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書畫展總結(jié)范文5篇
畫展通常情況下具備主辦方、承辦方、參展單位或個人、展品、展館、觀眾 6個基本條件。也有把策展人列入基本條件的。下面是小編整理的書畫展總結(jié)，希望對大家有幫助！
書畫展總結(jié)1
在學院領(lǐng)導和團委的大力支持及夏雨書苑各成員的努力下，夏雨書苑舉辦的為期三天（5月18—20日）的“‘迎十年華誕感恩國土’書畫展”以及“‘夏雨書苑成立十周年慶典’座談會”得以圓滿結(jié)束，但中間還有一些不足的地方。為此，作此次書畫展總結(jié)。
一、 作品收集結(jié)果
1. 本次書畫展共收集到214幅。其中軟（毛）筆作品91幅；硬筆作品73幅;繪畫作品53幅。
2.通過老師和廣大愛好書法的同學的篩選，選出了37副作品送往專業(yè)裝裱處進行了裝裱。剩余的作品由夏雨書苑內(nèi)部購買材料自己裝裱。
3. 由于場地有限，本次書畫展對外共展出118作品。
二、慶典活動
1. 邀請了學院領(lǐng)導何為鵬老師、許滸老師、學院團委老師、學生處老師其他一些教師和書法愛好者陳永鄉(xiāng)。何偉鵬老師、許滸等都在會上發(fā)表了自己的觀點和對書法的獨到見解，到場的人受益匪淺。
2. 通過電話、qq和直接發(fā)請柬的方式邀請了在昆十七個兄弟高校，最終到場的有云大、昆明學院、云南警官學院、交職院等十大高校。
3. 座談會上，各高校書法協(xié)會的負責人都都發(fā)表了自己的意見和建議，同時也表達以后各高校書法協(xié)會間的聯(lián)誼以本次座談會的形式進行。相互做客，促進各高校書法協(xié)會之間的真正聯(lián)誼，達到相互溝通和交流的真正效果，將書畫文化打造成校園生活文化的主流。
4. 座談會上，學院學生處負責人寸建平老師在和各高校交流的過程中提及將夏雨書苑發(fā)展為學院校園文化生活的招牌。
5. 座談會末，學院領(lǐng)導何為鵬老師鼓勵各大高校將書畫文化在校園文化中不斷推廣并發(fā)揚光大。
三、書畫展活動
1. 通過學院領(lǐng)導的意見和團委的支持，本次書畫展在圖書科技樓205展出。
2. 作為十周年大慶，本次書畫展的質(zhì)量以及充分得到了學院領(lǐng)導、各兄弟高校和廣大師生肯定的'評價。
3. 為期三天的展出，參觀人數(shù)非常多。許多領(lǐng)導、老師也親臨現(xiàn)場并對此次書畫展作了留言。
4. 在書畫展現(xiàn)場，我們采用了音樂與書法相結(jié)合的方式，在欣賞書畫的同時還可以享受到優(yōu)美的樂曲，不但開拓了眼界還陶冶了情操。同時，我們還準備了筆墨紙硯，為前來參觀的書法愛好者提供了現(xiàn)場秀書法的機會。并相互學習、探討、取長補短，提高藝術(shù)修養(yǎng)。
5. 各兄弟高校在參觀書畫展時，在現(xiàn)場為此次書畫展提字，留下書香墨跡。
6. 在書法現(xiàn)場，被邀請到場的陳永鄉(xiāng)老師寫了好多作品送給到場的各兄弟高校書法協(xié)會。
四、獎勵
經(jīng)過為期三天的展出，按原計劃從軟筆組、硬筆組和繪畫組中，每組評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名和優(yōu)秀獎若干。并將給予相應(yīng)的獎勵。
五、此次書畫展存在的問題
1. 在準備前期宣傳工作時，有部分成員不負責任，態(tài)度不端正。
2. 在裝裱字畫時有些成員不夠認真。
3. 書畫展期間，有些成員不按時到場值班。
4. 在聯(lián)系各大高校時，有些成員沒有落實到位，導致受邀的高校沒有全部到場。
5. 由于場地限制，收集到的作品未能全部展出。
以上就是對夏雨書苑本次書畫展的總結(jié)。比起以往，各方面都有所突破，有所提高，但也存在著許多細節(jié)問題。為此，我們會取長補短，不斷改進，將夏雨書苑繼續(xù)發(fā)揚光大。愿夏雨書苑年年書香四溢！
書畫展總結(jié)2
透過本次書畫展活動使廣大同學更多的了解正在日益蓬勃發(fā)展的書畫事業(yè)，增強師生對書畫的興趣，豐富了師生的.課余生活，裝點美化我們的校園，給那些喜歡書畫的同學帶給了一個學習交流的機會，使同學們有展示青春風采的舞臺，為我校今后開展素質(zhì)教育奠定了堅實的基礎(chǔ)。
此次畫展作品展以班為單位進行展出，各班共布置展板30余塊。作品種類繁多，有書法、繪畫、手工制作、手抄報等，這次活動體現(xiàn)了我校學生濃厚的學習氛圍，受到了領(lǐng)導和老師的好評。
本次書畫展給廣大師生帶給了一個相互學習、相互交流的平臺，也充實了廣大師生的課余生活。本次書畫展也有幸邀請了校級領(lǐng)導和專業(yè)老師進行參觀與指導，他們都給此次書畫展給與高度評價，同時也對其不足一處進行了評點。我們將根據(jù)他們的意見認真思考改正，吸取教訓爭取以后做得更好。
書畫展總結(jié)3
書畫樂七彩丹青歌盛世，翰墨緣筆墨互動抒豪情。為弘揚民族傳統(tǒng)文化，促進校園文化繁榮發(fā)展，展現(xiàn)廣大師生高雅健康的藝術(shù)才情和用心向上的精神面貌，我校特舉辦了此次“徐溝中學第六屆藝術(shù)節(jié)師生書畫展”�，F(xiàn)將活動狀況總結(jié)如下：
此次活動組織有序、參與面廣。校園團委、學生會精心組織，廣泛動員，在整個活動過程中，全校師生大力支持，教師、學生中廣大書畫愛好者揮毫潑墨，演繹丹青，踴躍參與，我們共收到書畫作品753件，數(shù)量上大大超過了往年。從作品的質(zhì)量上看，資料豐富，形式多樣，風格相異，各有千秋，繪畫作品有國畫、素描、水粉、速寫等，書法有楷書、行書、隸書、篆書等等。思想健康，用心向上，個性是以“我愛徐中”為主題的繪畫作品以不同的視角表達了同學們對我校的無比熱愛和完美祝福。
由學生會主席、副主席、各部部長和部分教師組成的評委團經(jīng)過認真評審，精選出176幅作品在藝術(shù)館進行了展覽，并評出一等獎一名，二等獎三名，三等獎五名。名單如下：（略）
在此，對獲獎同學表示熱烈祝賀。
展覽為期一周，在作品展覽期間，學生會同學犧牲休息時間，輪流值班，付出不少辛苦，前來參觀的師生絡(luò)繹不絕，同學們相互交流學習，展覽好評如潮。在總結(jié)經(jīng)驗的同時，我們也發(fā)現(xiàn)一些不足：部分作品未按要求上交，有不少作品不注重落款的書寫，有不少無作者、無班級、無名稱的作品，這給我們的后期整理及獲獎作品的.評選工作帶來了諸多不便！
書畫藝術(shù)，博大精深，源遠流長，此次活動為大家搭建了一個欣賞、學習與交流的平臺，調(diào)動了廣大師生參與書畫藝術(shù)創(chuàng)作的用心性，我們將總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，為下此活動打基礎(chǔ)，共同譜寫我�？茖W發(fā)展、和諧發(fā)展新篇章。
書畫展作為我校學生展示自我風采的一個平臺，它為我校營造校園文化氛圍做出了貢獻。在各級領(lǐng)導的大力支持下，我們借鑒往屆書畫展的寶貴經(jīng)驗，舉辦“迎奧運書畫展”。
本屆書畫展共征集作品16件。經(jīng)宣傳部委員篩選，再由校團委老師評議，共選出5件優(yōu)秀作品。從通知發(fā)出到展出結(jié)束，整個過程都比較順利的進行。
總結(jié)成功的經(jīng)驗，我們也從中發(fā)現(xiàn)一些不足：
一、前期工作準備不充分，宣傳力度不夠，以至于個別院系在征集作品期間敷衍了事，上交的作品質(zhì)量較差。
二、展出期間，部分同學誠信度不夠，有重復投票現(xiàn)象。有些經(jīng)工作人員及時發(fā)現(xiàn)給予阻止，其余的投票真實性有待考究。
三、系部作品未按要求上交，有不少無作者、無班級、無名稱的作品。這給我們的后期整理及獲獎作品的評選工作帶來了諸多不便！
無論成功或是失敗，都已成為過去。相信這將成為以后工作的寶貴經(jīng)驗，我們將會以用心的姿態(tài)迎接下一次工作的到來。
書畫展總結(jié)4
中國是文化古國，其書畫歷史源遠流長。我們是華夏的子孫，是中華悠久文化的繼承者。我們在對古人的書法創(chuàng)研欽佩之余，更要努力將中華的書畫文化發(fā)揚光大。為此，我宣傳部特舉辦了以“珍愛環(huán)境”為主題的書畫比賽。
具體工作總結(jié)如下：
一、本次書畫展比賽發(fā)揚了中華書法文化。
二、大大的提高了中藥科學系的文化氛圍，培養(yǎng)了同學們良好的文化素養(yǎng)。
三、使同學們對“珍愛環(huán)境”這一主題有了深刻的`認識。
四、為我系宣傳部下屆干事的選拔帶給有利的依據(jù)。
本次書畫展最終評比結(jié)果如下：
最佳軟筆獎：xxx
最佳硬筆獎：xxx
最佳繪畫獎：xxx
綜合類：xxx
此次書畫展雖以圓滿落幕，但仍有許多不足之處，有待我們?nèi)ジ纳坪蛣?chuàng)新。我部將以更多的熱情和十足的干勁來迎接下次活動，相信在將來能夠創(chuàng)出佳績，將我系宣傳工作做的盡善盡美。
書畫展總結(jié)5
“xx書畫展”以豐富校園生活為出發(fā)點，活躍校園文化氛圍為歸宿點。為全體在校學生帶給了一個展示自己的平臺，廣大在校生用心參與，期間共收集作品940余幅，按照各個分類按照獲獎比例為作品總數(shù)百分之二十的比例，共評選出作品188幅。其中。下面就本次活動進行總結(jié)。
一、活動過程
本次活動于20xx年x月x日正式開始，一共包括四個環(huán)節(jié)，宣傳、作品收集、作品評選、作品展覽。
宣傳階段：一共采取兩種方式。一是透過制作展板海報及條幅進行統(tǒng)一宣傳。二是聯(lián)系各個學院自律會，經(jīng)由各個學院自律會進行本次活動的宣傳。時間為10月x日到11月x日，共9天。
作品收集階段：本階段也采取兩種方式。一是在校園主要的食堂門口擺設(shè)作品收集點，二是透過各個學院自律會進行作品征集。時間為11月x日到11月x日，共5天。
作品評選階段：本次活動的.評選地點定義濟南大學第三學術(shù)報告廳，邀請了美術(shù)學院三位專業(yè)水平較高的老師進行統(tǒng)一的作品評選。時間為11月x日。
作品展覽階段：將本次活動獲獎的所有獲獎作品統(tǒng)一在第十教學樓大廳進行了統(tǒng)一展覽，時間為11月x日到11月x日，共4天。
二、活動自我評估
本次活動由于吸取了上一屆活動的很多經(jīng)驗，所有整體流程
很順暢。不管是活動初期的宣傳還是到最后的作品展覽都進行的
很順利。但順利的同時，也遇到了了一些問題。其中最主要的問題有以下幾點：
�。ㄒ唬┕ぷ魅藛T上下級之間溝通不順暢。個性是部長與副部之間的溝通上很成問題。所以導致在某些時候效率低下。
�。ǘ└墒碌挠眯男圆桓摺＿@主要還是由于副部與干事之間的溝通不夠。
三、活動好處
這次活動的進行在對外方面為全校學生活動帶給了一個展示自己的平臺，在對內(nèi)方面也鍛煉了宣傳部乃至全體自律會成員。
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