與書(shū)為友作文集合15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的與書(shū)為友作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
與書(shū)為友作文1
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是與我同行的伴侶,書(shū)是我生活中的長(zhǎng)生果。書(shū)中的喜怒哀樂(lè)令我受用無(wú)盡,回味無(wú)窮。我喜歡讀《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》,它是一部神奇的書(shū),只有認(rèn)真思考,才能掀開(kāi)它那朦朧的面紗,它讓我知識(shí)豐富,學(xué)會(huì)做一只威猛的“老虎”。
我喜歡看《笑貓日記》,它充滿趣味和沉思,仿佛讓我回到了多姿多彩的.童年,又好像喝過(guò)一碗美味的心靈雞湯。
我喜歡看《十萬(wàn)個(gè)為什么》,它身體中藏有許多奧秘,讓我學(xué)會(huì)了親近大自然,愛(ài)護(hù)小動(dòng)物,做一個(gè)愛(ài)生活、懂生活、眼中有美的人……
我以前是懵懵懂懂不知天高地厚的人,是書(shū)這把知識(shí)的鑰匙改變了我。一天,科學(xué)老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題:為什么北極熊不怕冷?頓時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲。我心想:這個(gè)問(wèn)題不是《十萬(wàn)個(gè)為什么》上面有的嗎?于是,我回答了,老師表?yè)P(yáng)了我,我心里美滋滋的。于是,我又悟出了一點(diǎn)道理:書(shū)就是我認(rèn)識(shí)世界的窗口。
讀了這么多好書(shū),我明白了“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”的含義。讀《三國(guó)演義》,像是穿越時(shí)空,和歷史人物一起同苦同樂(lè),讀《賣(mài)火柴的小女孩》,心里充滿了對(duì)小女孩的同情,真想把她請(qǐng)到家來(lái)吃排骨、喝雞湯,讓她有個(gè)幸福美滿的家……
書(shū)就像一位無(wú)聲的老師,書(shū)就像我迷失方向時(shí)的指南針,書(shū)就像黑暗中的一道光線……讓我們與書(shū)為友,做一個(gè)愛(ài)書(shū)的讀書(shū)郎吧。
與書(shū)為友作文2
人的一生會(huì)結(jié)識(shí)許多朋友,既有益友,也有損友,我們都希望多結(jié)交益友。在我身邊就有一群非常特別的益友,他們長(zhǎng)相樸實(shí)、沒(méi)有華麗的衣裳,從不阿諛?lè)畛校珔s擁有豐富的知識(shí)和充盈的智慧,他們就是書(shū)。
在我剛開(kāi)始懂事的時(shí)候,每晚睡覺(jué)之前,爸爸都會(huì)拿本書(shū)給我講故事,有丑小鴨變天鵝、賣(mài)火柴的小女孩、拇指姑娘,這些美麗動(dòng)人的故事伴我靜靜入眠。從那時(shí)候起,我就喜歡上了書(shū)這位朋友,對(duì)他產(chǎn)生了濃烈的好感。
等我長(zhǎng)大一點(diǎn)后,爸爸又帶來(lái)了一些新朋友。他們中間有《唐詩(shī)三百首》、《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》,這些朋友們教我怎樣孝敬父母、尊重老師和長(zhǎng)輩,還用優(yōu)美的詩(shī)句送給我無(wú)窮的快樂(lè)。
隨著年齡的增長(zhǎng),我已經(jīng)不滿足原有的'朋友,于是《西游記》、《三國(guó)演義》、《一千零一夜》和《魯賓遜漂流記》等一大群的新朋友來(lái)到了我的身邊,他們給我?guī)?lái)的“禮物”真是豐富多彩啊!有孫悟空歷經(jīng)磨難、英勇降魔的精彩,有魯濱遜荒島生存二十八年的奇跡,還有諸葛亮運(yùn)籌帷幄、決勝千里的聰明才智。
現(xiàn)在我結(jié)交的朋友比以前更睿智了,比如《射雕英雄傳》、《神雕俠侶》、《亮劍》,他們都弘揚(yáng)了中華兒女抗擊侵略者的民族英雄精神,讓我深刻地理解了愛(ài)國(guó)主義的真正意義,正如文天祥所說(shuō)的“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”
在學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的道路上,我要結(jié)交更多的益友,他們會(huì)使我成為一個(gè)知識(shí)淵博的人,我也將以擁有這些朋友而無(wú)比自豪!
與書(shū)為友作文3
假如我們沒(méi)有了書(shū)籍,就等于失去了一位好朋友。我們離不開(kāi)書(shū),就像羊兒離不開(kāi)草,魚(yú)兒離不開(kāi)水,樹(shù)兒離不開(kāi)泥土一樣。
我從小就與書(shū)成了好朋友,你離不開(kāi)我,我也離不開(kāi)你。記得9歲那年暑假,我不幸患了肺炎,住進(jìn)了醫(yī)院。每天除了打吊針,便是看電視,而我的好朋友――書(shū),卻放在家里。我請(qǐng)媽媽幫我把一疊書(shū)帶到醫(yī)院,讓我打發(fā)時(shí)間。于是,每當(dāng)我無(wú)聊時(shí),書(shū)便向我伸出雙手,邀我走進(jìn)書(shū)海里遨游。書(shū)本時(shí)而讓我與勇敢善良的海的女兒邂逅,時(shí)而讓我和美麗可憐的灰姑娘歡聚一堂,時(shí)而讓我同喜羊羊一起開(kāi)動(dòng)腦筋打敗灰太狼,時(shí)而讓我與故事中的人物舉杯暢談……書(shū)本帶著我游歷了祖國(guó)壯麗的山河,讓我見(jiàn)識(shí)了蜿蜒盤(pán)旋的“龍”――長(zhǎng)城,“攀登”了著名的五岳, “觀看”了飛流的黃河,領(lǐng)略了“飛流直下三千尺”的黃果樹(shù)瀑布……當(dāng)我還沉浸在觀賞故宮里的'珍寶時(shí),書(shū)又展開(kāi)翅膀,帶著我走出國(guó)門(mén),飛向異國(guó),遨游世界。在空中,我看著腳下的大地,不得不感嘆道:世界真寬廣啊!我參觀了許多的世紀(jì)奇觀,感受了蒙娜麗莎神秘的微笑,欣賞了許多著名的藝術(shù)珍品。書(shū)真是我的好朋友。
書(shū)不僅帶我暢游世界,還帶給我光彩。去年,在汕頭市“小學(xué)生知識(shí)競(jìng)賽”里,我因?yàn)槠綍r(shí)書(shū)看得多,積累了一些知識(shí),從而獲得三等獎(jiǎng)。
與書(shū)為友作文4
莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!弊x一本好書(shū)就像交了一位良師益友,使你終身受益。
從小我就跟書(shū)結(jié)成了摯友,也許你會(huì)感到好奇,人怎么可以和書(shū)成為朋友呢?畢竟它不是人,又不會(huì)說(shuō)話。那就讓我來(lái)告訴你吧!讀一本書(shū)時(shí),要做到心到、眼到、口到,并要體會(huì)文中的每個(gè)字、每句話的含義。
聽(tīng)媽媽說(shuō),在我七、八個(gè)月大的時(shí)候,晚上我總是哇哇大哭,只要媽媽拿來(lái)故事書(shū),給我講故事我便停止哭泣。我聽(tīng)得入了迷了,不知不覺(jué)就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
從我上幼兒園開(kāi)始,我家的書(shū)架上擺滿了各種各樣的書(shū),如《天天新故事》、《格林童話》、《伊索寓言》等幼兒書(shū)籍,這些書(shū)帶我走進(jìn)了美麗的童話世界。
隨著年齡的增長(zhǎng),我越來(lái)越愛(ài)看書(shū),書(shū)架上增添了許多書(shū)籍。有古典文學(xué)和世界名著:《朱自清散文集》、《童年·在人間·我的大學(xué)》、《鋼鐵是怎樣煉成的`》……這些都是我喜愛(ài)的書(shū)?磿(shū)期間,我陶醉在書(shū)的情節(jié)里,我不放過(guò)每一個(gè)與書(shū)結(jié)友的機(jī)會(huì)。連吃飯前,上廁所時(shí),我都會(huì)捧著一本書(shū)靜靜地看,并且積累了書(shū)中好多好詞好句,在平時(shí)寫(xiě)作中受益匪淺,大大提高了我的寫(xiě)作水平。每次作文也都受到了老師的表?yè)P(yáng)。
書(shū)是世界上寶貴的財(cái)富,在書(shū)的海洋里獲得豐富的知識(shí),陶治自己的情操,使自己的頭腦變得睿智,我要用我有限的時(shí)光與書(shū)成為永遠(yuǎn)的摯友。
與書(shū)為友作文5
與書(shū)為友,讓生活有光
高爾基曾說(shuō):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!边說(shuō):“我撲在書(shū)上,就像一個(gè)饑餓的人撲在面包上!边@是他眼中的書(shū)!皶(shū)猶藥也善讀者可以醫(yī)愚!边@是劉向眼中的書(shū)。今天我就向大家推薦一本我眼中的好書(shū)——《綠野仙蹤》。
《綠野仙蹤》的故事是主人公多蘿茜被狂風(fēng)吹到一個(gè)奇怪的地方,靠著自己想回家的念頭,努力地尋找回家之路,路上歷經(jīng)重重險(xiǎn)阻,最后打敗女巫成功回家的故事。
故事里的多蘿茜是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩,在路途中遇到了許多朋友:沒(méi)有腦子的`稻草人、沒(méi)有心的鐵皮人、一只膽子很小的獅子,還遇到了和善的女巫。在朋友的陪伴和幫助下,她打敗了可惡的女巫,最后回到自己的家。
看完了這本書(shū)我很感動(dòng),多蘿茜雖然是一個(gè)小女孩,但她卻用自己的勇敢、聰明,實(shí)現(xiàn)了回家的愿望。她遇到困難不放棄,以智慧為帆,駛向成功的彼岸;她和朋友們同心齊力,與女巫斗智斗勇。在追夢(mèng)的途中,她不放棄,一直在努力、堅(jiān)持,正是這種鍥而不舍的精神,讓她最終回到了家。
在生活中,我們會(huì)遇到這樣那樣的困難,或者疑惑。書(shū),正如良師,也似益友,給我們光亮,給我們指引方向。我終于體會(huì)到了高爾基說(shuō)的話,“我撲在書(shū)上,就像一個(gè)饑餓的人撲在面包上。”愿我們都做一個(gè)“吃面包”的人。
與書(shū)為友作文6
讀書(shū)的興趣因人而異。我讀書(shū)比較隨意,由著自己的興趣口味,惟求賞心悅目而已。書(shū)雖然讀得雜亂無(wú)章,但卻深感輕松快樂(lè)。
古人說(shuō),人若三日不讀書(shū),則面目可憎,語(yǔ)言無(wú)味。我想就算是為了培養(yǎng)可親的面目和有味的談吐而讀書(shū),何嘗不也是一種讀書(shū)的勝境?
一窗明月半床書(shū),是我對(duì)自己蝸居閣樓的真實(shí)寫(xiě)照。床邊放著的,都是我平時(shí)最?lèi)?ài)讀并且可以不厭其煩地反復(fù)讀的書(shū)籍。每當(dāng)我斜倚在床頭結(jié)束一天的學(xué)習(xí)生活時(shí),讀書(shū)便成了我一天的最后享受了。隨意地一卷在握,與古人對(duì)話,聽(tīng)賢者談天,至妙處不妨擊節(jié)叫好,讀到破綻時(shí)也難免自作聰明地冷笑幾聲。興致所致通宵達(dá)旦,大有“夜長(zhǎng)但恨奇書(shū)短”之憾。若覺(jué)乏味便一擲而去,“相逢何必要相知”,擁衾而臥不看也罷。我曾經(jīng)有一方閑章“與書(shū)共眠”,那份樂(lè)趣、那份感覺(jué),想必局外人是很難領(lǐng)會(huì)的。
隨意讀書(shū)的本身就包含一種瀟灑的`心態(tài)。這種讀書(shū)在于輕松自然,不緊張,不做作,不帶有任何讀書(shū)以外的功利色彩。如果出于無(wú)奈,勉強(qiáng)自己必須讀些什么,不讀什么,即使整天與書(shū)為伍,手不釋卷,也未必進(jìn)入佳境,是所謂心為形役,讀書(shū)則變成了一樁苦差事,更談不上瀟灑的感覺(jué)了。
純粹地為讀書(shū)而讀書(shū),往往會(huì)使人進(jìn)入一種狀態(tài),一種物我兩忘的境界。雖然書(shū)會(huì)使你忘卻世間的一些誘惑,或錯(cuò)過(guò)了幾次“花期”,但想想“書(shū)中自有顏如玉”,心情倒也平靜了。有書(shū)為友,夫復(fù)何求?
與書(shū)為友作文7
我有很多的朋友,如《假如給我三天光明》,《狼圖騰》等,不過(guò)我最喜歡的朋友是《海底兩萬(wàn)里》。
我懷著愉快的心情閱讀起來(lái)。仿佛主人公法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯一起乘坐著“鸚鵡螺號(hào)”開(kāi)始了充滿傳奇的海底之旅。當(dāng)時(shí)大海上出現(xiàn)了一只巨大的類(lèi)似獨(dú)角鯨怪物,主人公阿龍納斯受邀請(qǐng)參加了美國(guó)的“林肯號(hào)”逐洋艦特地去追捕這個(gè)“獨(dú)角鯨”追捕。參加的還有他的仆人康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德蘭。尼德蘭,他是一位脾氣爆躁的人,但他也很善良。他曾救過(guò)尼摩船長(zhǎng)的命,非常勇敢,康納爾,一位對(duì)自己主人忠實(shí)的小伙子,對(duì)動(dòng)物分類(lèi)十分的清楚。任何動(dòng)物只要知道名字。再追捕過(guò)程中“獨(dú)角鯨”時(shí)候,他們?nèi)齻(gè)不幸落水,爬到了怪物的身上,才知道它不是什么怪物,而是一艘構(gòu)造神奇的潛水艇。從此,潛水艇帶他環(huán)游海底兩萬(wàn)里在追捕過(guò)程中發(fā)現(xiàn)怪物原來(lái)是巨大的一艘潛水艇,電力發(fā)動(dòng)的潛水艇“鸚鵡螺號(hào)”。尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)阿龍納斯做海底旅行。他們看到了許多奇怪海洋植物,魚(yú)類(lèi)和動(dòng)物,還有水中奇異的景象,也經(jīng)歷了很多難以預(yù)料危險(xiǎn)。我覺(jué)著自己也隨著“鸚鵡螺號(hào)”在大海上航行了兩萬(wàn)里。
我自從讀完這本書(shū)后,對(duì)里面的`故事情節(jié),人物及海底世界,更加喜歡了,而且也都有了一定的了解。這本書(shū)的確不錯(cuò),希望大家有空可以多讀讀《海底兩萬(wàn)里》。它一個(gè)個(gè)那驚心動(dòng)魄的故事一定會(huì)深深的吸引你的。
與書(shū)為友作文8
在生活當(dāng)中,我們總能交到朋友。就比如在學(xué)校里面,在其他等等的許多地方,不過(guò)在家里也能交到朋友,這就是——書(shū)。
看書(shū)就是我的一個(gè)愛(ài)好。在我的房間里,放著一個(gè)小書(shū)柜,上面放滿了書(shū)。我不時(shí)會(huì)抽幾本下來(lái)看看。我最喜歡的書(shū)是關(guān)于動(dòng)物的小說(shuō),所以書(shū)柜里大多數(shù)是這樣的書(shū)。
書(shū),這對(duì)我來(lái)說(shuō)就是只要一看起來(lái)就能忘掉所有事情,所以我會(huì)看書(shū)經(jīng)常看得入迷,什么事情都忘記了。
在我的'腦海里印象最深刻的一次是一個(gè)暑假的夜晚,我在床上沒(méi)事可做,睡覺(jué)的時(shí)間也遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有到,于是我就找了一本書(shū)看了起來(lái),在那個(gè)時(shí)候我還沒(méi)有養(yǎng)成經(jīng)?磿(shū)的習(xí)慣,但那一次我是越看越感興趣,不知不覺(jué)一直看到了后半夜,是爸爸發(fā)現(xiàn)了我這么遲還沒(méi)睡覺(jué)才強(qiáng)制讓我睡覺(jué),我是心不甘情不愿地才把書(shū)放下來(lái),從此以后,我就喜歡上了看書(shū)。
我最喜歡看的書(shū)是沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)。里邊的內(nèi)容非常的精彩,就比如《斑羚飛渡》里的那一群大大小小的斑羚,那些老斑羚為了讓小斑羚活下去,讓小斑羚踩著自己的背越過(guò)了傷心崖,以次來(lái)躲避獵人的追捕,那些老斑羚用自己的生命來(lái)?yè)Q取小斑羚,看的讓人非常感動(dòng)。還有很多這樣類(lèi)似的故事讓我看的十分入迷。
現(xiàn)在每天晚上不管多晚我都要看一會(huì)兒書(shū),書(shū)已經(jīng)成了我生活中不可缺少的朋友。
與書(shū)為友作文9
我有一個(gè)屬于自己的小書(shū)房。這里是我學(xué)習(xí)和玩耍的地方。我在小書(shū)房的時(shí)候,爸爸媽媽可不敢來(lái)打擾我,因?yàn)檫@里是我的地盤(pán)哦!
走進(jìn)小書(shū)房,映入眼簾的是一排排整齊的書(shū)架。暑假是由三個(gè)柜子組成的,每個(gè)柜子被隔開(kāi)好幾層。擺放著許多讓我愛(ài)不釋手的玩具和百看不厭的書(shū)籍。看,《一千零一夜》、格林童話》、《笑貓日記》、《夜夜好故事》……這些都是我最喜愛(ài)的圖書(shū)。小時(shí)候媽媽總是繪聲繪色地給我講那美妙的故事。在一個(gè)個(gè)精彩絕倫的.故事里,我認(rèn)識(shí)了勇敢的航海家辛巴達(dá),機(jī)智的阿拉丁,開(kāi)朗的海蒂,心地善良的白雪公主,自私的巨人……這些引人入勝的童話世界里,給我留下了美好的記憶。還有《迪斯尼百科全書(shū)》,《十萬(wàn)個(gè)為什么》這些從書(shū)里優(yōu)許多深?yuàn)W的知識(shí),我現(xiàn)在還看不太懂,不過(guò)等我長(zhǎng)大一些,我會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)去了解和學(xué)習(xí)。
書(shū)架的上面擺放著心愛(ài)的玩具,有可愛(ài)的多啦a夢(mèng),他正伸開(kāi)雙臂,似乎在迎接他的朋友。有機(jī)智勇敢,身佩寶劍的藍(lán)兔。還有憨態(tài)可掬的熊貓先生。毛茸茸的小白狗……它們正靜靜地等待著,好像在說(shuō):“快和我來(lái)玩吧!快和我來(lái)玩吧!”
書(shū)架旁邊放著一輛電動(dòng)摩托車(chē)和一架電子琴。小書(shū)房里還有一張學(xué)習(xí)的書(shū)桌。這就是我的小書(shū)房。
與書(shū)為友作文10
我雖然不是一個(gè)書(shū)呆子,但也喜歡看書(shū),愛(ài)看書(shū),尤其是———課外書(shū)
課外書(shū)是我最喜歡的一個(gè)書(shū)目,這些書(shū)不但能增長(zhǎng)我們的知識(shí),又能讓我認(rèn)識(shí)到一些教科書(shū)上沒(méi)有的知識(shí)面,下面就是我和書(shū)本的故事。
我在x年級(jí)x班。在那個(gè)班級(jí)里有許許多多的奇奇怪怪的故事,比如說(shuō)有人用刀子在腿上或者手臂上劃傷之后,就開(kāi)始做起了科學(xué)實(shí)驗(yàn),有人用科學(xué)治療的方式為自己治療,而我就是最奇怪的一個(gè)人,我會(huì)與書(shū)本、樹(shù)、老師為朋友一起開(kāi)開(kāi)心心的玩耍,而不會(huì)影響心情。
有一次在家里,我在書(shū)店里看課外書(shū),而媽媽卻說(shuō):叫了我好幾次都沒(méi)有答應(yīng),是不是我的'耳朵聾了,還是在書(shū)房里玩手機(jī)?我反駁道:媽媽?zhuān)覜](méi)有玩手機(jī),我在書(shū)房里看書(shū),那本書(shū)可好看了,有飛機(jī)、有火車(chē)、有可愛(ài)的小狗。還有許許多多的事物,但它的主人卻是一位最高處的霍雨浩,他的妻子叫……對(duì)了,她叫唐舞桐,霍雨浩的妻子很可愛(ài)了,他們?cè)诘厣瞎芾碇澜缙桨埠桶矊,不讓我們(nèi)祟?lèi)……這本書(shū)好看到了那個(gè)地步,媽媽您看不看,這么書(shū)名叫《斗羅大陸》,他們的世界和我的世界有所不同,他們的世界上有職業(yè),有法師,有騎士,說(shuō)了快半小時(shí)之后,我停下了卻看到媽媽已經(jīng)不在我的身邊。
那件事情讓我回味很久,每一次想起來(lái)就是開(kāi)開(kāi)心心的經(jīng)歷,看吧!我和書(shū)本的世界,都沉迷于一個(gè)世界的開(kāi)端,我早已對(duì)書(shū)本的世界產(chǎn)生了共鳴。
我愛(ài)讀書(shū),但我更愛(ài)讀我的最?lèi)?ài)————課外書(shū)。
與書(shū)為友作文11
我喜歡書(shū),因?yàn)槭菚?shū)引領(lǐng)我走入奇妙的世界。讀《紅樓夢(mèng)》,我見(jiàn)識(shí)了古色古香的大觀園;讀《岳飛傳》時(shí),我被楊虎的孝心感動(dòng);讀《森林報(bào)》,我仿佛進(jìn)行了一場(chǎng)四季交替的旅行;讀《狼王夢(mèng)》,我感受到了母狼紫嵐偉大的母愛(ài);讀《今天我是升旗手》,我懂得付出終會(huì)有回報(bào),人生需要不斷的堅(jiān)持和努力書(shū),還是一位有靈性的`朋友。每多讀一本書(shū),我的人生海洋又多了一座指引我航行的燈塔。都說(shuō)書(shū)中自有黃金屋,可我在讀書(shū)的同時(shí),收獲的卻不僅僅是知識(shí)的黃金,我還和書(shū)交上了朋友,建立了一世不可磨滅的深厚友誼。書(shū),幫助我、鼓勵(lì)我,引導(dǎo)我
曾經(jīng),我因?yàn)轵湴翆?dǎo)致考試失利灰心,是我的書(shū)朋友告訴我:失敗乃成功之母不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹呢!在他的幫助之下,我又將信心重新拾起,并懂得了腳踏實(shí)地。曾經(jīng),我因?yàn)橐患∈潞秃糜殉臣,是我的?shū)朋友告訴我要學(xué)會(huì)并懂得珍惜友誼,我和好友又重歸于好。
走進(jìn)書(shū)的世界,我知道了愛(ài);走進(jìn)書(shū)的世界,我認(rèn)識(shí)了美;走進(jìn)書(shū)的世界,我懂得了感恩和珍惜;走進(jìn)書(shū)的世界,我學(xué)會(huì)了努力和堅(jiān)持與書(shū)為友,每一天我都有新的認(rèn)知,每一天我都在進(jìn)步!書(shū)真的是我永遠(yuǎn)的朋友!
與書(shū)為友作文12
我小時(shí)候是一個(gè)不愛(ài)看書(shū)的人,我的媽媽卻說(shuō)書(shū)是知識(shí)的海洋,我卻不這么認(rèn)為,但自從那一件事后,我深深地愛(ài)上了看書(shū)。
有一次快期中考試了,我每天都按時(shí)把作業(yè)寫(xiě)完,把每天需要控掌控背誦的知識(shí)都學(xué)的很快,自以為這次期中考試一定能考好,但媽媽卻對(duì)我說(shuō),雖然你學(xué)了很多知識(shí),但不能驕傲,堅(jiān)持每天看十頁(yè)書(shū)也行,我不理媽媽?zhuān)南耄何揖筒豢磿?shū),找一個(gè)借口,我得出去玩。想著想著終于想到了,我就對(duì)媽媽說(shuō):小明讓我今天去她家。要幫他補(bǔ)課,一會(huì)兒就回來(lái)。媽?zhuān)易吡。然后我就跑出去了,然后同學(xué)喊我踢足球,我就去踢足球了,我一下玩到了下午五點(diǎn),我對(duì)媽媽說(shuō)好了,三點(diǎn)回家,這下慘了,我回家媽媽會(huì)把我當(dāng)罵一頓的,我回家的時(shí)候已經(jīng)五點(diǎn)半了,我走進(jìn)屋里,只見(jiàn)媽媽坐在沙發(fā)上看見(jiàn)我,就對(duì)我說(shuō):飯菜都涼了,你終于回來(lái)了,媽媽把我大罵了一頓。
期中考試的時(shí)候我胸有成竹的答好了卷子,交給老師,卷子改了,可等到卷子發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我卻驚呆了,63分!我不敢相信我竟然考了這么差的成績(jī),媽媽知道我的'分?jǐn)?shù)的時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō),以后你每天看10頁(yè)書(shū),要不然沒(méi)收零花錢(qián),以后我堅(jiān)持每天看十頁(yè)書(shū),最后在期末考試中取得了全校第一。
這件事后,我深深地愛(ài)上了看書(shū),我相信書(shū)是每一個(gè)人的好朋友。
與書(shū)為友作文13
在這個(gè)有點(diǎn)短暫也有點(diǎn)漫長(zhǎng)的寒假里,我再次打開(kāi)了我的微信讀書(shū),翻開(kāi)了我的書(shū)架,看起了從前我加入書(shū)架里的那些書(shū)本。其實(shí)我一直都非常喜歡讀書(shū)的。
尤其是開(kāi)始實(shí)習(xí)以來(lái),我越來(lái)越感覺(jué)時(shí)間的不夠用呵,忙碌的狀態(tài)早就已經(jīng)成為生活的常態(tài),也慢慢的能夠理解那些為了未來(lái)奔波前行。不斷忙碌甚至不惜猝死的人們,他們是一種怎樣的心理想法?
其實(shí)人生本身就是這樣一個(gè)匆忙的狀態(tài),如果不去努力的話,那么沒(méi)有誰(shuí)會(huì)垂憐你一眼。有的'人可能努力加上運(yùn)氣,能夠收獲一個(gè)不錯(cuò)的成果,但有的人如果用錯(cuò)方向呢,只會(huì)吃更多的虧,當(dāng)然也會(huì)學(xué)到更多東西。只是后面到底是變得怨恨還是變得更加經(jīng)驗(yàn)豐富的成長(zhǎng),這就是要看個(gè)人了。
我從前非常喜歡的一本書(shū),就是桐華的《那些回不去的年少時(shí)光》。
還記得在初高中的時(shí)候我用老年機(jī)下載了txt的格式版本的小說(shuō)。在手機(jī)里面看電子書(shū)。
當(dāng)時(shí)體驗(yàn)的感覺(jué)完全沒(méi)有現(xiàn)在的智能手機(jī)那么舒適,時(shí)間長(zhǎng)了還看的眼睛生疼,但是我卻樂(lè)在其中。因?yàn)檫@就是我看世界的唯一一個(gè)途徑呀。
每一本書(shū)都承載著別人的思想和精華,都是凝聚著別人智慧的最后的成果體現(xiàn)。喜歡看書(shū),無(wú)論什么時(shí)候都不會(huì)是一個(gè)壞習(xí)慣,只不過(guò)看的書(shū)的類(lèi)別一個(gè)有不同而已。
學(xué)會(huì)與書(shū)為友,將會(huì)是一輩子都應(yīng)該養(yǎng)成了一個(gè)良好的習(xí)慣。如此能夠幫助我們?cè)诶щy的時(shí)候披荊斬棘,在遇到問(wèn)題的時(shí)候也能有勇氣一如既往的前行。
與書(shū)為友作文14
是誰(shuí)的博大精深,帶來(lái)醍醐灌頂般的明澈?是誰(shuí)的妙趣橫生,帶來(lái)忍俊不禁的開(kāi)懷?是誰(shuí)的.潛移默化,帶來(lái)日就月將的成長(zhǎng)?
如同導(dǎo)師相談,同知己相惜,同老友相見(jiàn),書(shū)卷多情似故人,晨昏憂樂(lè)每相親。與書(shū)為友,帶給我知識(shí)的海洋,無(wú)窮的樂(lè)趣,促我成長(zhǎng),慰我彷徨。
小時(shí)候,我是不愛(ài)看書(shū)的。每當(dāng)媽媽讓我看書(shū),不出幾分鐘,準(zhǔn)能聽(tīng)見(jiàn)我的呼嚕聲。有一次,同媽媽逛街,看見(jiàn)一個(gè)大大的廣告牌,我朗聲念誦:“鐘表難修”。媽媽抬頭一看,笑得前仰后合。她邊笑邊說(shuō):“那是維修的‘維’,不是困難的‘難’”。
又有一次,我在車(chē)上聽(tīng)歌,屏幕上顯示“爸爸的草鞋”,我看了一眼,脫口而出“爸爸的青蛙”,這一下語(yǔ)驚四座,車(chē)上所有的人都捧腹大笑。
經(jīng)歷了多次丟人事件之后,我開(kāi)始捧起了書(shū),才發(fā)現(xiàn)書(shū)真是一個(gè)好東西。上至浩瀚宇宙,下至人文歷史,書(shū)中無(wú)一不有。我翱翔在無(wú)垠的宇宙中,與行星對(duì)話;我穿梭在渺渺的歷史中,同李白斗酒;我與牛頓暢聊;與華佗相伴;與莎士比亞相知;與黑格爾相辯……
書(shū)給我以知識(shí),以力量。魯迅說(shuō),“倘能生存,我當(dāng)然仍要學(xué)習(xí)”。而我,當(dāng)追隨前人的腳步,與書(shū)為友,鍛造靈魂……
與書(shū)為友作文15
“書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!薄白x書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!庇泻芏嗝嗽(shī)人都說(shuō)過(guò)書(shū)的重要性,書(shū),是一座通往成功的橋梁,是一把解開(kāi)愚鈍之鎖的鑰匙,是一劑除去煩惱的良藥……
而對(duì)我來(lái)說(shuō),書(shū)更如同一個(gè)朋友。每當(dāng)我和媽媽來(lái)到書(shū)店,我就像一只快樂(lè)的小魚(yú),遨游在書(shū)的海洋,仿佛每一本書(shū)都是一個(gè)陌生的人,等著我去了解它,去讀它的心,與它成為好朋友。到現(xiàn)在為止,我可以很自豪地說(shuō),我的朋友可謂是滿天下呢。瞧!我手里捧著一本新書(shū),在書(shū)店里找到一個(gè)合適的角落,蹲在那里,津津有味地看了起來(lái)。我總是想象自己就是書(shū)的主人公,與他們一起哭一起笑。每次來(lái)到書(shū)店,我都會(huì)從頭頂舒服到腳丫,看的時(shí)間長(zhǎng)了,連腿麻了也感覺(jué)不到,兩眼死盯著書(shū)本,連一秒都不放過(guò)呢。
我認(rèn)識(shí)了許多的經(jīng)典人物,有《紅樓夢(mèng)》中嬌滴滴的林黛玉,《三國(guó)演義》中文武雙全的關(guān)羽,《西游記》中神通廣大的孫悟空以及《水滸傳》中為民除害的'武松……我有時(shí)為林黛玉感到傷心,有時(shí)為大意失荊州的關(guān)羽而嘆息,有時(shí)為大鬧天宮的孫悟空所歡呼,有時(shí)對(duì)伸張正義的武松充滿敬佩……
我愛(ài)讀書(shū),喜歡在書(shū)的海洋徜徉,因?yàn)闀?shū)給予我力量與智慧,在我成長(zhǎng)道路上猶如黑暗中的啟明星為我指引方向,給我信心與力量,幫助我到達(dá)成功的彼岸,充實(shí)我的生活,是我忠實(shí)的朋友。
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