幼兒園園長工作總結(jié)（精選37篇）

　　一段時間的工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，經(jīng)過過去這段時間的積累和沉淀，我們已然有了很大的提升和改變，是時候抽出時間寫寫工作總結(jié)了。想必許多人都在為如何寫好工作總結(jié)而煩惱吧，下面是小編幫大家整理的幼兒園園長工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。

　　幼兒園園長工作總結(jié) 1

　　懷著對新春的憧憬和期盼之中，我們又度過了忙碌而充實的一學(xué)年。20xx年度，對于xx幼兒園來說是緊張的一年，是奮斗的一年，也是收獲的一年。這一年，我首先要感激領(lǐng)導(dǎo)大力支持、感激姊妹園的全力配合，特別要感激xx幼兒園的所有教職工，感激你們這一年的辛勤勞動，與無私奉獻。我覺得，我園之所以能取得這一點小小的成績，與我們團隊是密不可分的。這一團隊，是一個具有凝聚力的團隊！是一個無私奉獻的團隊！是一個充滿戰(zhàn)斗力的團隊！

　　一、教育方面：創(chuàng)評省優(yōu)，打造品牌

　　20xx年我園已經(jīng)成功創(chuàng)評為市級優(yōu)秀幼兒園，在這基礎(chǔ)之上，20xx年xx幼兒園的工作重點就是爭創(chuàng)省優(yōu)質(zhì)幼兒園以及綠色學(xué)校。而重中之重就是省級優(yōu)質(zhì)園的創(chuàng)評工作。

　　在總園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在姐妹園的大力支持下，在xx全體教職員工的努力下，我們最終創(chuàng)評省優(yōu)成功。這是我園歷史性的突破，昭示著我園將有更加完美的明天！在創(chuàng)優(yōu)的同時，我們努力打造幼兒園教育特色，成功創(chuàng)評了xxxx市綠色學(xué)校，提升了幼兒園整體競爭實力，以特色求發(fā)展，以質(zhì)量謀提高。我們樹立了一切為了孩子辦學(xué)宗旨，確立了繪本閱讀為園本特色教育，這過去的一年，繼續(xù)彰顯辦園理念，突出教育特色，取得了較好的社會效應(yīng)，20xx年與上一年相比，入園人數(shù)增加了18.2%，到達了208人。此外我園還開展與參與了各項活動，例如幼兒親子繪畫大賽、迎新年吃百家餃、為老人們唱首歌、吃重陽糕等等。這些活動，擴大了幼兒園的知名度，提升了競爭力！

　　二、環(huán)境建設(shè)：打造硬環(huán)境，完善軟環(huán)境

　　以創(chuàng)省優(yōu)為契機，大力提升幼兒園硬件條件。此刻的xx幼兒園，就好像一個童話的世界，優(yōu)美的環(huán)境，孩子們燦爛的笑容述說著幸福和歡樂。軟環(huán)境方面，重視園本文化的建立和發(fā)展，圍繞著一切為了孩子這個辦學(xué)宗旨，每個教職員工都要對孩子體現(xiàn)一顆愛心，對同事體現(xiàn)一顆真心，對事業(yè)體現(xiàn)一顆職責(zé)心。

　　三、管理方面：以規(guī)范促發(fā)展

　　以創(chuàng)評為契機，強化規(guī)范管理，以規(guī)范促發(fā)展，以規(guī)范謀生存，本學(xué)期，20xx年度我園被xxxx區(qū)教育局評為規(guī)范管理優(yōu)秀幼兒園的`稱號。

　　四、在安全工作方面

　　我們注重飲食安全、規(guī)范接送制度、加強幼兒園大型玩具的安全檢查。日�；顒又�，避免幼兒的意外傷害，本學(xué)期，我園未發(fā)生一起幼兒傷害事故。

　　展望新的一年，我園將在創(chuàng)評成功的基礎(chǔ)上，繼續(xù)努力，發(fā)揮優(yōu)勢，改善不足，讓我園的健康、快速、穩(wěn)定、長期的發(fā)展，更好的服務(wù)于幼兒，為偉大的幼教事業(yè)做出貢獻！最終我再一次感激每一位領(lǐng)導(dǎo)、每一位員工！我愛你們！

　　幼兒園園長工作總結(jié) 2

　　時間轉(zhuǎn)眼已臨近學(xué)期末，回顧本學(xué)期的工作，有很多的收獲，同時也有很多的感想，今日借助這個機會，把我一年來的幼兒園園長工作總結(jié)如下。

　　一、教育方面：以質(zhì)量求提高，以特色謀發(fā)展

　　我園所有工作的出發(fā)點和落腳點都應(yīng)當(dāng)是為了孩子的發(fā)展，最根本最核心的價值就是幼兒至上。如今，這個理念已經(jīng)滲透到幼兒園工作的所有環(huán)節(jié)中。為了盡早開發(fā)幼兒智力，為我校學(xué)苗輸送從孩提時代就打下堅實基礎(chǔ)，針對我鄉(xiāng)幼兒實際情景，在教育教學(xué)中，我們做出了有針對性的卓有成效的工作。

　　在教育工作中，我們力求愛中求精：愛事業(yè)精益求精，愛孩子精心培育。愛是一切工作的前提和基礎(chǔ)，教職工熱愛自己的職業(yè)，把所有的工作當(dāng)成事業(yè)來做。作為教師，大家把愛融入到工作中，盡心盡力的為幼兒發(fā)展創(chuàng)設(shè)條件。在工作中，幾乎每一位教師都能為學(xué)校幼兒園工作放棄自己的利益，有些幼兒園教師多次搭乘早班車到校看護學(xué)生，反映了良好的愛崗敬業(yè)的精神風(fēng)貌。

　　在教學(xué)工作中，我們除了在情操上強調(diào)愛崗敬業(yè)、以園為家外，還大膽改革，勇于創(chuàng)新，爭取利用每一節(jié)課實現(xiàn)最大的教學(xué)成果。例如今年我園引進大連市外國語學(xué)校英語教材，在幼兒早教領(lǐng)域開展歡樂英語教學(xué)嘗試，并取得良好效果，兩個月前，大連外國語學(xué)校專門派來外教到我校上課，使幼兒眼界開闊，學(xué)習(xí)興趣越來越濃郁。

　　二、環(huán)境建設(shè)：打造硬環(huán)境，保證軟環(huán)境

　　在大連市教育局和遼中縣教育局的共同幫忙下，在學(xué)校以楊校長為首的領(lǐng)導(dǎo)班子的關(guān)懷下，我園今年的硬件建設(shè)取得很大的提高。幼兒園的衛(wèi)生間、水房完成了裝修改造，墻壁鋪上顏色鮮艷的密度板，暖氣安裝上罩子，這些工作即美化了我園的環(huán)境，使幼兒學(xué)習(xí)和生活的空間更加整潔明亮美麗，同時杜絕了我園的很多安全隱患，具有多元化的環(huán)境治理效果。

　　在軟環(huán)境的建設(shè)上，我園領(lǐng)導(dǎo)教師著重強調(diào)文化載體的作用，強調(diào)環(huán)境育人的實際功效。各班都制作了墻壁貼紙，妝點了教室的成長園地，這樣即美化了幼兒園環(huán)境，同時還拓展了育人的空間，同時我園加強環(huán)境清掃工作，走廊力爭“三凈”，即樓梯干凈、墻壁干凈、地板干凈。教室做到“四無”，即無塵、無垢、無紙屑、無亂擺亂放。使每一個孩子一走進幼兒園就有一種溫馨、歡快的心境，讓每一個家長都有眼前一亮的感覺。

　　三、管理理念：以教師為本，樹人才觀念

　　教師在幼兒園具有主體地位，是推動幼兒園發(fā)展的主力軍，沒有一支高素質(zhì)的教師隊伍，沒有教師的積極參與，再完美的愿景也不可能實現(xiàn)。所以，作為園長重要的職責(zé)是充分調(diào)動和激發(fā)教師的主體性，發(fā)揮她們主人翁的作用。我始終認為教師是幼兒園的主人，并將這一觀點落實在實際工作中，真正地尊重教師。

　　確立教職工的主體地位，經(jīng)過多種渠道，提高教職工專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，從中挖掘和激發(fā)教職工的內(nèi)在潛能，提高辦園的.整體水平。我們經(jīng)過制訂學(xué)習(xí)制度，加強自身理論學(xué)習(xí)，定期召開教研活動，定期下班觀摩教學(xué)，對不一樣業(yè)務(wù)水平的教師進行分層指導(dǎo)，選送骨干教師外出培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)水平。比如：在組織教研活動時，以往教師都說優(yōu)點，對缺點的認識不深。此刻，每一次活動結(jié)束，我們及時進行交流，互相闡述自己的觀點，探討活動中出現(xiàn)的問題。這種方法使教師明白自身存在的不足，就能夠克服缺點，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。

　　本學(xué)期，劉蘭英教師代表我園參加大連市幼兒園教師教學(xué)技能比賽，獲得較好成績。

　　四、安全工作：強化安全意識，杜絕安全隱患

　　本學(xué)期我園尤其重視安全工作，在諸如校車、飲水、用餐、課間活動都加大管理力度，力爭把安全隱患根除。校車管理上，我園在學(xué)期初即下發(fā)致家長一封信，校車接送學(xué)生，每一天堅持記錄，每一天堅持備案，與家長、校車司機一同構(gòu)建幼兒的安全上學(xué)通道。在飲食方面，堅持按照上級和學(xué)校相關(guān)規(guī)定供給幼兒飲食。在課余管理方面，要求教師必須與學(xué)生在一起，始終盯緊每一名幼兒。及時阻止幼兒的不安全舉動。本學(xué)期，我校幼兒無一起傷害事故。

　　五、工作上的不足：

　　1、在農(nóng)村，本園有時滿足不了學(xué)生家長的延長在校時間要求。

　　2、樓后草坪平整和養(yǎng)護工作有待完善。

　　3、幼兒活動開展比較少。

　　在今后的工作中我將彌補這些不足，更好的為我園學(xué)生及其家長服務(wù)。多謝大家。

　　幼兒園園長工作總結(jié) 3

　　園長是一個幼兒園的靈魂，這一年回頭看看，我感到非常欣慰。雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績，但我立足于本職崗位，推動幼兒園發(fā)展又上了一個新的臺階，推動教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個新的層次。我努力探索以人為本、科學(xué)管理的辦園策略與方法，在不斷的實踐與探索中，無論是辦園條件、管理水平、師資建設(shè)，還是保教質(zhì)量、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效。下面我以點滴工作體會求正于同仁。一年來，在上級教育主管部門和校長的領(lǐng)導(dǎo)下，在各基層校園長和全體教職工的大力支持下，本人立足崗位，認真履行工作職責(zé)，積極協(xié)助校長抓好分管的幼教、后勤及工會工作，現(xiàn)簡要匯報一年來的工作情況：

　　一、政治思想方面

　　1、學(xué)會溝通和傳達

　　分園負責(zé)很大一塊任務(wù)就是做好溝通和傳達工作，如何做好“傳話筒”，把幼兒園的精神傳達到每一位教職工心里，是我在分園工作中一直在貫徹和始終在做的事情。

　　2、拒絕猜測、增進透明度

　　很多事情總是因為不了解而產(chǎn)生誤會和分歧，因此如何讓老師了解你，了解這件事情的具體經(jīng)過是解決問題的關(guān)鍵。每個人不需要去猜測，因為你已經(jīng)知道事情的安排或者參與到具體的活動中了，你是活動的策劃者、參與者，你還有什么可以猜測的呢？

　　3、增進了解、表達情感

　　記得在一本雜志上看到過這樣一個測試，讓一些人在自己愛人面前表達情感，不能說話，只能用表情和眼神。測試前他們猜測應(yīng)該很容易讓對方明白自己表達的情感。但是結(jié)果卻讓人很意外，“滿含愛意”的表情被誤認為：發(fā)呆、生氣、思考、想罵人等。這樣的測試讓我想到，在工作中我們也要學(xué)會表達。要把對方想象成被測試者，他們不知道你的表情和行動說明什么，因此你必須要讓他們明白的方法就是直接把你的感受說出來。我也鼓勵幼兒園其他教職工要學(xué)會表達情感，對同事的關(guān)心和問候說出來，不滿和疑問說出來，強過在背后發(fā)牢騷。

　　4、發(fā)現(xiàn)矛盾、及時協(xié)調(diào)

　　在工作中總有出現(xiàn)矛盾的時候，矛盾出現(xiàn)的時候不能逃避，更不能在背后發(fā)表意見。的方式是讓矛盾雙方都在場，互相說出自己的想法，作為協(xié)調(diào)者要注意引導(dǎo)雙方從事情的大局出發(fā)考慮問題，想想自己還可以怎樣做得更好，這樣有什么矛盾就可以直接解決。同時更有利于雙方在今后的工作中合作愉快。如小一班保育員和教師之間的矛盾，在協(xié)調(diào)后現(xiàn)在雙方都反映合作得較好。

　　5、直面不足、督促改正

　　在我們的工作中總有很多的不足存在，有不足說明我們還可以作得更好，直面不足是為了今后更好的發(fā)展。對待工作如此、對待個人也是如此，如何剖析并盡快的善后是對所有教職工的要求，我們需要在實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗，這樣才能更好的走接下來的路。

　　二、幼兒園的工作

　　1、落實了各項制度，使幼兒園的工作正常化、秩序化

　　制度的落實是保障幼兒園正常、有序開展的前提。有些制度已經(jīng)存在，但是在真正實施時有遺忘。因此真正解讀制度，細化制度，是我們在這學(xué)期中的重點。如：重新明確和細化了保育員一日工作流程；維修制度的申報和檢驗人員，公共場地包干制度，安全制度，節(jié)約制度，年紀組長負責(zé)制，班主任負責(zé)制等。這些制度的細化讓教職工們有章可循，更明確自己該怎么做。

　　2、加強宣傳，擴大影響

　　由于我們分園坐落在蔚斗新村內(nèi)，因此我們在社區(qū)廣場組織了豐富多彩的活動：參與蔚斗片個體幼兒園的文娛演出，組織了“慶五一、迎六一”社區(qū)演出活動及畫展，0—3周歲的親子活動等。在家長方面我們也有目的的進行宣傳活動：組織家長進行親子活動，邀請參加大班的畢業(yè)匯報演出等。正是在這些活動中我們開發(fā)區(qū)幼兒園的口碑越來越好，更多的人認同了我們的辦園理念想把自己的孩子送到我們幼兒園來。

　　三、教育教學(xué)方面

　　1、主題墻的研討活動貫穿整個學(xué)期。

　　2、教師開課、評課活動重點明確

　　重點：教師自己的想法、存在的不足、可以借鑒的地方。通過開課和評課，教師們更深刻的認識到教育教學(xué)對孩子產(chǎn)生的影響是深遠的，為了不誤人子弟，教師必須嚴格要求自己。

　　3、抓分園特色：美術(shù)

　　繼上學(xué)期在社區(qū)進行幼兒畫展，本學(xué)年我們又在社區(qū)進行了畫展。和上次相比，這次的形式更為豐富。

　�。�1）畫種豐富：蠟筆畫、水粉畫、刮臘畫、噴繪畫、線描畫、印染畫、紙工等。

　�。�2）裝飾花心思：在背景的裝飾上老師們動了很多腦筋，如在水粉上加上亮粉等，把孩子們的`畫提煉得更有特色了。

　�。�3）展示多渠道：把孩子的作品展示在各種場合中，社區(qū)（畫展）、幼兒園（愛心義賣）、瓷磚（中二班畫展）、走廊（懸掛紙板畫）、教室等。

　　四、后勤保障方面

　　1、門衛(wèi)工作

　　x師傅工作認真負責(zé)，除了把好門衛(wèi)關(guān)，他還兼任很多工作。咨詢接待、報名、安全和維修檢查、運送物品、廚房幫忙等。正是有了這樣愛園如家的門衛(wèi)，我們感到很放心，沒有后顧之憂。

　　2、食堂工作

　　分園食堂只有兩名工作人員，要負責(zé)全園200多名幼兒和教職工的伙食，工作強度可想而知。但是兩位工作人員任勞任怨，融洽合作，從沒有怨言，保證了全園幼兒和教職工的伙食，吃得安心、放心。

　　3、保育、保健工作

　　本學(xué)年由于加入了新的保育員，學(xué)期初在保健負責(zé)xx的牽頭下，重新細化了保育員一日工作流程，使保育員在工作中能夠明確自己該做的事情。整體班級工作較好，能夠保持班級的整潔、衛(wèi)生。在處理幼兒園大型活動時，也發(fā)生過和班級事情相沖突，但在一次次的教育中，很多保育員能夠認識到要從幼兒園的大局出發(fā)，先共同完成幼兒園的“大事情”，再去做班級的“小事情”�，F(xiàn)在保育員們已經(jīng)能夠很好的協(xié)調(diào)自己的工作。

　　4、檔案整理工作

　　本學(xué)年由xx擔(dān)任檔案整理的工作，組織和策劃活動的教師自己整理好相關(guān)的材料，上交給鈕曉鵬。由于對檔案管理的具體要求教師已經(jīng)比較明確，所以相關(guān)的資料收集比較完整。

　　5、報名工作

　　本學(xué)年的報名工作由xx牽頭，她認真仔細的核對報名人數(shù)，記錄詳細情況，統(tǒng)計人數(shù)，給新生領(lǐng)被子等。因此整個報名工作比較有序。

　　五、我們的努力方向

　　1、繼續(xù)加強青年教師的師德教育。如何加強團隊意識，從幼兒園的的大局出發(fā)考慮問題，怎樣的方式是有利于自身發(fā)展的？

　　2、怎樣加強品牌意識，把分園的美術(shù)特色亮出來，讓分園成為名副其實的幼兒園。

　　3、如何加強教師對一日活動及教學(xué)活動的自覺性、有序性。

　　4、環(huán)境是教學(xué)的一部分，環(huán)境的保持和延續(xù)性是今后努力的方向。

　　幼兒園園長工作總結(jié) 4

　　忙碌的20xx年已悄然離去，迎來新年的同時十分有必要回望一年來走過的路。以使自己不斷總結(jié)經(jīng)驗，反思不足，在新的一年里確立更為明確的目標(biāo)。

　　本年度在熟悉幼兒園各項工作的基礎(chǔ)上，認真領(lǐng)會區(qū)托幼辦工作思路和學(xué)校辦學(xué)精神，逐步落實規(guī)范管理，積極促進師幼發(fā)展，努力供給優(yōu)質(zhì)保教，不斷提升幼兒園的辦園質(zhì)量和服務(wù)水平，使幼兒園在規(guī)范的基礎(chǔ)上進一步發(fā)展�，F(xiàn)將本年度個人主要工作總結(jié)：

　　一、愛崗敬業(yè)，歡樂從教

　　作為幼兒園負責(zé)人，我一向熱愛著自己所從事的幼教事業(yè)，深愛著每一位教師和孩子們。并且確立了這樣的辦園宗旨：盡最大努力對幼兒實施優(yōu)質(zhì)的保育和教育，為家長解決后顧之憂，讓孩子健康歡樂，讓家長放心安心。為讓辦園宗旨落到實處，我潛心學(xué)習(xí)幼兒園管理理論，及時向校領(lǐng)導(dǎo)匯報幼兒園工作進展，積極征得各級領(lǐng)導(dǎo)對幼兒園工作的指導(dǎo)，虛心尋求幫扶單位的協(xié)助，充分調(diào)動全體教師工作的主動性，有效運用家長資源，使幼兒園在硬件建設(shè)和軟件提升方面有了必須改觀，本年度，在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，幼兒園鋪設(shè)了兒童樂園草坪，安裝了塑鋼大門，更換了存在安全隱患的門把手，增設(shè)了學(xué)校廣播網(wǎng)，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個安全、衛(wèi)生、舒適的生活環(huán)境。

　　在全體教職工的共同努力下，以優(yōu)異的成績?nèi)〉昧恕队變簣@衛(wèi)生保健許可證》，衛(wèi)生保健工作得到區(qū)衛(wèi)生保健站領(lǐng)導(dǎo)的高度贊賞。利用暑假值班時間，組織全體教師確立各班主題，分別創(chuàng)設(shè)了寓教育性和藝術(shù)行為一體的“水果寶寶”、“海底世界”、“森林音樂會”和“歡樂圖圖”的班級環(huán)境，開設(shè)了“家園直通車”“明星寶寶”“家園共育”等與家長互動交流的平臺。構(gòu)成了規(guī)范的一日活動常規(guī)�？吹接變簣@的發(fā)展，雖然一路辛苦，卻也充實歡樂。

　　二、規(guī)范管理，開拓創(chuàng)新

　　本學(xué)年建立健全了幼兒園各項規(guī)章制度，逐步做到規(guī)范管理。在此基礎(chǔ)上，大膽開拓，取得一些工作上的進展。我們堅持每周一次的全體例會制度，進行上周工作總結(jié)、本周工作布置和強調(diào)注意問題三部分資料，落實幼兒園各項工作任務(wù)的同時不斷鼓勵教師的提高，提醒教師的不足，到達邊工作邊學(xué)習(xí)邊改善的目的。完善了每兩周一次的教研活動制度，自己每次堅持參與其中，研究解決日常教育及教學(xué)中存在的問題。構(gòu)成每兩周上交一次的備課制度，每次詳細查看并及時進行書面反饋，規(guī)范備課資料，期末進行評比的基礎(chǔ)上不斷改善，到達為教學(xué)服務(wù)的目的。

　　堅持每學(xué)期一次的教學(xué)評優(yōu)活動，相互交流學(xué)習(xí)的同時進行六科教學(xué)的系統(tǒng)學(xué)科培訓(xùn)。本年度共召開了四次家長會，傳達幼兒園工作思路，匯報幼兒園主要工作。利用“六一”和“冬季運動會”向家長進行了兩次大型的開放互動活動，期末向家長進行學(xué)期匯報兩次。召開了兩屆家長委員會的專題會議，積極征求家長對幼兒園工作的'提議。建立“園長信箱”，開通”家園直通車”，學(xué)期末請家長參與評價教師和幼兒園管理方面的意見，不斷改善提高幼兒園辦園質(zhì)量。建立規(guī)范、到位的衛(wèi)生消毒制度，堅持每一天堅持桌面地面衛(wèi)生，每周進行班級環(huán)境小掃除，每月班級環(huán)境大掃除，衛(wèi)生防疫工作扎實到位。

　　在規(guī)范管理的基礎(chǔ)上，我注重幼兒文化底蘊的積淀，進行了幼兒早期閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)，讓幼兒接觸經(jīng)典圖畫書、進行游戲識字，開展每周一首古詩誦讀活動。利用戶外活動時間，組織幼兒開展豐富多彩的體育游戲，并進行拍球、跳繩的練習(xí)和達標(biāo)活動，提高了身體協(xié)調(diào)性，增強了身體素質(zhì)。開展“故事大王”評選活動，提高幼兒語言表達能力和大膽表現(xiàn)能力。充分利用小學(xué)有效資源，結(jié)合幼兒園實際特點和幼兒理解水平，扎實有效地開展幼小銜接工作。

　　五月份開始帶領(lǐng)兩個大班的幼兒參加小學(xué)升旗儀式，了解小學(xué)升旗儀式的神圣與莊嚴。經(jīng)過參觀小學(xué)校舍、綜合活動室讓幼兒了解小學(xué)教室與幼兒園的不一樣，激發(fā)幼兒生入小學(xué)的愿望。經(jīng)過和小學(xué)生一起上課《小蝌蚪找媽媽》，感受小學(xué)以學(xué)習(xí)思維為主的課堂氛圍。經(jīng)過介紹幼小銜接工作的經(jīng)驗和入學(xué)后家長配合的專題經(jīng)驗介紹，讓家長了解幼小銜接工作應(yīng)采取的針對性措施。經(jīng)過改變作息時間、模擬小學(xué)課堂、整理小書包、學(xué)記作業(yè)等一些列活動讓幼兒從生活和學(xué)習(xí)等方面逐漸適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。

　　三、努力積極，初見成效

　　正因為有了規(guī)范管理和不斷創(chuàng)新，幼兒園教師隊伍日漸成長起來，幼兒園成績也逐漸凸現(xiàn)出來。為培訓(xùn)教師隊伍，我們分別進行了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的深入學(xué)習(xí)、教研討論和理論考核，以此樹立教師正確的教育理念，轉(zhuǎn)變不良的教育行為。為教師供給外出學(xué)習(xí)的機會和條件，參加了市衛(wèi)生局和兒保所舉辦的對園長、保育員和保健員的全方位培訓(xùn)，提高了全體教職工對衛(wèi)生清潔與消毒工作的認識。多次到育賢一幼聽課、參觀環(huán)境，為幼兒園教育教學(xué)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)供給了條件。

　　開設(shè)“歡樂10分鐘大家談”鼓勵大家分析幼教事例，反思教育行為。增設(shè)“優(yōu)秀園丁”欄目，每月評選一位優(yōu)秀教師，由園長、教師、家長和幼兒共同評價，促進教師成長。開設(shè)了“幼兒園里好事多”的德育陣地，表揚家長和小朋友中的好人好事。本學(xué)年先后組織教師進行環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比、早操評比、邊彈邊唱比賽、講述故事比賽、自制玩教具比賽等多項促進教師專業(yè)技能提高的評比活動，使教師不斷提升自己的專業(yè)技能，更好地為優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù)。幼兒園所組織的慶“六一”家長開放日活動嚴謹有序豐富多彩，得到了局領(lǐng)導(dǎo)、托幼辦、校領(lǐng)導(dǎo)和家長的一致好評。幼兒冬季運動會得到全體家長的一致好評，掀起幼兒園冬季運動熱潮的同時，在社區(qū)中產(chǎn)生良好反映，省教育電視臺。

　　對此進行了新聞報道。因工作較為突出，本年度被市教育局評為“濟南市托幼先進個人”，本人所撰寫的多篇幼兒教育文章在濟南時報教育周刊上發(fā)表，取得較好的社會效應(yīng)。因幼兒園各項工作到位，在園家長對幼兒園進行了義務(wù)的宣傳，本學(xué)年招生工作出現(xiàn)了爆滿，家長早晨3點就來園排隊報名，半天時間順利完成了幼兒園本學(xué)年的招生計劃。8月份進行了小班幼兒的試入園活動，讓幼兒順利適應(yīng)幼兒園生活，為新學(xué)期的各項工作奠定基礎(chǔ)。本年度所開展的所有活動，均有計劃有安排有總結(jié)，留下過程性資料的同時為幼兒園升級升類奠定基礎(chǔ)。

　　四、確立目標(biāo)，繼續(xù)攀高

　　回顧一年的工作，收獲是歡樂的，也是豐厚的。這其中，有教師隊伍的提升，有幼兒的健康成長，有家長對工作的認可，有幼兒園形象的提升，更有自己在這一過程中得到的充分鍛煉和提高。我也深刻地體會到，自己和幼兒園所取得的每一點一滴提高都離不開校領(lǐng)導(dǎo)和教師們的大力支持、教師隊伍的團結(jié)奮進、家長的全力配合和孩子所帶給我的喜悅和動力。展望新的一年，我充滿了憧憬和期望，因為我看到了努力付出后的收獲，感受到領(lǐng)導(dǎo)家長的期望。我必須會繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗，找準前進的目標(biāo)，不斷開拓積極，使幼兒園向更高目標(biāo)發(fā)展。

　　幼兒園園長工作總結(jié) 5

　　隨著這個冬季的過去一大半，今年也意味著要結(jié)束了，今年我們幼兒園的教育工作獲得了圓滿的結(jié)束，這不是我一個人的功勞，沒有各位老師以及堅守在自己崗位上的同事們，幼兒園也工作也不可能這么順利的結(jié)束，在今年我們園的教資力量又強大了幾分，進來了許多的新鮮血液，也正是有他們的加入，我們工作才能輕松不少。幼兒們得到了十分全面的教育，我們今年的工作得到了各位幼兒家長的一致好評，但是我們沒有慶祝開心的時間，我們要繼續(xù)準備來年的工作了。現(xiàn)在我將自己今年的工作做一下總結(jié)：

　　一、集思廣益，擴大師資力量

　　今年年初的'時候，為了讓今年的工作，能有個好的開始，我開始審視自己，我覺得我不能一味的按照自己的工作想法來管理幼兒園，我就在開學(xué)之前，召集了幼兒園所有從事教育工作的員工開了一次會議，這次會議我讓大家暢所欲言，把自己在工作中遇到的問題都可以提出來。最后我總結(jié)出，大家所提出來的主要問題還是都覺得我們幼兒園的老師有點太少了，特別是有很多班都還沒配備配班老師來分擔(dān)班主任的工作，但是當(dāng)時幼兒園的資金實在是緊張，但是我還是博了一把，能提升幼兒園的教學(xué)質(zhì)量，這又算的了什么，開學(xué)前，我新招收了4名實習(xí)老師分配到大一班、大三班、中五班、小二班四個班當(dāng)配班老師，新招收了3名老師，分別有一名舞蹈老師，兩名興趣愛好老師，有了他們的加入，幼兒園的各班的教育質(zhì)量以及各位老師的工作效率都得到了一定程度上的提高。

　　二、改變理念，平衡教學(xué)重心

　　今年我也是不斷的尋找幼兒園目前存在的一些需要改進的地方，我也抱著學(xué)習(xí)參觀的心態(tài)去其他的幼兒園蒞臨過，經(jīng)過我的發(fā)現(xiàn)，他們幼兒園的孩子好像比我們幼兒園的孩子大部分都要活潑好動，我發(fā)現(xiàn)在他們的教育計劃工作上，每個季度要會舉行戶外親子活動。我也就意識到我們園好像一點也沒注重過這方面，一味著想著多讓幼兒學(xué)點東西去了，根本沒考慮到孩子的身心健康全面發(fā)展，后來在下半年我們也經(jīng)過多方面的安全因素考慮，進行了一次大型秋游活動，這也是我們幼兒園創(chuàng)辦以來的第一次，沒有什么經(jīng)驗，但是最終在各位老師的認真負責(zé)下，以及各位家長的積極配合下，很好的完成了秋游活動。結(jié)果非常的出乎我的意料，孩子們的學(xué)習(xí)興趣增加了，也變得更加活潑了，他們好像十分的喜歡跟老師跟爸爸媽媽進行這樣的戶外活動。經(jīng)過這次改變，我也發(fā)現(xiàn)了自己以前過分注重孩子們的學(xué)習(xí)了，適當(dāng)?shù)膽敉饣顒邮�分的有利于增長他們的學(xué)習(xí)興趣。

　　我希望大家對我什么意見，或者是對幼兒園有什么建議都可以投遞信封到園長信箱里來，有助于我來年的自己改進以及工作安排。

　　幼兒園園長工作總結(jié) 6

　　20xx年是我與全體教職工團結(jié)協(xié)作、奮力積極的又一年，在雙佳幼兒園的發(fā)展歷程中，也是令人難忘和值得自豪的一年。一年來，我園的發(fā)展規(guī)模不斷壯大，保教質(zhì)量更趨完善，社會聲譽穩(wěn)步提高。首先，我要感激廣大家長對我們的大力支持、關(guān)心以及對我們工作的理解。再次，我要感激我的團隊，感激我最美麗的幼師姐妹們，是你們一向在我身邊陪著我，走過風(fēng)雨，才換來今日的彩虹。最終，我還要感激所有可愛的寶貝們，是你們給我們帶來了歡樂。

　　回首這一年的點點滴滴，往日的一暮暮即刻浮在腦海里，先將本年度的工作成績總結(jié)如下：

　　我園位于閘口鎮(zhèn)前進路，創(chuàng)辦于20xx年，占地面積1200平方米，戶外活動面積約800平方米。幼兒園占據(jù)著得天獨厚的地理優(yōu)勢，與公安遠近聞名的虎渡河緊緊相連。園舍遠離交通要道，無噪音、無污染，交通便利，家長方便接送，園內(nèi)環(huán)境寬敞舒適，樓體南北朝向，空氣流通，日照充足，及虎渡河邊清新的空氣流淌于美麗的幼兒園內(nèi)，是一所有利于幼兒健康成長、歡樂求知的夢想之地。

　　近年來，經(jīng)過不斷努力，幼兒園的環(huán)境有了明顯的改善，幼兒園的辦園條件也有了很大的提高。戶外有大型玩具和很多的幼兒操作性玩具。教室配有電視機、VCD、電子琴、音箱、消毒柜等硬件設(shè)施配備比較齊全。幼兒園衛(wèi)生間、活動室等布局比較合理，適宜幼兒生活學(xué)習(xí)。

　　為了使幼兒擁有一個更安全、舒適、優(yōu)美、豐富的生活、活動環(huán)境，滿足孩子多方面發(fā)展的需要。我園今年暑假對園舍進行了重新裝修。每一間活動室都安裝了空調(diào)，活動室里鋪上了PVC地板，室外操場鋪的塑膠跑道，樓梯采用的防滑的專用的樓梯地板。全園活動場地全部軟化，不僅僅美觀，更保證幼兒舒適又安全。

　　在幼兒園里，安全工作我們是放在第一位的。每一天我們教師必須做好晨檢午檢的工作，發(fā)現(xiàn)帶危險物品的小朋友要及時的通知家長并進行安全教育。當(dāng)然我們每一天的安全課是必須要上好的，我們經(jīng)過兒歌，游戲，常識對我們的孩子們進行安全意識的`灌輸，不僅僅在園要注意安全，在家也是一樣的。所以在放假之前，我們將假期安全事項也是反復(fù)的強調(diào)。

　　每一天小朋友們用過的毛巾茶杯我們都會消毒，做到一人一杯一巾，活動室每一天都必須消毒，做到安全無后患。

　　我園十分注重教師的師德規(guī)范，因為提高了教師的人文素養(yǎng)和科學(xué)素質(zhì)，才能提高教書育人的能力和水平。所以，我園對教師的培訓(xùn)是相當(dāng)重視的。開學(xué)之前，我們會組織所有叫之教職員工進行學(xué)習(xí)，經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)，使教師逐漸改變傳統(tǒng)的教育觀念，樹立貼合二十一世紀時代需要的新的教育理念，并將新的教育理念落實在教育行為中，使我們的幼兒園教師真正成為現(xiàn)代幼兒學(xué)習(xí)的支持者、合作者、引導(dǎo)者、關(guān)懷幼兒、接納每一個幼兒，尊重每一個幼兒，使每一個幼兒在原有的基礎(chǔ)上得到最充分的發(fā)展。在幼兒園必須大力提倡教師在平時要處處為幼兒、為家長做表率，教學(xué)工作中堅持使用規(guī)范的職業(yè)用語，在與家長的交往中，不準收受禮品和現(xiàn)金等，在家園聯(lián)系工作中，不應(yīng)把自己承擔(dān)的教育職責(zé)推卸給家長。

　　教師應(yīng)認真?zhèn)湔n，精心設(shè)計教案，著眼于全體幼兒的全面發(fā)展，并始終以發(fā)展的眼光對待每一個幼兒，對幼兒作出客觀、全面和公正的評價，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。每周一，我們會組織全體教師開一次小會，對上周工作的總結(jié)及對本周工作的計劃，并將每周教學(xué)計劃公布上墻，讓家長能對我們的工作一目了然。

　　我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)是要每個教師都在提高，不能一年過了，你還是這個水平，2年過了，你還不如人家新來的，這也就說明了，你沒提高，并不是你能力不行，但必須是你態(tài)度不行，這樣的教師是被我們淘汰的。

　　所以，平時，教師除了幼兒園組織的學(xué)習(xí)外，自己也要在網(wǎng)上多學(xué)習(xí)，唱歌、舞蹈、游戲、手指操等。成效還是很顯著地。

　　當(dāng)前，家園共育作為擴展教育時空發(fā)揮各種教育資源的一種手段，越來越受到幼教工作者的關(guān)注。為此我園認真致力家長工作，努力探索新時期家長工作的特點。家訪活動成為我園家長工作的一個重點，一季度一次的新生家庭走訪工作使教師更好的開展新學(xué)期工作，使新生愉快地走進幼兒園�？偟膩碚f，家園工作這一塊是不夠的。在我們農(nóng)村幼兒園，留守兒童太多了，很多的家長沒有這種意識，學(xué)校有什么活動，有些家長會因為農(nóng)活忙或者其他的原因缺席，對孩子的心理也造成必須的失落感。當(dāng)然我們會耐心的給家長解釋及做工作。我園秋季開展的親子運動會就反映十分好，家長陪孩子玩的十分的開心，這就是我們要到達的效果。以后我們也會多開展這樣的活動。

　　當(dāng)然領(lǐng)導(dǎo)對我們也是相當(dāng)關(guān)心的，也給了多次教師外出進修學(xué)習(xí)的機會，9月中旬，我接到中心學(xué)校的通知，到荊州參加了為期3個月的全國骨干教師國培計劃培訓(xùn)。10月中旬，我園又接到通知，安排陸教師和余教師到潛江江漢藝術(shù)學(xué)院參加3個月的幼兒教師國培計劃，還有在本縣的多次培訓(xùn)活動，這些培訓(xùn)對我們幼兒教師的成長是十分顯著的。

　　在和全體教工的共同努力下，我們走過激動，走過欣喜，這一年對我來說依舊是不平凡的一年，正因為有了一群可愛的幼兒教師無私無悔的投身幼教事業(yè)，使我也甘愿在這塊土地上播灑期望，執(zhí)著耕耘。我深信，當(dāng)新年的太陽冉冉升起之時，我們又會迎來充滿期望和收獲的一年。

　　幼兒園園長工作總結(jié) 7

　　回顧半年來的工作，我?guī)ьI(lǐng)教師們立足本園，了解自身，擺準位置，依靠自身優(yōu)勢，創(chuàng)造出適合自身發(fā)展的空間。有成績也有不足。

　　一、努力學(xué)習(xí)，提高個人修養(yǎng)

　　我堅持深入教學(xué)第一線，堅持看課、評課、議課，積極參加教學(xué)研討活動。在日常工作中，關(guān)心全體教師，我堅持讀書學(xué)習(xí)，我認為園長不是一個職務(wù)，而是一個職業(yè)，如果是一個職業(yè)，我必須具備這個職業(yè)所需要的一切素質(zhì)，我必須有更多的知識和能力，必須把握各方面的信息，使自己堅持對新事物的敏銳感覺，必須使自己的思想觀念始終在時代前列。我堅持不懈地吸取幼教管理、文學(xué)藝術(shù)等方面的新知識、新思想、新觀念，堅持不懈地用我的筆來表達自己的思想，使讀書、思考、寫教育管理反思成為我生命中不可缺少的習(xí)慣。做好榜樣示范作用！

　　二、強化安全工作，落實安全措施安全工作是幼兒園最重要的工作之一。

　　本期我們堅持把安全工作放在重中之重來抓，重點落實了以下工作。

　　1、定期檢查全園安全設(shè)施，排除安全隱患，每月對全園的水電設(shè)施、戶外玩具器械消防設(shè)施、班級設(shè)備、周邊環(huán)境等進行安全檢查并記錄，提出整改措施。

　　2、抓好幼兒接送安全。健全憑卡接送幼兒制度：強調(diào)要嚴格執(zhí)行接送卡制度，發(fā)揮接送卡的信息記錄功能。為保證安全，防止不法分子和精神病人入內(nèi)及接錯、接丟孩子，家長持“幼兒接送卡”到園接孩子。

　　3、注重班級安全工作。學(xué)期初與各各班教師簽訂班級安全職責(zé)書，明確安全職責(zé)。讓她們積極主動地做好安全工作。經(jīng)過定期學(xué)習(xí)提高員工的思想認識，每周五各班級對幼兒進行安全教育，增強幼兒的安全意識與自我保護能力，經(jīng)過定期檢查及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患，努力做到防患于未然。在教育教學(xué)中對安全知識和安全教育的滲透仍然需要我們進一步改善。

　　三、狠抓常規(guī)教學(xué)工作，努力提升辦園質(zhì)量。

　　1、我們首先從教師職業(yè)道德入手，狠抓師德教育。幫忙教師不斷改造自己的主觀世界，做到敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)，教書育人，為人師表。其次，我們從優(yōu)化教師個體素質(zhì)入手，采用多種形式鼓勵教師苦練基本功，從基礎(chǔ)教育知識的熟悉到靈活運用教育實踐，不斷提高了教師教育教學(xué)能力。我們還要求教師不斷更新教育觀念，調(diào)整知識結(jié)構(gòu)，加強教育技能改革，積極參加各級各類進修。

　　2、本學(xué)期計劃完成較好，為提高教學(xué)質(zhì)量，組織教師們開展了教研活動，每周進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)后的做反思交流，教師們苦心專研，還主動制作自制玩、教具，進一步提升了幼兒學(xué)習(xí)的興趣。

　　3、家園聯(lián)系

　　當(dāng)前，家園共育作為擴展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段，越來越受到幼教工作者的關(guān)注。為此我園認真致力家長工作，努力探索新時期家長工作的`特點。我們倡導(dǎo)教師要建立家園關(guān)系，即互相信任、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相支持。同時切時做好家長工作，充分發(fā)揮家委會的作用，經(jīng)過多種形式的活動，如家長會、家長開放日等，幫忙家長建立全新的育兒觀。贏得家長稱贊。

　　總之，我們面臨的形勢嚴峻、任務(wù)繁重同時，也是大有期望的。困難與期望同在，挑戰(zhàn)與機遇并存。讓我們振奮起來，攜手共進、頑強拼搏、埋頭苦干、抓住機遇、迎接挑戰(zhàn)，為開創(chuàng)幼兒園更加完美的明天而努力奮斗！

　　幼兒園園長工作總結(jié) 8

　　回顧已經(jīng)過去的上半年，這半年的時間中，我們幼兒園一向堅持著最初的本心，堅持打造一個以孩子為主，教育和娛樂共同并存的幼兒園。作為幼兒園的園長，我必須站在幼兒園的領(lǐng)頭位置，也同樣代表我得有更高的覺悟，對工作有著更加深入的了解。為此，我在這半年來在工作中也不曾停止過學(xué)習(xí)和思考，不斷的在工作中尋找提升幼兒園工作的方法。

　　可是，對于教育行業(yè)，只懂得學(xué)習(xí)卻不明白反思和總結(jié)是得不到真正的成長的！為了好好的總結(jié)這半年來的工作和思想，我特對著上半年的工作做了總結(jié)如下：

　　一、在思想上的提升

　　作為院長，我是幼兒園的代表，我首先要做的就是，比別人走的更快一步，就算走可是別人，但也要跟上社會的潮流。時代在不斷的變化，教育的政策和方針也是在變化，我在這半年來如同過去一樣，密切的關(guān)注著教育方面的政策的變化。

　　還有就是關(guān)于幼兒園內(nèi)的園規(guī)等規(guī)則，嚴格的記牢，并不斷的在會議中針對最近的狀況提起，要求教師們都能牢記幼兒園的規(guī)則，并在教學(xué)中，將交給幼兒們需要遵守的'規(guī)則。僅有大家都遵守這最基本的規(guī)則，幼兒園內(nèi)最基本的安全才能得到保障。

　　二、安全方面

　　在上半年中，我依然每一天堅持在幼兒園門口接送幼兒，保證每個幼兒都能安全到園，安全離園。除了基本的平時的安全方面的教育，我也同時注重著幼兒們平時生活的安全，尤其是對家長方面。家長們雖然一心都是為了孩子著想，可是也總是會有一些盲區(qū)。為此，我提倡舉行家長和教師會議，雙方互相了解對孩子的保護和教育問題，讓幼兒能更好的學(xué)習(xí)如何避開危險。同時，家長和教師也多學(xué)習(xí)和鞏固安全方面的注意事項。

　　三、衛(wèi)生方面

　　這方面是幼兒園除了安全之外的又一大重點，在幼兒園掃除的時候，我都是親自巡視檢查，自己也會親手去動手打掃幼兒的教室等，在我們?nèi)�幼兒園的教職工的努力下，這上半年來的衛(wèi)生都是幾乎完美達標(biāo)。

　　四、教學(xué)方面和家庭的互動

　　上半年以來，我組織了多次教師們的學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，并定時召開教師會議，請各位有經(jīng)驗的老幼教們傳授自己的工作經(jīng)驗，新教師們也能夠講講自己在工作上的問題和發(fā)現(xiàn)。作為院長，我自然也是需要積極的帶動這個會議的走向，在會議上指出教育的方向，并對教師們的發(fā)言做出解答或指正。

　　在教學(xué)上，我們堅持“家庭就是第一個幼兒園”的主張，全力的提倡家長也多在家中關(guān)注幼兒的學(xué)習(xí)，并要求教師及時在家長群中發(fā)送當(dāng)天的學(xué)習(xí)或是活動，讓家長在接幼兒回去后也能積極的參加幼兒的教學(xué)，讓教育的效果事半功倍。

　　五、總結(jié)

　　上半年的工作中，我也可是是做好了自己的本分工作而已，自己在許多方面依然有許多的不足。雖然很難全部改正，可是在下半年的時間中，我會讓讓自己不斷的朝著更加完善的方向前進！

　　幼兒園園長工作總結(jié) 9

　　幼兒園全體教師齊心協(xié)力，團結(jié)一致，在各位領(lǐng)導(dǎo)、教師的關(guān)懷、指導(dǎo)與幫忙下，圓滿地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。

　　一、加強學(xué)習(xí)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　1、加強教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育，每周星期一為幼兒園全體教師會，加強學(xué)習(xí)，并開展了“假如我是媽媽”的教育活動，倡導(dǎo)教師以媽媽的姿態(tài)與孩子交流，提高了教師對幼兒教育工作的認識。

　　2、加強了教育理論學(xué)習(xí)，樹立正確的教育觀，明確方向，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，大膽創(chuàng)新。每周三為幼兒園團體備課與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，教師們互相探討、相互指導(dǎo)，教育教學(xué)水平有大幅度提高。

　　3、加強教師技能技巧訓(xùn)練，提高教師的業(yè)務(wù)能力。本學(xué)期繼續(xù)進行了技能技巧分項過關(guān)考核，三月份進行了簡筆畫的考核，學(xué)期末完成了自彈自唱的考核。經(jīng)過這些活動，使教師們的業(yè)務(wù)能力得到了提高，為更好地適應(yīng)幼兒園的教育教學(xué)工作，打下了堅實的基礎(chǔ)

　　4、堅持以德為首，制定園德育目標(biāo)及日常工作中教師的行為規(guī)范，提高了教師職業(yè)道德行為，由他律轉(zhuǎn)為自律。

　　二、加強教研力度，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　1、加強教研活動，改革課堂教學(xué)。根據(jù)幼兒發(fā)展需要，樹立目標(biāo)意識，選擇教育資料，開展了教育活動。本學(xué)期教師分班輪流上臺講課，并及時給以指導(dǎo)，完善聽、議課制度。對實習(xí)教師及時給予指導(dǎo)，使其順利完成教學(xué)實習(xí)任務(wù)。

　　2、加強教育科研活動，做好課題實驗的階段總結(jié)，認真組織教師聽課、評課，以研帶教，促教育質(zhì)量提高。二月份邀請市教科所的教師到園指導(dǎo)，對影視教育課題進行了階段性的總結(jié)，得到了專家的認可。

　　3、采用“走出去，請進來”的學(xué)習(xí)方法，有計劃地開展教學(xué)研討活動。本學(xué)期到師范附幼參觀一次，到市一幼、二幼、實驗幼兒園參觀活動各一次，聘請淄博市教科所的王志剛教師到園聽課兩節(jié)，并給予指導(dǎo)、點評。幼兒園到桓臺分校學(xué)前班授課3節(jié)，加強兩邊的交流，共同提高教育教學(xué)水平。本周幼兒園教師輪流參加了淄川區(qū)的一日活動培訓(xùn)，使教師更好地了解了幼兒園的一日常規(guī)，為以后的工作奠定了基礎(chǔ)。

　　三、加強科學(xué)管理，促辦園水平提高。

　　1、加強安全管理，把安全工作列入議事日程，做到：在研究教育教學(xué)工作時，要研究安全工作；在落實教育教學(xué)工作時，要布置安全工作；在檢查教育保育工作時，也要檢查安全工作。

　　2、加強了全托、半托工作管理，做好幼兒住宿、飲食、安全、衛(wèi)生等方面的管理。特別是寄宿的管理，制定了寄宿教師值班工作制度及寄宿幼兒晚間活動資料要求。另外，晚間還有園長、園長助理的輪流值班，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

　　3、努力創(chuàng)設(shè)與幼兒教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，南北兩園的走廊文化，根據(jù)季節(jié)及節(jié)日要求及時更換，北園院墻、玩具，教師們利用課余時間和休息時間進行了油漆、裝飾，使園面貌煥爛一新，為學(xué)校節(jié)省了開支。另外我們還整合了一日活動，統(tǒng)一了作息時間，讓幼兒在歡樂的生活中獲得發(fā)展。

　　4、加強幼兒園與家庭、社區(qū)的聯(lián)系，共同為幼兒發(fā)展創(chuàng)造良好的條件，做到資源共享，家園共育。本學(xué)期為家長發(fā)放通知書、致家長的.一封信、征求意見表5次，應(yīng)對面的交流300人次，經(jīng)過這些活動使我們的教育得到了家長的認可，許多事業(yè)單位的孩子已逐步進入我園就讀。

　　四、成功組織了各種比賽活動，讓幼兒在活動中提高了各種能力

　　1、自編幼兒體操比賽。為了督促教師課外活動的組織，提高幼兒參加湖外活動的興趣，鍛煉幼兒的身體，增強體質(zhì)，三月份幼兒園舉辦了”自編幼兒廣播體操”表演比賽活動，全體幼兒人人參與，收到了很好的效果。

　　2、北園午時特色課開設(shè)成功。經(jīng)過長時間的考察設(shè)想，在多數(shù)家長的支持配合下，北園的午時特色課從3月1日開始正式開課，經(jīng)過4個月的操作，報名人數(shù)有增無減，孩子們經(jīng)過特色課學(xué)到了專長，也解決了家長接孩子的時間問題，得到家長的一致好評。

　　3、成功組織了幼兒園的“親子運動會”。本次運動會比賽項目設(shè)置游戲性、趣味性強，體現(xiàn)了親子性，適合孩子的年齡特點。不管是小班的家園樂“歡樂速遞”、中班的歡樂接力、大班的我是小司機，還是學(xué)前班的消滅大灰狼，都是孩子們喜歡的游戲項目，特別是有家長的共同參與，更增添了熱鬧的氣氛。整個比賽過程組織嚴密，安排合理，裁判員認真負責(zé)，一絲不茍，使運動會進行順利，獲得了圓滿成功！

　　4、5月份全力準備慶“六一”文藝演出活動。本次演出以特長班、北園特色課為基礎(chǔ)，力爭給更多的孩子參與的機會，參加演出幼兒達200人，教師們還利用晚上時間編排了舞蹈等，為孩子們祝賀節(jié)日。5月28日晚上，“慶六一“演出獲得了圓滿成功！我們很欣慰，也很激動“！演出得到了所有在場領(lǐng)導(dǎo)、觀眾的一致好評，就連在外面玩耍的人也都走到了我們的觀眾席上，并且能原原本本地把所有的節(jié)目看完，不管男女老少，沒有有提前離開的，真是難得！整個影院坐的滿滿的，能夠說是座無虛席。觀眾席上掌聲如雷，孩子們個個表現(xiàn)出色，每個節(jié)目都有其特色，教師們?nèi)巳藞允貚徫�，中間沒有任何漏洞，這么小的孩子能完成整場的演出，很不容易，但我們成功了，真為我們的孩子驕傲！我們還在張恒教師的幫忙下刻制了光碟，給孩子們留下完美的回憶。演出后，很多家長到幼兒園的網(wǎng)站上留言，對教師們的辛苦表示感激，我們能得到這樣的回報很欣慰。

　　5、六一期間，美術(shù)班、北園美術(shù)特色課都舉行了畫展，演出那天我們在東關(guān)影院的門廳開辟了金城幼兒園小畫廊，孩子們的畫掛滿了門廳，那長長的畫廊，竟然是出自3-5歲的孩子之手，有人說不相信，可是我們的國畫現(xiàn)場表演給人們做出了最好的回答。我們聽到更多的是驚嘆：這么小的孩子能畫出這么好的畫，真難得！

　　6、“六一”節(jié)那天我們?yōu)槊總�孩子準備了精美的禮物，郭書記親自送到每一個孩子手中，也把我們的無限愛意送到了孩子的心里。

　　7、6月12號、13號，幼兒園進行了新生報名工作，已經(jīng)順利結(jié)束，招生情景令人滿意。

　　五、個人總結(jié)：

　　本學(xué)期，幼兒園取得了可喜的成績，工作是大家一起做的，我只是做了我份內(nèi)的、應(yīng)當(dāng)做的事情，除了幼兒園正常的教育教學(xué)管理外，我還做好了以下幾項工作：

　　1、加強了個人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷完善、提高自己。

　　2、擔(dān)起了北園的收費工作，順利完成了各項收費任務(wù)。

　　3、做好了食堂的監(jiān)督、會計工作，使食堂帳目清楚。

　　4、做好了幼兒園的宣傳工作，在學(xué)校網(wǎng)站、學(xué)校�？�《學(xué)誨》《成長之旅》《附小信息》上都有幼兒園的風(fēng)采。

　　六、自己評價：

　　能全身心地投入到工作中，無論何時，何種工作，自己永遠是參與者，而不是旁觀者。比如運動會、六一演出等活動中期間做好了節(jié)目的審驗、編排工作，從人員的選擇、節(jié)目的排練、節(jié)目單的印制，到主持人的訓(xùn)練、動作的糾正、發(fā)音的指導(dǎo)，我都身處其中，自己永遠是參與者，不是旁觀者。

　　另外我工作中也有許多的不足，如：有時工作有些粗，安排不夠細膩，獨擋一面的時候，難免會有漏洞；工作中還有依靠心理，總感覺背靠附小這棵大樹有依靠；有時與教師們交往時，深感有代溝了，與這些新新人類的交往，有時有些力不從心。但我有信心、有熱情，相信我依然會全身心地投入到幼兒教育事業(yè)中，相信我們的幼兒園會越辦越好，更相信我們學(xué)校這棵大樹會常青。

　　幼兒園園長工作總結(jié) 10

　　幼兒園無小事，事事育人；教師無小節(jié)，節(jié)節(jié)為楷模。作為園長，我一貫堅持“什么都能夠放下，什么都能夠讓給別人，惟獨職責(zé)例外”。就是這“職責(zé)”兩個字，鞭策我敬業(yè)愛崗，永遠把工作放在第一位。我嚴于律己，深入群眾不放松，真誠待人，凝聚人心。微笑放在臉上，感激掛在嘴邊，教師和家長評價我親和力強，幼兒的家長說我有職責(zé)心，因為我把他們的利益、需要放在首位。幼兒來園和離園時，我站在大門口與家長親切交流，虛心聽取意見，熱情和小朋友打招呼，縮短了與家長的距離。

　　經(jīng)過召開教師會議、個別交談、閑聊、組織一點小活動。在工作中，不了解的就虛心請教，不急于表態(tài)，遇事共同商量，團體決策。在處理事務(wù)上，大事講原則，小事講風(fēng)格。注意營造一種融洽、舒心的氛圍。我覺得我們幼兒園全體人員是一個坦誠合作，樂于奉獻，銳意進取的大團體。

　　咬定目標(biāo)，齊心協(xié)力，全園上下團結(jié)一致，達成年度目標(biāo)。重點做好以下事：

　　1、常規(guī)教學(xué)工作：本學(xué)期計劃完成較好，為提高教學(xué)質(zhì)量，組織教師們開展了教研活動，每周進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)后的做反思交流，要求教師們每周一幅繪畫作品，教師們不止完成指定任務(wù)，課下苦心專研還主動制作自制玩、教具，進一步提升了幼兒學(xué)習(xí)的興趣。為迎接濟寧市教委一類幼兒園的復(fù)查，教師們加班加點準備主題墻飾。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為幼兒園鋪設(shè)了樹膠草坪，各方面齊動員，得到了好評。尤其是主題墻飾，復(fù)查組提出很高的評價，不緊美觀大方，并且有利于幼兒的身心發(fā)展，提高幼兒的審美水平，幫忙幼兒發(fā)展了想象力和思維能力。對外交流對教師的提高也很大，本學(xué)期日本東京大學(xué)幼兒園的劉春燕教師來我園交流學(xué)習(xí)，組織了教學(xué)觀摩，我們教師們很好的利用這個機會，從中學(xué)到很多，對我們是個提高。

　　2、加強幼兒園的安全工作。思想上高度重視，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，完善規(guī)章制度；目標(biāo)分解，職責(zé)到人；人防、物防、技防到位。提高教師的認識與幼兒的能力。經(jīng)過環(huán)境創(chuàng)設(shè)、游戲操作、模擬練習(xí)、實地觀察等讓孩子在生動趣味的真實情景中獲得有關(guān)知識，提高相應(yīng)的能力。

　　3、幼兒的身心健康發(fā)展是我們最關(guān)心的，身體的健康是不容忽視的。身體的.健康來自于教師的關(guān)愛。教師們到校第一件事情就是提水，為幼兒供給充足的水。每個孩子的在園情景，教師們更是細心觀察，發(fā)現(xiàn)不舒服的幼兒教師們立刻與家長聯(lián)系，在第一時間，讓幼兒得到治療。中小班幼兒年齡小，幼兒上廁所不會自己提褲子，都是教師耐心的幫忙。幼兒離園時，教師為每個幼兒穿衣，扣扣。像這種事還有很多，幼兒園處處是“小事”，但這“小”事，就是我們教師的職責(zé)，就是我們教師的細心耕耘。

　　一份耕耘一分收獲，這學(xué)期即將結(jié)束，我們工作中有很多收獲，但也有很多不足，在今后的工作中團結(jié)協(xié)作，銳意進取，刻苦努力，努力為幼兒教育事業(yè)貢獻應(yīng)有的力量。

　　幼兒園園長工作總結(jié) 11

　　今年是我與全體教職工團結(jié)協(xié)作、奮力進取的一年，在幼兒園的發(fā)展歷程中，也是令人難忘和值得自豪的一年。一年來，我園的發(fā)展規(guī)模不斷壯大，保教質(zhì)量更趨完善，社會聲譽穩(wěn)步提高。根據(jù)一年來的工作，我認真對照年初簽定的園長工作責(zé)任書，逐條對照，認真核實，總結(jié)成績，發(fā)現(xiàn)問題，現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下：

　　一、辦園方向和管理機制

　　根據(jù)我園本年度工作計劃，我們繼續(xù)深入貫徹教育方針和幼教兩個法規(guī)，堅持保教并重的原則，以促進幼兒體智德美全面發(fā)展為目標(biāo)，全面實施素質(zhì)教育，不斷深化幼兒園內(nèi)部改革，使幼兒園各項工作盡顯特色，求得發(fā)展。我園進一步規(guī)范以責(zé)任制為核心的現(xiàn)代化管理體制，努力優(yōu)化幼兒園常規(guī)管理，堅持實施層層管理的組織網(wǎng)絡(luò)。我與班子各成員之間切實做到通力協(xié)作、勤政廉潔、扎實高效，并對各部門、各崗位進行具體分工，責(zé)任到人，定期檢查，常抓不懈，充分調(diào)動起每位教職工的積極性，發(fā)揮其潛能。

　　與此同時，我們進一步建立健全黨政工團組織，充分發(fā)揮其合力作用，讓其在幼兒園的改革與發(fā)展中，積極出謀劃策，共同開展好園內(nèi)各項工作，并使園內(nèi)占有絕大多數(shù)的黨團員切實發(fā)揮先鋒模范作用和主力軍作用，從而有效的帶動全園教職工積極投身到幼教工作中。為加強學(xué)校民主管理，我們堅持定期召開教代會，園內(nèi)重大事議由教代會或教職工大會共同商議，充分發(fā)揮教職工的民主管理和監(jiān)督作用，鼓勵他們主動參與學(xué)校管理，努力爭做幼兒園主人。此外，我們進一步深入開展了行風(fēng)建設(shè)“回頭看”活動，全面推行園務(wù)公開，嚴格執(zhí)行財務(wù)制度，按規(guī)定項目和標(biāo)準收費，財產(chǎn)登記造冊，資料齊全，自覺接受社會監(jiān)督。

　　二、隊伍建設(shè)與管理

　　良好的班子集體能將教職工緊緊凝聚在一起，有效促進幼兒園各項工作的開展。在我們班子中，積極倡導(dǎo)一講奉獻、二講創(chuàng)造性開展工作、三講團隊協(xié)作的三講精神，并始終堅持把思想建設(shè)放在首位，堅持學(xué)習(xí)與交流。我堅持從自身做起，并帶動全體班子成員積極參加各類進修學(xué)習(xí)，在政治修養(yǎng)、專業(yè)理論、文化技能、管理水平等方面嚴格要求自己，不斷增強黨性修養(yǎng)，認真學(xué)習(xí)教育管理理論，實施科學(xué)的工作方法，努力做好教職工的思想工作，成為幼教改革發(fā)展的領(lǐng)航人和教職工的貼心人。我們堅持把工作主陣地放在幼兒園教育教學(xué)改革的前沿陣地，定期深入班級，了解教師教育教學(xué)現(xiàn)狀，及時將先進的教育理念、教改前沿信息動態(tài)傳送到每一位教師，積極地進行教學(xué)改革，特別是在課程研究方面進行了初步的嘗試，使幼兒園在課程改革中率先跨出了第一步。

　　我們進一步加強對青年干部隊伍的培養(yǎng)與建設(shè)，努力挖掘一些優(yōu)秀的青年充實到干部隊伍中，并民主地下放有關(guān)職權(quán)，使其在部門中逐步擔(dān)當(dāng)起部分責(zé)任，獨當(dāng)一面，不斷增強他們的組織、協(xié)調(diào)能力。目前，我園一個敢于負責(zé)、扎實工作、講究實效、團結(jié)協(xié)作的班子集體已逐步形成。

　　教師是現(xiàn)代教育中最活躍的因素，造就一支高素質(zhì)的保教隊伍是幼兒園開展工作的核心。為此，我們首先從教師職業(yè)道德入手，狠抓師德教育。我們深入開展了“一奉獻兩熱愛”的活動，學(xué)習(xí)“捧著一顆心來、不帶半根草去”的奉獻精神和熱愛幼兒、熱愛幼教事業(yè)的高尚師德，通過園內(nèi)一些先進人物和事跡的宣傳，幫助教師不斷改造自己的主觀世界，做到敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)，教書育人，為人師表。其次，我們從優(yōu)化教師個體素質(zhì)入手，采用多種形式鼓勵教師苦練基本功，從基礎(chǔ)教育知識的熟悉到靈活運用教育實踐，不斷提高了教師教育教學(xué)能力。我們還要求教師不斷更新教育觀念，調(diào)整知識結(jié)構(gòu)，加強教育技能改革，積極參加各級各類進修。目前，我園全體教職工學(xué)歷均符合《規(guī)程》要求，35周歲以下的教師、保育員均參加學(xué)前教育大專學(xué)習(xí)，60%教師達大專學(xué)歷，多人在進修學(xué)前教育本科。今年暑假，全體教師參加了教育信息現(xiàn)代化培訓(xùn)，并于x月份起全部實行無紙備課。第三，我們注重進一步優(yōu)化教師群體素質(zhì)，定期開展形式多樣的業(yè)務(wù)觀摩、師徒幫教結(jié)對、教育研討等教科研活動。此外，我們深入開展拜師結(jié)對活動，通過園內(nèi)一批在省、市有一定知名度的骨干教師的示范、傳授、指導(dǎo)，將她們在實踐中積累和提煉的理論與經(jīng)驗在集團內(nèi)進行推廣，從而積極帶動、加速各園新教師的成長。我們還努力創(chuàng)設(shè)舞臺，有意把青年教師推上公開課講臺，有意把他們放到各類競賽中“摔打”，有意引導(dǎo)她們參加教改實驗。

　　三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

　　辦園至今，我們一直力求給孩子們創(chuàng)設(shè)一種良好的教育環(huán)境。今年，我們根據(jù)幼兒園實際情況，進一步改善辦園條件，我們從孩子年齡出發(fā)，力求做到生活化、情趣化、藝術(shù)化和兒童化，進一步拓展了活動的空間，并設(shè)置成不同樓層各不相同的環(huán)境風(fēng)格，使有限的空間中融入了孩子喜歡的各類形象而盡顯生機，真正成為孩子心中的樂園。此外，我們進一步改善教師辦公條件，為各辦公室安裝空調(diào)，配置了多臺電腦、打印機，確保教師辦公自動化順利實行。

　　在環(huán)境創(chuàng)設(shè)上，我們?nèi)詧猿謩?chuàng)設(shè)一種具有繡幼特色的教育環(huán)境，并遵循讓孩子選擇環(huán)境、創(chuàng)設(shè)環(huán)境的原則，讓孩子主動參與到環(huán)境中來，從中受到教育。如在設(shè)置游戲區(qū)時，我們及時地捕捉孩子感興趣的話題，開設(shè)了“前進路一條街”，把幼兒生活中熟悉的事物遷移到游戲中，并在游戲區(qū)中投放了各種動手操作的材料，給予孩子充分的操作機會。該活動區(qū)的創(chuàng)設(shè)讓幼兒有了更充分自主活動的空間，同時也是對幼兒進行愛家鄉(xiāng)教育的一個不可多得的好教材。

　　在努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好物質(zhì)環(huán)境的同時，我們也將心理環(huán)境的'創(chuàng)設(shè)放在重要位置。我們要求每一位教職工從自身做起，把自己融入環(huán)境中，積極創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、寬容、信任的人際關(guān)系，努力優(yōu)化師幼關(guān)系、保教人員關(guān)系、教師與家長關(guān)系等。教師切實做到態(tài)度和藹可親，理解、尊重幼兒，使幼兒始終處于一種被尊重、被關(guān)愛、受鼓勵的環(huán)境中，逐步形成活潑開朗的良好性格，邁開健全人格的第一步。

　　四、保教工作

　　切實提高幼兒園保教工作質(zhì)量，是幼兒園提高整體辦園水平的重要標(biāo)志。一年來，我園在保教工作方面抓重點、求實效，使保教工作在原有水平上有所突破。

　　（一）保健指標(biāo)。

　　我園成立了由分管的后勤園長主抓、保健醫(yī)生為主的膳食委員會，膳委會堅持每周一次的工作會議。一年來，我園繼續(xù)堅持“兩餐兩點”，堅持自制點心，堅持開設(shè)好病號飯，堅持每周把菜譜發(fā)到幼兒手中，堅持每月在《xx園》園報上公布幼兒伙食費，使家長對伙食費的使用、幼兒營養(yǎng)的攝入、品種、數(shù)量有所了解，加強了家園聯(lián)系。

　　我園還認真做好全體教工及幼兒的體檢工作，積極把好晨檢及午檢兩大關(guān)，做好每個幼兒的發(fā)藥工作及全日健康觀察工作，并做好記錄。通過櫥窗、報紙、講座，向教師、家長、幼兒宣傳保健常識、傳染病的防治方法，收到良好效果。

　�。ǘ�）保育工作與幼兒發(fā)展。

　　新《綱要》的頒布為我們指明了新時期教育工作的方向，在組織教師深入學(xué)習(xí)新《綱要》的基礎(chǔ)上，我們將《綱要》精神積極滲透，運用到日常教育工作中。我們堅持立足一日活動，以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實踐動手能力為核心，結(jié)合“四小”活動的開展，進一步增強幼兒動手操作的興趣，給每個幼兒提供了充分動手動腦的機會，孩子們在參與的過程中，主動的去思考、去實踐，切實提高了多種能力。

　　此外，我們繼續(xù)堅持開展形式多樣的活動，豐富孩子的生活，讓孩子真正融入社會，走進自然。一年來，我們先后組織幼兒參觀小學(xué)、科博中心、新華書店、超市等，去福利院獻愛心，去空軍基地實踐，參加街道、社區(qū)的演出，大帶小自助餐活動、我和哥哥姐姐做圓子等活動。

　　（三）教科研工作。

　　一直以來，我園堅持將教科研工作作為一個重點來抓，我堅持從自身做起，帶動全體教師積極投身到教育科研的領(lǐng)域，建立了嚴密的科研計劃和制度，從強化教師科研意識入手，使教師自覺養(yǎng)成科學(xué)研究的習(xí)慣。

　　在課題研究過程中，我們結(jié)合我園實際，不斷探索，大膽實踐。根據(jù)未來社會人才發(fā)展的需求，我們對原有課程模式、培養(yǎng)目標(biāo)、教育方法等進行了較全面的思考。我們認為必須盡快建立起具有本園特色的課程體系，才能真正促進幼兒全面的發(fā)展。為此，在借鑒了國內(nèi)外一些先進的課程體系理念之后，我們結(jié)合地方特點，開始設(shè)置一些具有本園特色的活動課程，如愛家鄉(xiāng)系列教育、環(huán)保教育等，由教師自編教材、自行設(shè)計，并將這些活動滲透貫徹到幼兒的一日生活、學(xué)習(xí)、游戲之中，使幼兒在潛移默化中學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活，極大的促進了我園教育教學(xué)質(zhì)量的提高。最近，我們將園中在課程改革中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀教材匯編成冊，這也是我園在課程改革過程中成功跨出的第一步。

　�。ㄋ模┘覉@聯(lián)系。

　　當(dāng)前，家園共育作為擴展教育時空發(fā)揮各種教育資源的一種手段，越來越受到幼教工作者的關(guān)注。為此我園認真致力家長工作，努力探索新時期家長工作的特點。

　　我們倡導(dǎo)教師要建立新型的家園關(guān)系，即互相信任、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相支持。同時切實做好家長學(xué)校工作，充分發(fā)揮家委會的作用，通過多種形式的活動，如家長會、專題講座、家長開放日等，幫助家長建立全新的育兒觀。

　　此外，家訪活動成為我園家長工作的一個重點，一年一次的新生家庭走訪工作使教師更好的開展新學(xué)期工作，使新生愉快地走進幼兒園；而更多的教師還利用節(jié)假日走進家庭、走進孩子、指導(dǎo)家長，有效地促進了幼兒園與家庭在教育上的同步同向進行。

　　在和全體教工的共同努力下，我們即將送走新世紀的第一年。走過激動，走過欣喜，這一年對我來說依舊是不平凡的一年，正因為有了一群可愛的繡幼人無私無悔的投身幼教事業(yè)，使我也甘愿在這塊土地上播灑希望，執(zhí)著耕耘。我深信，當(dāng)新年的太陽冉冉升起之時，我們又會迎來充滿希望和收獲的一年。

　　幼兒園園長工作總結(jié) 12

　　忙碌的20xx年已悄然離去，迎來新年的同時非常有必要回望走過的路，以使自己不斷總結(jié)經(jīng)驗，反思不足，在新的一年里確立更為明確的目標(biāo)。

　　本年度在熟悉幼兒園各項工作的基礎(chǔ)上，認真貫徹落實教育局的工作思路和學(xué)校辦學(xué)精神，逐步落實規(guī)范管理，積極促進師幼發(fā)展，努力提供優(yōu)質(zhì)保教，不斷提升幼兒園的辦園質(zhì)量和服務(wù)水平，使幼兒園在規(guī)范的基礎(chǔ)上進一步發(fā)展�，F(xiàn)將本年度個人主要工作總結(jié)如下：

　　一、努力學(xué)習(xí)，提高個人修養(yǎng)

　　在日常工作中，我堅持讀書學(xué)習(xí)，經(jīng)常組織教師進行政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，我認為作為一個合格的園長，必須具備這個職業(yè)所需要的一切素質(zhì)，我必須有更多的知識和能力，必須把握各方面的信息，使自己保持對新事物的敏銳感覺，必須使自己的思想觀念始終在時代前列。我堅持不懈地吸取幼教管理等方面的新知識、新思想、新觀念，堅持不懈地用自己的'筆表達自己的思想，使讀書、思考成為我生命中不可缺少的習(xí)慣，做好榜樣示范作用。

　　二、強化安全工作，落實安全措施

　　安全工作是幼兒園最重要的工作之一。本年度我們堅持把安全工作放在重中之重來抓，重點落實了以下工作。

　　1、定期檢查全園安全設(shè)施，排除安全隱患，每月對全園的水電設(shè)施、戶外玩具器械消防設(shè)施、班級設(shè)備、周邊環(huán)境等進行安全檢查并記錄，提出整改措施。

　　2、抓好幼兒接送安全。健全憑卡接送幼兒制度：強調(diào)要嚴格執(zhí)行接送卡制度，為保證安全，防止不法分子和精神病人入內(nèi)及接錯、接丟孩子，家長持“幼兒接送卡”到園接孩子。

　　3、注重班級安全工作。學(xué)期初與各位班主任教師簽訂班級安全責(zé)任書，明確安全責(zé)任。通過定期開安全會提高教師的思想認識，每月各班級組織幼兒進行兩次安全教育，增強幼兒的安全意識與自己保護能力，通過定期檢查及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患，努力做到防患于未然。在教育教學(xué)中對安全知識和安全教育的滲透仍然需要我們進一步改進。

　　三、狠抓常規(guī)教學(xué)工作，努力提升辦園質(zhì)量

　　1、我園教師平時都在認真?zhèn)湔n、講課、苦心鉆研教材，還主動收集廢舊物品，自制玩、教具，進一步提升了幼兒學(xué)習(xí)的興趣。同時，我園教師還利用上課之余，把教室環(huán)境布置的聲情并茂、色彩繽紛。我們還要求教師不斷更新教育觀念，調(diào)整知識結(jié)構(gòu)，加強教育技能改革，積極參加上級組織的各級各類培訓(xùn)。我園三位老師觀摩了市里、縣里教學(xué)能手和優(yōu)秀教師的優(yōu)質(zhì)課，很好的利用這個機會，從中學(xué)到很多，對我們是個很大的提高。

　　2、家園聯(lián)系

　　當(dāng)前，家園共育作為擴展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段，越來越受到幼教工作者的關(guān)注。為此我園認真致力家長工作，努力探索新時期家長工作的特點。我們倡導(dǎo)教師要建立良好的家園關(guān)系，即互相信任、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相支持。同時切時做好家長工作，充分發(fā)揮家委會的作用，通過多種形式的活動，如家長會、電訪、家長一封信等，幫助家長建立全新的育兒觀。贏得家長的稱贊。

　　3、上級領(lǐng)導(dǎo)為了幼兒教育投入大量的人力物力財力修建了萬寨鄉(xiāng)實驗幼兒園，嶄新明亮的教室，寬敞干凈的校園環(huán)境，讓我不得不心甘情愿的服務(wù)于它。我除了組織各位教師進行教室的布置，也把每個班的區(qū)角活動都充實制作了很多玩教具外，還把校園環(huán)境都做了布置，比如：各班級植物角的栽種，都是老師帶領(lǐng)幼兒一起親手播種、育苗、撒肥、除草才收獲的，得到了幼兒及家長的一致好評！

　　在新開園的這半年里，我們面臨的任務(wù)繁重的同時，也是大有希望的。困難與希望同在，挑戰(zhàn)與機遇并存。讓我?guī)е鴪@內(nèi)所有教師振奮起來、攜手共進、埋頭苦干、頑強拼搏、抓住機遇、迎接挑戰(zhàn)，為開創(chuàng)幼兒園更加美好的明天而努力奮斗！

　　幼兒園園長工作總結(jié) 13

　　20xx年是我工作生涯中的一個轉(zhuǎn)折點，我走上了幼兒園園長的工作崗位，我努力探索以人為本、科學(xué)管理的辦園策略與方法，積極開展各項工作。本學(xué)期，在全體員工的大力配合下，在不斷的實踐與探索中，我園在各方面都取得了較好成績。

　　一、以身作則，嚴于律已，做好榜樣。

　　園長是一個幼兒園的核心，用我的話來說也是幼兒園的"婆婆"。自從我接手管理幼兒園以來，我認為、積極與員工溝通，做員工的知心人。自從我走上這個崗位后，我一直把自己定位首先是員工的朋友，其次才是管理者。工作中，我從來不獨斷專行，事事不忘征求員工的想法意見，與員工交流采用對話式而非命令式。我努力營造健康溫馨的文化氛圍，我園每月都會組織職工開展各種形式的活動以增強員工的凝聚力。我以務(wù)實的工作作風(fēng)、滿腔的工作熱忱影響著身邊的每一個人。一件件細致入微的小事，充分體現(xiàn)了我對教職工的關(guān)心。我情感化、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心，激發(fā)了廣大教職工工作的'積極性、主動性、創(chuàng)造性。我們在幼兒園就是孩子的家長，和員工共同營造出家的氣氛，這利于工作，利于學(xué)習(xí)，利于孩子的健康發(fā)展。

　　二、豐富幼兒在園生活，學(xué)與娛樂充分結(jié)合

　　家長把孩子送到幼兒園的目的是讓幼兒在園接受良好的教育，更希望在幼兒園開心、快樂地成長。本學(xué)期來，我?guī)ьI(lǐng)員工除完成正常的集體教學(xué)和區(qū)域活動外，還積極開展各種活動，讓孩子在園體驗快樂和快樂學(xué)習(xí);半年一次的安全教育周活動讓孩子們知道了怎樣保護自己；火災(zāi)演練讓幼兒知道遇到危險怎樣逃生；教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)等節(jié)日教育對幼兒進行了傳統(tǒng)教育，讓幼兒學(xué)會了心里要有愛，學(xué)會感恩和了解傳統(tǒng)文化......

　　三、積極開展家長工作，做取得家長對幼兒園工作理解

　　半年的工作實踐讓我深深的體會到，幼兒園的生存與發(fā)展既要用過硬的教育質(zhì)量贏得良好的社會信譽，更要用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)羸得家長的滿意和支持。家長是幼兒園的上帝，它既可載舟又可覆舟，有了廣大家長的滿意，才有可能形成良好的社會聲譽；有了良好的社會聲譽，幼兒園才能不段發(fā)展壯大�；�于以上思想，我不斷強化教師服務(wù)意識的培養(yǎng)，引導(dǎo)教師事事、處處設(shè)身處地為家長著想，為家長解決后顧之憂，通過辦好一件件小事去贏得家長的滿意。同時，作為一園之長，我更從宏觀面上做好家長工作。我每天堅持利用晨檢時間與家長進行交流，用微笑和溫馨的話語迎接來園的每一位幼兒和家長。幼兒園重大舉措充分征求家長意見等。

　　四、加強安全措施

　　安全是第一要素，我高度重視安全工作的開展。首先是加強保安制度，教職工值班檢查制度。其次是嚴格執(zhí)行家長持卡接送制度。加強孩子的安全教育等等。

　　雖然，今年的工作還有很多不足，明年我會繼續(xù)努力，爭取取得更大的成績，讓教職工放心，讓學(xué)生安心，讓家長放心。

　　幼兒園園長工作總結(jié) 14

　　在過去的一年里，我已經(jīng)擔(dān)任了幼兒園的園長職位。這是一項非常重要的職責(zé)，因為我需要確保幼兒園的安全、教育和管理工作能夠得到很好的開展。我在這個過程中采取了很多行動措施，下面我想分享一下我的經(jīng)驗。

　　首先，我認為，一個好的園長需要有很強的領(lǐng)導(dǎo)力。因此，我一直努力充當(dāng)一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)，并親自參與幼兒園的各類工作。我會一直堅持制定清晰的標(biāo)準，確保幼兒園的各項工作都能夠得到妥善的安排和規(guī)劃。這樣，園所的工作才能有條不紊地進行下去。

　　其次，我認為，與幼兒園師資隊伍以及其他員工建立良好的關(guān)系是非常重要的。作為一名園長，我應(yīng)該成為員工的支持者和導(dǎo)師，并與他們建立一個互助、信任和尊重的合作關(guān)系。我會積極聽取他們的'意見和建議，了解他們的需求，盡力為他們提供必要的支持和培訓(xùn)。這樣，園所的工作才能夠得到員工的支持和認可。

　　第三，我認為，維護與家長間的良好關(guān)系對于園所的正常運轉(zhuǎn)也是至關(guān)重要的。我會通過組織各項親子活動、開展教育講座等方式，促進與家長的溝通和交流，了解他們的需求和意見，并盡力滿足他們的要求。這些努力不僅有助于提高園所的形象和聲譽，也有助于提高幼兒的幸福感和參與度。

　　第四，我認為，教育教學(xué)管理是園所工作的核心。我會確保教育活動的質(zhì)量和效益，規(guī)范教師的教學(xué)行為，確保教育活動能夠落實到位。我還會積極探索和引進新的教育理念和方法，為幼兒提供更優(yōu)質(zhì)、更有特色的教育服務(wù)。這些工作不僅能夠提高幼兒的學(xué)習(xí)成效和興趣，也能夠提升園所的品牌和執(zhí)行力。

　　綜上所述，我認為，用心管理、卓越表現(xiàn)，是作為一名幼兒園園長應(yīng)有的基本素質(zhì)。我相信，如果我能夠始終堅持職業(yè)道德、加強管理、創(chuàng)新思維，與幼兒家長、員工和社會協(xié)同合作，相信我們的園所將會更加美好、更加優(yōu)秀。

　　幼兒園園長工作總結(jié) 15

　　本學(xué)年在縣訓(xùn)練局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子和全園教職工的共同努力下，我們朝著幼兒園既定總體工作目標(biāo)，在幼兒園原有進展的基礎(chǔ)上，求真務(wù)實、大膽嘗試，同甘共苦、通力合作，圓滿完成了本學(xué)年訓(xùn)練教學(xué)工作方案。工作中有收獲有思索也有不足，為使今后的工作更優(yōu)于往年，現(xiàn)將本學(xué)年工作總結(jié)如下：

　　一、端正思想，找準定位，關(guān)心園長做好工作

　　寵愛幼教事業(yè)，恪守崗位職責(zé)，嚴于律己，團結(jié)同志。在班子成員中做到分工不分家，互通有無，共同關(guān)心園長開展全園各項工作。在分管工作中以“分層次網(wǎng)絡(luò)管理”開展訓(xùn)練教學(xué)管理工作，以“以研促教”的工作思路提高幼兒園保教質(zhì)量，以“以人為本”的可持續(xù)進展思想提高老師專業(yè)化成長，從而保證了幼兒園保教質(zhì)量的穩(wěn)步提高和幼兒的全面和諧進展。

　　二、建立和完善管理網(wǎng)絡(luò)，實施分層管理

　　幼兒園教學(xué)質(zhì)量的凹凸與教學(xué)管理息息相關(guān)。為完善教學(xué)管理體系，充分挖掘骨干老師人才資源，建立管理網(wǎng)絡(luò)，實施分層管理。期初召開教研組長會議，要求教研組長批閱各班周方案。保教主任每周組織老師進班聽課、評課，批閱老師聽課記錄和教學(xué)反思筆記，定期檢查教案和訓(xùn)練筆記。每月末向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報工作，共同商討下月工作重點。 這些管理是以“以人為本”的可持續(xù)進展思想為動身 點，是為了提高老師專業(yè)化成長為終極目標(biāo)的�？茖W(xué)、規(guī)范、人文化的管理為老師供應(yīng)了寬松的進展空間，激發(fā)了老師的主體性和主觀能動性，從而使訓(xùn)練教學(xué)工作有序、高效。

　　三、以師資培訓(xùn)為抓手，以教科研為平臺，促老師隊伍專業(yè)化成長

　　我園老師隊伍大多數(shù)是專業(yè)老師，但老師專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)水平參次不齊，為提高老師自身專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)技能，主動協(xié)作師訓(xùn)科合理支配老師參預(yù)連續(xù)訓(xùn)練和崗位培訓(xùn)。同時主動開展訓(xùn)練科學(xué)爭論活動，要求老師結(jié)對子、找課題、定方案、共同開展?fàn)幷�，形成了老帶新、強帶弱、共同爭論、共同進步的良好局面。

　　為使老師獲得專業(yè)成長，開展不同的業(yè)務(wù)大練兵活動，如公開課、觀摩課、評估課、競賽選拔課等，在評課環(huán)節(jié)接受應(yīng)用“自評―互評”的方法引導(dǎo)老師反思、質(zhì)疑、探討、分析，從而有目的的引導(dǎo)她們訓(xùn)練觀念、訓(xùn)練方法、訓(xùn)練策略的轉(zhuǎn)變，從實踐到理論的提升，從“閱歷型老師”到“反思型老師”、“科研型老師”轉(zhuǎn)變。

　　在參預(yù)市優(yōu)質(zhì)課競賽活動中，在優(yōu)秀老師共同聽評課的基礎(chǔ)上，親自帶領(lǐng)參賽老師共同分析老師看法和建議，吸取先進的.、合理的訓(xùn)練形式和訓(xùn)練策略，充分發(fā)揮個人自身教學(xué)優(yōu)勢突出個人教學(xué)特點，不厭其煩地一遍遍提示指導(dǎo)。最終選送的4節(jié)教學(xué)活動獲市一、二等獎各2個。20xx年《好 玩的土陶》活動獲河南省園本課程競賽一等獎。

　　四、加大教學(xué)管理力度，以活動激活日常教學(xué)，促幼兒全面和諧進展

　　在日常教學(xué)管理工作中，本人堅持進行方案批閱和方案執(zhí)行檢查，深入到到教學(xué)一線有目的地進班聽課，督促和指導(dǎo)老師科學(xué)合理地開展日常教學(xué)活動，準時和老師進行溝通相互溝通訓(xùn)練教學(xué)中的問題，關(guān)懷指導(dǎo)老師樹立正確的訓(xùn)練觀念和訓(xùn)練方法，把發(fā)覺的問題毀滅在萌芽狀態(tài)。 同時為了供應(yīng)幼兒表現(xiàn)的機會和條件，時常利用節(jié)假日開展不同形式的主題訓(xùn)練活動，豐富幼兒一日生活，如“春主題訓(xùn)練活動”、“愛勞動主題訓(xùn)練活動”、冬運會、畫展等，活動中充分體現(xiàn)老師的主導(dǎo)地位、幼兒的主體地位，引導(dǎo)幼兒在玩耍中學(xué)、學(xué)中感知體驗，從而習(xí)得方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進幼兒體智德美全面健康進展。工作著并歡快著。

　　這是我今年的感受，雖然在工作中有時有不近人意的地方，但是我照舊從勞碌的工作中感受到來自領(lǐng)導(dǎo)的信任，感受到來自同志們的理解和支持，我堅信自己在新的學(xué)年里會有更大的進步，更好的服務(wù)老師、服務(wù)幼兒和家長。

　　幼兒園園長工作總結(jié) 16

　　教育需要無私奉獻，管理需要不斷創(chuàng)新。讓我在反思與展望中以更好的姿態(tài)投入嶄新的二0xx年。相信在新一年的工作中，我會取得更大的成績！

　　一、安全工作

　　安全工作是幼兒園最重要的工作之一，我園通過開座談會提高員工的思想認識，通過定期檢查及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患，努力做到防患與未然，同時每月組織教職工學(xué)習(xí)安全知識和技能，緊緊圍繞“平安快樂新校園”主題，科學(xué)制定《消防安全教育教案》，通過普及消防安全知識、提高幼兒消防安全意識、每月必須組織防火防震以及校車安全演習(xí)，寓教于樂，鼓勵小朋友們爭當(dāng)“消防安全小寶寶“，受到了相關(guān)部門和廣大幼兒家長們的廣泛贊譽。但我們不能懈怠，需要今后進一步鞏固改進。

　　二、教師隊伍建設(shè)

　　1、健全制度、明確責(zé)任

　　為了使幼兒園管理工作向規(guī)范化方向邁進，我們制定了嚴格的管理制度，做到分工明確，責(zé)任到人。同時，根據(jù)實際制定了教職工崗位職責(zé)、月考核細則及學(xué)期考核等，并注重平時的監(jiān)督落實，促進我園各項工作有序、高效地開展。

　　2、加強學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)

　　我園定期每周開展一次集體業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，組織教師認真學(xué)習(xí)政治和教育理論。在青年教師中開展了“弘揚志敏精神”的演講比賽和唱歌比賽，并請來專業(yè)老師指導(dǎo)、評選，教師們得到了很大的提高。另外，配合上級安排，認真組織教師參加國培，繼續(xù)組織青年教師每周彈琴、畫畫，定期回課。進行師徒結(jié)對，傳幫帶教，讓新教師在觀摩中進步，在反思中成長。

　　3、加強保育，注重服務(wù)

　　做好衛(wèi)生保健工作是完成好幼兒園“保育”工作的關(guān)鍵。

　�。�1）常規(guī)性與季節(jié)性衛(wèi)生保健工作相結(jié)合常規(guī)性的.衛(wèi)生保健工作如：入園前健康體檢，我園堅持做到幼兒與員工體檢率達100%；堅持做好每日的晨、午檢工作，照顧好病兒和體弱兒；常規(guī)的衛(wèi)生及消毒工作我園一直長抓不懈，并做到定時檢查評比，能堅持做好消毒登記。

　�。�2）開展形式多樣的戶外體育活動，增強幼兒體質(zhì)體育是影響幼兒正常生長發(fā)育不可缺少的積極因素。我園堅持開展戶外體育活動，比如早操活動、體育課等。豐富了各班戶外體育活動的內(nèi)容。

　　三、教研工作

　　本學(xué)期我園繼續(xù)把《幼兒園教育綱要》和《3，6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》作為我們教育教學(xué)工作的依據(jù)，教師們的思想認識進一步提高，在組織教學(xué)活動中教學(xué)的形式多樣化，觀察了解幼兒、尊重幼兒的需要變得主動了，嘗試創(chuàng)新的多了。同時，我們采取分小組分專題繼續(xù)進行研討，組織集體和分組教研活動十多次，開展園內(nèi)觀察及評課活動三次，不斷提高教師們的研究和解決問題的能力，逐步提高教育教學(xué)水平。

　　本學(xué)期末，在組織全園教師認真學(xué)習(xí)新的教材內(nèi)容，安排全體教師討論、寫心得體會，不走過場不流于形式。特別就各年齡段的幼兒制定了詳細具體的行為規(guī)范準備下學(xué)期開展落實。

　　四、家長工作

　　本學(xué)期的工作任務(wù)已基本完成，但存在著一些有待改進的不足之處，如：安全工作管理要進一步細化，教研活動和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要更切合實際、更有針對性，等等。我們將在今后團結(jié)一致，共同努力，把各項工作做得更好。

　　幼兒園園長工作總結(jié) 17

　　時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間，又是半年過去了�；仡欉@半年來的工作，我?guī)ьI(lǐng)老師們在幼兒園立足，認識自己，正確定位，依托自身優(yōu)勢，打造適合自身發(fā)展的空室。有成績，也有不足。我來匯報一下我這學(xué)期的工作：

　　一、好好學(xué)習(xí)，提高個人素養(yǎng)。

　　在日常工作中，我堅持讀書學(xué)習(xí)。我認為作為一名合格的校長，我必須具備這個職業(yè)所要求的所有素質(zhì)。我必須有更多的知識和能力，掌握各種信息，保持對新事物的敏銳嗅覺，讓自己的想法走在時代的前列。我堅持不懈地吸收學(xué)前教育管理中的新知識、新思想、新概念，堅持不懈地用筆表達自己的.思想，讓閱讀和思考成為我生活中不可或缺的習(xí)慣。做個好榜樣。

　　二、加強安全工作，落實安全措施。

　　安全是幼兒園最重要的工作之一。本學(xué)期，我們堅持把安全工作放在首位，重點做好以下幾項工作。

　　1、定期檢查全園安全設(shè)施，消除安全隱患。每月對水電設(shè)施、戶外玩具設(shè)備消防設(shè)施、班級設(shè)備及周邊環(huán)境的安全進行檢查和記錄，并提出整改措施。

　　2、注意兒童交通安全。完善刷卡接送孩子制度：強調(diào)嚴格執(zhí)行接送孩子制度。為確保安全，防止犯罪分子和精神病人誤進、誤接、誤丟孩子，家長應(yīng)持“兒童接送卡”在園內(nèi)接孩子。

　　3、注意課堂安全。學(xué)期初，我們與所有班主任簽訂了班級安全責(zé)任書，明確了安全責(zé)任。定期召開安全會議，提高教師的思想認識，每個班每月組織兩次幼兒安全教育，增強幼兒的安全意識和自我保護能力，通過定期檢查及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患，力求防患于未然。安全知識和安全教育在教育教學(xué)中的滲透仍需進一步提高。

　　三、狠抓常規(guī)教學(xué)工作，努力提高辦園質(zhì)量。

　　1、我園教師雖然老齡化嚴重，但仍然認真?zhèn)湔n、講課，苦心鉆研教材，積極收集廢舊物資，自己制作游戲和教具，進一步提高了孩子們的學(xué)習(xí)興趣。同時，我園的老師們也利用課余時間，把教室環(huán)境裝點得五彩繽紛。我們還要求教師不斷更新教育觀念，調(diào)整知識結(jié)構(gòu)，加強教育技能改革，積極參加上級組織的各類培訓(xùn)。我們學(xué)校的三位老師觀摩了市縣的教學(xué)能手和優(yōu)秀教師的優(yōu)質(zhì)課，利用好這個機會，從他們身上學(xué)到了很多東西，對我們來說是一個很大的提高。

　　2、家庭聯(lián)系人。目前，家庭合作教育作為拓展教育、發(fā)揮各種教育資源的一種手段，越來越受到學(xué)前教育工作者的重視。為此，我校致力于家長工作，努力探索新時期家長工作的特點。我們提倡教師要建立良好的家庭關(guān)系，即相互信任、相互尊重、相互學(xué)習(xí)、相互支持。同時，做好家長工作，充分發(fā)揮家委會的作用，通過家長會、電話訪談、家長來信等多種形式的活動，幫助家長樹立全新的育兒理念。贏得家長的好評。

　　3、為了孩子和老師的安全，上級領(lǐng)導(dǎo)為了我們園把整個校園裝修了一遍，嶄新明亮的教室，寬敞干凈的校園環(huán)境，逼得我心甘情愿的為之服務(wù)。除了組織老師布置教室，我還豐富了各班的角活動制作了很多教具，還布置了校園環(huán)境。比如植物園的種植，是我親手播種、育苗、施肥、除草后收獲的，深受幼兒家長的好評。養(yǎng)殖角的兔子和母雞在我每天的精心喂養(yǎng)下長得越來越好；再比如：幼兒園操場的跑道，象征奧運會的五環(huán)，火炬，體育標(biāo)志等。都是在老師的幫助下自己畫的，很多瑣碎的事情也是自己做的：到處收集廢舊材料，尋找各種花的種子和幼苗；用各種廢舊材料做運動器材，玩教具，花盆等等。

　　總之，在過去的半年里，我們面臨著繁重的任務(wù)，但也大有可為。困難重重，挑戰(zhàn)與機遇并存。讓我?guī)е�幼兒園所有的老師們一起加油，一起努力，一起拼搏，一起拼搏，抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，努力創(chuàng)造幼兒園更加美好的明天！

　　幼兒園園長工作總結(jié) 18

　　本學(xué)期，我園在各級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，認真貫徹落實幼兒教育工作會議精神，以新《綱要》為指導(dǎo)，緊緊圍繞“內(nèi)涵發(fā)展”這一核心，不斷深化幼教改革，大膽探索，勇于創(chuàng)新，在管理上抓質(zhì)量，在質(zhì)量上求提高，在教改中求發(fā)展、求創(chuàng)新，努力營造教書育人、服務(wù)育人、管理育人的良好氛圍，把我園的幼教工作推向新的發(fā)展階段。

　　一、完善辦園設(shè)施優(yōu)化育人環(huán)境

　　創(chuàng)設(shè)一個與教育相適應(yīng)的環(huán)境是促進幼兒身心全面發(fā)展的基礎(chǔ)。因此，這學(xué)期我園在原有的基礎(chǔ)上繼續(xù)加大硬件建設(shè)的投入力度，更加完善了各專用活動室的裝備，努力使幼兒園成為孩子們游戲的花園、生活的家園、學(xué)習(xí)的樂園。

　　為充分體現(xiàn)環(huán)境的育人功能，在注重硬件的支撐上更注重人文的修飾，使之給予孩子潛移默化的影響和熏陶，使孩子能自然而然地產(chǎn)生出美的情感。教師們利用各種材料和創(chuàng)作手段與幼兒共同裝點、修飾環(huán)境，并根據(jù)季節(jié)與教育主題的不同及時更換環(huán)境。如：快樂的家、美麗的家鄉(xiāng)、神奇的太空等，使之成為一本立體的、多樣的、富有吸引力的無聲教科書�；顒邮依锔鞣N區(qū)域角的設(shè)置更是豐富多彩、琳瑯滿目，充分提供了孩子游戲、學(xué)習(xí)的天地，促使了幼兒身心健康發(fā)展。在自主性區(qū)域活動交流中，受到了縣領(lǐng)導(dǎo)和同行的一致好評。

　　二、強化隊伍建設(shè)提高保教質(zhì)量

　　教育要上去，師資是關(guān)鍵，師資隊伍是教育事業(yè)發(fā)展的根本。在當(dāng)今深化教育改革，實施素質(zhì)教育的過程中，我們更深刻地體會到：教育的改革與發(fā)展，關(guān)鍵在與建設(shè)一支高素質(zhì)現(xiàn)代化的教師隊伍。因此師資隊伍建設(shè)是我們永恒的主題，我們的目標(biāo)是建設(shè)一支講師德、鉆業(yè)務(wù)、愿奉獻的教師隊伍。

　　三、健全制度，明確責(zé)職

　　為了使幼兒園管理工作向規(guī)范化方向邁進，我們制定了嚴格的管理制度，形成健全的管理網(wǎng)絡(luò)，做到分工明確，責(zé)任到人。同時，根據(jù)實際我園還制定了教職工崗位職責(zé)、月考核細則及學(xué)期考核等各項規(guī)章制度，并注重平時的貫徹與落實，在實際工作中嚴格照章辦事。通過健全制度，明確職責(zé)，提高了教職工的工作責(zé)任感，促進了我園各項工作有序、高效地開展。

　　四、加強學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)

　　為了加強師德、師風(fēng)建設(shè)，提高教師的思想素質(zhì)，我園堅持每周小時的學(xué)習(xí)制度，組織教師認真學(xué)習(xí)政治和教育理論，學(xué)習(xí)法律、法規(guī)，學(xué)習(xí)行為規(guī)范，學(xué)習(xí)全國各地優(yōu)秀教師的先進事跡。要求每位教師用正確的教育思想武裝自己，用嚴明的紀律約束自己，自覺樹立教書育人的教師形象。

　　為了提高教師的業(yè)務(wù)能力，我們通過多種形式，多種渠道對教師進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。一是采取請進來、走出去的方式，進行集中培訓(xùn)和分類培訓(xùn)。這學(xué)期我們先后派了部分教師去南京、蘇州、吳江等地參觀學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)姐妹幼兒園的先進管理經(jīng)驗和教改理念，著力培養(yǎng)一支骨干教師隊伍，在教育教學(xué)中發(fā)揮示范帶頭作用。二是采取園本培訓(xùn)的方法，對全園教師定期進行學(xué)習(xí)研究，對教學(xué)存在的問題進行討論，尋找策略。同時還結(jié)合工作實際，請骨干教師傳授教學(xué)經(jīng)驗并組織教師開展教學(xué)技能的競賽活動，提高教師的專業(yè)技能。三是通過教研組定期開展教學(xué)評優(yōu)、觀摩、研討等活動，加強教學(xué)研究，提高實踐能力。四是鼓勵教師積極參加高學(xué)歷函授。五是鼓勵教師積極開展園本課程的研究，促進教師不斷提高研究水平。

　　做好幼兒定期體檢、幼兒晨檢和全日健康觀察。每日晨檢堅持做好一問、二看、三摸、四處理、五記錄，建立幼兒健康檢查制度和幼兒健康檔案。每年體檢一次，每半年測身高一次，每季度量體重、測視力一次，并定期對幼兒的身體健康發(fā)展?fàn)顩r進行分析、評價，結(jié)果上墻公布，注重幼兒口腔衛(wèi)生與用眼衛(wèi)生教育，由于抓緊了日常生活常規(guī)管理，幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣已基本養(yǎng)成。

　　五、創(chuàng)造條件，重視家教

　　我們在提高保教質(zhì)量的同時，十分重視家園聯(lián)系。

　　一是通過各班的家長園地，以清晰的字跡，圖文并茂的版面，豐富而有針對性的內(nèi)容，吸引家長關(guān)心幼兒園的教育任務(wù)，使家長和教師達成共識。

　　二是通過半日活動的觀摩和情趣盎然的親子活動來溝通幼兒園與家庭之間的聯(lián)系。

　　六、強化科研意識提升辦園品位

　　隨著幼教事業(yè)的不斷發(fā)展和教育改革的不斷深化，教育科研已成為提高辦學(xué)效益的增長點。走“科研興園”之路，向科研要質(zhì)量是提升辦園品位的必然選擇。

　　轉(zhuǎn)變教育觀念，注重科研實效

　　我園結(jié)合課題研究的開展，對教師進行教科研培訓(xùn)，組織教師學(xué)習(xí)教科研的理論和創(chuàng)新教育的.文章，用創(chuàng)新的意識武裝教師，樹立現(xiàn)代的教育觀、教學(xué)觀、兒童觀，提高教師的創(chuàng)新能力，變“灌輸式”為“啟發(fā)式”，積極創(chuàng)造條件開發(fā)幼兒的智能，讓幼兒堅持定期研討，發(fā)揮骨干作用。

　　我園規(guī)定每周一中午為課題組活動的時間，邀請骨干教師為課題組長，要求做到課題研究人人有計劃，次次有記載，課題組長每月要匯報課題研究的進展情況。堅持理論——實踐——認識——再實踐的原則，組織教師學(xué)習(xí)、研討、觀摩、總結(jié)等活動。讓教師在實踐中提高，在提高中創(chuàng)新。

　　七、實施素質(zhì)教育增長育人實效

　　為進一步深化素質(zhì)教育，我們堅持“面向全體，全面發(fā)展”的原則，以培養(yǎng)幼兒的“五種基本素質(zhì)”為目標(biāo)，以“一日活動”為主陣地，以情感教育為切入口，優(yōu)化一日活動的各個環(huán)節(jié)，重視幼兒能力的培養(yǎng)和個性的發(fā)展。

　　八、重視品德教育，培養(yǎng)良好習(xí)慣

　　根據(jù)幼兒年齡特點和個性差異，我園已制定了一系列的幼兒行為規(guī)范，如：對小中班幼兒進行禮儀教育、活動常規(guī)教育和衛(wèi)生習(xí)慣教育，訓(xùn)練和培養(yǎng)幼兒的自理能力；對大班幼兒進行學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，要求他們當(dāng)好“哥哥”、“姐姐”，為弟弟妹妹作榜樣，開展“大帶小”活動。另外，通過文明班級、五星娃娃評比等活動，促進幼兒的行為習(xí)慣得到有效的培養(yǎng)。

　　九、優(yōu)化活動環(huán)節(jié)，提供探索機會

　　為了真正體現(xiàn)幼兒的主體地位，我園繼續(xù)開展素質(zhì)教育研討活動，將素質(zhì)教育貫穿于幼兒的一日活動，注重隨機教育和幼兒自主活動，優(yōu)化一日活動的各個環(huán)節(jié)，從培養(yǎng)興趣出發(fā)，鼓勵幼兒去探索，去發(fā)現(xiàn)；開設(shè)各種活動區(qū)、游戲角，從培養(yǎng)創(chuàng)新意識和動手能力出發(fā)，引導(dǎo)幼兒在游戲中學(xué)習(xí)，在游戲中探索，使幼兒在玩中出興趣，在學(xué)中顯個性，在探索中出成效。

　　回顧這一學(xué)年的保教工作，我們的活動開展得非常豐富、扎實，取得了喜人的成績和累累碩果，同時也存在不足之處，如：分區(qū)活動的組織指導(dǎo)不夠深入，教師隊伍參差不齊，仍存在一些不和諧的因素。在學(xué)前教育不斷更新發(fā)展的新時代，我們在工作實踐中從未停止過質(zhì)疑和思考，始終將保教工作研究作為中心工作來抓，因此，我們將一如既往的積極探索幼兒園保教工作的新思路、新策略，在與幼兒同生共長的過程中，在與新課程的親密接觸中，使我們的教學(xué)實踐煥發(fā)新的生命力。

　　幼兒園園長工作總結(jié) 19

　　本學(xué)期我園在教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，確立了以創(chuàng)新為主題，以幼兒語言發(fā)展和動手能力的培養(yǎng)為突破口”的發(fā)展思路，并以此為主線開展幼兒園的各項工作。經(jīng)過全體教職工的共同努力和不斷改革創(chuàng)新，我園的各項工作都收到了良好的效果，也初顯了我園特色。

　　一、面對現(xiàn)實，明確幼兒園發(fā)展思路，努力打造幼兒園特色

　　今年年初，我園領(lǐng)導(dǎo)組織幼兒園的教職工，認真分析了我園面臨著的各項困難：自聘18名人員解決教職工不足問題，卻又因自聘人員跳槽造成教職工隊伍不穩(wěn)定;社會上傳言幼兒園要變賣等。幼兒園何去何從?我園領(lǐng)導(dǎo)班子組織教職工就此展開討論，并使教職工形成這樣的共識：只要有二幼存在，我們就不能使送孩子來二幼就讀的家長失望，不能使孩子在他們各項能力發(fā)展最佳的學(xué)前期得不到良好的發(fā)展，我們要讓在二幼就讀的孩子感到二幼帶給他們的是幸福和成長的快樂。在教職工明確了幼兒園的發(fā)展思路后，大家都能積極地朝著打造幼兒園特色的目標(biāo)努力開展工作。

　　(一)積極開展課程改革，促進幼兒園、教師、幼兒共同獲得發(fā)展以學(xué)習(xí)教育年活動為契機，促進教職工素質(zhì)的提高圍繞目標(biāo)，積極開展課程改革，打造幼兒園特色開學(xué)初，我園就組織教職工認真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會和研究幼兒園的工作計劃，使大家在對我園提出的“以‘創(chuàng)新’為主題，以‘語言’發(fā)展和‘動手能力’的培養(yǎng)為突破口”的口號形成共識，并在此基礎(chǔ)上，結(jié)合新教材的使用，開始了我園的課程改革。在課程改革中，我園著重抓了以下幾項工作

　　1、抓好新教材的討論和分析，并以主題的形式開展教育教學(xué)活動。

　　教師們首先是把一學(xué)期的教材內(nèi)容進行分類，并劃分為幾大主題，每選擇一個主題，就根據(jù)各教材內(nèi)容之間的聯(lián)系，繪制好一個網(wǎng)絡(luò)圖，網(wǎng)絡(luò)所涉及的各項內(nèi)容，大部分都是教材中的內(nèi)容，也有一些內(nèi)容是教師根據(jù)自己班級的實際提出，還有一些內(nèi)容是由幼兒生成的。其次，教師們根據(jù)每個主題積極為幼兒創(chuàng)設(shè)與主題相應(yīng)的教育環(huán)境。在主題活動的開展過程中，教師們?yōu)楹⒆拥挠H身實踐創(chuàng)設(shè)了大量的機會，如設(shè)置活動區(qū)，組織幼兒根據(jù)教育主題布置墻飾、布置教育教學(xué)活動展版，師生共同收集與主題活動相關(guān)的信息、圖片、文資料、相關(guān)的材料等，使幼兒在這種富有教育價值及隱藏一定教育目標(biāo)的的環(huán)境中，變以往被動的知識接受，為如今主動的操作、探索和學(xué)習(xí)。再次，發(fā)動家長參與我們的教育教學(xué)活動。在開展主題教育活動時，教師們根據(jù)活動的需要及幼兒發(fā)展的需要，通過“家園之窗”、“家園聯(lián)系手冊”等向家長宣傳和介紹，對一些需要家長指導(dǎo)孩子完成的活動，有針對性地、適時的給家長一些建議。

　　如:

　　(1)建議家長帶孩子探討、開展一些有趣的活動，如引導(dǎo)孩子收集有關(guān)的材料、圖片、文資料，指導(dǎo)幼兒觀看相關(guān)的影碟、電視節(jié)目，帶幼兒到相應(yīng)的場所參觀、觀察。

　　(2)把孩子的認識、看法、感想用文記錄下來，讓孩子交給老師。

　　(3)鼓勵孩子把自己收集到的材料、圖片、文資料和自己獲得的信息拿出來與幼兒園里的小朋友們共同分享。這樣的家園共育，使的家長參與到幼兒教育中來，幼兒也獲得了的學(xué)習(xí)機會。

　　2、打破原來的班級界限，積極開展幼兒跨班級的晨間體育活動，讓幼兒自主到自己喜歡的地方、選擇自己喜愛的體育器械參加鍛煉。

　　為了激發(fā)小朋友參與體育活動的積極性，我們除了開放原有的滑梯、蕩椅、秋千、轉(zhuǎn)盤、攀登架、浪橋、蹦蹦床、半月?lián)u、蹺蹺板、水車、拉力王等大中型玩具外，又制作了滑板車、平衡木、獨腳椅、搖滾蹺蹺板等一批中、小型體育器械，并投放了球類、高蹺、廢舊輪胎、沙包等器械，滿足了不同年齡、不同能力以及不同興趣的小朋友開展活動的需要。晨間活動的改革，是我園教師學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的具體體現(xiàn)，它極大地豐富了幼兒的體育活動、鍛煉了幼兒的體格，也為幼兒與不同班級的小朋友進行交往提供了、更好的機會。在開展主題教育教學(xué)活動及跨班級的幼兒晨間體育活動以來，我園教師們都覺得，我們所開展的活動，既突顯了“幼兒發(fā)展為本”的理念，又滿足了幼兒全面發(fā)展的需要，它使幼兒在積極、主動的探索、學(xué)習(xí)、參與中，獲得健康、社會、科學(xué)、語言、藝術(shù)等各領(lǐng)域的經(jīng)驗，獲得更好的發(fā)展。

　　3、抓好教師們的觀念轉(zhuǎn)變，促進教師們的良好成長。

　　為了更好地促進教師的成長，我園本學(xué)期在教師的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和提高方面做了幾項工作

　　一是組織全體教師到湛江第四幼兒園、第二幼兒園、鐵路幼兒園參觀學(xué)習(xí)，使教師們開了眼界、更新了觀念;

　　二是發(fā)動教師查找符合本園實際學(xué)習(xí)需要的資料，并積極嘗試組織教師們的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，教師們在參與找學(xué)習(xí)資料和組織學(xué)習(xí)中，教育教學(xué)觀念又進一步得到了更新。

　　三是繼續(xù)圍繞新教材開展一課三研活動，教師們運用教材、組織教育教學(xué)活動的能力有了進一步的提高。通過開展以上的'活動，教師們的觀念、能力都發(fā)生了一些變化，如：教師們不再一成不變的照搬照套教參書，在使用教參書時老師發(fā)現(xiàn)，有的設(shè)計并不能很好地體現(xiàn)新綱要的精神。如：中班科學(xué)教育活動“什么沉、什么浮”的活動設(shè)計，其中教參書中有一個環(huán)節(jié)讓幼兒了解“水的浮力是有限度的”，其設(shè)計是由老師往碗里一勺一勺加水，使鐵碗沉下去。對這樣的設(shè)計，老師覺得不能體現(xiàn)幼兒的主動參與，便改成由幼兒自由地探究怎樣使碗沉下去，幼兒通過自主探究，獲得了“水的浮力是有限度的”的直接經(jīng)驗。

　　4、重視幼兒生活技能的教育，使幼兒的自理能力有所提高。通過開展課程改革，我園一改過去一成不變的教育教學(xué)活動模式，使幼兒有的自主選擇活動的機會、有游戲的機會、有快樂的時光，也獲得了的發(fā)展，幼兒園也初步顯示出一定的特色。

　　(二)積極開展豐富多采的活動，既為幼兒提供了展示的機會，又向社會宣傳了幼兒園

　　一個學(xué)期來，我園開展了一次家長開放日活動、一次豐富多采的慶祝“六一”兒童節(jié)活動、積極參與了教育局舉行的主題教育活動觀摩、一次大班畢業(yè)典禮。在活動的開展中幼兒都有不同程度的參與，家長認可了：我們的孩子不錯。確實，在全縣的幼兒創(chuàng)意畫比賽中，五個特等獎我們幼兒園就占了三個，還獲得了四個一等獎、三個二等獎，而三等獎沒有我們幼兒園的份。在開展好幼兒豐富多采的活動的同時，我們又積極同電視臺聯(lián)系，電視新聞播放了我們數(shù)次的精彩活動，讓社會地了解我們幼兒園。

　　隨著我園課程改革的開展，我們今年的家園聯(lián)系工作又有了新的變化，許多家長積極參與到我們的主題教育中來，家長的教育觀念也相應(yīng)起了一些變化。

　　(三)切實做好后勤工作，確保幼兒園的正常運轉(zhuǎn)本學(xué)期，我園加強了對后勤工作的研究，要求各崗位的后勤人員結(jié)合自身工作的實際，對一些工作進行反思、改革。財務(wù)人員能地根據(jù)幼兒園的計劃，及時有效地做好財務(wù)工作和一些物品的準備，工作的自主性強;炊事人員開發(fā)了一些新食譜，探討改變了一些食物的烹調(diào)程序、調(diào)味等;資料室管理也探討了一些管理資料、物品的的方法、改革了一些表格;衛(wèi)生、保健工作能有序地進行;安全工作基本上為教職工所重視。

　　二、幾點體會

　　這個學(xué)期，我們幼兒園能夠保持良好的運轉(zhuǎn)和應(yīng)有的發(fā)展，歸納起來，有以下幾點體會

　　1、各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持是我園發(fā)展前進的堅強后盾。

　　2、家長支持使我們的各項活動開展得有聲有色，幼兒也有更好的發(fā)展。

　　3、領(lǐng)導(dǎo)明確辦園思路，富有創(chuàng)新性的工作是打造幼兒園特色的前提。沒有領(lǐng)導(dǎo)班子的創(chuàng)新，就沒有教職工的創(chuàng)新，就沒有幼兒創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，就沒有幼兒園的良性發(fā)展。

　　4、團結(jié)奉獻的教職工隊伍是我們戰(zhàn)勝困難的力量源泉。有了全體教職工的團結(jié)奉獻，我們解決了資金不足的困難;有了全體教職工的合作，幼兒園的各項工作得以有序地進行。我們克服了幼兒園位置太偏的困難，使幼兒園保持了應(yīng)有的發(fā)展和應(yīng)有的規(guī)模。

　　三、存在問題

　　雖然幼兒園保持了良好的發(fā)展，但我們也應(yīng)該看到我們的不足，這些不足之處較為明顯的是：班組工作的計劃性不強，致使一些工作、活動準備不足;開展工作的自主性不強，常出現(xiàn)等領(lǐng)導(dǎo)提出具體的步驟、具體的做法、具體的要求、提醒等;一些教職工對自身素質(zhì)的提高行動不多、效果不明顯。

　　四、今后思路

　　根據(jù)我園的實際和存在的不足，我們20xx年下期工作的基本思路應(yīng)是

　　“一個主題”——以“創(chuàng)新”為主題;

　　“兩個特色”——“特色園”、“特色班級”;

　　“三項建設(shè)”——領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、師資隊伍建設(shè)、園本課程建設(shè)。

　　幼兒園園長工作總結(jié) 20

　　20xx年悄然劃上了一個圓滿的句號。回首這一年的工作，我倍感欣慰。在上級各主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職員工的大力支持配合下，雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績，但我能夠立足于本職崗位銳意，努力探索以人為本、科學(xué)管理的辦園策略與方法，推動幼兒園發(fā)展又上了一個新的臺階，推動教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個新的層次。在不斷的實踐與探索中，無論是辦園條件、管理水平、師資建設(shè)，還是保教質(zhì)量、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效。下面我以點滴工作體會求證于同仁。

　　一、加強學(xué)習(xí)，不斷提高素質(zhì)

　　首先，深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì)，自覺把它們作為自己的思想理論源泉和行動的準則。努力提高自身的政治思想素質(zhì)。自覺按照黨員的標(biāo)準嚴格要求自己，嚴于律已，團結(jié)同志，各方面做好表率作用，有較強的事業(yè)心和責(zé)任感。其次，認真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，及時了解當(dāng)前課改信息，樹立科學(xué)發(fā)展觀和新的教學(xué)理念，在努力提高辦園質(zhì)量、提升辦園水平方面做了大量的工作，積極為青年教師提供崗位練兵的平臺，進一步促進教師的專業(yè)成長。自身的繼續(xù)教育上，通過三年努力學(xué)習(xí)，20xx年10月xx大學(xué)《學(xué)前教育》函授本科終于順利畢業(yè)，20xx年度我榮獲了“海寧市青少年課外活動輔導(dǎo)先進個人”的榮譽稱號，20xx年1月15日被塘橋社區(qū)黨支部批準轉(zhuǎn)為正式黨員。

　　二、學(xué)有所用，在工作崗位上做好表率作用。

　　今年8月17日我身體動了腰椎盤切除手術(shù)，醫(yī)生說要休息半年，但強烈的責(zé)任心驅(qū)使我在個月以后便開始臥床工作，通過電腦網(wǎng)絡(luò)傳送文件、指揮工作，后來帶病堅持上半天班，有時傷處酸痛就在椅子上躺會再繼續(xù)工作，現(xiàn)在不到6個月已經(jīng)正常上班。我的工作雖然是幼兒園行政管理為主，但對業(yè)務(wù)工作也不放松。為了提升大家的課堂教學(xué)能力，11月底我率先為教師們進行了公開課展示，創(chuàng)新的理念、清晰的教學(xué)環(huán)節(jié)，刷新了教師們的眼球。

　　作為一個民辦非企業(yè)的教育機構(gòu)的管理者，我時刻把幼兒園的保教質(zhì)量、家長和孩子的滿意度放在第一位。

　　1、今年暑假，為讓小班幼兒有更大的自由活動空間，優(yōu)化教學(xué)環(huán)境，我們縮掉了一個班級，由原來應(yīng)招收3個小班，變成了下半年只有兩個小班。雖然從經(jīng)濟上明顯減少了收入來源，但是我們堅持正確的`辦學(xué)指導(dǎo)思想——“一切為了孩子的發(fā)展”，以質(zhì)量立園。

　　2、教育是奉獻，要有愛心。一年來，我?guī)ьI(lǐng)教師們深化學(xué)習(xí)《保教指南》，強化服務(wù)意識，用自己的愛心和責(zé)任心呵護每一個孩子的健康成長�，F(xiàn)在，全園教師能注重營造適合幼兒身心發(fā)展的教育環(huán)境，使幼兒在快樂中學(xué)習(xí)、在游戲中積累經(jīng)驗，做到尊重幼兒，真正把幼兒當(dāng)成我們的學(xué)習(xí)同伴，把家長當(dāng)成我們的合作伙伴。

　　樂于奉獻方能找到自己的價值，一年來，我以自己的模范行為，帶領(lǐng)教師們完成著一個又一個的新任務(wù)，也迎來一個又一個的戰(zhàn)斗成果。20xx年度我們幼兒園取得了令人欣慰的成績，全年有10多篇論文和案例在市級獲獎、4個課題在市級立項，有2位老師分別榮獲海寧市優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任稱號，無安全事故，家長滿意率接近100%。

　　三、以“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo)，深化管理。

　　(一)、加強崗位練兵，將園本特色融入課程

　　為了全方位提高幼兒教師的業(yè)務(wù)水平，確保幼兒園課堂教學(xué)的有效性，我們以市教育局“幼兒園教育教學(xué)觀摩評優(yōu)活動”為契機，開展崗位練兵活動，成立了青年教師專門的培訓(xùn)小組，由科研負責(zé)人兼管。平時能有目的地進班聽課，以推門聽課，預(yù)約聽課等方式，并就當(dāng)天授課的的情況及時給予反饋和指導(dǎo)，同時要求授課者課后對本節(jié)課的教育目標(biāo)、教育過程、活動效果等進行當(dāng)場反思。

　　其次是以課題研究為切入點，積極開展教育科研活動。一年來，我們不斷建立健全課題研究網(wǎng)絡(luò)，逐步形成了人人重視課題研究的態(tài)勢，并努力做到將課題研究與日常保教工作有機結(jié)合起來。今年我們有4個課題在市級立項。

　　三是結(jié)合本園創(chuàng)建特色“優(yōu)化個性，和諧發(fā)展”開展課程，將園本特色融入到課程中，切實優(yōu)化課程，以強化良好個性方面的特色教學(xué)工作。

　　1、凸顯語言課堂為主陣地，構(gòu)建“知行統(tǒng)一”的個性。我們以語言課堂為主陣地，培養(yǎng)幼兒知行統(tǒng)一的良好個性，而語言教育的范圍又很寬限，我們主要采用故事、兒歌等教學(xué)。

　　2、巧用各領(lǐng)域課程資源，追求“潤物無聲”的教育

　　培養(yǎng)幼兒良好的個性和美德不是一人一事，一時一事，而是我們所有教育工作者共同肩負的責(zé)任。在日常教學(xué)中，所有各領(lǐng)域都蘊含著育人的因素，滲透著不同歷史時期，不同地區(qū)不同民族的各種精神食糧、人文思想，對幼兒的成長起著積極的作用。我們要求教師在備課時自覺地把教材中那些能夠培養(yǎng)幼兒良好個性的元素充分挖掘出來，使各領(lǐng)域教學(xué)與之滲透和諧共生，有機統(tǒng)一。

　　(二)、投入資金，改善辦園條件。

　　為了優(yōu)化幼兒的活動空間，我們暑期，我們對食堂、活動室課桌椅進行了維修，給2個小班各裝了較規(guī)范的6個以上洗手龍頭，為了便于大家開課、交流，原來的投影儀較模糊不適合觀摩，今年下半年又增添了一臺投影儀，清晰度很高，方便了幼兒園開展各項活動使用。今年，我們還對小班的被子進行了更新，換上了鮮艷、童趣的全棉被套和被芯。

　　下半年，提高了全體教師的工資待遇，采用考核機制進行獎勵，有效地促進了教師的工作積極性。

　　(三)、積極開展各項活動，豐富教職工業(yè)余文化生活。

　　為營造一個寬松、和諧、快樂的工作環(huán)境，調(diào)動廣大教職工的積極性，我以工會的名譽組織教師積極開展節(jié)日活動。“三八”茶話會，“五四”卡拉賽，暑期師德演講賽，十月普通話比賽，元旦組織全體教師開展“趣味”體育活動(跳繩比賽)，春節(jié)聯(lián)歡會、年夜飯等，通過各種文體活動的開展，豐富教工業(yè)余生活，提高教師的綜合素質(zhì)。進一步加強了學(xué)校精神文明建設(shè)。

　　在幼兒教育這個圣神而廣闊的天地里，作為一個園長，我感到自己責(zé)任重大。自己應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，緊跟時代和潮流的變化，不斷更新知識，盡自己的才能，不斷創(chuàng)新，讓一顆顆燦爛童心在藍天下自由翱翔，讓一個個可愛的“未來之星”健康快樂成長，讓我們的教師能夠有一個和諧、快樂的工作環(huán)境和有較高的福利待遇。

　　最后，我要感謝廣大家長和全園教師們的支持與配合，是你們的支持才有我今天那么多的成績和收獲。今后，我還應(yīng)不斷提高自己的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平，更廣泛地團結(jié)周圍的群眾，虛心接受大家的監(jiān)督和正確建議，不斷修正自己的言行，爭取做一個大家信任和歡迎的園長，為幼兒教育事業(yè)作出自己的貢獻。

　　幼兒園園長工作總結(jié) 21

　　每天清晨，披掛著朝霞，迎接孩子們一張張?zhí)煺嬷蓺獾男δ?每個傍晚，滿懷著欣喜，傾聽家長一聲聲真情感激的道別�；仡欉@一學(xué)年的工作，想說的真是太多太多。耕耘著，但也快樂著。20xx年是與時俱進，解放思想，開拓創(chuàng)新的一年，也是我思想、工作、學(xué)習(xí)取得長足進步的一年。下面分幾個方面來說一說：

　　一、優(yōu)秀文化塑造個人品性

　　本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，遵守勞動紀律，團結(jié)同事，熱心幫助年輕老師;教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦;工作認真負責(zé)，關(guān)心孩子，愛護孩子，為人師表，有奉獻精神。勵精圖治，各項工作都有了新進展。

　　二、優(yōu)秀服務(wù)營造和諧氛圍

　　尊重個性，服務(wù)于幼兒。一流的服務(wù)應(yīng)從微笑開始。每天清晨我都以微笑迎接孩子們的'到來，在抱一抱、笑一笑的輕松氛圍中，讓每個孩子都擁有一份好的心情。在我的帶動下，每位老師都能以微笑回報孩子們稚氣的言行，微笑著與家長交流，微笑著處理日�，嵤�，形成了我園一道獨特的風(fēng)景線。為了給孩子創(chuàng)設(shè)一個舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，暑假期間對全園進行了房舍的粉刷，全部更換了新的課桌椅、床位，每班視頻展示儀等電化教學(xué)設(shè)施配備齊全，為幼兒提供了更佳的教育教學(xué)環(huán)境。

　　雙向互動，服務(wù)于家長。由于全民教育意識的提高，家長們迫切需要與教師的溝通和指導(dǎo)。我充分利用電話、宣傳櫥窗以及面談等方式，及時與家長交流，互通信息，與家長全方位互動。在春、秋季分別組織了中大班家長半日活動以及小班、托班的展示活動，并多次向家長進行相關(guān)內(nèi)容的講座，受到家長的歡迎和積極響應(yīng)。

　　適度引導(dǎo)，服務(wù)于教師。“問渠哪的清如許，為有源頭活水來”，作為一個年輕的管理人員，如何為學(xué)校的管理注入新的活力是我經(jīng)常思考的問題。在不斷學(xué)習(xí)中，我嘗試“以人為本，適度引導(dǎo);以情為主，服務(wù)教師”的柔性管理，一方面組織教師學(xué)習(xí)先進的思想理念和方法，不斷地提高自身師德修養(yǎng)。及時地安排教育教學(xué)計劃，總結(jié)各階段的活動情況，為日后的教研打好基礎(chǔ)。另一方面關(guān)心教師的生活及思想狀況，尤其是年輕教師的成長，精力打造生力軍。

　　三、優(yōu)秀團隊凸顯發(fā)展?jié)摿?/strong>

　　一個品牌，一種信念，一種境界，一種追求。在xx老師的主持下，部分老師參加了xx區(qū)優(yōu)秀教研組評比活動。通過孜孜不倦的努力，我的專業(yè)技術(shù)工作水平也得到了不斷的提高，同時通過認真準備，參加了教學(xué)能手的評比活動，以期更好的體現(xiàn)自我價值。

　　在即將過去的一年里有著耕耘和收獲，其中點點滴滴都包含著我對幼兒的愛心，包含著我對幼教事業(yè)付出的努力。

　　幼兒園園長工作總結(jié) 22

　　時間過得非常快。我從事幼兒園園長崗位近兩個年頭，回顧這兩年的幼兒園園長工作，我感觸頗深，有幾分勞累，幾許收獲。這兩年來，我戰(zhàn)勝各種困難，逐漸成長為一名合格的園長。

　　一、重視學(xué)習(xí)，不斷提高素養(yǎng)。

　　在思想上始終與保持一致，保持的先進性。堅持每周的保育員學(xué)習(xí)，始終以一個優(yōu)秀的標(biāo)準要求自己，鞭策自己。這兩年來，我做到按時上下班，不遲到早退，不隨便請假，愛崗敬業(yè)，具有強烈的責(zé)任感和事業(yè)心，出滿腔的`工作熱情，克已奉公，任勞任怨。在園內(nèi)配備了體檢，春蕾、“兩優(yōu)工程”、“藝術(shù)節(jié)”等大型慶典活動，我都積極的參與，為幼兒園獻計獻策，盡自己的能力幫助別人。

　　二、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。

　　在實際工作中我深深地認識到：幼兒園的后勤工作，看似簡單，其實不然，這個工作看似簡單，但必須要具有高度的責(zé)任感和事業(yè)心。在這兩年中，我始終把安全工作放在首位，不僅在xx日活動各環(huán)節(jié)中注意安全，而且做到有備無患。我們根據(jù)幼兒園的計劃定期檢查安全設(shè)備，做好安全教育、安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時報校長并做好安全記錄，確保安全工作順利進行。

　　三、認真踏實，搞好后勤服務(wù)。

　　幼兒園后勤工作必須服務(wù)于幼兒園全體教師和幼兒，為了全園教育教學(xué)工作的正常開展，后勤工作必須要有高度的責(zé)任心，否則，容易出問題。因此，盡心盡責(zé)做好幼兒園的后勤服務(wù)工作。

　　1、做好教育教學(xué)工作計劃，保證教育活動正常有序進行。

　　我們堅持做到一開始工作就抓好課堂教學(xué)常規(guī)，為了上好一節(jié)課，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。開學(xué)初我們組織教師們開展聽課活動，評課活動，使教師們明確了今后講課的方向和以后該怎么講怎么樣講。

　　2、做好教研工作計劃，組織好各年級的教研活動并認真做好記錄。我們認真制定了教研計劃并認真組織實施，做到月月有重點，每個月有目標(biāo)。

　　3、認真做好學(xué)期檢測工作，及時把幼兒出現(xiàn)的問題反饋給園長，并能根據(jù)幼兒的年齡特點制定適宜的教育活動，并安排好每周計劃活動。

　　4、做好家長工作，促進家園之間的溝通。

　　在家長工作方面，我們堅持做到熱情接待家長，主動與家長交流，利用早晚接送的時間主動與每一位家長進行交談，讓家長及時了解幼兒在園內(nèi)的表現(xiàn)。對于個別特殊情況的孩子，我們還耐心地進行家訪，與家長交談，了解幼兒在家中的生活習(xí)慣，以便較好地教育和幫助孩子。

　　四、工作中的不足：

　　1、在工作計劃中，我們兩位老師還有一項很大的責(zé)任，就是要保證幼兒園教育教學(xué)工作的順利開展，為幼兒園教育工作出謀劃策。我們兩位老師還要加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平。在教研工作中，我們也要注意加強互動，互相學(xué)習(xí)，共同提高。

　　2、我們的工作還有許多做的不足的地方，在今后的工作中我們要吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，在以后的工作中更為細致地完成每一項工作而努力。

　　幼兒園園長工作總結(jié) 23

　　一學(xué)期工作的過程轉(zhuǎn)瞬即逝，昨日仿佛還在憧憬本學(xué)期的教育計劃，今日卻已開始面臨學(xué)末的工作總結(jié)�；叵氡灸甓鹊慕虒W(xué)工作，在總結(jié)經(jīng)驗和積累整改當(dāng)中，特將本學(xué)期的教務(wù)教學(xué)工作總結(jié)如下：

　　一、教師安排及課程安排方面：

　　在本學(xué)年度我園面臨一種比較棘手的工作難度局面，因為前期的三位代課老師在本學(xué)期開始時被分配調(diào)往和靜縣就職，所以幼兒園置身于漢語教師少，教師年齡偏大的局面，處于這種狀態(tài)，我園在開學(xué)初教學(xué)課程安排方面，精心按照在園教師的性格特點、教學(xué)能力和專業(yè)特征方面，對各位教師的課時教學(xué)工作做了精心的調(diào)整和安排，在困難重重的同時也及時解決了幼兒園教學(xué)教育工作的困難，把漢語表達能力強、工作經(jīng)驗豐富的教師調(diào)整到了教學(xué)第一線，把年齡較大、耐心較強的教師放在了中班年齡較小的孩子當(dāng)中，便于和孩子們多溝通，相應(yīng)的把性格活潑開朗、音樂舞蹈能力突出的教師調(diào)整到了語言、音樂、幼兒智慧活動課程上，有了相應(yīng)的崗位，教師的熱情也提高了，孩子們的學(xué)習(xí)積極性也得到了調(diào)動和開發(fā)。

　　二、教師能力培訓(xùn)方面：

　　1、專業(yè)教師少，幼兒園資金短缺，教師教學(xué)課堂設(shè)計局限性大，所以我園積極組織全體教師參加每周四自治區(qū)教育廳播放的遠程教育優(yōu)秀觀摩課的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并且在教師中展開討論，取長補短，學(xué)有所用，把觀摩課當(dāng)中適合本園環(huán)境特點，教學(xué)條件可以達到的方式運用到了本園的教學(xué)環(huán)節(jié)當(dāng)中，新的模式的投入，比如音樂、舞蹈、道具等形式在課堂教學(xué)中大膽投入，深深取得了孩子們的喜歡，單一的小學(xué)式的課堂教學(xué)轉(zhuǎn)變了，更多的是靈活多樣的教學(xué)形式，教師的信心得到了啟發(fā)，孩子們的天性也得到了更好的挖掘；

　　2、由于教育資金和教學(xué)用具的短缺，所以我們積極組織教師在電腦上看資料，學(xué)習(xí)廢舊物品的再利用，又發(fā)動家長收集廢舊物品，和教師一起動手創(chuàng)造，為幼兒制作出了許多的教學(xué)用具和游戲玩具，這一活動的開展，給我們解決了已往教學(xué)模式單一，教學(xué)用具單調(diào)的窘境，豐富多彩的玩具、五顏六色的教具使孩子們的目光應(yīng)接不暇，各種頭飾和手工卡片的制作以及在課堂當(dāng)中的投入使用，深深的吸引著孩子們的注意力。投其所好，教師雖然累了一時，但是卻長期的把握住了孩子們喜歡新鮮和探究的心理，使今后的課堂教學(xué)工作變得更為輕松；

　　3、要想不斷的.完善和提高自我，就得不斷的學(xué)習(xí)和充電。我園在本學(xué)年當(dāng)中，除了利用電腦來學(xué)習(xí)和模仿運用新型的教學(xué)模式，還積極組織教師參加本縣教育局教研室舉辦的由瑪麗艷、苗苗、育苗幼兒園開展的優(yōu)秀課觀摩，采取“走出去、請進來”的方法，向縣幼兒園的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，回園以后要求教師寫觀摩課后的感想，并且鼓勵教師大膽嘗試優(yōu)秀教師的教學(xué)方法，把學(xué)到的我們自己可以運用的教學(xué)形式及時的帶到自己的課堂當(dāng)中，實現(xiàn)學(xué)有所用，用到實處；

　　4、通過長期不懈的學(xué)習(xí)，我們的教師已經(jīng)養(yǎng)成了在備課當(dāng)中反應(yīng)幼兒年齡特點，教案突出表現(xiàn)幼兒性格特征的習(xí)慣，在教案當(dāng)中每一課后都能看到教師在本節(jié)課當(dāng)中對孩子學(xué)習(xí)效果的反應(yīng)和下一堂課應(yīng)該注意的方面。這樣的工作方式能夠使我們的教師不斷的發(fā)現(xiàn)工作當(dāng)中存在的問題，還可以做到及時的解決。

　　三、教學(xué)活動設(shè)計方面：

　　1、雖然存在很多困難，但是我們依舊努力想辦法克服，為幼兒積極組織各種游戲活動，在游戲活動的過程里努力使孩子的身心得到健康的培養(yǎng)，例如：在各個班當(dāng)中開展幼兒兒歌背誦比賽，這一活動的開展使?jié)h語孩子有了學(xué)習(xí)背誦兒歌的積極性，也使維語孩子們的口語表達得到了鍛煉，更主要的是在這一活動開展的同時我們教務(wù)處規(guī)定由每個班的維語教師擔(dān)任孩子們的第一口語教師，也讓教師的漢語教學(xué)能力有了很大的提高；

　　2、為了提高教師的漢語表達水品，我們在教務(wù)上安排維語教師每星期也朗讀幼兒語言課本中的課文，在學(xué)習(xí)中得到鍛煉，在鍛煉中得到提升；

　　3、積極組織幼兒參加戶外活動，在戶外活動中幼兒的體質(zhì)得到了很好的鍛煉，腦力鍛煉在戶外活動的過程中也相應(yīng)得到了開拓和開發(fā)，幼兒的想象力也變得豐富了，膽子也變大了，嘗試新鮮事物的興趣也得到了提高。

　　4、課堂教學(xué)多利用教師自制的教具，用多彩的顏色、多樣的卡片、多種形式的頭飾等牢牢抓住孩子們的視線和思維，向每一堂課要質(zhì)量，即使孩子們的年齡再小，也能在孩子人生的第一起跑線上打下堅實健康的基礎(chǔ)。

　　四、其他方面：

　　只要學(xué)會在工作的過程中不斷的發(fā)現(xiàn)問題，積累經(jīng)驗，我想就會有不斷的提高和突破，所以我們通過網(wǎng)絡(luò)，通過探討，通過實踐，慢慢的摸索出了許多我們以前不敢接觸的教學(xué)模式：比如把幼兒智慧活動課延伸到了室外活動，把音樂課延伸成了幼兒聆聽音樂自己想象編排動作，把藝術(shù)課拓展成了幼兒自己動手創(chuàng)造的課程。

　　幼兒園園長工作總結(jié) 24

　　安全教育是幼兒園教育永恒的話題，幼兒園是眾多幼兒集體生活的場所，無論教師怎樣注意，也難以完全避免安全事故的發(fā)生。在平日的教育實踐中，我們對幼兒的安全教育往往停留在表面，或讓幼兒被動的接受"你不能怎樣，你不該怎樣"，成人如此反復(fù)的強調(diào)只會讓孩子的逆反心理更加突出，針對我園的實際情況，本學(xué)年我們開展了一系列安全教育活動，讓幼兒主動獲取一定的安全知識和求助方法，樹立了安全意識。

　　一、為幼兒提供輕松愉快的安全環(huán)境。

　　幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境，為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環(huán)境中，我們在開學(xué)初就對教室的每個角落進行了全面檢查，徹底排除不安全因素：平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住，以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危險；把平時常用的插頭、插座告知幼兒，并提醒幼兒不玩它們；把平時常用的.尖銳的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方；把幼兒平時經(jīng)常使用的各種工具（剪刀等）擺放在教師與幼兒都能看到的地方，以便教師觀察控制；對教室里物品的擺放，我們都會先考慮到是否安全，做到科學(xué)合理地擺放，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　二、把安全教育融入幼兒的日常生活中，動之以情，曉之以理。

　　我們面對的是一群三至六歲的孩子，年齡小，控制力差，安全意識差，對他們講大道理有時也不能理解，于是，我們就通過幼兒在實際生活中碰到的、見到的、聽到的，并通過各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息、圖片資料等，讓孩子們觀察討論，談?wù)勛约旱目捶�，討論并總結(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么。幼兒每天都要把小椅子搬上幾回，開學(xué)初，好多小朋友總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬，這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上，或是撞到桌上墻上，發(fā)生危險，于是，我們就教會孩子正確的搬法。孩子在生活中，經(jīng)常會碰上突如其來的事情，除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外，我們還即時教會孩子緊急處理事情的辦法，杜絕安全隱患。

　　三、引導(dǎo)幼兒找出身邊的隱患，避免事故的發(fā)生。

　　孩子畢竟是孩子，我們不可能保證他們在任何情況下都遵從教導(dǎo)，因此，在日常生活中我們注重調(diào)動幼兒的主動性、積極性，讓他們親自參與到安全教育之中。哪些地方易出危險，怎樣想辦法消除這些危險隱患，一一列舉。還利用情景表演，將自我保護的學(xué)習(xí)內(nèi)容融入游戲之中，能使幼兒在輕松、愉快的氣氛中鞏固生活技能。這些事例生動地教育了幼兒在遇到緊急情況時，不可慌亂，要動腦筋，想辦法采取有效措施，把危險降低到最小限度。

　　四、把安全教育融入到教學(xué)活動中，牢固樹立幼兒的安全意識。

　　我們依據(jù)學(xué)期安全教育計劃，有的放矢，將安全教育有目的、有計劃地滲透到幼兒的日常生活之中，并制訂出了合適的教學(xué)內(nèi)容、游戲內(nèi)容。在教學(xué)內(nèi)容上，以五大領(lǐng)域的教育活動為藍本，增加了有關(guān)自我保護的課程，增強安全意識。通過情境表演《我不認識你》、《我家的地址和電話》等活動。教育幼兒不要隨便離開集體，要和在家在一起。如果萬一走失，要膽大、心細，記住父母的姓名、工作單位、電話號碼、家庭住址及周圍明顯的建筑特征。萬一迷路，就比較容易找到自己的父母，也可以及時安全回家。通過衛(wèi)生保健教學(xué)活動《我們的眼睛》，故事《耳朵的秘密》及日常隨機滲透教育，讓幼兒知道在我們生活當(dāng)中，有很多吸引他們的玩具，比如：小木珠、膠粒等細小物品。教育幼兒不要把這些玩具放在五官，這些東西誤入鼻腔、食道、氣管會造成窒息等嚴重后果。通過綜合活動《遇到危險怎么辦》提高幼兒的居家安全。戶外活動時教育幼兒不要倒滑滑梯。在系列活動，如《燙傷怎么辦》、《安全與危險》、《翻越欄桿太危險》等游戲，學(xué)習(xí)正確的玩法，提高自我保護能力。利用表演游戲《乘車也要注意安全》，使幼兒懂得上下車不擁擠，不把頭、手伸出窗外等乘車常識；利用角色游戲《紅綠燈》《斑馬線》等讓幼兒解交通規(guī)則，避免。

　　五、做好家長的安全工作。

　　家長是孩子的第一任老師，也是安全教育的重要指導(dǎo)者。加強幼兒的教育首先就要加強家長的安全意識。為此，在周教育活動計劃中我們給家長發(fā)溫馨提示，宣傳交通安全、校園安全、飲食安全等知識，配合好幼兒園做好安全防范工作。讓家長配合班級安全教育活動的開展，告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施。

　　安全工作是掛在嘴上的話，也是記在心里是事。作為教師，安全工作要常常提在日常的生活中。小朋友經(jīng)過我們的細心教導(dǎo)，也比以前懂得保護自己了。我們還要堅持不懈的把安全教育工作做的更好，爭取做到：讓孩子在幼兒園安全、健康、幸福的成長！

　　幼兒園園長工作總結(jié) 25

　　在中心校領(lǐng)導(dǎo)的支持與信任下，自今年4月份起我被任命為xx幼兒園園長，回首一年的工作，更多的是肩負的那一份責(zé)任，堅持正確的辦園方向，以促進幼兒發(fā)展為己任，積極改善辦園條件，不斷完善各項管理制度，服務(wù)于家長，服務(wù)于社會。在中心校的大力支持和領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職員工的共同努力下，我園各項工作得到了家長和社會的一致好評�，F(xiàn)將本學(xué)期的工作匯報如下：

　　一、幼兒園招生

　　新學(xué)校建好了，家長和孩子們期盼的幼兒園終于開始招生了，生源是學(xué)校生存發(fā)展的命脈，我?guī)ьI(lǐng)老師們廣泛宣傳“愛心獻幼兒、放心給家長、恒心專教育、全新創(chuàng)事業(yè)”的辦園宗旨，各村貼招生簡章，利用附近村的喇叭進行廣播，張貼招生宣傳資料。

　　在大家的一致努力下，我園20xx年秋季招生工作圓滿結(jié)束了，到目前為止，共招入新生80多人，超出了原定計劃，解決了學(xué)生分流的問題。這是每位教師在招生工作中不辭勞苦，積極謀劃，共同努力的結(jié)果。

　　二、校園建設(shè)

　　在中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，xx幼兒園的新校舍終于在全社會的熱切期盼中竣工了。新校舍的成立為xx及周邊村的孩子們提供了全新、優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境和成長樂園。這與領(lǐng)導(dǎo)重視是分不開的，不論是項目的爭取，資金的統(tǒng)籌，新校舍得規(guī)劃，還是工程的招標(biāo)、施工，都傾注了領(lǐng)導(dǎo)們的心血。

　　施工過程中我積極與施工單位、村委會、電力部門協(xié)調(diào)，做好舊房拆遷、施工用電、地基處理、質(zhì)量監(jiān)督等工作，在中心校領(lǐng)導(dǎo)們的管理、監(jiān)督下，工程的質(zhì)量得到了保證，工程的進度也按期完成。時間緊任務(wù)重，xx幼兒園的教師利用周末休息時間，美化、綠化校園。他們整平了校園，張貼了標(biāo)語，布置了教室，創(chuàng)造了濃濃的教書育人環(huán)境。

　　三、工作方面：

　　結(jié)合幼兒園的各項規(guī)章制度，根據(jù)我園的實際情況，教師們每天都提早入園二十分鐘，教師們都能認真遵守工作時間，對待本職工作盡職盡責(zé)，都以最大的努力、最高的熱情、最真誠的.態(tài)度投身于幼教工作中，使我最欣慰的是聽到家長們的回應(yīng)，我知道了長期的堅持和努力換得了家長們的滿意和放心。

　　四、安全方面

　　安全是幼兒園教育永恒的話題，幼兒園是眾多幼兒集體生活的場所，由此我特意安排了一位主抓安全的教師，在過去的幾個月中，我始終以“安全第一，預(yù)防為主”的思想指導(dǎo)自己的工作。安裝監(jiān)控，做到監(jiān)控?zé)o死角；認真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件；明確到安全責(zé)任，在思想上對安全工作有一個高度重視。時刻牢記：眼中有孩子，心中有安全，處處有教育，安全第一。

　　我不定期的對園內(nèi)設(shè)施、大型玩具、線路等進行安全檢查。我園還利用安全教育碟片來輔助教學(xué)，增強幼兒的安全意識，時刻防范一切不安全的因素發(fā)生。我園重點做好早接晚送的門前管理，以免孩子因意外而走失。再就是課間、游戲、入廁、室內(nèi)活動、戶外活動等幾個關(guān)鍵時間段的防范，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。責(zé)任書：幼兒園和老師簽訂安全責(zé)任書，明確各自的職責(zé)，貫徹“誰主管誰負責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確。

　　安全課：提高安全意識，自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是幼兒園安全工作的基礎(chǔ)我園堅持每周一必上一節(jié)安全課并有備課記錄。

　　五、教學(xué)方面：

　　教師能認真執(zhí)行教學(xué)計劃和教學(xué)進度授課，掌握各學(xué)科的教法和技能，結(jié)合我園自身具備的現(xiàn)有條件，模仿恰當(dāng)?shù)姆椒ńM織和開展本園幼兒教育活動，使幼兒在愉快的活動中學(xué)到知識，達到寓教寓樂的目的；使幼兒在玩中學(xué)、學(xué)中玩，對幼兒進行多鼓勵，少批評，保護幼兒的自尊。因為有了自尊才能有自信，有了自信才能培養(yǎng)自強的精神。

　　六、保教方面

　　我園合理安排和組織幼兒的一日活動，動靜結(jié)合，室內(nèi)外結(jié)合，每天保持2小時的戶外活動時間和游戲時間，來提高幼兒的整體素質(zhì)。在孩子們?nèi)雸@前，要求各班老師每天先做好教室內(nèi)外的通風(fēng)、衛(wèi)生消毒工作，加強晨間、午休的檢查，做到一摸、二看、三查、四問，嚴禁幼兒帶危險品入園，每天堅持加強晨檢、午檢的力度來杜絕傳染病的入侵，并做好詳細記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時通知家長。

　　七、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

　　中心校組織我們?nèi)タh二幼參觀，回來之后我深有感觸，根據(jù)本園的實際情況，自己動手制作了室內(nèi)外的裝飾、墻面設(shè)計等。并從幼兒的年齡特點出發(fā)，力求做到生活化、情趣化、兒童化，尤其我們每一個教室都設(shè)置了不同的風(fēng)格，我傾盡我所能幫老師們策劃、分析。老師們也從自身做起，遇事相互幫助，相互鼓勵，相互交流，讓孩子們切實感受到了幼兒園大家庭的溫暖和諧，逐步形成活潑開朗的良好性格，從而邁向健全人生的第一步。

　　八、家長方面

　　我園做到主動、親切與家長溝通，利用早送晚放的時間和家長交流，平時多觀察孩子在園的各種情況，孩子們的點滴進步、成長、特長、優(yōu)點都及時反饋給家長，隨時取得家長對老師們的信任和對幼兒園各項工作的支持。如遇到特殊情況時切忌發(fā)生口角，家長意見細心聽取，以此加深家園了解，促進家園關(guān)系共同成長。在這方面我們還做得很不夠，還需要我們老師們認真去學(xué)習(xí)、去探討、去努力。我園為解決部分家長中午沒有時間接送幼兒這一難題，設(shè)立了幼兒食堂，得到了家長的好評。

　　以上點滴都離不開老師們的精誠團結(jié)和配合的默契。在這里我真誠的感謝各位老師的敬業(yè)愛崗精神和任勞任怨默默地奉獻。正因為有了你們的辛勤耕耘，才有了今天我們幼兒園的發(fā)展。

　　真切希望在以后的工作中，我們一起把以前做的不好的方面補救回來，我們一同再努力學(xué)習(xí)，再一同認真拼搏，爭取再創(chuàng)幼兒園的新輝煌。20xx年我園將以提高保教質(zhì)量為中心，不斷提升我園的文化內(nèi)涵和品味，彰顯我的辦園特色。

　　幼兒園園長工作總結(jié) 26

　　一年的時間轉(zhuǎn)眼已臨近學(xué)期末，以下是我的工作總結(jié)以及從中感受到的深切體會。

　　一、發(fā)展戰(zhàn)略：以質(zhì)量求進步，以特色謀發(fā)展

　　今年，我們幼兒園的變化最大。從園舍搬遷到現(xiàn)在一年多了，在這一年里我們上下一心，把一座空蕩蕩的新園舍裝飾得絢麗多彩、富有兒童特色。十三個活動室，配備專用的功能活動室，可接受300名幼兒入園學(xué)習(xí)。園內(nèi)操場鋪設(shè)了安全塑膠地墊，大型的活動器械款式新穎，顏色鮮艷，深得小朋友的喜愛，是小朋友們的樂園�，F(xiàn)在，我們有7個班的小朋友，共210位小朋友。23位教職員工。我們的硬件設(shè)施不斷地提高，接下來的目標(biāo)是：我們園將要以質(zhì)量求進步，以特色謀發(fā)展，走內(nèi)涵發(fā)展的“強園之路”，要以《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù)，辦出自己的特色，辦成社區(qū)的文化亮點。

　　二、辦園理念：“傾心于孩子的今天，著眼于孩子的明天”

　　1、我們幼兒園的辦園理念是：傾心于孩子的今天，著眼于孩子的明天，就是說，做任何事情既要為孩子的今天考慮，又要為孩子明天的成長、甚至他一生的發(fā)展負責(zé)任。我們老師經(jīng)過討論把理念分解為：愛中求精、樂中求進。愛中求精 ：愛事業(yè)精益求精，愛孩子精心培育。愛是一切工作的前提和基礎(chǔ)，愛的基本意思其一是教職工之間互敬互愛，其二是教職工熱愛自己的職業(yè)，把所有的工作當(dāng)成事業(yè)來做。作為老師，大家把愛融入到工作中，盡心盡力的為幼兒發(fā)展創(chuàng)設(shè)條件。樂中求進：在快樂中工作、生活，力求不斷積極發(fā)展。社會要求不斷提高，老師們需要不斷的充實自己、完善自己，所以幼兒園的老師們并不輕松。雖然工作很辛苦、很累，但老師們彼此尊重、相互關(guān)心，每個人都能體會到愛和被愛，每個人都在為自己、為同伴營造陽光心態(tài)。在這樣一個寬松和諧的氛圍中，老師們相互幫助，共同提高。

　　2、理念體現(xiàn)在幼兒園實際工作中。幼兒園所有工作的出發(fā)點和落腳點都應(yīng)該是為了孩子的發(fā)展。這個理念要滲透到幼兒園工作的所有環(huán)節(jié)中。在幼兒園的價值體系中最根本最核心的價值就是幼兒至上，也就是“一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切的孩子”。我覺得辦園宗旨的提出應(yīng)遵循這樣一個過程：在實踐中進行理性的思考和總結(jié)，提出辦園宗旨后再作用于實踐。這一過程并不是搞一搞活動就能實現(xiàn)的，而是有賴于滲透到幼兒園工作的所有環(huán)節(jié)之中。怎么理解幼兒至上呢？很簡單的一件小事就能體現(xiàn)：幼兒園離園環(huán)節(jié)，教師要求孩子坐在那兒別亂動，否則她還得再重新收拾，地板再擦一遍。那么，這是幼兒至上嗎？幼兒至上是以幼兒合適不合適，舒服不舒服，滿意不滿意為準，一個教師是不能以犧牲孩子的自由為代價去做事。所以幼兒至上就是要尊重和保障幼兒的各項權(quán)益，這一信念，應(yīng)化為每一個教師都認同和追求的。

　　三、管理理念：以人為本，民主辦園

　　教師在幼兒園具有主體地位，是推動幼兒園發(fā)展的主力軍，沒有一支高素質(zhì)的教師隊伍，沒有教師的積極參與，再美好的愿景也不可能實現(xiàn)。所以，作為園長重要的職責(zé)是充分調(diào)動和激發(fā)教師的主體性，發(fā)揮她們主人翁的作用。我認為教師是幼兒園的主人，作為園長不光要有這樣的理念，更要將其落實在實際工作中，真正地尊重教師。在教育孩子的過程中，以孩子為主體調(diào)動孩子的主動性、積極性，讓孩子自主學(xué)習(xí)，確立孩子的主體地位。那么反過來，我的考慮是，因為我當(dāng)過老師，當(dāng)園長對我進行管理的時候，如果不確定我的主體地位，那我很有可能上行下效，你的`觀念再新，你對我的管理再好，其實你根本不尊重我，你不把我當(dāng)成是一個核心，你讓我怎么去面對孩子？所以我就提出，要確立教職工的主體地位，做一切事情要先想到教職工。因為我要讓教職工快樂地工作，教職工才能讓孩子快樂地成長。讓老師感到工作快樂，就能調(diào)動起她們的積極性。確立教職工的主體地位，就要通過多種渠道，提高教職工專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，從中挖掘和激發(fā)教職工的內(nèi)在潛能，提高辦園的整體水平。我們通過制訂學(xué)習(xí)制度，加強自身理論學(xué)習(xí)，定期召開教研活動，定期下班觀摩教學(xué)，對不同業(yè)務(wù)水平的教師進行分層指導(dǎo)，培養(yǎng)骨干教師，提高教師的業(yè)務(wù)水平。比如：在組織教研活動時，以往老師都說優(yōu)點，對缺點的認識不深�，F(xiàn)在，每一次活動結(jié)束，我們及時進行交流，互相闡述自己的觀點，探討活動中出現(xiàn)的問題。這種方法使教師明白自身存在的不足，就可以克服缺點，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。

　　我們還要關(guān)心教職工的身心健康，定期進行身體檢查。有時節(jié)假日還進行聚餐活動、旅游活動，讓大家在輕松愉快的團體活動及共同生活中培養(yǎng)積極樂觀的人生態(tài)度和團隊精神，相互交流，增進情誼，陶冶情操。當(dāng)教師遇到困難時，主動上門安慰，并盡力幫助解決困難，令教師非常感動。只有園長把教職工的“急、難、苦、需”裝在心里時，教職工才會為幼兒園的“急、難、苦、需”獻計出力，其迸發(fā)出來的創(chuàng)造性無可估量，這當(dāng)中園長的真誠、信任、尊重溫暖了教職工的心，教職工的熱忱、忠心、努力和創(chuàng)造，又激起了園長的勁。

　　四、群策群力，求實效

　　要使每一項工作都取得實效，關(guān)鍵在于注重過程。每學(xué)期的公開活動都得到家長和社會的贊揚和肯定，這些成績的取得關(guān)鍵是發(fā)揮了幼兒園的集體智慧，依靠了全園教職工的共同努力。最讓我欣慰的并不是這些成績的獲得，而是在我園中形成了同心協(xié)力創(chuàng)新發(fā)展的景象，也是我在管理過程中獲得的一筆最大的財富，也是最輝煌的成果。

　　幼兒園園長工作總結(jié) 27

　　本學(xué)年，我園以“三堅持、一目標(biāo)、三重點”為宗旨，即堅持“實事求是，與時俱進”的工作方針;堅持幼兒教育新綱要的實施;堅持以保教為中心，以培養(yǎng)幼兒健康成長為目標(biāo);重教師隊伍的建設(shè)，重辦園行為的規(guī)范，重安全工作的落實，努力提高辦園的水平，現(xiàn)就這學(xué)期的工作總結(jié)如下：

　　一、完善師資隊伍建設(shè)，努力提高師資水平：

　　1、 教師是教學(xué)之本，我們重視教師隊伍的建設(shè)，努力提高本園教師的教育教學(xué)能力，特別是我園于今年九月剛剛成立，教師在學(xué)前教育方面沒有足夠的經(jīng)驗，為了使教師能在較短的時間里適應(yīng)和掌握教育的環(huán)境和教學(xué)的基本方法，我園采取“請進來、走出去”的辦法，邀請平安縣機關(guān)幼兒園的教師來我園講課、培訓(xùn)，我園全體教師到平安縣機關(guān)幼兒園進行學(xué)習(xí)交流。我園盡可能多的為教師創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)和成長的條件，促使她們不斷提高，不斷進步。

　　2、 不斷總結(jié)經(jīng)驗，反省我們的工作，發(fā)現(xiàn)問題及時提出改進意見，有效地提高了工作效率和工作成績。

　　3、 加強師德師風(fēng)建設(shè)，嚴肅崗位職責(zé)，提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)和敬業(yè)精神，對存在家園工作不協(xié)調(diào)問題的班級及時提出改進意見，督促其搞好家園合作工作，努力打造新時代教師新形象。

　　二、努力落實新綱要，提高課堂教學(xué)效益：

　　幼兒園的工作，教學(xué)是重頭，孩子在園三年，我們的教學(xué)任務(wù)非常艱巨，因我們的教學(xué)方法不同于小學(xué)課堂式的教學(xué)，但廣大農(nóng)村的家長卻希望幼兒多學(xué)一些知識，因此從某種意義上講，我們的教學(xué)難度較大，更何況新綱要要求無論是從內(nèi)容上、形式上、目標(biāo)上、方法上都不能用傳統(tǒng)的方式來進行。

　　因此我園始終把領(lǐng)會落實新綱要精神，努力提高教學(xué)效益作為重中之重來抓。本學(xué)期我園組織教師進行了一次課堂研究分析課活動，全體教師共同參與聽、評、議、說等活動，每一位教師都從中悟出了許多教學(xué)感受，效果明顯、教育意義深遠，對我園重在抓課堂教學(xué)的效益起著很大的推動作用。

　　三、以特色教學(xué)為抓手，全面提高幼兒的綜合能力：

　　幼兒園的教育主要成績是體現(xiàn)在幼兒的成長上，幼兒的成長越快、越明顯，證明我們的教學(xué)效益越高，因此我園十分注重幼兒素質(zhì)能力的提高。

　　1、本學(xué)期我園積極開展各項有利于幼兒身心健康發(fā)展的活動，如手工制作比賽、歌詠比賽、拼圖比賽及趣味運動會等，幼兒們通過這些項目的比賽，涉及到的有關(guān)能力均得到了提高。

　　2、我園教學(xué)條件、資金有限，為了改善教學(xué)條件，我們自己動腦筋、想辦法，動手制作了教具、學(xué)具、玩具，極大的豐富了幼兒課內(nèi)外的生活。

　　四、強化家園工作，進一步開創(chuàng)家園工作新局面：

　　家園工作永遠是幼兒園工作的重要一環(huán)，兩者配合的和諧與否關(guān)系重大，它與幼兒園的生存和發(fā)展休戚相關(guān)。

　　1、 我園制定了有效的家訪制度，通過電話、書面等不同形式的家訪與家長溝通信息，消除了許多不必要的誤解，及時收集了家長對我們的意見和建議，幫助我們在園開展對幼兒更細致、更全面的關(guān)懷和培養(yǎng)工作。

　　2、 本學(xué)期我們在家園工作上取得了一定的成績，從家長會到家長開放日，從專題講座到親子同樂運動會，共舉行了兩次大的活動。特別是十月份、十一月份的兩次家長會開得更是受到了家長們的贊譽。在家長會上我們邀請了家長代表作了關(guān)于家園配合、共同育兒的經(jīng)驗介紹，由于家長自己的切身體會更容易引起家長們的共鳴，所以家長會取得了預(yù)期的效果。

　　五、加強安全工作，努力打造平安校園：

　　安全工作是幼兒園一切工作的前提和保證，我園的安全工作是制度上墻、責(zé)任到人、措施到位。我園的`后勤服務(wù)也均從安全的角度出發(fā)，及時扎實的開展好各項工作。

　　1、 實行安全責(zé)任狀制，幼兒園與每位教職員工簽訂安全工作責(zé)任書，以此提高各位教職員工的安全責(zé)任心。

　　2、 積極開展各種形式的安全教育，實行安全工作月查制，并及時處理各種檢查出來的情況。

　　3、 制定消毒制度，加強消毒工作，落實消毒人員和消毒工具，所有幼兒生活用品和餐飲用品都嚴格把好消毒關(guān)，分門別類進行日消毒、周消毒的工作。一學(xué)期來無一例重大事故發(fā)生。

　　六、20xx年度工作打算：

　　1、本著“一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子的一切”的宗旨，加強師德隊伍建設(shè)，開展愛崗敬業(yè)教育，提高服務(wù)意識，時時刻刻以身作則，為人師表，教書育人，按照“三個代表”重要思想要求，加強理論學(xué)習(xí)，健全學(xué)習(xí)制度，實行“三統(tǒng)一”即統(tǒng)一時間、統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一檢查。致力于為“三農(nóng)”服務(wù)，力求學(xué)前三年教育入園率達到50%以上。

　　2、進一步貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《幼兒園管理條例》精神，端正辦園思想，規(guī)范辦園行為，貫徹落實《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，建立健全幼兒園管理制度，規(guī)范接送車安全管理，制訂安全工作預(yù)案，確保幼兒人身安全。

　　3、加強質(zhì)量監(jiān)控的力度，開展質(zhì)量評估，推進幼兒園標(biāo)準化、規(guī)范化建設(shè)。做好一年一度的年檢工作;不定時地進行幼兒伙食檢查，提高其辦園質(zhì)量和水平。

　　4、加強對幼兒園教育實驗和科研的管理，堅持正確的教育方向，防止違背幼兒教育規(guī)律的活動進入幼兒園。嚴防幼兒教育小學(xué)化。

　　5、在本園資金條件允許的情況下，搞好綠化、美化工作，爭取讓我園成為花園式幼兒園。

　　6、多方籌集資金改善辦學(xué)條件，用購買和自制的方法再添置兩套大型玩具，自制學(xué)具、教具，激發(fā)幼兒探求新知的興趣。使幼兒能在舒適的環(huán)境中愉快的學(xué)習(xí)、玩耍。

　　7、會同有關(guān)部門開展幼兒教師繼續(xù)教育、園長崗位培訓(xùn)、保健員上崗培訓(xùn)、教師普通話、計算機培訓(xùn)以及骨干教師培養(yǎng)工作。組織學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》實施細則，開展教育思想大討論，使廣大幼教工作者進一步理解《綱要》所貫徹的素質(zhì)教育思想，促進教育觀念和教育行為的轉(zhuǎn)變，努力挖掘現(xiàn)有的資源，因地制宜、因陋就簡，創(chuàng)造低成本、高質(zhì)量的幼兒教育。

　　七、存在的問題：

　　1、 我園一百多米圍墻過低，需要加高。

　　2、 教室內(nèi)地平粗糙起沙，需要維修。

　　幼兒園園長工作總結(jié) 28

　　時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，又一年結(jié)束了，回顧一年來的工作，我?guī)ьI(lǐng)老師們立足本園，了解自身，擺準位置，依靠自身優(yōu)勢，創(chuàng)造出適合自身發(fā)展的空間。有成績也有不足。下面我把本學(xué)期的工作匯報一下：

　　一、努力學(xué)習(xí)，提高個人修養(yǎng)

　　在日常工作中，我堅持讀書學(xué)習(xí)，我認為作為一個合格的園長，必須具備這個職業(yè)所需要的一切素質(zhì)，我必須有更多的知識和能力，必須把握各方面的信息，使自己保持對新事物的敏銳感覺，必須使自己的思想觀念始終在時代前列。我堅持不懈地吸取幼教管理等方面的新知識、新思想、新觀念，堅持不懈地用自己的筆表達自己的思想，使讀書、思考成為我生命中不可缺少的習(xí)慣，做好榜樣示范作用。

　　二、強化安全工作，落實安全措施

　　安全工作是幼兒園最重要的工作之一。本學(xué)期我們堅持把安全工作放在重中之重來抓，重點落實了以下工作。

　　1、定期檢查全園安全設(shè)施，排除安全隱患，每月對全園的水電設(shè)施、戶外玩具器械消防設(shè)施、班級設(shè)備、周邊環(huán)境等進行安全檢查并記錄，提出整改措施。

　　2、抓好幼兒接送安全。健全憑卡接送幼兒制度：強調(diào)要嚴格執(zhí)行接送卡制度，為保證安全，防止不法分子和精神病人入內(nèi)及接錯、接丟孩子，家長持“幼兒接送卡”到園接孩子。

　　3、注重班級安全工作。學(xué)期初與各位班主任教師簽訂班級安全責(zé)任書，明確安全責(zé)任。通過定期開安全會提高教師的思想認識，每月各班級組織幼兒進行兩次安全教育，增強幼兒的安全意識與自我保護能力，通過定期檢查及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患，努力做到防患于未然。在教育教學(xué)中對安全知識和安全教育的滲透仍然需要我們進一步改進。

　　三、狠抓常規(guī)教學(xué)工作，努力提升辦園質(zhì)量。

　　1、我園教師雖然老齡化比較嚴重，但是老師們還是認真?zhèn)湔n、講課、苦心鉆研教材，還主動收集廢舊物品，自制玩、教具，進一步提升了幼兒學(xué)習(xí)的興趣。同時，我園教師還利用上課之余，把教室環(huán)境布置的聲情并茂、色彩繽紛。我們還要求教師不斷更新教育觀念，調(diào)整知識結(jié)構(gòu)，加強教育技能改革，積極參加上級組織的各級各類培訓(xùn)。我園三位老師觀摩了市里、縣里教學(xué)能手和優(yōu)秀教師的優(yōu)質(zhì)課，很好的利用這個機會，從中學(xué)到很多，對我們是個很大的提高。

　　2、家園聯(lián)系當(dāng)前，家園共育作為擴展教育發(fā)揮各種教育資源的.一種手段，越來越受到幼教工作者的關(guān)注。為此我園認真致力家長工作，努力探索新時期家長工作的特點。我們倡導(dǎo)教師要建立良好的家園關(guān)系，即互相信任、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相支持。同時切時做好家長工作，充分發(fā)揮家委會的作用，通過多種形式的活動，如家長會、電訪、家長一封信等，幫助家長建立全新的育兒觀。贏得家長的稱贊。

　　3、上級領(lǐng)導(dǎo)為了幼兒及老師的安全，為我園翻新了整個校園，嶄新明亮的教室，寬敞干凈的校園環(huán)境，讓我不得不心甘情愿的服務(wù)于它。我除了組織各位教師進行教室的布置，也把每個班的區(qū)角活動都充實制作了很多玩教具外，還把校園環(huán)境都做了布置，比如：植物園的栽種，都是我親手播種、育苗、撒肥、除草才收獲的，得到了幼兒家長的一致好評；養(yǎng)殖角的小白兔、母雞，是在我每天精心的喂養(yǎng)下，長得越來越好；再如：幼兒園操場的跑道、象征著奧運的五環(huán)、火炬、體育標(biāo)志等也都是我在老師的協(xié)助下親手描畫的……還有很多瑣碎的小事也都是我親力親為：到處去收集廢舊材料，找各種花的種子、秧苗；用各種廢舊物品做體育器械、玩教具、花盆等等。

　　總之，在這一年里，我們面臨的任務(wù)繁重的同時，也是大有希望的。困難與希望同在，挑戰(zhàn)與機遇并存。讓我?guī)е鴪@內(nèi)所有教師振奮起來、攜手共進、埋頭苦干、頑強拼搏、抓住機遇、迎接挑戰(zhàn)，為開創(chuàng)幼兒園更加美好的明天而努力奮斗！

　　幼兒園園長工作總結(jié) 29

　　在幼兒園工作的日子一年比一年更快了，我的青春也在這樣燦爛光鮮的日子里實現(xiàn)了它的價值。很感謝這一年各方面對我們幼兒園的支持和鼓勵，我作為幼兒園的園長，在此深表感謝。對于今年一年的工作，我還是有一些話想要說的，也為自己做了好了一些總結(jié)，希望為來年的工作打下一個更好的基礎(chǔ)。

　　我從事園長工作已經(jīng)一年了，從事幼兒園的教學(xué)工作已經(jīng)五年了。我是二十二歲來到幼兒園開始教學(xué)的，那時候我還是只是大學(xué)畢業(yè)的.學(xué)生，但是現(xiàn)在，我已經(jīng)通過自己的努力走向了園長這份工作，這些年的點點滴滴其實都在我的腦海里，懂得那段日子的不容易，我就更加珍惜現(xiàn)在的自己。

　　其實很多事情只要我們努努力，就可以避免遺憾的。所以我也給自己樹立了一個標(biāo)準和原則，那就是勤工、樂學(xué)、愛學(xué)生、引領(lǐng)教師更好的做好教學(xué)工作。在這個基礎(chǔ)上，我們幼兒園今年得到了很大的改變和突破，大班孩子們的升學(xué)以及小班孩子們的入學(xué)都是非常的順利的。這些成功都是我們幼兒園各個教師一起努力的結(jié)果，所以我認為這一份肯定還是要給予我們幼兒園的每一位工作人員的，感謝大家工作上的配合以及平時對待工作的這份熱情！

　　今年上半年，由于一些公共因素的影響，所以導(dǎo)致我們幼兒園停學(xué)很長一段時間，但是后面開學(xué)之后，我們幼兒園的大班升學(xué)工作還是做得很完善的。幾乎沒有出現(xiàn)太多的差錯，保證每一個孩子都能夠順順利利的升往小學(xué)的學(xué)習(xí)中，家長對我們的工作也表示非常滿意。下半年小班新同學(xué)入學(xué)，我們做好了嚴密的安全和衛(wèi)生工作，保證每一個孩子都是處于一個安全且舒適的環(huán)境當(dāng)中。對于我們中班以及大班的孩子們來說，學(xué)校也是做足了準備工作的，各班教師都嚴密的關(guān)注著每一個孩子的成長情況以及一天的狀態(tài)，及時和家長反饋情況，做好家長工作。

　　一年下來，各個年級以及各個教師都是投入到了這份工作上來的。我也做好了領(lǐng)導(dǎo)人的工作，把握好了這份工作的核心，正確的引導(dǎo)幼兒園的師生們走上一條更好的道路。保證好孩子們快樂且健康的成長，也保證了每一位教師順利的發(fā)展，更是為我們幼兒園的口碑畫上了一朵朵小紅花，增添了不少的色彩！

　　幼兒園園長工作總結(jié) 30

　　今年的時間過得挺快呀，一下子就來到了20xx年了，我身為盤州市烏蒙鎮(zhèn)繁星幼兒園的園長，肩負著帶領(lǐng)眾多教師和管理孩子們的重任，好在我在今年里又一次的頂住了壓力，讓100來個幼兒得以在本園健康成長，各方面都得到了提高。這得感謝園內(nèi)全體工作人員的努力，也得感謝孩子和家長們的配合，無論是缺少了哪一個環(huán)節(jié)，都會影響幼兒的健康成長。因此，本人做了以下總結(jié)：

　　一、幼兒的.管理永遠是重中之重

　　無論是在哪個學(xué)校，大家最看重的莫過于學(xué)生的安全健康了，要是連最基本的保障都做不好，那必然會出現(xiàn)大問題，到時候追查起來相關(guān)人員肯定都跑不掉，所以為了確保幼兒們的身心健康，在本年度里，我們幼兒園聘請了多位有經(jīng)驗保潔，保證園內(nèi)每天都要打掃數(shù)次衛(wèi)生，不放過任何一個陰暗的小角落，并且每周還會定期消毒三次，這樣一來才能讓孩子們身處在一個較為放心的環(huán)境里。此外，為了讓孩子們的營養(yǎng)健康跟上來，園里還特別聘請了數(shù)位幼兒營養(yǎng)師，讓他們專門負責(zé)孩子們的飲食搭配，爭取做到每天的菜品不重復(fù)，每隔一段時間就出新菜品，根據(jù)季節(jié)和天氣調(diào)配孩子們喜歡吃的食物。

　　二、加強教師們的個人素養(yǎng)

　　想要教好孩子們，那教師也一定得具備更好的素質(zhì)才行，在本年度里，我園重新招聘了一批幼兒教師，經(jīng)過重重的篩選與考察后，最終留下了幾位各方面都不錯的優(yōu)秀教師，他們擁有著專業(yè)的育兒教學(xué)知識，同時還具備著不錯的態(tài)度，和孩子們打起交道來也是得心應(yīng)手，這才是孩子們以及家長們所喜愛的老師。

　　三、自己仍需改進

　　我在平日里的工作主要就是管理好整個幼兒園的運轉(zhuǎn)，當(dāng)老師們和園里的工作人員有問題需要找我時，我就要及時為大家解決問題。在大部分時間里，我都在忙于各類事物的批復(fù)，所以在一些方面上還是有做的不好的地方，為了能讓園里的工作開展的更加順利，我應(yīng)該積極主動的去了解每一位成員的內(nèi)心想法，避免因為自己的個人問題導(dǎo)致幼兒園的利益出現(xiàn)損失。在20xx年的工作中，我會繼續(xù)帶領(lǐng)大家走在正確的道路上，為繁星幼兒園創(chuàng)造一個更美好的明天！

　　幼兒園園長工作總結(jié) 31

　　秋去冬來，我們又在努力和奮斗中渡過了這一年。作為xx幼兒園的園長，我非常清楚這一年來我們經(jīng)過了怎樣的努力和拼搏。也正是因為這樣的堅持不懈努力，這樣百折不撓的拼搏，我們才能將工作順利的完成，才能在這一年繼續(xù)保持好幼兒們的健康和快樂。

　　一年來，我們在幼兒的保育方面嚴格加強管理，在幼兒園內(nèi)保持及時的清掃、消毒、通風(fēng)等工作，保證幼兒園環(huán)境的男權(quán)和干凈。且在幼兒入園和放學(xué)前老師們都要積極做好體溫的測量和記錄，保證日日有測量，天天有記錄，較好的保證了x幼兒園幼兒和教師們的健康安全。以下是我的工作匯報：

　　一、思想態(tài)度的改進

　　身為一名教育者，并作為x幼兒園的園長，在自我思想上，我一直保持著對自身的嚴格管理和要求。讓自身能在思想上堅持堅定，并通過學(xué)習(xí)，積極的完善自身的教育思想和教育理念，提高教育的方式和方法。還里哦用報刊和網(wǎng)絡(luò)，積極了解了國家發(fā)展的`大小事，并以進一步的加強了自身的世界觀、價值觀、個人品德以及良好的個人責(zé)感。

　　二、工作方面

　　在這一年來的工作的中，我們重視幼兒園的安全改進，除了在校園內(nèi)各個方面的安全消毒上都進行了完善和提升之外，還積極的提升了教職工的安全能力水平。

　　除了固定的教學(xué)培訓(xùn)外，今年來我們還增加了時事的教職工安全培訓(xùn)，讓老師和保育員等人能在提升教育那能力的同時也嚴格做好了幼兒園安全健康方面的保證，較好的完成了這一年幼兒們的健康安全保育工作。

　　一年啦，我在工作中盡全力的為幼兒的發(fā)展和進步做出思考和貢獻在，不僅為幼兒安全和接送制度進行了全新的規(guī)劃，對于幼兒園教育、活動、食堂等眾多事物都進行了全面的思考和完善。較好的提升了幼兒園在工作上的成績。

　　三、自我的反思

　　如今的，回顧這一年來的情況，我認識到很多的不足。如在xx等事情上處理的不夠及時，沒能讓家長滿意等問題，這是我在處理的上的不仔細！

　　如今，新的一年到來，我會引領(lǐng)著x幼兒園繼續(xù)改進，繼續(xù)提升！為下學(xué)期，下一年帶來更好的貢獻和努力！希望我們x幼兒園能出現(xiàn)更多出色的孩子！成為未來的棟梁！

　　幼兒園園長工作總結(jié) 32

　　按照縣教育局的要求，我校于20xx年xx月xx日——24日舉辦了一次全縣幼兒園園長崗位培訓(xùn)，在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和學(xué)校精心組織下，20xx年安鄉(xiāng)縣幼兒園園長培訓(xùn)班，完成了培訓(xùn)規(guī)定的理論學(xué)習(xí)、經(jīng)驗交流等學(xué)習(xí)任務(wù)，園滿結(jié)業(yè)�，F(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、培訓(xùn)的基本情況

　　本次參訓(xùn)對象是全縣所有公民辦幼兒園園長或副園長，共117人。

　　本期培訓(xùn)注重培訓(xùn)的實際效果，理論聯(lián)系實踐，側(cè)重新理論、新觀點、新經(jīng)驗的學(xué)習(xí)；緊密地結(jié)合本縣本地區(qū)的幼兒園管理實際，開展幼兒園管理新模式、新做法的研討。在培訓(xùn)中，既有政策法規(guī)，也有專業(yè)知識；既有專題講座，也有視頻欣賞；既有理論講解，也有經(jīng)驗介紹。經(jīng)過七天的集中培訓(xùn)，效果顯著，園長們熟悉了幼兒園的教育政策法規(guī)；增強了依法治園的意識和能力；提高了組織管理幼兒園的能力與水平；學(xué)習(xí)了幾位有著豐富幼兒園管理經(jīng)驗的園長工作經(jīng)驗�？偟膩碇v，培訓(xùn)班辦得非常成功，達到了預(yù)期目的。

　　二、主要做法

　　1、領(lǐng)導(dǎo)重視。

　　（1）成立了培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。為了搞好這次培訓(xùn)，縣教育局成立了以縣教育局周海云局長為組長，教育局張單平副局長、周德祥副局長，縣教師進修學(xué)校鄢忠林校長為副組長，教育局政工股陳先明股長、陸興平副股長，教育股蔣青股長、傅友義副股長、何克軍副股長，進修學(xué)校陳章富副校長為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。

　�。�2）召開專門會議部署工作。7月x日上午，縣教育局組織全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管教學(xué)的副校長在教育局5樓大會議室開會，專門布置這項工作，政工股陳先明

　　股長親自主持會議，部署工作，張單平副局長強調(diào)各教務(wù)副校長必須親自帶隊來報名并參加第一天的開學(xué)典禮。

　　（3）舉行了隆重的開學(xué)典禮和結(jié)業(yè)典禮。7月x日上午，在我校學(xué)術(shù)報告廳舉行了隆重的開學(xué)典禮，張單平副局長、周德祥副局長、陳先民股長、蔣青股長、傅友義副股長已經(jīng)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教學(xué)副校長參加了開學(xué)典禮，張局長和周局長在開學(xué)典禮上都做了重要講話。在7月x日舉行的結(jié)業(yè)典禮上，張局長、陳股長、蔣股長、陸股長等教育局領(lǐng)導(dǎo)親自參加，陸興平副股長代表教育局對本次培訓(xùn)進行了總結(jié)。領(lǐng)導(dǎo)的重視，為培訓(xùn)工作順利開展提供了有力保障。

　　2、精心組織。

　　學(xué)校對本期培訓(xùn)班極為重視，在教育工作布置會之后，7月x日下午，鄢忠林校長組織全校授課教師、外聘教師以及教務(wù)工作人員召開了一次教學(xué)工作會議，周密制定了工作計劃，精心組織培訓(xùn)。為了保證培訓(xùn)質(zhì)量，我們聘請了常德市第一幼兒園園長鄭琴老師為培訓(xùn)班舉行了一次講座，鄢忠林校長親自上課，為園長們講授《作何做好一名園長》，教育局陳章春股長為園長們講解了幼兒園安全管理有關(guān)知識，教育局傅友義副股長為園長們介紹了有關(guān)幼教的政策法規(guī)，縣中心幼兒園副園長蹇敦霞為園長們介紹了新的幼兒教育理念。外地、學(xué)校、本地教師三合一結(jié)構(gòu)的`高水平的教學(xué)，是本期培訓(xùn)質(zhì)量的根本保障。在組織管理上，縣教師進修學(xué)校做到了管理格、組織有序，服務(wù)到位，確保了培訓(xùn)班工作的順利開展，除一名園長因考勤時間沒有達到要求，不能結(jié)業(yè)之外，其余116名園長都順利完成了培訓(xùn)。

　　3、注重實效。

　　為切實落實培訓(xùn)的有效性，我們舉行了一次座談會，邀請全縣7名優(yōu)秀的幼兒園園長進行了經(jīng)驗介紹；布置一篇結(jié)業(yè)作業(yè)，除一人外，其他園長都按時按質(zhì)完成上交了結(jié)業(yè)作業(yè)；進行了一次培訓(xùn)滿意度問卷調(diào)查，大部分學(xué)員對參與本次培訓(xùn)表示很滿意，并有部分園長為本培訓(xùn)班提出了自己的培訓(xùn)需要和建議。

　　當(dāng)然，本次培訓(xùn)班也存在一些不足：首先，由于培訓(xùn)計劃是年初沒有安排的，因此，七月份是在十分緊張的情況下開班的，盡管作了很大努力，但很多方面還是欠周到的；第二，由于受訓(xùn)者層次經(jīng)驗和需求不一樣，因此集中培訓(xùn)還是難以滿足每個學(xué)員自身需要的適切性；第三，由于培訓(xùn)管理經(jīng)驗還處在探索階段，因此在照顧大家的生活方面做得還很不夠。

　　我們認為，本次培訓(xùn)班僅僅是為幼兒園管理提高作了個謀劃，真正的學(xué)習(xí)還得靠大家自己，靠平時的學(xué)習(xí)，靠日后的持續(xù)不斷地努力與反思。

　　歲月匆匆而逝，似乎只是彈指一瞬，一學(xué)期的工作就結(jié)束了，回顧這一學(xué)期來所經(jīng)歷的事，工作雖然很忙，但忙得很充實。“為了每一個孩子都有進步”，這是我為之不懈努力的動力。在一學(xué)期中，我竭盡自己最大的努力，傾注最高的熱情，踏實、勤奮地完成了一學(xué)期的工作。

　　幼兒園園長工作總結(jié) 33

　　本學(xué)期，自己積極適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求，嚴格要求自己，積極向同事們請教，結(jié)合本校的實際條件和幼兒的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使班級教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展�，F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：

　　一、認真?zhèn)湔n教學(xué)

　　按教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教玩具。

　　二、堅持學(xué)玩結(jié)合

　　在工作中，自己努力增強上課技能，力求講解清晰化、條理化、準確化、情感化、生動化，做到線索清晰，層次分明，深入淺出。在活動中特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，生生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的'主作用，讓學(xué)生動靜結(jié)合，寓學(xué)于玩，學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。

　　三、謙虛虛心請教

　　在教學(xué)上，有疑必問。教學(xué)中積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足，征求他們的意見，改進工作。

　　四、教育教學(xué)工作

　　1、為幼兒創(chuàng)設(shè)一個良好的教育環(huán)境。雖然本學(xué)期我們的教室場地較小，但我們還是精心布置教室環(huán)境，利用有限的場地著力創(chuàng)設(shè)了數(shù)學(xué)區(qū)、美術(shù)區(qū)、識字區(qū)等各區(qū)角。在開展區(qū)域活動中，我們根據(jù)幼兒年齡特點發(fā)展需要投放活動材料，根據(jù)主題開展設(shè)計了一些與主題有關(guān)的區(qū)域活動材料，做到有計劃、有目的地投放，并及時增添活動材料，引導(dǎo)幼兒積極認識參與區(qū)域活動，滿足幼兒發(fā)展的需要，針對幼兒個別差異、興趣、能力投放了不同難度的活動材料。

　　2、結(jié)合主題教育內(nèi)容，師生共同收集大量的資料布置主題墻飾，我們收集了各種掛飾、拉花、等，師幼一起進行迎新年節(jié)日布置，渲染迎新年氣氛，制作一些燈籠，窗花等迎新年的到來，激發(fā)幼兒對新年的期盼心情。

　　3、做了一些幼小銜接特色工作，如看圖學(xué)成語、學(xué)會傾聽故事、每天一練、提高幼兒講述和理解能力，充分利用餐前、離園前這段時間加強了幼兒閱讀、識字、數(shù)數(shù)、講故事、等各方面的培養(yǎng)，提前做好幼小銜接工作。

　　幼兒園園長工作總結(jié) 34

　　20xx-20xx學(xué)年秋季期工作順利結(jié)束，回顧一年來的工作，我?guī)ьI(lǐng)老師們立足本園，了解自身，擺準位置，依靠自身優(yōu)勢，創(chuàng)造出適合自身發(fā)展的空間。有成績也有不足。下面我把本學(xué)期的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們匯報一下：

　　一、努力學(xué)習(xí)，提高個人修養(yǎng)

　　我堅持深入教學(xué)活動第一線，堅持看課、評課、議課，積極參加教學(xué)研討活動。在日常工作中，關(guān)心全體教師，我堅持讀書學(xué)習(xí)，我認為園長不是一個職務(wù)，而是一個職業(yè)，如果是一個職業(yè)，我必須具備這個職業(yè)所需要的一切素質(zhì)，我必須有更多的知識和能力，必須把握各方面的信息，使自己保持對新事物的敏銳感覺，必須使自己的思想觀念始終在時代前列。我堅持不懈地吸取幼教管理、文學(xué)、藝術(shù)等方面的新知識、新思想、新觀念。努力完善幼兒園各項制度，加強管理，做好榜樣示范作用。

　　二、強化安全工作，落實安全措施

　　安全工作是幼兒園最重要的工作之一。本期我們堅持把安全工作放在重中之重來抓，重點落實了以下工作。

　　1、定期檢查全園安全設(shè)施，排除安全隱患，每月對全園的水電設(shè)施、戶外玩具器械消防設(shè)施、班級設(shè)備、周邊環(huán)境等進行安全檢查并記錄，提出整改措施。

　　2、抓好幼兒接送安全。對自己接送的家長，為保證安全，防止不法分子和精神病人入內(nèi)及接錯、接丟孩子，除非是認識家長，如果是陌生人必須確認信息方可接送孩子。對校車接送的幼兒，跟車教師和司機必須也履行幼兒園內(nèi)的規(guī)章制度接送孩子。

　　3、注重班級安全工作。學(xué)期初與各個班教師簽訂班級安全責(zé)任書，明確安全責(zé)任。讓她們積極主動地做好安全工作。通過定期學(xué)習(xí)提高員工的思想認識，每周五各班級對幼兒進行安全教育，增強幼兒的安全意識與自我保護能力，通過定期檢查及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患，努力做到防患于未然。在教育教學(xué)中對安全知識和安全教育的滲透仍然需要我們進一步改進。

　　三、狠抓常規(guī)教學(xué)工作，努力提升辦園質(zhì)量。

　　1、首先從教師職業(yè)道德入手，狠抓師德教育。幫助教師不斷改造自己的主觀世界，做到敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)，教書育人，為人師表。其次，我們從優(yōu)化教師個體素質(zhì)入手，采用多種形式鼓勵教師苦練基本功，從基礎(chǔ)教育知識的熟悉到靈活運用教育實踐，不斷提高了教師教育教學(xué)能力。我們還要求教師不斷更新教育觀念，調(diào)整知識結(jié)構(gòu)，加強教育技能改革，積極參加各級各類進修。

　　2、本學(xué)期計劃完成較好，為提高教學(xué)質(zhì)量，組織教師們開展了教研活動，每周五進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)后的做反思交流，老師們苦心專研，還主動制作自制玩、教具，進一步提升了幼兒學(xué)習(xí)的興趣。

　　3、家園聯(lián)系。當(dāng)前，家園共育作為擴展教育發(fā)揮各種教育資源的.一種手段，越來越受到幼教工作者的關(guān)注。為此我園認真致力于家長工作，努力探索新時期家長工作的特點。我們倡導(dǎo)教師要建立家園關(guān)系，即互相信任、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相支持。切時做好家長工作，充分發(fā)揮家園共育的作用，通過多種形式的活動，如微信公眾號、家長會、班級微信群等，幫助家長建立全新的育兒觀，贏得家長稱贊。

　　總之，在新的一年里，我們面臨的形勢嚴峻、任務(wù)繁重同時，也是大有希望的。困難與希望同在，挑戰(zhàn)與機遇并存。讓我們振奮起來，攜手共進、頑強拼搏、埋頭苦干、抓住機遇、迎接挑戰(zhàn)，為開創(chuàng)彩虹幼兒園更加美好的明天而努力奮斗!

　　幼兒園園長工作總結(jié) 35

　　園長是一個幼兒園的靈魂，這一年回頭看看，我感到非常欣慰。雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績，但我立足于本職崗位，推動幼兒園發(fā)展又上了一個新的臺階，推動教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個新的層次。我努力探索以人為本、科學(xué)管理的辦園策略與方法，在不斷的實踐與探索中，無論是辦園條件、管理水平、師資建設(shè)，還是保教質(zhì)量、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效。下面我以點滴工作體會求正于同仁。

　　一年來，在上級教育主管部門和校長的領(lǐng)導(dǎo)下，在各基層校園長和全體教職工的大力支持下，本人立足崗位，認真履行工作職責(zé)，積極協(xié)助校長抓好分管的幼教、后勤及工會工作，現(xiàn)簡要匯報一年來的工作情況：

　　一、對崗位加強培訓(xùn)，提高幼兒園教師的整體素質(zhì)

　　為了全方位提高幼兒教師的業(yè)務(wù)水平，確保幼兒園課堂教學(xué)的有效性，我們對老師進行隨時抽查，推門聽課，并就當(dāng)天授課的的情況及時給予反饋和指導(dǎo)，同時要求授課者課后對本節(jié)課的教育目標(biāo)、教育過程、活動效果等進行當(dāng)場反思，通過組織課后評議，共同研討，比較不同的教學(xué)策略，交流自己的教學(xué)方法和組織形式，探討教學(xué)中存在的困惑，解決問題的辦法等，用新的教育理念指導(dǎo)教育行為，促使廣大教師在心理素質(zhì)方面、制作多媒體課件、綜合運用教育手段提高課堂教學(xué)有效性等方面有了很大的提高，幼兒的各方面能力也獲得了相應(yīng)的發(fā)展。

　　其次是以課題研究為切入點，積極開展教育科研活動。一年來，我們重點抓好城關(guān)幼兒園《利用本土資源，培養(yǎng)幼兒的美術(shù)創(chuàng)造力》的省級課題研究工作，不斷建立健全課題研究網(wǎng)絡(luò)，逐步形成了園級大課題——課題組子課題——個人班級或個人小課題的研究態(tài)勢。

　　同時根據(jù)村辦園的實際特點，我們制定了《利用山區(qū)資源，創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境》的課題計劃，要求各村辦園從本園實際出發(fā)，制定相應(yīng)的子課題，并注意引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)相關(guān)的`理論知識，因地制宜地開展課題研討活動，進一步探討如何通過挖掘本土資源，在創(chuàng)造性操作及游戲過程中激發(fā)幼兒對美術(shù)活動、游戲活動的興趣，讓幼兒在實踐探索、動手操作中創(chuàng)造潛能得以發(fā)揮，努力做到將課題研究與日常保教工作有機結(jié)合起來。

　　二、不斷學(xué)習(xí)，力求提高整體素質(zhì)

　　首先，重視政治理論學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì)，自覺把它們作為自己的思想理論源泉和行動的準則。努力提高自身的政治思想素質(zhì)。自覺按照黨員的標(biāo)準嚴格要求自己，嚴于律已，團結(jié)同志，各方面做好表率作用，有較強的事業(yè)心和責(zé)任感。

　　其次，認真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，及時了解當(dāng)前課改信息，樹立新的教學(xué)理念，在努力提高公辦園的保教工作質(zhì)量、提升辦園水平方面以及加強中心園和村辦園的規(guī)范管理方面做了大量的工作，積極為青年教師提供崗位練兵的平臺，進一步促進教師的專業(yè)成長。

　　三、規(guī)范辦園行為，提高辦園效益

　　一年來，我園進一步加大幼教工作管理力度，辦園效益明顯提高。

　　一是實行統(tǒng)一招聘，加強對外聘教師隊伍的管理。我們通過面向社會公開招聘的方式，擇優(yōu)錄用了十十名熱愛幼兒教育事業(yè)、具有高尚職業(yè)道德和掌握一定教育技能的幼兒教師，及時充實到我校公辦園、村辦園的幼兒教師隊伍中，并要求她們每人與學(xué)校簽定了為期一年的合同，逐步規(guī)范了外聘教師隊伍的管理，有效促進了幼兒園保教質(zhì)量的提高。

　　二是進一步改善辦園質(zhì)量，投資為幼兒園添置電腦和玩具，逐步改善了辦園條件，為進一步優(yōu)化幼兒的活動提供了物質(zhì)保障。

　　三是實行公、村辦園幼兒點心的統(tǒng)一管理，使幼兒能吃上質(zhì)量保證，價格合理的面包糕點，學(xué)校對面包糕點的采購進行了透明、公開、公正的招投標(biāo)，并與中標(biāo)方簽定了年度定點采購協(xié)議書。另外，我們還配合縣教育局督促民辦園做好有關(guān)幼兒安全、手足口病防控工作、教育教學(xué)指導(dǎo)工作等。進一步提高了民辦園的辦園水平。

　　四、積極開展各項活動，豐富教職工業(yè)余文化生活。

　　為營造一個寬松、和諧、快樂的工作環(huán)境，調(diào)動廣大教職工的積極性，工會配合行政積極開展節(jié)日活動。元旦前組織全體黨員教師開展“趣味”體育活動（夾氣球、運報紙比賽）；12月召開了2007年“逢十”生日教師既2007年退休教師座談會；2008年春節(jié)舉行團拜會；“三八”節(jié)期間，隆重舉行慶“三八”趣味體育運動比賽。全校共174位女教職工歡聚一堂，共同聆聽學(xué)校黨支部羅耀輝書記所作的主題為“巾幗不讓須眉，學(xué)校因你而更精彩”的致辭，然后興致勃勃地參加了跳繩、呼啦圈、飛鏢、套圈、定點投籃等比賽項目。

　　充分展示了現(xiàn)代女性的時尚風(fēng)采。讓廣大女教師感受到了節(jié)日的快樂，生活的多姿，增進了彼此的情誼，感受到了自身的價值；五一節(jié)組織了本校中層管理人員和基層校園長到江西三清山旅游，通過各種文體活動的開展，豐富教工業(yè)余生活，提高教師的綜合素質(zhì)。進一步加強了學(xué)校精神文明建設(shè)。

　　五、目前存在的問題及今后努力的方向

　　由于能力水平面有限，還存在著許多不足之處。如：作為一名園長，對理論知識的學(xué)習(xí)還不夠深入系統(tǒng)；對深入教學(xué)第一線檢查指導(dǎo)幼兒園保教工作的次數(shù)較欠缺；幼兒園的辦園質(zhì)量還有待提高等。

　　今后努力的方向：

　　一是繼續(xù)加強學(xué)習(xí)，找出差距，不斷完善自己，提高自身素質(zhì)。

　　二是要逐步規(guī)范村辦園的辦園條件，不斷完善其設(shè)施設(shè)備，加強對村辦園保教工作、教研活動等的檢查和指導(dǎo)，進一步提高辦園質(zhì)量；

　　三是繼續(xù)加強對城關(guān)幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量及課題研究活動開展情況的監(jiān)控，切實提高保教工作質(zhì)量和課題研究水平。四是繼續(xù)協(xié)助校長督促總務(wù)處做好各項采購和招投標(biāo)工作。努力為學(xué)校的進一步發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻！

　　希望通過我和大家的努力，使我園再上一個新臺階，做到讓家長滿意，幼兒開心，打造真正適合孩子的身心健康成長的幼兒園。

　　幼兒園園長工作總結(jié) 36

　　時光如白駒過隙，流逝得飛快，轉(zhuǎn)眼間，這個學(xué)期便這樣過去了，從開學(xué)到現(xiàn)在，雖然有苦，有累，有心酸，同樣也有快樂，有進步和喜悅。這個學(xué)期，我?guī)У氖谴蠖�班的�?shù)學(xué)，學(xué)業(yè)任務(wù)重的同時園務(wù)也重，但我還是努力做好每一件事，力求在鍛煉中提升自己。

　　人的一生，必須要扮演著多重的角色，我慶幸在這個幼兒園里，我擔(dān)任過如此多的角色，讓我接受了這么多的挑戰(zhàn)，獲得了很多我意想不到的東西。

　　借這個機會，我把我這個學(xué)期的工作做了一個總結(jié)。

　　一、端正思想，找準定位，全力協(xié)助園長

　　認真學(xué)習(xí)政治理論，不斷提高思想覺悟，熱愛幼教事業(yè)，嚴于律己，恪守崗位職責(zé)，幼兒園工作煩瑣而細小，在班子成員中，我明確自己的角色定位，做到分工不分家，在管理好自己分管的保教工作之余，我對園長要求協(xié)助處理的其他各類事情也從不推諉，總是設(shè)身處地，站在全局的角度，盡自己的所能發(fā)揮副手的作用，盡量減輕園長的.工作壓力和負擔(dān)。同時與副園長一起同心協(xié)力，共同協(xié)助幼兒園的全方位管理工作。

　　二、充實自己，努力進取

　　人，如果想要進步，就要學(xué)習(xí)新的知識，并吸收。在成長的道路上，我越來越深刻的明白了這道理。所以，我堅持做以下幾點：

　　1、每一次，在園長開會的時候，我總是用心的聽，用心的記，不只記下她所分配的事，也記下她說話的方式，技巧。

　　2、在空閑的時候，我也會看看各種書，記下那些有利于自己的，寫得好的句子。在出去學(xué)習(xí)的時候，認真聽專家的每一堂講座，并認真做好筆記，以便于翻看。

　　3、三、加強培訓(xùn)，促進教師成長

　　我園教師專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)水平參差不齊，為提高教師自身專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能，采取以下形式進行培養(yǎng)：

　　1、加大指導(dǎo)力度。深入班級聽課，力求使每位教師通過課堂實踐提高基本功。 堅持每一堂課進行檢查，檢查教師是否認真?zhèn)湔n，并是否有按教案上課。

　　2、在園內(nèi)開展公開課比賽，讓老師們進行自評和他評，鍛煉老師們的專業(yè)水平和專業(yè)素質(zhì)。

　　3、我一直覺得，學(xué)無止境，更何況，我在這條路上，才剛?cè)腴T。我要學(xué)的東西有很多，我會努力，在以后的路上，不放過任何一個能夠提高自己水平的機會，做最好的自己！

　　幼兒園園長工作總結(jié) 37

　　滿懷著希望和憧憬，滿載著欣慰和喜悅，我們在園長的帶領(lǐng)下在全體教師的配合支持下，共同走過了發(fā)展中的一個學(xué)期。我們本著對孩子們負責(zé)，對家長們負責(zé)，對幼兒園發(fā)展負責(zé)的原則，踏踏實實地做好每一項工作，用好每一天時間。但我們工作中也還存在很多的不足，為了能把以后的工作做得更好，在這里我把這學(xué)期的工作情況做一下總結(jié)：

　　一、思想工作方面。

　　我們園深入貫徹上級教育方針，堅持保教并重的原則，以促進幼兒德智體美全面發(fā)展為目標(biāo)，在此期間，我們園實行了班級責(zé)任到人，定期檢查常抓不懈，以此來充分的調(diào)動老師們的工作積極性，發(fā)揮其潛能。在工作中互相提攜共同進步。

　　二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面

　　我們根據(jù)本園的實際情況，對室內(nèi)的墻壁進行了裝飾。讓孩子們在環(huán)創(chuàng)中找到自己感興趣的話題，并自主學(xué)習(xí)，從中感受心中樂園的快樂。

　　在環(huán)創(chuàng)中，老師們從自身做起，遇事相互幫助相互鼓勵，讓孩子們切實感受到了幼兒園大家庭的溫暖和諧，逐步形成活潑開朗的良好性格，從而邁向健全人生的第一步。

　　三、教育方面

　　我們從常規(guī)入手，從自我做起，做好禮儀示范。微笑面對每一位家長，親切歡迎每一位小朋友，主動問好，并嚴格要求自己的言談舉止，為人師表。同時培養(yǎng)孩子們成為講文明懂禮貌的好孩子。

　　課堂上從生活點滴抓起，引導(dǎo)幼兒形成良好的坐姿習(xí)慣，說話先舉手，安靜傾聽他人說話，不隨意打斷他人說話。我們還利用兒歌游戲來約束小朋友們聽從指揮。

　　我們認真組織老師們學(xué)習(xí)了如何制定學(xué)期計劃月計劃周計劃，如何備課做簡易教具，如何評定公開課。我們還深入各班了解老師們的教學(xué)狀況，認真開展公開課的`評課。每次活動后，大家都相互交流心德提出改進意見。

　　四、我園根據(jù)幼兒年齡情況，制定教學(xué)計劃

　　我們從課堂禮儀入手，學(xué)說一句完整的普通話，讓他們通過平時習(xí)慣的養(yǎng)成，并結(jié)合資料的積累，在游戲中通過兒歌、字寶寶的形式來掌握普通話的本領(lǐng)。

　　我們從學(xué)習(xí)幾句通順的普通話入手，再通過創(chuàng)設(shè)生活情景（故事表演），以日常生活為切入點，在小班的基礎(chǔ)上，進一步掌握普通話，的本領(lǐng)。

　　另外就是大班，大班是我們幼兒園教學(xué)的重點，語言課我們以學(xué)習(xí)拼音為重點，用拼音來歸正字音和學(xué)習(xí)普通話，并在中班的基礎(chǔ)上，利用文字語句來提高幼兒語言能力。大班最難的是手腦速算，數(shù)學(xué)課方面，由于幼兒的年齡差異大，又在教學(xué)中常會出現(xiàn)一半先懂一半慢懂的局面，老師也常常會花更多的時間去輔導(dǎo)讓孩子易懂。

　　音樂舞蹈教學(xué)方面。我們充分利用課間活動時間，組織老師們對幼兒進行舞蹈培訓(xùn)，讓孩子們在舞蹈中得到鍛煉感受樂趣，同時也陶冶情操，從而吸引更多的小朋友加入舞蹈訓(xùn)練，并喜歡上舞蹈課。

　　五、保教方面：

　　我們合理安排和組織幼兒的一日活動，動靜結(jié)合室內(nèi)外結(jié)合，每天保持2小時的戶外活動時間和游戲時間，來提高幼兒的整天素質(zhì)。在孩子們?nèi)雸@前，每天先做好教師內(nèi)外的通風(fēng)衛(wèi)生工作，每晚孩子們離園后教室保證半小時的紫外線消毒，桌椅地面都用消毒水擦洗，飲水桶、毛巾、口杯也定期消毒。每天堅持加強晨檢、午檢、晚檢的力度來杜絕傳染病的入侵，并做好詳細記錄，同時做好藥品管理記錄，即時發(fā)現(xiàn)問題及時通知家長。

　　六、安全方面

　　我們時刻牢記。眼中有孩子，心中有安全，處處有教育。我們還利用安全教育碟片來輔助教學(xué)，增強幼兒的安全意識，時刻防范一切不安全的因素發(fā)生。我們重點做好早接晚送的門前管理，以免小朋友因意外而走失。再就是課間、午間、游戲時、入廁洗手時、室內(nèi)追逐時、進餐前后、午睡、起床、戶外活動等幾個關(guān)鍵時間段的防范，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。

　　七、家長方面

　　我們做到主動親切與家長溝通，利用早接晚送的時間和家長交流，平時多觀察小朋友在園的各種情況，孩子們的點滴進步成長、特長、優(yōu)點都及時反饋給家長，隨時取得家長對老師們的信任和對幼兒園各項工作的支持，如遇到特殊情況時切忌發(fā)生口角，家長意見細心聽取，以此加深家園了解，促進家園關(guān)系共同成長。在這方面我們還做得很不夠，還需要我們老師們認真去學(xué)習(xí)、去探討去努力。

　　以上點滴都離不開老師們的精誠團結(jié)和配合的默契。在這里我真誠的感謝各位老師的敬業(yè)愛崗精神和任勞任怨默默地奉獻。正因為有了你們的辛勤耕耘，才有了今天我們幼兒園的發(fā)展。真切希望在以后的工作中，我們一起把以前做的不好的方面補救回來，我們一同再努力學(xué)習(xí)，再一同認真拼搏，爭取再創(chuàng)幼兒園的新輝煌。

　　本學(xué)期存在的問題

　　一、教學(xué)方面

　　1、由于家長觀點的驅(qū)使，使我園在教學(xué)方面還存在小學(xué)傾向問題。

　　2、由于家長對幼兒教育的性質(zhì)、功能、目標(biāo)、內(nèi)容的認識存在偏差，從而忽視幼兒良好行為習(xí)慣，情感、自主性社交能力的培養(yǎng)。

　　3、由于部分家長不懂得幼兒家庭教育的方式，去片面強調(diào)幼兒進行識字，數(shù)字教育。導(dǎo)致我園被迫迎合家長的需要，增強教學(xué)內(nèi)容。導(dǎo)致不利于幼兒的身心健康發(fā)展。

　　二、對教育教學(xué)方面改進的措施

　　1、根據(jù)3—6歲兒童發(fā)展指南，提升幼兒身心健康發(fā)展，須讓家長改變教學(xué)方面“小學(xué)化”傾向的觀點。為此，我們還將與家長進行進一步的溝通。

　　2、對我園來說，只要改變家長的觀念，取得家長對學(xué)前教育游戲的理解和配合，學(xué)前教育“小學(xué)化”傾向問題就可以有所扭轉(zhuǎn)，我們愿意不斷改進工作，做好家長工作的同時，提升教師的教育觀念，提高保教水平，用實力在市場競爭中立于不敗之地，我們有信心，有能力為學(xué)前教育的良性發(fā)展貢獻自己的力量。

　　總之為了提高教學(xué)水平，引導(dǎo)孩子身心健康發(fā)展，我園必須強化師德建設(shè)，塑造師表風(fēng)范增強師資隊伍，讓我們共同努力為孩子營造一個美好的明天。

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