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書畫展總結(jié)20篇
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jī)、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了�？偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)流于形式呢？以下是小編為大家收集的書畫展總結(jié)20篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
書畫展總結(jié)1
“十一”國(guó)慶節(jié)到來(lái)之際，為豐富學(xué)校師生的學(xué)習(xí)生活，提高學(xué)生書畫興趣，發(fā)揮特長(zhǎng)，張揚(yáng)個(gè)性，學(xué)校舉辦了以“迎國(guó)慶”為主題的師生畫展活動(dòng)。在校長(zhǎng)的精心組織下，學(xué)生、老師們積極、踴躍的參與到整個(gè)活動(dòng)中。一幅幅栩栩如生的圖畫，在9月30日展示出來(lái)了。
全校師生以一種深情、一種豪邁、一種莊嚴(yán)，用自己手中的書畫筆，共同慶祝國(guó)慶節(jié)，共同祝福我們親愛的祖國(guó)國(guó)泰民安、前程似錦。學(xué)生們創(chuàng)作的繪畫作品展示出了學(xué)生的藝術(shù)才能。本次活動(dòng)歷時(shí)大半個(gè)月，由校工會(huì)主席劉老師本著評(píng)獎(jiǎng)“公平、公正、公開”的評(píng)選原則，來(lái)稿擇優(yōu)錄取參加畫展，并與10月13日按展出評(píng)出硬筆書法組、彩色繪畫組、速寫人物組各一名一等獎(jiǎng)，兩名二等獎(jiǎng)，三名三等獎(jiǎng)，兩名優(yōu)秀獎(jiǎng)。
在24名獲獎(jiǎng)同學(xué)中，八年二班獲獎(jiǎng)人數(shù)最多，占獲獎(jiǎng)人數(shù)的30%以上，這跟他們班主任張紀(jì)發(fā)老師的監(jiān)督和鼓勵(lì)分不開的，張紀(jì)發(fā)老師是一個(gè)很認(rèn)真的老師，他每天都要練一篇毛筆字，態(tài)度極其端正，所謂“言傳身教”，正是因?yàn)閺埨蠋煹倪@種堅(jiān)持深深的震撼了班級(jí)的學(xué)生，同學(xué)們一直都有要寫好字的欲望，除了在平日的美術(shù)教學(xué)中他們班級(jí)學(xué)習(xí)積極性很高之外，課下他們班的書法練功本從不閑著，每天一篇小字已經(jīng)成為了大家的必修課。
我很為他們班的丁兆坤同學(xué)感到高興，他的字體在劉老師的輔導(dǎo)下有了嶄新的進(jìn)步，不光字體結(jié)構(gòu)掌握比之前準(zhǔn)確，連字的筆畫的細(xì)節(jié)也能觀察到了，他對(duì)于書法的認(rèn)識(shí)提高了不少，這肯定會(huì)給他以后的練習(xí)有所幫助！除了丁兆坤同學(xué)之外，任行、邵珠海、歷建捷等同學(xué)的字也寫的更加工整了，我真的為他們感到驕傲，我會(huì)繼續(xù)鼓勵(lì)并幫助同學(xué)們，跟大家一起共同進(jìn)步，讓更多的同學(xué)寫一手好字！
在此次國(guó)慶書畫展中，我還發(fā)現(xiàn)了一批非常優(yōu)秀的新人：如七年一班的王世偉、石宇航、徐蕾，七年二班的趙春琪、孫華君、王杰等，他（她）們?cè)谛W(xué)的基礎(chǔ)打的很牢固，繪畫方面，造型生動(dòng)準(zhǔn)確、線條流暢，小字都寫的特別工整，學(xué)習(xí)態(tài)度也很端正，是不可多得的可塑之才。七年級(jí)作為新生，他們?cè)诋嬚怪邪l(fā)揮了主力軍的作用，雖然有的同學(xué)在平時(shí)表現(xiàn)很好，作品也很優(yōu)秀，可是在畫展中沒有評(píng)上獎(jiǎng)，如：陳俊竹、張艷偉等，我單獨(dú)找了這幾個(gè)同學(xué)，幫助大家分析了失利的原因。他們?cè)谖业墓膭?lì)下，重新樹立起了信心，我也很為他們高興，同樣相信，在下次的活動(dòng)中一定能有他們的名字！為他們加油！
本次畫展的'另一成功之處，還在于教師的佳作，辦公室的尹老師、蘇老師為了此次有更好的參展作品，提前兩個(gè)星期就著手準(zhǔn)備了，尹老師的剪紙“鳳凰”，線條之細(xì)膩，刀工之流暢，是我們剪紙作品中的榜樣！校工會(huì)主席劉老師更是為此次畫展做了精心的準(zhǔn)備，他還為我們這次畫展題了詞“寸筆可達(dá)古今情、咫尺能繪天下意”。劉老師的毛筆字寫的是如此大氣、豪放，真的很讓我佩服！回想剛來(lái)到紅石中學(xué)的時(shí)候，跟劉老師一起練字練了一個(gè)學(xué)期就不練了，真是后悔萬(wàn)分啊，以后我們還是得繼續(xù)向劉老師學(xué)習(xí)。老師們精心準(zhǔn)備的作品給學(xué)生們做了一個(gè)很好的榜樣，展出的那天，許多學(xué)生都圍觀欣賞，大家贊不絕口。
此次活動(dòng)，體現(xiàn)了全體學(xué)生生積極向上的精神風(fēng)貌，激發(fā)了師生對(duì)繪畫的興趣和愛好，部分學(xué)生紛紛利用中午的課余時(shí)間畫畫、涂色、剪紙，激活了校園文化氣氛，豐富了學(xué)生課余文化生活，培養(yǎng)了同學(xué)們認(rèn)識(shí)美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，全面提高全校學(xué)生的審美素質(zhì)及藝術(shù)修養(yǎng)，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，讓校園成為學(xué)生放飛理想的家園。
書畫展總結(jié)2
為了活躍我校課余文化生活，進(jìn)一步推進(jìn)文化型校園建設(shè)，推動(dòng)學(xué)校教育和諧健康發(fā)展，經(jīng)過美術(shù)組各位老師認(rèn)真細(xì)致的籌備，于近日舉行了若羌縣中學(xué)“放飛夢(mèng)想”書畫展。
本次書畫展共展出書畫作品180余幅，包括素描，水粉，速寫，卡通，裝飾畫，書法等�？芍^題材內(nèi)容豐富，表現(xiàn)形式多樣，充分展示了學(xué)生的藝術(shù)才華。同學(xué)們以飽滿的激情，揮毫潑墨，在點(diǎn)、線、面的節(jié)奏中，舞動(dòng)丹青，聚焦精彩！在七彩流光的韻律中表達(dá)對(duì)未來(lái)美好生活的向。一張張絢麗的圖畫，一幅幅精美的.書法，無(wú)不呈現(xiàn)音樂的旋律，詩(shī)歌的境界。此次書畫展覽就是素質(zhì)教育的展示，是藝術(shù)才華的展示，是審美情趣的展示；也是交流展示；當(dāng)然更是一次檢閱，是對(duì)若羌中學(xué)美術(shù)課教學(xué)、美術(shù)第二課堂活動(dòng)和美術(shù)特長(zhǎng)班教學(xué)成果的一次檢閱。
本次書畫展預(yù)計(jì)共評(píng)出一等獎(jiǎng)4名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)8名，優(yōu)秀獎(jiǎng)20名，并給學(xué)生準(zhǔn)備頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置的較多，目的就是多給學(xué)生一些鼓勵(lì)和激發(fā)。此次書畫大賽宣傳了校園文化，增加了學(xué)校的文化底蘊(yùn)。在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在本教研組和學(xué)生一同的努力下，本次畫展舉辦的非常成功。
書畫展總結(jié)3
濟(jì)南大學(xué)第四屆“金秋書畫展”以豐富校園生活為出發(fā)點(diǎn)，活躍校園文化氛圍為歸宿點(diǎn)。為全體在校學(xué)生提供了一個(gè)展示自己的平臺(tái)，廣大在校生積極參與，期間共收集作品940余幅，按照各個(gè)分類按照獲獎(jiǎng)比例為作品總數(shù)百分之二十的比例，共評(píng)選出作品188幅。其中。下面就本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
一、活動(dòng)過程
本次活動(dòng)于20xx年10月25日正式開始，一共包括四個(gè)環(huán)節(jié)，宣傳、作品收集、作品評(píng)選、作品展覽。
宣傳階段：一共采取兩種方式。一是通過制作展板海報(bào)及條幅進(jìn)行統(tǒng)一宣傳。二是聯(lián)系各個(gè)學(xué)院自律會(huì)，經(jīng)由各個(gè)學(xué)院自律會(huì)進(jìn)行本次活動(dòng)的宣傳。時(shí)間為10月25日到11月3日，共9天。
作品收集階段：本階段也采取兩種方式。一是在學(xué)校主要的食堂門口擺設(shè)作品收集點(diǎn)，二是通過各個(gè)學(xué)院自律會(huì)進(jìn)行作品征集。時(shí)間為11月4日到11月9日，共5天。
作品評(píng)選階段：本次活動(dòng)的評(píng)選地點(diǎn)定義濟(jì)南大學(xué)第三學(xué)術(shù)報(bào)告廳，邀請(qǐng)了美術(shù)學(xué)院三位專業(yè)水平較高的老師進(jìn)行統(tǒng)一的作品評(píng)選。時(shí)間為11月14日。
作品展覽階段：將本次活動(dòng)獲獎(jiǎng)的所有獲獎(jiǎng)作品統(tǒng)一在第十教學(xué)樓大廳進(jìn)行了統(tǒng)一展覽，時(shí)間為11月15日到11月18日，共4天。
二、活動(dòng)自我評(píng)估
本次活動(dòng)由于吸取了上一屆活動(dòng)的很多經(jīng)驗(yàn)，所有整體流程很順暢。不管是活動(dòng)初期的宣傳還是到最后的'作品展覽都進(jìn)行的很順利。但順利的同時(shí)，也遇到了了一些問題。其中最主要的問題有以下幾點(diǎn)：
�。ㄒ唬┕ぷ魅藛T上下級(jí)之間溝通不順暢。特別是部長(zhǎng)與副部之間的溝通上很成問題。所以導(dǎo)致在某些時(shí)候效率低下。
（二）干事的積極性不高。這主要還是由于副部與干事之間的溝通不夠。
三、活動(dòng)意義
這次活動(dòng)的進(jìn)行在對(duì)外方面為全校學(xué)生活動(dòng)提供了一個(gè)展示自己的平臺(tái)，在對(duì)內(nèi)方面也鍛煉了宣傳部乃至全體自律會(huì)成員。
書畫展總結(jié)4
為了更好的完成市局任務(wù)，弘揚(yáng)人文精神，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，展現(xiàn)師生藝術(shù)風(fēng)采，我校在20xx年5月4——5月30日特舉辦了書畫展，在此次書畫展中有好的地方，但也存在一些不足的地方，為此對(duì)書畫展作如下總結(jié)：
一、主辦方：小塔子中心小學(xué)
二、展出時(shí)間：20xx年5月4——30日
三、展出地點(diǎn)：校美術(shù)室
四、參加對(duì)象：全校師生
五、獎(jiǎng)項(xiàng)分類及設(shè)置：
書法：軟筆一等獎(jiǎng)1名，二等2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)6名繪畫：一等獎(jiǎng)1名，二等2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)6名由于此次書畫展場(chǎng)地是在校美術(shù)室，這樣就減少了收作品的麻煩，雖然人流量不是很大，但是展出時(shí)間相對(duì)于以前較長(zhǎng)，這樣就給想來(lái)參觀的同學(xué)多了一些時(shí)間。此次書畫展無(wú)論是從質(zhì)量還是數(shù)量上都有所突破，為期四天的展出，許多領(lǐng)導(dǎo)、老師親臨現(xiàn)場(chǎng)，給我們提出寶貴的意見和建議，得到了老師和同學(xué)的好評(píng)。
展出期間，校領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場(chǎng)對(duì)每幅書法作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，并對(duì)書法作品中的布局、結(jié)字、落款及用印等方面一一的給學(xué)生講解。此次書畫展既弘揚(yáng)了中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，也展現(xiàn)小學(xué)生在書畫創(chuàng)作方面的才華。我們采用音樂與書畫相結(jié)合的方式，即在欣賞書畫的同時(shí)還可以享受到中國(guó)輕音樂，如高山流水、魚舟唱晚之類的，不但開拓了眼界，也陶冶了情操，讓人心情舒暢、輕松。
在本次書畫展中存在的'問題：
一、由于第一次舉辦，對(duì)書法和繪畫沒有經(jīng)過專業(yè)的練習(xí)與學(xué)習(xí)，所以對(duì)書法一幅作品說(shuō)包含的元素還不透出，質(zhì)量也有一定的缺陷。
二、標(biāo)簽內(nèi)容不夠全面，（應(yīng)把班級(jí)也寫上去）
書畫展總結(jié)5
為推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育，培養(yǎng)師生審美情趣，展示師生藝術(shù)風(fēng)采，20xx年12月28日，我校舉辦了迎新年師生書畫展。
此次展出的近300多幅作品是從眾多作品中評(píng)選出來(lái)的，有水彩、水墨、兒童創(chuàng)意畫、國(guó)畫、素描、手抄報(bào)、書法、油畫、卡通漫畫、剪紙等各種形式及風(fēng)格的書畫作品。一幅幅色彩鮮艷、構(gòu)思奇特、各具特色、主題突出、富有童趣的`繪畫作品，不僅展示了孩子們的天真爛漫，更體現(xiàn)了孩子們的博雅情懷和繪畫能力;一張張色彩繽紛、版面新穎、內(nèi)容豐富、形式多樣、生動(dòng)活潑的手抄報(bào)，不僅體現(xiàn)了學(xué)生們的聰明才智，更體現(xiàn)了同學(xué)們的非凡想象力及創(chuàng)作能力;一張張書寫正確、整潔工整、結(jié)構(gòu)勻稱、大小適中、娟秀有力的書法作品，不僅展現(xiàn)了同學(xué)們的扎實(shí)的書寫基本功，更體現(xiàn)了同學(xué)們的審美情操及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。展覽櫥窗和班級(jí)展示欄吸引了眾多同學(xué)和老師駐足欣賞。
此次書畫展的成功舉辦，為廣大師生展示藝術(shù)風(fēng)采提供了平臺(tái)，同時(shí)，提升了校園文化品位，拓展了校園文化內(nèi)涵，為節(jié)日的校園增添了一道靚麗風(fēng)景。
書畫展總結(jié)6
書畫樂七彩丹青歌盛世翰墨緣筆墨互動(dòng)抒豪情。為弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化，促進(jìn)校園文化繁榮發(fā)展，展現(xiàn)廣大師生高雅健康的藝術(shù)才情和積極向上的精神面貌，我校特舉辦了此次“新城二中藝術(shù)節(jié)師生書畫展”�，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
書畫展作為我校學(xué)生展示自我風(fēng)采的一個(gè)平臺(tái)，它為我校營(yíng)造校園文化氛圍做出了貢獻(xiàn)。我們將借鑒書畫展的寶貴經(jīng)驗(yàn)，豐富師生文化生活，發(fā)掘書畫人才，擴(kuò)大中國(guó)書畫傳統(tǒng)文化在學(xué)校的影響，激發(fā)廣大師生熱愛中國(guó)書畫，熱愛中國(guó)傳統(tǒng)文化的愛國(guó)熱情。
本次書畫展共征集作品十余幅。經(jīng)美術(shù)教師篩選，再由學(xué)校評(píng)委評(píng)議，共選出業(yè)余組和興趣組書法，國(guó)畫優(yōu)秀作品各一幅。從通知發(fā)出到展出結(jié)束，整個(gè)過程都比較順利的進(jìn)行。全校師生大力支持，教師、學(xué)生中廣大書畫愛好者揮毫潑墨，演繹丹青，從作品的質(zhì)量上看，內(nèi)容豐富，形式多樣，風(fēng)格相異，各有千秋，繪畫作品有國(guó)畫、素描、水粉、速寫等，書法有楷書、行書、隸書、篆書等等。思想健康，積極向上，特別是以“我愛二中”為主題的繪畫作品以不同的視角表達(dá)了同學(xué)們對(duì)我校的無(wú)比熱愛和美好祝福。由教師組成的評(píng)委團(tuán)經(jīng)在此，對(duì)獲獎(jiǎng)同學(xué)表示熱烈祝賀。展覽為期一周，在作品展覽期間，前來(lái)參觀的師生絡(luò)繹不絕，同學(xué)們相互交流學(xué)習(xí)，展覽好評(píng)如潮。
在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)一些不足：部分作品未按要求上交，有不少作品不注重落款的書寫，有不少無(wú)作者、無(wú)班級(jí)、無(wú)名稱的作品，這給我們的后期整理及獲獎(jiǎng)作品的評(píng)選工作帶來(lái)了諸多不便！書畫藝術(shù)，博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，此次活動(dòng)為大家搭建了一個(gè)欣賞、學(xué)習(xí)與交流的平臺(tái)，調(diào)動(dòng)了廣大師生參與書畫藝術(shù)創(chuàng)作的積極性，我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，為下此活動(dòng)打基礎(chǔ)，共同譜寫我�？茖W(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展新篇章。
本次書畫展成功之處在于：
一、得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的大力支持。
二、教師和學(xué)生的共同努力是本次書畫展成功的基礎(chǔ)
總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，我們也從中發(fā)現(xiàn)一些不足：
一、前期準(zhǔn)備工作階段，由于各年級(jí)、各班宣傳不到位或者宣傳力度不夠，以至于個(gè)別班級(jí)的同學(xué)還不知道我校舉辦書畫展活動(dòng)，耽誤了送交作品時(shí)間，也導(dǎo)致我校部分教師不清楚書畫展活動(dòng)的時(shí)間。
二、書畫展準(zhǔn)備時(shí)間略顯倉(cāng)卒。
三、部分學(xué)生作品準(zhǔn)備不認(rèn)真，可保存的、可供展出的不多。
這次書畫展活動(dòng)，無(wú)論成功或是失敗，都已成為過去。相信這將成為以后工作的寶貴經(jīng)驗(yàn)，我們將會(huì)以積極的姿態(tài)迎接藝術(shù)月文藝匯演工作的到來(lái)。
在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)委的大力支持及夏雨書苑各成員的努力下，夏雨書苑舉辦的為期三天（5月18—20日）的“‘迎十年華誕感恩國(guó)土’書畫展”以及“‘夏雨書苑成立十周年慶典’座談會(huì)”得以圓滿結(jié)束，但中間還有一些不足的地方。為此，作此次書畫展總結(jié)。
一、作品收集結(jié)果
1.本次書畫展共收集到214幅。其中軟（毛）筆作品91幅；硬筆作品73幅;繪畫作品53幅。
2.通過老師和廣大愛好書法的同學(xué)的篩選，選出了37副作品送往專業(yè)裝裱處進(jìn)行了裝裱。剩余的作品由夏雨書苑內(nèi)部購(gòu)買材料自己裝裱。
3.由于場(chǎng)地有限，本次書畫展對(duì)外共展出118作品。
二、慶典活動(dòng)
1.邀請(qǐng)了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)何為鵬老師、許滸老師、學(xué)院團(tuán)委老師、學(xué)生處老師其他一些教師和書法愛好者陳永鄉(xiāng)。何偉鵬老師、許滸等都在會(huì)上發(fā)表了自己的觀點(diǎn)和對(duì)書法的獨(dú)到見解，到場(chǎng)的.人受益匪淺。
2.通過電話、QQ和直接發(fā)請(qǐng)柬的方式邀請(qǐng)了在昆十七個(gè)兄弟高校，最終到場(chǎng)的有云大、昆明學(xué)院、云南警官學(xué)院、交職院等十大高校。
3.座談會(huì)上，各高校書法協(xié)會(huì)的負(fù)責(zé)人都都發(fā)表了自己的意見和建議，同時(shí)也表達(dá)以后各高校書法協(xié)會(huì)間的聯(lián)誼以本次座談會(huì)的形式進(jìn)行。相互做客，促進(jìn)各高校書法協(xié)會(huì)之間的真正聯(lián)誼，達(dá)到相互溝通和交流的真正效果，將書畫文化打造成校園生活文化的主流。
4.座談會(huì)上，學(xué)院學(xué)生處負(fù)責(zé)人寸建平老師在和各高校交流的過程中提及將夏雨書苑發(fā)展為學(xué)院校園文化生活的招牌。
5.座談會(huì)末，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)何為鵬老師鼓勵(lì)各大高校將書畫文化在校園文化中不斷推廣并發(fā)揚(yáng)光大。
三、書畫展活動(dòng)
1.通過學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的意見和團(tuán)委的支持，本次書畫展在圖書科技樓205展出。
2.作為十周年大慶，本次書畫展的質(zhì)量以及充分得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、各兄弟高校和廣大師生肯定的評(píng)價(jià)。
3.為期三天的展出，參觀人數(shù)非常多。許多領(lǐng)導(dǎo)、老師也親臨現(xiàn)場(chǎng)并對(duì)此次書畫展作了留言。
4.在書畫展現(xiàn)場(chǎng)，我們采用了音樂與書法相結(jié)合的方式，在欣賞書畫的同時(shí)還可以享受到優(yōu)美的樂曲，不但開拓了眼界還陶冶了情操。同時(shí)，我們還準(zhǔn)備了筆墨紙硯，為前來(lái)參觀的書法愛好者提供了現(xiàn)場(chǎng)秀書法的機(jī)會(huì)。并相互學(xué)習(xí)、探討、取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高藝術(shù)修養(yǎng)。
5.各兄弟高校在參觀書畫展時(shí)，在現(xiàn)場(chǎng)為此次書畫展提字，留下書香墨跡。
6.在書法現(xiàn)場(chǎng)，被邀請(qǐng)到場(chǎng)的陳永鄉(xiāng)老師寫了好多作品送給到場(chǎng)的各兄弟高校書法協(xié)會(huì)。
四、獎(jiǎng)勵(lì)
經(jīng)過為期三天的展出，按原計(jì)劃從軟筆組、硬筆組和繪畫組中，每組評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名和優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。并將給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
五、此次書畫展存在的問題
1.在準(zhǔn)備前期宣傳工作時(shí)，有部分成員不負(fù)責(zé)任，態(tài)度不端正。
2.在裝裱字畫時(shí)有些成員不夠認(rèn)真。
3.書畫展期間，有些成員不按時(shí)到場(chǎng)值班。
4.在聯(lián)系各大高校時(shí)，有些成員沒有落實(shí)到位，導(dǎo)致受邀的高校沒有全部到場(chǎng)。
5.由于場(chǎng)地限制，收集到的作品未能全部展出。
以上就是對(duì)夏雨書苑本次書畫展的總結(jié)。比起以往，各方面都有所突破，有所提高，但也存在著許多細(xì)節(jié)問題。為此，我們會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷改進(jìn)，將夏雨書苑繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。愿夏雨書苑年年書香四溢！
書畫展總結(jié)7
中國(guó)是文化古國(guó)，其書畫歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。我們是華夏的子孫，是中華悠久文化的繼承者。我們?cè)趯?duì)古人的書法創(chuàng)研欽佩之余，更要努力將中華的書畫文化發(fā)揚(yáng)光大。為此，我宣傳部特舉辦了以“珍愛環(huán)境”為主題的書畫比賽。
具體工作總結(jié)如下：
一、本次書畫展比賽發(fā)揚(yáng)了中華書法文化。
二、大大的提高了中藥科學(xué)系的文化氛圍，培養(yǎng)了同學(xué)們良好的文化素養(yǎng)。
三、使同學(xué)們對(duì)“珍愛環(huán)境”這一主題有了深刻的認(rèn)識(shí)。
四、為我系宣傳部下屆干事的選拔帶給有利的'依據(jù)。
本次書畫展最終評(píng)比結(jié)果如下：
最佳軟筆獎(jiǎng)：xxx
最佳硬筆獎(jiǎng)：xxx
最佳繪畫獎(jiǎng)：xxx
綜合類：xxx
此次書畫展雖以圓滿落幕，但仍有許多不足之處，有待我們?nèi)ジ纳坪蛣?chuàng)新。我部將以更多的熱情和十足的干勁來(lái)迎接下次活動(dòng)，相信在將來(lái)能夠創(chuàng)出佳績(jī)，將我系宣傳工作做的盡善盡美。
書畫展總結(jié)8
此次書畫展既是為推動(dòng)我院教、學(xué)、工作作風(fēng)而展出，同時(shí)也是為慶祝中華人民共和國(guó)成立六十周年而展出，既弘揚(yáng)了中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，也展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生在書畫創(chuàng)作方面的才華。
我們采用音樂與書畫相結(jié)合的方式，即在欣賞書畫的同時(shí)還可以享受到中國(guó)輕音樂，如高山流水、魚舟唱晚之類的，不但開拓了眼界，也陶冶了情操，讓人心情舒暢、輕松。
為了知道書畫展的質(zhì)量，我們特別留有意見薄，人們?cè)趨⒂^后可以在上面留下自己對(duì)此次書畫展的意見；由于此次書畫展經(jīng)過時(shí)間比較長(zhǎng)，在前次的展出中布局也很亂，經(jīng)過從新布局后在意見簿上也得到了老師和同學(xué)們的肯定。在本次書畫展中存在的缺點(diǎn)：
一由于大一新生剛進(jìn)入大學(xué)，對(duì)書法和繪畫沒有經(jīng)過專業(yè)的練習(xí)與學(xué)習(xí)，所以對(duì)書法一幅作品說(shuō)包含的元素還不透出，質(zhì)量也有一定的缺陷。
二書畫展期間安排值班不到位。
三標(biāo)簽內(nèi)容不夠全面，（應(yīng)把班級(jí)也寫上去）以上就是本次書畫展中的.總結(jié)，讓我們吸收它的長(zhǎng)處，改進(jìn)不足的地方。愿交院的明天更加美好。
書畫展總結(jié)9
“十一”國(guó)慶節(jié)到來(lái)之際，為豐富學(xué)校師生的學(xué)習(xí)生活，提高學(xué)生書畫興趣，發(fā)揮特長(zhǎng)，張揚(yáng)個(gè)性，學(xué)校舉辦了以“迎國(guó)慶”為主題的師生畫展活動(dòng)。在校長(zhǎng)的精心組織下,學(xué)生、老師們積極、踴躍的參與到整個(gè)活動(dòng)中......一幅幅栩栩如生的圖畫，在9月27日展示出來(lái)了。
全校師生以一種深情、一種豪邁、一種莊嚴(yán)，用自己手中的.書畫筆，共同慶祝國(guó)慶節(jié)，共同祝福我們親愛的祖國(guó)國(guó)收集整理泰民安、前程似錦。學(xué)生們創(chuàng)作的繪畫作品展示出了學(xué)生的藝術(shù)才能。
在此次國(guó)慶書畫展中，我還發(fā)現(xiàn)了一批非常優(yōu)秀的新人：如六年一班的魯瑤、馬新宇、張嘉玲，六年二班的葛勝寶、房洪超等，他(她)們?cè)谛W(xué)的基礎(chǔ)打的很牢固，繪畫方面，造型生動(dòng)準(zhǔn)確、線條流暢，小字都寫的特別工整，學(xué)習(xí)態(tài)度也很端正，是不可多得的可塑之才。
本次畫展的另一成功之處，還在譚教師的佳作，辦公室的張老師、李老師為了此次有更好的參展作品，提前兩個(gè)星期就著手準(zhǔn)備了，老師們精心準(zhǔn)備的作品給學(xué)生們做了一個(gè)很好的榜樣，展出的那天，許多學(xué)生都圍觀欣賞，大家贊不絕口。
此次活動(dòng)，體現(xiàn)了全體學(xué)生生積極向上的精神風(fēng)貌，激發(fā)了師生對(duì)繪畫的興趣和愛好，部分學(xué)生紛紛利用中午的課余時(shí)間畫畫、涂色、剪紙……，激活了校園文化氣氛，豐富了學(xué)生課余文化生活，培養(yǎng)了同學(xué)們認(rèn)識(shí)美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，全面提高全校學(xué)生的審美素質(zhì)及藝術(shù)修養(yǎng)，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，讓校園成為學(xué)生放飛理想的家園。
書畫展總結(jié)10
棗莊學(xué)院物理與電子工程系元旦書畫展工作總結(jié)
為了展現(xiàn)物理與電子工程系學(xué)生的青春風(fēng)采和精神面貌，營(yíng)造積極向上，清新高雅，健康文明的校園文化氛圍，物理系團(tuán)總支特主辦“情系書畫美我物電”迎元旦書畫作品展，為校園文化建設(shè)增添了多彩的一筆。
此次書畫展共收到280多幅作品，其中包括硬筆書法，軟筆書法，國(guó)畫，素描，水彩，沙畫，攝影，個(gè)人手繪等。作品種類多樣，充分體現(xiàn)了我系師生的的多才多藝和良好的素質(zhì)修養(yǎng)。經(jīng)過了一段時(shí)間的征集作品和展覽籌備后，評(píng)選出的優(yōu)秀作品于20xx年12月26日在理工樓四樓進(jìn)行為期兩天的展覽，并于12月29日于小廣場(chǎng)展覽。受到老師同學(xué)的一致好評(píng)。
同時(shí)，本次活動(dòng)也為志同道合的師生找到了一個(gè)相互交流的'平臺(tái)。在展覽期間，每天觀看書畫展的師生絡(luò)繹不絕，在小廣場(chǎng)展覽期間更是人潮涌動(dòng)，并對(duì)我們展出的作品給予了極高的評(píng)價(jià)，顯示出對(duì)書畫展的極大熱情。
本次書畫展活動(dòng)，我們尤為重視現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)和安全保衛(wèi)工作。在我部干事的積極努力下，盡最大的努力保護(hù)展出作品不受損壞。在活動(dòng)展覽期間，每天都有部長(zhǎng)帶領(lǐng)多名干事在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，并給參觀的師生進(jìn)行詳細(xì)的講解。
通過這次書畫展，我們向全校展示物理與電子工程系全體師生的書畫才華，彰顯了物理與電子工程系師生的藝術(shù)底蘊(yùn)，同時(shí)，也使各位干事得到了充分的鍛煉。
雖然我們準(zhǔn)備把活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節(jié)都做到盡善盡美，但是在實(shí)際操作的過程中，也發(fā)現(xiàn)了我們自身存在的幾點(diǎn)不足：（1）在活動(dòng)時(shí)間安排上，由于天氣原因，使得活動(dòng)時(shí)間與原計(jì)劃相比，推遲兩天，這也使得我們?cè)谧銮捌谛麄鞴ぷ鞯臅r(shí)候，有些倉(cāng)促，有所欠缺。（2）受活動(dòng)場(chǎng)地的限制，使得仍有很多優(yōu)秀的作品沒有展出。（3）雖然我們?cè)诒ＷC作品不受損壞的方面做了大量的工作，但是仍有一小部分作品，因?yàn)樘鞖庠蚴艿綋p壞。（4）展出時(shí)間有些緊促，使得很多同學(xué)都不能盡情欣賞。
在本次活動(dòng)當(dāng)中，我們也收到了很多老師和同學(xué)的建議，我們將根據(jù)他們提出的意見，結(jié)合我們自身的不足之處，認(rèn)真考慮更正，吸取教訓(xùn)，爭(zhēng)取以后做得更好。
書畫展總結(jié)11
透過本次書畫展活動(dòng)使廣大同學(xué)更多的了解正在日益蓬勃發(fā)展的書畫事業(yè)，增強(qiáng)師生對(duì)書畫的興趣，豐富了師生的.課余生活，裝點(diǎn)美化我們的校園，給那些喜歡書畫的同學(xué)帶給了一個(gè)學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)，使同學(xué)們有展示青春風(fēng)采的舞臺(tái)，為我校今后開展素質(zhì)教育奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
此次畫展作品展以班為單位進(jìn)行展出，各班共布置展板30余塊。作品種類繁多，有書法、繪畫、手工制作、手抄報(bào)等，這次活動(dòng)體現(xiàn)了我校學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，受到了領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評(píng)。
本次書畫展給廣大師生帶給了一個(gè)相互學(xué)習(xí)、相互交流的平臺(tái)，也充實(shí)了廣大師生的課余生活。本次書畫展也有幸邀請(qǐng)了校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和專業(yè)老師進(jìn)行參觀與指導(dǎo)，他們都給此次書畫展給與高度評(píng)價(jià)，同時(shí)也對(duì)其不足一處進(jìn)行了評(píng)點(diǎn)。我們將根據(jù)他們的意見認(rèn)真思考改正，吸取教訓(xùn)爭(zhēng)取以后做得更好。
書畫展總結(jié)12
20xx年x月分我校舉行了關(guān)愛留守生“20xx慶國(guó)慶”書畫展。在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，各位班主任的大力協(xié)助和綜合組成員的密切配合下舉得了圓滿成功！本次書畫展旨在展現(xiàn)我校學(xué)生的風(fēng)采和精神面貌，營(yíng)造向上、清新高雅、健康禮貌的校園文化氛圍，構(gòu)建和諧校園，豐富校園的文化生活，對(duì)留守生國(guó)慶長(zhǎng)假提高對(duì)書畫的興趣。
1、準(zhǔn)備階段。
�。�1）美術(shù)老師平常在上課過程中就注意了學(xué)生作品的收集。并于9月份向全體學(xué)生布置了此項(xiàng)工作。
�。�2）各班學(xué)生利用課余時(shí)間認(rèn)真創(chuàng)作，美術(shù)老師配合指導(dǎo)，并且親自篩選，讓不合格的學(xué)生回去重畫；還有的老師擠出自己任教學(xué)科寶貴的復(fù)習(xí)時(shí)間，不留作業(yè)專門讓學(xué)生專心繪畫。各年級(jí)美術(shù)老師都在及時(shí)收齊了學(xué)生作品。
�。�3）領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真指導(dǎo)，合理安排。綜合組全體老師通力配合，全部作品布置完畢。
2、評(píng)獎(jiǎng)結(jié)果
本次比賽本著校方讓所有參與的學(xué)生都能有所收獲的原則，獲獎(jiǎng)比例較高，參與學(xué)生近100名，展出近30余幅，獲獎(jiǎng)學(xué)生10名，為使本次畫展對(duì)留守生的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作起到指導(dǎo)性的作用。我們又將獎(jiǎng)項(xiàng)按低、高、中年級(jí)組分別設(shè)置了一二三等獎(jiǎng)。
3、活動(dòng)效果
此次書畫大賽宣傳了校園文化，增加了校園的文化底蘊(yùn)。本次畫展共近百幅作品參加比賽，其中包括了優(yōu)秀的國(guó)畫作品、素描作品、書法作品、漫畫作品等，作品數(shù)量多、質(zhì)量高，形式豐富多樣、風(fēng)格各異，中年級(jí)的卡通畫作品色彩鮮艷、構(gòu)圖豐滿，漫畫作品資料有創(chuàng)意、觀察視角獨(dú)特，高年級(jí)的專業(yè)繪畫作品也展現(xiàn)了學(xué)生不俗的繪畫技巧，充分體現(xiàn)了我校全體同學(xué)的朝氣蓬勃，過人才藝。
本次書畫展使廣留守生找到了一個(gè)相互交流的平臺(tái)，展出的書畫也受到了廣大同學(xué)的好評(píng)，得到了大家的認(rèn)可，每一天看書畫的'同學(xué)都是絡(luò)繹不絕，經(jīng)常在課間見到三五個(gè)同學(xué)圍在一幅畫前品評(píng)討論，顯示出了對(duì)書畫的極大熱情。
4、本次活動(dòng)在校園的文化墻進(jìn)行展出，具備天時(shí)（過節(jié)氣氛好）、地利（校園中人流量比較大的地方）、人和（各位同學(xué)禮貌參觀）三要素是本次活動(dòng)成功的關(guān)鍵，5、不足之處
�。�1）學(xué)生作品中我們看出學(xué)生受社會(huì)生活的影響很大，作品中有很大一部分為卡通畫臨摹作品，這說(shuō)明這部分學(xué)生不善于觀察生活、發(fā)現(xiàn)生活中的美、這部分學(xué)生需要引起老師的重視，一對(duì)其欣賞水平適度引導(dǎo)，二引導(dǎo)他以用心的態(tài)度應(yīng)對(duì)生活。
�。�2）本次畫展為了讓學(xué)生節(jié)省開支，沒讓學(xué)生裝裱，老師用透明膠粘貼上墻的方法，優(yōu)點(diǎn)：造價(jià)小，方便，省力。缺點(diǎn)：不便于保存、比較浪費(fèi)。
透過次此活動(dòng)不僅僅豐富了校園文化生活，同時(shí)使留守生體驗(yàn)愛的關(guān)懷，相信同學(xué)們會(huì)以此為一個(gè)新的起點(diǎn)，在今后的活動(dòng)中表現(xiàn)更為出色！
書畫展總結(jié)13
一、活動(dòng)開展?fàn)顩r
書畫樂七彩丹青歌盛世，翰墨緣筆墨互動(dòng)抒豪情。為弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化，促進(jìn)校園文化繁榮發(fā)展，展現(xiàn)廣大師生高雅健康的藝術(shù)才情和向上的精神面貌，我校特舉辦了此次“田柳二中20xx年藝術(shù)節(jié)書畫展”。
這次活動(dòng)到達(dá)了預(yù)期的目的。展示了我校素質(zhì)教育的成果和師生的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的創(chuàng)造力、凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神。有力地促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展，進(jìn)一步推進(jìn)了和諧校園建設(shè)，激發(fā)了廣大師生更加熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活的情感。
從作品的質(zhì)量上看，資料豐富，形式多樣，風(fēng)格相異，各有千秋，繪畫作品有國(guó)畫、素描、水粉、速寫等，書法有楷書、行書、隸書、篆書等等。思想健康，作品都以不同的視角表達(dá)了同學(xué)們對(duì)我祖國(guó)、家鄉(xiāng)的無(wú)比熱愛和完美祝福。
由藝術(shù)組教師組成的評(píng)委團(tuán)經(jīng)過認(rèn)真評(píng)審，精選出65幅作品在美術(shù)教室進(jìn)行了展覽，并評(píng)出一等獎(jiǎng)三名，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)五名。名單如下：
一等獎(jiǎng)3人：常桐川——騰飛（書法）劉超——童趣
陳志梅——靜物水粉
二等獎(jiǎng)3人：常煥永——膽巴碑王鳳燕——書法張凱旋——花鳥畫
三等獎(jiǎng)5人：唐玉蓮——荷花張玉瑩——靜物素描唐振巖——鴛鴦王更——熊貓
朱英強(qiáng)——書法
在此，對(duì)獲獎(jiǎng)同學(xué)表示熱烈祝賀。
展覽為期一周，在作品展覽期間，前來(lái)參觀的師生絡(luò)繹不絕，同學(xué)們相互交流學(xué)習(xí)，展覽好評(píng)如潮。
二、收獲與反思
此次書畫藝術(shù)展，為學(xué)生帶給了一個(gè)很好的展示自我、鍛煉自我的平臺(tái)。透過這個(gè)平臺(tái)，學(xué)生不僅僅展示了自己的書畫才能，更重要的是鍛煉和培養(yǎng)了自己的表現(xiàn)潛力，適應(yīng)潛力和創(chuàng)造潛力，有力地促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展，大大提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)一些不足：
1、前期工作準(zhǔn)備不充分，宣傳力度不夠，以至于個(gè)別班級(jí)在征集作品期間敷衍了事，上交的作品質(zhì)量較差。
2、部分作品未按要求上交，有不少作品不注重落款的`書寫，有不少無(wú)作者、無(wú)班級(jí)、無(wú)名稱的作品，這給我們的后期整理及獲獎(jiǎng)作品的評(píng)選工作帶來(lái)了諸多不便！
書畫展作為我校學(xué)生展示自我風(fēng)采的一個(gè)平臺(tái)，它為我校營(yíng)造校園文化氛圍做出了貢獻(xiàn)。書畫藝術(shù)，博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，此次活動(dòng)為大家搭建了一個(gè)欣賞、學(xué)習(xí)與交流的平臺(tái)，調(diào)動(dòng)了廣大師生參與書畫藝術(shù)創(chuàng)作的用心我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，為下此活動(dòng)打基礎(chǔ)，共同譜寫我校科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展新篇章。
無(wú)論成功或是失敗，都已成為過去。相信這將成為以后工作的寶貴經(jīng)驗(yàn)，我們將會(huì)以用心的姿態(tài)迎接下一次工作的到來(lái)。
書畫展總結(jié)14
一、主題：
傳統(tǒng)文化的傳承與創(chuàng)新
二、展覽內(nèi)容：
1. 書法作品展：展示傳統(tǒng)書法作品，如楷書、行書、草書等，以及現(xiàn)代書法作品，體現(xiàn)傳統(tǒng)文化的傳承與創(chuàng)新。
2. 繪畫作品展：展示傳統(tǒng)繪畫作品，如山水畫、花鳥畫等，以及現(xiàn)代繪畫作品，體現(xiàn)傳統(tǒng)文化的傳承與創(chuàng)新。
3. 文化藝術(shù)品展：展示與重陽(yáng)節(jié)相關(guān)的文化藝術(shù)品，如重陽(yáng)糕、重陽(yáng)酒等，以及相關(guān)的手工藝品，體現(xiàn)傳統(tǒng)文化的'豐富內(nèi)涵。
4. 文化活動(dòng)展示：展示重陽(yáng)節(jié)相關(guān)的傳統(tǒng)文化活動(dòng)，如登高賞菊、插茱萸、佩香囊等，以及現(xiàn)代創(chuàng)新的文化活動(dòng)，如詩(shī)歌朗誦、音樂演奏等。
三、展覽形式：
1. 畫廊展覽：在展覽場(chǎng)地設(shè)置專門的畫廊，展示書畫作品和文化藝術(shù)品，并配以相關(guān)的解說(shuō)和介紹。
2. 互動(dòng)體驗(yàn)區(qū)：設(shè)置互動(dòng)體驗(yàn)區(qū)，讓觀眾參與其中，體驗(yàn)傳統(tǒng)文化的魅力，如提供書法練習(xí)、繪畫教室等。
3. 演出表演區(qū)：設(shè)置演出表演區(qū)，進(jìn)行傳統(tǒng)文化表演，如舞蹈、音樂、戲曲等，為觀眾提供視聽享受。
四、宣傳推廣：
1. 媒體宣傳：通過報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體進(jìn)行宣傳，發(fā)布展覽信息和相關(guān)活動(dòng)。
2. 社交媒體推廣：利用微博、微信等社交媒體平臺(tái)，發(fā)布展覽信息和互動(dòng)活動(dòng)，吸引更多觀眾參與。
3. 合作推廣：與相關(guān)文化機(jī)構(gòu)、書畫協(xié)會(huì)、藝術(shù)學(xué)院等合作，共同宣傳推廣展覽。
五、活動(dòng)策劃：
1. 開幕式：在展覽開始之前舉行開幕式，邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和藝術(shù)家參加，進(jìn)行揭幕儀式和致辭。
2. 講座研討：邀請(qǐng)知名書畫家、藝術(shù)家等進(jìn)行講座和研討會(huì)，分享他們的藝術(shù)經(jīng)驗(yàn)和理念，提升觀眾的藝術(shù)修養(yǎng)。
3. 互動(dòng)活動(dòng)：組織書法練習(xí)、繪畫比賽、文化講座等互動(dòng)活動(dòng)，增加觀眾的參與度和體驗(yàn)感。
4. 文化交流：與其他地區(qū)的書畫展進(jìn)行交流，互派代表作品參展，豐富展覽內(nèi)容，促進(jìn)地區(qū)間的文化交流。
六、展期安排：
根據(jù)展覽規(guī)模和場(chǎng)地情況，可安排為期一周至一個(gè)月不等的展覽期，以保證更多觀眾的參觀和欣賞。
七、場(chǎng)地選擇：
選擇具有良好展示條件和交通便利的展覽場(chǎng)地，如藝術(shù)館、文化中心等。
書畫展總結(jié)15
書畫樂七彩丹青歌盛世翰墨緣筆墨互動(dòng)抒豪情。為弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化，促進(jìn)校園文化繁榮發(fā)展，展現(xiàn)廣大師生高雅健康的藝術(shù)才情和積極向上的精神面貌，我校特舉辦了此次“新城二中藝術(shù)節(jié)師生書畫展”�，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
書畫展作為我校學(xué)生展示自我風(fēng)采的一個(gè)平臺(tái)，它為我校營(yíng)造校園文化氛圍做出了貢獻(xiàn)。我們將借鑒書畫展的寶貴經(jīng)驗(yàn)，豐富師生文化生活，發(fā)掘書畫人才，擴(kuò)大中國(guó)書畫傳統(tǒng)文化在學(xué)校的影響，激發(fā)廣大師生熱愛中國(guó)書畫，熱愛中國(guó)傳統(tǒng)文化的愛國(guó)熱情。
本次書畫展共征集作品十余幅。經(jīng)美術(shù)教師篩選，再由學(xué)校評(píng)委評(píng)議，共選出業(yè)余組和興趣組書法，國(guó)畫優(yōu)秀作品各一幅。從通知發(fā)出到展出結(jié)束，整個(gè)過程都比較順利的進(jìn)行。全校師生大力支持，教師、學(xué)生中廣大書畫愛好者揮毫潑墨，演繹丹青，從作品的質(zhì)量上看，內(nèi)容豐富，形式多樣，風(fēng)格相異，各有千秋，繪畫作品有國(guó)畫、素描、水粉、速寫等，書法有楷書、行書、隸書、篆書等等。思想健康，積極向上，特別是以“我愛二中”為主題的繪畫作品以不同的視角表達(dá)了同學(xué)們對(duì)我校的無(wú)比熱愛和美好祝福。由教師組成的評(píng)委團(tuán)經(jīng)在此，對(duì)獲獎(jiǎng)同學(xué)表示熱烈祝賀。展覽為期一周，在作品展覽期間，前來(lái)參觀的師生絡(luò)繹不絕，同學(xué)們相互交流學(xué)習(xí)，展覽好評(píng)如潮。
在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)一些不足：部分作品未按要求上交，有不少作品不注重落款的書寫，有不少無(wú)作者、無(wú)班級(jí)、無(wú)名稱的作品，這給我們的后期整理及獲獎(jiǎng)作品的評(píng)選工作帶來(lái)了諸多不便！書畫藝術(shù)，博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，此次活動(dòng)為大家搭建了一個(gè)欣賞、學(xué)習(xí)與交流的平臺(tái)，調(diào)動(dòng)了廣大師生參與書畫藝術(shù)創(chuàng)作的積極性，我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，為下此活動(dòng)打基礎(chǔ)，共同譜寫我校科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展新篇章。
本次書畫展成功之處在于：
一、得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的大力支持。
二、教師和學(xué)生的`共同努力是本次書畫展成功的基礎(chǔ)
總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，我們也從中發(fā)現(xiàn)一些不足：
一、前期準(zhǔn)備工作階段，由于各年級(jí)、各班宣傳不到位或者宣傳力度不夠，以至于個(gè)別班級(jí)的同學(xué)還不知道我校舉辦書畫展活動(dòng)，耽誤了送交作品時(shí)間，也導(dǎo)致我校部分教師不清楚書畫展活動(dòng)的時(shí)間。
二、書畫展準(zhǔn)備時(shí)間略顯倉(cāng)卒。
三、部分學(xué)生作品準(zhǔn)備不認(rèn)真，可保存的、可供展出的不多。
這次書畫展活動(dòng)，無(wú)論成功或是失敗，都已成為過去。相信這將成為以后工作的寶貴經(jīng)驗(yàn)，我們將會(huì)以積極的姿態(tài)迎接藝術(shù)月文藝匯演工作的到來(lái)。
書畫展總結(jié)16
為展現(xiàn)我校師生的青春風(fēng)采和精神面貌，營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，豐富校園文化生活，構(gòu)建和諧校園，達(dá)到藝術(shù)和諧與人際和諧的統(tǒng)一，提高同學(xué)們對(duì)書畫的興趣。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，我校在5月舉辦了“第三屆書畫作品展”活動(dòng)。
本次書畫展出活動(dòng)在各位老師的大力協(xié)助和密切配合下取得了圓滿成功。參展作品征集共收到作品600幅（件），分為兒童畫，剪紙，手工制作等幾個(gè)門類，充分體現(xiàn)了我校全體師生的朝氣蓬勃和過人的藝術(shù)才華。這次活動(dòng)不僅更好的宣傳了校園文化，而且弘揚(yáng)了我校深厚的文化底蘊(yùn)，使廣大師生找到了一個(gè)相互交流的平臺(tái)，對(duì)宣傳校園文化及其內(nèi)涵產(chǎn)生了一定影響，受到了大家的好評(píng)，得到了大家的認(rèn)可。展出期間，每天看書畫的師生絡(luò)繹不絕，人潮涌動(dòng)，或指點(diǎn)，或品評(píng)，顯示出了對(duì)本次書畫展的極大熱情。本次書畫展中，我校領(lǐng)導(dǎo)和教師對(duì)展出的作品進(jìn)行了評(píng)價(jià)，提出了改進(jìn)和發(fā)展的方向，他們都給此次書畫展給予了高度的評(píng)價(jià)，同時(shí)也對(duì)其不足之處進(jìn)行了評(píng)點(diǎn)，我們將根據(jù)他們的'意見認(rèn)真考慮改正，爭(zhēng)取以后吸取教訓(xùn)，做得更好。本次活動(dòng)使我校廣大師生更多的了解到了正在日益蓬勃發(fā)展的美術(shù)教育成果，也增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)書畫的興趣，豐富了同學(xué)們的課余生活，裝點(diǎn)美化了我們的校園，給喜歡書畫的師生提供一個(gè)學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)和展示風(fēng)采的舞臺(tái)。同時(shí)也壯大了我校書畫愛好者隊(duì)伍，讓我們從中得到了鍛煉，積累了舉辦活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，使我們能夠以更加自信、更加積極的姿態(tài)迎接下一次的書畫大展活動(dòng)。
書畫展總結(jié)17
在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)委的大力支持及夏雨書苑各成員的努力下，夏雨書苑舉辦的為期三天（5月18—20日）的“‘迎十年華誕感恩國(guó)土’書畫展”以及“‘夏雨書苑成立十周年慶典’座談會(huì)”得以圓滿結(jié)束，但中間還有一些不足的地方。為此，作此次書畫展總結(jié)。
一、 作品收集結(jié)果
1. 本次書畫展共收集到214幅。其中軟（毛）筆作品91幅；硬筆作品73幅;繪畫作品53幅。
2.通過老師和廣大愛好書法的同學(xué)的篩選，選出了37副作品送往專業(yè)裝裱處進(jìn)行了裝裱。剩余的作品由夏雨書苑內(nèi)部購(gòu)買材料自己裝裱。
3. 由于場(chǎng)地有限，本次書畫展對(duì)外共展出118作品。
二、慶典活動(dòng)
1. 邀請(qǐng)了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)何為鵬老師、許滸老師、學(xué)院團(tuán)委老師、學(xué)生處老師其他一些教師和書法愛好者陳永鄉(xiāng)。何偉鵬老師、許滸等都在會(huì)上發(fā)表了自己的觀點(diǎn)和對(duì)書法的獨(dú)到見解，到場(chǎng)的人受益匪淺。
2. 通過電話、QQ和直接發(fā)請(qǐng)柬的方式邀請(qǐng)了在昆十七個(gè)兄弟高校，最終到場(chǎng)的有云大、昆明學(xué)院、云南警官學(xué)院、交職院等十大高校。
3. 座談會(huì)上，各高校書法協(xié)會(huì)的負(fù)責(zé)人都都發(fā)表了自己的意見和建議，同時(shí)也表達(dá)以后各高校書法協(xié)會(huì)間的聯(lián)誼以本次座談會(huì)的形式進(jìn)行。相互做客，促進(jìn)各高校書法協(xié)會(huì)之間的.真正聯(lián)誼，達(dá)到相互溝通和交流的真正效果，將書畫文化打造成校園生活文化的主流。
4. 座談會(huì)上，學(xué)院學(xué)生處負(fù)責(zé)人寸建平老師在和各高校交流的過程中提及將夏雨書苑發(fā)展為學(xué)院校園文化生活的招牌。
5. 座談會(huì)末，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)何為鵬老師鼓勵(lì)各大高校將書畫文化在校園文化中不斷推廣并發(fā)揚(yáng)光大。
三、書畫展活動(dòng)
1. 通過學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的意見和團(tuán)委的支持，本次書畫展在圖書科技樓205展出。
2. 作為十周年大慶，本次書畫展的質(zhì)量以及充分得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、各兄弟高校和廣大師生肯定的評(píng)價(jià)。
3. 為期三天的展出，參觀人數(shù)非常多。許多領(lǐng)導(dǎo)、老師也親臨現(xiàn)場(chǎng)并對(duì)此次書畫展作了留言。
4. 在書畫展現(xiàn)場(chǎng)，我們采用了音樂與書法相結(jié)合的方式，在欣賞書畫的同時(shí)還可以享受到優(yōu)美的樂曲，不但開拓了眼界還陶冶了情操。同時(shí)，我們還準(zhǔn)備了筆墨紙硯，為前來(lái)參觀的書法愛好者提供了現(xiàn)場(chǎng)秀書法的機(jī)會(huì)。并相互學(xué)習(xí)、探討、取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高藝術(shù)修養(yǎng)。
5. 各兄弟高校在參觀書畫展時(shí)，在現(xiàn)場(chǎng)為此次書畫展提字，留下書香墨跡。
6. 在書法現(xiàn)場(chǎng)，被邀請(qǐng)到場(chǎng)的陳永鄉(xiāng)老師寫了好多作品送給到場(chǎng)的各兄弟高校書法協(xié)會(huì)。
四、獎(jiǎng)勵(lì)
經(jīng)過為期三天的展出，按原計(jì)劃從軟筆組、硬筆組和繪畫組中，每組評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名和優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。并將給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
五、此次書畫展存在的問題
1. 在準(zhǔn)備前期宣傳工作時(shí)，有部分成員不負(fù)責(zé)任，態(tài)度不端正。
2. 在裝裱字畫時(shí)有些成員不夠認(rèn)真。
3. 書畫展期間，有些成員不按時(shí)到場(chǎng)值班。
4. 在聯(lián)系各大高校時(shí)，有些成員沒有落實(shí)到位，導(dǎo)致受邀的高校沒有全部到場(chǎng)。
5. 由于場(chǎng)地限制，收集到的作品未能全部展出。
以上就是對(duì)夏雨書苑本次書畫展的總結(jié)。比起以往，各方面都有所突破，有所提高，但也存在著許多細(xì)節(jié)問題。為此，我們會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷改進(jìn)，將夏雨書苑繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。愿夏雨書苑年年書香四溢！
云南國(guó)土資源職業(yè)學(xué)院
夏雨書苑
二0XX年六月
書畫展總結(jié)18
為了迎接祖國(guó)建國(guó)60周年大慶，同時(shí)豐富大校園園文化生活，也為了更好地繼承和發(fā)揚(yáng)書畫這一古老而又歷久彌新的民族文化，同時(shí)為了深入貫徹落實(shí)“以德為行，以學(xué)為上”的教育理念，政法學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)宣傳部，資料處理部，北區(qū)書畫協(xié)會(huì)，共同主辦這一次書畫展活動(dòng)。
一，活動(dòng)成果
由于這次書畫展活動(dòng)是新一學(xué)期政法學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)開展的一次極其重要的活動(dòng)，因此我們高度重視，從策劃到征集作品再到挑選其中的杰作再到展局的布置，我們都經(jīng)過了幾番認(rèn)真的思考，力保這次書畫展活動(dòng)收到最好的效果。
這次書畫展由宣傳部，資料處理部策劃舉辦，所有展出的書畫作品由北區(qū)書畫協(xié)會(huì)帶給。能夠說(shuō)，展出的這些書畫作品代表整個(gè)北校區(qū)書畫的最高水平，書法作品涵蓋多種字體，有隸書，楷書，行楷，行書，草書，繪畫作品有國(guó)畫，山水畫，素描等，風(fēng)格各異這次活動(dòng)辦得很成功，同學(xué)們都給以極高的評(píng)價(jià)，因此我認(rèn)為這是一次十分成功的書畫展。
二，存在不足
1）由于宣傳場(chǎng)欄面積的限制，我們這次展出的作品有點(diǎn)少，還有超多征集到的優(yōu)秀的.作品沒有展出來(lái)，在數(shù)量規(guī)模上沒有到達(dá)原策劃的效果。
2)由于宣傳場(chǎng)地的所有權(quán)問題，我們展出的時(shí)間受到限制，原計(jì)劃展出時(shí)間持續(xù)到國(guó)慶節(jié)后一周，但此刻只能展出到大概本月28日。
3）由于展出時(shí)間受到限制，所以我們務(wù)必要盡快展出，雖然我們的作品在最短的時(shí)間里展出，但是由于在午后的休息時(shí)間段里展出，事后缺少宣傳，造成還有一部分同學(xué)不知情。
三，活動(dòng)展望
透過這次書畫展活動(dòng)，我部門從中學(xué)到了許多東西，懂得了利用一切可利用的資源為我所用，懂得了合作的雙贏，懂得了協(xié)作的重要性。在看到成就的同時(shí)，同時(shí)也看到了不足的地方，以后我部門還將進(jìn)一步加強(qiáng)和其他部門或社團(tuán)的合作。
無(wú)論是成功，還是失敗，都已經(jīng)成為過去。相信這次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)將是以后工作的寶貴經(jīng)驗(yàn)，我們將會(huì)以用心地姿態(tài)去迎接下一次工作的到來(lái)。相信在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的英明正確指導(dǎo)下，我們的工作將會(huì)做得更好。
書畫展總結(jié)19
倡導(dǎo)誠(chéng)信與感恩誠(chéng)信乃為人之本，修身之基，感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。社會(huì)的發(fā)展離不開誠(chéng)信、感恩，禮貌的進(jìn)步需要和諧的人際關(guān)系。5月x日，中建小學(xué)舉辦以“誠(chéng)信與感恩”為主題的師生書畫展活動(dòng)，展出師生書畫作品116幅，此次展出的書法作品蒼勁有力，繪畫栩栩如生盡顯出中國(guó)書畫的魅力。讓參觀的師生們流連忘返。
本次活動(dòng)在各班班主任老師、相關(guān)學(xué)科教師用心動(dòng)員宣傳、組織、細(xì)心指導(dǎo)學(xué)生，同時(shí)老師們自身也不甘落后，大家精心設(shè)計(jì)，奮筆疾書，就連從未練過毛筆字的李明芬老師也用臨摹的方式創(chuàng)設(shè)自己的作品，令人欽佩。透過師生的共同努力，中建小學(xué)首次畫展共收集116幅作品參評(píng)。作品資料豐富多彩，參賽書畫精品呈現(xiàn)，讓參觀的師生們流連忘返。其中孫衛(wèi)老師硬、軟筆書法蒼勁有力、氣勢(shì)磅礴、氣韻生動(dòng)。陳慶微老師的硬筆書法剛健質(zhì)樸、自然舒展。王元琴老師硬、軟筆書法靈動(dòng)秀氣、構(gòu)思新穎，素描畫細(xì)膩傳神。謝敏老師工筆畫線條流暢、栩栩如生、堪稱一絕。曾正剛老師的山水畫、花鳥畫用筆嫻熟、色彩鮮明、沉厚典雅。學(xué)生作品個(gè)性鮮明，蓬勃向上，前途無(wú)量。參評(píng)的評(píng)委們也深受感觸，他們都說(shuō)，期望你們把這一活動(dòng)一如既往辦下去，今后辦得更加精彩。但成功的背后也有許多不足，例如全校學(xué)生軟筆書法及中年級(jí)組的繪畫件數(shù)出現(xiàn)一道奇葩現(xiàn)象，全校學(xué)生軟筆書法只有六（1）班送來(lái)一件，作品也不令人滿意，中年級(jí)組的繪畫件數(shù)少于獎(jiǎng)勵(lì)名額。有一件教師書法出現(xiàn)錯(cuò)別字，評(píng)委們?cè)u(píng)定時(shí)給
了一個(gè)醒目分?jǐn)?shù)——4分。期望透過這次活動(dòng)引起老師們的重視，透過觀賞與比較找到自身的不足，虛心向他人學(xué)習(xí)、多交流。相信他山之日，師生們的書畫必須更上一層樓。更期望透過這次書畫展激發(fā)起師生熱愛書畫藝術(shù)，把中華民族這一優(yōu)秀傳統(tǒng)繼承和發(fā)揚(yáng)光大。
同時(shí)活動(dòng)本著公平、公開的形式有序開展
活動(dòng)的'開展，不僅僅為全校師生文藝愛好者帶給了展示和交流的平臺(tái)，豐富了師生文化生活，傳承中華優(yōu)秀文化，多措并舉，進(jìn)一步推動(dòng)校園的書法教育，使每一個(gè)學(xué)生愛好書法、練好書法，感悟中國(guó)書法藝術(shù)的魅力，推進(jìn)書香校園建設(shè)。同時(shí)在學(xué)生心中種下了孝為德之本，學(xué)會(huì)感恩，要勇敢承擔(dān)愛與職責(zé)。也為黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)帶給了一個(gè)嶄新的學(xué)習(xí)交流平臺(tái)。
書畫展總結(jié)20
（一）活動(dòng)主題：書畫同舞墨香滿園
（二）活動(dòng)背景：
青春，流露著濃濃的詩(shī)情畫意；青春，散發(fā)出淡淡的清香幽情。沐著花季的陽(yáng)光，踏著青春的腳步，匯聚心靈的預(yù)約，編制飄飛的彩虹，演繹文墨的哲理，抒發(fā)人生的激情，暢想創(chuàng)意的未來(lái)，展示藝術(shù)的魅力。書畫，中國(guó)文化的精髓。她是美的代名詞。今天，在數(shù)字教育的浪潮中，我們化學(xué)系書畫苑本著對(duì)民族優(yōu)秀文化傳承的熱情，特舉辦了這次名為《書畫同舞墨香滿園》的書畫展。
（三）活動(dòng)宗旨：
豐富課余生活，加強(qiáng)校園文化交流，促進(jìn)校園和諧
（四）活動(dòng)目的：
１：為了弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化與美德。
�。玻簽榱素S富廣大同學(xué)們大學(xué)課余生活，加強(qiáng)校園文化氛圍，促進(jìn)校園文化的和諧。
�。常涸黾訋熒g對(duì)藝術(shù)作品的交流與探討。
4：增強(qiáng)同學(xué)們的民族自豪感和歸屬感，培養(yǎng)同學(xué)們的民族自尊心。5：使化學(xué)系書畫苑成為全校的優(yōu)秀社團(tuán)�。ㄎ澹┗顒�(dòng)前期準(zhǔn)備：1：征集作品安排：
（１）時(shí)間：書畫展前三周
�。ǎ玻┑攸c(diǎn)：作品交至?xí)嬙分付ㄈ藛T手中。
�。ǎ常┳髌穬�(nèi)容：健康向上，圍繞“書畫同舞墨香滿園”這一主題。（4）作品類型：書法（毛筆和鋼筆），繪畫。2：作品要求：
�。�1）、書法作品字體不作要求，形式以毛筆書法為主，鋼筆為輔（包括甲骨文，篆，楷，行，隸，草，仿宋等多種書體）
�。�2）。繪畫作品包括國(guó)畫，素描，油畫，水彩畫，版畫，漫畫。（六）活動(dòng)中期：
1．安排理事值班，保證書畫作品在展覽中不丟失，不損壞。2．邀請(qǐng)師生鑒賞作品，對(duì)作品進(jìn)行介紹，請(qǐng)有一定造詣的老師指點(diǎn)。3．做好攝影工作
�。ㄆ撸┗顒�(dòng)對(duì)象：全體師生
（八）活動(dòng)形式：展覽
�。ň牛┗顒�(dòng)場(chǎng)所：綜合樓前學(xué)苑廣場(chǎng)及其周邊地帶
�。ㄊ┗顒�(dòng)時(shí)間：20xx年10月28日20xx年10月29日
（十一）主辦單位：德州學(xué)院團(tuán)委德州學(xué)院社團(tuán)管理中心承辦單位：化學(xué)系團(tuán)總支化學(xué)系學(xué)生會(huì)化學(xué)系書畫苑
�。ㄊ┗顒�(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者：主要負(fù)責(zé)人：王忠彥參觀人員：全校師生工作人員：全體書畫苑成員
（十三）工作總結(jié)
在這秋風(fēng)颯爽，天朗氣清的日子里，我們迎來(lái)了化學(xué)系書畫苑以“書畫同舞，墨香滿園”為主題的第二屆書畫展。本次活動(dòng)是我苑的品牌活動(dòng)，得到了全體社員的大力支持，同時(shí)也受到了系領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。為確保這次展覽的規(guī)模和質(zhì)量，我苑提前兩個(gè)月做好了周密的部署和計(jì)劃安排，各個(gè)部門也做好了相應(yīng)的準(zhǔn)備工作。
由于本苑成員來(lái)自各個(gè)專業(yè)，而各個(gè)專業(yè)課程安排不同，這就需要有時(shí)間的社員自覺的參與。展覽第一天早上，溫度有點(diǎn)低，但秋日的寒氣這絲毫沒有影響同學(xué)們的熱情，七點(diǎn)的時(shí)候，大家都早早得到了集合地點(diǎn)做需要做的工作。在本學(xué)期一開學(xué)的時(shí)候，我苑骨干就留心收集條幅以籌備這次展覽，現(xiàn)在看來(lái)當(dāng)時(shí)的決定是相當(dāng)有遠(yuǎn)見的。在大家的通力合作下，十二個(gè)條幅被以各種方式固定在了樹上，墻壁上。一個(gè)小時(shí)后，一百五十多幅作品被妥善的張貼在了條幅上，至此，第二屆化學(xué)系書畫苑書畫展正式開始。
大家不斷的走動(dòng)，巡視，確保作品不會(huì)被風(fēng)等自然因素?fù)p壞，盡力讓觀眾看到每幅作品最好的一面。從開展以后到中午十二點(diǎn)，書畫展吸引了大量的師生駐足圍觀，他們的贊嘆聲驅(qū)散了我們的勞累，這是對(duì)我們最大的褒獎(jiǎng)！
十二點(diǎn)以后，人流高峰過去了，正是中午疲憊的時(shí)候。沒有人叫苦，沒有人喊累，大家都相互謙讓著輪流吃中飯。偶爾還說(shuō)說(shuō)笑笑，讓時(shí)間過得快些。總算到了下午。大部分同學(xué)有課，理事長(zhǎng)楊忠虎帶領(lǐng)僅有的幾個(gè)人擔(dān)負(fù)起維護(hù)的重任。我們事后才知道，當(dāng)時(shí)他正發(fā)燒，三個(gè)小時(shí)后我們過去時(shí)，他的臉已經(jīng)燒得通紅了。
四點(diǎn)左右，我們撤了展，各自回去休息，為第二天的展出做好準(zhǔn)備。
經(jīng)歷了一天的展覽，第二天早上八點(diǎn)半左右大家就把作品掛上去了，還對(duì)作品布局進(jìn)行了調(diào)整，使其更加的合理。雖然有些微風(fēng)，但總的來(lái)說(shuō)第二天的展出還是比較順利的'。
下午四點(diǎn)半，同學(xué)們把作品小心翼翼地從條幅上取下來(lái)。雖然大家竭力對(duì)維護(hù)作品的安全，但難免有部分作品出現(xiàn)了破損。同學(xué)們看著一張張破損的藝術(shù)品，內(nèi)心無(wú)不心痛不已。
到此，第二屆化學(xué)系書畫苑書畫展畫上了完滿的句號(hào)。
通過這次展出很好的促進(jìn)了書畫愛好者的交流，讓更多的人知道了化學(xué)系書畫苑，擴(kuò)大了我們的影響力，從側(cè)面也充分的顯示出全體社員對(duì)書畫苑的滿腔熱情。這次展出增強(qiáng)了我們的凝聚力，為書畫苑的蓬勃發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，為廣納賢才創(chuàng)造了條件，完全符合創(chuàng)始人在創(chuàng)辦這個(gè)協(xié)會(huì)時(shí)的初衷。當(dāng)然，沒有系領(lǐng)導(dǎo)和院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，我們也不會(huì)取得這樣驕人的成就。在此，感謝院各部門和系領(lǐng)導(dǎo)的幫助和支持。
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