實(shí)用的教育目的的心得體會(huì)范文合集五篇
有了一些收獲以后，就十分有必須要寫一篇心得體會(huì)，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。你想好怎么寫心得體會(huì)了嗎？下面是小編收集整理的教育目的的心得體會(huì)5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
教育目的的心得體會(huì) 篇1
愛情就像一股清泉，慢慢流進(jìn)人們的心里。在我看來(lái)，愛情是一種無(wú)法形容的東西。看了《愛的教育》，好像學(xué)到了什么。
《愛的教育》這本書主要寫的是意大利孩子恩里科一學(xué)年寫的日記。主要寫了同學(xué)之間，兄弟姐妹之間，孩子與父母之間，老師與學(xué)生之間的愛，以及對(duì)祖國(guó)的愛。我忍不住去了那里。
在這本書里，我喜歡看每月故事里的《愛的教育》。這個(gè)故事主要講的是費(fèi)魯喬的父母去了福利城，家里只剩下奶奶和雙腿癱瘓的費(fèi)魯喬。費(fèi)魯喬利用父母出差的機(jī)會(huì)，出去賭石打架。他非常愛他的祖母告訴他，他的行為是錯(cuò)誤的。費(fèi)魯喬知道自己的錯(cuò)誤，但他沒有勇氣說出來(lái)�？吹竭@里，我很想對(duì)他說：“沒關(guān)系，你知道了就可以改正錯(cuò)誤。承認(rèn)錯(cuò)誤并不可恥。大聲說出來(lái)，讓你奶奶安心放心！
一天后，兩個(gè)強(qiáng)盜來(lái)到他家，強(qiáng)盜用刺刀無(wú)情地刺傷了奶奶。在這個(gè)緊要關(guān)頭，費(fèi)魯喬站在她奶奶面前，費(fèi)魯喬的背突然變得血肉模糊�？吹竭@里，我很佩服這個(gè)小英雄。他是一個(gè)多么勇敢的男孩。他用年輕的生命拼命保護(hù)家人。這種無(wú)畏的`精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣。也許這就是愛！
看完《費(fèi)魯喬的血》，我知道愛是沒有止境的，是同學(xué)之間的友好交談，是老師對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì)，是父母對(duì)孩子的無(wú)微不至的照顧，甚至是一個(gè)平凡的微笑.
愛是一種無(wú)形的東西，不是給予就是感受。它讓我們感受到生活的幸福、溫暖和幸福！
教育目的的心得體會(huì) 篇2
不知從何時(shí)起?往日的歡聲笑語(yǔ)已不存在，取而代之的是陣陣痛苦的呻吟;不知從何時(shí)起?往日的清秀容顏已不存在，取而代之的是張張憔悴的面貌;從何時(shí)起?往日魁梧的身材已不存在，取而代之的是根根突起的骨頭。
看著視頻上一個(gè)個(gè)被毒品吞沒的不成人樣的人們，我的`內(nèi)心猶如針扎般的痛苦�！岸酒贰倍嗝纯膳碌淖盅�，又是多么令人痛恨的字眼!因?yàn)�，它曾奪去無(wú)數(shù)人的生命，他曾剝奪無(wú)數(shù)人的人生，它曾拆散無(wú)數(shù)個(gè)幸福的家庭。而如今，仍有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的吸毒者為毒品而喪心病狂，仍有人抱著試一試的心態(tài)去吸食毒品。毒品，就像湖中的水華，在無(wú)止境地蔓延;就像渾濁的污水，侵蝕著一個(gè)又一個(gè)人的身軀。
還記得1839年的那一天嗎?廣州虎門海灘上濃煙滾滾，這是個(gè)令人難忘的日子，民族英雄林則徐在廣州虎門一舉銷毀了外商運(yùn)到中國(guó)的二百多萬(wàn)斤牙片。在這之前，有許許多多的百姓受盡了牙片的折磨，有許許多多的家庭因牙片而破碎了�？珊薜难榔�，不僅嚴(yán)重?fù)p害了中國(guó)人的身體，還使中國(guó)的白銀大量外流。中國(guó)因此漸漸衰落，人民更是苦不堪言，由于中國(guó)人吸食了大量的牙片，致使自己的身體一天不如一天，最后只剩下皮包骨，因此外國(guó)人戲稱中國(guó)人為“東亞病夫”。
雖青少年，正值花一般的年齡，也是人生最美好的一部分，就如同夏季茂密的樹葉，顯示出一派勃勃生機(jī)。可如今，有多少的青少年為了毒品而放棄了追求成功的道路，為了毒品而踏入了萬(wàn)丈深淵，為了毒品，甚至不惜一切。過去美好的一切，化為烏有;過去美好的一切，成為飄渺;過去美好的一切，成為奢望。美好的過去，已不復(fù)存在，而如今，除了痛苦裝點(diǎn)人生之外，已再無(wú)其他美好的字眼了�？蓱z天下父母心，毒品，不僅毀掉了自己的青春，還連累了自己的父母。一個(gè)家庭，會(huì)因毒品的到來(lái)而頓時(shí)支離破碎。看著視頻上整天為吸毒的兒子以淚洗面的母親，我不禁愴然淚下。毒品，給人們帶來(lái)了抹不去的痛苦，給家庭帶來(lái)了抹不去的悲傷，給自己帶來(lái)了毀滅與死亡。
讓我們攜起手來(lái)，一同抵制毒品的侵害，不再讓歷史重蹈覆轍，不再戴上“東亞病夫”的頭銜，珍惜自己寶貴的生命，向毒品說“不”!
教育目的的心得體會(huì) 篇3
《愛的教育》是意大利作家艾得蒙多德亞米契斯于1886年寫的一部?jī)和≌f。作品描寫了發(fā)生在學(xué)校、家庭和社會(huì)上的一個(gè)個(gè)感人至深的故事。它以孩子的眼光、孩子的口吻，孩子的心靈來(lái)觀察周圍的世界，描寫了種種人世間最偉大的愛：老師之愛、學(xué)生之愛、父母之愛、兒女之愛、同學(xué)之愛書中的每一件事、每一種愛都不是驚天動(dòng)地的，但卻感人肺腑。主人公十二歲的安利柯極富有同情心，喜歡幫助他人，是一個(gè)有上進(jìn)心、不可多得的少年。他通過自己的眼睛，觀察身邊的每個(gè)人、每件事。他看到的多數(shù)是別人的優(yōu)點(diǎn)。這本書用一個(gè)生動(dòng)的故事告訴人們：真正的教育都要建立在真摯的情感和愛的基礎(chǔ)上。
《愛的教育》吸引我的是那平凡而細(xì)膩的文筆中體現(xiàn)出來(lái)的近乎完美的情感，書中那些平凡的人物：小石匠、賣炭人、父親的老師、我的老師、鐵匠的兒子、盲童等常常浮現(xiàn)在我的眼前。
首先，《愛的教育》使我思考，在這紛紜的世界里，愛究竟是什么？愛，像空氣，每天在我們身邊，因其無(wú)影無(wú)形常常會(huì)被我們所忽略�？墒俏覀兊纳畈荒苋鄙偎囊饬x已經(jīng)融入每個(gè)人的生命中。就如父母的愛，安利柯有本與父母共同讀寫的日記，記下每天發(fā)生的事是他們一家人最快樂的時(shí)刻。想到現(xiàn)在很多學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖，不想讓父母看見，怕父母指責(zé)自己有許多想法，不知道這是不是中國(guó)父母的悲哀？最簡(jiǎn)單的東西、事情最能體現(xiàn)親人之間的情感，可很多人都無(wú)法感受到。我作為教師，深感對(duì)學(xué)生的教育中，愛應(yīng)該是教育力量的`源泉，是教育成功的基礎(chǔ)、是教育行為的方向。愛像人生旅途中的鮮花，一路上邊走邊看，就會(huì)很幸福，于是，就想繼續(xù)不停地走下去，投入滿腔的熱情，不在乎旅途有多久。我們要告訴學(xué)生：愛是沒有限制的，小到同學(xué)之間的友好相處，老師對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì)教導(dǎo)，父母對(duì)孩子關(guān)愛照顧，甚至萍水相逢的
人們的一個(gè)微笑，大到為他人捐獻(xiàn)骨髓，獻(xiàn)血，捐助希望工程愛的身影無(wú)處不在。
其次，《愛的教育》里的每章每節(jié)，都把各種愛表現(xiàn)得精髓深入、淋漓盡致。
《愛的教育》這本書，訴說了大量的崇高純真的人性之愛，這就是一種最為真誠(chéng)的教育，而教育也使愛在一次次碰撞中升華。
教育目的的心得體會(huì) 篇4
卡爾·威特剛下生的時(shí)候，就四肢抽搐，呼吸急促，明顯先天不足。
嬰兒時(shí)期的卡爾反應(yīng)相當(dāng)遲鈍，顯得極為癡呆。老威特?zé)o法掩飾作為父親的悲傷，曾經(jīng)哀嘆：“這是遭的什么樣的罪孽呀！上帝怎么給了我這樣一個(gè)傻孩子呢？”鄰居們是一些善良的人們，可是在心底里的確認(rèn)為卡爾是個(gè)白癡，而且還在背地里為孩子的未來(lái)和威特一家的處境犯愁，當(dāng)時(shí)就連卡爾的母親也不贊成再去花功夫培養(yǎng)兒子了，她絕望地說：“這樣的傻孩子教育他也不會(huì)有什么出息，只是白費(fèi)力氣罷了�！�
但是老威特說：“我52歲才得到一個(gè)兒子，怎么會(huì)不愛他呢？我要用我以為正確的方法去愛他。我已制定出周密而嚴(yán)格的教育方案�，F(xiàn)在兒子看起來(lái)雖然毫無(wú)出色之處，但我必將他培養(yǎng)成非凡的人�！�
就這樣，老威特抱著一種堅(jiān)定的信念，讓當(dāng)初的“傻”孩子變成了一個(gè)“天才”。
老威特說：“在培養(yǎng)兒子的過程中，一直受到教育家們的.懷疑，也許是因?yàn)槲业慕逃^念冒犯了這些權(quán)威們業(yè)已形成的信條吧。好在我每未動(dòng)搖過自己的信念，我始終堅(jiān)信，只要教育得法，大多數(shù)孩子都會(huì)成為非凡的人才。事實(shí)也證明了這一點(diǎn)，連我的兒子這樣生下來(lái)毫不出色的孩子，在經(jīng)過精心培養(yǎng)以后，也能獲得如此成功�！�
——這一點(diǎn)我也堅(jiān)信！
教育目的的心得體會(huì) 篇5
他是這樣一個(gè)倔強(qiáng)的小男孩，即使他感到內(nèi)疚，“我錯(cuò)了，原諒我�！睆乃炖镎f出這樣的話很難。往往是心軟，也不表露出來(lái)。
看完這篇文章，我感受到了他內(nèi)心的愛。雖然費(fèi)魯喬平時(shí)。他從來(lái)不在口中表達(dá)對(duì)家人的愛，但到了關(guān)鍵時(shí)刻，他用行動(dòng)寫出了一首愛的頌歌，一首英雄的贊歌。
現(xiàn)在，我回憶起我的奶奶，這讓我更加想念和愛我的`奶奶。我奶奶活著的時(shí)候?qū)ξ液芎�。好像我奶奶從我出生就一直在我身邊。我慢慢長(zhǎng)大，外婆從托兒所和幼兒園接我。照顧我，愛我，這輩子帶我去玩。所以我特別喜歡奶奶，很欣賞她。我打我奶奶的背，她奶奶高興地說：“孩子真孝順！”
奶奶很知足。只要你說“奶奶辛苦了”或者“奶奶，你真好”，再給她搓背搓腿，她就更滿足了。現(xiàn)在奶奶走了，我很難過.
費(fèi)魯喬走了…我們的小英雄走了…一個(gè)美麗的童心也走了…
我們要珍惜這段來(lái)之不易的時(shí)光，努力為短暫的人生旅途留下一些美好而難忘的回憶�！白怨乓詠�(lái)，沒有人死在生命中，我要取丹之心。”
英雄不需要豪言壯語(yǔ)，也不需要勇猛無(wú)敵。英雄之所以成為英雄，是因?yàn)橐粋�(gè)人的努力，充分展現(xiàn)了人性和愛的光輝。
費(fèi)魯喬是一個(gè)冷靜面對(duì)死亡和威脅，表現(xiàn)出崇高愛心的值得贊美的英雄。
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