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鉛筆盒里的爭(zhēng)吵

時(shí)間:2022-10-04 03:35:02 作文 投訴 投稿
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鉛筆盒里的爭(zhēng)吵

鉛筆盒里的爭(zhēng)吵1

  一天夜里,小朋友都睡覺(jué)了,小紅的鉛筆盒爭(zhēng)吵了起來(lái)。

鉛筆盒里的爭(zhēng)吵

  橡皮說(shuō):“我的'功勞最大,要不是我?guī)托≈魅烁膶戝e(cuò)的字,小主人就 得被罵了 。修正帶說(shuō):“橡皮!現(xiàn)在小主人都不太用鉛筆了,都用中性筆了,所以我的功勞大!”

  “我的功勞大,”橡皮大聲地說(shuō)道

  “我的功勞大肯定比你的功勞大!毙拚龓дf(shuō)

  說(shuō)著又爭(zhēng)吵了起來(lái),尺子說(shuō):”你們都別爭(zhēng)了,咱們誰(shuí)都沒(méi)有書包的功勞多。要不是書包帶著我們,我們誰(shuí)都沒(méi)有功勞!

  說(shuō)完,橡皮和修正帶不說(shuō)了,各自去睡覺(jué)去了。它們兩個(gè)一晚上都沒(méi)睡著,都在想自己不對(duì)的地方。書包知道了這件事,早上對(duì)所有書,等其它東西說(shuō):”其是我們都有各自的功勞,如果沒(méi)有鉛筆,橡皮就用不上,如果沒(méi)有中性筆修正帶也用不上。所以我們的功勞都是最大的。“

  書包剛一說(shuō)完,小紅就就背上書包上學(xué)去了。

鉛筆盒里的爭(zhēng)吵2

  有一次,鉛筆盒里發(fā)生了一次強(qiáng)烈的爭(zhēng)吵。

  鉛筆哥哥先發(fā)言了:“你這個(gè)小橡皮有什么用處?”

  “我的用處……”

  “哈哈!說(shuō)不出來(lái)了吧!小橡皮,就你,什么用處都沒(méi)有!便U筆哥哥嘲笑者橡皮弟弟。

  “哼!”橡皮弟弟不甘示弱,說(shuō):“要說(shuō)我的用處,就算說(shuō)上三天三夜也說(shuō)不完!

  “不過(guò),”橡皮弟弟又說(shuō)了一句:“我最大的用處就是主人寫錯(cuò)了字,就必須用我去幫他擦干凈1”

  這時(shí),尺子妹妹跳過(guò)來(lái)說(shuō):“讓我插……”

  還沒(méi)有等尺子妹妹說(shuō)完,鉛筆哥哥和橡皮弟弟使出了獅吼功,大聲喊道:“這里沒(méi)有你的事1”尺子妹妹嚇得直發(fā)抖。而鉛筆哥哥和橡皮弟弟仍然在你一言我一句地爭(zhēng)吵著。

  卷筆刀姐姐看見(jiàn)了大聲呵斥道:“你們兩個(gè),鉛筆和橡皮,我告你們一句話:尺有所短寸有所長(zhǎng)。還有一個(gè)成語(yǔ)是取長(zhǎng)補(bǔ)短。直到這個(gè)意思嗎?你們2個(gè)要知道,左眼看別人的'優(yōu)點(diǎn),右眼看自己的缺點(diǎn)!

  鉛筆哥哥和橡皮弟弟聽(tīng)了,相互看了看,又笑了笑!

  鉛筆哥哥和橡皮弟弟和好如初了!鉛筆盒里有恢復(fù)了往日的平靜。

鉛筆盒里的爭(zhēng)吵3

  放學(xué)了,小主人慌忙地收拾了一下,就沖出了教室。書包里發(fā)出了“咚隆咚隆”的聲音,原來(lái)是文具盒里的文具在爭(zhēng)吵。

  鉛筆、鋼筆及其它筆跳出來(lái)說(shuō):“我們的功勞最大。小主人寫字、畫畫都要用我們,我們最厲害。”

  橡皮擦和修正液接著說(shuō):“我們才厲害。無(wú)論小主人寫了多少錯(cuò)字,都要用到我們。”

  尺子、圓規(guī)和三角板也出來(lái)湊熱鬧,抬高聲音說(shuō):“我才厲害呢!小主人要測(cè)量東西。我就可以,你們可以嗎?”

  大家各不相讓,爭(zhēng)吵不休。這時(shí)卷筆刀實(shí)在聽(tīng)不下去,挺身而出大聲吼道:“不要吵了!其實(shí),我們大家都是小主人的好助手。只是,大家各有所長(zhǎng),也有所短嘛!”

  卷筆刀的聲音猶如晴天的霹靂嚇住了小主人。主人急忙停下腳步,打開(kāi)書包里的文具盒,只見(jiàn)文具盒里文具亂成一團(tuán),就問(wèn)卷筆刀:“這是怎么回事?”卷筆刀把事情的'經(jīng)過(guò)告訴了小主人。

  小主人面帶愧色地悶笑了一下說(shuō):“卷筆刀說(shuō)得對(duì)。你們都是我學(xué)習(xí)的好助手!

  說(shuō)著重新收拾并安置好各種文具,繼續(xù)走在放學(xué)的路上。

  文具在書包里再也沒(méi)有爭(zhēng)吵了,你看看我,我看看你都笑了。

鉛筆盒里的爭(zhēng)吵4

  夜深了,人睡了,非常的寧?kù)o,可是,鉛筆盒里卻鬧翻了天,左移一下,右挪一下。里面的鉛筆、橡皮、尺在爭(zhēng)吵誰(shuí)的本領(lǐng)最大。

  鉛筆插著腰,眼睛瞪了一下橡皮,大聲說(shuō):喂!橡皮子!你敢和我比么?

  呸!要不是我,你寫錯(cuò)的字誰(shuí)擦呀?橡皮站出來(lái),不禮貌地說(shuō)。這時(shí),尺子聽(tīng)了他倆的對(duì)話,生氣極了,走出來(lái),對(duì)鉛筆大喊:小子!要不是我!你畫的線能這么直么?

  我不管三七二十一!你這個(gè)臭小子居然敢和我老子比,你瘋了你鉛筆瞪著眼睛,大聲地說(shuō)。削筆刀跑上來(lái)一聽(tīng),跑到橡皮和尺子這一派,挑釁一下鉛筆,大聲說(shuō)你這個(gè)沒(méi)用的'東西,敢和咋們比,想的美。有一些文具跑到鉛筆那一派,有一些跑到橡皮和尺子這一派。他們爭(zhēng)吵不息。

  最后,鉛筆盒受不了了,他和顏悅色地說(shuō):不要爭(zhēng)了,不要爭(zhēng)了,為何這樣爭(zhēng)呢?你們個(gè)個(gè)有本領(lǐng),可是一個(gè)人是不能更好的為主任服務(wù),你們要團(tuán)結(jié)起來(lái),這樣才可以更好的為主人服務(wù)。他們聽(tīng)了鉛筆盒的話,從此再也沒(méi)有爭(zhēng)吵過(guò)了。

鉛筆盒里的爭(zhēng)吵5

  一天深夜,一個(gè)小女孩的鉛筆盒傳出響聲,原來(lái)是鉛筆盒里的鉛筆,橡皮,轉(zhuǎn)筆刀吵起來(lái)了!靶≈魅颂焯煊梦覍懽鳂I(yè),畫畫,當(dāng)然是我的功勞最大!便U筆剛說(shuō)完。“不對(duì)不對(duì)”橡皮就急著反駁道:“小主人寫錯(cuò)了字,只有我能改正,要是沒(méi)有我,小主人的作業(yè)本上早有成千上萬(wàn)的黑團(tuán)團(tuán)了。所以我的功勞最大!薄澳銈兌紕e爭(zhēng)了,論功勞誰(shuí)最大,當(dāng)然是我!鞭D(zhuǎn)筆刀傲慢的說(shuō)!盀槭裁茨?”鉛筆和橡皮不約而同的問(wèn)!叭绻麤](méi)有我,小主人就不用你了,小主人不用鉛筆,你就沒(méi)的擦。所以我功勞最大!鞭D(zhuǎn)筆刀傲慢的說(shuō)。大家各執(zhí)己見(jiàn),誰(shuí)也不愿意讓著誰(shuí),他們吵的不可開(kāi)交。

  他們?cè)匠陈曇粼酱,小主人被他們吵醒了,小主人仔?xì)的聽(tīng)著聲音的'來(lái)源,找啊找,終于找到了聲音的源頭—自己的鉛筆盒。她躡手躡腳的走過(guò)去打開(kāi)鉛筆盒一看,自己的文具正吵的不可開(kāi)交呢!

  她對(duì)文具們說(shuō):“你們不要再吵了,你們都有自己的長(zhǎng)處,也都有自己的短處,你們要學(xué)會(huì)互相包容對(duì)方和睦相處!

  文具們聽(tīng)了小主人的話后羞愧的低下了頭。

鉛筆盒里的爭(zhēng)吵6

  這次我要寫是鉛筆盒里的爭(zhēng)吵,很期待吧,接下來(lái)就讓我給你寫寫鉛筆盒里是怎樣進(jìn)行爭(zhēng)吵的。

  有一天,鉛筆突然說(shuō):“我在小主人那兒最有用。因?yàn)樗械淖侄际俏覍懗鰜?lái)的。瞧,工工整整!大小一致!”橡皮站起來(lái)不服氣地說(shuō)“我才是在小主人那兒最重要的。因?yàn)樗械腻e(cuò)字都是我擦的。我能幫忙改錯(cuò),你鉛筆能嗎?”然后轉(zhuǎn)筆刀也站起來(lái)迫不及待地說(shuō):“不對(duì),我才是在小主人那兒最重要的。因?yàn)殂U筆的'筆頭用完了都是我轉(zhuǎn)的,沒(méi)有我鉛筆寫不成字,你橡皮也無(wú)用武之地呀!”

  突然字典站起來(lái)說(shuō):“你們不要再爭(zhēng)吵了!弊值溆中钠綒夂偷卣f(shuō):“你們都說(shuō)自己是最重要的,那你們一人給小主人寫一篇作文吧!”

  他們異口同聲說(shuō):“好,沒(méi)問(wèn)題!”于是它們就開(kāi)始給小主人寫作文了。鉛筆寫來(lái)寫去,字寫錯(cuò)了也沒(méi)人給它擦。橡皮什么也寫不出來(lái),轉(zhuǎn)筆刀也寫不出來(lái)。它們都寫的筋疲力盡,但什么也沒(méi)有寫出來(lái)。

  字典出來(lái)說(shuō):“看吧!你們不團(tuán)結(jié)一篇作文也寫不出來(lái),如果你們不團(tuán)結(jié)就什么事也做不到!

  “知道了!只要團(tuán)結(jié),什么事情也不難!”大家異口同聲地說(shuō)。

鉛筆盒里的爭(zhēng)吵7

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里,桌子的文具盒里有一群好朋友,他們叫:鉛筆,橡皮,筆芯……

  這一天下午,從房間里的桌子上傳來(lái)一陣爭(zhēng)吵聲,原來(lái)是鉛筆盒里的文具們?cè)诔,嘰嘰喳喳的',吵死小主人了。它們都在說(shuō)自己的優(yōu)點(diǎn)。鉛筆說(shuō):“我可以幫小主人寫字,你們可以嗎,你們才沒(méi)有那么大的本事呢!”橡皮說(shuō):“你的不大,我的本事才大呢!如果小主人寫錯(cuò)了字,還不是我?guī)湍,不要臉的東西,所以我的本事是最大的!钡构P芯發(fā)言了:“哼!你們一個(gè)個(gè)的本領(lǐng)都不夠我強(qiáng),如果小主人的筆水用完了,小主人就那我這根小筆芯用,我的本領(lǐng)才大!薄

  它們打雷班的巨聲,吵醒了文具盒爺爺,爺爺說(shuō):“你們一個(gè)說(shuō)完又一個(gè),吵得我耳朵都要聾了,你們安靜一下都不行嗎?其實(shí),你們都有自己的本事!蔽木邆兟(tīng)了,有一點(diǎn)臉紅了。從此,他們就和好了。

鉛筆盒里的爭(zhēng)吵8

  深夜,人們都睡著了,鉛筆盒里竟發(fā)生了爭(zhēng)吵。它們?cè)诔呈裁茨兀靠纯淳椭馈?/p>

  原來(lái)尺子、橡皮、鉛筆、卷筆刀正在爭(zhēng)論誰(shuí)的功勞大。尺子首先發(fā)言:“我的功勞最大,如果沒(méi)有我在小主人的圖畫上勾勒出整齊的線條,那樣他就不能得到優(yōu),而且測(cè)量長(zhǎng)度的時(shí)候,小主人也離不開(kāi)我,他的一百分有我的功勞……。”鉛筆打斷尺子的話,“你剛才說(shuō)小主人的滿分離不開(kāi)你,那么小主人如果離開(kāi)我就只能拿“鴨蛋”,我不僅在數(shù)學(xué)、圖畫上有功勞,其他地方都有功勞,語(yǔ)文、英語(yǔ)也離不開(kāi)我!便U筆得意洋洋地說(shuō)道。橡皮聽(tīng)了很不舒服,“誰(shuí)說(shuō)你的功勞最大?如果沒(méi)有我橡皮,你那些錯(cuò)別字還不是會(huì)害了小主人啊,所以要說(shuō)功勞,起碼我的'功勞比你大!彼鼈兊臓(zhēng)吵弄得一向謙和的卷筆刀也發(fā)怒了,“你們吵什么吵,如果沒(méi)有我?guī)湍阆縻U筆,小主人的字有這么漂亮嗎?還能得到老師的表?yè)P(yáng)嗎?”鉛筆盒聽(tīng)見(jiàn)它們的爭(zhēng)吵,大度地笑笑說(shuō):“你們都有功勞,如果少了哪一樣,小主人都不會(huì)有今天的成績(jī),大家同住一個(gè)屋子應(yīng)該和睦相處!

  在鉛筆盒的勸說(shuō)下,里面又恢復(fù)了往日的寧?kù)o。

鉛筆盒里的爭(zhēng)吵9

  “我最有用。”“我最有用!薄拔也攀亲钣杏玫!边@是從哪里傳來(lái)的聲音?原來(lái)鉛筆盒里的'東西都活了,它們正在比誰(shuí)最有用呢!

  鉛筆小弟開(kāi)心地說(shuō):“大家好,我叫……不用介紹了,我是最有用的,主人的每節(jié)數(shù)學(xué)課都用我,數(shù)學(xué)作業(yè)也用我做,我最有用!

  橡皮大哥不緊不慢地說(shuō)道:“我最有用,小鉛筆,每次你寫出錯(cuò)別字的時(shí)候,不都是我把錯(cuò)別字擦掉嗎?”橡皮大哥說(shuō)完又唱:“你是我的小呀小鉛筆,怎么寫呀你都寫錯(cuò),要不是我呀我來(lái)幫忙,看你怎么怎么怎么怎么怎么辦!”

  尺子小姐一下子把橡皮大哥推倒了,大聲說(shuō)道:“你們真沒(méi)用,我有著筆直筆直的身體,用來(lái)畫線是最好不過(guò)的了,所以說(shuō)我最有用!

  鋼筆妹妹再也等不下去了,它急忙蹦了出來(lái),著急地說(shuō):“我最有用了,主人在語(yǔ)文、英語(yǔ)、科學(xué)課上都用我,那三科的作業(yè)也都用我做,我最有用。”

  這時(shí)紅筆媽媽走了過(guò)來(lái),它說(shuō):“孩子們,你們每個(gè)人都很有用,我們不能用自己的長(zhǎng)處去比較別人的短處。”

  紅筆媽媽話音剛落,大家就情不自禁地鼓起掌來(lái)。

  從此以后,大家再也不說(shuō)誰(shuí)沒(méi)用了,大家都相親相愛(ài)地生活在一起。

鉛筆盒里的爭(zhēng)吵10

  鉛筆盒媽媽正睡得香著吶,忽然,傳來(lái)一陣爭(zhēng)吵聲,原來(lái),是鉛筆,橡皮,轉(zhuǎn)筆刀在爭(zhēng)吵誰(shuí)的用處大。鉛筆說(shuō):“我的用處最大,沒(méi)有我,小朋友們能寫字嗎?”橡皮說(shuō):“我的用處最大,如果你寫錯(cuò)了字怎么辦,還不得請(qǐng)我來(lái)幫嗎?”轉(zhuǎn)筆刀對(duì)鉛筆說(shuō):“如果你的尖折了怎么辦,你不請(qǐng)來(lái)我削行嗎?”

  他們爭(zhēng)爭(zhēng)吵吵沒(méi)完沒(méi)了。這時(shí)鉛筆盒媽媽說(shuō):“你們一起寫幅字給我嗎?”

  “可以,可以,當(dāng)然可以!”它們異口同聲的回答。這時(shí)鉛筆開(kāi)始寫字了,一不小心,鉛筆把自己的`尖弄折了,可是,轉(zhuǎn)筆刀就是不削,這時(shí),鉛筆才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,就對(duì)橡皮和轉(zhuǎn)筆刀說(shuō):“對(duì)不起,我錯(cuò)了!毕鹌ず娃D(zhuǎn)筆刀說(shuō):“對(duì)不起,我們錯(cuò)了”。

  啪!啪!啪!兩下轉(zhuǎn)筆乃就把鉛筆的尖給削好了,馬上,鉛筆又開(kāi)始寫字,可是卻把團(tuán)結(jié)的“團(tuán)”寫成了因?yàn)榈摹耙颉薄?/p>

  橡皮看見(jiàn)了,趕忙用自己的身子來(lái)擦。不一會(huì)兒,鉛筆就寫好了,這幾個(gè)字就是“團(tuán)結(jié)友愛(ài)”。

鉛筆盒里的爭(zhēng)吵11

  鉛筆盒大叔的肚子真大,肚子里有一個(gè)豐富多彩的大家庭,成員有鋼筆哥哥,尺子姐姐,圓珠筆弟弟,橡皮公主。

  一天,一家兄弟姐妹爭(zhēng)吵起來(lái)。鋼筆哥哥自豪地說(shuō),我可以幫主人寫字畫畫,記得有一次小主人拿我寫作文,字很漂亮,作文很完美,老師評(píng)價(jià)好,結(jié)果小主人得了作文比賽一等獎(jiǎng),小主人很驕傲,我貢獻(xiàn)最大。尺子姐姐不高興了,急忙說(shuō),在上課時(shí)我?guī)椭≈魅水嬛本,還可以畫波浪線,尺子姐姐說(shuō),記得有一天,小主人拿我畫直線,老師表?yè)P(yáng)了主人。橡皮公主說(shuō):“你們都不如我,我可以把寫的錯(cuò)別字擦掉,上次,小主人在寫作文時(shí),老師在旁邊敲打了一下,小主人就拿起我把寫錯(cuò)的.字擦掉,主人再把正確的字寫上來(lái)。圓珠筆弟弟不作聲。

  鉛筆盒大叔說(shuō):“你們別吵了,別吵我睡覺(jué),你們可不可以別吵。兄弟姐妹要團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)力量大,小主人進(jìn)步才快。

鉛筆盒里的爭(zhēng)吵12

  在漆黑的夜晚,整個(gè)大地萬(wàn)籟寂靜,人們?cè)缫堰M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。就在這時(shí),從明明的房間里,傳來(lái)時(shí)高時(shí)低的`爭(zhēng)吵聲。原來(lái),是他的文具們正在爭(zhēng)吵“主人最喜歡誰(shuí)?”

  圓珠筆說(shuō):“主人天天拿著我,肯定最喜歡我了!迸赃叺你U筆聽(tīng)了,說(shuō):“主人打草稿都要用我,他肯定最愛(ài)我!薄安粚(duì),不對(duì),主人最愛(ài)我!”尺子反對(duì)道:“有了我,主人才能打出直直的線!”“哼,主人最愛(ài)的是我!”橡皮憤憤地說(shuō):“有了我,主人寫錯(cuò)的字才可以改正,畫不直的線可以重新畫!

  聽(tīng)了這話,鉛筆又開(kāi)口了:“有了我,主人才可以寫好字,受老師表?yè)P(yáng)!眻A珠筆聽(tīng)了,說(shuō):“誰(shuí)像你那樣,寫出來(lái)的字不夠清晰,用一下削一下,多麻煩!”一旁的糾正液聽(tīng)了,說(shuō):“用你寫出來(lái)的字誰(shuí)都除不掉,要不是我給你除,用你寫出來(lái)的作業(yè)全是一團(tuán)糟。”說(shuō)著說(shuō)著,又吵得不可開(kāi)交。筆盒爺爺聽(tīng)了,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道:“你們不應(yīng)該吵架,應(yīng)該相互幫助,像我一樣。沒(méi)了我,你們?nèi)菀讐牡;你們沒(méi)了,我就成了廢物。你們也一樣缺一不可。”

  尺子、鉛筆、橡皮、圓珠筆聽(tīng)了不好意思地低下頭。從此,他們成了好朋友,取長(zhǎng)補(bǔ)短。

鉛筆盒里的爭(zhēng)吵13

  一天晚上,小明和他的爸爸媽媽都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  這個(gè)時(shí)間,鉛筆盒里發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵。鉛筆對(duì)橡皮說(shuō):“小主人這次鉛筆比賽拿了大獎(jiǎng),這都是我的功勞,你什么功勞都沒(méi)有。”橡皮說(shuō):“小主人寫錯(cuò)字的時(shí)候不都是我的'功勞嗎?”鉛筆說(shuō):“沒(méi)有我,小主人怎么能取得第一名呢”。橡皮吵不過(guò)鉛筆就氣的走開(kāi)了。

  第二天早上,小明把鉛筆盒放進(jìn)了書包里上學(xué)去了。來(lái)到學(xué)校,老師讓做課堂作業(yè)。小明拿著鉛筆寫著寫著寫錯(cuò)字了,于是就找橡皮,可是鉛筆盒里怎么也沒(méi)有。他想:橡皮怎么會(huì)罷工呢?交作業(yè)的時(shí)間到了,小明只好把臟的作業(yè)交給老師。

  放學(xué)之后,他回到家自言自語(yǔ)的說(shuō):橡皮怎么會(huì)罷工呢?橡皮聽(tīng)到了從寫字桌底下跳了出來(lái)對(duì)小明說(shuō):“是鉛筆欺人太甚……”小明聽(tīng)了橡皮的話說(shuō):“鉛筆和橡皮都是好朋友,不應(yīng)該吵鬧,這次我拿大獎(jiǎng)橡皮也有功勞”。

  聽(tīng)了小主人的話,鉛筆就對(duì)橡皮說(shuō):“我以后再也不和你爭(zhēng)吵了!

鉛筆盒里的爭(zhēng)吵14

  哇!小明的鉛筆盒里發(fā)生了爭(zhēng)吵,它們?cè)诔呈裁茨?我們(nèi)タ纯窗桑?/p>

  哦!原來(lái)它們?cè)跔?zhēng)誰(shuí)的功勞最大呢!鉛筆說(shuō):“我能幫小主人寫鉛筆字!”鉛筆一說(shuō)出來(lái),橡皮馬上反駁:“哼!有什么了不起的`?萬(wàn)一小主人用鉛筆寫錯(cuò)了字,怎么辦?這可就得看我了!我可以幫小主人擦掉痕跡!”圓珠筆們說(shuō):“三年級(jí)以后小主人就不用你們了!而我,就派上用場(chǎng)了!”紅筆是里面最老的,它大叫道:“我除了可以幫小主人改正錯(cuò)題,還可以幫老師改作業(yè),我的功勞最大!”紅筆一說(shuō)出來(lái),就遇到尺子的反駁:“紅筆先生,你幫小主人畫線的時(shí)候也別忘了我!背咦油nD了一下,接著說(shuō)“要不是你的紅筆被我這尺子頂住,你能畫出直線嗎?再說(shuō),你的紅筆水還沾到我了身上,我有過(guò)怨言嗎?另外,我還能量長(zhǎng)度!”涂改帶附和著說(shuō):“就是!就是!你們都那么臟,還不是我?guī)湍銈兺扛暮玫??/p>

  正當(dāng)它們吵得不可開(kāi)交的時(shí)候,小明打開(kāi)了鉛筆盒。哦!小主人要考試了。小明依次拿出了各個(gè)文具,文具們齊聲問(wèn)道:“我們幾個(gè)誰(shuí)的功勞最大?”小明似乎聽(tīng)見(jiàn)了它們的問(wèn)題,自言自語(yǔ)地說(shuō):“文具盒里少一樣都不完美!”文具們都羞紅了臉,都自覺(jué)地道歉。

  它們明白了一個(gè)道理,團(tuán)結(jié)就是力量。

鉛筆盒里的爭(zhēng)吵15

  鉛筆盒的文具鬧哄哄的,一天吵個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,原來(lái)它們?cè)跔?zhēng)位置的大小。

  鉛筆驕傲地說(shuō):“我可是小主人的‘小寶貝’,若是沒(méi)有了我,小主人就不能寫字了,所以呢,我的位置是最大的。”“真是王婆賣瓜,自賣自夸!毕鹌ぐl(fā)話了,“要我說(shuō),我的位置才是最大的,你們都不如我!便U筆生氣地說(shuō):“喲,你都在自賣自夸了,還有臉說(shuō)我,真是可笑!就你個(gè)小樣,還想跟我比?我告訴你,我能寫字、畫畫……用處可多了,你呢?你有什么用處?”橡皮說(shuō):“像你這個(gè)忘恩負(fù)義的`人,在你畫錯(cuò)、寫錯(cuò)的時(shí)候,是誰(shuí)愿意出手相助?是本小姐我,所以呢,我的位置比你大多了!”這時(shí)候,尺子發(fā)話了:“你們的位置都不比我大,主人畫圖形、畫線、量長(zhǎng)度,哪一次不是我親自上陣?我的位置才是最大的!

  當(dāng)他們吵得沒(méi)完沒(méi)了的時(shí)候,小主人說(shuō)話了:“行了,你們別吵了,這樣吵有什么意思呢?你們各有長(zhǎng)處,都是我的得力助手,要是少了誰(shuí),我會(huì)非常難過(guò)的。你們的位置呀,都是一樣大的!甭(tīng)了小主人的話,他們慚愧極了。

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