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快樂(lè)的校園作文600字

時(shí)間:2023-08-20 13:43:48 作文600字 投訴 投稿
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快樂(lè)的校園作文600字

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的快樂(lè)的校園作文600字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

快樂(lè)的校園作文600字

快樂(lè)的校園作文600字 篇1

  校園生活中的喜怒哀樂(lè),如點(diǎn)點(diǎn)繁星閃耀夜空,讓校園生活變得豐富多彩。

  學(xué)校每次舉辦的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)都非常有趣。有春秋游,包餃子,包湯圓等等。記得有一次包湯圓,老師剛分配好面團(tuán),同學(xué)們就躍躍欲試起來(lái)。不一會(huì),奇形怪狀的湯圓就包好了,再看看大家的臉上,面粉變成了面霜,一個(gè)個(gè)都變成了萌萌的大花貓,好笑極了。湯圓煮好了,雖然賣(mài)相不太好看,但是特別的美味,因?yàn)槭俏覀冇H手做的。

  還有一次,老師對(duì)我們說(shuō):“山區(qū)里的孩子太可憐了,吃也吃不飽穿也穿不暖,所以明天我們?nèi)Re行義賣(mài)活動(dòng),希望大家積極參與!”放學(xué)后,我一回到家就開(kāi)始準(zhǔn)備義賣(mài)的東西,到文具店買(mǎi)了些學(xué)習(xí)用品,還買(mǎi)一些標(biāo)簽貼用來(lái)貼價(jià)錢(qián)。我最后整理了一下我要帶去義賣(mài)的東西,有書(shū),有玩具,有本子……一定能賣(mài)出很多錢(qián)吧我想。第二天我們?cè)缭绲膩?lái)到了學(xué)校,把要義賣(mài)的東西交給了老師。一個(gè)上午,我都覺(jué)得時(shí)間過(guò)得非常慢,我盼啊盼啊終于盼到了下午,我們拿著自己班級(jí)里的物品,到大操場(chǎng)上擺攤,大家賣(mài)的物品真多呀!不禁讓人眼花繚亂。剛擺好攤,同學(xué)們就開(kāi)始叫賣(mài)起來(lái):“快來(lái)買(mǎi)啊,消費(fèi)20元以上可以獲得一支鉛筆!“買(mǎi)二送一!買(mǎi)二送一!”……為了賣(mài)出更多的商品,同學(xué)們絞盡腦汁,想了很多招攬“客人”的方法,但是效果不佳,客人寥寥無(wú)幾,有那么幾個(gè)也是看看沒(méi)有買(mǎi)?粗鴦e的班級(jí)攤前門(mén)庭若市,老師實(shí)在看不下去了,班主任親自上陣,使出渾身解數(shù)賣(mài)商品。沒(méi)辦法,最后的叫賣(mài)口號(hào)是:“所有東西一律兩元!”果然不出所料,好多人都來(lái)到了我們的班級(jí)買(mǎi)東西,最終商品被洗劫一空,我們賣(mài)出了400多元,還真不少呢。同學(xué)們看著自己的勞動(dòng)成果,大家相視一笑,那是發(fā)自?xún)?nèi)心的笑容,最純真燦爛的笑容。

  五年的校園生活即將過(guò)去,酸甜苦辣,喜怒哀樂(lè),百般滋味。許多的'事情都在時(shí)間的流逝中被抹去,但是有些事情,永遠(yuǎn)不會(huì)被抹去。每次回想起這些事,一張張可愛(ài)的笑臉,一幅幅熟悉的畫(huà)面,暖暖的。

快樂(lè)的校園作文600字 篇2

  校園是一朵芳香四溢的花,一個(gè)五彩繽紛的寶盒,又是一條清晰透明的小河,一個(gè)蕩漾歡笑的夢(mèng)……天空中,白云飄飄;草地上,鮮花朵朵;果樹(shù)上,碩果累累。嗬!又是一個(gè)黃葉飄舞的季節(jié),秋姑姑已經(jīng)給大地鋪上了金燦燦的毛毯了。校園里,笑聲一浪高過(guò)一浪。這是為什么呢?讓咱們?nèi)タ匆豢窗。出發(fā)啦,坐穩(wěn)了,Let’go!

  鏡頭一

  “丁鈴鈴——丁鈴鈴——同學(xué)們上課了——叮鈴鈴”上課的鈴聲“溫柔”地響起了,同學(xué)們像一只只斗敗了的小公雞,邁著沉重的步子坐上了千年“磁石”上讀起了古詩(shī)。當(dāng)讀到《春曉》時(shí),不知誰(shuí)帶頭搞起了惡作。骸按好卟挥X(jué)曉,處處蚊子咬!痹(huà)音剛落,其他同學(xué)眼睛發(fā)亮,好像有心靈感應(yīng)似的,一起大聲讀道:“打點(diǎn)DDV(殺蟲(chóng)劑),不知死多少?”緊接而來(lái)的是一陣爆笑“哈哈哈……哈哈……”幸虧老師不在,要不,那些男生就都完了。(女生都沒(méi)參與歐!)

  鏡頭二

  難忘最后一個(gè)“六一”兒童節(jié)。那天,老師問(wèn)“誰(shuí)能上去講一個(gè)笑話(huà),好讓大家開(kāi)開(kāi)心!”王星皓自愿舉手說(shuō):“老師,我講!”在雷鳴般的掌聲里,他信心十足地走上了講臺(tái),我們立即變得鴉雀無(wú)聲,他開(kāi)始講了:“有一天,甲、乙、丙三個(gè)人一起坐飛機(jī)出去游玩。途中,因?yàn)轱w機(jī)超重,他們?nèi)齻(gè)人必須從飛機(jī)上扔下一樣?xùn)|西,甲扔下了一袋米;乙扔下了一把小刀;丙扔下了一個(gè)手榴彈,而且是拉了弦的`。到了那里,他們準(zhǔn)備去撿他們?nèi)酉碌臇|西,一對(duì)夫婦開(kāi)心地告訴他們,一袋米掉下來(lái)解除了他們的饑餓;又看見(jiàn)一個(gè)小姑娘在哭,她說(shuō),從天下掉下來(lái)一把小刀,把她們家的小狗叉死了;他們又看見(jiàn)一個(gè)小孩正在笑,他說(shuō),他爸爸朝對(duì)面村子放了個(gè)屁,那個(gè)村子就爆炸了!”聽(tīng)到這里,我們笑得前仰后合。

  我時(shí)常摘下這些飽含著校園趣事的小花,聞聞那沁人心脾的芳香,打開(kāi)那裝滿(mǎn)趣事的小盒,取一個(gè)與好友分享;或者在波光粼粼的樂(lè)趣之河里盡情地暢游、嬉戲,與朋友們一起蕩漾在校園的夢(mèng)中……

快樂(lè)的校園作文600字 篇3

  當(dāng)我們走進(jìn)校園時(shí),每個(gè)人的臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容。學(xué)校里經(jīng)常開(kāi)展多樂(lè)多彩的活動(dòng),那么我就給大家講一講拔河這件時(shí)吧。

  那一年的冬天,校領(lǐng)導(dǎo)為了讓我們?cè)阱憻捝眢w時(shí)快樂(lè),組織了一場(chǎng)拔河比賽,F(xiàn)回想起來(lái),回味無(wú)窮。

  那一天,我們排著整齊的隊(duì)伍走向操場(chǎng)。一路上同學(xué)們嘰嘰喳喳的,面對(duì)這場(chǎng)比賽十分興奮。

  終于輪到我們班了,同學(xué)們摩拳擦掌,異常興奮,個(gè)個(gè)把繩子攥在自己的手里,攥的緊緊的。

  “嘟——嘟——”隨著哨聲的響起,我們使勁的把這“不聽(tīng)話(huà)”的繩子往南拽去。我們的拽法截然不同:有的屁股厥得老高,一個(gè)勁兒的往南拉;有的身子向后傾斜,雙腳不停地瞪著地……我絲毫也不敢放松,也和大家一樣,拼命地攥著繩子。對(duì)手也不甘示弱,個(gè)個(gè)都昂首挺胸,似乎打敗我們就是“張飛吃豆芽——小菜一碟”。哼,狹路相逢,看誰(shuí)能堅(jiān)持到底!我暗暗憋了一口氣。

  可是這紅領(lǐng)巾(系在繩子中央定輸贏的)像個(gè)迷路的小孩子似的,一會(huì)兒“闖南”,一會(huì)兒“鬧北”,好久都沒(méi)有找到我們這“溫暖的'家”。唔,哪兒才是它的終點(diǎn)站呢?

  過(guò)了一會(huì)兒,我支持不住了。只覺(jué)得兩腿發(fā)軟,手腳麻木。但轉(zhuǎn)念一想,不行,如果我敗下陣來(lái),這個(gè)集體就會(huì)亂。不能退,我要做勇者。

  我渾身來(lái)了力氣,繼續(xù)加入這場(chǎng)比賽,紅領(lǐng)巾一點(diǎn)一點(diǎn)的向我們“艱難地走來(lái)”。這時(shí),對(duì)方的一個(gè)主力隊(duì)員由于體力不支,手一松,繩子一掉,身體不由自主的向前撲去。

  這樣一來(lái),對(duì)方仿佛失去了重心,一個(gè)個(gè)東搖西擺,有的坐在了后面隊(duì)員的腳上,有的松開(kāi)繩子,主動(dòng)退出比賽,有的轉(zhuǎn)身去扶起倒地的同學(xué)。而賽場(chǎng)上,只剩下五六個(gè)主力隊(duì)員了。

  呵呵,對(duì)方目前已是寡不敵眾了,我方乘此這個(gè)大好時(shí)機(jī),用力一拉,“嘟——”隨著勝利哨聲的響起,我們歡呼雀躍,對(duì)方則像沒(méi)了氣的皮球,霜打了的茄子似的,再也沒(méi)有了剛比賽時(shí)的神奇樣了。

  。⌒@里是多么的趣味盎然呀!

快樂(lè)的校園作文600字 篇4

  我是一名五年級(jí)的學(xué)生,我很喜歡我的校園。上學(xué)期,我就在校園了度過(guò)了一段快樂(lè)生活。

  教師節(jié)

  9月10日來(lái)臨了,這一天是教師節(jié)。這一天,我們都喜歡準(zhǔn)備一些禮物送給辛苦教育我們這些小草的“園丁”——老師。

  早上上學(xué)的時(shí)候,小鼓隊(duì)員和手捧鮮花的禮儀隊(duì)隊(duì)員都站在校門(mén)前,迎接每一位老師。每當(dāng)有老師經(jīng)過(guò)的'時(shí)候,禮儀隊(duì)隊(duì)員們都簇?fù)矶,把手里的鮮花送給老師。

  在我們班的教室里,每一位同學(xué)都有一束或者一枝鮮花還有的同學(xué)準(zhǔn)備了一袋子的禮物,和一張小賀卡。一見(jiàn)到老師,就跑上去獻(xiàn)上鮮花。很快,花都快把老師圍的喘不過(guò)起來(lái)了。教室里充滿(mǎn)了花的芬芳和濃濃的情誼。

  課堂小插曲

  有一天早上,我們正在上語(yǔ)文課。上著上著,忽然,我看見(jiàn)了教室外,有一位叔叔急匆匆地走向我們班的教室門(mén)口,老師一看見(jiàn)這位叔叔,就拿出上一節(jié)課在同學(xué)桌子了找到的錢(qián)包,這個(gè)錢(qián)包很鼓,我猜:這應(yīng)該是昨天晚上家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候,這位叔叔落下的錢(qián)包吧。

  老師把錢(qián)包還給這位叔叔后,風(fēng)趣地說(shuō)了一句:“這位叔叔可是一位警察呢!”有的同學(xué)領(lǐng)悟到了老師的話(huà)意,唱起了一首歌:“我在馬路邊撿到一分錢(qián)……”

  這真是快樂(lè)的課堂“小插曲”。

  培優(yōu)班考試

  在我讀三年級(jí)的時(shí)候,就已經(jīng)知道五年級(jí)要考培優(yōu)班考試了。

  果不其然,考試到來(lái)了,在考試前兩天,我也只能“臨時(shí)抱佛腳”了。試卷發(fā)下來(lái)了,我一看就傻眼了,好多題都好難啊,我只好硬著頭皮繼續(xù)做,不會(huì)做的就空著。語(yǔ)、數(shù)、英三科都一樣,我看得云里霧里的。成績(jī)最后出來(lái)了,上天保佑,我考上了。這次考試讓我知道,“臨時(shí)抱佛腳”是沒(méi)有用的,只有一天天的積累才能學(xué)好知識(shí)。

  上學(xué)期,我度過(guò)了快樂(lè)的校園生活,希望這個(gè)學(xué)期,我能更快樂(lè)!

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