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科研處工作總結(jié)

時間:2024-10-04 04:27:03 總結(jié) 投訴 投稿

【薦】科研處工作總結(jié)

  總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律,不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應該是什么樣的?下面是小編精心整理的科研處工作總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。

【薦】科研處工作總結(jié)

科研處工作總結(jié)1

  20xx年秋學期,承蒙各位領(lǐng)導的關(guān)心和指導,承蒙全體老師的支持和配合,承蒙各位教研組長、備課組長、年級組長的認真和努力,科研處工作得以正常有序的開展。下面對科研處本學期的主要工作進行回顧和反思,敬請領(lǐng)導批評指正。

  一、備課組活動

  本學期,我們繼續(xù)采取備課組長主持、領(lǐng)導蹲點和年級組長考勤制度。開學初,大部分備課組交了既詳盡,又有創(chuàng)新的教研活動計劃,在整個學期里也都得到了落實,組內(nèi)老師都感覺到了組長的能力和責任心,因此組內(nèi)老師的凝聚力和研討愿望也越來越強。如七年級政治備課組雖然人數(shù)不多,但每次活動非常積極,討論非常熱烈(組長:宣守西);七年級英語備課組長認真要求,一絲不茍(組長:吳萍萍);七年級數(shù)學備課組長姚強老師每次活動提前一天短信通知所有老師活動內(nèi)容,要求大家提前準備,李延勇老師主動要求給全組老師上白板展示課,謝啟祥老師主動把自己準備的一個單元的課件拷給組內(nèi)每位老師;八年級和九年級數(shù)學組的老師積極參加市、區(qū)教研活動等等。教研活動既認真又有實效的備課組很多,因為時間關(guān)系,不一一列舉了。還有少數(shù)組的教研活動仍停留在敘閑話甚至發(fā)牢騷占多數(shù)的狀態(tài),相信在組長和老師們的共同努力下,下學期這種狀況會改變。

  二、“學科氧吧”活動

  本學期,我們共開展了兩輪以教研組為單位的“學科氧吧”活動,第一次活動的專題是“研課標”,第二次活動的專題是“研高效課堂”。每個教研組每次都請幾位老師做了專題講座,并制作了PPT,分發(fā)了學習資料。這里感謝幾位教研組長能夠提前謀劃,積極組織,主動承擔專題主講任務:朱瑞豐、許靜、朱以鴻、吳緒佳、盛永軍、陶禮敬、朱仁舉。在這些活動中,每次徐校長和陳校長都親自到場,并作專題發(fā)言,同時我們還邀請了肥東楊塘中學的十幾位老師參加了英語組的活動。這一活動我們會繼續(xù)把它做實、做細、做出特色,我們也將邀請省市的專家走進這一活動,提高活動的效益。

  三、校本培訓

  八月十六號開始,我校針對白板的使用進行了兩輪共四天半的培訓,并指派部分老師參加了區(qū)里的兩輪共兩天半的培訓;我們邀請了全國著名教育專家陶繼新老師、昌樂二中的何主任、袁乃玉局長,以及我校的劉魁梧和張仕春老師給我們做了精彩的講座;陳校長、許靜等老師到肥東楊塘中學進行了送教交流活動,我們還組織了教研組長和備課組長到山東昌樂二中進行了參觀學習,目前,七年級(16)班(班主任:程晉玉)已經(jīng)率先進行了高效課堂實驗,并帶著學生進行了跑操活動。希望下學期開始老師們都能在高效課堂和生態(tài)教育上作積極的嘗試和探索,解放學生,也解放自己,提高成績。同時,我們也渴望著下學期開始學校能多組織老師到全國名校參觀學習,增長見識,提升教育理念。

  四、校本教材

  開學初,我們編印了校本教材《和風》,并發(fā)給了七年級所有的學生。由光善慧主任負責組織七年級所有班級開展了學法研討主題班會,并組織了《和風》學生讀書心得評選和家長讀書心得評選活動,由八年級李秀麗、余玉泉等老師負責,共評選出優(yōu)秀組織獎六個班級,一、二、三等獎近百篇。

  這學期,我們精選老師編寫了七、八年級的期中試卷和九年級三次段考的試卷。我們力求每次都能有一份高質(zhì)量的符合我校學生實際的試卷展現(xiàn)給大家,當然,眾口難調(diào),我們會逐漸克服不足,盡力完善。

  另外,為了克服上學期單元試卷的問題,這學期我們還精選了一部分老師編寫了單元試卷,這項工作主要由備課組長負責。

  這學期,我們繼續(xù)編印了教育教學成果冊。劉海燕老師負責封面設計,科研處的李震弘老師負責排版和編輯?紤]到節(jié)省費用和加強老師寫作的力度和廣度,我們節(jié)省了以往的一些版面,主要在老師的教育成果上進行宣傳。

  五、白板使用

  這學期,學校給每個教室都安裝了白板,給每個辦公室都配備了電腦,每個教室和辦公室都疏通了網(wǎng)絡,真正實現(xiàn)了教學和辦公的現(xiàn)代化與數(shù)字化。對于白板的維護主要由科研處的馬俊老師負責。馬老師經(jīng)常利用中午和周末的時間,一間間教室排查,遇到問題,即時聯(lián)系維修人員,真的'非常辛苦。另請各班級在使用中能主動做好維護工作。

  六、讀書活動

  開學初,我們給老師每人發(fā)了《做一流教學能手》,期中考試后又發(fā)了《論語注釋》。部分教研組購買了學科《課標》。我們的出發(fā)點是通過全體老師共讀一本理論書籍,全組老師共讀一本學科書籍,提升大家的教育理念和教學策略。寒假里,我們將開展《論語》誦讀活動,讓經(jīng)典伴隨我們每一天。

  七、評選優(yōu)秀教師

  本學期,我們舉行了第二屆“恒盛獎教助教優(yōu)秀教師”評選,召開了頒獎大會。同時,協(xié)助辦公室對評選出的部分優(yōu)秀教師在《合肥晚報》上進行了專題宣傳報道,提高我校老師的知名度。

  八、課堂教學評比

  九至十月份,我們在兩個校區(qū)安排了新進二十多位老師的公開課活動,并對這一活動進行了總結(jié)。朱仁舉、孫長石、李晶三位老師本學期在全國課題大賽上均獲一等獎,他們又在全體老師面前進行了展示和匯報。從十月份開始,我校各學科老師陸續(xù)參加了省、市、區(qū)的課堂教學評比,均取得了很好的成績,其中王慧獲得了安徽省優(yōu)質(zhì)課比賽和實驗技能比賽兩項一等獎,代詩東、彭純鋼、陳思舞、張家云四位老師參加合肥市優(yōu)質(zhì)課評比,取得很好的成績,宣守西、沈意、黃菲、陳博雅等在區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽中獲一等獎。(花絮:黃菲在比賽中需要一盆很名貴的綠色植物,合肥買不到,姜小鳳老師專門請人從外地空運來,組內(nèi)老師的團結(jié)互助精神多么感人!)

  期末,我們進行了白板評比,以此活動推進白板教學,提高課堂效率。

  下學期,我們將加大對年輕教師的考核力度,我們將采用多種形式,增加年輕教師鍛煉的機會,讓年輕教師能很快成長成熟起來,讓年輕教師能走出學校,走出瑤海區(qū),甚至走出合肥市和安徽省。

  九、完成上級任務、檢查

  這學期,科研處主要完成了區(qū)里的“十四五”課題結(jié)題檢查、匯報和校本教研檢查、匯報,以及今年教育教學成果和近十年教育成果評比上報工作。我校作為“十四五”課題學校代表在全區(qū)大會上作了展示。這里,感謝申定寶、馬俊和李震弘三位老師分別做了大量的工作,付出了真誠的辛苦。目前這幾項檢查的結(jié)果還沒有消息。不管結(jié)果怎樣,我們會繼續(xù)努力。

科研處工作總結(jié)2

  科研處在學校的領(lǐng)導下,市教育學院、市教科所的指導下,在全體老師的積極配合下,完成了以下任務:

  一、“十一五”省級和市級課題研究的組織和指導工作。

  1.對已經(jīng)審批的省級課題《學校課程資源開發(fā)利用的研究》組織開展研究。

  (1)XX年6月7日,雞西實驗中學總課題組全體成員在藝體樓三樓小會議室,召開了課題開題預備會議,對課題研究的各方面工作進行了研討,并決定成立10個子課題組。

  (2)XX 年6月19日,雞西實驗中學總課題、子課題全體成員在實驗樓二樓小會議室舉行“十一五”規(guī)劃省級重點課題開題儀式,市教科所曹興吉所長參加了會議。會上曹興吉所長宣讀《研究任務下達書》,科研處主任劉務才宣讀《開題報告書》,姜育孝校長宣讀《研究任務責任書》并對課題研究提出總體要求,曹興吉所長對課題研究作了重要指導。

  (3)XX年6月23日,雞西實驗中學總課題、子課題負責人在藝體樓三樓小會議室召開了會議,對每個子課題組的`課題名稱、研究內(nèi)容進行商討。

  2.對申報的18項市級科研課題做好研究的督促和檢查工作。

  (1)3月6日組織市級課題負責人會議,指導填報好《研究項目議定書》。

  (2)組織課題負責人根據(jù)任務下達書,進一步細化課題研究步驟,做好責任落實工作。

  (3)督促、檢查各課題組的研究工作,并做好記錄,做好課題材料的整理、積累。

  二、加強教師培訓與考核。

  1.3月20日,高中教務處和科研處協(xié)同,組織參加省教育學院新課程培訓教師在教研組內(nèi)進行專項輔導。

  2.協(xié)同初中部組織全體教師進行了新課程理論學習答辯會、聽課、評課系列活動。

  3.3月27日,組織初中教師集中培訓,由科研處主任劉務才主講,內(nèi)容為《構(gòu)建教學模式的培訓》。

  4.4月17日,組織了高中基礎(chǔ)部教師進行學習《教育——為了人的幸!返臏y試。

  5.5月15日,聘請市教育學院徐杰院長對全校教師進行課改通識理論培訓。

  四、加強了高考研究工作,組織各學科骨干教師認真研究復習備考的經(jīng)驗,在7月14日,高三每學科備課組長進行總結(jié)與反思匯報。

  五、布置教師撰寫科研論文、教育案例,在期末收繳。

  六、在科研處指導下在初中部建立了部分學科課堂教學模式建構(gòu)小組,經(jīng)過多次研討,初步形成了較為適合學校實際、學生實際的語文、數(shù)學、外語、生物學科的教學模式。

  七、出臺了建立學校課程資源庫和優(yōu)秀課件、優(yōu)秀教學案例的實施方案。在全體老師的努力下,各教研組已初步建立了與本學科教學同步的課件資源庫。

  八、做好其他各項常規(guī)工作:

  1.整理、編輯、印制第30、31期《課改快訊》。

  2.做好第四期《教改論壇》的材料收集工作,為下學期整理、印制做好鋪墊。

  3.與初、高中教務處相配合推動課程改革,協(xié)同教務處組織好課改實驗課、青年教師匯報課等。

  4.及時收集和整理教師科研成果,做好宣傳和推廣工作,促進成果轉(zhuǎn)化。

  5.認真完成了市教育局、市教育學院及學校安排的各項工作。

科研處工作總結(jié)3

  xx年科研處全年根據(jù)學院黨委的部署和要求,緊緊圍繞學院的建設與發(fā)展,高舉鄧小平理論偉大旗幟,認真學習貫徹黨的十七大以來各次中央全會的會議精神,在人員少、工作量大的情況下,強化各個崗位的責任心、事業(yè)心,尤其是共產(chǎn)黨員充分發(fā)揮先進性教育活動激發(fā)出來的工作學習熱情與激情,在分管院長的領(lǐng)導下,在兄弟處室的支持下,全處職工較好地完成了年初制定的工作任務,F(xiàn)匯報如下:

  一、認真開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動

  按照學院黨委《關(guān)于開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的實施方案》的要求與部署,科研處分別就學習實踐活動的.三個階段制定了相應的具體實施方案。在學習調(diào)研階段、分析檢查階段、整改落實階段圍繞提高思想認識,深刻領(lǐng)悟開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的重要性和緊迫性、緊緊圍繞主題抓好學習實踐活動、制定整改落實方案、集中解決突出問題、完善體制機制等方面,加強了領(lǐng)導,落實了責任,加強宣傳,注重引導,統(tǒng)籌安排學習實踐活動的各個階段和環(huán)節(jié),做到有機銜接、有序推進,確保學習實踐科學發(fā)展觀活動不走過場,保值保量地完成學習實踐科學發(fā)展觀活動的要求和目標。

  二、緊密圍繞學院升本工作的大局,積極做好學院《加快改制建設普通本科院校工作實施方案》對科研處具體要求的諸項工作

  主要工作有:提供了管理制度、成果統(tǒng)計等10個大項、49個小項的科研數(shù)據(jù);與相關(guān)部門和兄弟處室一起突擊整理了09年的升本要求的科研數(shù)據(jù)。

  三、項目管理工作取得新成效

  一是我院1項重點課題獲得國家教育部全國教育科學十一五規(guī)劃209年度規(guī)劃課題研究項目批準立項;申報20xx年度省教育廳高校人文社科研究項目5項,獲正式批準立項3項;申報省文化廳20xx年度全省藝術(shù)科學重點課題5項,獲正式批準立項2項;申報省社會科學規(guī)劃研究項目5項,現(xiàn)未獲得正式批準立項批文。

  二是組織了學院第十一屆重點研究項目的評審,其中青年研究項目批準13項,一般項目批準立項10項。

  三是順利完成了我院4項省教育科學十一五重點規(guī)劃課題的專家鑒定并結(jié)項;5項研究項目通過省教育廳高校人文社科研究項目和自然研究項目的專家鑒定并結(jié)題;2項研究項目通過省文化廳全省藝術(shù)科學重點課題的專家鑒定及結(jié)題;2項學院級研究項目通過專家鑒定并結(jié)題。

  四是有四項共青團中央和共青團山東省委20xx-2009年度青少年和青少年工作研究課題立項。

  五是在20xx年進行了督促檢查已開題或立項的課題完成情況,力爭使全院所有課題能夠保質(zhì)保量完成研究任務。

  六是建立健全了1999年以來所有的研究項目的檔案,完善并裝訂了我院專業(yè)技術(shù)人員科研考核檔案,并將上級有關(guān)課題文件移交學院檔案室等。

  四、圓滿完成成果管理工作

  一是我院3項科研成果申報省社科第23次優(yōu)秀成果評選,有1項獲得省社科聯(lián)優(yōu)秀科研成果2等獎; 7項優(yōu)秀科研成果獲得20xx年度山東省文化廳文化藝術(shù)科學優(yōu)秀成果一、二、三等獎。教育廳上報4項,現(xiàn)未獲得正式批準獲獎批文。

  二是圓滿完成了20xx年學院科研成果統(tǒng)計,發(fā)放了20xx年度學院科研成果鼓勵金以及20xx年度科研工作量考核超額完成的科研鼓勵金。

  三是評選了學院第十一屆優(yōu)秀成果。其中課題類獲(一、二、三)獎7項;著作、教材類獲(一、二、三)獎6;論文類獲(一、二、三)獎34項,并頒發(fā)了獲獎證書及獎金。

  四是組織并完成了學院第一次專業(yè)技術(shù)人員科研工作量的考核;完成了我院20xx年度專業(yè)技術(shù)人員科研電子檔案錄入工作。

  五是完成了學院09年度專業(yè)技術(shù)人員晉升職稱科研成果的審核工作。

  五、學術(shù)交流工作

  09成功舉辦了院級學術(shù)報告會12場,并建立了相應的支付經(jīng)費的電子和文本檔案。

  六、按質(zhì)按量完成學報編輯出版工作

  09年學報編輯部根據(jù)學院升本的發(fā)展要求以及編輯部的具體工作任務,對學報的未來發(fā)展重新定位,走特色辦刊與綜合辦刊相結(jié)合的發(fā)展道路,使學報有了較大的變化,并且圓滿完成09年度各項工作任務、工作目標和各項行政工作。

  1、09年學報編輯部特別重視學報是學院教學科研的第一窗口、是學院教學科研的旗幟、是一所學校科研水平標桿的認識,重視創(chuàng)品牌,抓質(zhì)量,為學報的進一步發(fā)展創(chuàng)新提供良好的平臺。

  2、精心調(diào)整欄目,加強作者隊伍建設。立足學報原有基礎(chǔ),積極調(diào)研,仔細研究名刊名欄建設經(jīng)驗,堅持和突出學報青年研究、當代大學生、思想政治教育研究等特色欄目,同時強化文史研究、法學研究經(jīng)濟研究、高等教育研究等欄目共同發(fā)展。20xx年把作者隊伍建設工作真正落實到實處,建立了全國級的知名學者專家人才庫,專家學者信息包括姓名單位研究方向及電話,郵箱,并與部分專家取得了聯(lián)系。另外,利用一切條件,采取一切措施擴大作者隊伍:發(fā)征稿函,發(fā)約稿函,電話聯(lián)系,并向全國40余所知名院校研究生院贈送樣刊,積極開發(fā)研究生等潛在作者群體。目前研究生作者在學報作者隊伍中比例已達百分之七、八十以上;每期來稿在300篇左右,比往年有了大幅增長。

  3、強化學術(shù)編輯規(guī)范,提升編排設計水平。在編輯出版工作中,嚴格按照國家編輯規(guī)范標準,規(guī)范編排,精心設計四封,版本尺寸與國際出版接軌,目前學報內(nèi)文學術(shù)氣息濃厚,整體編排美觀大方,受到讀者與專家的好評。

  4、完善編輯流程制度,加強制度管理。根據(jù)編輯部的實際情況,完善編輯流程制度,使之更細化、合理,在具體運作中更具操作性。此外,在審稿中嚴把質(zhì)量關(guān),對學術(shù)水平不過關(guān)的稿件堅決退回修改。另外積極實現(xiàn)編輯電子化。目前稿件全部采用網(wǎng)上來稿,網(wǎng)上修改,通過網(wǎng)上編輯,提高了校對質(zhì)量,有效地縮短了編輯流程。嚴格來稿登記規(guī)范制度,做到分工明確,各負其則。同時,與校對、印刷廠建立合約,對校對和印刷過程中出現(xiàn)的質(zhì)量問題作出明確懲罰規(guī)定。

  5、強化征訂發(fā)行工作,擴大學報影響范圍。征訂發(fā)行是學報立足生存的標尺,編輯部對此專門開會研究布置征訂工作,將任務落實到人,各負其責。

  由于學報編輯出版工作取得一定成績,學報20xx年度在山東省新聞出版局第七屆報刊質(zhì)量評比中被評為優(yōu)秀期刊。這是學報連續(xù)四屆獲此殊榮。

  七、其他相關(guān)工作

  一是完成財務處固定資產(chǎn)的固定資產(chǎn)普查工作;二是積極參與保衛(wèi)處組織的努力建設和諧校園、平安校園工作;三是將學院博士科研啟動經(jīng)費的管理納入正常軌道;四是準確快捷地為學院信息中心提供科研信息和科研新聞。

  總結(jié)科研處一年的工作,有成績,這與黨委和分管領(lǐng)導的正確領(lǐng)導與支持,與兄弟處室的關(guān)心幫助是分不開的;也與不足,這主要由于個人的工作積極性、工作的熱情還存在一些惰性,創(chuàng)新性地開展工作與學院的發(fā)展要求還有差距。自己決心在新的一年里,融入學院跨越式的發(fā)展過程中,更加盡職盡責,使科研處的工作更進一步。

科研處工作總結(jié)4

  本學期信息科研處將在總結(jié)過去經(jīng)驗與教訓的基礎(chǔ)上,以“加強隊伍建設,實施科學管理,提高工作效率,確保工作效果”為出發(fā)點,以“全面推進數(shù)字化校園系統(tǒng)在教育教學和管理中的使用,推動學校現(xiàn)代化發(fā)展的進程,提高學校的辦學水平”為目標,進一步抓好以下工作:

  一、增強工作意識,強化常規(guī)管理

  1、嚴格執(zhí)行崗位目標管理和事故責任追究制,全面推行網(wǎng)上服務、公開辦公、師生監(jiān)督的工作機制,完善常規(guī)工作的管理流程、服務流程,形成科學的管理和服務運行機制,不斷提高管理水平和工作效率,確保工作效果。

  2、加強本處室專業(yè)隊伍培訓和學習目標管理,培訓重點放在教室交互平板設備的常規(guī)維護和錄播系統(tǒng)使用及聽力廣播播放上,提升處室專業(yè)人員崗位意識與專業(yè)技能。

  二、緊抓日常工作,注重工作細節(jié)

  1、嚴格按照學期工作計劃,認真完成工作任務。完善教室平板電腦及教師報修制度,及時完成各場所設備檢查和維修工作;順利保證完成學校安排的大型活動及會議;按時辦理上級來文、認真采集和編輯學校相關(guān)活動、保障校園網(wǎng)的暢通與及時發(fā)布我校相關(guān)新聞。

  2、本學期教師繼續(xù)教育相關(guān)工作任務繁重,處室專職人員進一步規(guī)范教職工繼續(xù)教育檔案,及時整理并歸檔各類培訓人員名單、培訓資料與培訓總結(jié)等,使教職工繼續(xù)教育工作進一步規(guī)范化和制度化。本學期主要組織暑期“聚焦課堂”校本研修培訓工作、省級教師發(fā)展中心申報工作、貴州師范學院教師專業(yè)發(fā)展學校實踐學習名單、申報20xx年市級創(chuàng)新型教師名單、20xx年新進教師初聘培訓工作、派遣第一屆教壇新秀跟崗研修批次名單以及完善貴州省“十二五”繼續(xù)教育資料。

  3、為保障高二與高三年級教室平板設備正常使用,開學前對各班級平板設備進行檢查。本學期還對組團放大器及電視信號進行檢查及維護。

  4、處室設置專職人員負責班級設備報修,在教室平板質(zhì)保期內(nèi),負責與公司人員聯(lián)系,及時排除故障,保證教學的順利進行。本學期共接到全校班級報修100次;學期結(jié)束前,均對各年級班級設備全面檢查、統(tǒng)計設備故障情況,并安排公司維修人員假期進行維護;由于高三年級假期補課,處室在假期安排專業(yè)人員每天值班,保障高三年級補課期間教室平板設備順利使用。

  5、做好校園網(wǎng)站建設、管理與維護工作,包括及時發(fā)布校園新聞、審查網(wǎng)站評論、定期備份后臺數(shù)據(jù)與每天例行查看“貴陽一中百度帖吧”相關(guān)信息等,并在高考期間完成高考專欄宣傳,本學期共在校園網(wǎng)上發(fā)布200余條新聞與公告。

  6、為保證校園網(wǎng)絡地暢通,先后應急搶修學校核心交換機達10余次,一卡通設備應急處理達10次;為保障正常辦公,控制教師機流量,認真做好教師與班級上網(wǎng)帳號管理,處理違規(guī)用戶近30人,及時排除一切網(wǎng)絡故障。

  7、積極推進科研工作

  1)完成本輪校級課題結(jié)題相關(guān)工作。

  2)啟動下一輪校級科研課題申報工作。

  3)為抓好研究中課題的常規(guī)管理工作,在網(wǎng)站的“科研專欄”中體現(xiàn)著推行的“月反饋、月公示”制度;建立了科研管理的兼職管理制度、科研組長例會制度、課題研究的定期檢查制度,嚴格執(zhí)行并完善科研專題活動制,促進個人課題研究的'有序、有效進行,也進一步規(guī)范學?蒲泄芾怼

  8、抓好校報與《杏壇》?ぷ

  本學期編輯出版校報與校刊各兩期,刊載原創(chuàng)新聞稿件10余篇,積極配合學校教育教學工作的宣傳,給師生提供了一個交流互動的有利平臺。

  三、配合其它處室,做好服務工作

  在協(xié)助其它處室工作時,均有活動方案與總結(jié),工作不推委、不拖沓,有始有終,確保各大活動的正常運行,沒出現(xiàn)過一次重大失誤。

  1、本學期配合學校各處室完成各類新聞事件的拍攝、錄制與編寫,錄制校級公開課60節(jié),攝制新聞36余條,制作《校園新聞》12期,編輯制作學校各類視頻。

  2、保障新教師匯報課設備并攝錄參與比賽授課教師視頻10余節(jié)。

  3、協(xié)助團委、學生會、辦公室等部門,為學校開展的各項活動做好音響、話筒、燈光、攝像與照相等服務工作,成功地保障了開學典禮、校園文化節(jié)、漢字聽寫大賽、英語口語大賽、課本劇大賽、愛心義賣、教育大講堂、學生家長會、高三畢業(yè)典禮、新高三啟動儀式等大型活動。本學期保障完成各類會議設備保障30余場、學校大型活動和對外演出共40余場。

  4、協(xié)助教學處保障英語聽力考試10余場,上課考試鈴聲變更10余次。

  5、協(xié)助教務處網(wǎng)上高考報名、模擬填報志愿與正式填報志愿7天,保障校園網(wǎng)絡、服務器與電腦的的正常運行。

  6、協(xié)助學校會議室、報告廳的設備維護工作,保障大型活動順利進行。對各處室使用會議室、報告廳作技術(shù)服務達40多次,各類會議設備保障20多場,各年級家長會現(xiàn)場直播10余次;

  7、協(xié)助完成高三省級模擬考試、高考、學業(yè)水平考試以及月考等大型考試的視頻監(jiān)控任務。

  8、保障體藝特長生報名系統(tǒng)的正常運行。

  9、按市招辦要求,在計算機機房實施英語口語考試,安裝系統(tǒng)與軟件并保障英語口語考試順利進行。

  四、新增工作不推脫,積極創(chuàng)新見成效

  1、本學期開展了一次大型智慧課堂展示課,提升教師對互平板的全面應用。

  2、組織了一次高二高三教師智慧課堂運用培訓,加大智慧課堂教學模式的培訓力度,促進交互平板功能的使用。

  3、與公司聯(lián)系完善考勤管理系統(tǒng)與選課系統(tǒng)的方案。

  4、校園辦公平臺各功能的開發(fā)與試用,并開通了貴陽一中官方微信公眾號。

  5、組織安排暑期“聚焦課堂”校本研修培訓相關(guān)指南與資料準備,并在教師培訓期間保障設備的正常使用。

  6、改版升級了閱卷系統(tǒng),使教師改卷、統(tǒng)計與分析數(shù)據(jù)更便捷。

  7、配合完成多次教育大講堂的活動。

  8、繼續(xù)巡查全校教室wifi信號,對校園網(wǎng)絡進行一次全面清查。

科研處工作總結(jié)5

  今年我校針對學生的年齡特點、心理特征、知識結(jié)構(gòu)和實際需要,從依法育人和以德育人的角度以提高廣大學生的法律素質(zhì),培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人為法制教育的中心,堅持讓學生在法律素質(zhì)的養(yǎng)成上下功夫,注重培養(yǎng)學生的良好行為習慣,努力使學校法制教育課做到計劃、課時、教材、師資‘四落實’,較好地保證普及法律常識在中學期間初步完成。

  1、建立組織機構(gòu)。為了貫徹“依法治!钡慕逃结槪哟笪倚!八奈濉逼辗ǖ牧Χ,提高學生的法律意識,使學生養(yǎng)成學法、知法、守法的良好行為習慣,根據(jù)我校實際,組建了以校長為組長,法制副校長、校委會成員副組長,各班班主任為主要成員的“學校法制教育和依法治校工作領(lǐng)導小組”。

  領(lǐng)導小組召開了次會議,研究和部署青少年法制教育和依法治校工作;建立了以政教主任、副校長主持的專門的依法治校和青少年法制教育工作辦事機構(gòu),負責日常組織工作,制訂和完善青少年法制教育和依法治校各項規(guī)章制度,并切實得到執(zhí)行,收集檔案資料、保存完整、規(guī)范。

  2、建立健全學校黨支部學法制度。今年開始舉辦法制講座,規(guī)定黨員干部學法時間不得少于20學時。做到管理有規(guī)范、活動有安排、學習有筆記、課后有考核檢查。為了加強教師“依法治校、依法執(zhí)教”的意識,學校還組織教師集中培訓學習3次,學法時間不少于20學時;并且給每位教師配備人手各一本省編的《干部法律知識讀本》和《四五普法知識問答》,方便教師的自學。

  3、全面普法。這學期我校規(guī)定,法制教育課與思想品德課一起合并開設,學生人手一冊《四五普法知識》課本,各班至少要上3課時的法制教育課,舉行一次以學法、知法、守法為主要內(nèi)容的班會課;并且要求各位教師做到:學習有教材、教學有教案、課時要保證。學校這學期結(jié)合思想品德課對學生進行了一次考核檢查。

  4、完成了聘請法制副校長的工作。為了切實加強學校依法治校和對少年兒童法制教育的力度,學校特聘鐵山區(qū)分局干警吳寶鋼為我校法制副校長。吳校長這學期給學生作了一次法制教育專題報告。國時吳寶鋼副校長與學校每月進行一次面對面的交流與溝通,及時向?qū)W校了解教學中的困難和要求,并盡力予以幫助和支持;學校也及時的向吳寶鋼副校長反饋學生的學習、生活、思想動態(tài)及校園周邊環(huán)境。(散文閱讀:)

  5、學校根據(jù)自身實際和特點開展法制宣傳教育活動`,積極探索有利于學生健康成長、有利于教學正常有序開展、有利于營造良好校園周邊環(huán)境的教育模式和管理模式;加強學校與家庭、社區(qū)之間的.聯(lián)系,加強協(xié)調(diào),齊抓共管,開展學校、家庭、社區(qū)三結(jié)合的青少年法制教育模式。1、建立家長學校,利用家長學校對家長進行未成年人保護法的法制教育培訓共同商討、互相交流教育子女的方式方法。2、開展大型德育活動。請副校長主持預防未成年人犯罪法講座,按學生人數(shù)的20%請家長參加,使家長和學生同時受教育。3、堅持每周一規(guī)范的升旗儀式。國旗下的講話圍繞愛國主義、集體主義、學英雄、尊老愛幼、助人為樂、保護生態(tài)環(huán)境等進行教育。從紀律、衛(wèi)生、兩操對各班進行量化考核。在周一升旗儀式上頒發(fā)流動紅旗,連續(xù)獲流動紅旗的班級評為“先進班級體”。培養(yǎng)學生集體主義,以班為家的小主人精神。4、通過召開家長會、家訪等形式與家長保持聯(lián)系,共同教育,培養(yǎng)學習優(yōu)良、品德高尚的新一代。每學年按德育實施細則進行評估量化,評選三好學生,優(yōu)秀少先隊員,優(yōu)秀隊干部,文明班級,頒發(fā)獎勵,榮譽證書等。5、為了搞好普法工作,讓學生知法、守法,學校還舉行了“四五”普法知識試卷問答,并開展“預防青少年違法犯罪圖片展”活動。學校這學期還召開兩次外地學生關(guān)于交通安全教育。

  為了貫徹“依法治校”的教育方針,我校還建立健全各項管理制度,做到合法、規(guī)范、完善,使學校行政、教學、學生管理工作規(guī)范有序;不斷提高學校領(lǐng)導和教師的法律意識和依法辦事的能力,無違法違紀案件發(fā)生;加強教師的法制教育和師德教育,幫助教師樹立正確的教書育人的觀念和方法,校園內(nèi)無歧視、侮辱、體罰、傷害學生現(xiàn)象發(fā)生。

  通過開展創(chuàng)建青少年法制教育活動,不斷加強青少年學生遵紀守法的觀念和自覺性,加強了校園周邊環(huán)境整治,確保了學校周圍無滋擾、勒索、搶劫事件發(fā)生,使在校學生違法犯罪率為零。

科研處工作總結(jié)6

  本學期本處積極圍繞學校工作重點,結(jié)合本處室工作實際,以“加強隊伍建設,實施科學管理,提高工作效率,確保工作效果”為出發(fā)點,以“全面推進數(shù)字化校園系統(tǒng)在教育教學和管理中的使用,推動學校現(xiàn)代化發(fā)展的進程,促進學校辦學水平的提高”為目標,進一步抓好如下工作:

  一、增強工作意識,強化管理制度

  1、嚴格執(zhí)行崗位目標管理和事故責任追究制,公開辦公、師生監(jiān)督的工作機制,形成了本處室的“目標考核辦法”。強化了管理人員的責任意識,完善了常規(guī)工作的服務流程,形成了較為科學的管理和服務運行機制。

  2、進一步完善處室各項管理制度與條例,如多媒體及教師報修制度、教育科研管理制度、科研經(jīng)費發(fā)放管理制度、網(wǎng)絡安全管理制度、監(jiān)控系統(tǒng)管理制度等。通過更加規(guī)范與科學地管理,提高了工作效率。

  3、推行本處室專業(yè)隊伍培訓和學習目標管理,逐步實現(xiàn)培訓學習的規(guī)范化、制度化。培訓重點放在教室多媒體設備的'常規(guī)維護和錄播系統(tǒng)使用及分區(qū)域廣播上,提升處室專業(yè)人員崗位意識與專業(yè)技能。

  二、緊抓日常工作,注重工作細節(jié)

  1、嚴格按照學期工作計劃,認真完成工作任務。完善教室多媒體及教師報修制度,及時完成多媒體檢查和維修工作;順利保證完成學校安排的大型活動及會議;按時辦理上級來文、認真采集和編輯學校相關(guān)活動、豐富學校課程視頻資源庫、保障校園網(wǎng)的暢通與及時發(fā)布我校相關(guān)新聞。

  2、本學期教師繼續(xù)教育相關(guān)工作全部歸并本處室,處室設置專職人員進行管理。在原繼續(xù)教育工作的基礎(chǔ)上,進一步規(guī)范教職工繼續(xù)教育檔案,及時整理并歸檔各類培訓人員名單、培訓資料與培訓總結(jié)等,使教職工繼續(xù)教育工作進一步規(guī)范化、制度化。本學期主要組織并完成部分教師普通話報名及證書發(fā)放、完善貴州省“十二五”繼續(xù)教育資料、開展20xx年度陽貴市高層次創(chuàng)新型青年教師遴選工作、完成“20xx年西部地區(qū)人才培養(yǎng)特別項目”、編輯陽貴一中“毓萃工程”計劃并報送“教壇新秀”材料。

  3、處室安排專職人員管理班級設備報修,維修人員利用午休時間到各班進行維護,及時排除故障,保證教學的順利進行。本學期共接到全校班級報修286次,更換燈泡16個,更換電視盒21個,未出現(xiàn)過一次違規(guī)操作;學期結(jié)束前,均對班級電腦全面檢查、統(tǒng)計設備硬軟件故障情況,并安排維修人員假期進行維修;由于高三年級假期補課,處室在假期安排專業(yè)人員每周兩天值班,保障高三年級補課期間教室多媒體設備順利使用。

  4、為保障教師辦公與教學工作正常運行,處室專職管理人員及時維修教師辦公電腦與階梯教室設備。據(jù)統(tǒng)計,本學期共維修教師機158次,維修階梯教室20余次。

  5、做好校園網(wǎng)站建設、管理與維護工作,包括及時發(fā)布校園新聞、審查網(wǎng)站評論、定期備份后臺數(shù)據(jù)與每天例行查看“陽貴一中百度帖吧”相關(guān)信息等,并對各處室信息員進行培訓與技術(shù)服務支持。本學期共在校園網(wǎng)上發(fā)布100余條新聞與消息,備份后臺數(shù)據(jù)5次。

  6、為保證校園網(wǎng)絡地暢通,先后應急搶修學校核心交換機達10余次,一卡通設備應急處理達10次,并更換匯聚電源;為保障正常辦公,控制教師機流量,認真做好教師與班級上網(wǎng)帳號管理,處理違規(guī)用戶近30人,及時排除一切網(wǎng)絡故障。

  7、積極推進科研工作

 。1)核對“課程”開發(fā)及“課題”開發(fā)材料,組織完成校本教材中期匯報,統(tǒng)計科研雙月報表。

 。2)為抓好研究中課題的常規(guī)管理工作,在網(wǎng)站的“科研專欄”中體現(xiàn)著推行的“月反饋、月公示”制度;建立了科研管理的兼職管理制度、科研組長例會制度、課題研究的定期檢查制度,嚴格執(zhí)行并完善科研專題活動制,促進個人課題研究的有序、有效進行,也進一步規(guī)范學?蒲泄芾。

 。3)編擬了“陽貴一中三年發(fā)展規(guī)劃”課題方案,完善了《陽貴一中科研課題經(jīng)費管理辦法》。

  8、抓好校報與《杏壇》校刊工作

  本學期編輯出版校報3期,刊載原創(chuàng)新聞稿件30余篇,圖片數(shù)20張,學生教師文章40余篇,積極配合學校教育教學工作的宣傳,給師生提供了一個交流互動的有利平臺。

  三、配合其它處室,做好服務工作

  在協(xié)助其它處室工作時,均有活動方案與總結(jié),工作不推委、不拖沓,有始有終,確保各大活動的正常運行,沒出現(xiàn)過一次重大失誤。

  1、本學期配合學校各處室完成各類新聞事件的拍攝、錄制與編寫,錄制校級公開課60節(jié),攝制新聞40余條,制作《校園新聞》13期,制作學校專題片。

  2、保障新教師匯報課設備并攝錄相應授課教師視頻10余節(jié)。

  3、協(xié)助團委、學生會、辦公室等部門,為學校開展的各項活動做好音響、話筒、燈光、攝像與照相等服務工作,成功地保障了開學典禮、校園文化節(jié)、漢字聽寫大賽、英語口語大賽、國防科技報告會、教育局“雙百”啟動儀式、領(lǐng)導力大賽、學生家長會、高三畢業(yè)成人禮等大型活動。本學期保障完成各類會議設備保障20余場、學校大型活動和對外演出共40余場。

  4、協(xié)助教學處保障英語聽力考試8場,上課考試鈴聲變更10余次。

  5、協(xié)助教務處網(wǎng)上高考報名、模擬填報志愿與正式填報志愿8天,保障校園網(wǎng)絡、服務器與電腦的的正常運行。

  6、協(xié)助學校會議室、報告廳的設備維護工作,保障大型活動順利進行。對各處室使用會議室、報告廳作技術(shù)服務達40多次,各類會議設備保障20多場,各年級家長會現(xiàn)場直播10余次;

  7、協(xié)助完成高三省級模擬考試、高考、學業(yè)水平考試等大型考試的視頻監(jiān)控任務。

  8、保障體藝特長生報名系統(tǒng)的正常運行。

  四、新增工作不推脫,積極創(chuàng)新見成效

  1、按原計劃完成高一組團和國際部“班班通”設備的建設,并對高一年級教師、電教委員及相關(guān)人員進行培訓。

  2、改造與驗收3個計算機網(wǎng)絡教室并投入使用。

  3、完成高二組團錄播教室的裝修與設備建設并投入正常使用。

  4、校園辦公平臺各功能的開發(fā)與試用,該項工作正在全力推進中。

  5、完成名師工作室網(wǎng)站的建設,并對各名師工作室網(wǎng)站管理人員進行培訓。

  6、“測試“智慧課堂”50臺平板容量并安裝路由器。

  7、通過并完成網(wǎng)絡維護方案合同簽訂。

  8、巡查全校教室wifi 信號,對校園網(wǎng)絡進行一次全面清查。

  9、按市招辦要求,第一次在計算機機房實施英語口語考試,安裝系統(tǒng)與軟件并保障英語口語考試順利進行,得到上級部門的肯定。

  陽貴一中信科處

科研處工作總結(jié)7

  中學科研處是學;镜慕虒W科研單位。學?蒲刑帒敒閷W校推動教育教學深化改革和不斷提高教育教學水平提供科學發(fā)展的基礎(chǔ)意見,并在學校的領(lǐng)導和支持下努力付諸實踐和逐步取得成果。在深化教育改革向縱深發(fā)展的今天,對學校教育教學現(xiàn)狀、發(fā)展水平、存在的問題和解決的辦法,對如何提高各個學科和每位教師的教學教育水平,以及對在校學生的學習狀況、身心狀況、接受教育的狀況,從行為中反映出來的家庭和社會對他們的影響,學生思維走向和教育成果的發(fā)展趨勢等等問題的研究,就顯得特別的重要,而這種研究是學?蒲刑帒敁摰娜蝿。下面從四個方面對本學期科研處的工作進行總結(jié)。

  一、緊抓教育教學常規(guī)工作

  1.組織安排各學科教師的校級公開課達79節(jié),通過校級公開課,增加教師之間的交流,及時了解我校目前教育教學的特色和不足。

  2.配合我校教師參加市、省級優(yōu)質(zhì)課評比,為參賽教師在現(xiàn)代教育技術(shù)方面及各項服務提供保障,使教師切身感受到我校教育教學研究的氛圍。

  3.組織教師參加了各級別有關(guān)教育教學的研討會,拓展了教師的視野,提高了教師的業(yè)務能力。

  4.四月份組織了以“九江實驗中學青年教師課堂教學評比大賽活動”為主題的開放周活動,促進課堂效率的提升。

  5.為推進九江實驗中學課堂教學改革,促進互相交流借鑒,提高課堂教學水平,加強教學過程管理,特開展“九江實驗中學各學科課堂教學過程跟蹤調(diào)研”活動。

  二、加強教育教學科研課題研究及管理工作

  1.加強組織領(lǐng)導。本學期由呂江花副校長具體負責的課題《中學師生關(guān)系與師生心理健康相關(guān)》獲省級優(yōu)秀課題,激勵了教師,起到了很好的帶頭作用。

  2.科研管理規(guī)范化。為了使學校的科研工作順暢有序的開展,學?蒲刑幗⒘朔止苄iL、科研處、教研組長(年級組長)和教師全員參與的科研管理機制,形成“分管校長科研處教研組長(年級組長)教師全員”四級組織網(wǎng)絡。

  科學的`管理離不開科學的制度。科研處正在健全和完善教育科研制度,這包括課題立項制度、課題培訓制度、課題匯報制度、課題檢查指導制度、課題評估制度、科研成果獎勵制度、科研成果推廣制度、課題檔案管理制度、課題經(jīng)費管理制度、科研設備管理制度。這些制度將對課題研究質(zhì)量、科研成果的評定起到保障和促進作用。

  3.對各學科教研組20xx年度進行量化考核評估,促進了各學科教研組的競爭意識,規(guī)范教研組工作的管理。

  三、積極開展教師的培訓工作

  1.本學期科研處組織了教師學習計算機基本維護,為今后學校的網(wǎng)絡安全維護打下的基礎(chǔ)。

  2.本學期科研處組織骨干教師參加了江西省“英特爾未來教育”優(yōu)秀應用團隊及個人評比,并獲得了優(yōu)秀團體和兩個個人一等獎,激勵了教師掌握了現(xiàn)代教育技術(shù)的意識,更新了教師的教育教學理念。

  四、充分利用信息技術(shù),服務于教育教學

  1.利用《世紀通20xx校園網(wǎng)管理軟件》,對我校各辦公室、各年級組及各教研組的各模塊進行了更加規(guī)范的管理,加快了我校對現(xiàn)代教育技術(shù)的應用。

  2.利用文星電教管理軟件對我,F(xiàn)有軟件進行了統(tǒng)一的管理,利用校園網(wǎng)服務器以方便教師查找和使用,鼓勵教師運用現(xiàn)代教育技術(shù)進行教學,鼓勵35歲以下教師建立個人網(wǎng)頁。

  3.利用校園電視臺,定期在每周二下午進行德育、科教、心理輔導工作。

  4、組織電教人員參加省級和市級的電教“三優(yōu)”評比,并取得了良好的成績,樹立了教師的信心,帶動了現(xiàn)代教育技術(shù)工作的開展。

科研處工作總結(jié)8

  科研處在學校的領(lǐng)導下,市教育學院、市教科所的指導下,在全體老師的積極配合下,完成了以下任務:

  一、省級和市級課題研究的組織和指導工作。

  1.對已經(jīng)審批的省級課題《學校課程資源開發(fā)利用的.研究》組織開展研究。

  (1)xx年6月7日,雞西實驗中學總課題組全體成員在藝體樓三樓小會議室,召開了課題開題預備會議,對課題研究的各方面工作進行了研討,并決定成立10個子課題組。

  (2)xx年6月19日,雞西實驗中學總課題、子課題全體成員在實驗樓二樓小會議室舉行“”規(guī)劃省級重點課題開題儀式,市教科所曹興吉所長參加了會議。會上曹興吉所長宣讀《研究任務下達書》,科研處主任劉務才宣讀《開題報告書》,姜育孝校長宣讀《研究任務責任書》并對課題研究提出總體要求,曹興吉所長對課題研究作了重要指導。

  (3)xx年6月23日,雞西實驗中學總課題、子課題負責人在藝體樓三樓小會議室召開了會議,對每個子課題組的課題名稱、研究內(nèi)容進行商討。

  2.對申報的18項市級科研課題做好研究的督促和檢查工作。

  (1)3月6日組織市級課題負責人會議,指導填報好《研究項目議定書》。

  (2)組織課題負責人根據(jù)任務下達書,進一步細化課題研究步驟,做好責任落實工作。

  (3)督促、檢查各課題組的研究工作,并做好記錄,做好課題材料的整理、積累。

  二、加強教師培訓與考核。

  1.3月20日,高中教務處和科研處協(xié)同,組織參加省教育學院新課程培訓教師在教研組內(nèi)進行專項輔導。

  2.協(xié)同初中部組織全體教師進行了新課程理論學習答辯會、聽課、評課系列活動。

  3.3月27日,組織初中教師集中培訓,由科研處主任劉務才主講,內(nèi)容為《構(gòu)建教學模式的培訓》。

  4.4月17日,組織了高中基礎(chǔ)部教師進行學習《教育——為了人的幸!返臏y試。

  5.5月15日,聘請市教育學院徐杰院長對全校教師進行課改通識理論培訓。

  三、加強了高考研究工作,組織各學科骨干教師認真研究復習備考的經(jīng)驗,在7月14日,高三每學科備課組長進行總結(jié)與反思匯報。

  四、布置教師撰寫科研論文、教育案例,在期末收繳。

  五、在科研處指導下在初中部建立了部分學科課堂教學模式建構(gòu)小組,經(jīng)過多次研討,初步形成了較為適合學校實際、學生實際的語文、數(shù)學、外語、生物學科的教學模式。

  六、出臺了建立學校課程資源庫和優(yōu)秀課件、優(yōu)秀教學案例的實施方案。在全體老師的努力下,各教研組已初步建立了與本學科教學同步的課件資源庫。

  七、做好其他各項常規(guī)工作:

  1.整理、編輯、印制第30、31期《課改快訊》。

  2.做好第四期《教改論壇》的材料收集工作,為下學期整理、印制做好鋪墊。

  3.與初、高中教務處相配合推動課程改革,協(xié)同教務處組織好課改實驗課、青年教師匯報課等。

  4.及時收集和整理教師科研成果,做好宣傳和推廣工作,促進成果轉(zhuǎn)化。

  5.認真完成了市教育局、市教育學院及學校安排的各項工作。

科研處工作總結(jié)9

  本學期,在校委會的領(lǐng)導下,科研處緊緊圍繞學校的中心工作,堅持以“科研促教學,教學科研相長”為宗旨,以課程改革為抓手,始終堅持科研興教的方針,充分發(fā)揮科研工作在提高教學質(zhì)量的先導性、基礎(chǔ)性的作用,積極開展教科研活動。通過卓有成效的教研教改活動,教師們特別是一批青年教師的教學水平、科研能力得到了明顯的提高,為我校的教育教學質(zhì)量再上新臺階中保駕護航。

  一、指導思想

  科研處在各項工作中認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針、路線、政策,切實圍繞學校的發(fā)展規(guī)劃和工作重點,開展科研服務與管理工作?蒲刑帢淞ⅰ盀榻處煼⻊铡榻虒W服務、為學校服務”的三個服務觀念,樹立人本管理理念,不斷創(chuàng)新各項工作方法和手段,明確教學中心地位,主動為教師、教學服務。

  二、積極開展各項科研活動

  1、開好“兩個”會。本學期,科研處及時召開了各教研組長和備課組長會議,強調(diào)了教研活動在提高教師的積極性及課堂效率的重要性,集體討論制訂了本學期科研計劃。通過本次會議,統(tǒng)一了思想、明確了目標,為科研與教學的結(jié)合打好了基礎(chǔ)。

  2、積極開展有效教學活動。

  成立了11個有效教學活動小組,由組長負責,成員參與,從有效備課、有效上課、有效作業(yè)、有效輔導、有效評價等方面認真落實《馬莊中學有效教學實施方案》。并由組長統(tǒng)一管理,做好有效教學活動記錄,每周上交科研處。

  3、積極開展賽教、評教活動。

  在10月份開展了馬莊中學第五屆“青藍杯”青年教師賽教活動。我校處在教學一線的全體教師參加了比賽,經(jīng)過兩輪七名評委的聽課、評課、打分之后,評出王娜、王廣林等一批業(yè)務能力強、專業(yè)知識扎實的青年骨干教師。

  4、認真組織《秦都區(qū)有效教學成果展評活動》。

  在11月份,根據(jù)文件精神,積極開展《馬莊中學有效教學活動展評》工作,從有效教學安排、教育教學敘事、優(yōu)秀教學設計、優(yōu)秀教學案例、教研論文、優(yōu)秀作業(yè)等幾方面展出了我校開展實施有效教學活動以來的優(yōu)秀成果。共收到27篇教學論文、11篇教學敘事、和21篇教學設計。積極組織評委對上交的優(yōu)秀成果進行評比?蒲刑幵诖舜位顒又腥〉昧素S碩的成果,李振、李凡、王勝武等五位老師得教學成果分別獲得了一、二、三等獎。并及時推薦教育組參加本年度教育教學成果評比活動。

  5、加強學科競賽輔導工作。

  10月初,選拔50多名學生參加了全國中學生英語能力競賽初賽;45名學生參加全國中學生數(shù)學能力競賽;55名參加全國中學生語文能力競賽。整個活動周密部署、科學安排,王嘉同學順利參加了數(shù)學能力競賽全國總決賽。通過這些活動的開展,使我校的學習氛圍空前活躍,為學生的期末評價打下了良好基礎(chǔ)。

  6、扎扎實實做好宣傳報道工作,效果較好。

  宣傳報道工作是學校工作的喉舌,是提升學校知名度的有效載體。針對學校過去該項工作較為薄弱的現(xiàn)實,本學期科研處著重抓了宣傳報道工作的落實。在平時努力挖掘新聞線索,注意上交的稿件的質(zhì)量,及時與《咸陽日報·教育周刊》聯(lián)系。本學期宣傳報道工作有了一定的起色,共有2篇有關(guān)學校的報道發(fā)表。

  7、積極完成論文集的印刷工作

  。在12月份,成功的將近幾年教師在各級各類刊物和教學成果評比中的獲獎之作結(jié)集,匯編成教育教學成果集《莽塬秋實》,印刷成冊,正式與全體師生見面。該成果集從課改視窗、教學在線、班級管理、環(huán)境健康教育、信息技術(shù)應用、教學輔導、教學設計等七個方面共收錄教育教學論文共三十五篇,記錄了實施新課程改革以來,全校教師在平時教育教學工作中積累的經(jīng)驗、學習心得、教學反思,教育教學中得到的有益啟示,各學科教學改革實驗中所遇到的問題探究等內(nèi)容。文章內(nèi)容廣泛,思考深入,行文樸實,充分展示了教師博學善思、創(chuàng)新高效的良好教風和誠信求真的治學態(tài)度。該成果集的出版,有助于教師教育理論素養(yǎng)的提升和教學水平的提高,有力的推動了有效教學課改工作在我校的`開展。

  8、積極組織教師參與“國培計劃”。

  “國培計劃”其全稱為“中小學教師國家級培訓計劃”,是教育部、財政部于20xx年開始實施的旨在提高中小學教師特別是農(nóng)村教師隊伍整體素質(zhì)的重要舉措。科研處積極組織教師參加培訓,為了讓教師能夠明確學習目標,將考核計劃張貼到簽到室門前,更有效地督促教師保質(zhì)保量完成培訓任務。

  三、經(jīng)驗與存在的不足:

  1、校本課程需進一步開發(fā)。

  2、有的工作指導不到位,沒有為老師們提供良好的交流平臺和推廣檢驗的平臺:如備課組的集體討論、優(yōu)秀教學案例的經(jīng)驗推廣等。

  3、科研處直接進入課堂太少,與教師主動交流、了解困惑、提供幫助方面做得還不夠。

  在今后的工作中,我們將進一步學習,發(fā)揮科研工作理論方面的指導作用,并要積極走出去,向科研工作成效好的兄弟學校學習,借鑒他們的成型經(jīng)驗,使我?蒲泄ぷ髟偕弦粋新臺階,努力實現(xiàn)科研興校的遠大目標。

科研處工作總結(jié)10

  科研處在學校的下,市教育學院、市教科所的指導下,在全體老師的積極配合下,完成了以下任務:

  1.編輯、印制了學校的第三期《教改論壇》。

  2.編輯、印制了第28、29兩期《課改快訊》。

  3.黑龍江省教育學會“十五”教育科學研究規(guī)劃項目《教育技術(shù)現(xiàn)代化的實驗研究》申請了結(jié)題,經(jīng)黑龍江省教育學會學術(shù)委員會驗收合格,并頒發(fā)合格證。

  4.為姜育孝校長申請了黑龍江省“十五”期間教育科學研究先進個人。

  5.向黑龍江教育科學規(guī)劃辦公室申報了“十五”科研成果《影響學生創(chuàng)造性思維發(fā)展的因素》。

  6.在雞西市“十五”教育科研工作總結(jié)表彰中我校被評為雞西市教育科研先進單位,劉務才被雞西市教育局和雞西市教育學會評為雞西市教育科研實驗先進工作者。

  7.向黑龍江教育科學規(guī)劃辦公室申請了“十一五”教育科學研究規(guī)劃課題《學校課程資源開發(fā)利用的.研究》。

  8.向黑龍江省教育學會申請了“十一五”教育科學研究規(guī)劃課題《創(chuàng)新型課堂教學模式的研究》。

  9.組織了“赴哈師大附中學習教師匯報會”

  10.經(jīng)過對全校教師的宣傳動員和對骨干教師的培訓,向雞西教科所申請了雞西市教育科研“十一五”課題18項。

  11.協(xié)同高中教務處圓滿完成了黑龍江省第三批示范性高中復評活動中的我校示范觀摩課準備和實施工作。

  12.向全國創(chuàng)新研究會、黑龍江省教育學會推薦了上百論文及科研成果,使百余名教師獲獎。

  13.認真完成了省教育學院、市教科所、市教育學院、市教育局師資科下達的各項任務。

  14.認真完成了學校安排的各項任務。

科研處工作總結(jié)11

  本學期我教科研工作以切實提高教學效益為主題,在科研為先導的旗幟下,進一步加強學習與研究,不斷更新教育理念,深入研究教育教學理論,緊緊圍繞新的課程標準,將教研、科研、校本培訓融為一體,提升學校的教育科研水平。在學校領(lǐng)導的指導和幫助下,經(jīng)過各位教師的共同努力,改變了傳統(tǒng)的教學模式,優(yōu)化了學生的學習策略,重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,提高了課堂教學的效益,學校教科研工作取得了較大的提升。

  一、組織教師認真學習課程理論,改變觀念,提高教科研能力。

  1、加強理論學習,提高教師的理論水平。

  2、培養(yǎng)學校教科研骨干隊伍,提高教師科研能力。

  為進一步將理論學習和教科研實踐融為一體,我校充分發(fā)揮校長室、教科室的指導作用和服務功能,以讀書、教師培訓等提高教師的理論水平。

  (1)讀書:我校開展研讀教育名著,與專家對話的讀書活動。充分結(jié)合縣鎮(zhèn)的讀書活動,共同閱讀了《為了自由呼吸的教育》,撰寫讀書筆記和讀書心得。同時在閱讀好的數(shù)目時能夠及時交流心得體會。組織教師將讀書所得與教育教學實踐相結(jié)合,寫出讀書論文、心得、讀后感等,并積極向報刊投稿。

  我校積極發(fā)揮教研組長組織成員廣泛閱讀理論書籍,吸取營養(yǎng)。每個教研組有固定的理論學習時間。

 。2)教師培訓:為增強研究人員的科研能力,通過積極組織教師的研討活動,提高教師的科研能力和科研業(yè)務水平,本學期我們根據(jù)縣、鎮(zhèn)教科室的安排,認真組織教師外出參加學習和聽課活動,外出聽課后,我們要求外出的教師認真寫一份聽課心得或上一節(jié)移植課,并組織教師學習討論。

  二、讓每一位教師都成為一名反思型的教師。

  本學期,學校要求每位教師上完每一節(jié)課都要及時的思考,把本節(jié)課情況做一個總結(jié)。及時對于學生的掌握情況和自身的`教學環(huán)節(jié)進行反復推敲。采取取其精華,去其糟粕的原則,把課堂教學中的優(yōu)點及時記錄下來,需要改進的地方及時思考解決方法。以年級組為單位交流討論,充分讓教科研活動能夠有效地輔助我們的教學,同時教師的個人素質(zhì)也得到了提高。 本學期,教師能夠及時地總結(jié)自己的教學反思,教學案例,以及教學隨筆,使教師的專業(yè)水平也得到了提高。教師采取互助學習,相互提高的學習形式,使我校的讀書及科研氛圍得到了加強,教師的行為素養(yǎng)有了極大的提升。

  三、在上學期活動的基礎(chǔ)上繼續(xù)開展豐富多彩的活動。

  1、繼續(xù)落實教學常規(guī):我們克服師資不足的困難,采有專兼結(jié)合的辦法,嚴格按照課程計劃要求開齊開全課程,開足課時。在教學常規(guī)管理中,我們堅持常規(guī)月查和通報制度,定期組織五查,即查所開學科的教學各環(huán)節(jié)是否落實,查學生課業(yè)負擔是否減輕,查教師聽評課是否參加,查教研活動是否開展,查教師的教后體會和小結(jié)是否撰寫,規(guī)范教學行為,提高教學質(zhì)量。

  2、活動課的開設,培養(yǎng)了學生和諧全面的發(fā)展:以落實活動課為突破口,扎扎實實地實施素質(zhì)教育。我們把活動課列入教師工作量,千方百計解決場地、器材和師資等困難,保證活動課做到有教師、有設施、有計劃、有檢查、有記載、有總結(jié)。我校根據(jù)學生愛好,成立了書畫、電腦、習作、英語、數(shù)學、體育興趣小組,每周開展一次活動,使一大批特長生成長起來。

  3、充分發(fā)揮校教研組的作用。根據(jù)教研組制定的學期計劃和學校舉辦的各項活動,及時調(diào)整適合現(xiàn)實的活動,使學生的成長伴隨著老師的成長而成長,真正體現(xiàn)教學相長的理念。

  四、存在的主要問題。

  在這一學期里我校的教科研工作取得了一定的成績,但與學校的要求還有一定的距離,

  特別是在教研活動開展過程中,教研室深入不夠,特別是對一部分教研組長指導不到位,導致一部分教研組教研活動實效性不強,沒有長遠規(guī)劃,無針對性,從而不利于教師間的同伴互助,影響教師的專業(yè)發(fā)展。

  五、下一步打算。

  針對教科研存在的問題,我校今后工作將進一步立足于課堂教學,本學期打算申報兩個課題,將課題的立足點與學校當前的教育教學工作重點同步;將教研的著眼點放在理論與實踐的結(jié)合上;將教研的切入點放在挖掘?qū)W生的潛力上。教科室緊密與教導處工作配合,重視過程的管理,加強對教研活動的監(jiān)管、檢查與考核。每次活動的出缺勤點名記錄等。切實提高教研活動的實效,促進教師的專業(yè)發(fā)展,為學校的可持續(xù)發(fā)展提供不竭動力。

科研處工作總結(jié)12

  1、完成了各年部課件學案的回收工作:

  其中課件上交的備課組有:高一:歷史、地理、生物

  高二:數(shù)學、物理

  高三:語文、數(shù)學、英語、政治、歷史

  學案從油印室取回,但是各組印刷的數(shù)量不相同,有的組數(shù)量上差距較大。

  2、完成了分層走班課題的申報前期工作,申請表已經(jīng)完成,雖然中間出現(xiàn)了問題,但是后來也都順利解決,感謝各相關(guān)部門的大力支持。申請表等齊校審閱完了之后,看看還有沒有需要改動的地方,定稿后可以上報。

  3、在朝陽教師進修學校,北票師校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下,去外地學習了關(guān)于核心素養(yǎng)的相關(guān)課題情況,這個課題是我們國家在20xx年提出,有北京師范大學的教授專家?guī)ьI(lǐng)全國百十余人參加的課題研究項目,歷時三年的時間,師范大學代表做了核心素養(yǎng)的研究報告,向全國各地的研究人員做了匯報,并對相關(guān)知識做了詳細的講解。為我們地方學校開展此項活動指出了方向。會后,朝陽教科所領(lǐng)導讓我們沒人寫3000字的學習體會,在上周已經(jīng)完成初稿,本周準備繼續(xù)完善,最終完成上交。

  4、做好遼寧省教育學會的課題最后收尾工作:

  我們學校這次申報課題很踴躍,一共申報課題有5個。

  蘇校主持申報《家庭社會學校相結(jié)合促進學生身心健康發(fā)展》課題

  齊校長主持申報《分層走班教學管理策略研究》課題

  鄭書記主持申報《因材施教與分層次教學的'有機結(jié)合》課題

  其中語文組袁宏偉老師主持申報《高中語文教材整合》課題

  歷史組趙德龍老師主持申報《地方課程資源在高中學科間開發(fā)》課題

  對于這些課題,科研處回收了電子版和紙質(zhì)版存檔,另一個份準備上交師校。

  本周重點工作:

  1、做好課題的上報工作。

  2、繼續(xù)把外出學習的體會完成,上交朝陽。

  3、將小組建設的相關(guān)材料完善歸納整理,準備再出一本匯編材料。

  4、完成家庭學校社會相結(jié)合促進學生身心健康發(fā)展的課題的子課題的相關(guān)工作,準備召開三個子課題的抻偷的人員的會議,商議子課題的各自支撐內(nèi)容框架以及研究內(nèi)容等等。做好后續(xù)相關(guān)工作,最終和總課題合盤上交。

科研處工作總結(jié)13

  隨著校本教研的深入開展,在學校工作中,教師的學習研究成為了提高教師自身素質(zhì),推動學校整體教學質(zhì)量提高的動力之一,是教師持續(xù)發(fā)展的重要途徑。教師要適應當前飛速發(fā)展的教育形勢,就必須做好教育教學研究。

  在過去的一個學期里,為了促進教師的教育教學能力的提高,更好的落實新課程標準和新的教學模式,推動校本教研工作的進一步開展,我處組織了一系列的活動,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

  一、繼續(xù)推動校本教研,開展教學研究工作

  1、完善校本研究工作制度,形成以教研組為中的“專題研究”活動。

  教師以教研組為單位,針對教學工作中所遇到的題,進行專題研究,從而解決實際問題,以提高教育教學質(zhì)量。

  2、堅持每周一次的繼續(xù)教育學習制度。

  在本學期初,我校就規(guī)定明確了教師繼續(xù)教育學習的'具體內(nèi)容,既以《新課程標準》、《新課程實施綱要》《新教學模式》為主要學習內(nèi)容,進一步加深教師對于新課程和新教學模式的認識和理解,在加深理論認識的基礎(chǔ)上,指導教師在教學實踐中具體落實新的標準和模式。

  進一步健全了校本教研組織,建立了以學科與年級相結(jié)合的組織網(wǎng)絡,為更好的實施校本教研構(gòu)建了平臺。

  在學習過程中,教研組長都能夠積極組織本組教師按時進行學習活動,并且做好了教師繼續(xù)教育學習考勤記錄,廣大教師也都能夠積極參加學習認真做好筆記,其中語文組,英語組、歷史組等教研組的教師繼續(xù)教育學習筆記十分工整,而且詳細體現(xiàn)了教師對繼續(xù)教育學習的認真態(tài)度。

  3、堅持每周一次的聽課活動。

  教師之間的交流是提高教師教育教學能力的一個有效途徑,所以我校要求教師每周必須聽一節(jié)課并且有相應的點評。現(xiàn)在我;拘纬闪嘶W互助的良好的教研風氣,教師在相互聽課中取長補短共同提高。教師中周站,張會紅,劉瑛、等教師的聽課筆記不但節(jié)數(shù)多而且十分工整,并有相應的點評,體現(xiàn)了教師認真,嚴謹?shù)闹螌W精神。

  二、為了促進教學質(zhì)量的提高,在本學期還組織教師積極參加了區(qū)文教局組織的教學大賽活動。

  在比賽中,我校教師侯寶軍,鄭麗紅,李靜,潛心研究教材,深入研究《新課程標準》,通過認真準備在教學大賽上都取得了優(yōu)異的成績,獲得了區(qū)文教局的好評。為我校贏得了榮譽。在本學期,張會紅老師還承擔了我區(qū)新課程語文示范課的任務,為廣大教師對新課程的理解和認識提供了很好的借鑒。

  三、積極推動落實新課程標準,落實新教學模式。

  1、在要求教師在繼續(xù)教育學習時間學習新課程標準和新教學模式理論知識的同時,我校還鼓勵教師積極自學,并在教學實踐中體會落實。通過聽課和檢查等方式,來督促檢查教師的具體落實情況。

  2、要求教師必須在備課中體現(xiàn)新課程理念符合新課程標準的要求,必須落實新教學模式。符合“三段六步”要求。

  3、要求教師在學期初必須制定“落實新課程標準,實施新課堂教學模式”計劃。

  在學期末必須對一學期“落實新課程標準和新課堂教學模式”工作進行書面總結(jié)。并統(tǒng)一上交教研處,備案檢查。

  四、科研課題的總結(jié)工作。

  本學期共有一項國家級課題《建立校本教研基地,推進人教版教材改革的研究》課題結(jié)題工作。

  承擔課題研究工作的教師汪永明,左昆,李素琴在實驗中都能夠積極探索,不斷積累認真總結(jié),通過大量的實踐經(jīng)驗的積累,使科研課題得以順利的結(jié)題,獲得國家級結(jié)題證書。

  五、廣大教師在上一個學期內(nèi)也積極投入的教學研究活動中來,及時總結(jié)自己在教學工作中取得的成功經(jīng)驗。

  王紅撰寫的論文《淺談中學音樂欣賞》獲遼寧省優(yōu)秀論文一等獎

  崔力良撰寫的《淺析在跳遠教學中如何預防運動損傷》戴靜撰寫的論文《初步探討韻律操在快樂體育教學中的效應的調(diào)查分析》獲東三省第五屆中小學學校體育科學論文二等獎

  周站在盤錦市初中英語學科說課比賽中獲一等獎

  朱學軍在化學說課比賽活動中獲得二等獎,化學教學設計評比中設計的《化學使世界變的更加絢麗多彩》被評為一等獎。

  此外,我校教師顧桂芝連續(xù)4年被評為市英語學科帶頭人,張紅玲,李春清,汪永明侯寶軍被評為區(qū)學科帶頭人。這些教師在教學和教研工作中都起到了良好的帶頭作用。

  當然在過去的一個學期中,教育科研工作還存在這一些不盡如人意的地方,具體的工作還需要進一步認真落實,還需要在具體的工作實踐中不斷的細化,務必使教育科研工作起到其應有的作用。

科研處工作總結(jié)14

  科研處全體工作人員在院黨委和院行政的正確領(lǐng)導下,

  勤奮工作,求真務實,開拓進取,使我院科研工作取得了較好成績。

  一、進一步完善各項規(guī)章制度,努力提高科研管理水平。新擬訂了《學術(shù)委員會章程》、《科研機構(gòu)管理辦法》;配合校院兩級管理改革,擬訂了《校院兩級科研管理職責細則》;另外,修改了《教師科研工作量考核與管理辦法》、《科研成果獎勵辦法》等4份文件。

  二、加強各級各類科研項目的組織申報工作,使我院科研項目的級別、數(shù)量和經(jīng)費再創(chuàng)歷史最好水平,特別是國家基金項目獲得了新的突破,教育部人文社科項目獲得零的突破。20xx年我院教師申報各級各類科研項目共257項,獲得資助169項,資助經(jīng)費達367.4萬元,其中爭取外來經(jīng)費132.7萬元(橫向項目15萬元)。包括國家自然科學基金項目1項,國家社會科學基金項目1項,教育部人文社科基金項目4項,省自然科學基金項目3項,省社科基金項目2項,省高校優(yōu)秀中青年創(chuàng)新團隊計劃項目1項,省教育廳科技項目13項,人文社科類項目23項,橫向協(xié)作項目4項,市科技局項目11項,院級各類項目101項,其它項目6項。

  三、切實做好科研項目管理工作,努力提升項目研究質(zhì)量。全年共受理83項課題結(jié)題,并對11項院級創(chuàng)新團隊進行了驗收。另外給125位老師下達了科研項目立項通知書,告知其研究過程中應該注意的事項;配合省科技廳項目申報系統(tǒng)建設對全校理工科系部249人的個人信息進行了采集并在線錄入系統(tǒng);配合省教育廳和市科技局對20xx年省教育廳重大項目、創(chuàng)新團隊和市科技局的項目進行了中期檢查;12月份對全校歷年來各級各類項目經(jīng)費使用和結(jié)余情況進行了清查,并對20xx年項目經(jīng)費的`使用作出了安排。

  四、積極推進科研平臺建設,基地建設初見成效。人文社科基地建設方面,經(jīng)過我們反復研討論證,召開院內(nèi)各相關(guān)部門協(xié)調(diào)會,組織專家填寫申報材料,申報了湖北省人文社會科學重點研究基地湖北語言文化研究中心。通過與上級主管部門溝通,現(xiàn)已通過教育廳專家組材料評審階段,順利進入答辯階段。重點實驗室建設方面,我們協(xié)調(diào)了各方關(guān)系,組織填寫了上報評審的補充材料,為正式評審做好了準備工作。

  五、切實做好科研成果的統(tǒng)計、審核工作和各種獎項的申報工作,科研成果更加豐碩,科研獎項獲得歷史性突破。科研成果方面,全院教師共發(fā)表論文1199篇,其中省級609篇,核心590篇,被SCI收錄56篇,EI收錄24篇,人大復印10篇,出版著作11部?蒲歇勴椃矫,獲第五屆吳玉章人文社科獎1項,湖北省科技進步獎1項。

  六、注重推動應用研究和科技開發(fā)工作,加強產(chǎn)、學、研合作。20xx年伊始,我們召開了應用研究和科技開發(fā)工作專題會議,研究如何推動應用研究和科技開發(fā)工作。隨后,我院與山區(qū)分別簽訂了科技合作協(xié)議,化環(huán)、計科、生物等系與相關(guān)企業(yè)分別簽訂了技術(shù)開發(fā)協(xié)議。10月份組團參加省產(chǎn)、學、研科技成果展覽會,11月份赴南寧參加產(chǎn)、學、研工作會議。

  七、積極開展學術(shù)交流活動。全年共主辦的學術(shù)交流活動80場,其中外請專家講學52場,學校教授、博士講座28場。

  八、積極配合省、市科協(xié)做好各項工作,成功承辦了黃石市經(jīng)濟(科技)論壇。

  九、圓滿完成了上級主管部門下達的科技統(tǒng)計和人文社科統(tǒng)計和錄入工作,全院教職工科研成果的統(tǒng)計、錄入和評分工作,迎評工作,科技建檔等學院其他部門交給我們的相關(guān)工作。

  科研處20xx年12月28日

科研處工作總結(jié)15

  我校堅持以縣“十二五”教育工作和局工作要點科研工作整體思路為先導,實現(xiàn)我!耙匝写俳、以教促學”的目標。把理論用于實踐,積極開展校本教研,進行有針對性的課題研究,嚴格教學質(zhì)量監(jiān)控,全面提高教學質(zhì)量,提高科研活動質(zhì)量。

  首先,我們落實科研工作三年規(guī)劃的階段目標一,學習、宣傳發(fā)動階段。對我縣“十二五”整體科研工作認識學習。完善建立科研工作領(lǐng)導小組。完善科研管理制度,明確科研工作發(fā)展的要求,轉(zhuǎn)變教育教學觀念,制定和完善學?蒲邪l(fā)展規(guī)劃,抓“實’科研工作各教研組、各位教師依照體規(guī)劃課題《促進教師教學有效行為》整體調(diào)整階段目標、制定具體的工作計劃。

  第二,組織教師對各種觀念、材料、現(xiàn)象、行為進行價值判斷,并結(jié)合自己先前的知識和教學經(jīng)驗,作比較、辨優(yōu)劣,從而形成新的科研意識.

  第三,理論知識的“砸實”.

  本學期,我們特別重視理論學習和業(yè)務培訓,營造學習氣氛,倡導行動研究,完善激勵機制,科研領(lǐng)導參與培訓學習,點輻射到面,并對全體教師作好每學期兩次的專題學習輔導,使教師掌握正確的研究方法。采用自學與組織學習相結(jié)合,研討與講座相結(jié)合,激發(fā)教師投身教育科研的積極性、主動性。

  2.我校進一步加強了教科研隊伍的建設,成立以校長為組長的教科研領(lǐng)導小組,充分發(fā)揮明星教師、骨干教師的榜樣作用,加強學校教科研工作的組織與領(lǐng)導,切實提高教育科研工作者服務意識和工作能力。

  第四,選題“真實”.本學期,我們從規(guī)范教科研工作入手,扎實有效地開展課題研究工作。尤其是對學校的重點課題——縣級課題《提高教學有效性促進教師有效教學行為》,將加強研究的力度。每位教師分別確立規(guī)劃課題下的小課題,開展研究工作。

  第五,工作“落實”、 研究“務實”.

  重視課題研究的過程設計、課堂實施制定課題研究管理體制,將課題研究貫穿整個教學活動的始終,扎實有效地開展課題研究工作。與教研緊密結(jié)合、三課三制均以課題研究為主線,定期進行課題研究匯報課、經(jīng)驗交流活動,注重研究的過程資料積累。加強課堂教學研討與交流,倡導自主、合作、探究的教學方式。重點改變教與學方式,善于激活課堂,變解決問題為發(fā)現(xiàn)探究問題。

  立足師本,情境,可行,解決實際教學問題。并與教學中的熱點問題結(jié)合,相互促進,

  注重課題研究的計劃性、實效性;將課題研究與教研活動進行有機地結(jié)合,踏踏實實將課題研究內(nèi)容在學科教學中的滲透;不另辟蹊徑,加重負擔,在課題研究中體現(xiàn)個性化的'教學風格,有效指導課堂實踐;做好課題研究的過程管理,注意搜集、整理課題實驗有關(guān)原始資料。

  第六,本年度科研工作所取得的收效。

 。保灸甓任倚9灿校矗皻q以下參與實驗的教師領(lǐng)導共計17人,每位實驗教師都能與教研相結(jié)合,開展課堂活動約30余節(jié),分別積累教學設計、反思敘事、階段總結(jié)、經(jīng)驗論文等過程性材料。

  2.有針對性的開展培訓與經(jīng)驗交流活動。3月25日開始分階段共計組織四次對教師科研培訓工作,解決教師對科研的困惑問題,

  3.能積極參與上級組織的科研培訓、課堂教學活動。

  4.能積極參與科研主題論壇活動,并與本校課題研究交

  流活動、培訓活動相結(jié)合,在9月23日與9月26日自上而下組織村小、中心小學的論壇交流活動,并經(jīng)過逐層的選拔推薦,10月份在參與縣級科研論壇活動中,我校藏老師獲得科研主題論壇活動優(yōu)秀教師稱號;我校被評為科研主題論壇先進單位;我校一名課題實驗

  教師在市級“十一五”優(yōu)秀課題評選中獲一等獎。

  經(jīng)過總結(jié)看到,課題研究雖然取得了一定的收獲,但是還存在著很多將現(xiàn)實性的問題,我們在以后的研究中,還要把研究目的明確化、研究工作日;;更要發(fā)揮骨干教師的輻射帶動作用,教學領(lǐng)導的參與引領(lǐng)作用,發(fā)揮教師間的交流促學習的作用,更加有效的、切實的開展好我們的科研工作!

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