鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文1
一天深夜，一個(gè)小女孩的鉛筆盒傳出響聲，原來是鉛筆盒里的鉛筆，橡皮，轉(zhuǎn)筆刀吵起來了�！靶≈魅颂焯煊梦覍懽鳂I(yè)，畫畫，當(dāng)然是我的功勞最大�！便U筆剛說完�！安粚�(duì)不對(duì)”橡皮就急著反駁道：“小主人寫錯(cuò)了字，只有我能改正，要是沒有我，小主人的作業(yè)本上早有成千上萬的黑團(tuán)團(tuán)了。所以我的功勞最大。”“你們都別爭(zhēng)了，論功勞誰最大，當(dāng)然是我�！鞭D(zhuǎn)筆刀傲慢的說�！盀槭裁茨�？”鉛筆和橡皮不約而同的問�！叭绻麤]有我，小主人就不用你了，小主人不用鉛筆，你就沒的擦。所以我功勞最大�！鞭D(zhuǎn)筆刀傲慢的說。大家各執(zhí)己見，誰也不愿意讓著誰，他們吵的不可開交。
他們?cè)匠陈曇粼酱�，小主人被他們吵醒了，小主人仔�?xì)的聽著聲音的'來源，找啊找，終于找到了聲音的源頭—自己的鉛筆盒。她躡手躡腳的走過去打開鉛筆盒一看，自己的文具正吵的不可開交呢！
她對(duì)文具們說：“你們不要再吵了，你們都有自己的長(zhǎng)處，也都有自己的短處，你們要學(xué)會(huì)互相包容對(duì)方和睦相處。“
文具們聽了小主人的話后羞愧的低下了頭。
鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文2
最近，我的一篇讀后感在比賽中獲獎(jiǎng)了，我欣喜若狂地拿著獎(jiǎng)品對(duì)鉛筆盒里的文具們說：“謝謝你們的幫助，不然我不可能會(huì)得一個(gè)名次！”說完我變蹦蹦跳跳地向媽媽報(bào)喜去了。
我剛一走，鉛筆盒里發(fā)出了嘰嘰喳喳的爭(zhēng)論聲：“我的功勞最大，不然小主人還怎么寫字？把字湊在一起，能寫出這篇讀后感？”
頓時(shí)，鉛筆盒的響聲弱了下來，大概是圓珠筆的話太有威力了，使大家都停了下來。“誰說你功勞最大，我的功勞才最大，如果沒有我來修改你那錯(cuò)字百出，的文章，估計(jì)看到的人都會(huì)笑掉大牙呢！”在一旁的涂改帶沉不住了，插嘴道�！澳隳恪眻A珠筆漲紅了臉，好似被人說出了心中的痛處，結(jié)巴的說：“欺人太甚！”圓珠筆的這句話吵醒了在一旁消字筆他揉揉眼睛，伸了一個(gè)懶腰，說：“發(fā)生了什么事？”
圓珠筆理直氣壯的`說：“消字筆小弟，你來評(píng)一評(píng)，我和涂改帶兄弟到底哪個(gè)功勞大？”消字筆說：“涂改帶在班級(jí)里是禁用的，用了涂改帶，紙上便會(huì)有東一片西一點(diǎn)的東西，就像在衣服上有了補(bǔ)丁，難看死了”一語未了，此話就被圓珠筆打斷了：“說的好，消字筆曉小弟，你真是大公無私��！”消字筆又接著說：“不用涂改帶，就用我！我的功勞最大！”“我的功勞最大！”“想的美，我的功勞才最大！”文具們你一言我一語地吵了起來。
“別吵了”文具盒爺爺說，“其實(shí)你們各有所長(zhǎng)，也各有所短，不要拿自己的長(zhǎng)處比別人的短處，要學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處�！�
文具們聽了，慚愧地低下了頭。
鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文3
“我的本領(lǐng)最大！”…… 文具盒里傳來爭(zhēng)吵聲。
鉛筆得意洋洋地說：“要不是有我在，你們還不是一堆廢物？”
“我的本領(lǐng)最大！”胖乎乎的大橡皮說，“你寫錯(cuò)字了，還不是要我來幫你清理？你在那快活！有沒有想過我？那些又臟又黑的`東西粘在我的臉上，都把我的容貌毀了……”
沒等大橡皮說完，尺子就不耐煩地發(fā)話了：“你這個(gè)羅嗦老太婆，講什么廢話，我比你更慘，我的喉嚨都笑腫了，每天主人都折磨我——給我撓癢癢！”說完，便哭了起來。
“哭什么哭，男子漢大丈夫！”鋼筆小姐優(yōu)雅地說，“給你們家族丟臉了！”
“叮呤呤”隨著一聲鈴聲響起，主人開始考試了，他先拿出一枝鉛筆寫了起來，鉛筆又得意的笑了起來，這時(shí)主人寫錯(cuò)字了。橡皮挺身而出：“我來吧！”過了一會(huì)兒，主人要用尺子了，他看了看橡皮 ，橡皮抱歉地說：“對(duì)不起，我不能幫你！”尺子這才氣喘吁吁的跑出來，“差點(diǎn)耽誤主人考試，都怪我！”
在回家的路上，小主人對(duì)它們說：“謝謝你們！你們都有各自的用處，都幫了我的大忙�！彼鼈儽舜硕家庾R(shí)到了自己的不對(duì)，從此再也不爭(zhēng)吵了，成了一個(gè)和睦的大家庭。
鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文4
有一天，我坐在書桌旁看書，突然傳來七吵八亂的聲音，我找了好一陣子還是沒有找著這個(gè)聲音從哪來，一轉(zhuǎn)眼卻看見我的鉛筆盒在跳動(dòng)，我急忙打開一看，哇！一下真相大白了，原來是鉛筆和自動(dòng)鉛筆發(fā)生了爭(zhēng)吵。
自動(dòng)鉛筆說：我的好處是鉛芯斷了后再摁一下新鉛芯就出來了，你呢？鉛筆說：我在寫字的時(shí)候用太大的力鉛芯都不會(huì)斷。
自動(dòng)鉛筆又說：我不用削，鉛芯斷了或用完了只裝鉛芯，既省時(shí)省力又環(huán)保，而你削了不但浪費(fèi)時(shí)間而且還產(chǎn)生了垃圾。鉛筆又說：你的鉛芯斷成一段一段的，不也是垃圾嗎？
自動(dòng)鉛筆又說：我的身體是用破舊的塑料回收回來而制成的，而你的身體卻是用木頭做成的，這樣就使得森林被亂砍亂伐。這時(shí)，鉛筆一下無話可說了，自動(dòng)鉛筆自豪的說：你還是給我乖乖的`投降吧！自動(dòng)鉛筆還正樂在其中，突然，鉛筆又說：如果你的零件不小心丟掉了你也就作廢了��！他們兩你一言我一語吵的不可開交、不分上下，而且越吵越激烈。
這時(shí)，正好鋼筆從這里經(jīng)過，見他兩在爭(zhēng)論，便問：怎么呢？發(fā)生了什么事？隨后，自動(dòng)鉛筆把事情的經(jīng)過一一描述了一遍。鋼筆一聽便哈哈哈的大笑了起來說：我們大伙都是默默無聞、為人類做貢獻(xiàn)的，而且還奉獻(xiàn)了我們的一生，我們各自應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短、各有所用，這樣爭(zhēng)爭(zhēng)吵吵下去，不僅解決不了問題還會(huì)傷了彼此的和氣。
聽了鋼筆的一番話后，他們兩贊同的點(diǎn)了點(diǎn)頭，并從中吸取了教訓(xùn)。最后，他們互相還成了好朋友。
鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文5
在一個(gè)鉛筆盒里，有一支鋼筆、五支彩色鉛筆和一把軟尺子。
有一天，她們爭(zhēng)吵起來。鋼筆說：“你們看看我，多么秀氣，哪一個(gè)有我漂亮？”“切！千萬別惡心我們了。”鉛筆五姐妹說：“你們都看看我們幾個(gè)，哪一個(gè)有我們這樣的彩色花紋圖案？”她們說完還帥氣地甩了甩頭。軟尺子自言自語地小聲嘀咕道：“你們就吹牛吧！我怎么看都覺得我最美麗�！避洺咦釉秸f越覺得驕傲，于是展示出她優(yōu)美的`身姿。是啊，驕傲的軟尺子怎么會(huì)輸給它們呢？鋼筆和鉛筆齊聲說：“你比我們更吹牛！”鋼筆走上前去，對(duì)她指指點(diǎn)點(diǎn)：“你看看你自己，身上有那么多稀奇古怪的數(shù)字，怎么能說是美麗呢？” 鉛筆也跟著說：“沒錯(cuò)沒錯(cuò)，你身上只有一種顏色，怎么能跟我們比呢？我應(yīng)該排第一，鋼筆第二，尺第三。”鉛筆自認(rèn)為排得很好，于是變得趾高氣揚(yáng)起來。這下，鋼筆和尺子不服了。鋼筆不滿道：“憑什么你當(dāng)?shù)谝�？你們有我秀氣嗎？我是第一。”尺子憤怒地吼道：“你們有我這樣柔軟的腰身嗎？我第一……”
這時(shí)，鉛筆盒的聲音在頭頂上響起：“別吵了，你們各有各長(zhǎng)處，都是最美的�！变摴P、鉛筆、尺子聽了都深深地低下了頭。
鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文6
一天，鉛筆盒里吵吵鬧鬧的，他們都在吵什么呢？原來是在爭(zhēng)功勞。
首先發(fā)言的是尺子，看他的嗓門提的老高：“要說誰的功勞大，當(dāng)然是我的功勞大，沒有我，小主人用什么來連線呢？”
尺子的話傳來一陣嘲笑，最不服氣的是橡皮，她說：“應(yīng)該是我的功勞最大，沒有我，小主人寫錯(cuò)字怎么辦呢？當(dāng)然要用我這個(gè)好助手，所以我的功勞最大�！�
這時(shí)，鉛筆過來說：“應(yīng)該我的功勞大，沒有我，小主人用什么來畫畫呢？”
蠟筆過來也說了：“應(yīng)該我的.功勞最大，沒有我，小主人用什么來涂色呢？”
鋼筆站在鉛筆盒上說：“應(yīng)該我的功勞最大，沒有我，小主人用什么來寫作業(yè)呢？”
轉(zhuǎn)筆刀過來說：“我的功勞最大，沒有我，小主人用什么來銷鉛筆呢？如果，沒有我，小主人能寫出美麗的鉛筆字嗎？”
大家掙的不可開交，鉛筆盒發(fā)言了，說：“你們都很重要，沒有你們，小主人的字不會(huì)寫的那么好，畫畫的不會(huì)那么美，你們都是功勞最大的！”
聽了鉛筆盒的話，大家都安靜了。
鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文7
今天，小主人寫的作業(yè)非常工整，受到了老師的表揚(yáng)。深夜，小主人已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，鉛筆盒里的文具因?yàn)榻裉煨≈魅耸艿奖頁P(yáng)的事開始了一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)論。
鉛筆拍拍胸脯，趾高氣揚(yáng)地說：“今天小主人的書寫得到老師的表揚(yáng)，可多虧了我，如果沒有我，小主人哪能寫出這么美觀又工整的字呢？所以要數(shù)誰的.功勞大，那肯定是我了�！薄暗昧税�，就你，哼！”橡皮不屑一顧地上下仔細(xì)地打量著鉛筆，得意揚(yáng)揚(yáng)地說：“哼，你自己瞧瞧你那身材，我們文具家族個(gè)個(gè)身材高大，而你呢，簡(jiǎn)直瘦得像一根細(xì)竹竿�！薄拔也攀亲畲蟮墓Τ�。你們長(zhǎng)久以來外表都保持得光潔而美麗，而我卻被主人擦得黑不溜秋的，就像個(gè)?黑泥巴?”。橡皮說著說著，便流下了委屈的淚水。就這樣，鉛筆和橡皮互不相讓，爭(zhēng)得面紅耳赤。 過了一會(huì)兒，它們吵的越來越兇，鉛筆盒聽不下去了，就說：你們別吵了，我來給你們?cè)u(píng)評(píng)理吧。你們都又各自的長(zhǎng)處 。但是你們離了誰都不行，要是沒有橡皮把鉛筆寫錯(cuò)的字來 擦去修改， 鉛筆能寫出漂亮的字 來嗎？ 我們要看到別人的長(zhǎng)處，補(bǔ)過自己的短處，團(tuán)結(jié)友受，才會(huì)成功！”
它們聽了鉛筆盒的話后，都慚愧地低下了頭。從此，它們成了最好的朋友，更加互相幫助，很好地為小主人服務(wù)。小主人也越來越喜歡他們了。
鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文8
鉛筆盒的文具鬧哄哄的，一天吵個(gè)沒完沒了，原來它們?cè)跔?zhēng)位置的大小。
鉛筆驕傲地說：“我可是小主人的‘小寶貝’，若是沒有了我，小主人就不能寫字了，所以呢，我的位置是最大的�！薄罢媸峭跗刨u瓜，自賣自夸�！毕鹌ぐl(fā)話了，“要我說，我的`位置才是最大的，你們都不如我。”鉛筆生氣地說：“喲，你都在自賣自夸了，還有臉說我，真是可笑！就你個(gè)小樣，還想跟我比？我告訴你，我能寫字、畫畫……用處可多了，你呢？你有什么用處��？”橡皮說：“像你這個(gè)忘恩負(fù)義的人，在你畫錯(cuò)、寫錯(cuò)的時(shí)候，是誰愿意出手相助？是本小姐我，所以呢，我的位置比你大多了！”這時(shí)候，尺子發(fā)話了：“你們的位置都不比我大，主人畫圖形、畫線、量長(zhǎng)度，哪一次不是我親自上陣？我的位置才是最大的�！�
當(dāng)他們吵得沒完沒了的時(shí)候，小主人說話了：“行了，你們別吵了，這樣吵有什么意思呢？你們各有長(zhǎng)處，都是我的得力助手，要是少了誰，我會(huì)非常難過的。你們的位置呀，都是一樣大的。”聽了小主人的話，他們慚愧極了。
鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文9
一個(gè)星期天，一個(gè)鉛筆盒的主人出去玩了。鉛筆盒和鉛筆盒里的鋼筆吵了一架。
他們?yōu)槭裁闯臣�？因�(yàn)殇摴P認(rèn)為鉛筆容易斷，壽命短。鉛筆覺得鋼筆又臭又丑。
首先，鉛筆仰起頭自豪地說：“你看，我身上的亮色，再看你身上的灰色。你沒什么好提的�！�
鋼筆生氣地反駁：“雖然我鋼筆上的`顏色不太好，但是我寫的字很漂亮。還記得上次老師夸我?guī)煾笇懙淖趾芎每磫幔俊?/p>
鉛筆盒里的鋼筆越來越響。
“哼！我不臭，但是你的呢？你身上有一股濃濃的墨香，讓我想吐。你沒看見小師傅又給你換墨水的時(shí)候捂著鼻子嗎？”鉛筆捂著嘴，做出一副想嘔吐的樣子。
“我很臭，但是沒有辦法！說說你吧。你最大的缺點(diǎn)就是容易斷，壽命不長(zhǎng)。你最終會(huì)變成一堆鉛筆刨花。”鋼筆一本正經(jīng)地說。
“別吵了”。橡皮擦伸了個(gè)懶腰，對(duì)著把她吵醒的鉛筆和鋼筆說：“鋼筆有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，鋼筆也有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)。尺子結(jié)實(shí)，寸短。你們要互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短！”
鉛筆盒里的鋼筆聽著，羞愧地低下了頭。
鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文10
貝貝有一個(gè)新鉛筆盒，里面有鉛筆，橡皮，尺子，鋼筆……
可是有一天，一直在一旁默默無聞的鋼筆開口了，“哼！為什么主人都很少用到我，我可是肚子吸滿墨汁的博士��！”在旁邊的鉛筆和橡皮不服氣的說：“憑什么主人要用你啊，我們這一對(duì)伙伴永遠(yuǎn)是主人最喜歡的”
“哎！真是服了你們，一堆垃圾！瞧瞧我，一身潔白的禮物加上美麗的花紋，真是完美無缺�！背咦影谅卣f。
“臭美，你再漂亮也沒有我這位高貴的公主美麗，我工作起來是藍(lán)色的，它渲染著每一個(gè)文字的海洋，就像那藍(lán)寶石般的天空�！眻A珠筆驚叫道。
“停停停！該我說話了吧，”黑筆打斷道：“我雖然沒有很多好看的圖案，但我很自信啊，想些什么就寫什么，寫錯(cuò)了，不關(guān)我的事。”
聽了大家你一言我一語，鉛筆盒公公開口了�！昂⒆觽儯覀�?cè)谶@個(gè)世界上不是來炫耀的.，而是幫助人們學(xué)習(xí)，這是我們的責(zé)任，更是我們的價(jià)值。
在一旁的貝貝聽了它們的討論，決定從此以后公平的分配大家的”工作“了。
鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文11
小王，該睡覺了。記得把鉛筆盒放到書包里。小王的媽媽叫到。小王把筆盒放進(jìn)了書包里，一骨碌地竄到了床上。
等小王睡著后，文具們吵了起來，它們?cè)跔?zhēng)大王。自以為是的鉛筆囂張地說：我是大王，我有尖尖的筆頭，可以為主人寫字。即便寫錯(cuò)了還可以擦掉，不像黑筆。我還可以跟主人一起畫畫呢！說完，它便傲慢地扭了扭身，顯擺了一番。驕傲自滿的.黑筆神氣地說：我才是大王，鉛筆寫的字很容易被擦掉，保密性很低，而我寫的字保密性可高了，不易擦。非但如此，你看看，學(xué)生除了幼兒園和小學(xué)，初中后都要用我黑筆了，可見我是多么厲害。黑筆挑著眉，又自我吹噓了一番。橡皮馬上就不服氣了，氣得瞪圓了眼，大聲囔囔著：我才是，我才是，如果沒有我，鉛筆的作用就跟黑筆一樣了。紅筆細(xì)聲細(xì)氣地說：大家停下，其實(shí)，我也想當(dāng)大王還沒等紅筆說完，大家又吵了起來。
第二天，當(dāng)小王再次拿出筆盒時(shí)，他發(fā)現(xiàn)所有的筆都寫不出字來了，橡皮也不能擦了。因此，小王沒有能完成當(dāng)天的作業(yè)，還受到了老師的批評(píng)。
回家后，小王把鉛筆盒丟到了墻角，再也不用它們了。這個(gè)時(shí)候鉛筆盒里的小伙伴們才知道，原來相互團(tuán)結(jié)才能發(fā)揮更大的力量，相互爭(zhēng)吵不僅不能解決問題，還會(huì)讓事情變得更加糟糕！
鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文12
在一個(gè)漂亮的文具盒里住著鉛筆、橡皮、削筆刀一家子，它們每天忙著為小主人學(xué)習(xí)服務(wù)，生活得很開心。
可是，有一天晚上文具盒里卻傳來了爭(zhēng)吵聲，原來它們?cè)谝黄鹩懻撜l是文具盒里的老大，鉛筆首先發(fā)言：“我在文具盒里數(shù)我個(gè)子最高，所以我是老大！”橡皮反駁道：“格尺比你高多了，而且你的尖那么容易斷，而我的身體最不容易斷，所以在文具里面我最強(qiáng)壯，我才應(yīng)該是老大！”削筆刀急忙說：“不對(duì)，不對(duì)，你們都不對(duì)，我最強(qiáng)壯，瞧我身體多么的.堅(jiān)硬，我才是老大！”就這樣，它們互不相讓，整天吵架，最后誰都不理誰。
有一天，它們的小主人在用鉛筆寫作業(yè)時(shí)，寫錯(cuò)了一個(gè)字，這時(shí)候他把橡皮拿過來，把錯(cuò)字擦干凈了，不一會(huì)兒，鉛筆尖又?jǐn)嗔�，他只好又拿來削筆刀，把鉛筆尖削好了。這時(shí)候，鉛筆、橡皮、削筆刀的臉都紅了，它們明白了，各有各的長(zhǎng)處和短處，互相協(xié)作，取長(zhǎng)補(bǔ)短才能更好地為小主人服務(wù)。從此以后，它們?cè)僖膊怀臣芰耍蔀樽钜玫呐笥�，文具盒又恢�?fù)了往日的平靜。
鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文13
做完家庭作業(yè)，我把文具盒放進(jìn)書包里，不知怎么回事，文具盒家里就吵得不可開交。
吵個(gè)不停的是文具們，看他們的眼睛瞪得多大，嗓門提得多高。鉛筆站了起來，橡皮急得在“地上”滾來滾去，尺子漲紅了臉，圓珠筆也急得漲紅了臉。
首先發(fā)言的是鉛筆，它的嗓門就像銅鼓敲：“伙伴們，沒有了我主人一個(gè)字也不能寫。而且主人在開始學(xué)習(xí)畫畫，寫字的時(shí)候，就會(huì)一塌糊涂”鉛筆的發(fā)言招來了一陣嘲笑，最不服氣就是橡皮：“沒有 我，主人寫錯(cuò)了字誰也擦不掉，考試的時(shí)候主人寫錯(cuò)了字，如果沒有我就慘了�！背咦右矤�(zhēng)著說：“沒有我們，主人就連直線也畫不了�！表敳环䴕獾氖菆A珠筆，哼，在是沒有我，人膠在寫字的'時(shí)候， 時(shí)間久了，字就會(huì)模糊，而我寫的字既清晰又美觀�！熬瓦@樣大家你一句，我一言吵個(gè)不停。
正在沉睡的文具公公被吵鬧聲吵醒了，他說：”孩子們，你們不要吵了，我們每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處。要善于看到別人的長(zhǎng)處，正視自己的短處。大家要互相尊重、和睦相處��！“剛說完只見文 具們個(gè)個(gè)都低下了頭。
鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文14
一天，小主人考試考了100分，字也寫得很漂亮，得到老師的表揚(yáng)。夜里，當(dāng)小主人正在睡夢(mèng)中的時(shí)候，鉛筆盒里的文具進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的'爭(zhēng)吵。
鉛筆驕傲地說：“小主人得到表揚(yáng)全是我的功勞�！毕鹌ぢ犃�，生氣地說：“功勞怎么全是你自己一個(gè)人的呢？”鉛筆不屑地說：“如果不是我，小主人的字怎么會(huì)寫得這么好看呢？不是我的功勞，是誰的功勞呀？”橡皮還沒有等鉛筆說完就憤怒地反駁：“如果小主人寫錯(cuò)字的時(shí)候，沒有我能擦干凈嗎？”站在一旁一直保持沉默的尺子終于忍不住了。尺子和藹可親地說：“你們別吵了，其實(shí)我們都有功勞�！背咦右采鷼饬�，說：“你這骨瘦如柴的鉛筆，功勞明明就是我們的，你怎么這樣蠻橫無理啊？”橡皮應(yīng)聲附和：“就是，就是，功勞是大家的�！薄澳氵@肥橡皮，你被小主人擦得黑不溜秋的，就丟在一旁，主人會(huì)喜歡你嗎？不知羞恥！”鉛筆滿腔怒火地罵道。橡皮聽著聽著流下了委屈的眼淚。尺子打抱不平地說：“你怎么能這樣說橡皮呢？”鉛筆更驕傲了，得意洋洋地說：“我愛怎么說就怎么說，關(guān)你什么事？”它們爭(zhēng)吵不休。
第二天上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師叫同學(xué)們畫圖，小主人找遍了鉛筆盒都不見尺子的蹤影。結(jié)果小主人被老師批評(píng)了一頓。深夜，鉛筆盒又傳出了悄悄話。鉛筆、橡皮垂頭喪氣地對(duì)尺子說：“我們都知道錯(cuò)了�！背咦酉駛�(gè)老師一樣地說：“其實(shí)，我們各有各的長(zhǎng)處和短處，我們要取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。”
從此，文具們都全心全意地為小主人服務(wù)。
鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文15
夜已經(jīng)深了，連星星都困得眨眼。月亮公公剛想要睡覺，這時(shí)候，從我的鉛筆盒里傳來了熙熙攘攘的吵鬧聲。怎么回事？月亮公公仔細(xì)一看，原來文具們?cè)诔臣堋?/p>
凱蒂貓鉛筆小姐長(zhǎng)著肥肥的身子，占了鉛筆盒一半的空間。躺在它旁邊的鋼筆先生發(fā)話了：“鉛筆小姐你能不能減一下肥？主人的鉛筆盒本來就不大，你一個(gè)人就占了這么多空間�！背咦用妹寐牪幌氯� 了，說：“鋼筆先生你也很健壯��！不比鉛筆小姐占的'空間少，別再挖苦鉛筆小姐了�！甭犞犞�，橡皮弟弟有點(diǎn)氣憤，瞥著嘴說：“你們都是半斤八兩，看看我吧！有沒有點(diǎn)自形慚愧？”
正在大家吵得不可開交的時(shí)候，鉛筆盒媽媽被吵醒了，她看看漲紅了臉的鉛筆小姐，再看看氣鼓鼓的鋼筆先生，還有瞪大了眼的尺子妹妹和橡皮弟弟，語重心長(zhǎng)地說“孩子們，你們要做相親相愛的一家 人�！甭犃藡寢尩脑�，四個(gè)孩子都低下了頭，陷入了沉思。突然，鉛筆盒媽媽耳旁響起了：因?yàn)槲覀兪且患胰耍嘤H相愛的一家人。
夜更深了，月亮公公打了個(gè)哈欠，躲進(jìn)云層里睡大覺去了。
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