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這里也有樂(lè)趣作文700字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的這里也有樂(lè)趣作文700字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
這里也有樂(lè)趣作文700字1
“試卷滿天飛,書本遍地堆,老師后面催,時(shí)間勿亂揮!”那是本班的文又在以自己的詩(shī)詞描述初三生活。確實(shí),初三可謂之“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”。今天,文則帶著意外的消息沖進(jìn)了教室:“減負(fù)了!老師說(shuō)下午無(wú)論初三、高三都可參加興趣活動(dòng)!”
該不會(huì)聽(tīng)錯(cuò)吧,今天若真如此,那我簡(jiǎn)直要開(kāi)心得忘我了。
不錯(cuò),今天真的全校舉行興趣活動(dòng),同學(xué)們可選自己喜歡的活動(dòng)上課。徘徊在教學(xué)樓的走廊,我走進(jìn)哪一間教室好呢?駐足在電腦室門口,一幅幅三維畫面把我吸引了進(jìn)去。講臺(tái)上,一位穿西裝、打領(lǐng)帶的老師正教大家設(shè)計(jì)模擬網(wǎng)站。說(shuō)到設(shè)計(jì),我可來(lái)勁了,我先選了一幅威武無(wú)比的趙云圖像為招牌。我的網(wǎng)站可有說(shuō)不盡的武器,有文有武。文則可將呂秀蓮的“遠(yuǎn)親近鄰說(shuō)”駁得一文不值,武則可用電腦導(dǎo)彈將b-2戰(zhàn)機(jī)的進(jìn)攻目標(biāo)由中國(guó)駐南使館變?yōu)槊绹?guó)的白宮,也可使克林頓的丑事在網(wǎng)上大曝光。經(jīng)過(guò)了一番想入非非的設(shè)計(jì)后,也有了幾分模樣出來(lái)。最后道聲“痛快”,我就走出了電腦室。
我走到文學(xué)社門前,看著書柜上一本本厚磚,不飽覽一下如何甘心?黑板旁那位差點(diǎn)讓眼鏡遮去半邊臉的`老師正帶領(lǐng)學(xué)生暢游文字海洋。仔細(xì)聆聽(tīng),他由春秋的《詩(shī)經(jīng)》談到今日的創(chuàng)新,也評(píng)三國(guó)英雄,論紅樓情思,述及荊柯“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)返”的情懷,欣賞“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”的美景。到了自由閱讀之際,嘯就迫不及待地跑到武俠小說(shuō)書柜前取下一本《笑傲江湖》,文指責(zé)他只識(shí)讀武俠,并非品位文學(xué)。嘯說(shuō)道:“此書我已一年未讀了,如今不讀待何時(shí),我只管橫刀向天笑,大笑今天好!蔽遗跗鹨槐居嗲镉甑臅,體會(huì)著他的《依稀心境》,就開(kāi)始了自己的《文化苦旅》。一番品位后,頓覺(jué)心曠神怡,便沖向操場(chǎng)。
我們班那些發(fā)燒友又在踢球,我手中筆記本還沒(méi)放下,就被拉去分隊(duì)比賽了。踢就踢吧,趁今天大好時(shí)機(jī),把往日的勞累都踢走,踢出青春應(yīng)有的風(fēng)采,然后對(duì)著藍(lán)天白云高喊:“今天真好!”
這里也有樂(lè)趣作文700字2
黑云壓頂,不透陽(yáng)光。烈風(fēng)呼嘯,大雨傾盆。
“小王,你有吃的嗎?天天做這么多卷子,不吃哪有樂(lè)趣?”一個(gè)形如企鵝的胖小子點(diǎn)點(diǎn)他的同桌道。
“企鵝,你就知道吃。下節(jié)課又要考試了,你還吃!一周考三次,次次不及格,老師扣分狠,下手不含糊!”同桌王同志一邊用筆敲桌子,一邊搖頭晃腦地道,大有說(shuō)戲的意味。
聽(tīng)到這句話,企鵝的頭立馬垂下來(lái),他不禁想起一個(gè)情景:一張張鮮紅的打滿“紅叉叉”的卷子如暴風(fēng)雨般席卷而來(lái),很快將他深深埋沒(méi)。企鵝頓時(shí)感到一只無(wú)形的手扼住他的喉嚨,讓他窒息。
生活到底給了他什么樂(lè)趣?
想到這兒,企鵝剛剛熱情高漲的心頓時(shí)沉了下去。
“哈哈!”周圍同學(xué)突然爆發(fā)出一陣笑聲。這是上午時(shí)的一個(gè)課間。本來(lái)這應(yīng)帶給企鵝快樂(lè)和樂(lè)趣的.,如今在他眼里卻只有黑與白。
雨幕愈來(lái)愈密,天愈來(lái)愈黑。
企鵝扭頭朝窗外看去:他的這個(gè)座位有點(diǎn)不尋常,可以看到學(xué)校對(duì)面那幢樓的南北兩面。
此時(shí),整座城市就如掩埋在黃沙之中。那些高高的直入云天的建筑表面都似蒙上了土黃色的細(xì)沙,在雨幕中顯得異常地不真實(shí)?耧L(fēng)襲卷著烏云滾滾而來(lái),又滾滾而去。
對(duì)面的樓也毫無(wú)例外地接受暴風(fēng)雨的洗禮。企鵝驚奇地看到:那高高的樓閣北面如浸在黑夜之中,南面卻發(fā)出一種淺而暗的光暈,那光暈似能量在短暫的輝煌后即將消散時(shí)發(fā)出的最后的明亮色彩……
雨仍下著,企鵝一邊往嘴里送了塊餅干一邊若有所思:在暴風(fēng)雨中,樓閣都有明暗兩面,難道生活中就只有痛苦沒(méi)有樂(lè)趣嗎?
是真的不存在,還是我們把它深深埋葬以至于找不到它快樂(lè)的身影?
企鵝的嘴巴停了一下。
每件事都有正反兩面。它能帶給你痛苦,亦能帶給你樂(lè)趣。它能帶給你樂(lè)趣,亦能帶給你痛苦,關(guān)鍵是你如何去看待。只要用樂(lè)觀的角度去看待生活,生活也能帶給你無(wú)限樂(lè)趣。
“企鵝,你太好笑了!哈哈!”幾個(gè)同學(xué)已笑得直不起腰了。企鵝這才發(fā)現(xiàn)自己背后被貼滿了小紅花。他笑了,轉(zhuǎn)身扯下貼紙朝那幾個(gè)背影追去,留下一串笑罵聲……
原來(lái)這里也有樂(lè)趣!
這里也有樂(lè)趣作文700字3
掌心的溫度蔓延過(guò)荒蕪的心,牽絆出萬(wàn)世流年,只要你不變的笑顏。
——題記
夜色如同一地被渲染開(kāi)來(lái)的墨汁。
月亮發(fā)出幾絲暗淡的光,清輝把周圍映照成一輪彩色的光暈,散發(fā)這淡淡的哀愁和落寞。
今天,分班了,心中最后一點(diǎn)微弱的火光也被清晰的黑色字體澆滅了,刺眼的文字深深的刺痛了我的心,像是肋骨刺穿心臟的剎那,干脆的滴血不流。教室里,坐滿了人,因?yàn)椴辉偈悄銈,所以也就沒(méi)有了尋找的必要。
周圍的人群,興致盎然,眉飛色舞的講述著暑假里的奇聞趣事,臉上帶著熱情洋溢的笑容,臉上靈動(dòng)而有神。只是不再是那樣熟悉的聲音,不再有那樣心有靈犀的交流。
我目光呆滯,感覺(jué)不到視線落在了何處,經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的洗禮,臉上似乎多了一絲滄桑和空虛,或許是沒(méi)有想到結(jié)果會(huì)是如此的糟糕,想哭,眼淚卻感覺(jué)不到悲傷的存在。心理安慰自己:“只不過(guò)幾年罷了,怕什么,孤獨(dú),總該不會(huì)永遠(yuǎn)的孤獨(dú)下去吧,還是想辦法怎么去適應(yīng)今后的生活吧!贝巴,陽(yáng)光明媚而黯淡,固執(zhí)的燃燒著,獨(dú)守著一份叛逆和放蕩。看似高高在上,所向披靡,卻有一種說(shuō)不出的落魄和傷感。
夜色,是倒過(guò)來(lái)的深海,充盈著波浪翻滾的美。
不知道什么時(shí)候,星星綴滿蒼穹,給寂靜的人間灑下銀白色的光輝,帶來(lái)希冀和勇氣。
視線中雖然不再經(jīng)常充斥著你們的身影,但在熙熙攘攘的人群中找到一個(gè)熟悉的背影,卻是那樣的驚喜和歡欣。你們一句久違的寒暄,誠(chéng)摯的眼神和盛夏里的溫暖的`笑顏,足以讓我感受在心與心交融的炙熱感覺(jué)。或許,唯有分開(kāi)才能懂得,相逢是多么的來(lái)之不易。
而現(xiàn)在占據(jù)了我大部分視線的那群人們,依舊還是剛相遇時(shí)的模樣。只是彼此之間消除了隔閡,沒(méi)心沒(méi)肺的說(shuō)著笑著,眼神像一汪湖水那樣清澈和明亮。不會(huì)因?yàn)榻徊怀鰧?duì)方的名字而干戈,也不會(huì)因?yàn)樾邼懶《还铝。我漸漸融入了這個(gè)集體中,對(duì)那年盛夏相離不想忘,對(duì)著年深秋且行且珍惜,原來(lái),這里也有樂(lè)趣。陽(yáng)光依舊流動(dòng)著,只有到達(dá)人間的每一個(gè)角落,將幸福的光輝灑遍江野,才能實(shí)現(xiàn)他自身燃燒的價(jià)值。
這里也有樂(lè)趣作文700字4
昨夜一場(chǎng)雨雪,凍住了整個(gè)黎明;勁吹的朔風(fēng),讓窗欞抵御著入冬以來(lái)最猛烈的寒潮。書房里,我已經(jīng)從起床一直坐到中午,伴著空調(diào)外機(jī)嘶啞的轟鳴聲,無(wú)聊地翻著《水滸傳》。
不知是心血來(lái)潮,還是出于對(duì)“林教頭風(fēng)雪山神廟”這一回的悲憫,我決定出去走走。
跨出大門是要有勇氣的,只覺(jué)得風(fēng)從頭頂砸下來(lái),我趕緊將帽子拉起來(lái)。走出小區(qū),來(lái)到了敔山灣湖邊?赡苁且?yàn)楹吅芸諘纾瑳](méi)有什么阻隔的東西,大風(fēng)一團(tuán)一團(tuán)地襲來(lái),雖然陽(yáng)光很晃眼,我還是練練打起了寒顫。岸邊赤條條的柳枝隨風(fēng)亂舞,一眼望去,沒(méi)有一絲生機(jī),滿目蕭條。嚴(yán)冬,給人的似乎只有畏懼。
頂著狂風(fēng),我的腿有點(diǎn)凍僵了,臉被吹得發(fā)麻,鼻子快沒(méi)了知覺(jué),眼睛都有點(diǎn)睜不開(kāi),我感覺(jué)十分無(wú)聊,都有點(diǎn)后悔出來(lái)了。
抬頭看了看前面,不遠(yuǎn)處就是一大片草坪,而且草上還有些未完全消融的雪,這使我十分驚喜,我已經(jīng)很久沒(méi)有看見(jiàn)雪了。昨天的雪夾著雨,剛落到地面上就化了水,有的雪被來(lái)來(lái)往往的`行人和車輛壓成了水,早上起來(lái)時(shí),除了屋頂和樹(shù)上有一層薄薄的雪外,路上已經(jīng)沒(méi)有一點(diǎn)兒雪的痕跡。
我興奮地奔向草坪,踩著草坪上那層薄薄的雪,聽(tīng)它們發(fā)出的吱咯吱咯的細(xì)微的聲響。猛地,我的腳下踩出一片鵝黃來(lái),是青草的顏色,從雪里冒出來(lái),微微露出些鵝黃;回頭看時(shí),每一處腳印點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)鵝黃。原來(lái),這冬雪中,這朔風(fēng)下,還藏著如此鮮嫩的生命之色。我的心突然變得舒暢起來(lái)。誰(shuí)說(shuō)嚴(yán)冬藏起了一切?
懷著更多的熱望,我走過(guò)草坪,來(lái)到了一座由棕色木板鋪成的橋上。走向橋的最高處,轉(zhuǎn)頭望向湖面,一陣炫目,等我遮起手來(lái)的時(shí)候,明晃晃的太陽(yáng)出現(xiàn)在湖里,在冷風(fēng)的吹拂下,湖面上泛起一層層金黃的波光,像撒了碎金子一般,一閃一閃的。突然想起文學(xué)作品里很多作家手腕中陽(yáng)光下的湖面的描寫,竟然都在這里了。周圍的一切都好像突然沒(méi)了聲響,靜悄悄的,仿佛都醉在了這迷人的色彩中,我獨(dú)自站著,眼前只有一片金光,它們?nèi)诨苏麄(gè)世界,溫暖了我的心。
如果沒(méi)有這場(chǎng)雪,天空未必如此湛藍(lán);如果沒(méi)有這次出門,心情未必如此歡暢。
天氣依舊寒冷,狂風(fēng)依舊猛烈,但此刻,我心中的快樂(lè)與幸福一直在胸中蔓延,原來(lái),這里也有樂(lè)趣。
這里也有樂(lè)趣作文700字5
我想,樂(lè)趣一定為一種結(jié)果,只有真心相待,才能在回憶時(shí),發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣,發(fā)現(xiàn)“這里“的溫馨!}記
養(yǎng)過(guò)幾盆九月的桂花。
那原是朋友們送來(lái)的贈(zèng)品,青盆,淡花,花開(kāi)得隨意,小小的幾簇,樸素而顯得很淡雅。朋友說(shuō),花期長(zhǎng)著呢,哦,我只當(dāng)隨話,將花置于窗臺(tái),一日一日,小心維護(hù)著它的美麗。
后來(lái),這花真的順應(yīng)我,連續(xù)香了近月。青白色的花身,淡黃的花蕊,甜蜜著,如畫。在夕陽(yáng)的窗臺(tái)邊,很精致地綻放著。朋友來(lái)訪,先嗅著花香,再睹其貌?偸且渖蠋拙涞,”真好的花。 ,笑著一邊詢問(wèn)我養(yǎng)花的樂(lè)趣。其實(shí),哪里談得上養(yǎng)花呀!不過(guò)是每日的澆水施露罷了。卻覺(jué)恍然:這花,不知不覺(jué),已陪伴我月余。于花,我已漸生柔情,于養(yǎng)花,我也漸悟其樂(lè)。才懂得,生命中的眾多樂(lè)趣,原不過(guò)是一場(chǎng)珍惜。因?yàn)橛辛嗽S多歲月的相伴,才生情愫。再相遇,心里有了對(duì)方,才驚訝于樂(lè)趣紛然啊。
桂花依然開(kāi)得令人欣喜,望著,嘴角映著淺淺的笑。不由得想起那日女主人的.笑。是在花店里,她在很用心地侍弄著花。花店不大,花卻開(kāi)地滿滿著,滿屋的馨香與風(fēng)情。都是我自己養(yǎng)的呢!她笑著,眼里的自豪,盈滿不住。問(wèn)她,只是笑,卻生出寵溺的意味來(lái)。于花,于此,她早已在默默里生出樂(lè)趣。此時(shí)的我,不正像那位女主人嗎?這里,原來(lái)也有樂(lè)趣啊。手捧的花,輕盈著,晚風(fēng)徐徐。
這究竟是怎樣的情感呢?我想,該是一種與花相伴的詩(shī)意,亦是一種對(duì)陪伴的珍愛(ài)與柔情。也許經(jīng)年后,這段經(jīng)歷會(huì)悄悄遺忘。但畢竟快樂(lè)過(guò),真心過(guò)啊!請(qǐng)謹(jǐn)記,時(shí)光依然酬謝那些鐘愛(ài)者,這里,不也有樂(lè)趣嗎?
我常想,這世間,到底怎樣為有樂(lè)趣?蕓蕓眾生,畢竟是不同的。人們,因?yàn)楸舜擞辛绥姁?ài),才如此真切地望見(jiàn)別人的歡喜來(lái)。如此,一聲”噢,這里也有樂(lè)趣“背后,應(yīng)不再僅是一份歡喜,一份愉悅,而更應(yīng)是一種長(zhǎng)久溫情的集中體驗(yàn),一剎那間的領(lǐng)悟與真切的,發(fā)自肺腑的,對(duì)生活,對(duì)一切的愛(ài)與激情吧!
這里也有樂(lè)趣作文700字6
黑夜聽(tīng)到了鈴聲的召喚,漸漸收起了黑色的幕布。我用被子捂住頭假裝聽(tīng)不見(jiàn),但舍友匆匆起床的急促聲令我不得不從被窩中爬起。一陣忙碌過(guò)后,我開(kāi)始無(wú)精打采地坐在教室里聽(tīng)著天書。上課,進(jìn)食,上課,進(jìn)食,上課……好不容易來(lái)了點(diǎn)精神想好好聽(tīng)一節(jié)課,卻無(wú)奈聽(tīng)天書,于是無(wú)聊與無(wú)奈就這么日復(fù)一日進(jìn)行著。
一學(xué)期,我就這么混到了頭。第二學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí),我看著舍友們都拿到了獎(jiǎng)學(xué)金,羨慕即可從我的眼眶中漫了出來(lái)。于是,我發(fā)誓,我要把學(xué)習(xí)當(dāng)作樂(lè)趣,我要向舍友們一樣把獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)學(xué)金作為樂(lè)趣的報(bào)酬。
我向舍友們討教,學(xué)習(xí)這么枯燥無(wú)聊,你們是怎么克服的?一位舍友告訴我:“你想學(xué)好功課,就必須先愛(ài)上學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂(lè)趣。”我又向其他舍友請(qǐng)教,答案都大同小異。那就是要在學(xué)習(xí)中覓到樂(lè)趣,并且愛(ài)上學(xué)習(xí)。
于是,我開(kāi)始在枯燥無(wú)味的學(xué)海中探覓樂(lè)趣。上課了,也許是我認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的.重要性,端證了學(xué)習(xí)的態(tài)度,課堂上,我一直沒(méi)走神,思路能跟上老師的速度,我的手不停地記錄著老師說(shuō)的重點(diǎn)。我聽(tīng)了老師教導(dǎo)的知識(shí)點(diǎn)與公式之間的聯(lián)系后,腦海里那些似曾相識(shí)又說(shuō)不清道不明的記憶逐步變得清晰了。下課后,我在座位上回想著老師課堂上所講的知識(shí),把所有的知識(shí)點(diǎn)和公式聯(lián)系在一起。我弄清了它們彼此間的關(guān)系后,我第一次覺(jué)得其實(shí)學(xué)習(xí)也并不那么困難,并不那么無(wú)聊。
我回到宿舍后,越來(lái)越覺(jué)得學(xué)習(xí)原來(lái)也這么有趣。尋覓到樂(lè)趣后,我找出作業(yè)本,集中思路,全身心投入到題海中去,我通過(guò)做題,來(lái)復(fù)習(xí)掌握與公式有聯(lián)系的知識(shí)點(diǎn)。不一會(huì),我平常不會(huì)做的理科難題也都迎刃而解了,這時(shí)我感覺(jué)到了前所未有的滿足感和成就感。
不知不覺(jué)中,我在學(xué)習(xí)中找到了樂(lè)趣,喜歡上了學(xué)習(xí)。
夜,又一次聽(tīng)到了召喚,這次我在學(xué)習(xí)上,沒(méi)有一點(diǎn)不情愿。我一陣忙碌后,又開(kāi)始坐在教室里進(jìn)行樂(lè)趣的探覓之旅。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)中的樂(lè)趣,所以我會(huì)學(xué)得更好。
這里也有樂(lè)趣作文700字7
樂(lè)趣,不是某個(gè)地方的專有,它處處存在,等待人們的發(fā)現(xiàn)。它或許就在一個(gè)泥濘的轉(zhuǎn)角處。
記得家鄉(xiāng)有一個(gè)熱鬧非凡的公園,公園倚著一座小山丘,郁郁蔥蔥的山給公園增添了幾分靚麗。公園里經(jīng)常是人山人海,熱鬧喧囂,我平時(shí)會(huì)去那里登上山頂,享受一覽天下的樂(lè)趣。
擠在蜂擁的人群中,兩耳喧囂,一切景物都失去了生機(jī),無(wú)精打采的.呆立在路的兩側(cè),可人們興致勃勃,只想著山頂那獨(dú)一無(wú)二的景色。
我本也想一觀天下,可這嘈雜,擾了我沒(méi)有了大半的興致。風(fēng)吹過(guò)來(lái),沒(méi)有一絲清涼,只有悶熱。天氣悶,心更悶。
我被擠出了道路中間,走早雜草叢生的路邊,眼神一角出現(xiàn)了一條曲折的小路,小路在轉(zhuǎn)角處,泥濘而神秘,像是山窮水盡的路,又似世外桃源的路。再看向大道,人們擁擠著,慢慢向前移動(dòng)著,希望成為登上山頂?shù)哪切┤,他們匆忙過(guò)頭,又或許過(guò)于追尋目標(biāo),或許是怕走上歧路,放棄了走這無(wú)人的小徑。
我轉(zhuǎn)身踏上這泥濘的小路,想遠(yuǎn)離世俗的喧囂,尋找那份寧?kù)o的樂(lè)趣。
路邊的樹(shù)、草似乎與平常并無(wú)兩樣,只是耳邊清靜了許多,一步一步,遠(yuǎn)離了喧囂。
我沒(méi)有看到特別的景物,有些掃興,可漸漸的,我聽(tīng)到了清脆的流水聲,我向山對(duì)面看去,一條細(xì)小的水流不慌不忙的流淌著,在山間跳躍,歌唱。它不忙著匯入大海,即使路途遙遠(yuǎn)。我繼續(xù)走,樹(shù)越來(lái)越高大,草越來(lái)越茂盛,不時(shí)有幾叢野花夾在草中間,不爭(zhēng)不顯不露。
我蹲下細(xì)看,螞蟻大隊(duì)在搬運(yùn)食物,蚱蜢在草叢暗觀景色,幾只蜜蜂吮吸著甜甜的花蜜,流連忘返。風(fēng)輕輕吹拂著,不驚動(dòng)大片樹(shù)葉,只把小草野花迷住了,我也沉醉其中。
小路盡頭,是一塊不平整的土地,這兒成了鳥兒休息的樂(lè)園。鳥兒們一上一下,蹦蹦跳跳,前呼后應(yīng)。我站在半山腰往上看,人影依稀,或許依舊嘈雜喧囂。
俯覽全城,湖水蕩漾,青山在側(cè),城樓儼然。美景之樂(lè)不在頂,在于途。我欣賞著這一切,樂(lè)趣無(wú)窮。
這里也有樂(lè)趣。這和諧,這寧?kù)o,這飄然,仿佛置身世外!涼風(fēng)吹拂,樹(shù)葉搖動(dòng),我在享受著這別樣的樂(lè)趣……
這里也有樂(lè)趣作文700字8
學(xué)校,也許在學(xué)生的世界里,是那樣的無(wú)趣與枯燥。每天“早出晚歸”,還有大量的“工作”,疲憊的身體時(shí)時(shí)在。而我卻認(rèn)為,這里也有樂(lè)趣。
六月,香樟樹(shù)葉在陽(yáng)光的“注視”下,蜷曲起了身子。巨大的樹(shù)冠在干燥的地面上投下了稀稀落落的影子。陽(yáng)光透過(guò)窗格折射進(jìn)教室,漸漸迷了我們的眼,窗外樹(shù)蔭下的蟬兒卻仍孜孜不倦的詠唱,那蟬聲似是樂(lè)般,催得我們昏昏欲睡。
“叮鈴鈴……”上課鈴在有些悶熱的空氣中變得綿軟無(wú)力。語(yǔ)文老師揚(yáng)著一抹微笑走進(jìn),輕快的步子,似乎帶著一陣清風(fēng),又留下淡淡的書香!按蠹叶贾,快要期末考試了,所以作業(yè)特別多。今天這節(jié)課放松一下,各自拿自己帶的書閱讀吧!”老師清亮的聲音在教室里回響,空氣中壓抑的悶熱一掃而光。同學(xué)們的臉上露出了久違的笑容,臉上因興奮而泛起了淡淡的紅暈,氣氛變得歡快而愉悅。我甩了甩酸軟的右手,在一堆參考書中翻出了一本散文集,開(kāi)始津津有味的讀了起來(lái)。清新的空氣里氤氳著纏綿的油墨書香,沁脾,神清氣爽。
很快,我便被書中如珠玉般美麗的文章吸引了。我的思想全部沉浸在那些美妙的`意境中,如夢(mèng)想的編織者,飛快而又仔細(xì)地想象著,編織著。讀著讀著,我竟對(duì)的一切渾然不知,沉溺在那如夢(mèng)似幻的場(chǎng)景中,。原本疲憊的身體慢慢放松,心情如窗外的陽(yáng)光般燦爛起來(lái)。
這時(shí),一道極其細(xì)微的笑聲打破了教室的安靜,老師注意到了,溫柔的問(wèn):“同學(xué),看到了什么有趣的文章?給大家介紹一下吧?”我們一致把目光投向他,目光中的期待促使他爽快地站起,大方地說(shuō):“我看的是笑話,可以給大家講一下!崩蠋熧澰S地點(diǎn)點(diǎn)頭!霸捳f(shuō)……”
同學(xué)響亮的講起笑話來(lái),時(shí)不時(shí)的配上幾個(gè)搞怪的表情和動(dòng)作,音調(diào)忽高忽低,惹得老師同學(xué)哈哈大笑,他自己也樂(lè)在其中。
“叮鈴鈴……”一節(jié)愉快的“閱讀課”就在笑聲中結(jié)束了。同學(xué)們戀戀不舍的放下書,重又開(kāi)始了考前的奮斗。很長(zhǎng),書相伴……
其實(shí),學(xué)校并非無(wú)趣,只是你并未仔細(xì)的去尋覓、珍藏那一份生動(dòng)、一份、一份樂(lè)趣……在那個(gè)六月的午后,那節(jié)難忘的閱讀課,那淡淡的油墨書香,那陣陣縈繞在耳畔的歡笑聲。我知道:這里,也有樂(lè)趣!
這里也有樂(lè)趣作文700字9
陽(yáng)光穿過(guò)窗戶,零零碎碎地掉在實(shí)木書桌上。書桌上那本充滿復(fù)古氣息的相冊(cè),接住了這些碎片。我打開(kāi)它,這些碎片就連同那梔子花香,一齊撞進(jìn)我的心,往事又跑了出來(lái)。
那年,我12歲。
照片定格的瞬間,時(shí)光又回到那時(shí)的場(chǎng)面,那個(gè)充滿樂(lè)趣的,瞬間。
小學(xué)畢業(yè)的最后一天。我們相約來(lái)到KTV,結(jié)束那最后的狂歡,迎接那即將到來(lái)的20xx——初中!笆曛,我不認(rèn)識(shí)你……”帶著哭腔的抖音,12歲的我們還那么青澀,臉上卻有一絲絲淚珠!笆曛螅覀儠(huì)變么?”晟兒輕輕的話像把錘子,我的心硌的一下,掉下深淵。音樂(lè)沒(méi)有停“再見(jiàn)我的陌生人,你怎么還舍不得原諒……”“會(huì)變,但情不會(huì)!蔽以噲D打破這哀愁的氣氛。晟兒莞爾一笑:“那我就放心了。哎,怎么不唱了,繼續(xù)!”大家揩了一把淚,笑了。
“吃蛋糕咯!”純白的蛋糕,像我們的友誼,清純甜美!芭!”文兒把思緒中的我啪醒了。平時(shí)像木炭的我,現(xiàn)在卻像拍白 粉的鬼。一霎時(shí),無(wú)辜的蛋糕都遭了殃。樂(lè)趣卻乘機(jī)偷偷地跑進(jìn)我們的`心里。在最后的日子,還有這樣的樂(lè)趣可言,難得,真是難得。晟兒在一旁,記錄下了我們的狼狽,和這充滿樂(lè)趣的一刻。
我們彼此對(duì)視,互相笑對(duì)方的“媚態(tài)”。一不小心,嘴里又挨了一坨奶油。我站在一旁,看著這充滿樂(lè)趣的場(chǎng)面,心卻有點(diǎn)酸酸的。這么美好的場(chǎng)面,我怎么舍得離開(kāi)?“來(lái),讓我們歡送我們的小學(xué)時(shí)光,友誼萬(wàn)歲!”我們將手里的飲料,一飲而盡。
曲盡人未盡,人在,情還在。此時(shí),懷里只有相冊(cè)還靜靜的躺著,碎片跑到樹(shù)上去了。合上相冊(cè),梔子花香還在。我明白,那是友誼的味道。
現(xiàn)在,我14歲。
在分別時(shí),那首曲子不在了,友情卻還在,那份彼此的樂(lè)趣還在。原來(lái),這里也有樂(lè)趣。
這里也有樂(lè)趣作文700字10
有人說(shuō),快樂(lè)是擁有一輛豪華跑車;快樂(lè)是擁有數(shù)不清的財(cái)富;快樂(lè)是自己擁有自己想要的東西……而我卻說(shuō),付出,也是一種快樂(lè),付出也有樂(lè)趣。
那天,放假在家的我,看見(jiàn)桌上有一張紙條:早飯幫你熱了,起床后自己吃!我們中午就回來(lái)!記住,一定要吃早飯呀!
恭敬不如從命,我吃過(guò)早飯。心中萌發(fā)出這樣一個(gè)念頭:與其天天坐享其成,何不借此良機(jī)做一頓午飯來(lái)慰勞一下為生活辛勞奔波的家人呢?說(shuō)干就干,我挑菜、擇菜、洗菜……一切弄好了之后,我開(kāi)始起鍋了。
我學(xué)著奶奶以前燒菜的樣子,先倒油,再倒菜,可是太急了,把油濺了出來(lái),濺到了我的手上,好痛!過(guò)了一會(huì)兒,放鹽、放糖,翻炒、翻炒再翻炒,起鍋……
短短幾十分鐘內(nèi),首次下廚的我已做好了四道菜,看著冒著熱氣的`飯菜,我的心中非常激動(dòng)!
“我們回來(lái)啦!”他們叫道,“咦?什么好香。 彼麄儨惿蟻(lái)看。他們看見(jiàn)我做的那一桌子的菜邊笑邊問(wèn):“唉,大小姐,這是你做的嗎?”我用力點(diǎn)了點(diǎn)頭:“嘗嘗吧!”
他們開(kāi)心地坐了下來(lái),認(rèn)真地品嘗起來(lái)。爺爺說(shuō):“這菜淡啦!放多了鹽!”爸爸媽媽說(shuō):“這油太多了!”奶奶說(shuō):“哎呀,你們別那么多要求,人家做了就是有孝心,哪來(lái)的那么多廢話?”他們邊吃邊點(diǎn)頭:“是、是、是……”邊吃邊露出開(kāi)心、快樂(lè)、滿意的笑容。我看著他們吃得那么快樂(lè),我真實(shí)地體會(huì)到:這就是我要的樂(lè)趣,這就是我要的幸福。
付出,確有樂(lè)趣;付出,帶來(lái)幸福!付出,是生活中的一盞明燈!付出,是親人與親人之間的一種美好的感情交流,是使親人感受到家庭的溫馨!讓我們珍惜這份親情,讓付出這盞生活的明燈把我們的心靈照得更加明亮,愿我們的生活永遠(yuǎn)充滿溫情和歡樂(lè)!
我要學(xué)會(huì)敢于付出,勇于付出,因?yàn)檫@里也有樂(lè)趣!
這里也有樂(lè)趣作文700字11
我不喜歡游樂(lè)場(chǎng),因?yàn)槟抢锾^(guò)吵鬧;我不喜歡購(gòu)物街,因?yàn)槟抢锾^(guò)喧嘩;我更不喜歡網(wǎng)吧,因?yàn)槟抢飼?huì)讓人迷失自我,找不到靈魂。固然其中有樂(lè)趣,但僅僅是肉體上而非心靈,間或而至,或可放松。
你也許會(huì)問(wèn)我,除了那些地方哪里還有樂(lè)趣?我想說(shuō),心靈可以駐足的地方便有樂(lè)趣。
我曾去過(guò)南京的雞鳴寺,拾級(jí)而上,緩緩步入佛門清凈地。當(dāng)時(shí)天下小雨,綿綿的都不用打傘。雨將殿外的細(xì)塵拂過(guò),只留一地晶瑩。
沿著指引先去燒香,香爐中的香火縈繞,擁有一種獨(dú)特的氣味,彌散開(kāi)來(lái)讓人心中一片寧?kù)o。后至鐘樓,祈福鐘被我用力撞響,聲音回環(huán)。
又到了前殿,恰好遇到僧尼在做功課。主持晚課的僧侶看著好像三十來(lái)歲,身披袈裟在一旁的木魚聲與四周的頌吟聲中一絲不茍地完成佛事,臉色沉靜、淡然。長(zhǎng)達(dá)一個(gè)時(shí)辰的晚課,我一直在旁傾聽(tīng)。
我聽(tīng)不懂梵文更是從未吟誦過(guò)佛教的經(jīng)典,但在傾聽(tīng)中我仿佛看到了蓮花在靜靜綻放,心中的'幼芽緩緩成長(zhǎng),我好像聽(tīng)到了很多卻轉(zhuǎn)眼間忘卻。
我?guī)е楹偷男膩?lái)到了寺院后的花林中,那兒人跡罕至,只有我一個(gè)人。雨恰恰地停了,一朵花骨兒經(jīng)過(guò)雨的洗滌愈顯得清純,好似洗去了鉛華妖嬈。我望著小小的花兒,它雖尚未綻放,顯得不勝風(fēng)雨卻實(shí)實(shí)在在是受過(guò)風(fēng)雨的。
坐在樹(shù)下的小石凳上,耳邊的梵哼尚未散去,我感到快樂(lè)。把心駐足在寺院中,在這里也有樂(lè)趣。
樂(lè)趣,因?yàn)槲也粫?huì)受到各種雜事的侵?jǐn)_。
樂(lè)趣,因?yàn)槲铱梢愿惺艿叫撵`的安寧無(wú)憂。
樂(lè)趣,因?yàn)槲矣谇鍍舻叵碜匀恢腋!?/p>
雞鳴寺聲響,悅玄武,空金陵。
寺內(nèi)梵音誦,清人心,樂(lè)靈魂。
都市中現(xiàn)代化的我們也許在追名逐利中漸漸迷失,何不在這里,于我是佛寺,于你是名山大川亦或小橋流水中找到樂(lè)趣?
靜謐自然中也有樂(lè)趣,這正是我在這里所上下求索的。
這里也有樂(lè)趣作文700字12
雨紛紛,舊城里草木深,斑駁的院門盤踞著老樹(shù)根。小鎮(zhèn)上煙雨朦朧,如山水畫般隱匿在山水之間。而我便從小與祖父生活在這青石以砌,古木為梁的地方。
蟬聲伴隨著行云流浪,翠葉立在枝頭上遙望遠(yuǎn)方。我最盼望的便是在盛夏的夜晚與祖父到林子里捉蟬蛹。
夜幕降臨,如輕紗一般將小鎮(zhèn)籠罩在一片黑暗之中。祖父門前的燈亮起來(lái)了,微弱的燈光如泛黃的宣紙照亮了古樸的小院。
我那著細(xì)長(zhǎng)的竹竿嘰嘰喳喳的走在祖父身邊,路燈下一老一小的身影被越來(lái)越長(zhǎng),最終緊緊融合在一起。溫暖而又眷戀,似乎連月光都定格在我們身上,渡上了一層銀白的`光輝。越到樹(shù)林深處便越能體會(huì)到“林深蟬愈噪,鳥鳴山更幽”的意境了。
祖父高舉手電在林子中穿行,一束白光,是整片林子里唯一的光亮。白光照到樹(shù)上驚醒了淺睡的烏鴉,睜開(kāi)淺色瞳孔,振翅飛上天空發(fā)出撕裂般的長(zhǎng)鳴。我嚇得一激靈,踩到了地上殘枝枯葉,發(fā)出清脆斷裂的聲音,在這黑暗的環(huán)境中更顯陰森可怖,讓人不由自主地想到“午夜兇鈴”那可怕的旋律。似是看出了我的害怕,祖父的大手包裹住了我的小手,掌心傳來(lái)的溫度令人溫暖而又心安。
“看那兒!"祖父驚喜的聲音響起。我的目光順著白光望到了樹(shù)上。有一個(gè)正艱難進(jìn)行著長(zhǎng)征的蟬蛹。只見(jiàn)他全身灰白,肉嘟嘟的尾巴輕輕翹著,兩個(gè)花椒籽般的眼睛在燈光的照射下亮得驚人。祖父眼疾手快的從我手里接過(guò)竹竿,將它從樹(shù)上掃了下來(lái),阻止了它的"金蟬脫殼"大計(jì)。只見(jiàn)一個(gè)胖乎乎的小玩意兒呈拋物線般墜入了枯葉從中。我激動(dòng)的叫了一聲,然后飛快地跑到了它的下落地點(diǎn)。在我的一番努力下終于找到了四腳朝天的金蟬。
一路下來(lái),收獲不可謂不豐。回到院子里,祖父給它們進(jìn)行了深度清理。坐在四角方桌上,望著。祖父在燈光下忙碌的身影,幸福,不過(guò)如此。
“西風(fēng)吹只影,只是早秋天。愁多書屢易,雙淚落燈前!
重回舊宅,祖父黑發(fā)已蒼,昔日的竹竿依舊屹立在角落里,而我卻再也找不到與祖父一起捉蟬時(shí)的樂(lè)趣了。
這里也有樂(lè)趣作文700字13
小時(shí)候,我很愛(ài)玩“過(guò)家家”,總幻想著自己是媽媽,八面威風(fēng),獨(dú)享樂(lè)趣。今天,媽媽居然答應(yīng)跟我互換角色。
當(dāng)“媽媽”的第一件事,就是為“女兒”做早餐。我手忙腳亂地煮了稀粥,出于對(duì)“女兒”的健康負(fù)責(zé),不得不忍著油煙味煎了兩只荷包蛋。雖是涼風(fēng)習(xí)習(xí)的早晨,我卻忙得汗流浹背。當(dāng)我氣喘吁吁地獻(xiàn)上勞動(dòng)成果時(shí),“女兒”竟也嚼得津津有味。此時(shí)的我有一種從來(lái)沒(méi)有得到過(guò)的樂(lè)趣。
接下來(lái)的重要任務(wù)——嘗試一下?tīng)I(yíng)業(yè)員的滋味。臨出門前,我又囑咐“女兒”:“好好看書!”
來(lái)到店鋪,我便一本正經(jīng)地坐在柜臺(tái)前等待我的第一位顧客,心里籌劃著要溫文爾雅地對(duì)他說(shuō)一聲:“歡迎光臨!”然后完成一筆筆生意?墒,半天都沒(méi)個(gè)人影兒過(guò)來(lái),我終于耐不住了,把角落里的舊報(bào)紙都翻出來(lái),消遣消遣時(shí)間。可我把中縫中廣告推敲了兩遍,“上帝”還未降臨。這時(shí),我才真正體會(huì)到媽媽常掛在嘴邊上的`話:“沒(méi)生意閑得慌!毕氤鋈プ咦,又怕“上帝”突然降臨,真是苦煞我也!
瞧,遠(yuǎn)處有個(gè)黑點(diǎn)!我的眼睛突然一亮,有顧客!我也顧不上什么“儀態(tài)”,激動(dòng)地迎上去,強(qiáng)壓住內(nèi)心的喜悅:“您想買什么?”
“我看看!蹦侨宿D(zhuǎn)過(guò)身去,看著一塊布料。
“這塊布好,您是想買布做被面吧,瞧,這格子條紋,樸素大方,做被面再合適不過(guò)了!”一向不屑與顧客周旋的我,居然為了一個(gè)“只想看看”的“上帝”大費(fèi)口舌。
“這布料多少錢?”“上帝”一邊問(wèn),一邊用手摸摸一塊布料。
“您瞧瞧,這布料多好!反正一分錢一分貨!怎么樣,我給您最低價(jià)!”我儼然一個(gè)油嘴滑舌的小販。
“上帝”撇撇嘴,便欲走開(kāi)。
“那邊還有好多被面料呢!”我好說(shuō)歹說(shuō),最終“上帝”總算賞臉——買了塊布料?吹健吧系邸毙臐M意足地走了,半天工作的疲勞也消失殆盡。一種感覺(jué)便油然而生——為他人服務(wù)樂(lè)在其中!這樣的樂(lè)趣,安靜的教室里是感受不到的!
就這樣忙了整整半天,雖然只賣了三十元。但我深深感到,“過(guò)家家”真好,我要學(xué)會(huì)敢于付出,勇于付出,因?yàn)檫@里也有樂(lè)趣!
這里也有樂(lè)趣作文700字14
我自幼學(xué)習(xí)美術(shù),因此總是在小學(xué)時(shí)幫助老師做些手工。正是一次布置教室,我和幾個(gè)同學(xué)在教室中協(xié)助老師。用五顏六色的卡紙,剪出大大小小的蝴蝶。一個(gè)同學(xué)見(jiàn)狀,便來(lái)幫助我們剪出蝴蝶?蓻](méi)過(guò)一會(huì)兒,他便放下剪刀。因?yàn)榧艉墓ぷ魈菰锒x開(kāi)去室外玩耍了。我看著手中,右手握著的剪刀,剪刀靈活地在卡紙上繪出一只只欲飛的蝴蝶,在旁人覺(jué)得無(wú)聊的工作,我卻覺(jué)得充滿了樂(lè)趣。
看著一只只彩色的蝴蝶被粘在墻上,不由想到杜甫的《曲江二首》中:“穿花峽蝶深深見(jiàn),點(diǎn)水蜻蜓款款飛。”蝴蝶一觸即飛,他們沉重的翅膀變得輕盈,飛躍到半空中,一群蝴蝶,不,一群群五彩斑斕的蝴蝶羽翼相連地?fù)湎蛱炜。?yáng)光由翅翼相疊的縫隙中撒下,撒落入眼中,瞳仁中閃爍著羽翼的五彩和陽(yáng)光的鵝黃,宛若金黃的麥田上劃過(guò)彩虹。
每只蝴蝶都有自己的形態(tài),當(dāng)這些形態(tài)各異的蝴蝶聚集在一起時(shí)仿佛記載了一件件有趣的事。眼見(jiàn)一只藍(lán)觸黑身的'胖蝴蝶緊跟在一只黃白相間的大蝴蝶,仿佛正在你追我趕;左邊兩只纖巧的蝴蝶,面對(duì)著面,仿佛老師正在對(duì)學(xué)生淳淳教誨,又如同兩只蝴蝶在認(rèn)真研究對(duì)方身上奪目的色彩。
在別人看來(lái)無(wú)趣的地方,我卻饒有興趣。劉禹錫雖在陋室卻寫到“孔子云“何陋之有””。陋室不如別處的富麗堂皇,可沒(méi)有官府的擾亂,絲纖的亂耳。陋室這里也有樂(lè)趣。歐陽(yáng)修因上書替參加政事的范仲淹等人辯護(hù)被貶至滁州卻寫下千古流傳的《醉翁亭記》。他在滁州發(fā)展生產(chǎn),使當(dāng)?shù)囟歼^(guò)上和平安定的生活,又有一片“林壑優(yōu)美”的山水伴隨,這里也有樂(lè)趣。
許多事情,看似乏味,卻也別有一番樂(lè)趣。其實(shí)樂(lè)趣就在這里。同學(xué)從遠(yuǎn)處跑來(lái),“剪蝴蝶太無(wú)聊了,和我去教室外面玩吧!”她用手撥撩著蝴蝶的觸角:“你看,蝴蝶剪來(lái)剪去也就是那個(gè)樣子,多無(wú)聊!
我笑著對(duì)她說(shuō):“這里也有樂(lè)趣。”
這里也有樂(lè)趣作文700字15
在玻璃桌上,立著一只空空的水杯。它并不出眾,沒(méi)有那么的突出和耀眼,但它卻一點(diǎn)一點(diǎn)地帶給了我數(shù)不盡的樂(lè)趣。
有時(shí),我是那么的開(kāi)心和興奮。那時(shí)候,這水就像灌了蜜一樣。小心翼翼地吸一口,就感覺(jué)是喝了甘甜的`露水,又像是喝了美味的飲料,令人回味無(wú)窮。我開(kāi)始沒(méi)什么感覺(jué),但越喝越是覺(jué)得甜。我很是奇怪,又看了看它,端詳了好一會(huì)兒。忽然,我仿佛明白了什么。“哦,原來(lái)這就是喜悅的味道。 蔽倚α诵,水中倒映出一個(gè)女生的模樣,她好像在笑,笑得很美,很甜。這就是喜悅能給人帶來(lái)的嗎?只要人在開(kāi)心的時(shí)候,任何事物都會(huì)讓他感到快樂(lè)。
在我無(wú)聊的時(shí)候,曾看見(jiàn)書桌上的一團(tuán)廢紙,我很是無(wú)聊,于是干脆玩起了紙。我把這張紙揉成一團(tuán),塞進(jìn)了水里,可它沾的水卻不夠,又浮了上來(lái)。我奇怪地看了它兩眼,又把它用力按了下去,結(jié)果它這次更加變本加厲了,幾乎是躍上來(lái)的。它這一躍在桌上濺出了不少水花。我極其古怪地盯著它,甚至把它撈出來(lái)看了看,才扔回去。這次我是忍無(wú)可忍,用力把它按了下去,水都被我壓的溢出來(lái)許多。我不高興地喘著氣,心想:“這下你總該沉下去了吧!”,說(shuō)著慢慢地轉(zhuǎn)過(guò)身去。“啊”我大叫一聲,它竟然還是沒(méi)有沉下去,只是微微下移了那么一點(diǎn)點(diǎn),我不想再與它爭(zhēng)斗下去,坐上了沙發(fā),躺著,閉上雙眼思考著什么。突然,我眉頭一皺,一躍而起,盯著那個(gè)小紙球:它仿佛就像人一般,它不會(huì)被源源不斷的挫折擊退,擊敗。反而還會(huì)知難而進(jìn),不畏艱辛。有了這種頑強(qiáng)的精神就能一步步登上成功的頂峰。我從水杯中明白了什么。
有一次,我被同學(xué)們排擠,因?yàn)槲业南敕,她們認(rèn)為太不可思議了。我很傷心,又拿起水杯,一下子喝了好幾口,幾滴晶瑩剔透的珍珠般的淚水,從臉頰旁滑落,跌入了水中。我看到它滴進(jìn)去的一瞬間,還在努力地跳動(dòng)著,過(guò)了好幾秒,才被這水杯強(qiáng)行吞噬了,但這水卻隨著水滴越來(lái)越多,水位也上漲了。我好像明白了,有想法就要大膽地表達(dá),不怕別人的批評(píng),這樣才能讓別人認(rèn)可自己。
水杯中也是那么有趣,它能告訴我道理,能讓我品到許多不同心情的味道,水杯也不是只用來(lái)解渴的!
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