【精選】快樂(lè)的校園作文三篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的快樂(lè)的校園作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

快樂(lè)的校園作文 篇1

　　秋游啦！秋游啦！

　　今天陽(yáng)光明媚，二（1）班的小朋友們參加秋游活動(dòng)啦！一大早，同學(xué)們心情異常激動(dòng)，早早的來(lái)到學(xué)校，帶著學(xué)校發(fā)給的20元人民幣，前往沃爾瑪超市購(gòu)物。在前往超市的過(guò)程中，同學(xué)們都在議論買什么可以湊到20元呢？買水？買棒棒糖？各種各樣的暢想，讓車上的氛圍著實(shí)熱鬧。

　　來(lái)到超市，二（1）班的小朋友在大哥哥大姐姐的.帶領(lǐng)下，前往貨柜購(gòu)物，一會(huì)兒跑到買水的地方，一會(huì)兒跑到食品地方，很是忙碌。到了收銀臺(tái)，還時(shí)不時(shí)的問(wèn)收銀員阿姨，有滿20元嗎？

　　購(gòu)物完畢，同學(xué)們?cè)趶埨蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到蘇東坡紀(jì)念館和花港觀魚(yú)，聽(tīng)講解員介紹歷史，在花港觀魚(yú)公園的大草坪上玩得不亦樂(lè)乎！

　　一天的秋游快速地度過(guò)了，小朋友們的收獲也很多：體驗(yàn)到了購(gòu)物的樂(lè)趣，也了解到了許多歷史，真好玩！

快樂(lè)的校園作文 篇2

　　人民小學(xué)是一個(gè)五彩繽紛的學(xué)校，以及充滿歡笑和快樂(lè)的好地方。學(xué)校就好像一個(gè)大迷宮，當(dāng)我們走過(guò)地球儀后，會(huì)看到一個(gè)非常漂亮的生態(tài)池，再往前直直走，會(huì)看到ABC廣場(chǎng)。

　　人民小學(xué)除了這些地方以外，還有迷宮花園、側(cè)門(mén)草地、地球儀廣場(chǎng)、校門(mén)口空地…等其它有趣的地方，其中以籃球場(chǎng)和可愛(ài)動(dòng)物區(qū)最吸引我們了�？蓯�(ài)動(dòng)物區(qū)里有小白兔、公雞、火雞、鴨子、鵝…等，只要看著它們逗趣的.模樣，就會(huì)忘記心中的不愉快。

　　“鐺鐺鐺……”終于下課了，同學(xué)們都飛奔似的跑出教室，有的人跑到籃球場(chǎng)打籃球，有的人在側(cè)門(mén)旁的草地玩躲貓貓、墻壁鬼，有的人到地球儀玩飛盤(pán)、跳繩、跑步，各各展現(xiàn)了十八般五藝，形形色色、樣樣精彩。直到上課鐘響了，我們才依依不舍的回到教室上課。

　　我們有一個(gè)美麗的校園，這個(gè)美麗的學(xué)校是我們要度過(guò)六年時(shí)光的好地方�，F(xiàn)在使用的桌椅也要好好愛(ài)惜，因?yàn)橐�留給學(xué)弟妹使用，校園中的每一朵花、每一棵樹(shù)，都不可以破壞，我們要好好愛(ài)護(hù)我們的學(xué)校，讓它永遠(yuǎn)都這么美。

快樂(lè)的校園作文 篇3

　　我們的校園給我的童年帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。

　　陽(yáng)春三月，學(xué)校的花園里花兒已經(jīng)爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放了。瞧，迎春花正張開(kāi)那嫩黃的臉，微笑著向春姑娘問(wèn)好；紅彤彤的杜鵑花爭(zhēng)芳斗艷，都想把自己打扮得更加漂亮來(lái)歡迎迎春花的到來(lái)；月季花也綻開(kāi)了她那粉紅的笑臉，在風(fēng)中搖搖擺擺。綠瑩瑩的小草把嬌嫩的小芽從土壤里拽出來(lái)，又給校園增添了一份綠意。整個(gè)校園籠罩在一股沁人心脾的清香之中，令人陶醉。來(lái)到了學(xué)校，朗朗的讀書(shū)聲便在走道里回蕩著，成為這美麗圖景的背景音樂(lè)。教室里，早到的值日生在仔細(xì)地打掃衛(wèi)生，把教室布置得煥然一新。

　　春天隨著凋零的落花走了，夏天披著一身的綠葉兒在暖風(fēng)里跳動(dòng)著走來(lái)了。在這么熱的環(huán)境下，小花園的松樹(shù)可是起到了避暑作用。我們時(shí)而坐在松樹(shù)下涼快涼快，打打牌，看會(huì)兒書(shū)。此時(shí)的我們正如一只只小鳥(niǎo)，在空中自由自在地翱翔。在這里，既沒(méi)有老師的教導(dǎo)，也沒(méi)有家長(zhǎng)的嘮叨；更沒(méi)有堆積如山的作業(yè)，快活極了。

　　涼風(fēng)習(xí)習(xí)，秋高氣爽，涼爽的秋天來(lái)臨了。一些樹(shù)的葉子從綠變黃，從黃變紅；而其它樹(shù)不是掉光了葉子，就是仍舊綠得發(fā)亮。秋天的操場(chǎng)可成了孩子們的天堂，有的同學(xué)在打籃球，左撲右擋如猿猴般機(jī)靈；有的同學(xué)在跳繩，仿佛美麗的蝴蝶上下飄動(dòng)；有的同學(xué)在玩抓人，抓住的興奮不已，似乎天下只有他能抓住；被抓住的則大喊“冤枉”，似乎他是平白無(wú)辜的。孩子們的歡聲笑語(yǔ)給整個(gè)校園帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)。

　　數(shù)九寒冬，北風(fēng)呼嘯，吹起了地上的`落葉，吹動(dòng)了樹(shù)枝上還懸掛著的殘葉。那些嬌嫩的小花小草都縮進(jìn)土壤，不敢再探出頭來(lái)。松樹(shù)卻堅(jiān)強(qiáng)的屹立在寒風(fēng)之中，放射出綠色耀眼的光芒。雖然天氣如此惡劣，但我們?nèi)匀辉缢�早起，不遲到半分鐘；上課時(shí)也積極發(fā)言，絲毫不被門(mén)外呼呼亂刮的寒風(fēng)所吸引。校園里充滿了一種緊張學(xué)習(xí)的氣氛。

　　絢麗奪彩的校園給我的金色童年帶來(lái)了無(wú)限的回憶。

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