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（熱門）教室作文500字50篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的教室作文500字，希望能夠幫助到大家。
教室作文500字 1
教室內(nèi)，同學(xué)們的心有如緊繃的弦，個(gè)個(gè)屏住氣，忍受老師歇斯底里地怒罵聲。每個(gè)人都渴望逃出這種與時(shí)間賽跑，與考試卷上的分?jǐn)?shù)搏斗的生活，迎向?qū)儆谧约旱睦_紛的世界，奔向自己的理想。
在教室外的世界，沒(méi)有教材、課本，但它卻是孕育許多知識(shí)，及種種驚奇的浩瀚蒼穹，讓每個(gè)人更深入地挖掘，領(lǐng)悟大放異彩的生命。在歡笑之中，不但享受無(wú)憂無(wú)慮的璀璨時(shí)光，同時(shí)也把友情的可貴在電光石火間，永駐于回憶；山光水色之間，捕捉自然的色彩，填補(bǔ)鼓譟的思緒；干涸已久的心靈解開(kāi)禁錮自己的枷鎖，同時(shí)，從生命這位良師的身上，學(xué)習(xí)到無(wú)窮無(wú)盡的寶藏。
走出教室，書(shū)本上的'局限，便能發(fā)現(xiàn)生活處處皆學(xué)問(wèn)，不時(shí)回旋在我們身邊，等待著我們留心，去吸收它，在與自然相處中，不時(shí)去探索植物與氣候、土壤密不可分的關(guān)系；在與相處中，了解自我認(rèn)識(shí)的重要；在存在天長(zhǎng)地久的古跡中，偶然發(fā)現(xiàn)歷史被遺憾的色彩，并仔細(xì)體物它們帶給人類的種種啟示。一些放在黑板上看似枯燥乏味的知識(shí)，原來(lái)就在身旁，寬闊了自己的見(jiàn)聞。
走出教室，我渴望得到書(shū)本外的山光水色，及無(wú)限的知識(shí)；我渴望抱著抱著一顆求知的心，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的真正定義，用心去品嘗生活的繽紛，仔細(xì)地感受知識(shí)帶給我們的啟示，再去對(duì)照書(shū)本上的知識(shí)，便可充實(shí)自己，時(shí)時(shí)刻刻都可以體會(huì)。
教室作文500字 2
我的教室在二樓東邊，推開(kāi)教室那扇綠色的大門，第一個(gè)映入眼簾的就是一排排整齊的桌椅，桌子面是白色的，下面還有一個(gè)黑色的桌斗。椅子背是黑色的，黑白相間，讓你看得清清楚楚。
桌椅的北面是“拼搏之光”，上面記錄著同學(xué)們的進(jìn)步和成長(zhǎng)。“拼搏之光”旁邊是各小組的衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)的比拼，上面一個(gè)個(gè)小獎(jiǎng)杯讓大家很清楚地知道各小組的情況。
桌椅南面是大家在家做家務(wù)的.照片，吸引了不少同學(xué)前來(lái)觀看，照片旁邊是一些有趣又好玩的古代對(duì)聯(lián)。
教室前面是一塊白板，白板前面的小方桌上插著幾支書(shū)寫筆，旁邊有一個(gè)小盒子，里面裝滿了同學(xué)們拾來(lái)的文具。小盒子旁邊是放板擦的地方，安排得井井有條。
教室后面是一月一換的板報(bào)，這板報(bào)是班里的畫畫能手、“書(shū)法家”同心協(xié)力制作的，上面記錄了同學(xué)們的日記、一些安全知識(shí)和每天必讀的《增廣賢文》。板報(bào)的右邊是“今日歌”和“明日歌”，我們每天都讀，時(shí)刻提醒自己要珍惜時(shí)間。板報(bào)左邊貼著戊戌六君子之一——梁?jiǎn)⒊瑢懙摹吧倌曛袊?guó)說(shuō)”，“少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲”告訴我們，不要忘記以前欺壓我們的歐洲列強(qiáng)，一定要好好讀書(shū)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。
我們的教室不僅是知識(shí)的海洋，也是讓人留戀的地方，生活在這種教室，讓人陶醉。
教室作文500字 3
我們的教室坐北朝南，前后各有一扇大鐵門。推開(kāi)前門，首先映入眼簾的便是那塊老師經(jīng)常在上面板書(shū)的長(zhǎng)方形大黑板，正是這塊大黑板，讓我汲取了無(wú)數(shù)的知識(shí)。黑板的一角掛著朱老師平時(shí)用來(lái)畫圖的三角板。黑板右邊的墻上則張貼著同學(xué)和老師的作息時(shí)間表和課程表等表格。
黑板的正前方就是老師平時(shí)放書(shū)和教材的講臺(tái)了。每天的值日生都會(huì)把講臺(tái)擦得一塵不染，講臺(tái)上整齊的擺放著黑板擦、教鞭、粉筆和一盆外形奇特別致的仙人掌。
講臺(tái)的前面是四組擺放整齊的課桌椅，桌面很干凈，沒(méi)有“三八線”之類的東西。教室的西面墻上也掛著一塊同樣的大黑板，不過(guò)，這塊黑板是用來(lái)出黑板報(bào)的。每個(gè)月章涵玉都帶領(lǐng)同學(xué)們出精彩的黑板報(bào)。黑板報(bào)的左面是衛(wèi)生角，那里擺放著拖把、掃把等勞動(dòng)工具。正上方墻上掛了一個(gè)漂亮的電子鐘，這個(gè)鐘陪伴我們度過(guò)在教室里的.每一分，每一秒。鐘的兩邊依次貼著八個(gè)鮮艷的大字：“說(shuō)普通話，寫規(guī)范字�！�
教室的兩側(cè)各有三扇窗戶，窗戶邊的墻壁上貼著《弟子規(guī)》中的一些片段。東北角本是大家的圖書(shū)角，但是非常遺憾，如今已經(jīng)變成了“植物角”，擺滿了一盆盆綠色植物，凈化著我們身邊的空氣。
就是在這個(gè)充滿了書(shū)香味的教室里，我每天讀書(shū)、寫字，與同學(xué)們交流、討論。
我愛(ài)我的教室！在這里，我不僅學(xué)到了很多對(duì)我有用的知識(shí)，還明白了很多做人的道理。并且這里有我的朋友，我敬愛(ài)的老師，我在這里的每分每秒，都是無(wú)比快樂(lè)的！
教室作文500字 4
新學(xué)期，我們換了一個(gè)教室。在當(dāng)輔助員的時(shí)候，我又路過(guò)了那個(gè)老教室。
我走了進(jìn)去。桌子還是那些桌子，黑板還是那個(gè)黑板，教室還是這個(gè)教室。仿佛一切都沒(méi)有變，我不由自主地走向了老位置。我看了看桌子的右邊，果然還留著我那天含怒刻下的'一條“傷疤”。我感覺(jué)我自己真對(duì)不起這張桌子，那時(shí)我與同學(xué)說(shuō)話，沒(méi)看見(jiàn)地上的桌腳，不小心摔倒了，害得我出了丑。而我卻把所有責(zé)任推給了你，還給你留下了如此丑陋的“傷疤”，真的對(duì)不起！
我又看到了黑板上的凹痕，我不由自主地摸了上去，好像在給它安慰。記得那次，我想在全班面前炫耀自己的乒乓球技術(shù)，便在黑板上打。由于我的力道比較猛，很快便把黑板打凹進(jìn)去了。老師知道了這件事后，火冒三丈，讓我在一天之內(nèi)抄一篇《小英雄雨來(lái)》，弄得我手臂十分酸。
我又看見(jiàn)了后面的黑板報(bào)。想起了那個(gè)陰雨綿綿的下午，老師吩咐我們班干部來(lái)畫黑板報(bào)，由于我畫畫不好，于是我便負(fù)責(zé)找資料。而小a和小b站在桌子上畫，由于一個(gè)不小心，小a從桌子上摔了下來(lái)，幸好小c接住了她，要不然就不可能只會(huì)腳扭了�，F(xiàn)在我們畫的黑板報(bào)已經(jīng)被擦了，看著他們的黑板報(bào)，我感覺(jué)雖然很好看，但是沒(méi)我們畫的好。
打完了分，我依依不舍地走了，對(duì)這里的回憶也斷開(kāi)了。
教室作文500字 5
清晨，我推開(kāi)教室的木門，呈現(xiàn)出了安靜，柔和的畫面：陽(yáng)光灑滿了教室，從窗外看去，小鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歡快的跳來(lái)跳去，窗邊的紫羅蘭在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，好像在上面鋪了一層碎銀。
這節(jié)是英語(yǔ)早自習(xí)，同學(xué)們都在安靜的抄單詞，我也開(kāi)始我的工作：澆花。我用藍(lán)色噴壺小心地把紫羅蘭，寶石花等植物澆水，他們都微微低著頭，好像在感謝我為他們補(bǔ)充水分。
應(yīng)該是很多同學(xué)都抄完單詞了，所以教室里有一些交頭接耳的聲音。于是，英語(yǔ)課代表就在講臺(tái)上領(lǐng)讀英語(yǔ)：“請(qǐng)大家翻到第23頁(yè)……”我邊讀英語(yǔ)，邊觀察著教室：有一些同學(xué)覺(jué)得讀英語(yǔ)沒(méi)意思，索性和同位傳紙條；我的同位竟然趁著大好陽(yáng)光，趴在桌子上，呼呼大睡呢！
不料，他被英語(yǔ)課代表發(fā)現(xiàn)了，英語(yǔ)課代表走過(guò)來(lái)，沖他耳邊大喊一聲：“起床啦！”他卻說(shuō)：“媽媽，我再……再睡一會(huì)~~~”“哈哈哈……”“嘻嘻嘻……”“咯咯咯……”他這一句話讓全班同學(xué)都笑起來(lái)，結(jié)果他讓英語(yǔ)課代表罰站了10分鐘。
不一會(huì)兒，矯老師就來(lái)了，教室里陸陸續(xù)續(xù)趕來(lái)了好多人，也可以說(shuō)，說(shuō)了許多聲矯老師好。
這個(gè)季節(jié)正是收獲的季節(jié)：秋天。我同位的窗外正好有一棵蘋果樹(shù)，他趁老師不注意時(shí)，迅速用手摘了兩個(gè)小小的`青蘋果，他分給了我一個(gè)，我一口咬下去，嗯，酸酸甜甜，口味剛好。
不一會(huì)兒上課鈴響了，我匆忙的做好課前準(zhǔn)備，“上課！”“起立！”“老師好！”……
這就是我班早自習(xí)的一幅景象，雖然不是安靜，優(yōu)雅的場(chǎng)面，可是充滿了歡笑，樂(lè)趣……
教室作文500字 6
告訴你個(gè)秘密：我們的教室里有三樣寶。
第一樣寶是軟木板。軟木板在教室的左面，長(zhǎng)方形的，占了整整一面墻。上面裝飾得非常美麗，畫了一棵茂盛的大樹(shù)和許多可愛(ài)的樹(shù)葉，還寫著“班級(jí)是大樹(shù)，我是小樹(shù)葉”的標(biāo)語(yǔ)。看到這個(gè)，你就知道我們班是一個(gè)多么團(tuán)結(jié)的集體了吧？軟木板上圖文并茂，有星數(shù)評(píng)比欄，有優(yōu)秀作業(yè)展示，還有每月之星的評(píng)選表格。我們最關(guān)心的還是星數(shù)評(píng)比欄。每天一下課，大家就像潮水一般涌向那里，想看看現(xiàn)在誰(shuí)的星多，誰(shuí)能做我的好榜樣。
第二樣寶是圖書(shū)角。圖書(shū)角在教室的后面，里面的`書(shū)可多了，把整個(gè)柜子擺得滿滿的。里面有《金絲猴和小老虎》，有《伊索寓言》，有《恐龍百科》，還有《紅樓夢(mèng)》呢！每天中午，我們都會(huì)像風(fēng)兒一樣跑過(guò)去，挑上一本最想看的書(shū)，靜靜地看起來(lái)。這時(shí)，我們會(huì)和金絲猴一起旅行，會(huì)與恐龍相互打仗，會(huì)跟劉姥姥一起逛大觀園，完全沉浸在另一個(gè)精彩的世界里。有時(shí)抬起頭，不經(jīng)意間看到圖書(shū)角墻上“花香書(shū)香伴成長(zhǎng)”幾個(gè)大字，頓時(shí)感覺(jué)整個(gè)教室已經(jīng)書(shū)香彌漫了。
第三樣寶是書(shū)包架。書(shū)包架就在圖書(shū)角的邊上，四四方方的，分成一格一格的，就像蜜蜂窩一樣，里面住著四十五只小書(shū)包。小書(shū)包們的作息時(shí)間很特別，每天早歸晚出，帶走的是成長(zhǎng)的快樂(lè)，送回的是嶄新的希望。
每次，我看看漂亮的軟木板，逛逛精彩的圖書(shū)角，摸摸結(jié)實(shí)的書(shū)包架，再想想學(xué)習(xí)的歡樂(lè)時(shí)光，就越發(fā)喜歡我們的教室了。
教室作文500字 7
“有人的手表不見(jiàn)啦！”劉笑維在教室里喊道。cindy說(shuō)：“嗯，我的手表不見(jiàn)了�！眏oy接著說(shuō)：“我的手表也不見(jiàn)了�！边@時(shí)男生們也開(kāi)口了：“我的ak47也不見(jiàn)了啊……”我們立刻展開(kāi)調(diào)查。
一回到家我就開(kāi)始想這偷東西的人肯定是外來(lái)人，小學(xué)生偷東西又有什么意義呢？我們先研究作案時(shí)間。
今天是周五，體育課是第三節(jié)課，還有一節(jié)上午大休息，另外還有午餐和中午大休息。這些時(shí)間教室都沒(méi)人。還有一個(gè)經(jīng)典課，我們?nèi)チ薳班。我懷疑了這幾個(gè)作案時(shí)間，然后逐個(gè)進(jìn)行排除。
上午大休息是第二節(jié)課后面的20分鐘，不可能有人來(lái)偷我們的.東西因?yàn)榇笮菹⒂腥嗽诮淌覉?zhí)勤。體育課是第三節(jié)課，但是我們是第四節(jié)課的時(shí)候才發(fā)的書(shū)包掛件。所以作案時(shí)間只可能是午餐、經(jīng)典課或者中午大休息�？墒怯殖鰡�(wèn)題了，中午大休息應(yīng)該是有值日生、學(xué)習(xí)委員和衛(wèi)生委員在教室，所以肯定沒(méi)有人能隨便進(jìn)教室。這樣只剩下經(jīng)典課和午餐時(shí)間有嫌疑了。經(jīng)典課應(yīng)該不太會(huì)，因?yàn)樾W(xué)生上課時(shí)，“家長(zhǎng)”是不能隨便進(jìn)校門的。而且，他們說(shuō)，經(jīng)典課下課時(shí)，有人看見(jiàn)黑影一閃，并且是比較矮的黑影，不可能啊？如果他/她矮，那就不是大人，應(yīng)該是學(xué)生�？墒怯⑽牟康膶W(xué)生怎么會(huì)想到來(lái)偷我們的東西？
第二天我們?nèi)W(xué)校。啊，他們的丟失物品都找到了。
原來(lái)小偷就是他們的文具啊！
教室作文500字 8
在記憶的長(zhǎng)河中，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那堂難忘的課。它將永遠(yuǎn)啟迪我如何做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
我記得是三年級(jí)的`時(shí)候。那天，我的英語(yǔ)老師發(fā)了前一天的試卷，讓我的同學(xué)帶回去給父母簽字。而且這次考試我只考了86分，怎么給爸爸看？這時(shí)，該上學(xué)了，腦子里一片混亂……我無(wú)奈地向前看，就在這時(shí)，我想到了一個(gè)絕妙的辦法:把試卷上的“8”改成“9”。我覺(jué)得:爸爸會(huì)覺(jué)得我考了96分�？粗业摹敖茏鳌�，我會(huì)意地笑了。
在家里，為了不打擾父親，我躡手躡腳地來(lái)到房間。這時(shí)，父親突然問(wèn)我:“溫瓊，你為什么一回來(lái)就進(jìn)了房間？”你不是剛考了英語(yǔ)嗎？把試卷拿給我，讓我看看。“聽(tīng)到這里，我不禁大吃一驚�！蔽以撛趺崔k？“我別無(wú)選擇，只能給我父親看試卷。可能爸爸不會(huì)注意到我偷偷改了成績(jī)？我是這樣想的。我看到父親拿著試卷，神情嚴(yán)肅。突然，他臉上的笑容突然消失了，我心里知道，我的“杰作”暴露了。我忍不住低下頭，準(zhǔn)備接受父親的批評(píng)。過(guò)了很久，父親語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“即使一個(gè)人做了錯(cuò)事，別人勇敢面對(duì)，也可能會(huì)原諒他。學(xué)習(xí)也是如此。只要發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題并改正，成績(jī)就會(huì)提高�！拔蚁肫鹆烁赣H的教誨，下定決心要做一個(gè)豁達(dá)的人。
很久了，但我還記得。父親的教誨會(huì)讓我一生受用。
教室作文500字 9
哇！時(shí)間過(guò)得飛快，社會(huì)進(jìn)入了高科技時(shí)代，連教室也不同了。它有直升級(jí)噴氣裝置，有潛水艇，還有宇宙飛船的神速。最特別的就是它能讓孩子們的學(xué)習(xí)變成身臨其境，輕松愉快。
接下來(lái)我就介紹一下，自己設(shè)計(jì)的教室： 黑板和講臺(tái)都是用水晶做成的，黑板還有一個(gè)神奇的地方，它就是一塊顯示器，是漂亮的晶藍(lán)色，不但好看而且不易碎。配備了一支電子筆，如果老師想查我們的作業(yè)，只要拿出名單一掃名字就會(huì)看到那個(gè)人的作業(yè)。教室的窗戶，隨著天氣的變化，它會(huì)自動(dòng)開(kāi)關(guān)。比如天氣熱了它就會(huì)自動(dòng)地打開(kāi)窗戶，天氣冷了它就會(huì)自動(dòng)地關(guān)上窗戶。還有老師手上的書(shū)，比如說(shuō)今天講第十課，它就會(huì)把我們帶到那一課的世界里，非常有意思。
還有空調(diào)也是自動(dòng)的，隨著室內(nèi)氣溫的變化，熱了開(kāi)冷氣，冷了就自動(dòng)開(kāi)暖氣，我們從不擔(dān)心穿衣服厚薄的問(wèn)題。
教室接著地面的墻兩邊有自動(dòng)清掃功能，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，通過(guò)掃描地面的視頻，來(lái)確定地面的衛(wèi)生情況，做到定時(shí)打掃，課桌的底部有一雙隱藏的機(jī)械手，桌子臟了，一按控制開(kāi)關(guān)，就會(huì)隨著特定的路線把桌子的角角落落擦得一塵不染，真的是省去了我們很多的時(shí)間。
哈哈！我們的`教室還有很多的像這樣神奇的地方，真的是說(shuō)也說(shuō)不完，太喜歡我們的教室了！
怎么樣？我設(shè)計(jì)的智能化教室不錯(cuò)吧！將來(lái)一定要努力學(xué)習(xí)，建造一所這樣的學(xué)校！加油加油�。。�！
教室作文500字 10
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間就到了2038年，長(zhǎng)大后的我成為一名科學(xué)家，發(fā)明了未來(lái)的教室。
未來(lái)的教室從上面看，像一只美麗的天鵝；側(cè)面看，像一張胖乎乎的小臉蛋。教室里有一個(gè)智能黑板，老師可以用一支如同鋼筆的智能筆在黑板上書(shū)寫，就算寫錯(cuò)了也沒(méi)有關(guān)系，如果老師寫錯(cuò)字，只要按一下黑板左下角的“刪除”按鈕，錯(cuò)字就會(huì)消除，并且在旁邊會(huì)出現(xiàn)正確的字跡，老師只要用手把正確的字跡挪到寫錯(cuò)字的地方就可以了。擦除字跡的問(wèn)題是解決了，但如果要用彩筆寫板書(shū)怎么辦呢？沒(méi)關(guān)系，只要老師用彩筆寫字，感應(yīng)筆上就會(huì)出現(xiàn)48種顏色的色彩按鈕。如果想用紅色，就按紅色按鈕，字跡就變成紅色了，這樣大大減少了換粉筆的時(shí)間，真簡(jiǎn)便��！
未來(lái)教室的課桌是云朵桌椅，這種桌椅沒(méi)有邊邊角角，四周圓滑，表面蓬松柔軟，這樣一來(lái)，同學(xué)們進(jìn)出教室的時(shí)候就不被磕著了。課桌上有5個(gè)按鈕：聽(tīng)課按鈕、學(xué)習(xí)按鈕、檢查按鈕、檢測(cè)按鈕和耳機(jī)按鈕。聽(tīng)課按鈕會(huì)在同學(xué)們上課打瞌睡的'時(shí)候呼喚他，直到那個(gè)同學(xué)醒來(lái)為止；在你不會(huì)做題的時(shí)候，學(xué)習(xí)按鈕會(huì)給你講題；檢查按鈕可以檢查你做題是否正確，也可以檢查你帶的每一門學(xué)科的學(xué)習(xí)用具是否齊全；檢測(cè)按鈕既可以檢測(cè)你的學(xué)習(xí)效果，也可以檢測(cè)你的智商水平；使用耳機(jī)按鈕需要插上耳機(jī)，主要聽(tīng)老師講課，也可以聽(tīng)不同的音頻，比如動(dòng)畫片音頻、鋼琴曲、傳統(tǒng)樂(lè)器音頻等。
教室作文500字 11
在銀河系中，有無(wú)數(shù)顆恒星，每顆恒星都有不同的含義。人的一生，有無(wú)數(shù)顆星星，里面有失敗，有成功，有痛苦，有教訓(xùn)等等。今天，我將告訴你我學(xué)到的教訓(xùn)。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我背著書(shū)包來(lái)到學(xué)校。當(dāng)我路過(guò)學(xué)校路邊的一個(gè)小攤子時(shí)，耳邊傳來(lái)一個(gè)激動(dòng)的聲音:“�。≈歇�(jiǎng)，10元錢！”聽(tīng)到這個(gè)聲音，我完全愣住了。天啊，10塊錢，錢！我急忙跑過(guò)去湊熱鬧。這時(shí)，攤主對(duì)我說(shuō):“怎么樣？要不要玩，單手來(lái)吧！”聽(tīng)了他的激越，我的心已經(jīng)開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)，總覺(jué)得自己能拿大獎(jiǎng)。于是，我立刻掏出兜里的十塊錢，先買了一張一美元的彩票。拿到抽彩券的時(shí)候，我的心怦怦直跳，不敢看在眼里，擔(dān)心會(huì)錯(cuò)過(guò)。我哆嗦著劃開(kāi)了中獎(jiǎng)區(qū)，上面寫著:“恭喜你贏了兩塊錢！”好激動(dòng)，想起來(lái)就拿去。攤主似乎看出了我的心思，不斷煽動(dòng)我說(shuō):“去吧，別讓好運(yùn)溜走！”我也這么認(rèn)為。也許我能贏得大獎(jiǎng)！于是我繼續(xù)用贏的'錢畫畫，沒(méi)想到贏了。不行，我要翻原著。我繼續(xù)用口袋里的錢畫畫，讓我很失望，把錢都輸光了。我在想:這怎么可能？一開(kāi)始不是贏了嗎？為什么現(xiàn)在什么都沒(méi)了？我估計(jì)這應(yīng)該是商人用的小手段，但我不能把他當(dāng)貪心的人！
人不可貪，否則貪得無(wú)厭，虧本；人們不應(yīng)該冒險(xiǎn)，否則他們會(huì)陷入陷阱。彩票本質(zhì)上和彩票一樣。我想告訴你，不要像我一樣花錢買課，為一時(shí)的貪念付出代價(jià)。
教室作文500字 12
同學(xué)們，我們都知道，教室是我們生活、學(xué)習(xí)的天地。星期一到星期五，不管是上午、中午還是下午，我們?cè)诮淌依锎脮r(shí)間最久。我根據(jù)同學(xué)們更方便更舒適的建議，發(fā)明了一種舒適的教室。
由于一些原因，很多同學(xué)和我一樣戴上了眼鏡，這是因?yàn)槲覀儧](méi)有好好保護(hù)視力。而我發(fā)明的教室，最大的特點(diǎn)就是考慮了如何保護(hù)同學(xué)們的視力。首先，教室的墻涂上了淡綠淡綠的防味油漆，上面還畫著一些蝴蝶、花朵和樹(shù)木，上完課后，同學(xué)們?cè)诮淌依锞湍苄蕾p到大自然美景；對(duì)眼睛起到了很好的調(diào)節(jié)作用。不光這些，我們的桌子、椅子也是有著特殊的調(diào)節(jié)功能的，因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)不知道有沒(méi)有近視，而且有時(shí)看得清，有時(shí)看不清，這時(shí)，我們的桌子和椅子就起到作用了。
它們有四個(gè)按鈕，一個(gè)按鈕是黃色的，一個(gè)按鈕是紅色的，一個(gè)按鈕是淺藍(lán)色的，最后一個(gè)按鈕就是黑色的了，它們分別有前后左右的調(diào)節(jié)功能。如果你看不清，就按黃色按鈕，很近的.時(shí)候就可以按紅色按鈕。由此推類，你們因該也知道了藍(lán)色按鈕和黑色按鈕的用途了吧？對(duì)了，以前的教室，一下課，同學(xué)們玩的時(shí)候，桌子椅子會(huì)發(fā)出刺耳的噪音，于是，我邊設(shè)計(jì)了一種毛質(zhì)的地板。我們的地板是黃色的，還透露出一絲淡淡的粉紅色，它的質(zhì)量很好，不會(huì)壞，而且，它還是毛質(zhì)的呢！
可以想象，同學(xué)們踩在地上是多么的舒適。
同學(xué)們，我的教室是不是很舒適呢？相信你們一定很喜歡，對(duì)不對(duì)？
教室作文500字 13
閃閃發(fā)光的墻壁，房頂上有五顏六色的花朵，你想這是公園了吧？錯(cuò)了，這就是未來(lái)的教室。
未來(lái)的教室的.建筑材料都是高級(jí)科技產(chǎn)品，它具有輕、薄、堅(jiān)固的特點(diǎn)。如果同學(xué)們不小心把墨水灑在了墻壁上，用鉛筆在墻上畫畫或用腳跺墻，墻上有一個(gè)清潔按鈕，你一按，它就會(huì)把墻上打掃得干干凈凈。整個(gè)教室可以拆裝，如果要出去郊游，可以把教師拆開(kāi)隨身攜帶，到了目的地在裝好。即可以學(xué)習(xí)又可以當(dāng)玩具，真是一舉兩得。
教室的門設(shè)計(jì)的可不一般它具有防盜功能，門外有一個(gè)科技產(chǎn)品，他是一個(gè)小電腦，它可以通過(guò)你的指紋判斷你是不是小教室的主人。還有一種功能，如果你按時(shí)到學(xué)校，門上的小屏幕就會(huì)出現(xiàn)“歡迎你”的字，如果你沒(méi)有按時(shí)到校，門上就會(huì)出現(xiàn)“你遲到了，下次請(qǐng)注意”的字樣。教室前后共有四個(gè)大窗戶，這些窗戶可以不斷制造新鮮的空氣供同學(xué)們呼吸，窗戶上的窗簾可不一般，它就像空調(diào)一樣，冬天可以供暖氣，夏天可以供冷氣，不過(guò)他不用電，它就像一位魔術(shù)師，冬天可以當(dāng)冷氣吹進(jìn)屋里時(shí)，透過(guò)窗簾就變成了冷氣。
黑板在前面，不過(guò)它和現(xiàn)在的黑板可不一樣，一它不反光，二它可以放大老師的板書(shū)。椅子可以調(diào)動(dòng)，它可以根據(jù)你的身高來(lái)調(diào)整，桌子就是一臺(tái)電腦，如果你有不懂的地方點(diǎn)一下鼠標(biāo)，它就給你解釋。它還可以幫你預(yù)習(xí)功課，教師的四個(gè)角都有攝像頭，如果有人上課不認(rèn)真能聽(tīng)講，他就會(huì)拍下來(lái)。
這就是來(lái)的教室，坐在這里學(xué)習(xí)心情一定很好。
教室作文500字 14
新學(xué)期，有新的開(kāi)始，我們也有了一個(gè)全新的教室。這間教室非常寬敞、漂亮，我很喜歡它。
走進(jìn)新教室，“哇”，同學(xué)們歡呼起來(lái)，明亮的窗戶，嶄新的桌椅，碧綠的黑板和銀色的講臺(tái)桌展現(xiàn)在我們的眼前，它們好像在微笑著對(duì)我們說(shuō)：“歡迎你們來(lái)到新教室，有新的開(kāi)始，要努力學(xué)習(xí)呀！”
抬頭一看，會(huì)見(jiàn)到十盞嶄新的日光燈，明亮地照著整個(gè)教室。墻壁煥然一新，教室里整齊地?cái)[放著四十六張桌椅。你還可以看見(jiàn)教室的前面有一個(gè)移動(dòng)的黑板，插進(jìn)鑰匙，移動(dòng)黑板后面出現(xiàn)了一個(gè)電子白板，按下電源，黑板上的電子投影機(jī)射出光線，射到電子白板上，電子白板上就出現(xiàn)了一幅幅畫面。只要打開(kāi)工具欄，按一下白板最左邊的中間四個(gè)按鈕，用手指在白板上輕輕的劃一下，出現(xiàn)了“黑，紅，黃，綠”四條線。原來(lái)電子白板也是觸屏的，再點(diǎn)一下最后一個(gè)按鈕，鼠標(biāo)變成了一個(gè)黑板擦，在剛才畫的線條上輕輕一弄，剛才畫的`線條不見(jiàn)了，再點(diǎn)一下第一個(gè)鼠標(biāo)按鈕，“黑板擦”頓時(shí)變成了鼠標(biāo)，這么厲害的高科技，真讓我們大開(kāi)眼界。
坐著舒適的椅子，摸著光滑的課桌，環(huán)視教室里嶄新的一切。謝謝學(xué)校為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們愉快健康地成長(zhǎng)。在這樣溫暖，舒適的教室里學(xué)習(xí)知識(shí)，我感到很快樂(lè)。
教室作文500字 15
未來(lái)的教室可和現(xiàn)在的不一樣啊！
閃閃發(fā)光的墻壁，屋頂上開(kāi)滿了五彩繽紛的花朵，門前綠草如苗，你一定認(rèn)為這是個(gè)美麗的花園，你們可不要這樣想��！這可是未來(lái)的教室。
這個(gè)美麗的教室可是能拆裝的。如果想去外幣昂郊游，可以把教室拆開(kāi)隨身攜帶，到了目的地，再安裝好了，既可以學(xué)習(xí)又可以當(dāng)玩具，真是一舉兩得。
教室的門可不一般，因?yàn)樗蟹纻涔δ�，門里有一臺(tái)小小的電腦，它可以通過(guò)你的指紋判斷你是不是它的主人，如果你不是，而是小偷，門前就會(huì)出現(xiàn)一條小狗，追趕著小偷，小偷就進(jìn)不去了。有一種功能，是要你按時(shí)來(lái)學(xué)校，門上就會(huì)出現(xiàn)“歡迎你”這一行字，如果你來(lái)晚了，上面會(huì)出現(xiàn)“你遲了，請(qǐng)下次注意”這幾行字。教室的前后各有六個(gè)窗戶，不但采光好，還能不斷制造新鮮空氣供同學(xué)們呼吸。
黑板還是在前面，不過(guò)那時(shí)的黑板和現(xiàn)在的黑板不一樣，它有兩大功能，一不反光，二可以自動(dòng)放大老是寫的字，這樣后面的學(xué)生也可以看清楚了。椅子也可以隨著個(gè)子的高低來(lái)調(diào)整的.。桌子就是一臺(tái)電腦，桌面就是屏幕，要是上課沒(méi)聽(tīng)懂老是說(shuō)什么你只要按一下“鼠標(biāo)”就可以了。
這就是我想象的未來(lái)的教室，坐在這樣的教室里肯定讓你心情舒暢。你一定非常喜歡這樣的教室，我相信，未來(lái)一定有我說(shuō)的這么美麗而又討人喜愛(ài)的教室。
教室作文500字 16
我有兩個(gè)家，一個(gè)是我爸爸媽媽的家，一個(gè)是我學(xué)校教室里的家，我非常愛(ài)我的這兩個(gè)家。但實(shí)際上，我呆在教室這個(gè)家里的時(shí)間比在爸媽的家還多。
這個(gè)學(xué)期我們搬了新教室。我們的教室前面有一個(gè)中隊(duì)角――七彩陽(yáng)光中隊(duì)。上面帖滿了同學(xué)們的照片。我們的中隊(duì)角旁邊還有一個(gè)大黑板，在黑板上邊帖著勤思博學(xué)，文明守紀(jì)”這8個(gè)大紅字。黑板右邊有我們的班務(wù)欄，在班務(wù)欄上有三大類，一類是我們班級(jí)的目標(biāo)，一類是我們班級(jí)的公約，還有一類是我們班級(jí)的學(xué)習(xí)時(shí)間，這三類都是我們應(yīng)該做到的。
接下來(lái)是我們教室的左邊，墻上掛著兩個(gè)小學(xué)生行為規(guī)范和九盆綠蘿，以及其它的綠色植物。還有就是長(zhǎng)長(zhǎng)的窗簾，為我們遮擋著夏天的陽(yáng)光。
教室的'右邊，有兩塊內(nèi)容。第一是我們?nèi)嗑糯笮〗M的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我們小組的學(xué)習(xí)計(jì)劃是從上往下看的第二排的第二個(gè)。第二個(gè)是我們的心愿樹(shù)，心愿樹(shù)上面貼著我們班所有人的愿望，我貼了四五個(gè)心愿！
教室的后面最精致。左邊是一排小柜子，上面擺著好幾個(gè)我們?nèi)嗤瑢W(xué)的合影照。右邊兒是老師為我們精心準(zhǔn)備的圖書(shū)一角”，我非常喜歡這個(gè)地方，我覺(jué)得非常有創(chuàng)意，也是我們學(xué)校獨(dú)一無(wú)二的。中午的時(shí)候，我們可以在圖書(shū)一角”里自由地享受書(shū)中的知識(shí)，又舒服又快樂(lè)
我愛(ài)我們的教室，她是我們老師花費(fèi)了許多精力才布置完成的，她是獨(dú)一無(wú)二的。
教室作文500字 17
走進(jìn)教學(xué)樓，往右走首先你會(huì)看到一張碩大的知識(shí)板，接著你就會(huì)看到一個(gè)干凈整齊、寬敞明亮的屋子，這就是我們的教室了。
踏進(jìn)教室門，首先映入眼簾的是那一排排整整齊齊的桌椅，每張課桌上都整齊的擺放著我們的課本，這時(shí)你的心情頓時(shí)會(huì)感到舒暢了許多。在門的左邊有一個(gè)小型書(shū)架，書(shū)架上擺放著同學(xué)們向大家推薦的課外書(shū)。教室的'的東邊掛著一塊長(zhǎng)方形的大黑板，黑板的正上方掛著一塊鐘表，每次在學(xué)校寫作業(yè)，都是這塊鐘表向你報(bào)送時(shí)間。鐘表的兩邊貼滿了我們班獲得的榮譽(yù)——獎(jiǎng)狀。往西邊望去，你就會(huì)看到我們班的黑板報(bào)，黑板報(bào)的上方貼著八個(gè)黃色的大字：團(tuán)結(jié)有愛(ài)，共同進(jìn)步。這八個(gè)顯眼的大字仿佛時(shí)時(shí)刻刻都在提醒我們：要團(tuán)結(jié)有愛(ài)，這樣才能共同進(jìn)步！在我們教室的南邊是三個(gè)明亮的窗戶，每天早上，同學(xué)們?yōu)榱吮３挚諝馇逍�，都�?huì)按時(shí)的打開(kāi)窗戶，在每個(gè)窗戶之間還貼著一些關(guān)于奮斗學(xué)習(xí)的名言名句，窗戶外面是一片綠草地，春天草地上會(huì)開(kāi)出許多五顏六色的小花，每當(dāng)這時(shí)，下課后同學(xué)們總會(huì)去欣賞一下這些美麗的花朵。屋子的北邊是我們的讀書(shū)情況牌，牌子上寫著六個(gè)大字：我讀書(shū)，我快樂(lè)。正是這句話讓我們班同學(xué)都愛(ài)上了讀書(shū)，每一個(gè)同學(xué)都深刻的感受到：讀一本好書(shū)，是我們一生的財(cái)富。
這就是我們的教室，一個(gè)充滿快樂(lè)，充滿溫馨的大家庭。
教室作文500字 18
這個(gè)學(xué)期，我們搬到了新教學(xué)樓，那里的環(huán)境很幽靜，設(shè)備很先進(jìn)，是最新的。
我們現(xiàn)在用的是電子白板，比以前的方便多了。以前的'還要放下白布再打開(kāi)投影機(jī)，相當(dāng)麻煩，我們上課有時(shí)還看不清楚。現(xiàn)在這個(gè)電子白板就方便多，只需要打開(kāi)投影機(jī)，就可以用了畫面很清楚，顔色也很鮮艷。并且電子白板還是觸摸屏的，你用白板旁邊的筆在白板上畫幾下電子白板就顯示出來(lái)，比如你寫錯(cuò)了字，按一下旁邊的橡皮擦，然后在錯(cuò)字上擦一下錯(cuò)字就沒(méi)有了。你可能會(huì)問(wèn)電子白板裝在哪里？我來(lái)告訴你在黒扳后面。你又可能會(huì)想，那白板豈不是不能用了嗎，如果要用，就要把黑板拆下，不用的時(shí)候再把黑板裝回去，那這樣也太麻煩了。還不如以前呢。告訴你吧！我們的黑板是可以移動(dòng)的。
我們現(xiàn)在不僅用上了電子白打通，還擁有了電子備課儀。它比以前那種投影機(jī)先進(jìn)多了，以前的投影機(jī)只能固定在一個(gè)地方，但是現(xiàn)在的電子備課儀拿到任何地方都可以投影。以前的投影機(jī)是不能照相，但是電子備課儀卻擁有照片相的功能，畫面也比以前的更加清晰，可是有一個(gè)點(diǎn)，就是經(jīng)�？C(jī)。
我們的電腦也要插一個(gè)東西才能開(kāi)，那個(gè)插進(jìn)電腦，電腦才能開(kāi)機(jī)的東西像個(gè)U盤。
我們還有新柜子，一共有6層，下面3層全是小正方形柜子，用來(lái)放我們的陶泥作品，中間兩層老師決定來(lái)放書(shū)。最上面一層暫時(shí)不知道有什么用。
我喜歡我的新教學(xué)樓。
教室作文500字 19
我們四年級(jí)了，有了新的教室！
教室里真漂亮��！一進(jìn)門，可以看到墻上漂亮的壁畫，有很多同學(xué)畫的作品，五彩繽紛的！有機(jī)靈的小金魚(yú)在美麗的荷花下游來(lái)游去。有美麗芳香的紫藤花，有漂亮的孔雀。有一只小狗兇兇的看著你，好像要把你吃了！一位可愛(ài)的姑娘坐在開(kāi)滿花的草地上，望著你看！有一片湖，湖的中間有一座伸往兩岸，還有三只可愛(ài)的熊貓兄弟呢！
再往第二面墻上一看，哇！有全班同學(xué)寫的書(shū)法作品，整潔工整的。
門的旁邊貼了一張我是服務(wù)小明星的表，為什么是服務(wù)小明星，因?yàn)橛薪甜B(yǎng)的人才會(huì)撿起地上的小垃圾，為大家服務(wù)。
在墻的一邊，有3個(gè)書(shū)架，書(shū)架上放了很多書(shū)籍，愛(ài)看書(shū)的同學(xué)，一下課就會(huì)從那里拿書(shū)看。不僅從那里能看書(shū)，同學(xué)們也會(huì)自己帶書(shū)來(lái)看。
我們可以把書(shū)放在柜子里、書(shū)架上、抽屜里。柜子里可以放書(shū)包和水杯，書(shū)架上可以放上課用的書(shū)和課外書(shū)。抽屜里可以放作業(yè)和上課要用的書(shū)和筆盒。
下課時(shí)，同學(xué)們可以在進(jìn)門的'一塊空地上玩游戲。出操時(shí)值日生會(huì)在教室里打掃，有時(shí)大家會(huì)一起打掃衛(wèi)生。
上課時(shí)，老師會(huì)用大大的黑板和先進(jìn)的影屏給我們上課，同學(xué)們?cè)谔焖{(lán)色的課桌上寫作業(yè)和讀書(shū)。
怎么樣？我的教室不錯(cuò)吧！不管你喜不喜歡，反正我很喜歡我的教室！
教室作文500字 20
今天，我們的校園一夜之間變得煥然一新，爬滿爬墻虎的教學(xué)樓變成了一個(gè)個(gè)嶄新又漂亮的大飛機(jī)。懷著驚喜，我連忙朝五四班教室趕了過(guò)去。
走進(jìn)教室，我眼里頓時(shí)閃起了金光，嘴也不由自主地張得好大！原來(lái)教室里全是高科技，這時(shí)一只烏龜助手向我走來(lái)并大聲喊道：“曾同學(xué)，我是你的助手，今天由我來(lái)給你講解！”聽(tīng)完小烏龜?shù)闹v解，我明白了一切。早上講臺(tái)邊有個(gè)取餐口，里面是哆啦A夢(mèng)在做美食；還有個(gè)神奇按鈕讓教室切換成各種場(chǎng)景。每個(gè)人有一套會(huì)變形的桌椅，桌子就是屏幕，桌前有個(gè)書(shū)柜，只要輸入自己想看的書(shū)，它就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)；這個(gè)書(shū)柜還有個(gè)抽斗可以變出你想要的學(xué)習(xí)用品和小道具。桌上有個(gè)會(huì)變形、說(shuō)話和走動(dòng)的收音機(jī)，每次課堂筆記和課外講解都會(huì)被自動(dòng)記錄，甚至匯編成書(shū)放在書(shū)柜里供自己復(fù)習(xí)或查看。課堂采用了先進(jìn)的'虛擬技術(shù)，讓課堂中的各種事物跨越時(shí)空呈現(xiàn)在我們眼前。
課間大家還可以把收音機(jī)變成飛毯，在云層間飛來(lái)飛去；科學(xué)家畫像也活了起來(lái)，坐在椅子變成的沙發(fā)上和我們一起交談；神奇按鈕還能把教室變成游樂(lè)場(chǎng)呢，那是大家最愜意的時(shí)刻！中午，書(shū)桌和椅子等變成了一個(gè)擁有柜子、臺(tái)燈、衣柜和床的私人小房間，衣柜里的機(jī)器手還幫著穿衣服呢，餐桌上則會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)美味的午飯。
這真是一個(gè)神奇的教室��！
教室作文500字 21
崇文樓四樓第二個(gè)教室，就是我們的五（5）班了，教室朝南，一面鮮艷的五星紅旗懸掛在東墻上，激勵(lì)著我們要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。
紅旗下方就是那四面墨綠色的黑板了，被老師利用它傳授知識(shí)，可別小看了這幾面很呆板的黑板這里頭�。∵@里頭可真是暗藏玄機(jī)呢！只要用手把中間的兩個(gè)黑板向外拉，好家伙，里面竟藏了一個(gè)大電視！在黑板旁邊有六張光彩奪目的獎(jiǎng)狀，這些獎(jiǎng)狀是我們用汗水換來(lái)的。每當(dāng)看見(jiàn)這些獎(jiǎng)狀，我就不禁想起了同學(xué)們?yōu)榱四塬@獎(jiǎng)，而拼盡全力堅(jiān)持不懈的情景。在黑板左側(cè)能看見(jiàn)一個(gè)書(shū)架上面擺放著整整齊齊、豐富多彩的書(shū)籍。這里仿佛是知識(shí)的天堂，下課時(shí)，總能看到同學(xué)們倚著書(shū)架，津津有味地看書(shū)時(shí)的樣子。
在教室后面有一面巨大的黑板報(bào)，黑板報(bào)圖文并茂，只見(jiàn)上面的`字跡工整雋秀，一只小豬活靈活現(xiàn)，像是在和我們招手問(wèn)好呢！黑板報(bào)旁邊是展示欄，這里不僅有同學(xué)們精美絕倫的繪畫作品、蒼勁有力的硬筆書(shū)法，還有令人嘖嘖贊嘆的作文——同學(xué)們多才多藝，數(shù)都數(shù)不清！
再一個(gè)就是我們的老朋友—課桌了，這個(gè)課桌功能可大了，夏天可以舒舒服服地趴在上面睡覺(jué)，自習(xí)的時(shí)候可以在上面看書(shū)、寫作業(yè)或是畫畫，想干啥都行。
整個(gè)教室看上去寬敞明亮，窗明幾凈，十分溫馨！
教室作文500字 22
老師一聲令下，我們打掃教室的戰(zhàn)斗開(kāi)始了。
按照老師的分工，一組的同學(xué)清掃教室的各個(gè)角落，二組的同學(xué)負(fù)責(zé)用拖布擦拭教室。三組的同學(xué)負(fù)責(zé)清理走廊的地面和兩邊的墻面，只有小紅和小明兩個(gè)人負(fù)責(zé)擦黑板和擺放物品。
說(shuō)干就干，清掃教室的同學(xué)先把椅子放到了課桌上，一行一行的擺放好，后面的同學(xué)就用手中的工具——笤帚，一下一下的掃走了塵土。速戰(zhàn)速?zèng)Q。擦地的同學(xué)一個(gè)個(gè)用自己手中的抹布，先用清水投一遍，把抹布浸濕，就開(kāi)始了給“地面洗臉”。這是平時(shí)大家開(kāi)玩笑的說(shuō)法。
擦走廊的同學(xué)也是小抹布上手，先清掃地面，撒上清洗液，走廊的地面在同學(xué)們手下的清洗劑濺起一個(gè)個(gè)泡沫，白白的泡沫一會(huì)的功夫就變了“黑臉”，似乎嘲笑大家的腳下不留情。不過(guò)，到底是同學(xué)們習(xí)慣了速戰(zhàn)速?zèng)Q的清掃方式，一會(huì)的功夫，大家就完成任務(wù)，到室外開(kāi)心去了。
剩下的`就是老師的親信助手，心思細(xì)膩的兩個(gè)美女同學(xué)了，每次老師不在班級(jí)，她們就是老師的化身，主持班級(jí)的日常工作，不過(guò)，人家倆人也是同學(xué)佩服之人，不管是學(xué)習(xí)成績(jī)，還是各方面的表現(xiàn)，都是班級(jí)中的佼佼者，她們?yōu)榘嗉?jí)征得了不少的榮譽(yù)。
想想明天馬上要進(jìn)行期末考試了，大家的心理還是放不下這件事，看到教室徹底干凈，不約而同的回到了窗明幾凈的教室，各就各位，安靜的復(fù)習(xí)了。
教室作文500字 23
通過(guò)時(shí)光穿梭機(jī)，我們來(lái)到了31世紀(jì)，走進(jìn)了晨曦小學(xué)。教室里有課桌、黑板、大屏幕……都很神奇！以前我們的課桌是死板的，現(xiàn)在教室里面的東西都活了：會(huì)走路、會(huì)說(shuō)話！
黑板是老師上課不可少的東西，沒(méi)了黑板我們不會(huì)寫的字就不會(huì)寫；沒(méi)了黑板重要的.句子鐘老師就不能寫下來(lái)了。所以黑板很重要，但是黑板有一點(diǎn)不好，老師要用粉筆寫到黑板上，但粉筆有很多灰，會(huì)吸入口腔、鼻腔里。有的小朋友會(huì)說(shuō)可以戴上口罩呀！要是鐘老師戴上口罩給我們講課，我們就聽(tīng)不清了呀！而且粉筆也不環(huán)保。不過(guò)不要緊，在未來(lái)教室里已經(jīng)沒(méi)有粉筆了，直接對(duì)黑板說(shuō)出那個(gè)要寫的字，黑板上就能顯示出來(lái)。小朋友們?cè)谧约旱淖簧蠈�，要是有小朋友寫錯(cuò)了，黑板上就可以顯示出來(lái)，我們看到了就可以訂正。它特別環(huán)保，用起來(lái)也很方便！
課桌也是我們上課不可少的。但課桌也有不好的地方，有些男孩子很調(diào)皮，下課玩追人游戲，在教室里跑來(lái)跑去，把桌子弄歪了也不管。到了晚上，又需要小朋友們來(lái)擺，多麻煩��！但未來(lái)教室里，桌子自己有腿，弄歪了自己會(huì)站好。還有，有些小朋友高，手臂長(zhǎng)，寫字的時(shí)候桌子的寬度有可能不夠，字就寫得不漂亮了。但這個(gè)桌子可以伸長(zhǎng)哦！
這就是未來(lái)教室，未來(lái)教室里還有很多神奇的現(xiàn)象呢！
教室作文500字 24
未來(lái)的教室和現(xiàn)在的教室比起來(lái)那簡(jiǎn)直是天壤之別：差距太大了，不相信？好，咱們一起來(lái)看看吧！
未來(lái)的教室特別寬敞，足足有一個(gè)籃球場(chǎng)大呢。教室的電燈都是護(hù)眼型電燈，而且用的是陽(yáng)光、風(fēng)、水這三種清潔能源發(fā)的.電。因此既明亮又護(hù)眼，還很環(huán)保，也不會(huì)污染環(huán)境。
未來(lái)的教室沒(méi)有黑板，相信許多人都會(huì)問(wèn)：“那么老師上課時(shí)寫在哪兒呢？”其實(shí)，大家壓根就不用擔(dān)心，講臺(tái)上有一塊特別大的“瓷片”，也是一塊觸摸屏，只要用手在“瓷片”上輕輕寫幾下，便能寫出字了。還有“瓷片”可以根據(jù)老師講課的進(jìn)度調(diào)出不同的軟件，以便讓老師更生動(dòng)有趣的上完每一節(jié)課。
教室的桌椅也是根據(jù)學(xué)生身高不同來(lái)自動(dòng)調(diào)節(jié)長(zhǎng)度和高度的。
每個(gè)人的課桌上都有一個(gè)微型電腦，上課時(shí)，還能用微型電腦參與智能答題，此時(shí)大家都成了答題小能手！椅子下面也有一個(gè)微信小電腦，如果你做了一些違反課堂紀(jì)律的事，他會(huì)第一時(shí)間提醒你。
而包裹著教室的是一種即輕巧又堅(jiān)固的瓷片，而教室的內(nèi)部卻是裝了許多氣囊，但這些氣囊都不會(huì)輕易地被扎破。最開(kāi)心的時(shí)候當(dāng)然還是在下課時(shí)，氣囊放氣，教室就變成了一個(gè)小操場(chǎng)，此時(shí)這里便變成了孩子們世界。
怎么樣？未來(lái)的教室不錯(cuò)吧！我堅(jiān)信，在未來(lái)的某一天，它會(huì)變成現(xiàn)實(shí)！
教室作文500字 25
我們的校園很美麗，我們的教室寬敞明亮。
推開(kāi)教室大門，我們首先引入眼簾的是三扇光潔明亮的銀色窗戶，每當(dāng)明亮的陽(yáng)光照射的時(shí)候，它就會(huì)閃出白金般的光環(huán)，教室里瞬間變的.明亮起來(lái)。每當(dāng)強(qiáng)烈的太陽(yáng)光穿過(guò)它進(jìn)入教室時(shí)，你一定會(huì)看見(jiàn)那一條天藍(lán)的窗簾，輕輕把它往左邊拉一下，陽(yáng)光如同一頭兇猛、狂躁的野牛突然變成了一只溫順的小綿羊，柔和起來(lái)。教室中間是張張潔白整齊的課桌椅，它們經(jīng)過(guò)同學(xué)們一絲不茍的擦洗后，一塵不染，如同一名名特種部隊(duì)，正在那里進(jìn)行著嚴(yán)格有序的訓(xùn)練呢！瞧！“他們”站的多整齊、多精神�。〗淌矣疫呌泻诎紫嚅g的嫩竹，它的葉間閃動(dòng)著晶瑩的露珠，閃耀著光芒，生動(dòng)極了！大家一定明白了吧！它是一幅栩栩如生的圖畫。
教室的前面有一塊墨綠色的黑板，它的顏色還可以幫助同學(xué)們保護(hù)視力呢！黑板頂部有一幅中華人民共和國(guó)國(guó)旗，它使得教室更加莊嚴(yán)，紅旗左右掛著我們的校訓(xùn)：腳踏實(shí)地做事，頂天立地做人！它時(shí)刻提醒我們每一個(gè)同學(xué)要踏實(shí)做好每一件事。教室的前方裝了電視機(jī)、空調(diào)以及供我們學(xué)習(xí)用的投影儀。
教室的頂部有六盞明亮的日光燈，每當(dāng)教室有些陰暗時(shí)，只要一按開(kāi)關(guān)，教室霎時(shí)變得明亮起來(lái)。教師的地面時(shí)水磨石的，經(jīng)過(guò)多年來(lái)同學(xué)們的拖掃，真是潔凈衛(wèi)生。教室的窗下有一排整齊的潔白小柜子，是供我們放置學(xué)習(xí)用品的。
我們的教室多么美呀！我們?cè)谶@明亮整潔、莊嚴(yán)的教室里學(xué)習(xí)是多么地愉快�。�
教室作文500字 26
今天早上，天氣陰沉沉的，天上下著大雨，不過(guò)我的心情仍然很晴朗。為什么呢？你不知道吧！原來(lái)今天是９月10日教師節(jié)。該送什么禮物給老師呢？
我一大早就起床了，穿戴整齊后，拿著錢來(lái)到我家對(duì)面的花店買花，只見(jiàn)花店里人山人海的，我花了好大的勁兒才鉆到了里面，我精心地挑選了兩盆小盆景之后，又買了兩張賀卡，在上面寫上“老師您辛苦了！祝您節(jié)日快樂(lè)！”就將它們用兩個(gè)精致的`的包裝盒分別裝進(jìn)去。俗語(yǔ)說(shuō)得好“千里送鵝毛，禮輕情意重�！�
我?guī)еY物來(lái)到學(xué)校，走進(jìn)班級(jí)，便看見(jiàn)了我們班級(jí)里已經(jīng)成了花的海洋�？吹搅诉@里，我不禁想起了一件令我感動(dòng)的事。記得有一天放學(xué)的時(shí)候，天上下著傾盆大雨，而我又沒(méi)帶傘，我想這雨不知道什么時(shí)候才會(huì)停，我一定回不了家了，就在這時(shí)陳 老師拿著一把雨傘向我跑了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“李日濤你把我雨傘拿去用吧！”我急忙說(shuō)：“不要了老師，我等雨停了再走。”陳老師把傘硬塞給我，自己卻淋著大雨回家了。想到這里我不禁熱淚盈眶。
上課的鈴聲響了起來(lái)，“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”彭老師邁著輕盈的步伐來(lái)到了班上，我便飛速的跑了過(guò)去，一邊把禮物送給老師，一邊對(duì)老師說(shuō)：“老師祝您身體健康！節(jié)日快樂(lè)！”老師收下了我的禮物開(kāi)心的笑了。
下課了，我和同學(xué)們又急忙把禮物送給了陳老師，并祝他教師節(jié)快樂(lè)！
這真是一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日！祝愿天下所有辛勤的園丁教師快樂(lè)！
教室作文500字 27
我們的教室在學(xué)校文昌樓的三樓。一進(jìn)門，首先映入眼簾的是一張寬大的講桌，在講桌的上面有一盆怒放的鮮花，我們每天都在它的陪伴下心情愉快地聽(tīng)課。
站在講桌前向前望，最引人注目的就是教室后墻上的黑板報(bào)，上面有我們最喜歡看的科普天地和健康知識(shí)，那可是我們最寶貴的精神食糧。在板報(bào)的左側(cè)是我們的中隊(duì)角，那里記載著我們所取得的點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)和獲得的每一項(xiàng)榮譽(yù)；板報(bào)的右側(cè)是我們的書(shū)香園地，那里有好多我們愛(ài)看的課外書(shū)，每到下課，這兒就會(huì)被圍得水泄不通了。
講桌的后面是黑板，這可不是普通的黑板，從表面看似乎很正常，可這正常的黑板下面卻暗藏著玄機(jī)——它是活動(dòng)的，拉開(kāi)后就露出我們的現(xiàn)代化武器——一塊大大的液晶屏幕，老師上課時(shí)會(huì)在上面給我們放映各種幻燈，這讓我們的精神食糧也像外面食堂里的飯菜一樣豐富多變，美味可口。
教室的兩側(cè)有四扇大大的窗戶，給了我們充足明亮的光線，尤其是南側(cè)靠近走廊的`大窗戶，溫暖的陽(yáng)光從那里跑進(jìn)來(lái)，照得我們渾身暖洋洋的，墻上還貼著我們的書(shū)法作品和我們獲得的小星星，它們?cè)陉?yáng)光的照耀下，好像正對(duì)著我們微笑呢。
瞧，這就是我們的教室，處處都透著書(shū)香，處處都吸引著我們?cè)谥R(shí)的天地里翱翔。我愛(ài)我們的教室，我愛(ài)我們的課堂！
教室作文500字 28
在四年級(jí)時(shí)的一天早上，下著雨，不得不開(kāi)車的姚老師，在路上堵著車，排著長(zhǎng)隊(duì)。
這天早上，同學(xué)們?cè)谠缱x課上，有的在交作業(yè)，有的在小聲地說(shuō)話，還有的在偷偷地補(bǔ)回家作業(yè)……
7：30前還是挺好的，可7：30后同學(xué)們見(jiàn)老師不來(lái)，又看了看手上的手表7：40了。有的想下著雨，應(yīng)該堵車了吧，有的想今天會(huì)不會(huì)臨時(shí)有事不來(lái)了吧，還有人想是不是不知道今天的早讀課是他的.呀，同學(xué)們不停地說(shuō)著，不一會(huì)兒教室就熱鬧起來(lái)了，他們不再討論姚老師不來(lái)的原因，而是開(kāi)開(kāi)心心地討論起來(lái)自己的事。正當(dāng)討論開(kāi)心的時(shí)候，突然有一個(gè)人大聲地說(shuō)：“老師來(lái)了，老師來(lái)了……”頓時(shí)，吵鬧的教室突然安靜下來(lái)了，大家都坐在位置上，低著頭寫作業(yè)，有人看了看教室外面，根本就沒(méi)有老師，之后又開(kāi)始吵了起來(lái)。教室比菜市場(chǎng)還吵，大家有的在認(rèn)真地寫作業(yè)，有的在講話，有的在討論事情，有的在做自己的事情，有的在看書(shū)，偶爾會(huì)發(fā)出笑聲，還有的轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。
我們的吵鬧聲傳到了隔壁的辦公室的老師，老師走了過(guò)來(lái)，因?yàn)楫?dāng)時(shí)太吵了，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)老師的走路聲，老師嚴(yán)厲地說(shuō)：“吵什么吵，有沒(méi)有作業(yè)呀？”有的說(shuō)：“沒(méi)有。”老師又說(shuō)：“沒(méi)有作業(yè)的話，我來(lái)給你們找試卷做�！弊詈蠼淌野察o了不一會(huì)兒，又開(kāi)始吵了，8：00多了。
終于姚老師回來(lái)了，說(shuō)我們下雨天要早到，老師不在時(shí)，大家要安靜些。
教室作文500字 29
走進(jìn)翰墨飄香的書(shū)香校園，迎著樓梯來(lái)到4樓A區(qū)，第一間便是我們美麗的教室。
進(jìn)入教室，最先映入眼簾的就是同學(xué)們整齊的桌椅，桌上放著工工整整的學(xué)習(xí)用品。桌椅前是老師的講臺(tái)，講臺(tái)上擺放著同學(xué)們認(rèn)真完成的作業(yè)和老師的教學(xué)用品。講臺(tái)后是一塊碩大的墨綠色的黑板，老師每天都在上面板書(shū)，使我們獲得了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。黑板一邊，是一塊現(xiàn)代智能化的電子白板，老師經(jīng)常會(huì)使用里面的課件，因此，我們的課堂變得豐富、有趣。黑板另一邊，是我們的展板，展板上有班主任老師的寄語(yǔ)和我們的日常生活中的種種表現(xiàn)。黑板上面有一面鮮紅的五星紅旗和“凈”“靜”“競(jìng)”“敬”四個(gè)顯眼的大字，這是學(xué)校的校風(fēng)，也是前進(jìn)的目標(biāo)、方向，激勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)。正如鄧小平爺爺說(shuō)的：“我是中國(guó)人民的兒子，我深情地愛(ài)著我的祖國(guó)和人民�！痹诒泵�，有一排柜子，柜子上有許多的.課外書(shū)。讀了這些書(shū)，我遨1游了神話世界；探索了宇宙和奧秘；發(fā)現(xiàn)了大自然的奇妙。后墻上是我們的黑板報(bào)，上面有名人名言的，有激勵(lì)我們學(xué)習(xí)的，還有國(guó)家未來(lái)發(fā)展的……板報(bào)左邊是我們的“成長(zhǎng)足跡”，貼著我們的榮譽(yù)證書(shū)。板報(bào)右邊則是同學(xué)們的作品展示，一幅幅畫上的人物栩栩如生，活靈活現(xiàn)，無(wú)不讓人拍案叫絕。四周墻上是同學(xué)們剛勁有力的妙手丹青，這是需要多少日日夜夜才能練成的呀！
教室作文500字 30
24世紀(jì)，科技的飛速發(fā)展讓教室比原來(lái)的先進(jìn)了十幾倍。
原來(lái)我們上四樓才能用電腦，但現(xiàn)在，我們?cè)谄胀ǖ慕淌揖陀须娔X用。我們只要按一下講臺(tái)上的按鈕，我們每個(gè)人的桌子上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)電腦，黑板變成了一個(gè)大大的屏幕。
如果想看電影，只要說(shuō)一聲“電影！”，每個(gè)同學(xué)的桌子上自動(dòng)變出小屏幕，讓大家欣賞電影。
要是想展示節(jié)目，地方太小，就說(shuō)一聲“舞臺(tái)！”，教室立刻變成一個(gè)大場(chǎng)地，最前方有一個(gè)大舞臺(tái)，旁邊還有音響等設(shè)備。
教室干什么都不用電，只用很少一點(diǎn)空氣就能運(yùn)行。
你們看，科技帶給我們教室的`功能多吧？
20年后，隨著科學(xué)的發(fā)展，未來(lái)的教室變得更加完美。
未來(lái)的教室里，每人的課桌前都一臺(tái)超薄無(wú)輻射的LZD顯示屏，它里面裝有電子書(shū)。如果想看書(shū)，只要按下你想看的內(nèi)容鍵就行了。這樣，你就不會(huì)天天背著沉重的書(shū)包了。
如果你忘帶筆，沒(méi)關(guān)系，只要你把桌斗里備用筆拿出來(lái)，說(shuō)聲：“鋼筆”即可。上了美術(shù)課，如果忘帶水彩筆，說(shuō)：“彩筆”，就行了。
下了課，椅子里就伸出兩只機(jī)器手，為你按摩。這樣，可以緩解疲勞，預(yù)防近視。
上課時(shí)，黑板也有作用，老師讀的話都會(huì)自動(dòng)寫在黑板上。這樣，你不會(huì)因忘記作業(yè)而煩惱。
還有很多的功能，教室可以變成餐廳，臥室，甚至是游樂(lè)場(chǎng)……哈哈，一個(gè)教室可以有多種功能。
真希望這樣的教室能盡早的走進(jìn)我們的生活，成為現(xiàn)實(shí)！我們拭目以待。
教室作文500字 31
我們的校園是個(gè)朝氣蓬勃的世界，我們的教室更是一個(gè)培育我們茁壯成長(zhǎng)的苗圃。他位于學(xué)校北教學(xué)樓第三層最東頭，寬敞、明亮而又整潔。
推開(kāi)綠色的門，首先映入眼簾的是那一張張排列得像士兵般整齊的課桌椅。它們每天都像伙伴一樣陪伴著我們努力成長(zhǎng)，像小船一樣帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。
座位的前面是講臺(tái)，講臺(tái)的左側(cè)擺放著電腦等現(xiàn)代化教學(xué)工具，它們是老師的好幫手。講臺(tái)的后面是一排黑板，每天老師都在上面灑下知識(shí)的種子，和我們一起耕耘，讓我們學(xué)會(huì)知人性，明事理。
教室的最后一排是豐富多彩的黑板報(bào)，它是一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。在這里，我們用紙張和畫筆展現(xiàn)多才多藝的藝術(shù)細(xì)胞；在這里，我們互相交流學(xué)習(xí)課外知識(shí)；在這里，我們用五彩繽紛的顏色描繪出快樂(lè)的`生活。
坐在教室里，一抬頭就可以望見(jiàn)窗外一棵棵蒼翠茂盛的大樹(shù)。它們傲然挺立，正默默無(wú)聞地保護(hù)著我們的校園，保護(hù)著我們這些勤奮努力的讀書(shū)郎。
教室的外墻是我們班的書(shū)法展覽點(diǎn)，只有書(shū)法優(yōu)美的作品才能很榮幸地貼在上面。很開(kāi)心，我的作品也在其中。
這就是我們的教室，雖然它很普通，但你可別小看它。在這里，到處都可以看到老師們辛勤耕耘的身影，到處都可以聽(tīng)到學(xué)子們朗朗的書(shū)聲，從這個(gè)教室里昂首闊步地走出了一批讓人感到驕傲的孩子。我們將在這個(gè)“大�！崩飺P(yáng)帆起航，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而奮斗！
教室作文500字 32
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我來(lái)到2039年，我已經(jīng)是一家公司的CEO了，我要去我20年前的小學(xué)教室去看一看啊。
走到學(xué)校門口，我看到許多傳送到每個(gè)教室的通道，我按了一下按鈕，點(diǎn)了一下五一班，傳送通道一秒鐘把我送到了五一班的門口。五一班的`教室果然煥然一新，我走進(jìn)教室，門自動(dòng)打開(kāi)，然后自動(dòng)關(guān)閉，首先映入眼簾的是那智能性的大黑板，現(xiàn)在的黑板中間有一塊大屏幕，老師只要想把給同學(xué)們學(xué)習(xí)內(nèi)容，只要一說(shuō)就都出現(xiàn)在智能黑板上。
教室的黑板變成了智能化的，講臺(tái)也不例外，講臺(tái)變成了可以360度無(wú)死角尋搜同學(xué)們課上聽(tīng)講的情況，如果有同學(xué)不聽(tīng)講，一定及時(shí)警告他，如果有調(diào)皮的同學(xué)在墻壁上亂寫亂畫，墻壁還有著自凈功能，可以立馬消失，還可以開(kāi)啟清洗功能，自動(dòng)調(diào)節(jié)清洗程度，同學(xué)們使用的課桌也變成了智能化的了，同學(xué)們?nèi)绻氚炎约旱奈恼赂某呻娮痈�，只要一拍照，一拍照，就�?huì)傳送到老師的設(shè)備上。老師就可以及時(shí)看到同學(xué)們寫的作業(yè)。同學(xué)們還擁有智能化的座椅，可以自動(dòng)調(diào)節(jié)高低。同學(xué)們能在這樣智能化的教室里學(xué)習(xí)真是太幸福了！
這就是我未來(lái)的學(xué)校，真的是高科技，社會(huì)進(jìn)步這么快，我們一定要發(fā)奮學(xué)習(xí)，用所學(xué)到的知識(shí)來(lái)好好的建設(shè)國(guó)家。
教室作文500字 33
您好！大家好，我是當(dāng)當(dāng)?shù)男?dǎo)游�，F(xiàn)在讓我們看看我神奇的教室。你肯定會(huì)說(shuō)：停，停，教室有什么好稀罕的！車，你太小看我們教室了。如果你想知道這個(gè)教室有多神奇，跟我來(lái)！
先說(shuō)教室的外觀。全身涂滿金色的油漆，看起來(lái)金黃刺眼；從外面看，教室就像一輛電車。如果有空間，想停哪里就停哪里。它就像一塊拼圖，隨意擺放；哦，整個(gè)空間都被整個(gè)網(wǎng)絡(luò)覆蓋了，是不是很新奇？
再來(lái)說(shuō)說(shuō)這個(gè)教室的作用。比如語(yǔ)文老師在講課的時(shí)候，你看到她按下講桌上的紅色按鈕，你會(huì)發(fā)現(xiàn)教室突然變得和老師講課的.那堂課的場(chǎng)景一模一樣，你會(huì)立刻投入到課文的學(xué)習(xí)中。更神奇的是，如果地震來(lái)了，一定不要慌。只要老師按下藍(lán)色按鈕，我們教室就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)保護(hù)罩。只要有一個(gè)有這種保護(hù)罩的作文，你就可以安心上課。
我們的黑板也很新穎，是聲控的！只要老師告訴屏幕他想搜索什么，就會(huì)出現(xiàn)在大屏幕上。有時(shí)候，學(xué)生需要記筆記。只要按下黃色按鈕，說(shuō)出是哪一課，那一課的重點(diǎn)就會(huì)顯示在黑板上。老師不用寫，學(xué)生也看得很清楚。
最后說(shuō)說(shuō)魔桌！上課不認(rèn)真聽(tīng)講，你會(huì)吃虧：桌子會(huì)感應(yīng)到，會(huì)震撼你，你馬上認(rèn)真起來(lái)。書(shū)桌的右側(cè)還有一個(gè)舉手裝置。如果你按下按鈕，它會(huì)抬起來(lái)，但不要太用力，否則它會(huì)彈出來(lái)。它的另一個(gè)作用是幫助你在課前做好準(zhǔn)備。只要你把下一堂課的科目寫下來(lái)，它就會(huì)貼心地為你服務(wù)！
這是我的魔法教室！怎么樣，眼花了？
教室作文500字 34
當(dāng)當(dāng)當(dāng)，上課的鈴聲響了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)了教室。這座教室好特別呀！原來(lái)這就是我們未來(lái)的教室，想知道未來(lái)的教室是什么樣子嗎？下面請(qǐng)聽(tīng)我來(lái)給你介紹吧。
未來(lái)的教室全都用上了高科技，黑板是一個(gè)大大的液晶顯示屏，老師講的內(nèi)容都會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)在黑板上。比如老師給我們講古詩(shī)《望天門山》，眼前的景象就好像是我們乘著一葉小舟緩緩駛來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)了高高的天門山，兩岸的景色讓人流連忘返……這樣的課同學(xué)們?cè)僖膊粫?huì)感到枯燥乏味。老師想寫字的`時(shí)候，再也不用拿粉筆寫了，因?yàn)橹灰蠋熞徽f(shuō)，黑板上就會(huì)立刻出現(xiàn)老師講的內(nèi)容，這樣老師就再也不用那么辛苦了。
課桌面也是一臺(tái)臺(tái)小液晶屏，我們所有的作業(yè)都是在上面完成的而且還不用擔(dān)心它會(huì)對(duì)我們的眼睛有傷害，因?yàn)樗墙?jīng)過(guò)特殊處理的，所有的顯示屏都有護(hù)眼功能，光線都是自動(dòng)調(diào)節(jié)的。座椅也是非常柔軟舒適的，而且它還有一個(gè)特殊的功能――要是哪位同學(xué)的坐姿不正確，它就會(huì)發(fā)出振動(dòng)來(lái)提醒那位同學(xué)，直到他改正過(guò)來(lái)。
教室的燈光也是自動(dòng)調(diào)節(jié)的，每一個(gè)角落都有充足而又柔和的光線，永遠(yuǎn)都是最舒適的燈光。教室里的空氣永遠(yuǎn)都是清新自然的空氣，就好像走進(jìn)了大自然中，還有那四季如春的溫度。
這樣的教室，每一位同學(xué)都非常喜歡，所以他們學(xué)到了更多的知識(shí)，也發(fā)明創(chuàng)造了更多的高科技來(lái)造福人類。
教室作文500字 35
同學(xué)們，想知道30世紀(jì)的教室長(zhǎng)什么樣嗎？今天我就給你介紹一下30世紀(jì)的教室吧！
來(lái)到學(xué)校，一進(jìn)教室，你就會(huì)聽(tīng)到書(shū)聲瑯瑯的讀書(shū)聲。可奇怪的是，沒(méi)有黑板，沒(méi)有投影，他們?cè)趺丛缱x呢。哈哈！就是他們桌上的顯示器�，F(xiàn)在由于保護(hù)環(huán)境，已經(jīng)不能造書(shū)了。別小瞧這個(gè)顯示器，它里面有各項(xiàng)科目的課件。這些課件在上課之前會(huì)自動(dòng)放好。叮鈴鈴上課了，可卻不見(jiàn)老師的蹤跡。現(xiàn)在已經(jīng)不需要老師了。取而代之的是一個(gè)米粒大小的耳機(jī)。上課時(shí)，這個(gè)耳機(jī)就會(huì)自動(dòng)跳進(jìn)同學(xué)耳朵里，然后就會(huì)像老師一樣講課。等到下課了，耳機(jī)就會(huì)跳出同學(xué)的耳朵，顯示屏進(jìn)入保護(hù)狀態(tài)。體育課時(shí)，你不用再一次又一次地重復(fù)考試，鍛煉機(jī)就會(huì)把你鍛煉得滿頭大汗。等到你再次考試的時(shí)候，成績(jī)就會(huì)輕松達(dá)標(biāo)。
午休時(shí)間到了，同學(xué)們可以趁這個(gè)時(shí)候放松一下�？梢钥纯磿�(shū)，玩一玩益智動(dòng)腦的游戲。托管課到了，同學(xué)們寫起作業(yè)來(lái)。因?yàn)樽鳂I(yè)是不帶回家做的，所以都在學(xué)校完成。并且作業(yè)很少。一般的`同學(xué)10分鐘就可以完成，速度慢的一些同學(xué)也只要20分鐘。
到期末考了，同學(xué)們只要在顯示屏上寫完答卷，然后寫完交卷，就可以放松，電腦會(huì)自動(dòng)批改好答卷并且打印好成績(jī)報(bào)告單。30世紀(jì)的教室就是這樣的先進(jìn)！
教室作文500字 36
當(dāng)班主任老師向我們描述學(xué)校的“最美教室”評(píng)選活動(dòng)時(shí)，大家伙不約而同地雙手托腮、面帶微笑地在腦中勾畫起了各自心目中“最美教室“的藍(lán)圖，這不，一下課同學(xué)們就聚到了一處，熱火朝天地分享起剛剛腦海里面浮現(xiàn)的美麗圖畫了，有同學(xué)說(shuō)：”有蕾絲窗簾的教室最漂亮！“，緊接著又一位同學(xué)說(shuō)：“童話城堡般的教室最夢(mèng)幻！”“貼滿中外名人畫像的教室最勵(lì)志！”另一位同學(xué)也發(fā)表著高見(jiàn)。我們你一言，我一語(yǔ)地描繪著心中對(duì)于“美”的所有想象，像是一位位有抱負(fù)的小小設(shè)計(jì)師，個(gè)個(gè)都靈感如泉涌，恨不能借來(lái)馬良的“神來(lái)之筆”，頃刻間將我們的教室裝得美侖美奐才好。
事實(shí)證明，我們不僅有想法，也是小小實(shí)干家哦！幾天以后，當(dāng)老師把同學(xué)們分工合作完成的作品一一張貼到位時(shí)，教室里真的像是被馬良的神筆給“點(diǎn)石成金”了！明亮的窗戶上綻開(kāi)出繽紛的窗花，仿佛能折射出七色的.陽(yáng)光；窗臺(tái)上的綠色盆栽，個(gè)個(gè)枝繁葉茂，像是在跟我們較著勁兒，比誰(shuí)更有活力，比誰(shuí)長(zhǎng)得更高；分列在“圖書(shū)角”和“衛(wèi)生角”上的卡通指示牌，栩栩如生，笑容可掬地提醒著我們?cè)诹糇 皶?shū)香”的同時(shí)，也別忘記帶走“塵�！薄�
自從教室“變美”以后，同學(xué)們?cè)絹?lái)越愛(ài)我們這個(gè)美麗的“家”，課間的吵鬧喧囂，漸遠(yuǎn)；來(lái)回進(jìn)出的腳步聲，放輕，教室的整潔與寧?kù)o被我們小心呵護(hù)。我心中突然有了答案，“美”，從來(lái)沒(méi)有量化的標(biāo)準(zhǔn)，“最美教室“就在我們所有懂得珍惜與守侯的小朋友的手心里！
教室作文500字 37
早晨，我到學(xué)校的時(shí)間還早，便不由自主地往那個(gè)神秘的空教室走去……
我小心翼翼地拉開(kāi)那扇灰黑色的門，像怕碰了什么機(jī)關(guān)似的。以前如果有人去碰那扇門，都會(huì)被老師罵一通。也有人傳言，說(shuō)那個(gè)教室半夜會(huì)鬧鬼。
可是我的好奇心終歸戰(zhàn)勝了恐懼心，使我一步一步走進(jìn)了那間教室……
一進(jìn)門，我就聞到了一股十分濃烈的霉味。突然，我的眼前出現(xiàn)了一個(gè)黑洞！把我卷到了另外一個(gè)世界。
這是一個(gè)彩色的世界！這里的樹(shù)是彩色的；這里的草地是彩色的；這里的湖水也是彩色的；就連這里的天空都是彩色的！
這時(shí)，一個(gè)高大又可愛(ài)的巨人向我走來(lái)，他蹲下來(lái)，低著頭，從頭到尾打量了我一番，用柔和低沉
的聲音對(duì)我說(shuō)：“唉！又來(lái)了一個(gè)失去快樂(lè)的孩子！”
“你怎么知道我并不快樂(lè)呢？”我驚奇地問(wèn)。
“哈哈哈，我當(dāng)然知道咯！每一個(gè)內(nèi)心不快樂(lè)的孩子，都會(huì)被好奇心帶到這里來(lái)的！來(lái)，跟我去玩吧！在這里，你會(huì)像你從前那么快樂(lè)的！”巨人笑著說(shuō)。
這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，巨人的背上，身旁都有許多孩子，難道他們也是以前不快樂(lè)的.孩子嗎？或許吧！
我在那個(gè)彩色的世界里盡情地玩，玩得忘記了時(shí)間，忘記了上課，忘記了作業(yè)，忘記了試卷……
“上課了！還呆在這里干嘛？”突然，班主任吳老師的話在我耳邊響起。我一睜眼，發(fā)現(xiàn)自已又回到了自己的教室，坐在自己的椅子課桌前，手上拿著野果子和鮮花……
我不得不承認(rèn)，剛才的那些不是夢(mèng)。
教室作文500字 38
在我的腦海中一直有個(gè)神奇的教室。每當(dāng)上課時(shí)桌子上就會(huì)出現(xiàn)神奇的按鈕，每當(dāng)按它時(shí)便會(huì)穿越到課文所在的地方進(jìn)行快樂(lè)學(xué)習(xí)；課文中的知識(shí)樂(lè)趣將會(huì)變活，由它們?yōu)槲覀冎v解，而老師成了導(dǎo)游帶領(lǐng)我們到下一個(gè)再下一個(gè)的自然段那里遨游。
當(dāng)下課鈴聲響起時(shí)，桌子上的按鈕就會(huì)神奇消失。而班里的墻上出現(xiàn)了許許多多的板塊，在板塊上寫上你想去時(shí)空年代、地點(diǎn)、世界，你便會(huì)穿越到那里。我選擇了未來(lái)城市，隨機(jī)我便穿越了，但是我沒(méi)想到的是我竟神奇的穿越到了未來(lái)機(jī)器人的'戰(zhàn)爭(zhēng)世界。當(dāng)我大腦意識(shí)重新聚攏時(shí)我看到了我班的一名同學(xué)，便想上去打個(gè)招呼，誰(shuí)知道他直接轉(zhuǎn)身就是一炮，“救命啊”幸虧我閃躲及時(shí)，后來(lái)發(fā)現(xiàn)他竟是我的敵方，暈怎么辦呢？時(shí)間每一秒對(duì)我來(lái)說(shuō)在這一刻仿佛再跟齒輪賽跑，千鈞一發(fā)時(shí)刻我忽然想到：“未來(lái)世界中的一個(gè)小時(shí)其實(shí)其實(shí)就是現(xiàn)實(shí)世界的十分鐘。”這下心中警醒瞬間轉(zhuǎn)換空間回到了現(xiàn)實(shí)世界，回到了我們神奇的教室。
每天放學(xué)后我們不約而同的都沒(méi)有出教室，而是打開(kāi)椅子上的鍵盤制作出3D版的各種各樣神奇地交通工具，把我們大家秒速送回到各位同學(xué)家中再神奇飛回到教室里。
怎么樣？我腦海中的神奇教室是否也同樣把大家?guī)У搅宋磥?lái)神奇世界！
教室作文500字 39
冬去春來(lái)，又是一個(gè)新學(xué)期。在這新的學(xué)期里我們搬進(jìn)了新的教學(xué)樓。第一批享受新教學(xué)樓，學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
剛剛走進(jìn)新教室。哇，全都是新的設(shè)備有些甚至見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，黑板比以前的大了許多，教室也寬闊了，桌子都是新的還有用砂紙打磨過(guò)呢。后面又多了一大臺(tái)書(shū)架，以后放書(shū)，就不怕沒(méi)地方放了。
最具有特色的是觸屏白板，它就躲在那一塊手拉黑板的后面，投影儀就從它的斜上方照到它的臉上。對(duì)了，這臺(tái)投影儀可不像以前的投影儀，和屏隔遠(yuǎn)遠(yuǎn)兒的，照上去，又淡又不清楚，它確是從離自隔板不到一尺的地方斜照下來(lái)。這塊白板還有一個(gè)神奇的特點(diǎn)，就是可以用手在上面點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去還可以在上面畫畫，除了這些，在寫壞的時(shí)候還可以點(diǎn)去橡皮擦的圖案把寫錯(cuò)或者畫錯(cuò)的地方擦掉。怎么樣，這塊觸屏的電子白板夠神奇的吧。
最神奇的就非“U盤”電腦莫屬，平時(shí)的電腦只要按下開(kāi)機(jī)鍵就開(kāi)機(jī)了，而“U盤”電腦卻要掐入類似的'“U盤”的東西才開(kāi)的起來(lái)，不知道那個(gè)“U盤”里是否存在著大量的電呢？還有許多問(wèn)題呢？怎么樣，這么“U盤”電腦夠神奇吧。
最獨(dú)特的是那臺(tái)電子備課儀，只要輕輕點(diǎn)擊電腦桌面上的一個(gè)圖標(biāo)電子備課儀所照的東西都出現(xiàn)的屏上，還可以調(diào)整視角，怎么樣獨(dú)特吧。
還有很多東西就等你來(lái)欣賞呢。
教室作文500字 40
我想未來(lái)的教室是怎樣的呢？我想它一定有很多的功能。
這個(gè)教室很漂亮！外面是用粉色的油漆來(lái)刷的，陽(yáng)臺(tái)是用白色的油漆來(lái)刷的。給人一種很溫馨的'感覺(jué)。里面也是用粉色的，白色的窗框，給人一種很靜寂的感覺(jué)。為什么說(shuō)它很靜寂呢？那是因?yàn)樵谶@里上課的小學(xué)生都很文靜，所以才使屋子變得安靜。這個(gè)教室大約有100平方米那么大，幾乎有一個(gè)小操場(chǎng)的一半兒大了！
這個(gè)教室除了很美觀，很溫馨外，這個(gè)教室還有許多讓人出乎意料的功能呢！下面就請(qǐng)聽(tīng)我一一道來(lái)。首先，這個(gè)教室可以讓學(xué)生們讀書(shū)寫字做到三合一。如果學(xué)生們的坐姿不正確。這個(gè)教室就會(huì)伸出一只透明的手，輕輕地幫同學(xué)搬過(guò)來(lái)。這一過(guò)程完全不會(huì)影響到其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，因?yàn)楸话嵴说耐瑢W(xué)根本不會(huì)發(fā)出任何聲音的，而那只透明的手做這件事的時(shí)候也是無(wú)聲的。這個(gè)教室的學(xué)生總是坐姿端正。
接著，這個(gè)教室會(huì)給來(lái)這里上學(xué)的學(xué)生都免費(fèi)發(fā)一個(gè)一模一樣的書(shū)包，當(dāng)然，這書(shū)包也是全自動(dòng)多功能的，所以背起來(lái)很輕便。還會(huì)給同學(xué)們發(fā)幾本一模一樣的書(shū)本，一模一樣的文具盒，一模一樣的學(xué)習(xí)全自動(dòng)多功能教室的優(yōu)點(diǎn)說(shuō)也說(shuō)不盡，數(shù)也數(shù)不清，希望你們都有機(jī)會(huì)來(lái)這個(gè)教室體驗(yàn)一下。用具，一模一樣的課外書(shū)，并且都分門別類地放好。
全自動(dòng)多功能教室的優(yōu)點(diǎn)說(shuō)也說(shuō)不盡，數(shù)也數(shù)不清，希望你們都有機(jī)會(huì)來(lái)這個(gè)教室體驗(yàn)一下。
教室作文500字 41
展望未來(lái)，插上想象的翅膀！未來(lái)的教室有多神奇呢？讓我們一起去看看吧！
首先是門窗。教室的門窗是一種新型材料制成，即堅(jiān)固又美觀，還能隔熱、隔音。能使教室里光線充足，溫度適當(dāng)，還能消除各種噪音的影響。
其次是墻壁。教室的外墻貼著光伏板，這些板面能把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能，儲(chǔ)存在教室后面的大蓄電池里，提供教室里各種用電需要。用不完時(shí)，能自動(dòng)儲(chǔ)存起來(lái)供晚上和雨天使用。教室的內(nèi)墻貼著特殊壁板。它不僅能隔音隔熱，還能隨你心情而變幻顏色。當(dāng)你心情愉快時(shí)，墻壁會(huì)變成粉紅色。當(dāng)你覺(jué)得無(wú)聊或苦悶時(shí)，墻壁就會(huì)呈現(xiàn)五彩繽紛的魚(yú)兒在你眼前蕩來(lái)蕩去，讓你心情舒暢。
再次是課桌椅。教室里的課桌椅都是高科技材料做成的。能根據(jù)學(xué)生的身高體重自動(dòng)調(diào)節(jié)高度，坐上去感覺(jué)很舒適。每張桌子上裝著一臺(tái)電腦。上課時(shí)，每一門科目都有多位老師在網(wǎng)上授課，學(xué)生可以自由點(diǎn)擊自己喜歡的老師的名字，屏幕上立刻就會(huì)跳出這位老師的在線課程的畫面，接著就可以與老師在線學(xué)習(xí)與交流討論啦。我們的作業(yè)全部在電腦里，每個(gè)人可以根據(jù)自己的'興趣，自由選擇不同的作業(yè)內(nèi)容，完成之后可及時(shí)發(fā)送到老師的批改作業(yè)的郵箱里。要是你想再看課外書(shū)，你可以點(diǎn)擊網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)館，里面的圖書(shū)應(yīng)有盡有，任你挑選，任你閱讀。
如今，科學(xué)技術(shù)越來(lái)越發(fā)達(dá)，未來(lái)的教室說(shuō)不定比這還要神奇呢！你說(shuō)呢！
教室作文500字 42
我想未來(lái)的教室一定會(huì)很美觀！
未來(lái)的教室有智能地板。只要有垃圾掉到地上，垃圾就會(huì)像“隱身”一樣，立刻就無(wú)影無(wú)蹤。你們一定會(huì)問(wèn)，要是本子或其他學(xué)習(xí)用具掉到地上，只能地板也會(huì)把它“變”走嗎？不會(huì)的，因?yàn)樘旎ò迳嫌蟹直娴哪芰�，而且如果你的本子掉到地上，桌子上的紅色警報(bào)器就響，防止我們丟本子。
未來(lái)的教室的桌椅可方便了。當(dāng)你累的時(shí)候，一陣動(dòng)聽(tīng)的.音樂(lè)里立即會(huì)播放，椅子后面就會(huì)像伸出一雙手幫你按摩。當(dāng)你遇到不會(huì)做的題目的時(shí)候，桌子就會(huì)變成一臺(tái)電腦，只要幫你分析為什么要選這個(gè)答案。桌子分為三個(gè)抽屜，你的題目打進(jìn)電腦去，電腦便會(huì)幫助你解決，而且會(huì)每個(gè)抽屜都是指紋抽屜。第一個(gè)抽屜是放書(shū)本的。第二個(gè)抽屜是放學(xué)習(xí)用品的。第三個(gè)抽屜是放食物的。如果你們想拿某種物品，只要用手只輕輕按一下白色的指紋器，如果指紋符合，抽屜便會(huì)打開(kāi)。
你們是不是覺(jué)得很方便，不過(guò)老師用的黑板就更加方便了。講臺(tái)上會(huì)有一個(gè)麥克風(fēng)和一個(gè)遙控器，它們是和黑板連接在一起的。如果你在麥克風(fēng)上講話，黑板就會(huì)顯示出你講的話，而且字上面還有拼音，這樣就不用怕有些人不認(rèn)識(shí)字了。如果你寫錯(cuò)字，你只要用遙控器按一下“改錯(cuò)字”的按鈕，黑板上的錯(cuò)字立即會(huì)消失。
這樣的教室很方便吧！但是這個(gè)只是個(gè)幻想，不過(guò)我想通過(guò)努力，這個(gè)幻想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
教室作文500字 43
周一早上，我走進(jìn)教室，一股書(shū)香氣撲面而來(lái)。哇！教室大變樣了。
教室門口擺了一盆碧綠的綠蘿，它垂著細(xì)長(zhǎng)的藤葉，像一個(gè)害羞的小姑娘低著頭，羞澀地說(shuō)：“早上好，同學(xué)們！”教室后面布置了四個(gè)版塊：“書(shū)”“畫”“文”“讀”。
“書(shū)”就是同學(xué)們的硬筆書(shū)法展示，我的作品也在里面哦！看著同學(xué)們一筆一畫認(rèn)真地書(shū)寫，雖然不完美，但也讓我感到了只要堅(jiān)持就能把字寫好。
“畫”的版塊里有動(dòng)漫、兒童畫等，我最喜歡那幅慶祝國(guó)慶的兒童畫了！雖然只選了五幅畫，但足足可以看出我們班同學(xué)的多才多藝。
“文”的版塊自然是作文了，有慶國(guó)慶、過(guò)中秋、找秋天之類的，每篇都讓我十分震撼，原來(lái)我們班同學(xué)的`作文水平深藏不露��！
我最喜歡的就是“讀”這一角，這也是變化最大的一角。原來(lái)這是放衛(wèi)生工具的地方，現(xiàn)在這里擺了一個(gè)書(shū)架，上面整整齊齊地?cái)[放著各種各樣的圖書(shū)。再看上面，貼著幾個(gè)大字：“讓閱讀成為一種姿勢(shì)”，還貼著一張全班同學(xué)閱讀時(shí)的照片。高爾基說(shuō)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，我們可以利用課余時(shí)間去享受這些書(shū)籍，這就是我喜歡這里的原因。
除了這些，還有足球擺放得整齊劃一的足球架，還有擺滿了大大小小、蔥蔥綠綠綠植的花架，還有教室左右兩邊墻上掛著的兩幅毛筆書(shū)法作品……總之給大家的感覺(jué)就是集“文化氣息、書(shū)香氛圍、安靜磁場(chǎng)”為一體，一句話：“完美！”
教室作文500字 44
一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，我正坐在我的書(shū)桌前望著我一片空白的作業(yè)本靜靜的發(fā)呆。
突然，我“嗖”的一聲穿過(guò)了彩色洞穴來(lái)到了一個(gè)美麗的教室，教室的'墻不再是單調(diào)的白色，而是五顏六色的。教室的桌子是統(tǒng)一天藍(lán)色的。
正欣賞到一半“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴……”上課鈴響了，我驚慌失措地回到座位上坐端正，“咚咚咚”語(yǔ)文老師邁著沉重的步伐來(lái)到教室門口，可還沒(méi)到教室，墻壁里的微型感應(yīng)器就識(shí)別到上課的是語(yǔ)文老師。課桌不知道從哪里出現(xiàn)了一個(gè)機(jī)器手臂把語(yǔ)文書(shū)掏了出來(lái)，墻壁上的七彩圖畫霎時(shí)變成了詩(shī)意滿滿的水墨畫，上面還有許多首詩(shī)呢！教室來(lái)了一個(gè)翻天覆地的變化。不久就下課了。
隨著下課，教室和走廊發(fā)生了大變化。教室里最容易碰到的桌椅全不見(jiàn)了，頓時(shí)變成了一片空地，走廊的一部分變成了滑梯，一部分變成了崎嶇小路，大家玩的不亦樂(lè)乎。
“鈴……”上課鈴又響了，這次可不一樣了。黑板上有著若隱若現(xiàn)的白色字體“美術(shù)課（手工）”，墻壁變成了濃濃的新年氣氛——年畫。黑板成了一張大大的白紙，旁邊還卡著一根超級(jí)粗的記號(hào)筆。老師一來(lái)，課桌上就有了彩紙。老師在超大紙上畫了年獸，然后就教我們剪了起來(lái)。
我笑的不亦樂(lè)乎，正當(dāng)我夢(mèng)到高潮時(shí)，媽媽的聲音響了起來(lái)“藝彤……藝彤”我的夢(mèng)被媽媽打破了，長(zhǎng)大后一定要發(fā)憤圖強(qiáng)，爭(zhēng)取把夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)！
教室作文500字 45
背著書(shū)包，走進(jìn)教室，朗朗的讀書(shū)聲在腦海里回蕩，一排深綠色的黑板映入眼簾，臺(tái)下的同學(xué)們坐在整潔的凳子上正讀著書(shū)，寬大的講臺(tái)，生機(jī)勃勃的'“植物園”，散發(fā)書(shū)香的“閱書(shū)角”和豐富多彩的黑板報(bào)，這就是我們的教室。
在教室的前方，要說(shuō)兩對(duì)好哥們兒，那就是投影儀和屏幕，投影儀黑乎乎的，射出一道道刺眼的光芒，映在屏幕上。而屏幕呢，則讓我們看到一個(gè)個(gè)文字，一幅幅美麗的插圖。
天花板上是由一塊塊扣板拼接而成，燈光從六個(gè)小方塊里射出，給了我們光明，讓我們方便寫字。在天花板上有一個(gè)小裝置，叫煙霧感應(yīng)器裝置，如果有強(qiáng)大的煙霧，或發(fā)現(xiàn)火源，其余六個(gè)小洞就會(huì)噴出水來(lái)，時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著同學(xué)的安危。
在前面，還有一塊矮矮胖胖的黑板，小巧玲瓏，它的周圍有一圈金條，用來(lái)裝飾，課堂上，它可是老師的好幫手。墻壁上畫滿了各種人物，給教室增添色彩，讓教室里變得溫暖起來(lái)。
在教室后面有兩個(gè)角落里，分別是“植物園”、“圖書(shū)角”。“植物園”里有許許多多的植物，1、2、3……有六個(gè)，都是王老師買的，讓教室里變得生機(jī)勃勃、煥然一新。而“圖書(shū)角”呢？書(shū)架乳白色的，里面的書(shū)豐富多彩，比如大人愛(ài)看的《平凡的世界》，歷史悠久的《上下五千》……每到下課，同學(xué)們一窩蜂地?cái)D在圖書(shū)角，爭(zhēng)先恐后、津津有味地看了起來(lái)，這里不但有圖書(shū)，還承載著同學(xué)們的美好回憶。
這就是我們的教室，每一處角落，都給我們提供了美感，帶來(lái)了快樂(lè)。
教室作文500字 46
在我的印象中教室是那么寬敞、明亮。但我有個(gè)愿望——想把它變成一間具有魔法的教室。
在這里每個(gè)地方都會(huì)有魔法，根據(jù)上課所需變出不同的效果。如果你們看過(guò)《神奇的校車》這本書(shū)，就會(huì)知道里面有一輛能隨意變形的車輛。所以我希望我們的.教室也能這樣。
上科學(xué)課，我們就能變出一個(gè)飛船到銀河系去親身體會(huì)科學(xué)的奧秘。上語(yǔ)文課我們就可以變出一臺(tái)時(shí)光機(jī)乘坐它穿梭到文中的意景中，以便更好的理解這篇課文。上體育課，如果老師讓自由活動(dòng)，就可以變出我們喜歡的足球、籃球、滾鐵環(huán)……上美術(shù)課根據(jù)課堂所需變出不同的圖畫和意境。上音樂(lè)課老師就不用一本本的給我們發(fā)書(shū)了，直接用魔法發(fā)給每一個(gè)人，這樣就可以節(jié)約更多的時(shí)間來(lái)教我們了。
這間魔法教室不僅在學(xué)習(xí)上給我們幫助和方便，而且還會(huì)根據(jù)天氣的變化給我們提供最好的上課條件。比如炎熱的夏天，寒冷的冬天，我們就不用開(kāi)空調(diào)了，魔法教室會(huì)根據(jù)當(dāng)天的溫度來(lái)調(diào)整教室的溫度，以便讓我們?cè)诤线m溫度的教室學(xué)習(xí)。如果天氣陰暗，我們的教室就不用再開(kāi)電燈了，魔法教室會(huì)根據(jù)當(dāng)天的情況來(lái)調(diào)整教室的亮度……
有了魔法教室，我們的老師都不用整天辛苦地在教室和辦公室來(lái)回穿梭了。當(dāng)老師需要辦公時(shí)，魔法教室就會(huì)多變出一間獨(dú)立的辦公區(qū)域，里面設(shè)備一應(yīng)俱全，來(lái)供老師辦公。這樣也大大節(jié)約時(shí)間，同時(shí)老師也不用那么的累了。
真希望這個(gè)愿望能變成現(xiàn)實(shí)！
教室作文500字 47
未來(lái)的教室是怎么樣的呢。
在我的想象中是這樣的:在每個(gè)位置上都放一臺(tái)電腦，在上課的時(shí)候，人人都不用拿書(shū)，就是老師說(shuō)到哪個(gè)地方就在電子書(shū)上翻到哪一頁(yè)。
在電腦里還還配上一個(gè)攝像頭，如果有人搞小動(dòng)作或者是講閑話，老師在 電腦里看得一清二楚，那樣，同學(xué)聽(tīng)課的效率高，老師也不用說(shuō)得那么辛苦。如果老師忘了哪個(gè)同學(xué)的名字，也不用擔(dān)心，因?yàn)槊恳粋�(gè)坐位都有編號(hào)，第一個(gè)小組就是A組，前面左邊第一個(gè)座位就是1號(hào)，如果小明坐在那個(gè)座位上，他就是A1了老師知道了他（她）的編號(hào)，老師就在電子座位表上輸入編號(hào)就可以知道他（她）是誰(shuí)了。老師還可以通過(guò)電腦向不遵守課堂紀(jì)律的同學(xué)發(fā)出警告。坐在后排的同學(xué)如果聽(tīng)不清楚老師講課的內(nèi)容，還可以用耳機(jī)來(lái)聽(tīng)課。
在上課的時(shí)候老師會(huì)把提出的問(wèn)題輸進(jìn)電腦，然后發(fā)送給每一個(gè)同學(xué)的電腦上，以免他們聽(tīng)不清問(wèn)題，讓同學(xué)們把他們的回答輸入電腦，然后電子舉手，老師請(qǐng)到誰(shuí)，誰(shuí)就把他所寫的`答案送給老師和每一位同學(xué)。
電子書(shū)是每學(xué)科都有的，上哪門課的時(shí)候就打開(kāi)哪門課的電子課本，它彈出來(lái)的東西是要你把你上的那節(jié)課的書(shū)的名字寫上去，比如：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)……按確認(rèn)鍵就打開(kāi)電子書(shū)了。
希望我這個(gè)夢(mèng)想能盡快實(shí)現(xiàn)。
教室作文500字 48
上課了，老師們又高興又發(fā)愁。高興的是又能教同學(xué)們知識(shí)了，發(fā)愁的是上課常常會(huì)讓他們焦頭爛額。要在黑板上寫字，又要指點(diǎn)同學(xué)們的問(wèn)題，有的知識(shí)還要講許多遍，實(shí)在忙不過(guò)來(lái)。
你會(huì)想，可以用機(jī)器人來(lái)代替��！是的，我就發(fā)明了一種“自動(dòng)化教室”。
教室的墻壁可以根據(jù)大家的心情不停地變換顏色�？荚嚨臅r(shí)候，墻面會(huì)變成藍(lán)色，讓人感到不那么緊張；天氣炎熱的時(shí)候，它不僅會(huì)變成綠色，而且室內(nèi)的溫度還會(huì)自動(dòng)下降，讓人仿佛置身大自然的綠蔭中，清爽舒暢。
怎么墻壁上沒(méi)有黑板呢？別急，它是會(huì)隱藏的'。當(dāng)你需要時(shí)，站上講臺(tái)，手掌一抹，它就出現(xiàn)了，隨著你平移的弧度而改變大小。
再來(lái)看看課桌椅吧，它們成為了我們學(xué)習(xí)的“小管家”。再也不要背著重重的書(shū)包來(lái)學(xué)校�？梢栽谧烂嫔线x擇本節(jié)課的電子書(shū)，當(dāng)需要做練習(xí)時(shí)，桌面就會(huì)乖乖地送上課堂練習(xí)。若是家長(zhǎng)怕電子屏幕會(huì)傷孩子的眼睛，那就多慮了。因?yàn)樽烂嫔嫌幸粚颖Ｗo(hù)膜，既能保護(hù)眼睛又能防裂。
以前，老師們既要在講臺(tái)前上課，下課后，還要埋頭一個(gè)勁地改作業(yè)。但現(xiàn)在，這一切都交給了教室機(jī)器人。老師只要把自己的課堂內(nèi)容和作業(yè)答案全部存入語(yǔ)言芯片和作業(yè)芯片里，老師們就只需要個(gè)別輔導(dǎo)聽(tīng)不懂的孩子了，這樣大大地減輕了她們的負(fù)擔(dān)。
這就是我想象的“自動(dòng)化教室”，相信它一定能出現(xiàn)在我們未來(lái)的現(xiàn)實(shí)生活中。
教室作文500字 49
教室既是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的殿堂，也是我們幸福成長(zhǎng)的樂(lè)園。我就給大家介紹一下我們的教室吧。
我們的教室寬敞明亮，長(zhǎng)約9米，寬約7米，大概65平方米。教室內(nèi)49套桌椅擺放得整整齊齊。
教室前方是黑板，這里是老師們傳授知識(shí)的地方。每天，老師們就是站在這塊黑板前給我們講課，把課文中的重要內(nèi)容，疑難字詞、公式定理等寫在這塊黑板上。這塊黑板猶如一葉小舟，將知識(shí)海洋中的財(cái)富源源不斷地載給我們；它又像一個(gè)神奇的百寶箱，向我們展示著自然界和人類社會(huì)的各種奧妙，將我們一步步領(lǐng)入科學(xué)的殿堂。黑板前面是一個(gè)1.8米長(zhǎng)的講臺(tái)，上面經(jīng)常放著的是粉筆和老師的教案 。黑板的左方是投影幕，我們常�？梢钥吹嚼蠋熜燎跒槲覀冎谱鞯�.有趣的課件。黑板正上方是一面鮮艷奪目的五星紅旗，時(shí)刻提醒著我們努力學(xué)習(xí)，天天向上。黑板左下角是圖書(shū)角，圖書(shū)角分為三層，分別擺放著同學(xué)們喜歡閱讀的課外書(shū)籍和老師批改后的作業(yè)。右下角是衛(wèi)生角，那里放著我們做衛(wèi)生的工具。
教室后面是黑板報(bào)，上面的內(nèi)容豐富多彩，顏色艷麗，字體優(yōu)美，它是我們同學(xué)發(fā)揮才能的天地。板報(bào)的下面是一排小柜子，里面放著我們午休的被子。柜子上還有很多綠色植物，美化著我們的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我喜歡我們的教室，這里是我們學(xué)習(xí)的天地，是我們交流的快樂(lè)天堂。
教室作文500字 50
未來(lái)的教室，全部采用了高科技，同學(xué)們都很輕松。
走進(jìn)學(xué)校大門，在一臺(tái)小機(jī)器上，輸入你想去的地方，只用一眨眼的功夫，你就到了你想去的地方。這是怎么回事呢？原來(lái)這是科學(xué)家發(fā)明的瞬移器，這大大方便了同學(xué)們，使他們以后不用再對(duì)著高高的樓梯望而生畏了！
進(jìn)了教室，你可以看到，有一個(gè)小機(jī)器人對(duì)你說(shuō)：“歡迎你來(lái)上學(xué)，請(qǐng)你拿好你的課程，坐到位子上吧！”說(shuō)完，它便拿出一塊小卡片，把小卡片插進(jìn)透明課桌的一個(gè)小插口，桌子便會(huì)升起一臺(tái)學(xué)習(xí)平板電腦，只要你排好課程，再?gòu)慕淌疫x項(xiàng)里選擇你每節(jié)課的老師，便可以輕松上課了，每節(jié)課都是在游戲中學(xué)習(xí)的`。
上午的課上完了，到中午了，那個(gè)小機(jī)器人會(huì)發(fā)給我們一塊芯片，原來(lái)是每日食譜。同學(xué)們選好菜、水果、湯和甜品以后，按下OK鍵，3秒鐘以內(nèi)，會(huì)有一個(gè)機(jī)器人坐著瞬移器趕來(lái)，給我們送來(lái)美味可口的飯菜。
吃完飯后，是飯后休息時(shí)間，這時(shí)可以聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)、故事等。還可以做作業(yè)，做作業(yè)時(shí)，桌子會(huì)自動(dòng)跳出一個(gè)鍵盤，你只要在網(wǎng)上完成作業(yè)就行了。
下課時(shí)，窗戶的玻璃會(huì)自動(dòng)彈開(kāi)，讓新鮮空氣進(jìn)來(lái)，讓同學(xué)們呼吸新鮮空氣，還能去教學(xué)樓頂玩兒呢！三幢教學(xué)樓是連著的，從空中看就像字母“E”。樓頂是巨大的操場(chǎng)，同學(xué)們可以在頂上盡情玩耍。
“�！狈艑W(xué)了，同學(xué)們使用瞬移器快速平安地回了家，同學(xué)們都感嘆說(shuō)：“科技讓我們的學(xué)習(xí)變得輕松又有趣�。 �
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