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小學四年級英語下冊Unit3ALet'stalk教后反思
本節(jié)課是一節(jié)對話課，學習的核心句型是：CanIgooutsidenow？No，youcan’t.It’scoldoutside.以及It’sveryhot.教材通過Mike向媽媽征求許可的情景，讓學生感知上述功能句的語義及語用情景。
首先總結一下我自己感覺比較成功的地方：
1.這節(jié)課我為實現(xiàn)目標所設計的各個環(huán)節(jié)，始終將學生置于一種自主、輕松的氛圍中，設計了游戲、比賽、小組合作等活動，使學生在不斷習得和使用語言中將語言知識內化，為學生自我求知創(chuàng)造條件，促進學生思維的活躍和才能的發(fā)揮。
2.通過本課的學習，大部分學生能夠理解對話內容，并能夠在情景中運用句型CanI…Yes，youcan.No，youcan’t.
不足：1.在上課的過程中部分學生對于”Becareful.以及outside的發(fā)音不準確。
2.沒有及時地進行評價。
改進措施：1.及時地糾正學生發(fā)音，對于難度較大的，要反復練習，重點訓練。
2.使用多種評價機制，有效的調動學生的積極性。
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