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【精品】風箏作文500字合集十篇
無論是在學校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的風箏作文500字10篇,歡迎閱讀與收藏。
風箏作文500字 篇1
一個萬里無云的周末,我和爸爸媽媽一起去銀河廣場玩了。廣場很大,放風箏的人很多,五顏六色的風箏飛得高高的,特別美麗。
爸爸說:“今天是個好天氣,風大,可以放風箏!
我高興極了,提議我們也放風箏,爸爸媽媽同意了。廣場旁邊就有賣風箏的,我拉住爸爸媽媽的手就往那里跑,我選中了大紅色的喜羊羊的風箏,聰明的“喜羊羊”睜著大眼睛,好像在思考對付灰太狼的妙計。我看著“喜羊羊”的時候,他笑瞇瞇的,和我熱情的打招呼,我很喜歡他,迫不及待的想讓他飛上藍天。
我拿著他,飛快的跑,風在我耳邊呼呼的吹過,爸爸媽媽放線,一會兒,“喜羊羊”就飛上了高遠的藍天。
我們的風箏飛得很高,可是問題出來了,他飛得太高,和別人的風箏線子纏在一起啦,我和爸爸媽媽趕緊收線,費了九牛二虎之力才把纏著的`線子分開。聰明的“喜羊羊”又回到我們手里了,真幸運!有個和我差不多大的孩子特別倒霉,他把風箏放到噴泉池子里去了,風箏的線子纏到噴泉的管子上了,他沒撈上來他的風箏,傷心極了。
我比他幸運,我的“喜羊羊”安然無恙。我們一家人又快樂的放起風箏啦。“喜羊羊”高高的飛翔在藍天,對我甜甜的笑,真開心啊,我高興的跑來跑去,忍不住吟誦一首詩來:草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。
風箏飛得很高,很神氣,很美麗,等我長大了,也要像風箏一樣飛上藍天。
風箏作文500字 篇2
昨天,老師帶我們?nèi)ンw育場放風箏。
一進體育場,就感到這里真干凈,綠綠的草坪,星星點點的花朵,真是放風箏的好地方。同學們一到體育場,就四處散開,開始放風箏了。我的風箏是三角形的,上面有很多不同顏色的彩條。我先請了一位同學,幫我拿著風箏,我抓著線軸跑了一陣,那位同學手一松,風箏便低低地飛著,我慢慢地放線,在沒有風時,我還不住地狂奔。終于,風箏越飛越高,有大樹那么高了。我正在為我的風箏洋洋得意時,風就像淘氣的小孩一樣,說翻臉就翻臉,風越來越小了。正當我回過神,拼命地用手拽線,想讓風箏不掉下來時,已經(jīng)遲了,風箏像醉漢一樣搖搖擺擺地掉了下來。
我并沒有放棄,開始了第二次放風箏。這次我自己拿著風箏和線軸,先跑了一段路,再把風箏放開,可是風箏剛放開,另外一只手也就跟著松開,線軸掉了。我已經(jīng)對放飛風箏失去了信心,便坐在草坪上,抬頭仰望著天上的.風箏。風箏可真多呀!有的是橘黃色的蜻蜓風箏;有的是巨大的燕子風箏;有的是小小的三角形風箏。突然,我看見一個三角形風箏飛得最高,就像一個小黑點在空中。我一打聽,原來是戴兆坤的爸爸放的,他可真厲害呀!這時風又來了,我正準備再放一次風箏,可是我的線軸卻被同學不小心踩斷了,只好放棄了。
這次我吸取了放風箏的經(jīng)驗,我相信下次一定能將風箏放得很高很高。
風箏作文500字 篇3
我最近突然很想去放風箏。今天爸爸竟然提議去露營,我喜出望外。依我的經(jīng)驗,露營的地方一定會有風箏買。我在口袋里偷偷揣上了20塊錢,要是爸爸不給我買風箏,哼,我自己買。我也順便帶上了高爾夫球桿,遙控小汽車。多帶些玩具,有備無患嘛。
誰知道爸爸的目的地,竟然是二十一中旁邊的濱州公園。雖然那里綠樹成蔭,綠草如茵,環(huán)境幽美,十分干凈、漂亮?墒悄抢锔緵]看到什么賣風箏的店小攤。我心里失望極了。媽媽說秋天放什么風箏啊,風箏應(yīng)該陽春三月去放啊。哎,看來風箏是徹底放不成了。幸好,我還有高爾夫球桿呀。因為以前露營,我就和爸爸打過高爾夫球。那還是妹妹沒出生的時候。于是我拿出球桿尋找適合的草坪,之前我在草坪上發(fā)現(xiàn)一個小洞,一開始我還不以為然,但現(xiàn)在不是可以當球洞嗎?于是我拿著球桿自個兒玩起來。后來,爸爸也來了興致,說要教我打,爸爸說:“腳要站齊,手要放直,然后再把高爾夫球桿舉到頭頂,再控制好方向迅速地打下來。”說完爸爸還給我示范,只見他手一揮,球就打出10多米。我看了不禁躍躍欲試,拿過球桿舉過頭頂,狠狠地往下一甩,沒想到我這全力的一擊,竟甩到了我自己的.腳!鞍パ!”幸虧我在最后關(guān)頭,控制住球桿不至于全打在腳上,但還是很痛。我又打了一次,對準球大力一揮,結(jié)果打空了,引得大家哈哈大笑,真是有姿勢沒成績。爸爸叫我先休息一下,他再給我示范。這次,我認真的看著,雙腳并齊,肩頭放松,高爾夫桿舉過頭頂。我再試一次,這次好多了,打出了六七米。后來,我和爸爸來了場比賽,爸爸也像個孩子一樣玩得不亦樂乎。媽媽和妹妹呢,她們?nèi)ヅ赃叺膹V場玩遙控小汽車去了。
一家人的戶外休閑時光,真是輕松好玩。
風箏作文500字 篇4
一個星期天的下午,陽光明媚,小明和小伙伴們拿著各自喜歡的風箏三個一群,兩個一伙相約在體育館放風箏。在微風中,在陽光里,笑聲,說話聲蕩漾著,他們的興致多高呀!
遠處,華華和陽陽坐在草地上配合著放一只玲瓏可愛的“鸚鵡”風箏。他們拉著線,只見“鸚鵡”風箏穩(wěn)穩(wěn)地飄蕩著。旁邊的`冬冬也不甘示弱,把黃色雙翅上布滿粉紅波紋的“蝴蝶”風箏飛到了空中,風箏隨風輕輕搖曳,一搖一晃地藏到了云層里,此時,“蝴蝶”風箏好像驕傲地說:“怎么樣,看我飛得多高,誰都比不過我!眲x那間,天空中好像開滿了朵朵鮮花,真是五彩繽紛,異常美麗。
近處,小明拿著“大蜻蜓”風箏走進了操場,他一手拿著線軸,一手托著風箏逆風而跑,順勢把風箏放開,風箏搖搖晃晃地飛上了天空,不一會兒,“大蜻蜓”風箏比過了“鸚鵡”風箏,可它并不滿足,繼續(xù)往上飛,小明叉開雙腿,側(cè)身橫站,熟練地拉拉線,放放線,“蜻蜓”風箏又超過了“蝴蝶”風箏,遙遙領(lǐng)先,直入云霄了。“大蜻蜓”風箏自豪極了,大聲地歡呼著:“后來者居上,哈哈,勇者無畏呀!”小明身后的一位小弟弟手舞足蹈地歡叫著:“再飛高點,再飛高點……”小明聽了,高興地拉著線,把風箏越飛越高。最后,“大蜻蜓”風箏害羞地躲進了云層,和白云捉起了迷藏。
大大小小的風箏,千姿百態(tài),五顏六色,忽上忽下,忽左忽右,藍藍的天空中繁花爭艷,彩蝶紛飛,好看極了。
風箏們你追我趕,奮力直飛,不正是我們要具備的嗎?我想:只有飛得高,才能望得遠。
風箏作文500字 篇5
“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”一說到放風箏,總會想到這首詩。
那是一個春天的上午,風和日麗,真是個放風箏的好日子。麗麗、小明和侯侯三個小伙伴相約來到一片空曠的草地,拿著風箏準備在這塊草地上放風箏。麗麗抬頭望瞭望天空,一只只風箏映入了她的眼簾,有鮮紅的鯉魚風箏,好似把蔚藍的天空當作了它的池塘,在天空中搖頭擺尾,活靈活現(xiàn)好似真的鯉魚一樣。還有威武的蜈蚣風箏,當蜈蚣風箏在你眼前飄過,它那數(shù)不清的小腳密密麻麻的',好像在對著你說:“我可是有毒的,你要是敢靠近我,我就用鋒利的毒牙咬你!边h處還有雄健的老鷹風箏,老鷹風箏也很威武,好像在盯著你。小明和侯侯也準備放自己做的小燕子風箏,他們一個人手握著線軸,一個人舉著風箏線,他們兩個迎著風跑,侯侯說:“我說放你就放!敝宦牶詈钫f:“放手!”小明立馬松開手,一開始風箏還搖搖晃晃,好像要掉下來,在跟我們開玩笑一樣,過了一會兒風箏才平穩(wěn)地飛了起來,在空中翩翩起舞,它一會搖搖尾巴,像是俯身采集花蜜,一會兒又抖動翅膀像是在驕傲地說:“我美吧,沒有風箏能比我飛得高!”。一旁的麗麗抱著蝴蝶風箏羨慕地說:“明天我找小蘭來跟我一起放風箏,一定比你們的風箏飛得更高!
草地的旁邊還有一家三口在放風箏,他們的兒子牽著線,父母在一旁為他加油,鼓勵他自己放飛。最后他們的兒子把風箏放了起來,父母也看著他欣慰地笑了。放風箏不僅僅是娛樂活動,也能讓同學們更加團結(jié),人們的笑聲不斷地在草地上回蕩著。
風箏作文500字 篇6
“太好了,太好了,我撿到一只風箏!蹦阋獑栁沂窃趺磽斓降?事情得從那天說起。
上個星期,爸爸帶我去放風箏。我們拿著風箏來到了一塊草坪上,我們給風箏支好架子,開始放了起來!帮L來了,快點讓風箏飛起來吧!”我急忙把風箏朝天上一扔,爸爸快速跑,好不容易才讓風箏飛起來。我在一旁看爸爸放著,自己也想放。我就對爸爸說:“讓我放一下,好嗎?”爸爸把線遞給我,我一看風箏快要落地,就快速把風箏線往上一拉,風箏飛得好高呀!我越放越開心,就把線全部用完了。風箏越飛越高,突然風箏線斷了,它朝樹林飛去了!安缓昧耍L箏被樹枝掛住了!”爸爸說:“快去找一根長竹竿,把風箏挑下來!币驗殡x家遠不好找竹竿,我就近找了根枯樹枝,然后又飛快地遞給了爸爸,爸爸領(lǐng)著我,找到了掛風箏的那棵樹。高大挺值的樹上,掛住的`不僅我這一只風箏。一陣風吹來,一只五顏六色的風箏從樹上飄了下來,落到我旁邊!疤昧耍覔斓搅艘恢伙L箏!蔽沂治枳愕傅卣f!鞍职,快點把咱們的風箏摘下來吧。”爸爸拿起樹枝,嘗試挑了一下。樹枝太短,還差一段,怎么辦?我想到了個辦法:我讓爸爸抱著我,我又拿起樹枝朝風箏那一推,它就飄下來了。就這樣,我有了兩只風箏。
那天,我真開心呀!我不僅放了風箏,而且還撿到了一只風箏。
風箏作文500字 篇7
春天來了,天氣漸漸暖起來了。人們紛紛從屋里走進了大自然的懷抱。一個微風習習的上午,我和爸爸也帶著風箏來到了郊外。
我們找了一個空曠的地方開始放風箏,陽光暖暖地照著大地。風兒輕輕吹拂著臉龐。我慢慢地把線繩解開,把風箏展平。這時聽到爸爸在叫我,兒子,快看天空!我連忙抬起頭,只見天空上面,早已飛滿了很多的風箏,五顏六色,絢麗多彩。有奧特曼,機器貓,孫悟空。還有大鵬展翅,最引人注目,它的翅膀大約就有一米五多……
我們也趕緊把風箏整好,借著風勢,開始放起來了,我逆著風,使勁的跑呀跑呀,可是呢,怎么也放不起來,風箏像是被地球引力吸住一樣,總是往地上跑。我不甘心,又一次拿著風箏,瘋跑起來!可是,這一次,還是又栽倒了了地上。我有點兒沮喪,就不想再放,這時爸爸走過來說,給我看看,是什么原因讓你的風箏飛不上天空呢?爸爸搗鼓半天,最后說,你試試吧,剛才是你風箏上的繩子纏繞到一起了。我喜出望外,趕緊拿著風箏又跑起來,結(jié)果,風箏還是飛不起來,一下子又倒栽蔥似的掉在地上。這一次我真的非常的失望,決定不再放風箏了。
爸爸看到我這種表情,就對我說,再放一次吧,我琢磨一下,到底是哪個地方出現(xiàn)了故障。我傷心的說我不放了,我壓根就放不起來風箏。爸爸說為什么不再來一次呢?于是,我又來了一次試飛。爸爸突然指著我手中的線繩說,你只顧看天上的'風箏,卻忘了手中要放線呵!經(jīng)爸爸一點撥,我開始用力的奔跑,飛快的放線,我的風箏終于飛起來了,越飛越高,最后變的越來越小。我開心的唱啊,跳啊!爸爸說,你看,成功有時其實只差一點兒。
風箏作文500字 篇8
前幾天,我和媽媽買東西的時候,我看見了一只老鷹風箏。我特別喜歡,于是便對媽媽說:“我想要那只風箏!眿寢屨f:“你不是有一只了嗎?”在我的再三肯求下,媽媽終于給我買了一只。
這個星期天,我拿出風箏興奮地跑出了家門。來到廣場上,支好風箏后,我拿著風箏線跑了起來。正當我為風箏飛不起來郁悶時,忽然迎面吹來了一陣很大的風。風箏一下子就飛了起來。它飄在空中,任由大風撕扯。它抓緊我仿佛抓住了救命稻草。它好像對我說:“小主人,你千萬別放手呀,要是你放手我就飛走了!蔽移疵刈プ★L箏,盡量不讓它飛走,看著別人的風箏飛得那么高,我覺著我的`風箏飛得有一點低。我一放線,風箏一下子就飛得非常高。突然,風箏線斷了,它搖搖晃晃地飄走了,我很傷心。我怕媽媽責備我,我偷偷地拿著零花錢又買了一只,假裝什么也沒發(fā)生似的回家了。我一回到家,就聽見有人敲門。我一打開門,發(fā)現(xiàn)是位不認識的人。那個人拿著風箏說:“小朋友,這是你的風箏嗎?”我很驚訝,風箏怎么會在他手里?最終,謊言被揭穿了。當天晚上,媽媽并沒有責備我。她平靜地對我說:“下次,千萬別這樣了!
放風箏真有趣,我喜歡放風箏,通過這件事我明白了做什么事情都要誠實對待。
風箏作文500字 篇9
終于要去作文班上課了。這次老師說要領(lǐng)我們?nèi)シ棚L箏,所以我早早的來到教室。
也許是要放風箏的緣故吧!同學們來的都很早。上課了,老師先給我們講了一些關(guān)于風箏的知識,又講了一些放風箏的注意事項。我想許多同學可能和我一樣,根本沒進去幾句,只想著放風箏的事。終于老師說:“好了,我們現(xiàn)在就去放風箏吧!”同學們便如潮水一樣涌出教室,走向田野。
啊!田野里的景色真美呀!蔚藍的天空上有幾只小鳥在自由自在的飛翔,柔和的春光照射著我們,身上暖洋洋的。麥苗在向我們點頭微笑,好像在說:“歡迎你們的到來。”我胸有成竹地拿起風箏放了起來。我只顧一邊放線,一邊飛快地往前跑,根本就沒注意到風箏早已栽在地上。這時有的風箏已經(jīng)高高的飛起來了。真是讓我羨慕!我只好重新開始?墒怯捎陲L太大,我的風箏仍然沒有飛起來?纯磩e的`同學,也和我差不多。那只“小燕子”象喝醉了酒一樣,在空中東倒西歪。那只“蝴蝶”呢!卻掙脫了線,落荒而逃?!都是大風惹得禍!
看到這種糟糕的場面,老師不得不說:“把風箏都收起來吧!”我們只好失望地回到教室繼續(xù)上課。坐到座位上,我不經(jīng)意的扭頭望了望窗外。咦?樹上那個五顏六色的影子是不是那只逃走的風箏呢?
風箏作文500字 篇10
“天上的風箏哪去了,不見了,我自己遺失在哪了,我自己也不懂……”斷了線的風箏無法控制自己,也不知道方向,也不會思考,在空中亂撞,很痛很痛……
習慣在紙上唱自己的歌,習慣在寧靜的夜里看曾經(jīng)飛逸的文字,也許,總不為人所理解,但還是一如既往地寫著發(fā)酵的文字,不在乎別人的想法,也不在意刻意的要求,筆上的.年華,思緒飛揚。很久才發(fā)現(xiàn),自己竟不會流露出快樂的言語,不是因為難過,也不是她們說的自命清高,不是想太多,也不是想要太多,只是想寫些心里想的東西罷了,莫明其妙的感覺,不知源于哪,只知道彈到箏樂就會流淚,也無法融入他們所謂的快樂,也許,太多愁善感了。喜歡沐浴在月光中,很難想到它的美,卻喜歡那一份寧靜,那一份感觸動。才發(fā)現(xiàn),得到太多,也總會失去,風箏也會停下來,因為每只風箏都會累,當自己停下來,卻發(fā)現(xiàn)空中的風箏依然很多,飛得很高,或許,真的累了。
偶爾聽到她們說壓力太大了,但自由落體是感覺不到的,挑戰(zhàn)自己的極限,卻折斷了翅膀,淡然,想要太多,卻會失去太多,自己的天空自己描,喜歡輕描撣寫原本也沒有錯。
好像停止了時間,對生活中的畫面都很熟悉,不是胡思亂想,也不知道別人是不是也有這種感覺,如果沒有,不希望自己有這種特異功能,因為這樣一瞬間的熟悉實在太累。
“天上的風箏哪去了,你知不知道……”在遺失的美好中,失落的風箏碰撞幸福的路……
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