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風(fēng)采作文600字【經(jīng)典3篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的風(fēng)采作文600字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
風(fēng)采作文600字 篇1
壞壞的寶貝,一聽(tīng)到這個(gè)名字,就覺(jué)得有點(diǎn)奇怪,寶貝。寶貝怎么會(huì)壞呢?寶貝又怎么會(huì)打電腦呢。又怎么會(huì)寫(xiě)作文呢?總之,讓我想到了很多的問(wèn)題,也讓我好好奇和讓我覺(jué)得非常奇怪啦。寶貝。其實(shí)是一個(gè)女孩,也是我的好妹妹。雖然我和她認(rèn)識(shí)的時(shí)間不是很久,但是我們彼此之間互相幫助,每次我寫(xiě)作文的時(shí)候,你都會(huì)來(lái)支持姐姐我,而且你每次看我寫(xiě)的文章,你都是看得非常仔細(xì)。寶貝妹妹一定會(huì)問(wèn)。姐姐你怎么知道啊,寶貝妹妹,姐姐我當(dāng)然知道啦。從你寫(xiě)的那些作文評(píng)點(diǎn)就可以看出來(lái)啦,妹妹,你雖然很少寫(xiě)文章,但是你寫(xiě)的作文非常棒,可在我的記憶中,好像我很少在你寫(xiě)的文章里寫(xiě)評(píng)點(diǎn),很對(duì)不起,妹妹,你經(jīng)常去看我的作文。因此。認(rèn)識(shí)你真的很開(kāi)心,也非常感謝你,因?yàn)槲覍?xiě)作文都有妹妹你的支持。棵妹媚愫芸蓯(ài),但我又說(shuō)不出原因,只是我的`感覺(jué)而已,妹妹,你來(lái)小荷一定不是很久吧,你在小荷認(rèn)識(shí)了那些姐姐。,妹妹呢?可以告訴姐姐嗎?我相信,妹妹認(rèn)識(shí)的人一定很多吧,并且能夠?qū)氊惷妹玫娜艘欢ǚ浅i_(kāi)心,幸福吧。因?yàn)閷氊惷妹眠@么愿意幫助別人,關(guān)心別人,心地又那么善良。對(duì)人又真誠(chéng),所以。我肯定認(rèn)識(shí)寶貝妹妹的人一定很開(kāi)心幸福的。并且每一個(gè)人都很喜歡你吧,昨晚,妹妹你對(duì)我說(shuō),你在生活中不能找到像我這樣好的姐姐,你還說(shuō),我是你在小荷并且在生活中做好的姐姐,我聽(tīng)了這兩句話,真的非常感動(dòng),不敢相信。我流出了眼淚。我以后一定會(huì)對(duì)妹妹好的,做寶貝妹妹心目中的好姐姐,不會(huì)讓妹妹失望的,我要讓妹妹開(kāi)心,幸福。有一句話,我想對(duì)寶貝妹妹說(shuō),寶貝妹妹你也好懂事。我非常喜歡妹妹你。就快開(kāi)學(xué)了,一定要抓緊這幾天的時(shí)間,玩?zhèn)痛快,玩得開(kāi)開(kāi)心心的,也祝妹妹。在新的一個(gè)學(xué)期。把好的發(fā)揚(yáng)下去,不好的改掉,新的學(xué)期,新的開(kāi)始。一定要比同學(xué),老師好的印象。還要認(rèn)真學(xué)習(xí),考好每一次試,開(kāi)開(kāi)心心度過(guò)每一天,但是妹妹,不要因?yàn)樘W(xué)習(xí)而忘記我這個(gè)姐姐哦,嘻。姐姐在看著你。
風(fēng)采作文600字 篇2
引子
歲月追逐我們,不停的奔跑
跌倒在開(kāi)放著紅棘花的原野上
死亡
一、紅棘花
紅棘花永遠(yuǎn)象征著青春部,鮮辣火熱。
青春其實(shí)比什么都?xì)埧帷?/p>
別相信那些明媚的修辭,傷感的傳說(shuō),青春,真不是什么陽(yáng)光燦爛的日子。為了生存,為了證明,就這樣把童真慢慢割裂,把尊嚴(yán)踩爛,連心靈最后一點(diǎn)點(diǎn)柔軟都絞成粉末。
似化繭成蝶,痛苦,又必須經(jīng)歷。
就這樣,我的路上,開(kāi)遍了紅棘花。
二、少年傷
葬去青春少年的傷。
不斷有人進(jìn)入我的生活,同樣不斷有人離開(kāi)。
沒(méi)有什么,太多的離別榨干了我的眼淚,太多的背叛磨練了我的意志。沒(méi)有什么再值得我哭泣。的確,青春讓人成長(zhǎng),傷痛,一樣。為了證明自己,我不斷碰壁,卻只有咬牙堅(jiān)持,繼續(xù)艱難的跋涉,沒(méi)有那個(gè)余裕去回看自己的腳步。
少年之傷,沒(méi)有理由,有的只是腳步。
迷亂的腳步。
三、輕狂笑
也許是年少輕狂的緣故吧
我最喜歡和朋友躺在草坪上聊天,或是拿著電話在街上肆意的大聲聊天,大笑。
雖然我脾氣很乖戾,但我依然有很好的兄弟,兄弟。
我們一起談古論今,談到秦始皇,我們不屑的`說(shuō):“哼,昔日唐人李白所寫(xiě)不妥:秦王掃六合,虎視何雄哉。即便是‘諸侯盡西來(lái)’也不免落得個(gè)‘暴君’‘死不瞑目’的下場(chǎng)!一子錯(cuò),全盤(pán)皆落索!”
談到漢武帝,我們只嘆他:“雖收失地逐匈奴,但迷信神仙,不惜耗費(fèi)大量人力財(cái)力取什么長(zhǎng)生不老之法,任用酷吏張湯,又使多少人枉死獄中?!”
我們談著,頗有些“少年自有少年狂,渺昆侖笑呂梁,磨劍試鋒芒”的意味。
四、落幕
青春不落幕。
只要心中還有斗志,還有目標(biāo),還有憧憬,那么青春便永不會(huì)落幕。
我所說(shuō)的,只不過(guò)是蛻變的過(guò)程已經(jīng)落幕。
其實(shí),帶些殘酷的青春未必不是件好事。
起碼,我們的意志不再那么的脆弱。
殘酷的灰色青春,永恒的炫彩記憶。
這就是我的少年風(fēng)采……
風(fēng)采作文600字 篇3
“幾個(gè)月黑暗下的苦工,一個(gè)月陽(yáng)光下的歌唱”。用這句話來(lái)給高三生活作注解,的確是非常恰當(dāng)?shù)。比起以前的歡樂(lè)日子,高三的的確點(diǎn)黑暗。但是,這黑暗絕不是絕望的黑暗。高三的生活就是奮斗的生活,拼搏是高三的主旋律。
“滄海橫流,方顯英雄本色"。高三便是一個(gè)滄海橫流的時(shí)期。十幾年苦讀的效果在此檢驗(yàn),未來(lái)生活的序幕在此拉開(kāi)。給過(guò)去畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào),給未來(lái)繪制一幅美好的藍(lán)圖。一切重要的抉擇,盡在高三中。不苦讀,不拼搏,輝煌從何而來(lái)?理想在哪實(shí)現(xiàn)?成功鄙視唾手可得,不付出艱辛的勞動(dòng),不灑下足夠的汗水,成功之花不會(huì)向你開(kāi)放。俗話說(shuō):吃得苦中苦,方位人上人。偽品的一個(gè)光明的未來(lái),吃苦、拼搏必不可少。
有人說(shuō):十八歲,是個(gè)青春激昂的年齡,他應(yīng)該是自由、奔放的年齡,應(yīng)該張揚(yáng)個(gè)性,盡顯青春風(fēng)采;而不應(yīng)該把美好的時(shí)光禁錮在苦行生僧的.高三生活。不錯(cuò),高三的我們的確正是青春激昂的時(shí)候,可是苦讀難道就彰顯不出青春的風(fēng)采?拼搏難道就不能詮釋青春的含義嗎?不是!青春應(yīng)該是一個(gè)不畏挑戰(zhàn)的時(shí)期,應(yīng)該是一個(gè)堅(jiān)韌不拔的時(shí)期,應(yīng)該是一個(gè)知難而進(jìn)的時(shí)期!挑燈夜戰(zhàn)難道不是一種個(gè)性的張揚(yáng)?
有人說(shuō),十八歲時(shí)一個(gè)走向成熟的年齡,高三的苦讀只會(huì)讓她變得迂腐、幼稚。這也不錯(cuò),高三學(xué)生的卻是個(gè)走向成熟的群體,可是苦讀、拼搏會(huì)延緩這種成熟嗎?恰恰相反,艱苦的學(xué)習(xí)生活磨練了我們的意志,枯燥的讀寫(xiě)增長(zhǎng)了我們的耐力,對(duì)知識(shí)的熟知造就了對(duì)未來(lái)的自信。短短一年的拼搏會(huì)讓我們更迅速地走向成熟,經(jīng)歷了一年拼搏的我們能更好的面對(duì)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)。
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?同樣,不經(jīng)理拼搏、苦讀,怎能得到輝煌的結(jié)果?記住,是雄鷹,就應(yīng)搏擊九天;是航船,就應(yīng)乘風(fēng)破浪;人在高三,就應(yīng)拼搏奮斗。!
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