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與書(shū)為友作文

時(shí)間:2023-02-07 11:25:43 專(zhuān)題作文 投訴 投稿

與書(shū)為友作文【精】

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的與書(shū)為友作文,歡迎大家分享。

與書(shū)為友作文【精】

與書(shū)為友作文1

  人們常說(shuō):“書(shū)籍是全世界人民的營(yíng)養(yǎng)品,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是屹立在汪洋大海中的燈塔……”

  自從三年級(jí)下冊(cè)起,老師說(shuō)看書(shū)至關(guān)重要,從那時(shí)起,我就堅(jiān)持每天晚上看書(shū),并且愛(ài)上了看書(shū),一天晚上寫(xiě)完作業(yè)后,我拿了一本童話書(shū),坐在床上看得津津有味。它的外殼是藍(lán)黃色的,翻開(kāi)第一頁(yè),看到它臉上有密密麻麻的“痣”,書(shū)頁(yè)摸起來(lái)非常柔軟、順滑,上面五顏六色的圖案深深地吸引著我的眼球。讀到奇妙的地方時(shí),總感到我旁邊就是那個(gè)人在說(shuō)話。我從中悟出了一些道理:做人要誠(chéng)實(shí),不然會(huì)被大灰狼吃掉;賣(mài)火柴的小女孩在寒風(fēng)刺骨的冬天賣(mài)火柴,實(shí)在太可憐了,所以我以后要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、有愛(ài)心的人。幼稚的思考中,書(shū)就是我的好友,它總能讓我在失意時(shí)釋?xiě)选?/p>

  在我小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)期末考試中,我考得很不理想,非常的沮喪,回到家后,我認(rèn)真反省了這次考試失敗的原因,究竟是馬虎或是不會(huì)做丟了分。反省之后,自我感覺(jué)沒(méi)有什么用處。我就走到書(shū)柜前拿了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》,這本書(shū)里面講了,成功是要靠努力、堅(jiān)持不懈才能得到的。在今后的學(xué)習(xí)中不管考好考差都沒(méi)有關(guān)系,只要你勤奮努力是一定會(huì)成功的。因?yàn)橛芯湓捳f(shuō)的好:失敗是成功之母。所以,一次的'失敗不代表什么,以后我要更加努力的學(xué)習(xí)。與書(shū)為友的日子里,我讀了很多的書(shū),學(xué)到了更多的知識(shí)。

  書(shū)籍是我的益友,在成功時(shí)它勸我戒驕戒躁;在失敗時(shí)鼓勵(lì)我“失敗是成功之母”;在迷惘時(shí)給予我啟迪。“讀書(shū)之樂(lè)何處尋,數(shù)點(diǎn)梅花天地心”,與書(shū)為友,其樂(lè)融融。

與書(shū)為友作文2

  書(shū),它是我們不可缺少的良師益友。它就像一把鑰匙,開(kāi)啟智慧的大門(mén);它就像一艘帆船,送往成功的彼岸;它就像一杯咖啡,耐人尋味。

  我的爺爺是一位退休工人,閑來(lái)無(wú)事的時(shí)候總會(huì)捧著書(shū)本專(zhuān)心致志的.品讀著。每當(dāng)我呆呆地看著爺爺彎著腰,駝著背,戴著老花眼鏡,眼神還流露出一絲喜悅。心中便會(huì)浮現(xiàn)出一份執(zhí)念,那就是我要讀書(shū)!?因?yàn)楫?dāng)時(shí)年紀(jì)小,字認(rèn)的不多,所以總會(huì)趴在爺爺?shù)谋成,?tīng)他講故事。有一次,我不禁問(wèn)他為什么喜歡讀書(shū)?爺爺聽(tīng)了聽(tīng),摸摸胡子笑道:“孩子。你沒(méi)發(fā)現(xiàn)嗎?書(shū)是甜的,更是香的!”我聽(tīng)后半信半疑,拿起一本書(shū),舔了舔說(shuō)道:“爺爺是個(gè)大騙子,書(shū)根本就沒(méi)有味道和香味!”“呵呵,孩子我所指的不是這個(gè),只有走進(jìn)書(shū)中世界才能找到答案!薄皶(shū)中的世界?是什么樣的呢?”我癡癡地想著。爺爺摸摸我的頭說(shuō):“每個(gè)人對(duì)書(shū)中的定義不同,所看見(jiàn)的世界也就不同。爺爺看見(jiàn)的是一望無(wú)際的大海,還里有各種各樣的海洋生物,燦爛的陽(yáng)光照耀著大海,波光粼粼,仿佛披上了一件金黃的紗衣,使人心情舒暢。”“哦,我明白了,長(zhǎng)大后我一定會(huì)多讀書(shū),去尋找?"書(shū)中的世界"。?時(shí)光匆匆流逝,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)是一名六年級(jí)的學(xué)生。書(shū)在我的人生當(dāng)中已經(jīng)成為了無(wú)話不談的知己,同時(shí)也給我的生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。?莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧力沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!睍(shū)是甜的,是香的,不信你試試?

與書(shū)為友作文3

  “讀一本好書(shū),就如同和一位高尚的人談話”。相信大家都聽(tīng)過(guò)這句名言。的確,書(shū),就是我們的良師益友,是它告訴了我們遇事不慌張,做事要認(rèn)真、謹(jǐn)慎,要學(xué)會(huì)善待他人……書(shū)的確給予了我們很多、很多。

  書(shū)讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情地邀游;書(shū)還教會(huì)了我們要用一種寬容的心去對(duì)待他人。

  記得兩年前,我因?yàn)橥蝗簧,所以被送到了醫(yī)院治療。一天早晨,給我打針的是一位實(shí)習(xí)的護(hù)士,因?yàn)殚L(zhǎng)期的打針,促使我不在乎每一個(gè)給我打釷的醫(yī)生。但這個(gè)醫(yī)生不同,因?yàn)樗浅D贻p,所以我一直注視著她。她弄好了藥,坐在了我的旁邊,拿起了我的`手,把針快速地扎進(jìn)了我的手背,瞬時(shí)間,我感到一陣疼痛,但卻沒(méi)看見(jiàn)血從針管里涌出來(lái),我的手頓時(shí)就腫了起來(lái)。我心里很生氣,心想,今天真倒霉,怎么會(huì)輪到這個(gè)實(shí)習(xí)護(hù)士給我打針。接著,第二針又打了進(jìn)去,但鮮血依然沒(méi)有涌出來(lái),我很憤怒,剛想開(kāi)口說(shuō)她,我突然想起了我曾經(jīng)看過(guò)的一本書(shū)。書(shū)上也是說(shuō)一個(gè)女孩因病住進(jìn)醫(yī)院,她的經(jīng)歷和我現(xiàn)在面臨的處境很相似,但她卻用一寬容的心感化了對(duì)方。這時(shí),我抬頭看見(jiàn)了這位護(hù)士臉上那一顆顆汗珠。于是,我強(qiáng)忍著痛。開(kāi)口對(duì)護(hù)士說(shuō):“沒(méi)事,你別緊張,繼續(xù)吧!”她長(zhǎng)嘆了一口氣,緊接著,第三針扎了進(jìn)去,鮮血終于涌了出來(lái)。

  與書(shū)為友,讓我們彼此減輕痛苦。同學(xué)們讓我們從今天開(kāi)始,與書(shū)為友吧!讓我們都已一顆寬容的心去善待他人吧!

與書(shū)為友作文4

  書(shū),是我最親密無(wú)間的好朋友,它不僅給我快樂(lè),更給我無(wú)盡的知識(shí)。

  在我四歲時(shí),已經(jīng)能看帶有拼音的'書(shū)了,在那個(gè)時(shí)候,我晚上睡覺(jué)都要先看幾頁(yè)書(shū)才睡覺(jué),不然絕不睡覺(jué)。六歲時(shí),我差不多能看不帶拼音的書(shū)了,像《小王子》呀,《十萬(wàn)個(gè)為什么》呀等等。在那時(shí),我最喜歡看的就是《西游記》了,我幻想著自己有孫悟空的七十二變和長(zhǎng)生不老之術(shù)。

  而現(xiàn)在,我開(kāi)始對(duì)小說(shuō)和文學(xué)類(lèi)的書(shū)篇感興趣。比如說(shuō):《格列弗游記》《假如給我三天光明》等。有時(shí)候,我喜歡翻翻古書(shū),像《論語(yǔ)》《孝經(jīng)》《大學(xué)》等,雖然看不懂,但也能一知半解地讀下去。

  記得有一次,我在看書(shū),媽媽在炒菜。這時(shí),媽媽急需鍋蓋(鍋蓋中午被洗過(guò)還晾在陽(yáng)臺(tái)上),就叫我拿。我因?yàn)榭础度龂?guó)演義》入了迷,竟把“鍋蓋”聽(tīng)成了“草帽”。我一邊拿著草帽一邊津津有味地讀著書(shū),慢慢吞吞地來(lái)到廚房。媽媽看見(jiàn)我拿著草帽,就問(wèn):“兒子,你拿著草帽干什么?”我說(shuō):“不是你要的嗎?”“我要的是鍋蓋。 眿寢岓@奇地說(shuō)。當(dāng)她看見(jiàn)我手里的書(shū)時(shí),頓時(shí)明白過(guò)來(lái):“我真是服你了!”

  愛(ài)書(shū),讀好書(shū),我們要和書(shū)做朋友。從《史記》到《中華上下五千年》,從《昆蟲(chóng)記》到《海底兩萬(wàn)里》,它無(wú)所不知。輕輕用手撫摸,你可以感受到它歷經(jīng)風(fēng)霜的膚理;細(xì)細(xì)用耳聆聽(tīng),你可以感受到他訴說(shuō)的世界文明。

  高爾基說(shuō):書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讓我們一起在書(shū)的海洋里遨游吧!

與書(shū)為友作文5

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!边@句話充分說(shuō)明了書(shū)對(duì)人類(lèi)的重要性。我就是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人,我把書(shū)當(dāng)作自己最好的朋友。

  我是怎樣與“書(shū)”結(jié)下深厚友誼的呢?當(dāng)老師的爸爸說(shuō):“在你一周歲生日‘抓周’時(shí),桌子上放了筆、書(shū)、尺子、發(fā)卡、玩具……你抓了一本書(shū),我當(dāng)時(shí)就知道你長(zhǎng)大了肯定和書(shū)有緣!

  后來(lái),在我上一、二年級(jí)時(shí),一有空閑,我就經(jīng)常捧讀著一本本童話書(shū),書(shū)中的故事把我的心靈帶到遙遠(yuǎn)的地方,我看得如癡如醉。爸爸還常常給我買(mǎi)許多的故事書(shū),我看得入了迷,仿佛覺(jué)得我真的成了童話世界的“小精靈”了。

  三、四年級(jí)的時(shí)候,老師讓我們寫(xiě)作文,開(kāi)始我不知道怎樣寫(xiě),就去找我的好朋友——書(shū),書(shū)就教給我了許許多多的寫(xiě)作方法。我的.這個(gè)朋友可幫了我大忙,我從此更加熱愛(ài)她了。哪天看不到她總覺(jué)得生活少了一些樂(lè)趣。

  后來(lái),爸爸給我買(mǎi)了一本十分厚的書(shū)叫《楊紅櫻作品集》,我愛(ài)不釋手,每天捧著看呀看的,看完了一遍又要接著看,一連看了五六遍。每次,爸爸買(mǎi)來(lái)新書(shū),我都忍不住翻看,連媽媽喊吃飯我都聽(tīng)不見(jiàn)。

  如今,我們家在鎮(zhèn)上開(kāi)了個(gè)小書(shū)店,愛(ài)讀書(shū)的人都來(lái)看書(shū)、買(mǎi)書(shū),以書(shū)會(huì)友,我還結(jié)識(shí)許多的小書(shū)友哪!

  我從書(shū)中學(xué)到了許多的知識(shí),我漫游在書(shū)的海洋里,在豐富的文化寶庫(kù)中,我享受著讀書(shū)的樂(lè)趣。看看書(shū),生活就多了一份樂(lè)趣,多了一份友誼。

  書(shū)是我的親密伙伴,與書(shū)結(jié)緣、與書(shū)為友,幸福常伴我左右!

與書(shū)為友作文6

  自從我記事起,書(shū)就成為了形影不離的好朋友。

  在我五歲的時(shí)候,我和媽媽一起去逛新華書(shū)店,這是我第一次去書(shū)店。一進(jìn)去我就被那琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍吸引住了,雖然我識(shí)字不多,但我仍然在書(shū)叢中流連忘返。我拿著一本精美的連環(huán)畫(huà)翻閱著,書(shū)中那扣人心弦的情節(jié)好似磁鐵一般把我吸引住了。猛然回頭,卻發(fā)現(xiàn)媽媽早已不見(jiàn)了,我急得大哭。后來(lái),還是媽媽順著哭聲找到了我,這才讓我停止了哭泣。

  稍大些后,書(shū)在我心目中的地位便“升級(jí)”了,成為了我的知己。每天放學(xué)后,飛奔回家,既不是為了看動(dòng)畫(huà)片,也不是為了上網(wǎng),而是為了探望我的朋友——書(shū)。我抽出一本書(shū),在夕陽(yáng)的余輝中細(xì)細(xì)品讀,這個(gè)時(shí)候,我一天中所有的不快,都在書(shū)叢中慢慢地消失了。

  現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,知道了什么書(shū)可以陶治人的情操,什么書(shū)可以教會(huì)你怎樣做人……讀書(shū)使我擁有了快樂(lè),我喜歡書(shū)中那一個(gè)個(gè)性格鮮明的人物,如:活潑淘氣的馬小跳,不可思議的夢(mèng)神老師,人見(jiàn)人怕的四人組……在讀書(shū)的時(shí)候,我的.心情也會(huì)隨著故事的曲折而變化:一會(huì)兒開(kāi)懷大笑,一會(huì)兒失聲痛哭,一會(huì)兒唉聲嘆氣……

  我現(xiàn)在特別愛(ài)看“辮子姐姐”郁雨君寫(xiě)的書(shū)。有一次,離放學(xué)還早,我便捧著她寫(xiě)的書(shū)看了起來(lái)。誰(shuí)知,我一看就看得入了迷,連放學(xué)鈴響了也不知道,直到鎖門(mén)的同學(xué)提醒我,我才知道已經(jīng)放學(xué)了。我感覺(jué)很愧疚,竟然讓她等了我這么久。我只能抱歉地沖她一笑,便腳底抹油——溜之大吉了。

  現(xiàn)在,書(shū)已經(jīng)成為了我生活中必不可少的一部分。

  讀書(shū)真棒!這是我內(nèi)心深處最真切的感受。

與書(shū)為友作文7

  在生活當(dāng)中,我們總能交到朋友。就比如在學(xué)校里面,在其他等等的許多地方,不過(guò)在家里也能交到朋友,這就是——書(shū)。

  看書(shū)就是我的一個(gè)愛(ài)好。在我的房間里,放著一個(gè)小書(shū)柜,上面放滿(mǎn)了書(shū)。我不時(shí)會(huì)抽幾本下來(lái)看看。我最喜歡的書(shū)是關(guān)于動(dòng)物的小說(shuō),所以書(shū)柜里大多數(shù)是這樣的書(shū)。

  書(shū),這對(duì)我來(lái)說(shuō)就是只要一看起來(lái)就能忘掉所有事情,所以我會(huì)看書(shū)經(jīng)常看得入迷,什么事情都忘記了。

  在我的腦海里印象最深刻的一次是一個(gè)暑假的夜晚,我在床上沒(méi)事可做,睡覺(jué)的時(shí)間也遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有到,于是我就找了一本書(shū)看了起來(lái),在那個(gè)時(shí)候我還沒(méi)有養(yǎng)成經(jīng)?磿(shū)的習(xí)慣,但那一次我是越看越感興趣,不知不覺(jué)一直看到了后半夜,是爸爸發(fā)現(xiàn)了我這么遲還沒(méi)睡覺(jué)才強(qiáng)制讓我睡覺(jué),我是心不甘情不愿地才把書(shū)放下來(lái),從此以后,我就喜歡上了看書(shū)。

  我最喜歡看的書(shū)是沈石溪的`動(dòng)物小說(shuō)。里邊的內(nèi)容非常的精彩,就比如《斑羚飛渡》里的那一群大大小小的斑羚,那些老斑羚為了讓小斑羚活下去,讓小斑羚踩著自己的背越過(guò)了傷心崖,以次來(lái)躲避獵人的追捕,那些老斑羚用自己的生命來(lái)?yè)Q取小斑羚,看的讓人非常感動(dòng)。還有很多這樣類(lèi)似的故事讓我看的十分入迷。

  現(xiàn)在每天晚上不管多晚我都要看一會(huì)兒書(shū),書(shū)已經(jīng)成了我生活中不可缺少的朋友。

與書(shū)為友作文8

  是你讓我認(rèn)識(shí)無(wú)數(shù)字;是你讓我知道了高爾基`雨果·魯迅等文學(xué)作家;是你讓我讀到海倫·凱嘞的堅(jiān)強(qiáng)·樂(lè)觀保爾·柯察金的銅鐵般的的意志·福爾摩斯的聰明才智…·;是你讓我沐浴知識(shí)的雨露·體驗(yàn)讀書(shū)的樂(lè)趣。我感謝你朋友,是你讓我從一個(gè)無(wú)知的小孩標(biāo)稱(chēng)博覽群書(shū)的愛(ài)好者——

  從呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí),我開(kāi)始當(dāng)然不認(rèn)識(shí)是你。等我稍微大一些我便“擅作主張”,把你當(dāng)成了朋友。你的孩兒們經(jīng)常出現(xiàn)在廣告牌上,我便開(kāi)始認(rèn)讀他們。到了四五歲時(shí),你最大的`那個(gè)孩子安徒生童話成了我讀書(shū)的開(kāi)始,我更喜歡他。于是,我如饑似渴的讀了一本又一本童話。又大了三歲,我厭倦了哪些“幼稚”的童話,就纏著媽媽買(mǎi)世界名著。當(dāng)您那些享譽(yù)世界的孩兒們,也能成為我的好朋友,裝在我的腦袋里。讀了那些世界名著,讓我更加認(rèn)清你的面容;你就像一個(gè)海,里面裝有無(wú)數(shù)的知識(shí),等待著人們?nèi)ヌ剿。過(guò)了一段時(shí)間,我開(kāi)始寫(xiě)作,借用你的好詞佳句,希望你不要介意。我有時(shí)間才思泉涌為你創(chuàng)造了幾個(gè)孩子,你一定非常高興吧!

  到了六年級(jí),我如同一只餓的老虎,不斷地吃你送給我的攝物。我的肚子有一點(diǎn)東西了,所以我對(duì)你更加了解。我摸清了你的習(xí)性:又是語(yǔ)言細(xì)膩,有時(shí)粗糙卻一點(diǎn)也沒(méi)有失去文采,又是語(yǔ)言簡(jiǎn)短,又是內(nèi)容繁長(zhǎng)讓我們細(xì)細(xì)品味每一個(gè)文字所帶來(lái)的不同和感覺(jué)與味道;有是語(yǔ)言溫柔,有時(shí)語(yǔ)言火爆陡然升溫瞬間冰冷,讓我的心一上一下,隨你控制變化!

  朋友,你該讓我如何感謝你!是你讓我擁有知識(shí),你是知識(shí)的源泉,我將永遠(yuǎn)做你期中的一滴水——獲得更多的知識(shí)。

  書(shū),我將永遠(yuǎn)感謝你!

與書(shū)為友作文9

  小時(shí)候我家是開(kāi)書(shū)店的我有時(shí)會(huì)隨便拿一本書(shū),亂讀起來(lái),會(huì)讓在我一邊的人哈哈大笑起來(lái)。

  從那以后。媽媽給我說(shuō)哪些書(shū)我可以讀,哪些書(shū)我不可以讀,我就開(kāi)始認(rèn)真的讀了,我每天都會(huì)讀上一兩個(gè)小時(shí)。

  長(zhǎng)大后,我識(shí)字量很多,我就越來(lái)越喜歡讀書(shū)了,我在家?guī)缀醪豢措娨,不玩手機(jī)和電腦,就靜靜地坐在椅子上看書(shū),有時(shí)遇見(jiàn)我喜歡的書(shū)我會(huì)讀上十幾遍,每次我都會(huì)收獲點(diǎn)新知識(shí),每天都離不開(kāi)書(shū)了,同學(xué)們都稱(chēng)我為書(shū)呆子,而我也無(wú)所謂,書(shū)呆子就書(shū)呆子,誰(shuí)讓我這么喜歡看書(shū)!

  有一次同學(xué)拿來(lái)了一本書(shū),說(shuō):書(shū)呆子看這本書(shū)喜歡嗎?我高興的說(shuō),那什么時(shí)候還呢?他想了想,明天下午放學(xué)后你還給我吧,我愉快的答應(yīng)了。晚上睡覺(jué)的.時(shí)候,爸爸媽媽都去睡覺(jué)了,我偷偷的把我的小臺(tái)燈打開(kāi)了,我坐著看了一會(huì)兒。反復(fù)了十幾次,終于看完了,再看一下時(shí)間,已經(jīng)11點(diǎn)半了,我趕緊把燈關(guān)了,書(shū)放好,安心的睡覺(jué)了。第二天我一去上學(xué),同學(xué)們都笑著說(shuō):書(shū)呆子,你變成國(guó)寶大熊貓了,你肯定昨天晚上偷看書(shū)了吧,活該。我也笑著說(shuō),變成國(guó)寶還值錢(qián),有本事你也變成國(guó)寶大熊貓。說(shuō)完他們都笑的肚子疼,我又說(shuō):笑你們把,用不用我打個(gè)電話叫救護(hù)車(chē)?用不用呢?

  我就是這樣,愛(ài)讀書(shū),書(shū)就是我最好最好的朋友,書(shū)伴隨著我成長(zhǎng),我喜歡書(shū)的香味,更喜歡書(shū)里面的內(nèi)容,書(shū)讓我的知識(shí)越來(lái)越多。

  但我的視力越來(lái)越差,但也改不了我對(duì)他的熱情。我想對(duì)這位好朋友說(shuō)謝謝你,你已經(jīng)成了我生活的一部分了。

與書(shū)為友作文10

  小時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了許多睡前讀物。每天晚上睡覺(jué)前,媽媽總要給我讀幾段。伴著媽媽的朗讀,我能很快地睡著。這段時(shí)光,讓我很享受。漸漸地,我便喜愛(ài)上了這種閱讀的氛圍。

  慢慢長(zhǎng)大,媽媽便給我征訂了很多圖文并茂的兒童讀物,我興味盎然地讀著。讀到精彩的地方,非要拉著媽媽一起分享。有時(shí)遇到一個(gè)喜歡的故事,我還會(huì)自己指著圖畫(huà)講給媽媽聽(tīng)。

  過(guò)了幾年,我開(kāi)始喜歡科幻讀物。為此,媽媽給我買(mǎi)了《哈利·波特》全集和《三體》等書(shū)。我看得入了迷!豆げㄌ亍纷屛翌I(lǐng)略到了魔法世界的神奇,并且還告訴我們遇到危險(xiǎn)的時(shí)候不要慌張要沉著冷靜。

  讀了好多年書(shū),我越來(lái)越喜歡看書(shū)了。睡前看,上廁所看,出門(mén)旅行也要帶幾本書(shū)看,只要有時(shí)間,我都會(huì)用來(lái)看書(shū)。從此,我的`知識(shí)面越來(lái)越廣,性格上也開(kāi)始變得沉穩(wěn)起來(lái)。

  因?yàn)槲铱磿?shū),所以我的文字理解能力有了大大提高,特別是作文方面有了很大的提高。這樣一來(lái),我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了一定進(jìn)步。尤其值得一提的是學(xué)習(xí)變得輕松快樂(lè)起來(lái),不再是一個(gè)負(fù)擔(dān)。

  高爾基爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!蔽液芨吲d,書(shū)籍是我的最?lèi)?ài)。俗話說(shuō):“讀書(shū)百遍,其義自見(jiàn)!薄案褂性(shī)書(shū)氣自華!弊屪x書(shū)成為我們生命的一部分吧!

與書(shū)為友作文11

  提起書(shū)啊,我的話就多了……

  幼年時(shí),一本本彩繪將我?guī)нM(jìn)了書(shū)的海洋。那時(shí)候的我還不識(shí)字,但對(duì)爸爸講的故事充滿(mǎn)了無(wú)限遐想。每天晚上,我總是央求他給我講故事,可他總是講了一會(huì)兒就有事去忙,我只好帶著對(duì)故事下文的渴望,含淚上床。

  上了小學(xué)之后,我終于學(xué)會(huì)了拼音識(shí)字,甭提有多高興了!我整日抱著一本本心愛(ài)的童話讀本,勤奮地“啃”了起來(lái)。看到命運(yùn)坎坷的灰姑娘,我會(huì)為她暗自流淚,也為她美好的愛(ài)情感到高興;我羨慕白雪公主的美麗皮囊,也為她的善良而感動(dòng);我也曾見(jiàn)到在那寒風(fēng)凜凜的冬夜微笑飛向天堂的小女孩,真希望她在天堂能一切安好;我堅(jiān)信丑小鴨能變成美麗的天鵝的真理。我不斷地努力,像一艘帆船,在書(shū)海里暢游。

  上了高年級(jí)之后,我漸漸不再滿(mǎn)足那些童話故事了。我品讀了高爾基的自傳三部曲,見(jiàn)證了一個(gè)在逆境中不斷成長(zhǎng)的少年;我為簡(jiǎn)。愛(ài)頑強(qiáng)努力的精神喝彩;我深受聾啞人凱勒的鼓舞。他們讓我明白只要心懷夢(mèng)想,無(wú)論什么困難也阻擋不了我們前行的步伐!

  書(shū)就像我的.朋友,我的學(xué)習(xí)離不開(kāi)他,生活也需要他。記得有一次,媽媽心愛(ài)的盤(pán)子不小心摔碎了,該怎么辦呢?我突然想起曾經(jīng)從書(shū)上看過(guò)一個(gè)粘補(bǔ)的小竅門(mén)。于是我小試牛刀,按照書(shū)中的步驟去做。先用膠布將破碎的盤(pán)子殘縫粘住,再放進(jìn)熱牛奶之中,過(guò)兩天之后拿出來(lái)將膠布撕下,盤(pán)子居然完好如初。看著媽媽贊許的目光,我心里甜滋滋的。

  書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。書(shū)永遠(yuǎn)是我的良師益友,我會(huì)帶著他不斷前進(jìn)。

與書(shū)為友作文12

  高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師”,都德也說(shuō):“書(shū)籍是最好的朋友,當(dāng)生活中遇到任何困難的時(shí)候,你都可以向他求助,它永遠(yuǎn)不會(huì)背棄你!蔽乙策@樣認(rèn)為,一個(gè)人讀一本好書(shū),可以讓自己受益一生。雖然我曾經(jīng)有一段不喜歡讀書(shū),但經(jīng)歷了那件事后,讀書(shū)成為我最感興趣的一件事。

  那是一個(gè)炎熱的天氣,我在家閑著沒(méi)事,就到表弟家去玩,剛進(jìn)去,還以為他家沒(méi)人,真是靜的出奇,仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn),原來(lái)弟弟正在他的書(shū)房里讀書(shū),讀得津津有味,連我去了都不知,當(dāng)看見(jiàn)我時(shí)還問(wèn)我什么時(shí)候進(jìn)來(lái)的,當(dāng)時(shí),我這臉紅的跟秋天的蘋(píng)果一樣,因?yàn)槲覀兌家黄痖L(zhǎng)大,而且他平時(shí)學(xué)的又比我突出,所以我就很不好意思,坐了一小會(huì)我就走了。

  從這件事之后,我就奮發(fā)圖強(qiáng),沒(méi)事就拿本書(shū)來(lái)讀,爸爸跟我說(shuō)過(guò):書(shū)籍有好有壞,有的會(huì)讓你得到人生的啟迪,而有的則會(huì)讓你誤入歧途,所以,讀書(shū)時(shí)要讀好書(shū),這樣,才會(huì)對(duì)得起你讀書(shū)時(shí)所用的時(shí)間。

  在生活中,每當(dāng)我遇到困難而自己不能解決時(shí),我都會(huì)想起我的好朋友——書(shū)。只有它,才能讓我充滿(mǎn)勇氣滿(mǎn)懷自信地去面對(duì)這些磨煉意志的挫折;在學(xué)習(xí)中,每當(dāng)我遇到難題而苦惱時(shí),我也會(huì)去找我最信賴(lài)的好朋友——書(shū)。在書(shū)的.海洋中遨游,感悟人生,開(kāi)闊心境,不知不覺(jué)中心情就開(kāi)朗了,愉悅了。

  所以,我們要多讀書(shū),讀好書(shū),因?yàn)樽x書(shū)對(duì)我們的益處是做任何事情都替代不了的,書(shū)籍不僅可以使我們的寫(xiě)作水平提高,還能引導(dǎo)我們走正路,不讓我們誤入歧途,真正的成為一個(gè)有責(zé)任,正直的人。

  與書(shū)為友,快樂(lè)無(wú)窮。

與書(shū)為友作文13

  “好衣架不住半月穿,好書(shū)卻經(jīng)得起一輩子讀!币咔楫(dāng)下,許多未曾仔細(xì)讀的書(shū)又輕輕抽出,許多未曾記住的書(shū)又細(xì)細(xì)品讀……

  漫漫長(zhǎng)假中,我讀了《史記》,歷史的悠久、歲月的沉淀已使這書(shū)更加耐人尋味。母女兩人人手一本,津津有味地讀著,儼然兩位“歷史迷”。幾個(gè)星期的手不釋卷,讓我深深?lèi)?ài)上了閱讀歷史,為我的知識(shí)庫(kù)又展開(kāi)了一道新的大門(mén)。“書(shū)卷多情似故人,晨昏憂(yōu)樂(lè)每相親。”書(shū),與我形影不離,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)陪伴我走過(guò)了整個(gè)童年。黃昏漸染,媽媽說(shuō)道:“你出去幫我買(mǎi)袋鹽,記得帶上口罩!

  我嘀咕著答應(yīng)了,還不忘揣本《兒童文學(xué)》。走著走著,到了樓下,我停止了腳步,兩眼聚精會(huì)神地盯著書(shū),兩腳似乎也被吸住了,走也走不動(dòng)。看了一會(huì)兒,突然想起,忘買(mǎi)鹽了,連忙放下書(shū)本,匆匆忙忙買(mǎi)了包鹽,直奔電梯。趁上電梯的間隙,又拿出未看完的.書(shū)。正看得入迷時(shí),電梯開(kāi)了,我想都沒(méi)想就鉆了出去。

  這一鉆不要緊,倒把人家嚇壞了。一個(gè)阿姨對(duì)一旁的先生說(shuō):“這個(gè)小孩子怎么跟著我們?”他們一臉狐疑地看著我。這時(shí)我才抬起頭,環(huán)顧四周,發(fā)覺(jué)自己走錯(cuò)門(mén),戴著口罩的臉“唰”的紅成了太陽(yáng),一臉尷尬地道了聲歉,便急忙趕回家去了。

  “書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。”書(shū)中的黃金屋、顏如玉在我看來(lái),就是知識(shí)——一生寶貴的財(cái)富。與書(shū)為友,我似乎身臨戰(zhàn)火斗爭(zhēng);與書(shū)為友,我似乎擁有金戈鐵馬;與書(shū)為友,我似乎與徐志摩徜徉在西邊的云彩下;與書(shū)為友,我似乎與席慕容欣賞海邊拾貝者的身影……書(shū)是一輩子的朋友。

  旅行,是心靈的閱讀。而閱讀,則是心靈的旅行。此時(shí),我并不能遠(yuǎn)去眺望大海,享受自由;但是,我卻可以徘徊在書(shū)無(wú)窮無(wú)盡的海洋中,享受那無(wú)與倫比的愉悅!

與書(shū)為友作文14

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)12歲了;叵肫鹉敲篮玫耐,才發(fā)現(xiàn),陪伴我最多的不是朋友,而是書(shū)。

  “一個(gè)愛(ài)書(shū)的人,他必定不至于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友,一個(gè)良好的老師,一個(gè)可愛(ài)的伴侶,一個(gè)溫情的安慰者!边@是英國(guó)著名的數(shù)學(xué)家伊薩克·巴羅寫(xiě)的一句關(guān)于讀書(shū)的名言。

  的確,一個(gè)人只要愛(ài)看書(shū),那他就一定不會(huì)寂寞,不會(huì)孤獨(dú)。因?yàn)樗袝?shū)的陪伴。

  記得我很小的時(shí)候,非常喜歡看童話故事,大多是小兔子小象的故事。故事情節(jié)大多是一只可愛(ài)的小動(dòng)物遇到了困難,小伙伴們一起幫助它克服困難,這種故事常常使我懂到了一個(gè)個(gè)道理。

  上小學(xué)了,我開(kāi)始喜歡看漫畫(huà)書(shū),雖然不是有益的書(shū)籍,但故事情節(jié)很有意思,而且把許多的現(xiàn)代名詞都加了進(jìn)去。我經(jīng)?粗粗凸笮ζ饋(lái),而且一笑就很難停下來(lái),一直到肚子笑疼了才不得已歇會(huì)兒。

  十一歲的候,我就喜歡看一些科普讀物,有關(guān)于宇宙的、生物的、進(jìn)化的.、退化的等,很新奇,很有意思,我愛(ài)不釋手。

  如今,我非常喜歡看經(jīng)典文學(xué)類(lèi)的圖書(shū),我家里有許多這一類(lèi)的書(shū),最喜歡的便是動(dòng)物故事小說(shuō)大王沈石溪的著作:《刀疤豺母》、《最后一頭戰(zhàn)象》、《駱駝王子》、《象母怨》等一系列的,寫(xiě)了許多發(fā)生在動(dòng)物之間的事情和知識(shí)。讓我獲益匪淺。

  這就是我最好的朋友——書(shū),我會(huì)永遠(yuǎn)和他在一起,讓他伴我成長(zhǎng),給我無(wú)限的智慧。

與書(shū)為友作文15

  莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)的知識(shí)總統(tǒng)。書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品。”高爾基也曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!

  書(shū),是一場(chǎng)春雨,滋潤(rùn)了我的心田;書(shū),是一計(jì)良藥,醫(yī)治了我內(nèi)心的創(chuàng)傷;書(shū)是盞指路燈,照亮了我前放未知的.道路;書(shū),是一把鑰匙,打開(kāi)我內(nèi)心深處的大門(mén);書(shū),是一艘小船,帶我駛向成功的彼岸;書(shū),是一位知心的朋友,陪伴我度過(guò)每一個(gè)日晶夜夜……

  有一次,我考試沒(méi)考好,我連飯都不想吃了,只是在房間里默默地寫(xiě)著作業(yè),寫(xiě)完了作業(yè),我感到萬(wàn)分輕松,但是,卻依然沒(méi)有給我的不開(kāi)心打折扣,我面容嚴(yán)肅,緊鎖眉頭,低頭沉思起來(lái):“為什么我這次考試會(huì)沒(méi)考好呢?”突然,一本書(shū)從書(shū)架上滑落下來(lái),落在書(shū)桌上,噪音撞擊著我的耳膜,正當(dāng)我起身準(zhǔn)備把它放回去時(shí),這本書(shū)卻吸引到了我,這就是《父與子》。

  我坐了下來(lái),開(kāi)始細(xì)細(xì)品味《父與子》里的每一幅溫畫(huà),開(kāi)始在書(shū)的海洋里探索。不知從什么時(shí)候開(kāi)始,這本書(shū)似乎變成了一位強(qiáng)壯的戰(zhàn)士,開(kāi)始與我腦中的不開(kāi)心做斗爭(zhēng)?粗粗,我就不禁入迷,腦中全是關(guān)于這本書(shū)的東西,時(shí)不時(shí)地還逗得我哈哈大笑,甚至是笑得肚子痛,很顯然,是“戰(zhàn)士“勝了。我把這次考試考差的事忘得一干二凈了。似乎是沒(méi)有這件事似的。

  當(dāng)我緩過(guò)神來(lái)時(shí),《父與子》已經(jīng)被我看了一大半了,我心想“這可真是一本神奇的書(shū)啊!居然“治”好了我的不開(kāi)心,果然,書(shū)就像一位我的知心朋友,在我不開(kāi)心時(shí)想盡辦法逗我開(kāi)心!

  看完了書(shū),我的心情十分愉悅,如果你還缺個(gè)朋友的話,那么書(shū)決對(duì)是個(gè)不錯(cuò)的選擇!

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