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筆盒的爭(zhēng)吵作文300字

時(shí)間:2024-07-27 07:18:33 作文300字 投訴 投稿
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[精華]筆盒的爭(zhēng)吵作文300字

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的筆盒的爭(zhēng)吵作文300字3篇,歡迎大家分享。

[精華]筆盒的爭(zhēng)吵作文300字

筆盒的爭(zhēng)吵作文300字 篇1

  夜深了,人們都甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),而鉛筆盒里卻傳來(lái)了一聲又一聲的爭(zhēng)吵……

  鉛筆說(shuō):“我的功能最大,主人事事都用我,做作業(yè),做算數(shù)全用我。”

  橡皮輕蔑地朝鉛筆看了一眼“如果主人寫(xiě)錯(cuò)了字,那你還有什么用呢?當(dāng)然,這時(shí)我就派上用場(chǎng)了!

  鉛筆氣得臉成了豬肝色。

  鋼筆跳了出來(lái):“你們兩個(gè)行是行,可沒(méi)我好,我不僅美麗,寫(xiě)出來(lái)的.字還美觀大方,誰(shuí)敢給我比?”

  尺子在一旁插話(huà)說(shuō):“主人畫(huà)畫(huà),畫(huà)圖,全用我,你們都沒(méi)有我的用途更大!”

  “什么嘛,我最厲害!

  “我最厲害!

  “是我。”

  “是我!”

  爭(zhēng)吵聲一聲比一聲高。

  這時(shí)鉛筆盒爺爺發(fā)話(huà)了:“其實(shí)你們都有自己的好處,不必再吵了,再說(shuō),沒(méi)有我,你們哪有安身的家呢?”這句話(huà)說(shuō)的安們啞口無(wú)言。

  天亮了,主人一如既往地鉛筆盒放進(jìn)書(shū)包里,而那場(chǎng)爭(zhēng)吵,似乎只是它們的一個(gè)游戲罷了……

筆盒的爭(zhēng)吵作文300字 篇2

  鉛筆盒大叔的肚子真大,肚子里有一個(gè)豐富多彩的大家庭,成員有鋼筆哥哥,尺子姐姐,圓珠筆弟弟,橡皮公主。

  一天,一家兄弟姐妹爭(zhēng)吵起來(lái)。鋼筆哥哥自豪地說(shuō),我可以幫主人寫(xiě)字畫(huà)畫(huà),記得有一次小主人拿我寫(xiě)作文,字很漂亮,作文很完美,老師評(píng)價(jià)好,結(jié)果小主人得了作文比賽一等獎(jiǎng),小主人很驕傲,我貢獻(xiàn)最大。尺子姐姐不高興了,急忙說(shuō),在上課時(shí)我?guī)椭≈魅水?huà)直線(xiàn),還可以畫(huà)波浪線(xiàn),尺子姐姐說(shuō),記得有一天,小主人拿我畫(huà)直線(xiàn),老師表?yè)P(yáng)了主人。橡皮公主說(shuō):“你們都不如我,我可以把寫(xiě)的錯(cuò)別字擦掉,上次,小主人在寫(xiě)作文時(shí),老師在旁邊敲打了一下,小主人就拿起我把寫(xiě)錯(cuò)的字擦掉,主人再把正確的`字寫(xiě)上來(lái)。圓珠筆弟弟不作聲。

  鉛筆盒大叔說(shuō):“你們別吵了,別吵我睡覺(jué),你們可不可以別吵。兄弟姐妹要團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)力量大,小主人進(jìn)步才快。

筆盒的爭(zhēng)吵作文300字 篇3

  做完家庭作業(yè),我把文具盒放進(jìn)書(shū)包里,不知怎么回事,文具盒家里就吵得不可開(kāi)交。

  吵個(gè)不停的是文具們,看他們的眼睛瞪得多大,嗓門(mén)提得多高。鉛筆站了起來(lái),橡皮急得在“地上”滾來(lái)滾去,尺子漲紅了臉,圓珠筆也急得漲紅了臉。

  首先發(fā)言的是鉛筆,它的嗓門(mén)就像銅鼓敲:“伙伴們,沒(méi)有了我主人一個(gè)字也不能寫(xiě)。而且主人在開(kāi)始學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà),寫(xiě)字的時(shí)候,就會(huì)一塌糊涂”鉛筆的發(fā)言招來(lái)了一陣嘲笑,最不服氣就是橡皮:“沒(méi)有 我,主人寫(xiě)錯(cuò)了字誰(shuí)也擦不掉,考試的時(shí)候主人寫(xiě)錯(cuò)了字,如果沒(méi)有我就慘了!背咦右矤(zhēng)著說(shuō):“沒(méi)有我們,主人就連直線(xiàn)也畫(huà)不了!表敳环䴕獾氖菆A珠筆,哼,在是沒(méi)有我,人膠在寫(xiě)字的時(shí)候, 時(shí)間久了,字就會(huì)模糊,而我寫(xiě)的字既清晰又美觀。“就這樣大家你一句,我一言吵個(gè)不停。

  正在沉睡的文具公公被吵鬧聲吵醒了,他說(shuō):”孩子們,你們不要吵了,我們每個(gè)人都有自己的`長(zhǎng)處和短處。要善于看到別人的長(zhǎng)處,正視自己的短處。大家要互相尊重、和睦相處!“剛說(shuō)完只見(jiàn)文 具們個(gè)個(gè)都低下了頭。

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