13

  光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼就到了20xx年,而我已成為了大名鼎鼎的建筑設(shè)計(jì)師了。我設(shè)計(jì)的未來(lái)教室廣受社會(huì)的歡迎。怎么,你不信嗎?那就來(lái)看看我設(shè)計(jì)的未來(lái)教室,有什么高科技吧!

  咱們先來(lái)看看未來(lái)的學(xué)校的整體外觀,學(xué)校外面是拱圓的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去好像一只熊頭,可愛(ài)極了。這只可愛(ài)熊由珍稀太空金屬材料和地球上的金子,再經(jīng)過(guò)我們不懈的努力而研制成的。它不僅造型可愛(ài),有地標(biāo)作用,還有特別棒的安全性能。因?yàn)椴徽撌桥_(tái)風(fēng)龍卷風(fēng),還是其他惡劣的`災(zāi)害天氣,都不會(huì)傷害師生們的人身安全、和影響學(xué)校的正常教學(xué)活動(dòng)。

  你看到了學(xué)校這么漂亮的外部造型,是不是更期待學(xué)校的內(nèi)部結(jié)構(gòu)呢?接下來(lái)我們來(lái)內(nèi)學(xué)校內(nèi)部看看吧!學(xué)校內(nèi)部參觀的話,我們先從大門正對(duì)教室的溜冰場(chǎng)開(kāi)始。每當(dāng)有同學(xué)走進(jìn)校門去教室的時(shí)候,只要雙腳踩著這個(gè)神奇的地板,他就會(huì)像走進(jìn)溜冰場(chǎng)一樣,順著這條光禿禿的地板一路就能溜到教學(xué)大樓的電梯口。這個(gè)電梯十分神奇,只要你一按電梯上對(duì)應(yīng)的按鈕,就會(huì)將你直接送到你想去的班級(jí)門口,多一步路你都不用走。來(lái)到了教室門口會(huì)同時(shí)出現(xiàn)兩扇門。第一個(gè)寫了“同學(xué)”兩個(gè)字,第二個(gè)寫了“老師”兩個(gè)字。這兩扇神奇的門會(huì)自動(dòng)感應(yīng)開(kāi)門,只要你是這里的學(xué)生或老師,當(dāng)你站在對(duì)應(yīng)的門口,門就會(huì)自動(dòng)打開(kāi),十分安全、方便。進(jìn)了教室里面,黑板上的屏幕里,有一個(gè)像樹(shù)葉形狀的按鈕。只要揮手就相當(dāng)于按下了這個(gè)按鈕,這時(shí)出現(xiàn)幾張圖片:北京的長(zhǎng)城、遠(yuǎn)古時(shí)代的恐龍化石……再揮一下,就會(huì)出現(xiàn)時(shí)空隧道。只要你往前面一站,你就會(huì)進(jìn)入相應(yīng)的通道,或是北京的長(zhǎng)城上感受長(zhǎng)城的氣勢(shì)磅礴;或是遠(yuǎn)古時(shí)代的原始森林里,與恐龍近距離接觸……只要你走進(jìn)去一定能感受到不一樣的課堂。黑板上還有一個(gè)帶字母“T”的按鈕,這個(gè)按鈕可以讓你自由選擇你喜歡的老師,無(wú)論是現(xiàn)代的老師、古代的老師、還是未來(lái)的老師,都能根據(jù)你的喜好隨意切換。還有,教室里的墻壁可以根據(jù)同學(xué)們的喜好切換風(fēng)格……

  怎么樣,是不是被我設(shè)計(jì)的教室震撼了,是不是之前都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么神奇的教室?你們肯定羨慕極了吧!如果你們也想設(shè)計(jì)出我這樣神奇的教室,那就努力學(xué)習(xí)自己創(chuàng)造吧!

未來(lái)的學(xué)校作文14

  你瞧,那個(gè)長(zhǎng)發(fā)及腰,臉色紅潤(rùn),身穿粉色連衣裙的女士是誰(shuí)?那是30多年后的我——世界著名的建筑大師黃陳子悅女士。在這陽(yáng)關(guān)明媚的時(shí)光里我將帶大家一同參觀我們團(tuán)隊(duì)得意的作品——未來(lái)新型學(xué)校。

  新型學(xué)校建筑是由大數(shù)據(jù)計(jì)算機(jī)“多d”唯美演算制造成型,再由智能機(jī)器人按照實(shí)際要求組裝建造,而所有的建筑材料都是由新時(shí)期特殊的材質(zhì)制作而成,其顏色、溫度等能隨著季節(jié)和時(shí)間的變換而變化。

  走進(jìn)學(xué)校自動(dòng)感應(yīng)掃描大門,你會(huì)無(wú)比安心和放心,因?yàn)槌藝?yán)格進(jìn)出的`門禁,大門兩邊還有四位高大帥氣穿著未來(lái)靚麗警服的智能人保安,他們時(shí)刻保護(hù)著大家,守護(hù)著校園。

  來(lái)到教室,教室寬敞明亮,桌椅整齊舒適,墻面四周平時(shí)沒(méi)有黑板,桌面也無(wú)任何課本。一到上課,老師一按按鈕,墻面四周甚至樓頂,各種數(shù)據(jù)或根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容即時(shí)場(chǎng)景瞬時(shí)生成;學(xué)生課桌也適時(shí)出現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)多媒體學(xué)習(xí)設(shè)備,信息技術(shù)教育系統(tǒng)在這時(shí)無(wú)不體現(xiàn)它的時(shí)代性和先進(jìn)性。學(xué)生在與現(xiàn)場(chǎng)老師互動(dòng)的同時(shí),還可以與世界各地名師交流學(xué)習(xí),或直接查閱資料以及詢問(wèn)和討教智能人輔導(dǎo)老師。在學(xué)校學(xué)生可根據(jù)自己的實(shí)際需要選擇性學(xué)習(xí),老師教學(xué)因材施教,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)各種技能。教室也是學(xué)校的圖書館和學(xué)生的閱覽室,互聯(lián)網(wǎng)教育為學(xué)生終身學(xué)習(xí)提供條件。

  那么學(xué)生日;顒(dòng)的場(chǎng)所——操場(chǎng)又在哪兒呢?請(qǐng)跟緊我……在每棟樓每個(gè)走道每個(gè)樓層都有隱形“大電梯”,只要一按那個(gè)淺綠色的按鈕,“大電梯”就能把大家順利送到地下空間——操場(chǎng)。要是認(rèn)為操場(chǎng)在地下空間環(huán)境一定很差,那么你大錯(cuò)特錯(cuò)了,操場(chǎng)不但面積寬闊,而且綠樹(shù)成蔭,空氣新鮮,運(yùn)動(dòng)設(shè)備齊全,夜晚在多媒體燈光的映射下,整個(gè)操場(chǎng)的夜空如同美麗的星空。

  未來(lái)新型學(xué)校不但堅(jiān)固、環(huán)保、美觀,而且功能和空間更加科學(xué)、規(guī)范、合理。這樣的學(xué)校凝聚了無(wú)數(shù)代人的智慧結(jié)晶,我想我們的夢(mèng)想和向往在不久的將來(lái)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

未來(lái)的學(xué)校作文15

  二十年后的一天,我開(kāi)著我的飛車來(lái)到我的母校新會(huì)圭峰小學(xué),這可不是一輛普通的飛車,只要我心里想著去哪里,它馬上在屏幕顯示地圖,我只要按確認(rèn),馬上向目的地出發(fā)。一路上我一心想著學(xué)校會(huì)變成什么樣,不一會(huì)兒,我的飛車就停在校門口。

  哇!新會(huì)圭峰小學(xué)果然今非昔比了!映入眼簾的是全自動(dòng)的校門,十分氣派,校門口的保安叔叔熟悉的面孔不見(jiàn)了,取而代之的是一個(gè)威風(fēng)的機(jī)器人,它見(jiàn)到我,向我招手示意,校門自動(dòng)發(fā)出光束進(jìn)行刷臉識(shí)別,我把臉在門口的'識(shí)別機(jī)上一刷,只聽(tīng)一聲歡迎回來(lái)母校!,就讓我進(jìn)去了。

  進(jìn)門一看,哇,好大的操場(chǎng)!周圍綠樹(shù)成蔭,鳥語(yǔ)花香,操場(chǎng)上有足球場(chǎng)和籃球場(chǎng),橡膠跑道非常柔軟。下課了,同學(xué)們跑到操場(chǎng)盡情地玩耍,誰(shuí)知天有不測(cè)風(fēng)云,忽然下起了太陽(yáng)雨,操場(chǎng)四周自動(dòng)升起透明的玻璃,合攏變成了巨大玻璃球,同時(shí),它還會(huì)自動(dòng)更新新鮮空氣呢!操場(chǎng)邊還有幾個(gè)機(jī)器人在維持秩序和保護(hù)同學(xué)們的安全,如果同學(xué)們累了,對(duì)它們發(fā)出指令,就會(huì)伸出機(jī)械臂,送上一杯溫水。

  我走進(jìn)教室,看到教室里全部都是高科技智能化的設(shè)備。在教室里是沒(méi)有黑板的,只有一個(gè)很大的顯示器。它是用腦電波控制的,只要老師想寫畫什么就出現(xiàn)什么,想擦就按一下控制按鈕就消失了,你看,我們老師的是不是很厲害?每張桌子上都有一臺(tái)電腦,是護(hù)眼平板,媽媽們?cè)僖膊挥脫?dān)心我們近視了。老師上課時(shí),如果你的坐姿不端正或走神,椅子會(huì)自動(dòng)輕輕拍拍你,提醒你要坐好。

  午飯時(shí)間到了,我來(lái)到音樂(lè)環(huán)繞的機(jī)器人餐廳。只要我在座位上用電子屏幕點(diǎn)餐,機(jī)器人馬上去準(zhǔn)備,不出5分鐘,一頓美味的午餐就送到我的跟前,還配有鮮花和飲料,餐廳里還配有亮度、溫度、濕度自動(dòng)調(diào)節(jié)系統(tǒng),冬暖夏涼,光線適合,舒服極了,我感覺(jué)是享受了上帝般的待遇。

  科學(xué)改變生活,我的學(xué)校變化可真大呀!同學(xué)們可以在這么好的環(huán)境里學(xué)習(xí)、生活,真是太幸福了!

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