未來(lái)的學(xué)校作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的未來(lái)的學(xué)校作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
未來(lái)的學(xué)校作文1
在未來(lái),學(xué)校發(fā)生了很大的變化,而未來(lái)的學(xué)習(xí)和教育,也同樣發(fā)生了前所未有的變化!
未來(lái)的某一天,我?guī)е鴮O女去學(xué)校,只見(jiàn)老師拿一個(gè)高高高高科技產(chǎn)品Z盤(pán)出來(lái)說(shuō):“有了這Z盤(pán),你孫女就可以在家了。”
“為什么呢?”我疑惑不解地問(wèn)。
“這Z盤(pán)可以將您孫女五年級(jí)的科目和課程全都教會(huì),這樣您就能讓孫女在家陪您了!
回到家后,Z盤(pán)變成了掌上電腦,這掌上電腦只有一塊手表大小,孫女對(duì)它愛(ài)不釋手。
她一按紫色的鍵,出來(lái)了一個(gè)奇怪又熟悉的聲音,我仔細(xì)一聽(tīng),原來(lái)是我的啟蒙老師陳老師和曹老師的`聲音。
她一按藍(lán)色的鍵,出現(xiàn)了我的老師‘大老鼠’的聲音和“音樂(lè)家”趙老師的聲音,那聲音難忘、祥和…
她一按綠色的鍵,出現(xiàn)了我們的“大姐姐”黃老師和藹可親、溫柔的聲音,還有第一任“搞怪班主任”的搞笑聲音。令人開(kāi)心、快樂(lè)、懷念…
我一問(wèn)才知道這是電子教育課程,采用最先進(jìn)的真人發(fā)聲、真人教育系統(tǒng)。這種電子教育的好處是可以按排第一課堂活動(dòng),也可以讓孩子知道第二課堂的知識(shí)。
這Z盤(pán)的手表的功能可不只這一個(gè),它還有一個(gè)功能表,你只要一按那櫻桃小丸子卡通鍵,就會(huì)有一個(gè)個(gè)學(xué)中玩、玩玩中樂(lè)的游戲。
二零伍零年的作業(yè)本也與眾不同。作文本里的字再也不是一個(gè)個(gè)去寫(xiě),而是一個(gè)個(gè)按,你要把拼音輸上去,再一個(gè)個(gè)打,里面還有一段好詞佳句供你欣賞。如果你想把作文抄上去,作文本可不干呢,它會(huì)刷刷把那篇作文給珊了。
未來(lái)的數(shù)學(xué)本更是大不一樣,它已不是你在上面寫(xiě),而是你在上面選擇I式列出來(lái)。未來(lái)的英語(yǔ)本已經(jīng)沒(méi)有了,因?yàn)橹袊?guó)的科技發(fā)達(dá),外國(guó)人紛紛改學(xué)中文。小孩樂(lè)的像蜜一樣甜?墒荶盤(pán)認(rèn)為孩子還是學(xué)一門(mén)外語(yǔ)好,就留了下來(lái)。
哎!真是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。一代比一代的學(xué)習(xí)條件好。
未來(lái)的學(xué)習(xí)是豐富多彩的,孩子們開(kāi)始真正愛(ài)上了學(xué)習(xí)。未來(lái)的學(xué)習(xí),培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)子。
未來(lái)的學(xué)校作文2
未來(lái)的學(xué)校會(huì)是怎樣的呢?請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái):
看,拱形的校門(mén)高大氣派,它敞開(kāi)著歡迎學(xué)校的師生進(jìn)入校園。別小看校門(mén),她可是一道安全門(mén),里面有高科技的紅外檢測(cè)系統(tǒng)。如果經(jīng)過(guò)校門(mén)的師生身體有異樣的話,它會(huì)發(fā)出“嘀”輕柔提醒聲,并會(huì)自動(dòng)聯(lián)系家長(zhǎng)。它還能識(shí)別本校師生身份,如果有外來(lái)人侵入的話,就會(huì)發(fā)出急促的警報(bào)聲,提醒警衛(wèi)查驗(yàn)身份。
進(jìn)入校園,你會(huì)發(fā)現(xiàn)校園景色特別迷人?每脴(shù)木郁郁蔥蔥,朵朵鮮花五彩繽紛,株株小草蔥郁蓬勃。那是因?yàn)槊恳惶幍闹参镏車加须[形的保護(hù)罩里,它能防止小朋友踩踏花草樹(shù)木。你也會(huì)發(fā)現(xiàn)校園的路面非常整潔,因?yàn)樗械穆访娑加凶詽嵐δ,只要有垃圾紙屑一落地,它就?huì)馬上把垃圾轉(zhuǎn)化為有效的肥料和能量,并通過(guò)地下輸送給校園的一草一木。
操場(chǎng)是師生鍛煉、游戲的好場(chǎng)所。瞧,操場(chǎng)上的球場(chǎng)應(yīng)有盡有,有綠茵茵的足球場(chǎng);有設(shè)施完善的網(wǎng)球場(chǎng)、排球場(chǎng);當(dāng)然也有寬廣的籃球場(chǎng);甚至于有偌大的游泳池,池水藍(lán)瑩瑩的`……可見(jiàn)未來(lái)的操場(chǎng)有多么大。即使遇上暴風(fēng)驟雨,也不必?fù)?dān)憂,同學(xué)們可以照常在操場(chǎng)上體育課。因?yàn)橐挥龅綈毫犹鞖,未?lái)的操場(chǎng)上空會(huì)自動(dòng)形成有一個(gè)天然篷,可以遮風(fēng)擋雨,天然篷的顏色是天藍(lán)色,在蓬下就如在天空下一樣。這天然篷還會(huì)給我們充分的光線呢,即使夜晚也可以在操場(chǎng)上自由玩耍,鍛煉。
學(xué)校的教室也煥然一新了,你瞧學(xué)生的桌面已經(jīng)換成了電腦屏,屏幕上有個(gè)聲控鍵,只要你一按鍵,然后一說(shuō)“語(yǔ)文”,屏幕的桌面上立馬呈現(xiàn)出和語(yǔ)文有關(guān)的書(shū)。而且它是用指紋解鎖,其他同學(xué)使用不了,不用時(shí)呈現(xiàn)的是護(hù)眼的綠屏。
老師的講臺(tái)也發(fā)生翻天覆地地改變,老師只要把答案輸入進(jìn)去,它就會(huì)自動(dòng)比對(duì)學(xué)生提交的作業(yè),并把批改后的有問(wèn)題的作業(yè)反饋給學(xué)生。黑板不復(fù)存在了,而成了一塊大液晶屏。最值得一提的就是它的聲控功能了,只要教師用手指一按,就會(huì)記錄老師說(shuō)的話,并投影在液晶屏上。這些都極大地減輕了老師的工作量。
教室的窗玻璃有著神奇的功能。它不僅能調(diào)節(jié)光線溫度,還能凈化空氣呢!
未來(lái)的學(xué)校是不是讓你由衷地驚嘆?請(qǐng)一定相信,這樣的學(xué)?隙軉(wèn)世,也許會(huì)更完美!
未來(lái)的學(xué)校作文3
哇!二十二世紀(jì)終于來(lái)到啦!現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)果然突飛猛進(jìn),世界真是煥然一新。各方面都發(fā)生了明顯的變化,就比如我們的學(xué)校,在教學(xué)設(shè)備上發(fā)生了翻天覆地的改善。讓我來(lái)介紹一下我們未來(lái)的學(xué)校吧!
首先,讓我來(lái)簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)學(xué)校的體育設(shè)施。操場(chǎng)底下放置了各種各樣的器具。在跑步比賽的時(shí)候,只要裁判發(fā)出指令,跑道下面的跑步助推器就會(huì)自動(dòng)彈出來(lái),使運(yùn)動(dòng)員們發(fā)揮得更好。接下來(lái)介紹超智能籃球架,籃球架上面有智能計(jì)時(shí)器,還不止這樣呢?同學(xué)們投進(jìn)的球,它會(huì)自動(dòng)報(bào)出得分。是不是很神奇!
這些體育設(shè)施雖然十分科學(xué),但還不比上我們的新教室。教室里有智能黑板、超級(jí)座椅、無(wú)敵課桌……
先介紹一下智能黑板吧!這塊黑板可神奇了,它不需要黑板擦,只要老師說(shuō)一聲“干凈”,黑板上的字就會(huì)立即消失,像一下子隱形了似的,那樣我們親愛(ài)的老師就不會(huì)遭受粉筆塵的侵害了。在老師需要寫(xiě)字的時(shí)候,也無(wú)需動(dòng)手寫(xiě),只要標(biāo)準(zhǔn)的說(shuō)出詞語(yǔ)或句子。黑板上就會(huì)顯示出來(lái),而且還是中、英文雙語(yǔ)顯示哦!中文還能隨意變化字體,英文可以隨意變換大、小寫(xiě)。在老師提問(wèn)時(shí),只要同學(xué)們回答對(duì)了,黑板就會(huì)說(shuō)“你太棒了,好樣的`,加油!”
接下來(lái)介紹超級(jí)座椅。它會(huì)根據(jù)同學(xué)們的身高自動(dòng)調(diào)節(jié)高低,達(dá)到最舒適的座位,座椅上的座墊會(huì)自動(dòng)彈出,以緩解同學(xué)們長(zhǎng)時(shí)間坐著的疲勞。在下課的時(shí)候,可以啟動(dòng)搖擺功能,變成了一張搖搖椅。
最后介紹我們的無(wú)敵課桌。課桌上有一張顯示屏,它就像一臺(tái)電腦,那樣我們就不需要書(shū)本,上課的時(shí)候直接點(diǎn)播需要學(xué)習(xí)的科目,顯示屏上就會(huì)出現(xiàn)課文內(nèi)容。同學(xué)們可以偷個(gè)小懶兒,遇到不會(huì)做的題目可以查看電腦上的資料,找到答案,解決問(wèn)題。但必須同時(shí)完成三道同類型的題目,把知識(shí)鞏固,不然電腦會(huì)“休克”。把筆放在無(wú)敵課桌上,它就能自動(dòng)書(shū)寫(xiě),而且寫(xiě)出來(lái)的還是王羲之的書(shū)法哦!
這就是二十二世紀(jì)的科技學(xué)校,是不是很完美啊!
未來(lái)的學(xué)校作文4
光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼就來(lái)到了23世紀(jì)。
我是一名老師。早晨,我開(kāi)著水陸空三棲車來(lái)到學(xué)校。學(xué)校呈一個(gè)橢圓狀,被一層透明的保護(hù)皮包裹著。別看這層保護(hù)皮薄,用處可大了。外頭電閃雷鳴,風(fēng)雨交加,保護(hù)皮內(nèi)的學(xué)校還是陽(yáng)光明媚呢!學(xué)校懸浮在空中,像一個(gè)海市蜃樓。
走進(jìn)學(xué)校,智能攝像機(jī)根據(jù)我的身體特征分辯我是誰(shuí)后,我將隨身物品放到通往辦公室的運(yùn)輸機(jī)上,乘快捷電梯來(lái)到教室。
進(jìn)教室,吵鬧的`教室立刻安靜。教室中間,桌椅圍著講臺(tái)擺了兩三圈,方便聽(tīng)課,互動(dòng)。桌椅看似普通,卻是高科技產(chǎn)品。上課時(shí)只要我想到了一個(gè)場(chǎng)景。我們就會(huì)到達(dá)那個(gè)地方。我講到了驚濤駭浪這個(gè)詞,大家就坐到了一艘船上,在海面上漂流。突然,烏云密布,驟然間下起了狂風(fēng)暴雨。天上似乎有人在潑水似的,豆大般的雨水砸在海上,發(fā)出了“嘩啦啦”的聲音。大家乘風(fēng)破浪,海面掀起了巨大的浪花,像一面墻似的撲來(lái)。眼看大浪就要來(lái)了,同學(xué)們情不自禁地把手擋在頭的前面,瞇起了眼睛,大浪嘩地一聲過(guò)去了,同學(xué)們都好端端的,這就是6D。大家議論紛紛,稱贊不已,既開(kāi)心了一場(chǎng),也深刻地去理解了“驚濤駭浪”這個(gè)詞。
而學(xué)校的操場(chǎng)上,安全設(shè)備一應(yīng)俱全,都是些隱藏在各處的尖端科技。下課了,每位同學(xué)都在操場(chǎng)上玩耍,我走著,看到一位一二年級(jí)的同學(xué)正穿著“飛天鞋”玩耍。他正飛到高空中,突然,鞋子失靈了,抖動(dòng)了一下。就從從空中飛快的地掉了下來(lái)。旁邊的同學(xué)看了,都心急如焚,為小弟弟捏了一把汗。不過(guò)別擔(dān)心,學(xué)校里的每塊磚都配有感應(yīng)設(shè)備,在保護(hù)皮里都有效。一塊磚感應(yīng)到了,磚上變出了一塊軟墊,然后就像彈簧一樣射了出去。穩(wěn)穩(wěn)的把小弟弟接住了。小弟弟豪發(fā)無(wú)損,就是被嚇得臉色蒼白,同學(xué)們都嘆了一口氣。哎,真是虛驚一場(chǎng)。而如果說(shuō)遇到自然災(zāi)害,就如臺(tái)風(fēng),學(xué)校就會(huì)進(jìn)行人員疏散。且開(kāi)啟固定模式,來(lái)預(yù)防災(zāi)難。
未來(lái)的學(xué)校是多么的好啊!這還要靠我們認(rèn)真去學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后去創(chuàng)造、發(fā)現(xiàn),來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的夢(mèng)想。
未來(lái)的學(xué)校作文5
20xx年,作為我家長(zhǎng)的我,在孩子的學(xué)校里參加家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。那時(shí)的學(xué)?墒歉椰F(xiàn)在不可同日而喻了,完全變了樣,既漂亮又神奇。
進(jìn)入兩扇水晶大門(mén)后,會(huì)看到一個(gè)比人還要大的膠囊,膠囊旁邊站著一個(gè)機(jī)器人保安,進(jìn)入這個(gè)膠囊,可以看到一臺(tái)電腦,在這臺(tái)電腦上輸入在學(xué)校范圍內(nèi)你想去的地方,膠囊里的傳送光波就會(huì)立即將你帶到目的地。我按下了406班的'按鈕,不到10秒鐘,我已經(jīng)被送到了教室門(mén)口了。
進(jìn)入教室后,老師開(kāi)始上課了。這節(jié)是太空課,只見(jiàn)老師按下了講臺(tái)邊上的一個(gè)紅色按鈕,教室霎時(shí)變成了一個(gè)太空的模樣,許多彗星在天上閃爍,突然老師點(diǎn)擊了一下火星,屏幕上立刻出現(xiàn)了火星的資料。這個(gè)教室為什么會(huì)有變化呢?
原來(lái),這個(gè)教室有兩層,外面的一層是一個(gè)特別的玻璃蓋,一旦有光線照射進(jìn)來(lái),玻璃蓋就會(huì)將陽(yáng)光聚集起來(lái),就會(huì)傳送到教室門(mén)上一個(gè)不起眼的太陽(yáng)能收集器,就會(huì)轉(zhuǎn)化為電力。教室里所有的電腦用電全靠它。太陽(yáng)能收集器還能將晚上的月光收集起來(lái),儲(chǔ)蓄光能,留著給沒(méi)有陽(yáng)光的日子來(lái)用。
每個(gè)孩子的桌面都是一個(gè)電腦屏幕,與教室的主機(jī)相連,啟動(dòng)后,孩子們便可以拿出自己的電子筆就可以在屏幕寫(xiě)作業(yè)了。這支電子筆可是每個(gè)孩子們必備的學(xué)習(xí)工具,而且是唯一的。它可以記錄孩子作業(yè)的每個(gè)步驟,甚至于你寫(xiě)錯(cuò)幾個(gè)字,做錯(cuò)幾道題目或者改過(guò)幾次都會(huì)記得清清楚楚。交作業(yè)時(shí)只需要將這支筆上交給老師就行,老師就需要將電子支插入主機(jī),就可以批改孩子們作業(yè)啦!那些調(diào)皮搗蛋的孩子就現(xiàn)了正行了,嘿嘿,你們做作業(yè)的時(shí)間,中間有沒(méi)有偷懶老師可是查得一清二楚了呢!
孩子們的學(xué)習(xí)進(jìn)入了真正無(wú)紙化時(shí)代,相信到那個(gè)時(shí)候,如果你要看紙質(zhì)化的圖書(shū)就只能在博物館才能見(jiàn)到了吧!
未來(lái)的學(xué)校作文6
清晨的陽(yáng)光照在了我的身上,感覺(jué)一切都是美好的,洗刷完后,我邁著輕快的腳步來(lái)到了我的學(xué)校。
慢慢地我走到學(xué)校的門(mén)口,門(mén)是自動(dòng)的,門(mén)會(huì)掃描一下我,然后顯示我是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生,門(mén)就打開(kāi)了,如果我不是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生,門(mén)就不會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。隨后映入眼簾的是學(xué)校的兩棟教學(xué)樓,操場(chǎng)建造在一棟教學(xué)樓的上面,那里光線充足還不占面積。另一棟教學(xué)樓樓頂則是一片草地、還有秋千、蹦床、單雙杠、游泳池等設(shè)備。學(xué)校的電梯非?,進(jìn)入電梯,幾秒內(nèi)就能到達(dá)你想去的地方。上課的時(shí)候,如果你寫(xiě)字趴著寫(xiě),椅子就會(huì)提醒你,叫你坐端正,如果你上課不認(rèn)真聽(tīng),椅子也會(huì)提醒你。就連你看外面,椅子也會(huì)提醒你,不讓你分心。教室的桌子還有保密系統(tǒng)。桌子的一角有一個(gè)指紋線。如果你想取東西,就把指頭按在上面。如果桌子臟了,只要對(duì)著呼叫器說(shuō)一聲:“請(qǐng)幫我把桌子擦一下吧!”它會(huì)立刻伸出一個(gè)刷子,把桌子擦的一塵不染。如果來(lái)不及換書(shū),只要按一下按扭,它會(huì)出現(xiàn)一張課程表。你在按下上什么課,它就會(huì)拿出你需要的東西。講臺(tái)就更神奇了!它可以控制全班的設(shè)制。對(duì)一些上課時(shí)愛(ài)睡覺(jué)的同學(xué)很有幫助。如果他們睡著了,老師只要按一下響字,桌子旁的.鐘就會(huì)立刻響起來(lái)。如果他們還不醒的話,就會(huì)伸出一根針扎他們的手。教學(xué)樓一邊是老師、學(xué)生宿舍,宿舍里面舒適空氣清新、四季如春,另一邊還有電子書(shū)最多的圖書(shū)館,進(jìn)入圖書(shū)館,只要你坐在椅子上,點(diǎn)擊桌上的觸摸屏就能看見(jiàn)你想要看的任何書(shū),而且不會(huì)傷害眼睛。學(xué)校的右邊還有高科技食堂,如果你想吃什么就告訴這臺(tái)機(jī)器,你想要的東西就會(huì)出現(xiàn)在你的眼前,這樣既可以吃到美食。
叮鈴鈴、叮鈴鈴……鬧鐘響了,原來(lái)那是一場(chǎng)夢(mèng)啊,多希望我……我未來(lái)的學(xué)校就像夢(mèng)里一樣,相信不久的將來(lái)我們的學(xué)校真的會(huì)那樣美麗而神奇。
未來(lái)的學(xué)校作文7
呼!呼!呼!我終于坐上了“時(shí)光列車”穿越到了未來(lái),慢慢的,慢慢的,就到達(dá)了我們未來(lái)的學(xué)校。
哇塞!這里的學(xué)校真的是前所未見(jiàn)的,簡(jiǎn)直就是一個(gè)金碧輝煌的城堡,周圍是一片草木茂盛的森林,里面住著成千上萬(wàn)只小精靈,而它們就是同學(xué)們的'學(xué)習(xí)伙伴,可以天天陪著我們一起上課,玩耍,有時(shí)候上課調(diào)皮的時(shí)候,小精靈就會(huì)提醒你。雖然森林會(huì)有點(diǎn)讓人害怕,但是它可以有一個(gè)防恐怖**的功能,有了小精靈我們就安全了。
接下來(lái)我們終于可以進(jìn)入學(xué)校了,此時(shí),我的心情真開(kāi)心,因?yàn)槲铱吹搅艘粋(gè)奇妙無(wú)比的教室,里面的天花板像是被施了魔法似的,它會(huì)四季轉(zhuǎn)換,在烈日炎炎的夏天,它會(huì)展現(xiàn)出火一樣的熱,但是這里的空氣并不會(huì)使人渾身發(fā)熱,而是和秋天一樣涼爽。在雪花飛舞的冬天,會(huì)有很多“雪花仙子”在這里跳舞的情景,但這里的空氣并不會(huì)讓人冷風(fēng)刺骨,而是暖意濃濃。
不一會(huì),我們來(lái)到餐廳,可是桌子上空空如也,不一會(huì),鈴聲敲響了,突然桌子上一下變得豐富起來(lái),各種各樣的小吃應(yīng)有盡有,在這里沒(méi)有地溝油,沒(méi)有轉(zhuǎn)基因,一切都是健康的綠色的食品,有自己種的蔬菜,自己動(dòng)手做的美食,一切都是為了健康。
我們又來(lái)到教室,看到了一位機(jī)器人,在一本正經(jīng)的講課,智能的課桌,能直接和老師交流,不需要紙和筆,只要音頻觸摸就可以學(xué)習(xí)了,我們的椅子能自動(dòng)調(diào)節(jié)高低,這樣好防止駝背和近視,如果學(xué)生調(diào)皮搗蛋,椅子就會(huì)固定他,不能亂動(dòng)。
我來(lái)到操場(chǎng),展現(xiàn)眼前的是空中花園,里面有一條空中隧道,汽車,火車等可以在上面飛來(lái)飛去,鳥(niǎo)兒在唱歌,魚(yú)兒在跳舞。還有一些可以鍛煉的器材,帶著你可以飛來(lái)飛去的,簡(jiǎn)直就是神奇樂(lè)園,還有五彩斑斕的舞蝶在花叢中,有新鮮的空氣,吸一口就把我們疲勞的大腦瞬間清醒了。
這就是我們未來(lái)的學(xué)校,我相信隨著科技的發(fā)達(dá),能實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想,讓我們?cè)趦?yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí),擁有健康的身體,聰明的頭腦,我相信一定能實(shí)現(xiàn)!
未來(lái)的學(xué)校作文8
學(xué)校是教書(shū)育人的地方。在科技飛速發(fā)展的2100年,學(xué)校的變化更是日新月異,下面,就讓我?guī)ьI(lǐng)大家參觀一下我們2100年的學(xué)校——實(shí)驗(yàn)小學(xué)吧!
我輕快的`向?qū)W校走去,肩上卻沒(méi)有背書(shū)包。你一定要奇怪了吧?呵呵,暫時(shí)保密!
來(lái)到學(xué)校門(mén)口,大門(mén)卻關(guān)著,我走到校門(mén)口的踏板上,頓時(shí),校門(mén)上射出一道紅光,把我全身上下掃了一遍后,大門(mén)打開(kāi)了。原來(lái),那是學(xué)校的安全系統(tǒng),學(xué)校把所有教師和學(xué)生的基因數(shù)據(jù)輸入電腦,你站在踏板上,它就會(huì)自動(dòng)掃描,基因數(shù)據(jù)對(duì)得上大門(mén)才會(huì)打開(kāi),如果你是外來(lái)人,要先去”學(xué)校服務(wù)站“登記取得來(lái)賓卡,大門(mén)才會(huì)放行。
進(jìn)了校門(mén),那里有一座座高聳入云,顏色艷麗,外形可愛(ài)的樓房,每一座,多則上百層,少則幾十層。同時(shí)種植著許多奇花異草,讓人感到心曠神怡。我走向一旁的學(xué)校大廳,里面有無(wú)數(shù)傳送帶,可以把你送向?qū)W校的任何地方。我踏上了去五年級(jí)七班的傳送帶,一秒鐘后,來(lái)到教室門(mén)口,里面是一排排舒適小巧的桌椅。我來(lái)到自己的座位坐下,高矮正合適。我把手伸到課桌里,桌子內(nèi)有一排控制按鈕,我按了一個(gè),桌子上升起一臺(tái)電腦,不過(guò),除了電腦課,它都是教育版,禁止游戲,所有課本內(nèi)容都輸在電腦里了,這也是我們不必帶書(shū)包的原因。老師通過(guò)電腦講課,考試也通過(guò)電腦進(jìn)行。我點(diǎn)擊課程這一項(xiàng),電腦上出現(xiàn)了一行字:第一節(jié)課學(xué)習(xí)《海上日出》,準(zhǔn)備虛擬教學(xué)。我立刻將手伸進(jìn)桌內(nèi),按了另一個(gè)按鈕,電腦不見(jiàn)了,取而代之的是一副耳機(jī)與眼鏡。虛擬教學(xué)也就是讓同學(xué)們進(jìn)入虛擬世界,身臨其境的感受課本內(nèi)容,我戴上耳機(jī)、眼鏡,只覺(jué)得身子旋轉(zhuǎn)起來(lái),接著,我和同學(xué)們來(lái)到一艘輪船上,親自感受了這壯麗的海上日出,自然,大家把內(nèi)容全記得牢牢的。
”叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng)……“這歡快的音樂(lè)是我們的鈴聲,大家立刻坐傳送帶到了操場(chǎng)。操場(chǎng)上又分足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、游樂(lè)場(chǎng)等等。自然,游樂(lè)場(chǎng)是最受歡迎的,但大家都能在其中學(xué)到知識(shí):玩”星際大戰(zhàn)“無(wú)形中記住了每個(gè)星座;玩”幫小熊找家“學(xué)會(huì)了迷路時(shí)的應(yīng)急方法……又玩又學(xué),大家都很開(kāi)心。
在這樣的學(xué)校里,大家每天都過(guò)得很開(kāi)心,在未來(lái),我們一定能實(shí)現(xiàn)!
未來(lái)的學(xué)校作文9
時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué),已經(jīng)到了2100年。
這時(shí)的學(xué)校比20xx的學(xué)校先進(jìn)十萬(wàn)倍。不信?一塊進(jìn)去瞧瞧!
進(jìn)了大門(mén),首先映入眼簾的就是一座高大、漂亮的教學(xué)樓。每一層都有電梯,十分方便。
教室里的東西更讓你大開(kāi)眼界。桌子上方的中間有一個(gè)小電腦,下面有一個(gè)小鍵盤(pán),你可別小瞧這個(gè)電腦,它可是世界上最先進(jìn)的`。上什么課,桌子上就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)需要的課本和學(xué)習(xí)用品。上課時(shí),如果你在做別的事,它就能及時(shí)發(fā)出警告,提醒你集中精力聽(tīng)講。老師上課時(shí),只要對(duì)著胸前的麥克風(fēng),所說(shuō)的話就能出現(xiàn)在桌子上的電腦里。課下休息時(shí),電腦的屏幕上會(huì)變出各種顏色的圖畫(huà),讓你的眼睛感覺(jué)很舒服。學(xué)校里的課程很多,除了必須上語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)課外,你可以任選三科喜歡的,連做飯這門(mén)課都有呢!
中午你可以不回家吃飯,想吃什么,可以在電腦里跟做飯的機(jī)器人發(fā)一封電子郵件,它就會(huì)給你做出既可口又衛(wèi)生的食品,用電波傳輸器給你送過(guò)去,吃完準(zhǔn)會(huì)令你回味無(wú)窮。
你想看什么書(shū),可以到電腦里去查找,那里儲(chǔ)存著全世界的書(shū),什么樣的都有。找到你喜歡的書(shū)后,它能把這本書(shū)的內(nèi)容變成圖像在電腦里放出來(lái),你可以一邊看圖,一邊聽(tīng)電腦朗誦,有什么地方不懂,只要用鍵盤(pán)打出來(lái),電腦就會(huì)給你解釋,直到你打出一個(gè)“懂”字,它才會(huì)回到原來(lái)的地方,繼續(xù)給你朗誦下面的內(nèi)容。
下課了,你可以到操場(chǎng)去玩。操場(chǎng)在教學(xué)樓后面,你想到那里,很方便。你走到教室后面,每扇窗戶有三層石梯,上去后,可以看到一個(gè)寫(xiě)著“梯子”兩個(gè)字的按鈕,按一下,就會(huì)出來(lái)一架梯子,你再選擇第幾層,就可以直接到達(dá),還很安全。梯子上沒(méi)有人,它就自動(dòng)收回去。操場(chǎng)一共有四層,第一層是田徑場(chǎng),第二層是球場(chǎng),三樓可以游泳,也可以跳水。四樓有許多健身器材。
學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室,學(xué)生想什么時(shí)候去都可以,由于有先進(jìn)的防護(hù)設(shè)備,那里不會(huì)發(fā)生什么危險(xiǎn)。
學(xué)校還經(jīng)常組織學(xué)生參觀、郊游、社會(huì)實(shí)踐等,這樣既豐富了學(xué)生的課外生活,又讓學(xué)生長(zhǎng)了不少知識(shí)。
未來(lái)的學(xué)校真好呀!我一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了把它建造出來(lái)。
未來(lái)的學(xué)校作文10
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我小學(xué)畢業(yè)已經(jīng)20年了,如今身為作家的我回到江蘇,路過(guò)之前的學(xué)校,往日和同學(xué)一起嬉戲的場(chǎng)景又一次浮現(xiàn)在了我的腦海里,我不由得走了過(guò)去。
走近一看,現(xiàn)在門(mén)衛(wèi)呀,保安啊,全部都o(jì)ut了,現(xiàn)在守門(mén)的是美國(guó)Mike發(fā)明的高智能機(jī)器人,我剛要走進(jìn)去,卻被機(jī)器人攔住了,它流利地說(shuō)著中國(guó)話:“你好,請(qǐng)問(wèn)你是?”“我之前是這所學(xué)校的學(xué)生,于20xx年畢業(yè)于此!蔽易院赖幕卮鸬,機(jī)器人的大腦芯片快速地運(yùn)轉(zhuǎn),很快就請(qǐng)我進(jìn)去了。
走進(jìn)學(xué)校,首先映入眼簾的是一條用鵝卵石砌成的小道,小道旁邊是一條小蛇似的溪水,順著小道走進(jìn)去,一名高大威猛的老師帶著一群天真可愛(ài)的小朋友,他們井然有序地走進(jìn)操場(chǎng),在老師的帶領(lǐng)下,他們?cè)诓賵?chǎng)上跑起步來(lái)……“叮鈴鈴”下課了,這一課讓我看的目瞪口呆,嘴里都可以塞下一整個(gè)雞蛋了。
第二節(jié)課,一群活潑可愛(ài)的小不點(diǎn)跟老師走了進(jìn)來(lái),老師按了一個(gè)藍(lán)色按鈕,轉(zhuǎn)眼間,操場(chǎng)慢慢移動(dòng),變成了一個(gè)游泳池,我走近一看,這里的水湛藍(lán)透亮,天空就顯得遜色了,那些小朋友猛地看到了我,誰(shuí)知,出乎意料的是,他們竟然很熱情地邀請(qǐng)我跟他們一起玩,于是,又一堂課愉快地過(guò)了。
該吃午飯了,老師按了一個(gè)綠色的'按鈕,大大的游泳池變成了美不勝收的森林,到處都是綠油油的植物,清清的泉水,鳥(niǎo)兒們?yōu)樗麄兂琛械耐瑢W(xué)搭起了帳篷,提上小馬燈,在里面看書(shū)、畫(huà)畫(huà),有的同學(xué)在那里打著小鳥(niǎo),我和幾位同學(xué)一起劃船,岸上還有人在釣魚(yú),真是愜意極了。
下午第一節(jié)是語(yǔ)文課,我也想找到童年上課的感覺(jué),便跟著他們走了進(jìn)去,里面的變化可真是令我大吃一驚,同學(xué)們的課桌就是電腦,老師只要說(shuō)話,字立刻傳到了同學(xué)的電腦上,更讓我大吃一驚的是,當(dāng)年教我的語(yǔ)文老師,現(xiàn)在依然在崗,雖然她沒(méi)有了當(dāng)年的風(fēng)采,但依然慈祥。
愉快的一天很快過(guò)去了,但我還會(huì)常來(lái)的。
未來(lái)的學(xué)校作文11
光陰似箭,日月如梭,時(shí)間如白駒過(guò)隙般流過(guò),三十年時(shí)間在時(shí)光長(zhǎng)河的洗刷下漸漸流逝,慢慢地灰飛湮滅了,此時(shí),已是20xx年了。
我已移居到了火星。這天,我在收拾東西時(shí),翻出了一疊我上小學(xué)時(shí)用的教材,往事頓時(shí)如潮水般涌上心頭。于是,我坐著我的光速節(jié)能型宇宙飛船飛向地球。在出錯(cuò)率為百分之零的超級(jí)導(dǎo)航的幫助下很快找到了我的母!埜鬯男?晌覅s完完全全認(rèn)不出來(lái)了——如此高科技的科技館竟是我的母校?
我走下了飛船,再走上代步機(jī),全速?zèng)_向了我那久違的母校。我走進(jìn)學(xué)校,站在兩旁的十二位仿生機(jī)器人向我敬禮,發(fā)出“你好”的聲音,據(jù)我后來(lái)了解,這是他們對(duì)陌生人的問(wèn)候,而對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)和老師的稱呼則稍有不同。
經(jīng)全副武裝的機(jī)器人門(mén)衛(wèi)的面部掃描后,再次斷定我為陌生人,便派了兩名機(jī)器人護(hù)衛(wèi)陪同和監(jiān)視我。我來(lái)到校長(zhǎng)室,見(jiàn)到了校長(zhǎng),語(yǔ)無(wú)倫次的向他說(shuō)明我此行的目的。校長(zhǎng)聽(tīng)了,撤去了我兩旁的機(jī)器人護(hù)衛(wèi),親自陪同我游覽學(xué)校。
我們的'第一站是地下操場(chǎng)。我們走上了電梯,瞬間抵達(dá)操場(chǎng),就算乘坐者對(duì)里面的氣味有不適感,那他的鼻子也沒(méi)機(jī)會(huì)“享受”。一走出電梯,乖乖,這哪是操場(chǎng)。糠置骶褪且黄瑯(shù)林。阂粭l條跑道由一種雜交而成的表皮光滑似鏡、柔軟如水,而根卻強(qiáng)硬如鋼的大樹(shù)隔開(kāi),連地也是用這種木材制成的;球場(chǎng)則是用一種透明的樹(shù)圍成,只留了個(gè)出口與入口;操場(chǎng)四周以蘋(píng)果樹(shù)、橙子樹(shù)等果樹(shù)圍成,隨時(shí)都可以摘下一個(gè)來(lái)吃,果樹(shù)邊上又有棋桌、杠鈴、啞鈴等運(yùn)動(dòng)器材,真是應(yīng)有盡有。
離開(kāi)了“樹(shù)林操場(chǎng),”我們又來(lái)到了教學(xué)樓。通過(guò)植物監(jiān)控,我發(fā)現(xiàn)如今學(xué)校課桌里裝入了電腦,一切學(xué)習(xí)皆在電腦里完成,學(xué)生們?nèi)魃狭朔垒椛渲参镅坨R,根本不用擔(dān)心近視,如果有學(xué)生想偷玩游戲,嘿嘿!桌子就會(huì)戒尺伺候!而機(jī)器老師呢?正待在辦公室里看錄像呢!
天色不早了,我戀戀不舍地告別了校長(zhǎng),離開(kāi)學(xué)校,乘上飛機(jī)回火星去了。
未來(lái)的學(xué)校作文12
一顆流星劃過(guò)天空,我乘著時(shí)光機(jī)來(lái)到了未來(lái)的世界。第一眼看到的便是未來(lái)的學(xué)校。
佇立在校門(mén)前,我看到學(xué)生們都一個(gè)個(gè)排好隊(duì)站在一個(gè)藍(lán)灰相間的機(jī)器人旁,機(jī)器人旁邊有一個(gè)小小的門(mén),大約高2米,寬50厘米。我走近一看,原來(lái)是學(xué)生們?cè)凇八⒖ā边M(jìn)校園呢,機(jī)器人把卡掃描一下,機(jī)器人的身上就會(huì)出現(xiàn)你的名字,班級(jí),學(xué)籍號(hào)……其他人員進(jìn)校門(mén)則要出示身份證,機(jī)器人會(huì)辨別真假,就像驗(yàn)鈔機(jī)一樣,迅速而準(zhǔn)確。
我邁進(jìn)學(xué)校的門(mén),第一眼看到了南面的教學(xué)樓,一共有四樓。一樓到三樓是給學(xué)生上文化課的,教室的.墻壁是隔音的,避免班級(jí)之間相互影響,它還能夠自己清潔,使墻面保持干凈。四樓是實(shí)驗(yàn)室和閱覽室。在做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,不需要自己準(zhǔn)備器材,實(shí)驗(yàn)室的墻壁上有許多按鈕,上面寫(xiě)著器材的名稱,需要什么就按按鈕,機(jī)器人感應(yīng)到,就會(huì)為你送來(lái),而且很迅速,不會(huì)超過(guò)2秒,就像流星劃過(guò)天空的那一瞬間,你需要的東西就已經(jīng)在你眼前了。
當(dāng)我行走在閱覽室的書(shū)柜之間,我感到好奇,諾大的閱覽室竟一本書(shū)也沒(méi)有,但在對(duì)應(yīng)的位置都有一些小黑點(diǎn),直徑是一厘米。四周還有好多筆,只要用筆照射這黑點(diǎn),在墻上就會(huì)出現(xiàn)這本書(shū)的名字以及內(nèi)容介紹。如果你是想找某一本書(shū)時(shí),也可以求助機(jī)器人,在他的手上寫(xiě)下書(shū)名,他會(huì)幫助你找到。我感到很新奇,就在機(jī)器人手上寫(xiě)下了一本書(shū)的名字,結(jié)果不出15秒,機(jī)器人已經(jīng)把書(shū)給我送過(guò)來(lái)了。我甚是驚嘆,未來(lái)的機(jī)器人也太厲害了。
教學(xué)樓北面是一個(gè)操場(chǎng),被劃分成了36個(gè)區(qū)域,有跑步的,跳高,跳遠(yuǎn)的,各種球類運(yùn)動(dòng)的……還有一個(gè)教室是專門(mén)休息的,里面設(shè)有飲水機(jī),甜點(diǎn)等為學(xué)生提供能量。
操場(chǎng)東面是一個(gè)亭子,一年四季都彌漫著花香,亭尖是深沉的棗紅,亭柱是古老的墨綠。春天里,迎春花,桃花等競(jìng)相綻開(kāi),連蜜蜂都停留在這兒,不舍離開(kāi)。蝴蝶更是成群的在這兒翩翩起舞,宛如一幅油彩畫(huà)。我漫步于亭中,仿佛身在畫(huà)中。占地面積是40平方米左右,能夠同時(shí)容納100多個(gè)人,每天課間來(lái)這里的人都絡(luò)繹不絕,可見(jiàn)它的魅力之大。
夜幕降臨了,一顆流星劃破天空,告別未來(lái),我又回到了20xx年。這次的未來(lái)學(xué)校之旅,讓我對(duì)未來(lái)充滿信心,未來(lái)的世界很精彩。
未來(lái)的學(xué)校作文13
何老師:
您好!我想和您說(shuō)一說(shuō)我心目中的未來(lái)的二小。也許八年后我高中畢業(yè)時(shí),能以優(yōu)異的成績(jī)到上海同濟(jì)大學(xué)就讀。假期里,我回到家鄉(xiāng)昭平,回到我的母校二小。那時(shí)候,二小已經(jīng)是一所現(xiàn)代化的高科技學(xué)校了。
學(xué)生們已經(jīng)可以不再在教室里上課了,而是在教學(xué)樓后面的小樹(shù)林里,每個(gè)班一個(gè)星期可以到一次小樹(shù)林里上課。樹(shù)林里有一臺(tái)微型電腦,只要用鍵盤(pán)在搜索引擎里輸入課文的題目,就會(huì)由一臺(tái)投影機(jī)把教學(xué)內(nèi)容的影像投射到樹(shù)林另一端的一個(gè)大屏幕上,讓同學(xué)們既能感受到學(xué)習(xí)課文的時(shí)候身臨其境的意境,也能呼吸到樹(shù)林里的新鮮空氣,真是一舉多得啊!
教室里的課桌和椅子也是多功能的。課桌上有幾個(gè)按鈕,按下綠色的按鈕,一臺(tái)折疊的.電腦就會(huì)顯現(xiàn)在課桌上。本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容全是在網(wǎng)上下載的,已經(jīng)不需要?dú)У舸笃种圃旒垙垇?lái)印刷課本了。如果哪個(gè)同學(xué)上課時(shí)不認(rèn)真聽(tīng)講而偷偷地玩起了電子游戲,電腦就會(huì)自動(dòng)退出程序,并且彈出一行字:“上課時(shí)間請(qǐng)不要玩電子游戲!”的提示,同時(shí)把玩游戲的同學(xué)的名字顯示在老師教學(xué)用的電腦上,使老師對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況一目了然。
如果遇到百年一遇的洪澇災(zāi)害,洪水即將把教室給淹沒(méi)了,怎么辦?不用急,按下課桌上的紅色按鈕,課桌就會(huì)自動(dòng)變成一只小逃生艇,安安全全地把你轉(zhuǎn)移到安全地帶。椅子的側(cè)面也有兩個(gè)按鈕,冬天上課的時(shí)候,按下紅色的按鈕,椅子就會(huì)散發(fā)出溫暖的暖氣;夏天上課的時(shí)候,按下藍(lán)色的按鈕,椅子就會(huì)散發(fā)出涼爽的冷氣了。教室里的墻漆會(huì)按每天的溫度變化變換成適宜的顏色,使學(xué)生們能在舒適的環(huán)境里開(kāi)心地學(xué)習(xí)。教學(xué)樓的樣子也是變幻無(wú)窮的,可以變成一座城堡、一座宮殿、一棟大廈等豪華建筑的樣子。
我想,十五年后,也許真的會(huì)出現(xiàn)這樣的學(xué)校。只要我們現(xiàn)在勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,學(xué)好本領(lǐng),將來(lái)就一定能制造出這種高科技、多功能的先進(jìn)的學(xué)校!這一天一定會(huì)到來(lái)的!
此致
敬禮!
您的學(xué)生:梁城
20xx年xx月xx日
未來(lái)的學(xué)校作文14
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼之間我已經(jīng)成為了母校新分校設(shè)計(jì)的總負(fù)責(zé)人。闊別已久的同學(xué)們,你們想知道我設(shè)計(jì)的學(xué)校新面貌嗎?不必著急,跟我來(lái),我來(lái)給你們介紹一下:
“嘀——”一道紫光射來(lái),大家不用擔(dān)心,這是的防盜入侵器,平時(shí)飛在空中,不易察覺(jué),但只要有人靠近學(xué)校10米,防盜入侵器立刻會(huì)自動(dòng)搜查他的資料,然后把資料傳回主電腦,主電腦里記載著曾經(jīng)擾亂過(guò)學(xué);蛏鐣(huì)秩序的人的全部檔案。接著防盜入侵器還能看到他心里在想什么,如果是打壞主意的,防盜入侵器就會(huì)控制鐵閘上的電網(wǎng)放出一千至十萬(wàn)電伏防止他進(jìn)入校園。
再讓我們來(lái)看一下學(xué)校的多媒體教室吧!走進(jìn)多媒體教室,它會(huì)讓你選擇你想上的科目,選擇好之后,一個(gè)黑洞將會(huì)出現(xiàn)在你的眼前,走進(jìn)去以后就到了你所選科目的教室了,這樣做不但節(jié)省了空間,還不會(huì)發(fā)生課室座位不夠的情況。
接著來(lái)看一下同學(xué)們的活動(dòng)操場(chǎng)。只見(jiàn)操場(chǎng)空空一片,籃球架、足球場(chǎng)都到哪里去了呢?呵呵,這些場(chǎng)地都“藏”在地下,只為有需要的同學(xué)提供。需要這些場(chǎng)地時(shí),地面就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)大洞,讓同學(xué)們走下去,再合上。這樣的設(shè)計(jì)可以節(jié)省地面空間,滿足更多的學(xué)生在地面上玩。
教室里上課的老師不再是人,而是機(jī)器人。上課時(shí),每個(gè)學(xué)生的課桌上都有一部電腦,課桌里還有一部攝像頭,如果有同學(xué)上課偷懶,課桌立刻會(huì)變出一個(gè)氣錘,打一下他的頭;如果有同學(xué)眼睛疲倦了,人感到累了,課桌就會(huì)閃出柔和的光,播放出悠揚(yáng)的`音樂(lè)!袄蠋煛卑焉险n的要點(diǎn)講完后,就讓學(xué)生自習(xí),然后再做“老師”發(fā)下來(lái)的練習(xí)。如果練習(xí)做得好,電腦里會(huì)跳出一顆糖果獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生,可別小看這顆糖果,學(xué)生吃了它后,能立刻記住上課的內(nèi)容,還不會(huì)蛀牙。做完練習(xí)后,同學(xué)們可以自由地查資料。
怎么樣?我設(shè)計(jì)的學(xué)校不錯(cuò)吧?這可都是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的功勞。
未來(lái)的學(xué)校作文15
聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在有定制衣服,定制汽車,定制家居,那有沒(méi)有定制學(xué)校呢?如果有,那該多好!我流著口水,躺在沙發(fā)上,做我的白日夢(mèng)……
“哎,你還不走?”一位兇巴巴的老師站在大門(mén)口朝我吼著,我知道,他是隔壁班的體育老師,標(biāo)準(zhǔn)的肉型男,唉,咋一大早就看到他,讓我一天的好心情都沒(méi)了,我垂頭喪氣往前走,只聽(tīng)耳邊飄來(lái)“嗡嗡嗡”的`耳語(yǔ),“我是為你服務(wù)的校園定制小7,請(qǐng)問(wèn),有什么需要嗎?”“需要?好吧,那就給我換掉這個(gè)門(mén)神老師吧。”我沒(méi)好氣地回答。
眨眼間,我最最親愛(ài)的孟老師就俏生生地立在我面前,“小明同學(xué),早上好!”孟老師笑容可掬地看著我,還不忘摸摸我的腦袋。我呆若木雞,真不敢相信我的眼睛,啊,這就是定制服務(wù)啊,我心里想什么就成什么!耙A!”不知是被孟老師愛(ài)撫過(guò),還是被定制小7的神奇功能震到,我雄赳赳氣昂昂邁進(jìn)校園。
奇怪,平常水泥道不是硬邦邦的嗎?今天怎么踩去軟綿綿的,我朝腳下一看,啊,我腳下竟踏著一團(tuán)筋斗云,是傳說(shuō)中孫悟空的筋斗云嗎?我興奮地劃開(kāi)步子,筋斗云載著我飄上飄下,自在極了。
我飄到班級(jí),只見(jiàn)門(mén)口顯示屏上羅列著前所未有的課程,動(dòng)物聯(lián)盟、海底世界、太空探險(xiǎn)、火山探秘……我一摁“火山探秘”,突然筋頭云就飄到一座轟隆隆的火山前,看著火紅的巖漿噴涌而出,我嚇得閉上眼睛,誰(shuí)知我竟毫發(fā)未損,原來(lái)這是模擬真實(shí)的再現(xiàn)課堂,一個(gè)智能機(jī)器人老師,正詳細(xì)地介紹巖漿形成,哇,我還進(jìn)入了地殼的“液態(tài)區(qū)”,我嘗試進(jìn)入巖漿球,想感受一下火山噴發(fā)的沖擊力,只聽(tīng)轟的一聲,我被高高彈射起來(lái),啊,十萬(wàn)八千里啊,我禁不住大叫起來(lái)。
沒(méi)想到有人用力地拍打我,這到底在哪?難道我被彈射到外太空?我睜開(kāi)惺忪的眼,“你要遲到啦!還不快起身!眿寢尨叽僦,哦,原來(lái)是白日夢(mèng)啊,不,不是白日夢(mèng),我邊拾掇著書(shū)包,邊小跑著上學(xué),我知道,這樣的定制學(xué)校一定會(huì)來(lái)的!我哧哧地笑起來(lái)。
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