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筆盒里的爭(zhēng)吵作文

時(shí)間:2022-09-26 20:47:19 作文 投訴 投稿
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筆盒里的爭(zhēng)吵作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的筆盒里的爭(zhēng)吵作文,希望能夠幫助到大家。

筆盒里的爭(zhēng)吵作文

筆盒里的爭(zhēng)吵作文1

  在星沙球上一座豪華的宮殿里,住著一個(gè)小男孩。這個(gè)小男孩是個(gè)王子,他非常愛(ài)學(xué)習(xí),到哪兒都離不開書本。

  有一次,王子在房間里做作業(yè),忽然聽(tīng)見(jiàn)一聲聲說(shuō)話聲,因?yàn)槁曇艉苄,他就沒(méi)在意。后來(lái),聲音越來(lái)越大,吵得王子沒(méi)法做作業(yè)。他豎起耳朵仔細(xì)聽(tīng)了聽(tīng),發(fā)現(xiàn)是從鉛筆盒里傳出來(lái)的。他打開鉛筆盒,鋼筆哥哥蹦了出來(lái),雙手往腰上一叉、頭一昂,神氣地說(shuō):“我是鋼筆哥哥,我的用處最大,小主人要是沒(méi)了我,作業(yè)沒(méi)法上交!”

  “哎哎哎,小鋼筆,你可別這樣說(shuō),應(yīng)該我的用處最大!便U筆少爺不甘示弱地說(shuō):“小主人一二年級(jí)的時(shí)候都得靠我!”

  橡皮擦少夫人聽(tīng)了他們的話,不高興了。說(shuō)道:“你們別亂講,如果沒(méi)有我,你們腳滑了誰(shuí)來(lái)醫(yī)治?”

  “要是你們腳臟了,我來(lái)給你們洗洗腳呢!”鉛筆卷大叔又說(shuō)道。

  王子聽(tīng)了他們的話,說(shuō):“你們都別吵了,你們都有自己的用處,就好比國(guó)王的職責(zé)是讓國(guó)家和平,百姓幸福,御前侍衛(wèi)的`用處是保護(hù)國(guó)王,少了誰(shuí)都不行!

  他們聽(tīng)了王子的話后,你看看我,我看看你,都羞愧地低下了頭。從此以后啊,王子再也沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)爭(zhēng)吵聲了,他們快樂(lè)地生活在一起。

筆盒里的爭(zhēng)吵作文2

  一天,鉛筆盒里吵吵鬧鬧的,他們都在吵什么呢?原來(lái)是在爭(zhēng)功勞。

  首先發(fā)言的是尺子,看他的嗓門提的老高:“要說(shuō)誰(shuí)的功勞大,當(dāng)然是我的功勞大,沒(méi)有我,小主人用什么來(lái)連線呢?”

  尺子的話傳來(lái)一陣嘲笑,最不服氣的是橡皮,她說(shuō):“應(yīng)該是我的功勞最大,沒(méi)有我,小主人寫錯(cuò)字怎么辦呢?當(dāng)然要用我這個(gè)好助手,所以我的功勞最大。”

  這時(shí),鉛筆過(guò)來(lái)說(shuō):“應(yīng)該我的功勞大,沒(méi)有我,小主人用什么來(lái)畫畫呢?”

  蠟筆過(guò)來(lái)也說(shuō)了:“應(yīng)該我的功勞最大,沒(méi)有我,小主人用什么來(lái)涂色呢?”

  鋼筆站在鉛筆盒上說(shuō):“應(yīng)該我的功勞最大,沒(méi)有我,小主人用什么來(lái)寫作業(yè)呢?”

  轉(zhuǎn)筆刀過(guò)來(lái)說(shuō):“我的.功勞最大,沒(méi)有我,小主人用什么來(lái)銷鉛筆呢?如果,沒(méi)有我,小主人能寫出美麗的鉛筆字嗎?”

  大家掙的不可開交,鉛筆盒發(fā)言了,說(shuō):“你們都很重要,沒(méi)有你們,小主人的字不會(huì)寫的那么好,畫畫的不會(huì)那么美,你們都是功勞最大的!”

  聽(tīng)了鉛筆盒的話,大家都安靜了。

筆盒里的爭(zhēng)吵作文3

  我有一個(gè)精美的筆盒。一天晚上,我已經(jīng)睡著了,但卻隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)一些爭(zhēng)吵聲。原來(lái),是文具們?cè)谂e辦評(píng)比比賽呢。

  文具盒是主持人,它說(shuō):“下面我們來(lái)舉辦這次的優(yōu)秀奉獻(xiàn)者!”話音未落,鋼筆先生就發(fā)話了:“我才是功勞最大的,你們都別和我搶。因?yàn)槊刻煨≈魅硕家玫轿,沒(méi)有了我,是萬(wàn)萬(wàn)不能的!毕鹌は壬鷵尩溃骸拔业墓诓抛畲,鉛筆能寫出字,但是誰(shuí)會(huì)沒(méi)有寫錯(cuò)字的時(shí)候呢,只要你一寫錯(cuò)字,第一個(gè)想到的就是我!北咀酉壬僖踩滩蛔×,便喊了出來(lái):“就算你們有再多的好處,但是沒(méi)地兒使有啥用呢?正是我——本子,才能顯示出你們的本領(lǐng)!”······

  只有墨在一旁靜靜地聽(tīng)著。

  這是,文具和說(shuō)話了:“你們都別爭(zhēng)了,在我看來(lái),這個(gè)稱號(hào)應(yīng)該是屬于墨的.!眲e的選手都不服氣了,但是都在等待文具盒的理由。它說(shuō):“你們都說(shuō)自己的本領(lǐng)大,如果沒(méi)有墨,鋼筆根本就寫不出字來(lái),如果寫不出字來(lái),橡皮就沒(méi)有機(jī)會(huì)顯示自己的作用了,那本子就是空白的,我說(shuō)的有道理吧?”選手們都慚愧的低下了頭。

  所以,本次的優(yōu)秀奉獻(xiàn)獎(jiǎng)屬于墨!

筆盒里的爭(zhēng)吵作文4

  夜,已經(jīng)降臨,到處?kù)o悄悄的,只有青蛙蟲子不時(shí)地叫幾聲。小主人睡熟了,但一次爭(zhēng)論在筆盒爺爺?shù)膽牙锢_了序幕。

  “嗚—,我原來(lái)圓圓的,白白胖胖的,可是,”橡皮妹妹帶著哭腔,“現(xiàn)在我渾身都是傷,小主人還在我身上亂涂亂畫,你們瞧瞧,我現(xiàn)在又黑又丑,嗚嗚嗚……”

  “你們看看我!”毛筆伯伯出場(chǎng)了,“原來(lái),我的頭發(fā)又長(zhǎng)又順,特別漂亮,可是現(xiàn)在,我,我的'頭發(fā)被那可惡的主人,拔光了!咳?"

  “哎—,我才是最慘的,"鋼筆大哥唉聲嘆氣,“原來(lái),我可帥氣了,寫出的字個(gè)個(gè)工整美麗,可現(xiàn)在,我能寫出字來(lái),那就很不錯(cuò)啊!变摴P大哥苦笑一聲。

  “我更慘!”鉛筆弟弟嗚嗚地哭了起來(lái),“我本來(lái)高高的,筆頭尖尖的,可是,主人還把我搞斷!筆頭斷了也不削,嗚,我恨死他了!”

  “我才慘!”三角尺兄弟,異口同聲的喊了出來(lái),“本來(lái),我身上光滑平整,主人卻拿小刀在我身上亂刻!”

  “喂!”直尺哥哥不耐煩的抱怨起來(lái),“我本來(lái)長(zhǎng)20厘米,小主人卻把我折來(lái)只剩10厘米,嗚哇—,可惡的主人!”

  文具們七嘴八舌的抱怨起來(lái),“我們逃走吧!”“好。 

  第二天早晨,主人起床了,發(fā)現(xiàn),文具們都不見(jiàn)了,主人想起了原來(lái)對(duì)文具們的態(tài)度,后悔的哭了。

  第三天,主人又去買了文具,但是他對(duì)玩具們可好了,再也不會(huì)像原來(lái)那樣對(duì)待它們……

  又在一個(gè)夜深人靜的晚上,一場(chǎng)與原來(lái)相反的爭(zhēng)吵,又在筆盒里悄悄展開……

筆盒里的爭(zhēng)吵作文5

  筆盒媽媽家里有許多孩子,分別是:鉛筆、橡皮、削筆刀等。他們經(jīng)常爭(zhēng)吵不休,都說(shuō)自己的本領(lǐng)大,誰(shuí)也不服誰(shuí)。

  一天夜里,他們又開始爭(zhēng)吵了。鉛筆傲慢地說(shuō):"我的本領(lǐng)最大,我能幫小主人寫出漂亮的字。你們誰(shuí)也沒(méi)有我重要。"鉛筆的話招來(lái)一陣嘲笑,最不服氣的'是橡皮,他站起來(lái)說(shuō):"要我說(shuō),我的本領(lǐng)才是最大的,小主人不小心寫了錯(cuò)字,還得靠我來(lái)擦掉。"削筆刀急得滿臉通紅,不服氣地說(shuō):"你們那算什么,我的本領(lǐng)才是最大的,要是沒(méi)有我,你們都沒(méi)法做事了。沒(méi)有我,鉛筆斷了沒(méi)法寫字,橡皮也就沒(méi)有字擦了。"

  他們一個(gè)不服一個(gè),吵得不可開交,把筆盒媽媽吵醒了。媽媽和藹地把自己的意見(jiàn)發(fā)表:"孩子們,別吵了,你們各有各的本領(lǐng),都很重要。記。好總(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,也有自己的短處。不要光看別人的短處,看問(wèn)題要全面。"鉛筆、橡皮和削筆刀聽(tīng)了,羞得滿臉通紅,連頭都抬不起來(lái)了,他們齊聲說(shuō):"哦,我們知道錯(cuò)了,要正視自己的短處,不能看不起別人。我們以后不吵了。"筆盒媽媽笑著說(shuō):"這樣才對(duì)嘛!"

  從此,筆盒媽媽家里再也沒(méi)有爭(zhēng)吵的聲音了,他們變得團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,每天都和睦相處,每個(gè)人都謙虛地做好自己的工作。

筆盒里的爭(zhēng)吵作文6

  一天晚上,鉛筆盒里的文具吵了起來(lái),它們是鋼筆、鉛筆、橡皮、削筆器、尺子和自動(dòng)鉛筆,它們都在吵誰(shuí)為小主人付出的最多,誰(shuí)最厲害。

  鋼筆首先發(fā)言:“小主人上四年級(jí)了,寫筆記、寫題、寫算術(shù)、寫作文,都少不了我,我是最厲害的!”

  鉛筆不服氣,說(shuō):“小主人上一、二、三年級(jí)時(shí),經(jīng)常用我,畫畫時(shí)小主人經(jīng)常用我勾邊,而且我寫錯(cuò)了還可以用橡皮擦,而鋼筆寫錯(cuò)了不可以擦,我可比你更實(shí)用!

  橡皮生氣地說(shuō):“鉛筆寫錯(cuò)字時(shí)可以讓我擦,如果沒(méi)有我,小主人寫錯(cuò)字時(shí)就沒(méi)有辦法改了,我才是最棒的!

  尺子自以為是地說(shuō):“如果小主人要測(cè)量東西的長(zhǎng)度,就用我,畫直線和波浪線時(shí),也用我,我比你們誰(shuí)都強(qiáng)!

  削筆器惱怒地說(shuō):“如果沒(méi)有我把鉛筆削的`尖尖,橡皮,你還能擦嗎?尺子,你還能畫線嗎?我才是最能干的!”

  自動(dòng)鉛筆得意地說(shuō):“你們都不是最好的,我才是最好的,因?yàn)槲曳浅:糜,而且不用削,因(yàn)槲乙恢笔羌饧獾摹!?/p>

  它們吵架的聲音把鉛筆盒爺爺吵醒了,鉛筆盒爺爺和藹地對(duì)它們說(shuō):“你們都有各自的長(zhǎng)處和短處,你們要取長(zhǎng)補(bǔ)短,團(tuán)結(jié)在一起,一起幫助小主人學(xué)習(xí),不能光吵架!甭(tīng)了這番話,文具們都不好意思了,它們也都明白了團(tuán)結(jié)才是力量的道理。

  從此以后,文具們?cè)谝黄鹩押玫南嗵幜恕?/p>

筆盒里的爭(zhēng)吵作文7

  夜晚,靜悄悄的,小魚游進(jìn)了自己的住宿,老鳥和小鳥走進(jìn)了自住的樹洞睡覺(jué),剛寫完作業(yè)的安安,躺在床上,不知不覺(jué)的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。這時(shí)鉛筆大王,直尺公主和小小的橡皮娃娃一起走出了自己心愛(ài)的安樂(lè)窩,不知不覺(jué)地談起了本領(lǐng)。

  鉛筆大王說(shuō):“你看我多時(shí)尚,每天都能穿黑色的大西服,白色的襯衫,還能帶著紅領(lǐng)帶!毕鹌ね尥拚f(shuō):“我長(zhǎng)的白白胖胖的可愛(ài)極了,還能擦去錯(cuò)字呢!”直尺公主說(shuō):“沒(méi)有人能像我那么美麗,身材那么苗條!薄拔业牡匚桓撸Q大王,能看管你倆這幼稚的小人,再說(shuō)我本領(lǐng)高強(qiáng),只要我一出門散散步,一行行美麗的字就讓我給變出來(lái)了,還有如果我要走起了八字舞,一幅幅美麗的畫卷就展現(xiàn)在人們的`眼前,不像你倆,那么無(wú)知,跟你們?cè)谝黄,真是倒霉了八輩子!”鉛筆驕傲地說(shuō)。橡皮娃娃說(shuō):“我雖然崗位低了,但是鉛筆大王有時(shí)在紙上亂畫,只有我獻(xiàn)附生命把它全擦了!敝背吖髡f(shuō):“你們誰(shuí)能帶替我,我還能畫出直線,三角形等,誰(shuí)也替不了我!”

  它們左爭(zhēng)右吵,最后把筆袋女王給吵醒了,女王說(shuō)尺有所短,寸有所長(zhǎng),沒(méi)有別的東西能替你們,你們少了一個(gè)安安都得不到老師的表?yè)P(yáng),所以你們都很重要!聽(tīng)了筆袋的話,三個(gè)人又成了好朋友。

筆盒里的爭(zhēng)吵作文8

  在一個(gè)安靜的晚上,文具盒里的吵鬧聲打破了這個(gè)夜晚的寂靜。

  貪睡的鉛筆在打呼嚕時(shí),橡皮正在他身旁走來(lái)走去,想著令他煩惱的問(wèn)題。橡皮的腳步聲把熟睡的鉛筆吵醒了,鉛筆睜開他那睡眼朦朧的眼睛,皺起眉,不耐煩地說(shuō):“你大半夜的吵什么,好像自己很厲害似的!闭f(shuō)完便把身子扭到另一邊倒頭就睡。橡皮一聽(tīng)便來(lái)火了,指著鉛筆說(shuō):“那你就很了不起嗎?要不是每次我?guī)湍愀恼e(cuò)誤,你早給主人扔掉了。”鉛筆生氣了,他憤怒地站起來(lái),說(shuō):“你別欺人太甚了!”他們的吵鬧聲傳到尺子的耳朵里,尺子囂張地說(shuō)了一句:“你們別吵了,要記住我才是最厲害的,我稱第二,沒(méi)人敢稱第一。”鉛筆、尺子和橡皮就這樣你言我語(yǔ)地吵了許久。

  過(guò)了一會(huì)兒,他們的吵鬧聲可以算是震耳欲聾了,睡在里屋的鋼筆也被吵醒了,他仔細(xì)一聽(tīng),便感到事情不妙,立刻趕出去勸架。剛筆一路飛奔,把正在吵架的三人都嚇了一跳。鋼筆對(duì)著他們說(shuō):“我們絕對(duì)不能起內(nèi)訌!如果我們不能齊心協(xié)力的.話,主人會(huì)把我們一塊扔掉的。大家一定要時(shí)刻記住團(tuán)結(jié)就是力量!便U筆、尺子和橡皮望望你,望望我,都羞愧的低下了頭。

  后來(lái),他們從沒(méi)吵過(guò)架,還經(jīng);ハ鄮椭,他們的主人越來(lái)越喜歡他們了,給他們換了一套更舒服的房子,讓他們過(guò)著幸福的生活。這就是團(tuán)結(jié)的力量。

筆盒里的爭(zhēng)吵作文9

  有一次,鉛筆盒里發(fā)生了一次強(qiáng)烈的爭(zhēng)吵。

  鉛筆哥哥先發(fā)言了:“你這個(gè)小橡皮有什么用處?”

  “我的.用處……”

  “哈哈!說(shuō)不出來(lái)了吧!小橡皮,就你,什么用處都沒(méi)有!便U筆哥哥嘲笑者橡皮弟弟。

  “哼!”橡皮弟弟不甘示弱,說(shuō):“要說(shuō)我的用處,就算說(shuō)上三天三夜也說(shuō)不完!

  “不過(guò),”橡皮弟弟又說(shuō)了一句:“我最大的用處就是主人寫錯(cuò)了字,就必須用我去幫他擦干凈1”

  這時(shí),尺子妹妹跳過(guò)來(lái)說(shuō):“讓我插……”

  還沒(méi)有等尺子妹妹說(shuō)完,鉛筆哥哥和橡皮弟弟使出了獅吼功,大聲喊道:“這里沒(méi)有你的事1”尺子妹妹嚇得直發(fā)抖。而鉛筆哥哥和橡皮弟弟仍然在你一言我一句地爭(zhēng)吵著。

  卷筆刀姐姐看見(jiàn)了大聲呵斥道:“你們兩個(gè),鉛筆和橡皮,我告你們一句話:尺有所短寸有所長(zhǎng)。還有一個(gè)成語(yǔ)是取長(zhǎng)補(bǔ)短。直到這個(gè)意思嗎?你們2個(gè)要知道,左眼看別人的優(yōu)點(diǎn),右眼看自己的缺點(diǎn)。”

  鉛筆哥哥和橡皮弟弟聽(tīng)了,相互看了看,又笑了笑!

  鉛筆哥哥和橡皮弟弟和好如初了!鉛筆盒里有恢復(fù)了往日的平靜。

筆盒里的爭(zhēng)吵作文10

  我鉛筆盒里的文具最近老是鬧別扭,弄得我上課不是缺這就是少那,這不,晚上我剛想睡覺(jué),就聽(tīng)見(jiàn)它們又開始爭(zhēng)吵了,我悄悄豎起了耳朵。

  鉛筆神氣地說(shuō):“小主人最喜歡我了,每天用我的時(shí)間最多,看我身上的衣服多漂亮。如果小主人沒(méi)有了我,考試不得零分才怪,我的本領(lǐng)是最大的`!

  橡皮不服氣地說(shuō):“你這話可不對(duì),雖然我個(gè)子瘦瘦的,但是小主人用你寫錯(cuò)了字,還不是用我擦嗎?不然錯(cuò)字沒(méi)法消除掉小主人準(zhǔn)得被罰站,我的本領(lǐng)才是我們中間最大的,難道不是嗎?”

  一只默默聽(tīng)著的尺子開始說(shuō)話了:“別看我身體扁扁的,我的用處可大了。我能測(cè)量長(zhǎng)度,還能畫柔美的曲線。我的本領(lǐng)才是我們中間最大的,難道不是嗎?”

  鋼筆聽(tīng)不下去了,它生氣地說(shuō):“我的筆尖堅(jiān)固、鋒利,你們忘了上次全縣鋼筆字比賽小主人得了冠軍,不全靠我嗎?我的本領(lǐng)才是最大的!

  它們誰(shuí)也不服誰(shuí),就在筆盒里乒乒乓乓打了起來(lái)。我一看不妙連忙打開筆盒。發(fā)現(xiàn)鉛筆的筆尖折了;尺子身上黑乎乎的;鋼筆漏的墨水把筆盒都污染了。我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你們都有各自的本領(lǐng),都有各自的用處,少了你們誰(shuí)我都沒(méi)辦法上學(xué),我求求你們還是別打架了!

  聽(tīng)了我的話,它們又和好了,再也沒(méi)有吵過(guò)架。

筆盒里的爭(zhēng)吵作文11

  晚上,方明在同學(xué)王麗家寫作業(yè),屋里很靜,連掉一根針都聽(tīng)得見(jiàn),突然屋子傳出了爭(zhēng)吵,是誰(shuí)在爭(zhēng)吵呢?

  原來(lái)是鉛筆盒里在爭(zhēng)吵呢。他們誰(shuí)也不讓誰(shuí),都在說(shuō)自己有多好。

  鉛筆弟弟驕傲自大地說(shuō):“看看我們鉛筆家族,用處多大呀,你看小主人用的筆就是我哥哥!”

  這時(shí),方明拿出尺子,在本子上畫了一條筆直筆直的線,尺子自豪極了。

  “其實(shí)我也不比你差,沒(méi)有我,怎么能畫成一條美麗的線呢!”尺子說(shuō)。

  “哈哈,你沒(méi)有我哥哥的話,什么也畫不了!便U筆弟弟說(shuō),“再說(shuō)了,主人每次都把我們鉛筆家族,拿在手里,而你們只不過(guò)有時(shí)用用而已!

  一不小心,方明寫錯(cuò)了個(gè)字,拿起橡皮姐姐把那里擦了個(gè)干凈。

  橡皮姐姐在紙上跳了個(gè)舞,對(duì)大家說(shuō):“其實(shí)我們每個(gè)都有優(yōu)點(diǎn),不過(guò)也有缺點(diǎn),但是只有我們大家一起,誰(shuí)也不能離開誰(shuí),才能做得更好。”

  鉛筆盒也說(shuō):“是啊,說(shuō)的對(duì)極了!

  這時(shí),鉛筆盒里終于安靜了。晚上的星星眨著明亮的眼,好似在給大家說(shuō):“人人都有缺點(diǎn),也有優(yōu)點(diǎn),要學(xué)習(xí)別人的.優(yōu)點(diǎn),改掉缺點(diǎn)哦!

筆盒里的爭(zhēng)吵作文12

  最近,我的一篇讀后感在比賽中獲獎(jiǎng)了,我欣喜若狂地拿著獎(jiǎng)品對(duì)鉛筆盒里的文具們說(shuō):“謝謝你們的幫助,不然我不可能會(huì)得一個(gè)名次!”說(shuō)完我變蹦蹦跳跳地向媽媽報(bào)喜去了。

  我剛一走, 鉛筆盒里發(fā)出了嘰嘰喳喳的爭(zhēng)論聲:“我的功勞最大,不然小主人還怎么寫字?把字湊在一起,能寫出這篇讀后感?”頓時(shí),鉛筆盒的響聲弱了下來(lái),大概是圓珠筆的話太有威力了,使大家都停了下來(lái)!罢l(shuí)說(shuō)你功勞最大,我的功勞才最大,如果沒(méi)有我來(lái)修改你那錯(cuò)字百出,的文章,估計(jì)看到的人都會(huì)笑掉大牙呢!”在一旁的涂改帶沉不住了,插嘴道!澳恪恪眻A珠筆漲紅了臉,好似被人說(shuō)出了心中的痛處,結(jié)巴的說(shuō):“欺人太甚!”圓珠筆的這句話吵醒了在一旁消字筆他揉揉眼睛,伸了一個(gè)懶腰,說(shuō):“發(fā)生了什么事?”圓珠筆理直氣壯的說(shuō):“消字筆小弟,你來(lái)評(píng)一評(píng),我和涂改帶兄弟到底哪個(gè)功勞大?”消字筆說(shuō):“涂改帶在班級(jí)里是禁用的,用了涂改帶,紙上便會(huì)有東一片西一點(diǎn)的東西,就像在衣服上有了補(bǔ)丁,難看死了……”一語(yǔ)未了,此話就被圓珠筆打斷了:“說(shuō)的'好,消字筆曉小弟,你真是大公無(wú)私!”消字筆又接著說(shuō):“不用涂改帶,就用我!我的功勞最大!”“我的功勞最大!”“想的美,我的功勞才最大!”文具們你一言我一語(yǔ)地吵了起來(lái)。

  “別吵了”文具盒爺爺說(shuō),“其實(shí)你們各有所長(zhǎng),也各有所短,不要拿自己的長(zhǎng)處比別人的短處,要學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處!蔽木邆兟(tīng)了,慚愧地低下了頭。

筆盒里的爭(zhēng)吵作文13

  我有一個(gè)精美的文具盒。一天,我正在睡覺(jué),文具們從筆盒里偷跑出來(lái)開會(huì),我迷迷糊糊的睜開眼睛仔細(xì)一聽(tīng),喲!原來(lái)是文具們正在討論由誰(shuí)來(lái)?yè)?dān)當(dāng)一年一度的“文具之星”。

  文具盒老爺說(shuō):“你們誰(shuí)功勞大,誰(shuí)就當(dāng)文具之星。”鉛筆搶著說(shuō):“在這個(gè)家族中,就算我最有用了,小主人每次都用我來(lái)畫圖、寫字! “誰(shuí)說(shuō)你最有用了,”橡皮站前來(lái)說(shuō),“每次你‘犯錯(cuò)誤’的時(shí)候,還不是我來(lái)幫你修改的',不然小主人就倒大霉了!”“還有還有,要是沒(méi)有我尺子,鉛筆哥你的工作能做好嗎?”“你,你們……”鉛筆無(wú)言以對(duì)。

  “別吵了,別吵了,這里應(yīng)該數(shù)我最有用,”鋼筆走了出來(lái),說(shuō):“要是我不是最有用的,那么人們?yōu)槭裁窗盐屹u的那么貴呢!贝蠹宜伎剂艘粫(huì)兒,覺(jué)得鋼筆說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),都點(diǎn)了點(diǎn)頭!安粚(duì),應(yīng)該是本小姐最有用,”涂改帶瞟了鋼筆一眼,說(shuō):“鋼老爺,請(qǐng)問(wèn)你寫錯(cuò)字時(shí),是誰(shuí)幫你改的?那就是我,所以我才是最有用的!贝蠹叶汲沉似饋(lái)。

  這時(shí)筆盒老爺心平氣和地對(duì)文具說(shuō):“其實(shí)啊,你們每一個(gè)人都很有各自的特長(zhǎng),你們是一個(gè)團(tuán)體,要團(tuán)結(jié)協(xié)作,幫助主人把學(xué)習(xí)搞好,你們才是一個(gè)好團(tuán)體!蔽木邆兌荚谙炊(tīng),都認(rèn)為筆盒爺爺說(shuō)得最有道理。

  這之后,文具們?cè)僖矝](méi)有人說(shuō)誰(shuí)最有用了,大家都相處的很好!

筆盒里的爭(zhēng)吵作文14

  在一個(gè)星期天,一個(gè)鉛筆盒的主人出去玩耍了。鉛筆盒里的鉛筆盒和鋼筆,借此機(jī)會(huì)吵了起來(lái)。

  它們?yōu)槭裁匆称饋?lái)呢?因?yàn)殇摴P認(rèn)為鉛筆容易斷、壽命不長(zhǎng)。鉛筆認(rèn)為鋼筆又臭又難看。

  首先鉛筆仰著頭、高傲的說(shuō):“你瞧,我身上那亮麗的顏色,再瞧瞧你身上灰不溜秋的'顏色,你簡(jiǎn)直不值一提!

  鋼筆生氣的反駁道:“我雖然筆上的顏色不怎么樣,可是我寫出來(lái)的字很漂亮,你還記得上次老師夸小主人用我寫出來(lái)的字很好看嗎?”

  鉛筆盒鋼筆越吵激烈了。

  “哼!我身上沒(méi)臭,可是你的身上呢?你身上有股濃濃的墨水臭味,讓我想吐。難道你沒(méi)看見(jiàn)小主人再給你換墨水時(shí)捂著鼻子嗎?”鉛筆捂著嘴,做出一副想吐的樣子。

  “我雖然很臭,但這些也是沒(méi)有辦法呀!再說(shuō)你,你最大的缺點(diǎn)就是容易斷,壽命不長(zhǎng),你最后還是會(huì)變成一堆鉛筆屑!变摴P一本正經(jīng)的說(shuō)。

  “你們別吵了”。橡皮伸個(gè)懶腰,對(duì)著吵醒她睡覺(jué)的鉛筆和鋼筆說(shuō):“鉛筆有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),鋼筆也有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。尺有所長(zhǎng),寸有所短,你們應(yīng)該要相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短呀!”

  鉛筆盒鋼筆聽(tīng)了,慚愧的低下了頭。

筆盒里的爭(zhēng)吵作文15

  有一天,我坐在書桌旁看書,突然傳來(lái)七吵八亂的聲音,我找了好一陣子還是沒(méi)有找著這個(gè)聲音從哪來(lái),一轉(zhuǎn)眼卻看見(jiàn)我的鉛筆盒在跳動(dòng),我急忙打開一看,哇!一下真相大白了,原來(lái)是鉛筆和自動(dòng)鉛筆發(fā)生了爭(zhēng)吵。

  自動(dòng)鉛筆說(shuō):“我的好處是鉛芯斷了后再摁一下新鉛芯就出來(lái)了,你呢?”鉛筆說(shuō):“我在寫字的時(shí)候用太大的力鉛芯都不會(huì)斷!

  自動(dòng)鉛筆又說(shuō):“我不用削,鉛芯斷了或用完了只裝鉛芯,既省時(shí)省力又環(huán)保,而你削了不但浪費(fèi)時(shí)間而且還產(chǎn)生了垃圾”。鉛筆又說(shuō):“你的鉛芯斷成一段一段的,不也是垃圾嗎?”

  自動(dòng)鉛筆又說(shuō):“我的身體是用破舊的塑料回收回來(lái)而制成的,而你的身體卻是用木頭做成的`,這樣就使得森林被亂砍亂伐!边@時(shí),鉛筆一下無(wú)話可說(shuō)了,自動(dòng)鉛筆自豪的說(shuō):“你還是給我乖乖的投降吧!”自動(dòng)鉛筆還正樂(lè)在其中,突然,鉛筆又說(shuō):“如果你的零件不小心丟掉了你也就作廢了!”他們兩你一言我一語(yǔ)吵的不可開交、不分上下,而且越吵越激烈。

  這時(shí),正好鋼筆從這里經(jīng)過(guò),見(jiàn)他兩在爭(zhēng)論,便問(wèn):怎么呢?發(fā)生了什么事?隨后,自動(dòng)鉛筆把事情的經(jīng)過(guò)一一描述了一遍。鋼筆一聽(tīng)便哈哈哈的大笑了起來(lái)說(shuō):“我們大伙都是默默無(wú)聞、為人類做貢獻(xiàn)的,而且還奉獻(xiàn)了我們的一生,我們各自應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短、各有所用,這樣爭(zhēng)爭(zhēng)吵吵下去,不僅解決不了問(wèn)題還會(huì)傷了彼此的和氣。

  聽(tīng)了鋼筆的一番話后,他們兩贊同的點(diǎn)了點(diǎn)頭,并從中吸取了教訓(xùn)。最后,他們互相還成了好朋友。

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