【熱門(mén)】記憶作文三篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的記憶作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
記憶作文 篇1
十歲以前，我沒(méi)有穿過(guò)其它的鞋子，唯一穿的的就是母親做的布鞋。十歲以后，穿的最多的鞋子還是母親做的布鞋，那種白毛邊的千層底布鞋。
我的母親，針線茶飯?jiān)诜綀A數(shù)里有口皆碑，聲名遠(yuǎn)播。
母親身體羸弱，一生疾病纏身，可是為了她的七個(gè)兒女，不僅白天沒(méi)有閑過(guò)，打我記事起，就連晚上也沒(méi)有睡過(guò)一回囫圇覺(jué)。操持家務(wù)是必不可少的，由于母親身體多病，只能參加生產(chǎn)隊(duì)的一些輕便活，譬如曬糧食種子，拔藥苗地里的草之類(lèi)的。勞作一天，只能得到半個(gè)勞力的五分工。忙罷了外面的忙家里的，最累母親的莫過(guò)于給我們做鞋子和反復(fù)縫補(bǔ)衣服了。
我們少小的時(shí)候，幾乎全靠穿布鞋，球鞋之類(lèi)的一直到上了中學(xué)之后才偶爾有一兩雙那種很價(jià)廉的黃球鞋穿。做布鞋要抹褙子，抹褙子要有爛破布，我們的衣服都是大的穿到短的不能穿了再由小的穿，到小的不能穿了的時(shí)候，已經(jīng)徹底的朽爛了，好在那時(shí)候我們穿的衣服全是麻布，雖然朽爛，但是數(shù)層疊加在一起，還是可是做鞋底的。每年的夏天，母親都要趁雨天閑暇的時(shí)間，拆選好一大堆爛破布，卸下窗扇子，把打好的洋麥面和黃面的糨子涂抹在一塊破布上，覆上一層破布再涂抹糨子，如此反復(fù)，直到母親覺(jué)著厚度適中了才算是抹好了一張褙子。抹好的褙子被母親貼在外面背陰的墻上，避免太陽(yáng)暴曬，直到褙子被陰干，由原先的軟塌塌的變得硬扎扎的了，就從墻上扯下來(lái)壓在席子下面壓瓷實(shí)到做鞋的時(shí)候就派上了用場(chǎng)。
我們兄弟姊妹七個(gè)，尤其是我們兄弟四個(gè)，好動(dòng)頑劣，一雙新布鞋兩個(gè)月穿不出頭就爛了，不是踢開(kāi)了前面露出了“大舅”（腳大拇指），就是斜踢順尥，掙?duì)�了鞋幫子，最嚴(yán)重的就是走路靸拉，鞋底后跟磨透了，成了一雙自怨自艾的“眼睛”。
為了給我們做鞋子，母親每個(gè)晚上都要忙碌到深夜，因?yàn)槲医o母親負(fù)責(zé)端煤油燈照亮，所以見(jiàn)證了母親每一個(gè)晚上的辛勞。做布鞋最費(fèi)時(shí)費(fèi)事的就是納鞋底了，半寸多厚的褙子剪成的鞋底，母親要用麻繩一針一針地往過(guò)納，先要用錐子鉆眼，再把穿了麻繩的大針鉆過(guò)去。每納一針，母親要用頂針把那枚粗長(zhǎng)的大針頂過(guò)去，還要用右手的食指中指無(wú)名指挽著繩子拽緊，那三個(gè)指頭被繩子勒出了深深的痕印，幾乎快被要勒斷似的，看得我心里一陣一陣的抽搐。為了我們的腳少受些磨難，母親每個(gè)晚上要納完一只鞋底才睡，那時(shí)候，往往是別人一覺(jué)睡醒的半夜了。日積月累的勞累，導(dǎo)致母親的視力急劇下降，起先我只是端煤油燈給母親照亮，后來(lái)還要幫助母親穿針引線，昏暗的煤油燈嚴(yán)重的影響了母親的視力�？粗赣H頭上凌亂的`白發(fā)和細(xì)密的汗珠，我心疼地用手輕輕地拭去，母親抬起頭，慈祥的看著我：“娃，咱窮人念書(shū)不容易，你要爭(zhēng)氣��！”
為了消除我的瞌睡，母親一邊做鞋子一邊給我講一些古今，大多是因果報(bào)應(yīng)，行俠仗義之類(lèi)的故事。至今我還清晰地記憶著這些樸素直白的故事，母親可能不知道，她在一針一線做鞋子的同時(shí)，完成了對(duì)我的最初啟蒙。我樸素的愛(ài)憎觀，簡(jiǎn)單的善惡理念都是得益于母親的灌輸和滲透，她在有意無(wú)意之間，對(duì)我的成長(zhǎng)起到了潛移默化的作用。
母親绱鞋子的時(shí)間多選在雨天，因?yàn)橥砩系墓饩�太暗，母親的眼睛已經(jīng)不能在晚上做太細(xì)密的針線活了。鞋子還沒(méi)绱好，穿鞋的已經(jīng)在旁邊急不可耐地等待著了。隨著我們的長(zhǎng)大，母親為我們做鞋子越來(lái)越累了，早先一個(gè)晚上可以納好一只鞋底，后來(lái)兩個(gè)晚上才能納好一只鞋底。盡管如此，母親總是盡力及時(shí)地給我們換上新鞋，靸拉沒(méi)后跟鞋子的日子并不多。我們的新鞋多是松緊布黑條絨鞋面，三個(gè)妹妹的新鞋是紅條絨或者綠條絨鞋面，上面還要繡上三兩朵花點(diǎn)綴。剛做成的新鞋夾腳，要用楦頭楦上一半天才能穿。在新鞋子里面塞上爛破布，再把楦頭裝進(jìn)去，打上木楔子，如此以來(lái)就把新鞋撐開(kāi)了，這樣楦上一半天就楦開(kāi)了，穿上就不會(huì)夾腳了。
每年一進(jìn)入臘月時(shí)節(jié)，母親的忙碌就更加于往日，白天忙著拆洗被褥，蒸饃饃焯干菜，忙著籌備過(guò)年，只有到了晚上才能專(zhuān)心地給我們做過(guò)年的新鞋子。滴水成冰的關(guān)山冬夜，一盞昏黃的煤油燈下，一個(gè)是昏昏欲睡的我，一個(gè)是徹夜不能眠的母親，有時(shí)候母親實(shí)在困乏的不行了，就和衣而眠，打個(gè)盹，好在天亮前做完手里的針線活。無(wú)論如何，每年臘月三十的中午，我們七個(gè)人都會(huì)穿上自己的新布鞋，那適中的樣子，細(xì)密的針腳，吸引了不少人的眼球，贏得了不少的嘖嘖贊嘆。為了我們的歡心，母親的雙手落下了終身的病根，在日后的歲月里，每到陰雨天或者季節(jié)變換，她的雙手都既疼又癢，十分痛苦，吃藥又不見(jiàn)明顯效果。
因?yàn)槟赣H的手巧，每年有不少的鄰居和親戚，專(zhuān)門(mén)到家里來(lái)向母親討鞋樣子。村子里誰(shuí)家有了碎娃娃，滿月的時(shí)候準(zhǔn)能得到母親給做的一雙虎頭鞋，憨樸的造型，惹得來(lái)客愛(ài)不釋手。每年十冬臘月的農(nóng)閑時(shí)節(jié)，我家的炕上時(shí)常擠滿了跟母親學(xué)做鞋子或是前來(lái)要鞋樣子的婆娘、媳婦和女子。
到我上了中學(xué)之后，母親從親戚家要了些羊毛，給我做了一雙羊毛窩窩，坐在五間教室里，別的同學(xué)被凍得哆哆嗦嗦，腳都落下了凍腫的病根，唯獨(dú)我的腳熱乎乎的沒(méi)有被凍著，那雙羊毛窩窩，是我穿過(guò)的最暖和的棉鞋。到我升入高一那年，從家里到學(xué)校是盈尺的積雪，晚上睡覺(jué)的時(shí)候把凍成冰疙瘩的窩窩靠在教室里的土火爐上烘烤，可是第二天早上到教室里一看，一只窩窩被燒掉了，為此我嚎啕大哭，害的班主任老師哄勸了我一節(jié)課。
已經(jīng)有快二十年沒(méi)有穿過(guò)真正的千層底白毛邊布鞋了�？粗鴦e人穿一雙毛邊新布鞋，不由我想起母親做的布鞋來(lái)，可是母親已經(jīng)逝去七年時(shí)間了，那種合腳養(yǎng)腳、舒適、針腳細(xì)密的布鞋，只能存活在我的記憶之中了。
記憶作文 篇2
在我的記憶中有很多事情已經(jīng)模糊了，但有一件事情卻讓我印象深刻，至今不能忘記。
記得那一天，我正坐在書(shū)房里看書(shū)，媽媽突然走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“蓉蓉，猜猜我給你帶了什么？”我腦子里快速地閃過(guò)幾個(gè)東西：書(shū)本？習(xí)題？媽媽見(jiàn)我一臉茫然，笑瞇瞇地把那只藏在后面的手拿了出來(lái)。當(dāng)我看到媽媽手中的東西時(shí)，驚喜萬(wàn)分地喊道：“呀，是小麻雀！”媽媽看到我那嘴角都要咧到耳后根的樣子，就把綁在小麻雀腿上的繩子遞給我，摸了摸我的'頭說(shuō)：“給你，拿去玩吧。”我生怕媽媽后悔，忙接過(guò)繩子，捧著小麻雀跑進(jìn)了臥室。
進(jìn)入臥室后，我將小麻雀放在書(shū)桌臺(tái)上，仔細(xì)地看著它。小麻雀有一雙黑溜溜的眼睛，一張嫩黃色的小嘴，而它那蓬松的身子一抖，脖子微微縮著，使它更像一個(gè)球，真是可愛(ài)極了。只是它那雙黑寶石般的眼睛仿佛藏著一絲恐懼和擔(dān)憂。
看著它那身蓬松的毛，我忍不住想撫摸一下，但抬起的手才剛靠近一點(diǎn)，原本安靜的小麻雀便“嘰嘰嘰……”地叫個(gè)不停，身子不停地往后退，也顫抖得更厲害了，眼里的恐懼更深了一分。我被它忽然的叫聲給嚇到了，許久才回過(guò)神來(lái)，將手放下。
小麻雀見(jiàn)我將手放下了，便逃也似的沖向窗戶�！斑恕�，窗戶一陣巨響后，小麻雀從空中掉到了地上，可它卻掙扎著從地上飛起來(lái)，帶著視死如歸的勇氣又沖向窗戶�！斑恕�，又是一陣巨響。后來(lái)，它又撞了幾次窗戶就不撞了，我想它應(yīng)該很疼吧�？此痛怪岚颍劬Υ舸舻赝虼巴�，突然沒(méi)有了生氣。我心中劃過(guò)不忍，去拿了一把剪刀，把小麻雀腿上的繩子剪掉了。小麻雀也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，依舊呆呆地望著窗外。雖然我心中有些不舍和難過(guò)，但我更不想看到小麻雀變成這樣，便打開(kāi)窗戶，捧起小麻雀，將它放飛了出去。
看著小麻雀那歡快地在空中飛翔的身影，我開(kāi)心地笑了，原來(lái)每個(gè)生命都是向往自由的�。�
我明白了無(wú)論是人類(lèi)還是動(dòng)物，每個(gè)生命都向往自由，我們應(yīng)該尊重它們，而不應(yīng)該為了自己的欲望，限制它們的自由權(quán)。
記憶作文 篇3
透露著粉紅的期待，訴說(shuō)著與葉根的邂逅，發(fā)出了淡淡的素雅，熱烈而奔放。泛黃色的鋪面石，與泥土悄然相遇，惆悵的時(shí)光彌漫在邊緣，環(huán)繞著的秋跡，鋪蓋在頁(yè)面上的回憶。
薄薄的葉片，在瀟瀟秋雨中傷感，冰涼透到那已心灰意冷的心里，那過(guò)去的自己，已漸行漸遠(yuǎn)。
無(wú)辜的花兒，向人們吐訴著孤獨(dú)與寂寞，他們是多么希望，希望那惆悵的時(shí)光和回憶，從不再出現(xiàn)在秋的記憶里。
雨后，溫馨的夢(mèng)想與冷酷的回憶在葉片上抹掉一層痕跡，只剩下最后一絲，不曾忘記。成千上萬(wàn)的花兒伴隨著淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)，雪白的粉末抹去了一層斑斕的時(shí)光，那些回憶，已經(jīng)成了一個(gè)惆悵的故事。
時(shí)間的輪回，彌漫在這清新的多肉大棚里，伴隨著靜靜等候著的手舉雨傘的龍貓，這些孤獨(dú)與寂寞，又算的了什么？慢慢等候著的時(shí)光，已經(jīng)把內(nèi)心中最柔軟也最深處的秘密，終于傾訴。在哪里摔倒，就在哪里爬起，我們始終相信，夢(mèng)，是長(zhǎng)久的'，回憶，是短暫的。
雨后的香草，散發(fā)著它獨(dú)有的魅力，同伴的呼喚，使他又找到了自己。深紅色的冒尖兒，期待著斑斕再現(xiàn)，伴隨著黑和白的石粒，那五彩繽紛的世界，就在眼前。
靜靜地感受這一切，逝去的時(shí)光，已慢慢蒼老，心中的秋的痕跡，被夢(mèng)所牽繞的，是不曾忘記的那些萌萌的多肉，亦是那些黃櫨所陪伴著的時(shí)光。那些野生葡萄，用頑強(qiáng)的生命力告訴人們，只要有希望，就會(huì)有光芒，他們的力量，無(wú)人能及。
留在邊緣的記憶，斑斕著秋心中的最后一次問(wèn)候。
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