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這里也有樂(lè)趣作文

時(shí)間:2023-11-26 08:47:14 作文 投訴 投稿

[精華]這里也有樂(lè)趣作文

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的這里也有樂(lè)趣作文,希望能夠幫助到大家。

[精華]這里也有樂(lè)趣作文

這里也有樂(lè)趣作文1

  我自幼學(xué)習(xí)美術(shù),因此總是在小學(xué)時(shí)幫助老師做些手工。正是一次布置教室,我和幾個(gè)同學(xué)在教室中協(xié)助老師。用五顏六色的卡紙,剪出大大小小的蝴蝶。一個(gè)同學(xué)見(jiàn)狀,便來(lái)幫助我們剪出蝴蝶。可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,他便放下剪刀。因?yàn)榧艉墓ぷ魈菰锒x開(kāi)去室外玩耍了。我看著手中,右手握著的剪刀,剪刀靈活地在卡紙上繪出一只只欲飛的蝴蝶,在旁人覺(jué)得無(wú)聊的工作,我卻覺(jué)得充滿(mǎn)了樂(lè)趣。

  看著一只只彩色的蝴蝶被粘在墻上,不由想到杜甫的《曲江二首》中:“穿花峽蝶深深見(jiàn),點(diǎn)水蜻蜓款款飛!焙挥|即飛,他們沉重的翅膀變得輕盈,飛躍到半空中,一群蝴蝶,不,一群群五彩斑斕的蝴蝶羽翼相連地?fù)湎蛱炜。?yáng)光由翅翼相疊的縫隙中撒下,撒落入眼中,瞳仁中閃爍著羽翼的五彩和陽(yáng)光的鵝黃,宛若金黃的麥田上劃過(guò)彩虹。

  每只蝴蝶都有自己的形態(tài),當(dāng)這些形態(tài)各異的蝴蝶聚集在一起時(shí)仿佛記載了一件件有趣的事。眼見(jiàn)一只藍(lán)觸黑身的胖蝴蝶緊跟在一只黃白相間的大蝴蝶,仿佛正在你追我趕;左邊兩只纖巧的'蝴蝶,面對(duì)著面,仿佛老師正在對(duì)學(xué)生諄諄教誨,又如同兩只蝴蝶在認(rèn)真研究對(duì)方身上奪目的色彩。

  在別人看來(lái)無(wú)趣的地方,我卻饒有興趣。劉禹錫雖在陋室卻寫(xiě)到“孔子云“何陋之有””。陋室不如別處的富麗堂皇,可沒(méi)有官府的擾亂,絲纖的亂耳。陋室這里也有樂(lè)趣。歐陽(yáng)修因上書(shū)替參加政事的范仲淹等人辯護(hù)被貶至滁州卻寫(xiě)下千古流傳的《醉翁亭記》。他在滁州發(fā)展生產(chǎn),使當(dāng)?shù)囟歼^(guò)上和平的生活,又有一片“林壑優(yōu)美”的山水伴隨,這里也有樂(lè)趣。

  許多事情,看似乏味,卻也別有一番樂(lè)趣。其實(shí)樂(lè)趣就在這里。同學(xué)從遠(yuǎn)處跑來(lái),“剪蝴蝶太無(wú)聊了,和我去教室外面玩吧!”她用手撥撩著蝴蝶的觸角:“你看,蝴蝶剪來(lái)剪去也就是那個(gè)樣子,多無(wú)聊。”

  我笑著對(duì)她說(shuō):“這里也有樂(lè)趣。”

這里也有樂(lè)趣作文2

  教室里一片喧嘩,當(dāng)老師的后足跨出門(mén)檻之時(shí),一個(gè)個(gè)定時(shí)炸彈猛然炸出無(wú)數(shù)歡笑。一堂緊張壓抑的英語(yǔ)課,令人心煩,熬過(guò)去了,也就內(nèi)心通透,天性解放了。在一片嬉鬧聲中,我默默拿出一本《唐詩(shī)三百首》,沉浸在詩(shī)中。

  我為什么讀詩(shī)?我在心中問(wèn)我自己,我沒(méi)有回答。

  因?yàn)榭荚囍心俏宸值哪瑢?xiě),因?yàn)橥瓿梢豁?xiàng)死任務(wù),亦或因?yàn)槔蠋煹目洫?jiǎng)?因?yàn)樵?shī)中,自有一份樂(lè)趣。

  我與太白結(jié)緣,因?yàn)樗?詩(shī)。在他“仰天大笑出門(mén)去”的背影中,我看到一分閑情,一分浪漫,一分豪邁的樂(lè)趣。我看到一個(gè)仙翁,身穿白袍,道骨仙風(fēng),鬢發(fā)染霜,長(zhǎng)須垂下,手里握著一樽清酒,仗劍倚驢而去,透出一份發(fā)自?xún)?nèi)心的樂(lè)趣。

  我也看見(jiàn)王維,看見(jiàn)他寄情山水的樂(lè)趣。于五柳前狂歌,在幽篁中彈琴。“倚杖柴門(mén)外,臨風(fēng)聽(tīng)暮蟬”。一股清新的閑雅彌散其間,閑情雅趣,令人神游,在山水田園之間得樂(lè),得趣。

  還有杜甫,他太過(guò)低沉,但不乏雅趣!傲鬟B戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼!痹诨M(mǎn)蹊的黃四娘家,他也得樂(lè)于此。

  樂(lè)趣,就在其中。

  在詩(shī)中,不禁早已出神,誰(shuí)知上課鈴起,打斷了我的樂(lè)趣,我不禁黯然。

  黯然什么?

  黯然這些樂(lè)趣,消失于斯。

  當(dāng)我合上書(shū)時(shí),我不禁留戀,怕丟失了什么——這份詩(shī)的樂(lè)趣。我怕再也看不見(jiàn)詩(shī)了,不知何時(shí),我在哪里,看到了一句“除詩(shī)歌外文體自選”。翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū),卻只有寥寥幾首在對(duì)人苦笑,顯示著一段文化的消逝,也許我終將與這些樂(lè)趣說(shuō)一聲再見(jiàn)。

  重又打開(kāi)書(shū)時(shí),已是夜晚。正在我出神之際,樓上傳來(lái)清脆的聲音:“白日依山盡,黃河入海流……”

  不禁嘴角露出了微笑,這早已不是詩(shī)了,而是一種文化流淌在我們的血脈之中,并使我們收獲無(wú)窮的樂(lè)趣。

  讀讀詩(shī)吧——因?yàn)檫@里也有樂(lè)趣。

這里也有樂(lè)趣作文3

  青春本沒(méi)有色彩,奮斗的樂(lè)趣染上了驕人的紅,陪伴的樂(lè)趣抹上了明亮的黃,成功的樂(lè)趣帶來(lái)了獨(dú)一無(wú)二的藍(lán)。漫漫成長(zhǎng)路上,這里也有樂(lè)趣。

  樂(lè)青春奔跑

  紅色的塑膠跑道,運(yùn)動(dòng)鞋飛馳的“噔噔”生,終點(diǎn)迎來(lái)的歡呼,綠茵場(chǎng)上躺的橫七豎八的少年們,那或許就是奔跑中的樂(lè)趣吧。從前我討厭奔跑,討厭跑步時(shí)急促的呼吸,討厭那個(gè)大汗淋漓的自己。汗順著臉頰流下,像一串晶瑩的淚珠,閃著青春的光芒。終于,我決定開(kāi)始奔跑。初夏的風(fēng)從耳畔吹過(guò),吹起我額前的發(fā),陽(yáng)光打在我的肩頭,那個(gè)黑色的影子隨著我的步伐,同我有節(jié)奏的'跳動(dòng)著跨過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn),我不僅跨過(guò)了體育考試的障礙,也跨過(guò)了心里那道紅線(xiàn)。初夏未央,奔跑后的樂(lè)趣,閃著星光。

  樂(lè)青春陪伴

  成長(zhǎng)路本應(yīng)我一人走過(guò),那個(gè)逐漸蒼老的背影,卻始終堅(jiān)定地站在我的背后。朝陽(yáng)第一束陽(yáng)光灑在他的身上。牛奶在小鍋里冒著雪白,平底鍋里的簡(jiǎn)單吱吱作響,他成了廚房里的魔法師,默默為我變出一個(gè)又一個(gè)溫暖又明亮的早晨。深夜,路燈暗黃的光照著她的發(fā)絲,泛著一些銀光,他就這么騎著車(chē),帶著我,陪我從無(wú)理取鬧,變得安靜聽(tīng)話(huà),把我從昨日帶到現(xiàn)在。轉(zhuǎn)眼又奔赴下一個(gè)明天,在我平淡無(wú)奇的成長(zhǎng)路上,你用那無(wú)聲的陪伴,編織了獨(dú)一無(wú)二的樂(lè)趣。

  樂(lè)青春堅(jiān)持

  就算努力看不見(jiàn)希望,也不能坐起拼搏。終于,中考的倒計(jì)時(shí)已不剩幾日,夏天開(kāi)始席卷整個(gè)城市,二模的成績(jī)依舊處在尷尬的位置,離那個(gè)拼搏的三年的目標(biāo)就差那么一點(diǎn)兒,難一點(diǎn)卻成了我是越不過(guò)的瓶頸。夏天已經(jīng)到了,夏天容不得我頹廢,更容不得后悔。我拿起了筆,是時(shí)候?yàn)槟遣桓实那啻寒?huà)一個(gè)靚麗的句號(hào)了。深夜筆尖涓過(guò)我的試卷,清晨朗讀聲音透過(guò)書(shū)頁(yè)。奮斗中,堅(jiān)持中,掙扎中,那便是青春的樂(lè)趣吧。

  盛夏的驕陽(yáng)就在眼前,青春和成長(zhǎng)中的樂(lè)趣終帶我們走向那更為光明的藍(lán)天。

這里也有樂(lè)趣作文4

  寒窗苦讀十年,為的就是一朝考取功名,或享盡富貴,或報(bào)效國(guó)家。書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)中,也有樂(lè)趣!安删諙|籬下,悠然見(jiàn)南山”的怡然自得,“生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄”的豪情壯志,還有文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死?留取丹心照汗青”的千古絕唱,李白“舉頭望明月,低頭思?xì)w鄉(xiāng)”的淡淡哀愁,書(shū)中的這些,帶領(lǐng)我們體會(huì)英雄的風(fēng)采,領(lǐng)悟悠久的`歷史文化。

  翻開(kāi)書(shū),我便可同古人一起,對(duì)月吟詩(shī),暢談人生。

  愛(ài)因斯坦在上個(gè)世紀(jì)究竟發(fā)明了什么?牛頓為什么會(huì)發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力,貝多芬是如何創(chuàng)作出不朽樂(lè)章?……這一切的一切,都需要我們從書(shū)中探索,有偉人曾說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)的精神食糧”“是書(shū)籍,打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)”。

  翻開(kāi)書(shū),我聽(tīng)到了偉人的聲音。

  “書(shū)中自有黃金屋”這一點(diǎn)都不假,不僅如此,書(shū)還是我們知心相伴的朋友,當(dāng)不開(kāi)心時(shí),書(shū)架上的爆笑段子和排解憂(yōu)愁方法便會(huì)一股腦奔向你,你或許會(huì)疑惑,但更多的是欣慰,翻開(kāi)書(shū)籍,一股清涼撲面而來(lái),所有的煩惱一掃而去,傷心時(shí)亦是如此?磥(lái)書(shū)籍里不僅裝滿(mǎn)了知識(shí),還是個(gè)善解人意的“小家伙”呢!

  “從書(shū)中,我懂得了人與人交往的智慧”,的確,書(shū)帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,前進(jìn)的多了,見(jiàn)識(shí)也多了,雖不能天文地理,詩(shī)詞歌賦樣樣精通,卻也能在眾多知識(shí)分子中占有一席之地,懂得如何待人接物。

  書(shū)籍,像一艘船,帶領(lǐng)我們駛向知識(shí)的海洋,書(shū)籍,像一盞燈,為我們照亮人生的路,問(wèn)書(shū)中有什么樂(lè)趣?哈哈,你們也來(lái)讀讀吧!

這里也有樂(lè)趣作文5

  “作業(yè)是做不完的,”這句話(huà)曾是我的個(gè)性簽名,可在那之后,我的簽名有了改變。

  “嗷!‘’我發(fā)出一聲哀嚎。望著面前的這道題,一無(wú)所措,腦子里像被石灰與紙糊攪成了一坨。我兩眼空洞地望著題目,扎入了深思也扎入了后最后一縷希望。‘’不如用比例與蝴蝶定理,‘’突然身旁傳來(lái)一聲提議,驀然回首,原來(lái)是媽媽?zhuān)龜D擠眼,退出了房間留下我孤零零一人,咀嚼她的想法……

  突然間,一道雷在我的腦中炸開(kāi),我有了思路,像筆尖開(kāi)花了一樣,畫(huà)出了所有的圖例并順出了過(guò)程,我看著解好的題目,長(zhǎng)呼了一口氣,釋然并感到做完作業(yè)的快樂(lè)……這是在壓抑過(guò)后釋放的快樂(lè)!我綻開(kāi)了笑顏……

  慢!事情遠(yuǎn)沒(méi)這樣簡(jiǎn)單,這題我居然做錯(cuò)了!我又一次幾乎絕望的坐著,刺眼的大叉掏走了我所有的剛剛奪回的自信,我沉默著……

  ‘’往者不可諫,來(lái)者猶可追!‘’這話(huà)突然浮現(xiàn)在我的腦中。是啊,我還沒(méi)有追,為何要放棄呢?我重新拾起了筆。

  我不斷地加著輔助線(xiàn),不斷地擦著輔助線(xiàn),不斷地寫(xiě)著過(guò)程,不斷地擦著過(guò)程。筆尖下流出的是墨水,橡皮不停的擦,卻擦不去我一絲決心……我不斷的看著草稿紙,不斷地喃喃自語(yǔ),不斷地做著所有能幫助解題的事。終于蒼天不負(fù)有心人,我有了思路!痹谡疑霞由厦啡ɡ,用比例證明”……我嘴上說(shuō)著,筆尖動(dòng)著,以前的陰影頓時(shí)一掃而空。終于,解到了最后一步,我長(zhǎng)吁一口氣,有了一種前所未有的愉快感覺(jué)。這是解完題的成就感,這是百感交集后突如其來(lái)的幸福,這是一切的努力帶來(lái)的回報(bào)!我越發(fā)對(duì)這道題不舍與尊敬起來(lái)。是它,讓我明白了,做題不只是枯燥與不耐煩,更有成就感帶來(lái)的快樂(lè),想著。我寫(xiě)下了最后一筆,呼出一口氣?包含著快樂(lè)與改變的氣。

  第二天我的`個(gè)性簽名徹底的變了,生活中的作業(yè)不只有絕望,更有極大的快樂(lè)。我做題的目的不只是提升自我,更有對(duì)自己的挑戰(zhàn)。做題目,便是對(duì)自己的挑戰(zhàn),而挑戰(zhàn)自我,更是一種無(wú)上的樂(lè)趣。做題,也有樂(lè)趣!

這里也有樂(lè)趣作文6

  殘?jiān)珨嗤,人音杳杳。這是一座破舊的古厝,被野蔓囚在這座山里。院中的雜草瘋狂地生長(zhǎng),幾株竹子歪歪斜斜地依靠在一起。一眼望去,便知少有人來(lái)過(guò),像是荒廢的鬼屋。

  真煞風(fēng)景。

  學(xué)習(xí)中遇到許多惱火的困難,想進(jìn)山散散心,不巧撞見(jiàn)這舊亭院,心想反正無(wú)事,進(jìn)去走走罷。

  看那滿(mǎn)地的雜草,已長(zhǎng)到膝蓋上高,心里不由厭惡。一股沖動(dòng)涌上來(lái),我決定拔去野草,以發(fā)泄心中的煩惱。

  先從大門(mén)開(kāi)始。除去一片草后,驚喜地發(fā)現(xiàn)角落里開(kāi)著幾朵無(wú)名的小花,花瓣上掛著晶瑩的'露珠,折射一束陽(yáng)光的清輝。我從未見(jiàn)過(guò)如此淡雅的景象。那滾圓可愛(ài)的晨露,煥發(fā)著與周?chē)吧珮O不符的清新與樂(lè)趣。

  夾徑。這條小徑靜靜地躺下,路上落著一層撒上太陽(yáng)金屑的輕霧。我無(wú)聲、小心地看著,生怕驚著這一方尚未卷收的娟帛。剎那間感覺(jué)自己誤入了人間仙境,心里有種清晰的喜悅,披上輕霧,繼續(xù)在這故院里尋樂(lè)。

  墻前。一座鐫刻著滄桑的墻,浸在這柔和的陽(yáng)光里。許多紅磚掉了色,缺了角,卻像是一幅古老的壁畫(huà),正是多了一種殘缺不全的美麗,讓我駐足于前。忽然看見(jiàn)墻上,映著幾棵竹子的影子,陽(yáng)光把竹子拓印在墻上,斑駁的竹陰更給古墻添了幾分神秘。這絕對(duì)是我見(jiàn)過(guò)最自然、最讓人信息的圖畫(huà)。

  殊不知,除去雜草,竟發(fā)現(xiàn)了這老厝的獨(dú)有的趣味。

  靜思,方知其中道理。每個(gè)人心中都有著這樣一座荒無(wú)人煙、野草遍布的荒園,每一次的煩惱都化為雜草的催生劑,當(dāng)負(fù)面情緒愈積愈多,園子的本面目被湮沒(méi),只會(huì)給別人給自己帶來(lái)無(wú)數(shù)厭煩感?僧(dāng)有一天,靜下心來(lái)察覺(jué)到草長(zhǎng)的姿態(tài),來(lái)除去瘋狂的草時(shí),便會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)這里還有這一個(gè)好地方,原來(lái)這里也有樂(lè)趣。

  幡然覺(jué)醒。

  或許是院外草木太濃密,才找不到這樂(lè)趣的門(mén)扉。

這里也有樂(lè)趣作文7

  一月過(guò)去之后,冬天囂張的氣焰漸漸平息了下來(lái)。

  二月過(guò)去之后,春天隱約撩開(kāi)了些許她絢麗的裙擺。

  而三月到來(lái)之后,天空,漸漸褪去了春寒料峭時(shí)的鉛灰色,萬(wàn)里無(wú)云沒(méi)有一絲雜質(zhì)。天空美得像一個(gè)毫無(wú)心計(jì)的孩童,面容純潔而姣好,無(wú)遮無(wú)攔地展示在人們面前。

  就是這樣一個(gè)三月的早晨,我和外公漫步在一條鋪滿(mǎn)青石板的小巷里,與身后高速公路的喧鬧漸行漸遠(yuǎn)。撲鼻而來(lái)的是石板縫隙中小草的清香,眼前閃過(guò)的是年代久遠(yuǎn)的磚墻上紅紅的“拆”字。這個(gè)外公外婆居住了數(shù)年的小巷子,也將在強(qiáng)而有力的鐵錘下變?yōu)橐黄瑥U墟,變?yōu)橐淮备邩。今天外公想?lái)看一眼這不可久留的老宅,我便隨他來(lái)了。

  我們繼續(xù)行走在狹長(zhǎng)的小巷中,幾縷太陽(yáng)光撒在外公微微泛白的眉毛上,眨眼間好似閃出了金光。外公愁眉不展,渾身上下籠罩著一層神秘而又冷漠的氣質(zhì)。高挺的`鼻梁,青澀的胡渣讓他透露著死神般的陰郁。一只撲在石階上的白貓被我們的腳步聲驚醒,用爪子理了理胡子又睡下了。

  這小巷如此綿長(zhǎng),總算是走到了,推來(lái)沉重的木門(mén),撲鼻而來(lái)的不是別的,竟是一股淡淡的茶香,走到一片樹(shù)蔭,正在品茶的就是那個(gè)外公當(dāng)年的鄰居,也是戰(zhàn)友。多年不見(jiàn),他們就像是一對(duì)失散多年的兄弟,緊握這的手是遲遲不肯松開(kāi)。

  竹篾制成的小茶幾上放著一本《紅樓夢(mèng)》,外公也有一套,聽(tīng)他倆說(shuō)是當(dāng)年毛主席給每個(gè)部隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)發(fā)的。就這樣,他們就坐在那棵剛發(fā)出嫩葉的老銀杏樹(shù)下,高談闊論。當(dāng)外公問(wèn)他為什么還住在這兒的時(shí)候,他搖搖頭,眼中透露著萬(wàn)般無(wú)奈!斑@老宅子里的樂(lè)趣啊,旁人不能領(lǐng)會(huì)。”這句話(huà)雖說(shuō)得輕描淡寫(xiě),但又耐人尋味。

  對(duì)于他們這一輩老人,真沒(méi)想到最大的樂(lè)趣就是在這條老巷子里品茶、看書(shū)、喝酒。他們的生活樸素得驚人,簡(jiǎn)單得驚人。樂(lè)趣無(wú)處不在,只不過(guò)是人們的價(jià)值觀不同罷了,而真正的樂(lè)趣是最古樸、最簡(jiǎn)單、最貼近生活的。

這里也有樂(lè)趣作文8

  小的時(shí)候媽媽給我買(mǎi)了許多書(shū)讓我讀。我最早讀的書(shū)是兒歌和古詩(shī),雖然我當(dāng)時(shí)不識(shí)字,但只要?jiǎng)e人說(shuō)出古詩(shī)的第一個(gè)字,我就會(huì)說(shuō)出下面的字,我覺(jué)得這個(gè)游戲很好玩,很有趣。

  上了小學(xué)后,我認(rèn)識(shí)的字也就越來(lái)越多了,當(dāng)然讀的書(shū)也就越來(lái)越多了。當(dāng)我讀到白求恩戰(zhàn)士,為了救別人而犧牲的自己寶貴的生命的時(shí)候;當(dāng)我讀到革命英雄為了人類(lèi)的解放事業(yè)犧牲在戰(zhàn)場(chǎng)上的時(shí)候,我被他們這種獻(xiàn)身精神深深鼓舞就立志要成為一名對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)先烈們這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

  上了初中,有一次語(yǔ)文課上學(xué)習(xí)關(guān)于“讀書(shū)”的單元,名人與書(shū)的故事吸引了我的眼球,各種書(shū)的內(nèi)容介紹撥動(dòng)著我的心弦——我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了更加強(qiáng)烈的興趣。回到家中,我不由得翻開(kāi)父母平時(shí)為我買(mǎi)的'一本本書(shū)開(kāi)始閱讀,沒(méi)想到這一翻閱竟愛(ài)不釋手起來(lái),發(fā)現(xiàn)它們?cè)瓉?lái)是那么令人沉醉。《三國(guó)演義》里,關(guān)云長(zhǎng)義釋曹操;《鋼鐵是怎樣煉成的》中,保爾身體殘疾,但依然堅(jiān)持寫(xiě)作——每每想起,心頭總會(huì)升起一股豪邁震撼之情。在書(shū)海中遨游,我漸漸可以給父母分析三分天下的局勢(shì),為同學(xué)們講述俄國(guó)那波瀾壯闊的十月革命。從他們贊賞與欽佩的目光中,我慢慢地體會(huì)到了讀書(shū)帶給我的樂(lè)趣。

  書(shū)的字形本身就像一股向外噴射的泉水,那點(diǎn)點(diǎn)滴滴就是人類(lèi)智慧的結(jié)晶,它的每一滴都使我們充實(shí)豐富一本書(shū),都飽含著作者的深情,每一篇文章都彰顯著作者獨(dú)有的藝術(shù)風(fēng)格。書(shū)是文學(xué)的一種載體,深認(rèn)識(shí)世界,了解人生,增長(zhǎng)知識(shí),通向未來(lái)的橋梁。

  “書(shū)卷多情似故人,晨昏憂(yōu)樂(lè)每相親!睍(shū)是我最大的伴侶,它能給我?guī)?lái)無(wú)限的樂(lè)趣與活力。

這里也有樂(lè)趣作文9

  樂(lè)趣總在不經(jīng)意間降臨到人們身邊,如果你執(zhí)意“眾里尋他千百度”,到頭來(lái)很可能“踏破鐵鞋無(wú)覓處”。靜下心來(lái),你會(huì)發(fā)現(xiàn)燈火闌珊處,樂(lè)趣正靜靜地等待你。用心感受——這里也有樂(lè)趣。

  “孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪”的柳宗元,一生仕途坎坷,可人生的大起大落并沒(méi)有擊倒他。離開(kāi)京城,遠(yuǎn)離權(quán)貴,告別官場(chǎng),那又如何?沒(méi)有大展宏圖的機(jī)會(huì),卻多了游歷山川的機(jī)會(huì)。在漫天飛雪的天空下,披上蓑衣,戴上草笠,拿著魚(yú)竿,感受這份獨(dú)特的樂(lè)趣。

  “采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的陶淵明,厭倦了官場(chǎng)的阿諛?lè)畛,毅然摘下烏紗帽,歸隱田園。寧可在香葉中種田,也絕不為那五斗米而折腰;寧可讓清晨的霜露沾濕自己的衣角,也不愿沾染一絲官場(chǎng)惡俗。在官場(chǎng),爾虞我詐,整日提心吊膽,山珍海味擺滿(mǎn)一桌卻未必有胃口;在田園,朝出暮歸,無(wú)瑣事?tīng)繏。日子雖過(guò)得清貧,卻也自得其樂(lè)。

  “斯是陋室,惟吾德馨”的.劉禹錫,因參加政治革新而得罪權(quán)貴,被貶為和州通判,在城南面江而居,“對(duì)大江觀白帆,身在和州爭(zhēng)思辯”;接著他又被安排到城北的一間半的面河房屋中,“垂柳青青江水邊,人在歷陽(yáng)心在京”;最終被安排到破漏的小屋中,他還能以書(shū)為伴,體會(huì)個(gè)中樂(lè)趣。

  我們每個(gè)人都會(huì)遇到困難,與其整日糾結(jié),不如換個(gè)角度去思考,或許樂(lè)趣就躲藏在困苦的背后。泰戈?duì)栆苍?jīng)說(shuō)過(guò):“只管走下去,不必逗留著采集鮮花去保存,因?yàn)檫@一路上,花自然會(huì)開(kāi)放!蔽覀円_面對(duì)逆境,因?yàn)椤@里也有樂(lè)趣。

這里也有樂(lè)趣作文10

  媽媽為了讓我把字練好,在我剛上學(xué)前班時(shí),就給我報(bào)了練字班。那怎么行?我的休息日又被搶走了。我可生氣了,可媽媽卻硬把我拉到老師那兒。我一看,老師完全沒(méi)有想象中那么和藹可親,手里還拿著教鞭,臉上分明寫(xiě)著一個(gè)字——“嚴(yán)”。

  我可不想寫(xiě),隨便亂涂亂畫(huà)幾下就好了。老師一看,拿起教鞭打我的手說(shuō):“怎么可以亂寫(xiě),這么不認(rèn)真。”由于他打了我,我越看他越不順眼,心里狠狠地咒罵他。不過(guò),很快我又開(kāi)心了:“生氣的是你又不是我,你愛(ài)氣就氣吧!

  我心里咒罵了老師一個(gè)上午,總算可以回家了?墒且庀氩坏降氖掳l(fā)生了。他拿來(lái)了一大堆米字格紙,要布置家庭作業(yè)。我的心情立刻糟到了極點(diǎn)。一放學(xué),我就準(zhǔn)備逃跑。結(jié)果,

  卻被老師叫住了。等同學(xué)們都走光了,他才來(lái)到我面前,問(wèn):“今天的字學(xué)會(huì)了嗎?”

  我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“會(huì)……會(huì)寫(xiě)!薄澳菍(xiě)一遍給我看!蔽姨崞鹆斯P,用最快的速度寫(xiě)完了,他卻皺著眉說(shuō):“‘心’字太大了,‘曲’字像一個(gè)牢籠……”他給我講完,又讓我寫(xiě)了一遍。在他的鼓勵(lì)下,我的字寫(xiě)得比較工整了。老師這才放我回家,還要求我回去繼續(xù)認(rèn)真練。

  回到家,我的.心情好多了。我很細(xì)心地寫(xiě)作業(yè),因?yàn)橛眯,所以感覺(jué)自己的字寫(xiě)得好看多了。我心里也逐漸快樂(lè)起來(lái)。

  后來(lái)幾天,我堅(jiān)持按老師說(shuō)的“提筆即練字”,慢慢發(fā)現(xiàn)其實(shí)練字也是一件非?鞓(lè)的事,看到自己的字越寫(xiě)越好,真的很有成就感。原來(lái),興趣班并不像我想象的那么令人討厭,只要認(rèn)真對(duì)待,這里也有樂(lè)趣。

這里也有樂(lè)趣作文11

  在多彩的人生路上,有人將琴棋書(shū)畫(huà)當(dāng)作樂(lè)趣,有人將吟詩(shī)作對(duì)當(dāng)作樂(lè)趣,而我卻在積木的世界里找到了樂(lè)趣。

  記得第一次遇見(jiàn)你是六年前。當(dāng)媽媽將一套兒童積木作為生日禮物送給我時(shí),我便深深的沉醉在了拼插的世界里。拿著各種形狀的積木,自己化身為無(wú)所不能的工程師,忙得熱火朝天。一會(huì)坐著,一會(huì)趴著,一會(huì)發(fā)呆,一會(huì)露出滿(mǎn)意的微笑……它給了我無(wú)窮的樂(lè)趣。

  年齡稍大,我對(duì)積木的熱愛(ài)越燒越旺,恰似一團(tuán)烈火,將我包裹。我會(huì)用各種各樣的理由讓媽媽給我買(mǎi)小車(chē)、機(jī)器人、飛機(jī)模型等等;氐郊依锞推炔患按.就地“工作”,對(duì)照?qǐng)D紙,將零件一一組合,夾雜著不知名的興奮,心里樂(lè)開(kāi)了花。在我眼里,一個(gè)個(gè)零件是有靈魂的,這些小小的精靈一會(huì)瞇眼表?yè)P(yáng)我的聰明,一會(huì)躺在一邊嘲笑我的愚笨。不拼完不罷休,早已將吃飯置之度外,此樂(lè)無(wú)窮!每當(dāng)完成一件作品,我就像喝了幾兩白酒,小臉通紅,渾身發(fā)熱,暈頭轉(zhuǎn)向,不知所以然,完全沉浸在拼插的世界中,真是物有盡而趣味無(wú)窮也!

  上了中學(xué),我對(duì)拼插積木的興趣有增無(wú)減。媽媽總在耳邊不停的嘮叨:功課這樣緊,你還有空玩積木,不就是一攤破塑料嗎?我笑而不答。樂(lè)由心生,心中有熱愛(ài),樂(lè)趣自然生。門(mén)外漢的媽媽哪解其中味呢?每次我去買(mǎi)各種各樣的模型時(shí),售貨員也一臉的驚奇與迷惑,仿佛在說(shuō):你都多大了,還玩這東西?東西交到我手上,一溜煙跑回家,將售貨員的不解丟在身后,又迫不及待的享受它給我的樂(lè)趣了。

  拼插積木,不僅給了我敏捷縝密的思維,而且鍛煉了我的動(dòng)手能力,更讓我學(xué)會(huì)了做事堅(jiān)持、有耐心,F(xiàn)在看著我親手拼成的一個(gè)個(gè)栩栩如生的實(shí)物模型,不由感慨萬(wàn)千。昔者,歐陽(yáng)修以民為樂(lè),陶潛以飲酒歸隱為樂(lè),而現(xiàn)在我以拼插積木為樂(lè),無(wú)論別人如何質(zhì)疑,我只堅(jiān)信:這里也有樂(lè)趣。這真是:

  自小拼積木,模型亦頗多。

  都云玩者癡,誰(shuí)解其中樂(lè)!

這里也有樂(lè)趣作文12

  多倫文化街是一條著名的上海老街,南靠繁榮的四川北路,北鄰美麗的魯迅公園。別看這條嘈雜市中心毫不起眼的一角,可是史上諸多文人們的天堂,小街獨(dú)特的中西結(jié)合的設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)更是吸人眼球,可謂是上海文化史上濃墨重彩的一筆!

  陽(yáng)光明媚的`好天氣,腳踏著古老的石鋪路,迎著拂面的春風(fēng),一股文韻芬芳撲鼻而來(lái),我來(lái)到這里,感受這別樣季節(jié)別樣的老街。

  兩旁綠茵令人懷念,紅石磚的大門(mén)令人親切。

  走進(jìn)老街,仿佛走進(jìn)了另一個(gè)世界。幽靜的矮樓、幽靜的小路、幽靜的大樹(shù)、幽靜的花、幽靜的小草,道路不長(zhǎng)卻很幽深,夾街小屋櫛比鱗次。兩旁高聳的梧桐衛(wèi)士般傲立著,樹(shù)葉與輕風(fēng)摩擦出的嗦唆聲更為這兒增添一幾份靈氣,上世紀(jì)初,這短短的小街曾是不少著名學(xué)者的故居,可謂是二十世紀(jì)三十年代文化界的大本營(yíng)。他們的生平事跡就被銘刻在這些功碑與塑像中,每座塑像都傳神得很,走進(jìn)他們,仿佛還能聽(tīng)到清晰的呼吸聲,撫摸著碑文,一陣微風(fēng)吹來(lái),我仿佛越過(guò)時(shí)間代溝,與文人雅士面對(duì)面,他們一生的創(chuàng)舉都?xì)v歷在目。

  走到小街深處,引入眼簾的建筑充滿(mǎn)英倫氣息,好似來(lái)到了地球的另一邊,享受這異國(guó)風(fēng)情。走進(jìn)一座天主教教堂,耳邊徘徊著圣經(jīng)的誦讀聲,來(lái)到這,仿佛一切都化為神圣。這兒三三兩兩的做了一些人,有宗教信仰者,默念著一本厚厚的圣經(jīng),面容虔誠(chéng);有被教堂風(fēng)格吸引者,正同我一樣靜靜的欣賞著這一切,感受著這一切,文化街的一切。

  這沒(méi)有多樣的商店、沒(méi)有迷人的美食、沒(méi)有熱鬧的集市,卻有著這些地方所沒(méi)有的超越凡俗的魅力與樂(lè)趣。

這里也有樂(lè)趣作文13

  生活中處處充滿(mǎn)著樂(lè)趣,生活中也從來(lái)不缺少樂(lè)趣。然而,生活在快節(jié)奏都市的我們卻很難感受到生活的樂(lè)趣,是因?yàn)樘β担是因?yàn)閴毫μ。無(wú)論如何,我們何嘗不放慢腳步,靜靜地感受生活中那一點(diǎn)一滴的樂(lè)趣。

  每天的培訓(xùn)班一個(gè)接一個(gè),作業(yè)堆擠如山卻沒(méi)有時(shí)間做,我的時(shí)間似海棉已經(jīng)彈盡糧絕,只能擠出可憐的一點(diǎn)水。

  和往常一樣,每天都是早出晚歸,剛回到家,把書(shū)包一扔就像一團(tuán)稀泥灘在了床上,一天的勞累已經(jīng)使我沒(méi)有體力起來(lái)去寫(xiě)作業(yè)了。四處張望,突然發(fā)現(xiàn)窗戶(hù)上那嫩的不能再嫩的嫩葉,幾瓣小小的葉子抱在幾尺像牙簽般的枝干上,這一個(gè)在我的小天地中唯一的綠色讓我驚喜萬(wàn)分。我這才想起這不是我上周種下的向日葵嗎?我驚訝怎么不知不覺(jué)中長(zhǎng)大了。可能是我平時(shí)太忙碌沒(méi)有注意吧。多虧我父母每天充當(dāng)臨時(shí)園丁幫忙每天晚上澆一次水才不至于使小苗死掉。

  幾乎每天回家第一件事情就是看看小貓長(zhǎng)的怎么樣了。這也是我忙碌生活中的樂(lè)趣之一,它給我?guī)?lái)了歡樂(lè)使我放松。

  漸漸地,許多課都已上完了,我開(kāi)始抽空來(lái)親自照顧這株小苗。不,是一株大苗了。每當(dāng)給他澆澆水,當(dāng)那晶瑩剔透的.小水珠停留在綠葉上時(shí)很是可愛(ài)。

  小苗越長(zhǎng)越大,我的任務(wù)越來(lái)越少,看著它亭亭玉立的枝干和郁郁蔥蔥的小葉子,令人百感交集,從當(dāng)時(shí)的不屑一顧到現(xiàn)在的精心照顧,我驚奇地發(fā)現(xiàn)原來(lái)這里也有樂(lè)趣。

  現(xiàn)在,向日葵在我的呵護(hù)下長(zhǎng)的枝繁葉茂,我的生活也因它的存在而充滿(mǎn)著樂(lè)趣。

  還記得一個(gè)故事,在以前的美國(guó),窮人羨慕富人,大家都認(rèn)為窮人在苦苦生存,富人在吃魚(yú)吃肉。但一個(gè)聰明的廣告設(shè)計(jì)師解決了這一切。他僅僅放了一段廣告,使這個(gè)觀念發(fā)生了翻天覆地變化,在畫(huà)面中,一個(gè)人在高空一邊刷玻璃,一邊帶著笑容哼著歌,而另一邊卻是富人面對(duì)著堆積如山的文件愁眉不展。

  其實(shí)生活并不如人們所說(shuō)的那樣的苦悶,而是有很多精彩,放慢腳步,細(xì)心觀察,你可能會(huì)聽(tīng)到一句話(huà)“嘿!這里也有樂(lè)趣!”

這里也有樂(lè)趣作文14

  今天又是一天,睡覺(jué),起床,然后過(guò)完一天,再睡覺(jué)。一切還是那么千篇一律,漸漸地在這循環(huán)中,迷失。前路,在哪里,我也會(huì)厭倦尋找,就這么走下去吧。走得久了,就會(huì)麻木了。有時(shí)想去追尋生活中的樂(lè)趣,卻被生活的重務(wù)纏身。

  “數(shù)學(xué)6張,語(yǔ)文10張,英語(yǔ)五張,科學(xué)9張……”數(shù)著自己的暑假作業(yè),想去完成卻無(wú)從下口。面對(duì)這龐然大物,一時(shí)間竟然變得手足無(wú)措,往日里做作業(yè)的迅速卻在這成摞的作業(yè)面前變得杯水車(chē)薪。放下吧,出去玩吧,盡情享受暑假吧,心中突然響起這不知從何而來(lái)的聲音。響起期末考試前奮筆疾書(shū)的自己,即使面對(duì)那只能用斤來(lái)衡量的作業(yè),也沒(méi)有自暴自棄過(guò)。因?yàn)槟菚r(shí)的'我相信,暑假,不遠(yuǎn)。想到這里,心中油然而生一股勇氣,讓我放下了手中的作業(yè)。

  第二天,我走出了家門(mén),風(fēng)帶著一股濕氣吹過(guò)我那憔悴的面龐,讓我的臉好像都因此多了一抹紅潤(rùn)。坐上車(chē),前往目的地——旺角城。在不知不覺(jué)中,到了。去了電影票邊帶著欣喜的心情走入了大門(mén),距離上次看電影不遠(yuǎn),但是不知為何,每次面對(duì)著未知的事物總能引起我的興趣,所以看過(guò)的電影不管多么好看,我也絕不會(huì)再看第二遍。

  傍晚,帶著那票根回到了家。毫無(wú)疑問(wèn),電影不出意料的精彩,帶走了考前和靠后的疲勞和不快,留下了一個(gè)全新的自己;蛟S,讓我再一次面對(duì)那不久前才令我無(wú)計(jì)可施的作業(yè),我便能有計(jì)劃地去剝削它直至完成它。

  有時(shí),去看看電影,出去玩玩,往往可以帶給我們不一樣的感受。在門(mén)外,也有樂(lè)趣。有時(shí)離開(kāi)電腦,離開(kāi)作業(yè),出去逛逛也是一種不可多得的享受,因?yàn)椋@里也有樂(lè)趣。不要因?yàn)樯畹闹貏?wù)而放棄尋找生活的樂(lè)趣。

這里也有樂(lè)趣作文15

  夕陽(yáng)的余暉透過(guò)樹(shù)葉的縫隙紛紛灑落枝頭,樹(shù)葉在地面上投下片片陰影。抬頭看了一眼那逐漸暗淡下來(lái)的天色,我的心似乎也要慢慢被這黑云染黑。

  日復(fù)一日,年復(fù)一年。默默地看著這面前堆積如山的作業(yè)。哎!這個(gè)禮拜的作業(yè)還是那么多。我麻木地收拾著書(shū)包,離開(kāi)了教室。生活再無(wú)“樂(lè)趣”可言。

  坐在車(chē)上,瞥了一眼窗外,還是那般,在我的眼中還是那么一成不變,毫無(wú)生機(jī)。一花一草,一樹(shù)一木,沒(méi)有絲毫的改變。

  快要到家了,天空依然是灰蒙蒙的`,烏云遮住了半邊天,太陽(yáng)的光輝早已消失不見(jiàn)。腦海中依然回旋著這樣的畫(huà)面:校門(mén)口如往常般喧鬧無(wú)比,整個(gè)空間充斥著汽車(chē)的鳴笛聲,家長(zhǎng)的問(wèn)候聲;今天新教的英語(yǔ)單詞還在耳畔回蕩;還有那仿佛永遠(yuǎn)不會(huì)停歇的學(xué)習(xí)生活……

  回到家后,咦?好像有一股清甜的味道。仔細(xì)嗅了嗅,“是的,是桂花的味道!”內(nèi)心不知為何激動(dòng),我循著那香味走去,定睛一看:一棵桂花樹(shù)矗立在后院,多么久違的感覺(jué)啊,像一位婦人溫柔的坐在那兒,欣賞著周?chē)鷻C(jī)勃勃的嫩草,在我的眼中顯得那樣的耀眼。

  原來(lái)現(xiàn)在已經(jīng)是九月份了,那一小簇金黃色的小花像插在婦人的鬢角,讓她顯得更明艷無(wú)比,身上那股清香更讓我對(duì)她充滿(mǎn)了喜愛(ài)。不知何時(shí),我也領(lǐng)略過(guò)她的美麗,猶記得當(dāng)初和同學(xué)們興奮地說(shuō)“桂花樹(shù)好香啊……”

  可是隨著我們邁進(jìn)中學(xué)這所大門(mén),都把所有的精力投入到學(xué)習(xí)中,這些記憶早就不知在什么時(shí)候蒙上一層厚厚的塵埃。今天,我再次見(jiàn)到了那些小小的可愛(ài)的花,我的思緒再次飄回了昔日在桂花樹(shù)下玩耍的情景……我輕輕地摘下一小朵桂花,如獲至寶般虔誠(chéng)地嗅于鼻尖——一股清香。正是那股清香,驅(qū)散了我心頭的烏云,天空似乎也透露出一絲絲的亮光。

  一陣微風(fēng)拂過(guò),金黃的小花輕輕舞動(dòng);秀敝,看見(jiàn)那婦人似乎朝我笑了,我也笑了。原來(lái),這里也有樂(lè)趣。

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