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寫給老師的一封信

時間:2023-08-16 07:27:13 書信范文 投訴 投稿

寫給老師的一封信范例【14篇】

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過書信吧,書信有助于增進人與人之間的交流。寫信的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的寫給老師的一封信,希望對大家有所幫助。

寫給老師的一封信范例【14篇】

  寫給老師的一封信 篇1

敬愛的閆老師:

  您好嗎?

  這一學(xué)期里,我長高了,長胖了,知識增多了,這都離不開您的教導(dǎo)。

  您還記得那天嗎?那天下午,在您的數(shù)學(xué)課上,我的牙齒掉了,往地上吐了一口血,我身后的鄧云正好看見了,連忙舉手,您看見了,就問他怎么了,鄧云說我吐血了,您就連忙問我怎么額,我說沒事,知識牙齒掉了,您聽了松了一口氣,然后對大家說:“每個人掉牙齒都是很正常的!蹦墙辜钡哪抗夂蜏厝岬脑捳Z將永遠留在我的心中。

  還有一天,上午,您在寫一道倍是單位的.算術(shù)題,我對您說倍不能做單位,做操時,您走到我面前,問我倍不能做單位是誰教的,我說是楊帆老師,您又說,哦,我知道了,然后就走了,過去做操了。您那仿佛徒弟求師父教他什么的目光,真是讓我受寵若驚。

  閆老師,您就像木匠,將木頭打造成有用的東西,您就像船槳驅(qū)使著小船前進……千言萬語,組成了一句話:閆老師,您辛苦了!

  祝您

  身體健康

  寫給老師的一封信 篇2

親愛的龐老師:

  您好!

  這是我第一次給您寫信,您最近過得好嗎?身體還健康嗎?雖然您已經(jīng)不再教我們了,但我們四年級四班的學(xué)生依舊很想念您,不過很驚喜的是,我們的新語文老師也姓龐,當(dāng)時我們都以為您回來了呢!

  您知道嗎?我們都上四年級了,那些頑皮的一年級的小朋友,還聽話嗎?惹您生氣了沒,?我到現(xiàn)在才知道您是多么的`辛苦,不容易。我有一個可愛的弟弟,他才剛上一年級,他放學(xué)回家后,我要給弟弟輔導(dǎo)作業(yè),而且還要我去喊他,如果不喊他,就不專心寫,我的嗓子都喊啞,我這才知道,您是多么的辛苦。

  龐老師。您記得嗎?我上二年級的時候有一次,上課時候開小差,您發(fā)現(xiàn)了怒氣沖沖地對我說:“杜佩堯,你來回答這個問題!蔽耶(dāng)時不知所措,低下了頭。“老師,您給我的一次機會吧,我說!蹦f:“把書翻到72頁,第三題!蔽业浆F(xiàn)在都記得呢!從此我再也不會開小差了。

  我在這封信里祝您身體健康!

  此致

敬禮

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月x日

  寫給老師的一封信 篇3

親愛的老師:

  六年了,今年是第六年

  我一直不怎么敢向您說一些掏心掏肺的話,在這里,我就好好地,向您說

  首先,我先要感謝您,感謝你把我從一個天真的孩童帶到變成一個穩(wěn)重的六年級,同時,也感謝您對我們的付出。

  在這種過程中,當(dāng)然也會發(fā)生一些不怎么愉快的事情,但是,有一件事到現(xiàn)在我仍是耿耿于懷。還記得我上四年級的時候,每個人要輪流上臺講名著片段,那次,輪到我了。我再精心準備,可到了那一日,整個人站在講臺上,腦子都有些恍惚。感覺自己要神經(jīng)錯亂了,那時候,我特別的緊張。

  內(nèi)心也特別得慌,拿著書不知道做什么好。但我還是開口了,在那種情況下,我居然沒有自我介紹。您當(dāng)時就怒了,也不知道是不是恰好您那天遇到了什么不愉快的事情。生氣的`對我說:我看你什么時候能說完!”你那時候內(nèi)心很慌,站在那手足無措不知干什么好。您生氣地對我吼到:“到一邊站著去!”我也只能呆呆地向那走去。

  在旁邊站著一節(jié)課,我的眼里含著淚水,一直強忍著不要讓它掉下來。卻忍不住,我還是沒出息地哭了,那吋被所有人看著,我不能讓別人看見呀,我拼命的要把眼淚吸進去。

  那時候,我萬般期畔的下課鈐聲終于來了,我走回去,好朋友都來安慰我,其實,那時候,我不怨您,我怨地是我自己 。我怨我自己忘了那回事。

  可是,在一個同學(xué)的一天講片段的時候,他是在我之后講的。他也忘了自我介紹,而您卻只是微笑著摸了摸他的頭親切地說:“你的自我介紹呢?忘了嗎?”他一聽,呆泄了幾秒,您又為他究正。這是為什么?!憑什么他可以這樣?這是我難以介懷的一件事。

  但我還是要感謝您,因為我在那之后努力不讓自己再受到您的責(zé)備,做好自己的事。您也對我有時寬容,但我要請您以后一定要相信我。

  昨天是教師節(jié),您讓我們每個人寫一片作文,在小組內(nèi)選擇,去上臺讀,我承認,我寫地都是一些虛詞,也并沒有寫出自己真實的感受,因為我不敢寫,不敢上臺去讀,所以,我只能在這里寫寫自己真實的感受,到如今,我還是要真誠地對您講一句:“我感謝您!”

  另外祝您教師節(jié)快樂!

  寫給老師的一封信 篇4

尊敬的老師:

  你好!我第一次見到你是在我父親的描述中。馬上要開學(xué)了。請打電話通知我的班級。這時候,爸爸接了電話。還沒等爸爸說完再見掛掉電話,我就迫不及待的問:爸爸,爸爸!這是哪位老師?男老師還是女老師?爸爸笑著摸摸我的頭說:“女老師,你的生活老師,說話溫柔,人與人之間要好好相處!甭犃烁赣H的話,我不禁看到了一個瘦瘦的、高高的身影,留著長發(fā),戴著眼鏡,手里拿著一本書,嘴角永遠掛著微笑。

  我第一次見到你是在教室的講臺上。當(dāng)時我去晚了,大部分同學(xué)都到了。我沖到教室前面喊道:報告!一瞬間,全班的目光都集中在我身上,你也不例外。當(dāng)時我一臉尷尬,恨不得地上有個洞我就進去。你向我招手,笑著說:進來。直到那時我才開始看你。你和我想象的一樣高一樣瘦,留著長長的卷發(fā),戴著眼鏡,手里拿著一個文件夾,嘴角掛著一絲微笑。

  我第一次見到你是在美術(shù)課上。美術(shù)課上你第一次教我們畫三維圖形。我畫了又揉,畫了又揉,畫不好。你看到我這個樣子,就過來拿起鉛筆,教我手拉手畫畫。經(jīng)過你的指示,我很快就畫出來了。在外人看來,這可能并不完美。但在我心里,這是最完美的,因為有你的教導(dǎo)給我。

  你還記得你是我們生物老師的時候嗎?有一次,我在你的課上不小心睡著了,你叫醒我寫。你說,好好休息,別太累。還有一次,上課沒注意,你也看到了。你讓我回答問題,我答錯了。你說,上課注意,不要走神。

  印象最深的是考試。學(xué)期快結(jié)束時,學(xué)校組織了一次生物小測驗來測試我們的學(xué)習(xí)成績?纪暝,心里隱隱有一種考試要倒退的感覺

  當(dāng)你看到我考完試有點郁悶的時候,你問我考的怎么樣?不知道怎么回答,生硬地說了三個字:不知道。你看著我,沒說話,只是拍拍我的肩膀就走了。我看著你的背影,心里難過。

  第二天成績出來了,79分。沒想到會這么糟糕。你沒想到我會退步這么多。你把我和另一個班級代表叫到辦公室。你看著我們,猶豫了一下,說:“你們倆最近都退步了。這樣不行?炱谀┝。你必須調(diào)整你的`狀態(tài)!敝竽銓α硪粋課代表說:你退步了很多,要好好加油!我不知道聽這些話是什么感覺:你沒有說我退步了,是因為你覺得我是個臉皮薄的女生。唉,怎么會這樣?怎么成績越來越差了?看來要好好加油了,不能再讓老師失望了!后來努力學(xué)習(xí),期末生物考了98分。好開心,我想:我終于沒有辜負你的苦心了!

  張老師,你雖然不教我們,但你依然是我們的老師,你是我們?nèi)松缆飞系闹甘緹,你是我心中最美的老師?/p>

你的學(xué)生:XXX

20xx年9月2日

  寫給老師的一封信 篇5

敬愛的付老師:

  您好!

  我雖然是轉(zhuǎn)學(xué)生,沒有從一年級就開始接觸大家。但自從我二年級轉(zhuǎn)來時,就已經(jīng)感受到了這個大家庭的溫暖,感受到來自付老師您的溫暖。

  記得剛來的時候,我很膽小,那時,您用溫和的眼神鼓勵我:不要怕,要堅強!雖然那只是一個眼神,而您也可能用那眼神鼓勵過很多人,但我將永遠記得。因為就是一個眼神,讓我勇敢。讓我微笑著,與新同學(xué)打招呼。就是您,給了我勇氣,賜給了我力量。

  上課時,因為我不習(xí)慣新老師的教學(xué)方法,有些聽不懂。下課后,您說放學(xué)再給我講一遍今天學(xué)的知識。放學(xué)后,我到辦公室找到您。您那溫柔的聲音,幽默的話語令我不知不覺間就掌握了知識的要領(lǐng)。這令我更加佩服您。

  原本粗枝大葉的我又犯老毛病了。昨天寫得家庭作業(yè)沒有到。因為自己做錯了,心里七上八下的',說話也小心翼翼,跟您說自己的家庭作業(yè)沒有帶的時候,心都提到嗓子眼了。但您并沒有批評我,只是讓我下午把作業(yè)帶上,以后注意別忘了就可以了。我心里一股熱流涌上心頭,鼻子酸酸的.,有種想哭的感覺。

  老師,您是冬日的太陽,溫暖了我冰冷的心;老師,您是一口清泉,滋潤了我的心田;老師,您是一盞明燈,照亮了我前進的路。

  老師,您辛苦了!

  祝您:工作順利 萬事如意!

  寫給老師的一封信 篇6

親愛的李老師:

  您好!一年一度的教師節(jié)到了。面對著初一的新老師,既陌生又有一絲熟悉,我想親近但又有一絲猶豫,這個時候我特別思念您,教了我們?nèi)甑哪?/p>

  那年我上四年級,新學(xué)期的第一天,您就自我介紹:我姓李,是你們的語文老師兼班主任。見到您的第一眼,我打心眼兒地喜歡上了您。因為您的一言一行中透露著溫暖和善解人意?勺盍钗矣∠笊羁痰氖悄男θ,彎彎的眼睛,微微上翹的嘴角。

  您上課時總是面帶微笑,給人以一種如冬日暖陽般的感覺。當(dāng)膽小的我心里有了答案卻不敢發(fā)言時,總會突然就有了高高舉手的勇氣;每當(dāng)我們比賽取得名次或考了個好成績的.時候,您的笑容就會更加燦爛迷人:嘴角上揚,露出兩排潔白的牙齒,眼睛瞇成了一條線,開心得就像我們這群孩子。這也是我們大家最快樂的時候,我們一起歡笑,一起拉勾,約定下次還要進步。

  但在學(xué)校也有難過的時候。那次我的考試成績不理想,獨自在座位上暗暗落淚,正當(dāng)我哭得傷心時,您來了。您還是面帶微笑,彎下腰鼓勵我說:下次加油!盡管沒有過多的言語安慰。但您那溫暖的笑容鼓舞著我,如一縷春風(fēng)吹拂心頭,如一束陽光照進心田,讓我喉嚨里哽著的東西慢慢消融。

  您喜歡帶著我們盡情徜徉在知識的海洋中,乘風(fēng)破浪。您鼓勵我們多多閱讀課外書,增長見識;您喜歡我們遇到不懂的就問,幫我們答疑解惑。三年下來,我們在您的帶領(lǐng)下積累了不少學(xué)問。這樣的付出,我們又怎會忘記!

  三年雖很短暫,但情誼卻很深。您對我們的諄諄教誨,我永不會忘記。感恩遇見。老師,也請你放心,我現(xiàn)在遇到的老師也有著與你一般的笑容,彎彎的眼,微微上翹的嘴角,雖然現(xiàn)在還有點陌生,但我從她身上也看到了您的影子。老師,我希望她真的會像您一樣一樣的溫暖。

  祝

  身體健康,工作順利!

您的學(xué)生:李亦可

  20xx-09-10

  寫給老師的一封信 篇7

敬愛的王老師:

  十年樹木,百年樹人。老師恩情比海深,一日為師,終身為父,畢業(yè)難以報師恩,我的人生旅途上,是您為我點燃希望的光芒,豐富我的心靈,增添我的智慧,謝謝您,老師,是您教會了我知識,教會我怎樣做人。老師您還記得嗎?當(dāng)您覺得我們上課累的時候,您就給我們玩小游戲來放松心情,我們笑得前仰后合,我們樂此不彼。而那些,都是您給我們的,就是那個游戲,讓我到現(xiàn)在還記憶猶新。把班上的同學(xué)分為4個小組,1大組寫人物的名字,2大組寫地點,3大組寫怎么樣的,寫完,同學(xué)們在上面念,我們在下面聽,當(dāng)念道“楊冪”“在太空飛船里”“快樂的”“掃地”。

我們不禁笑了起來,而您,在旁邊微笑,我想,老師,您一定比我們還高興吧!您應(yīng)該會想“只要同學(xué)們開心,我也就比誰都高興,我也就滿足了!”老師,您是多么偉大!上第一節(jié)書法課,我不會握筆,寫出來的字東倒西歪,慘不忍睹,是您,一筆一劃,一撇一捺的`教會我,您給我的教育和幫助,我永生難忘。老師,三年的時光,匆匆而過,我曾讓您擔(dān)憂,曾讓您頭痛,讓您舒心,讓您驕傲。天下沒有不散的宴席,我注定是要離開你,去尋找我的目標,放飛理想的翅膀。我舍不得您,更舍不得母校!老師,我的心里除了我愛的爸爸媽媽就是你,是您,讓我取得了現(xiàn)在的成績,您是我指路的明燈,照亮我未來的道路。我由衷的感謝您,感謝您為我付出的努力,付出的汗水,我會記住你,記住我們的母校。為能成為你的學(xué)生而驕傲。

  祝你幸福!

  寫給老師的一封信 篇8

敬愛的冰老師:

  老師您好!

  時光如梭,光陰似箭!轉(zhuǎn)眼間,我在小學(xué)經(jīng)過您的教育、傳授知識,使我的知識根基很扎實,經(jīng)過十幾年的不懈努力,我考上了清華大學(xué),您還記得我嗎?我是你教了五年級的林炎。老師,我今天帶著考了5個100分的心情給您寫的這封信。我忘不了你那溫暖的手和親切的話語……記得那時,當(dāng)我在考試差,對自己學(xué)習(xí)成績感到絕望的時候,是您讓我信心倍增,當(dāng)我考試每一次考的不好的時候,都是您一直在激勵著我……,您總是說:‘‘做人要講誠信!這句話我一直記在心里。

  老師,您還記得嗎?當(dāng)我在三科考了300分的時候,您說:‘‘驕傲使人落后,謙讓使人進步”。就是您一直在說這句話,我一直記在腦海里,像“座右銘”一樣激勵著我。您的話語給了我學(xué)習(xí)的'力量。

  師恩難忘,老師您現(xiàn)在身體好嗎?我很想念您,您的音容笑貌不時浮現(xiàn)在我的眼前,等我學(xué)業(yè)有成一定回到家鄉(xiāng),回到我親愛的母?赐!

  祝您:身體健康,工作順利。

  您的學(xué)生:林炎

  寫給老師的一封信 篇9

陳老師:

  您好!

  時間荏苒,一晃,我們已五年級了。窗外的紫藤花謝了又開,身旁的三葉草枯了又長,五年過去,您仍像二年級時一樣,無微不至地呵護我,陪伴我。

  八歲時,由于媽媽的工作調(diào)動,我從錢庫二小轉(zhuǎn)到了龍港三小。面對陌生的人,陌生的事,我手足無措,一時流出了眼淚。您牽起我的手,用您那雙會說話的眼睛看看我,說:“沒事了!

  我呆了,看著您那慈祥的臉龐,竟忘了哭泣。您的眼睛,散發(fā)著柔和的光芒,像天邊的`流云,像流淌的小河。年幼的我,以為是仙女下凡,就這樣誤打誤撞開始了上學(xué)的第一天。

  坐在座位上,我聽見您說:“新轉(zhuǎn)來的郭伊涵同學(xué)很友好的,你們要多和她相處哦!”就是您這不經(jīng)意的一語,讓我心中暖暖的,像沐浴在陽光下一樣。

  班干部競選時,我也去競選。當(dāng)我念完演講稿后,響起了雷鳴般的掌聲。我抬起頭,看到拍得最起勁的,是您。我鼻子一酸,眼淚就要流下來。“謝謝大家!蔽覐娧b淡定,擦去眼淚,回到座位上,默默感謝著您。

  您對我的關(guān)懷,也是無人能及的。一次,我的腳摔傷了,走路一瘸一拐的。您看了,停下匆匆的腳步,關(guān)心道:“怎么了?腳怎么了?腳怎么這樣了?”“沒事,腳摔傷了而已,過兩天就好了。”“那要注意一下!不要亂走,否則腳好得更慢!”“嗯,我知道了!”我說著,更加愧疚。記得前幾天,我還和您頂嘴,可今天……

  老師,如今我們已經(jīng)五年級了,再過一年,就要離開您去初中學(xué)習(xí)了。這一生中,我或許會遇到更多比您更好的老師,但我永遠也忘不了您。忘不了牽著我手時的您,忘不了第一個鼓掌時的您,忘不了關(guān)心、囑咐我學(xué)習(xí)和生活的您……陳老師,謝謝您!

  祝:

  桃李滿天下,健康快樂!  

XXX

20xx年X月X日

  寫給老師的一封信 篇10

尊敬的老師:

  您好!

  老師我們已經(jīng)相處四年了,您的音容笑貌,您的舉手投足,時常展現(xiàn)在我的面前;您的關(guān)心、愛護,一直縈繞在我的腦海里?傊а匀f語,化成一句話:“老師,您辛苦了!”

  那是一個雷雨交加的下午,天氣灰暗,烏云把燦爛的陽光攔在后面。放學(xué)了,我急匆匆地跑到門衛(wèi)室,那時我沒帶傘,心想:怎么辦,如果我沖出去,肯定成“落湯雞”。一個個人從我身旁擦肩而過,個個視而不見,沒有人向我伸出援助之手。正當(dāng)我絕望的時候,老師急忙跑過來,問:“你是沒帶傘嗎?用我的吧!”我猶豫不決,不知如何是好。突然,老師抓住我的.手,迅速把傘遞給我,老師戴上帽子,一轉(zhuǎn)眼消失在我視線中。我心里涌起愛的浪花,眼眶里都是激動的淚花。我慢慢撐起傘,走在回家的路上,我的腦海里一直遐想……

  還有一次,放學(xué)回家,三下五除二就把作業(yè)草草的做完,就丟掉書包迫不及待地看起電視來。第二天早上,第一節(jié)課下了后,老師把我叫了過去說:“昨天怎么做作業(yè)的,咋那么多都做錯誤了,用心了嗎?”我結(jié)結(jié)巴巴小聲說:“沒……沒有!蔽业男那轭D時低落,目光灰暗,咽了一口水!袄匣⒉话l(fā)威,當(dāng)老師是病貓啊!崩蠋焽绤柕孛婵资刮矣行┖ε,使我的小腿直發(fā)抖,生怕老師打我。老師笑著說:“嘿嘿,看你嚇地發(fā)抖,一點也沒有男子漢的氣概。下次不允許犯同樣錯誤哦!蔽颐銖姷匦α诵。

  老師,我愛您,愛您對我的無微不至地照顧,給予我豐富多彩的知識,使我在知識的海洋里遨游。

  祝您

  工作順利、身體健康!

XXX

20xx年X月X日

  寫給老師的一封信 篇11

敬愛的盧老師:

  您好!

  轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)時光就快過去了,有您的一路陪伴,我們從“小不點”長成了翩翩少年。就快離開母校了,我突然間發(fā)現(xiàn)有好多好多的話要對您說。

  您還記得嗎?那天,課堂上您提了一個問題讓我們思考。我有些犯迷糊,怕被喊到,忙將高高昂著的頭埋下去,順便偷偷瞟了您一眼。四目相對,從您微微揚起的嘴角和彎彎的眼睛里,我讀出了一絲不易覺察的笑容和鼓勵。最終,您喊了其他同學(xué)。老師,您是那么細心地觀察我們,保護著學(xué)生的自尊。那次以后,我養(yǎng)成了認真預(yù)習(xí),勤于思考的習(xí)慣,因為您愛護我們的自尊心,我們沒有理由不努力保護自己的尊嚴,沒有理由讓您期待的眼神變得失望!

  都六年級了,您沒有為了分數(shù)逼我們?nèi)コ瓕慛遍詞語和課文,沒有為了應(yīng)付調(diào)研考試讓我們無休無止地N次?迹鷷笇(dǎo)我們抓緊點滴時間大量閱讀,寫讀書筆記,舉辦讀書交流會。

  同學(xué)們?yōu)榱嗽诮涣鲿嫌胁凰椎谋憩F(xiàn),為了得到同學(xué)的肯定和您精彩的點評,會利用課余時間仔細挑選,認真揣摩。偶爾想玩打算敷衍了事,可一想到得不到您贊許的眼神和肯定熱情的點評,我會靜靜地打開書,邊讀邊圈畫,最終把書中最精彩的部分以及我自己對它的理解寫進讀書筆記,課上與大家交流分享。漸漸地,我讀書不再是為了您的表揚,而是成了習(xí)慣。真的',您對我們讀書習(xí)慣的培養(yǎng)會讓我們受益終生的。

  通過讀書交流會,同學(xué)們增進了了解,如費曉敏細膩感人,陶天瓏詼諧幽默,張怡玟激情熱烈,周安琪質(zhì)樸平實。通過讀書交流會,我們懂得了許多道理:要像偉大的人物一樣有崇高的理想,珍惜時光;要像哥倫布、麥哲倫一樣有勇往直前的冒險進取精神;要像……老師,您策劃、主持的這個活動是真正的教書育人!

  一想到很快就要離開您了,不免若有所失;可想到您的愛與心血可以澆灌更多的花朵,我還是滿心喜歡。

  在信的最后,祝您身體健康、天天開心!

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生

  20xx年xx月xx日

  寫給老師的一封信 篇12

親愛的老師:

  您好!有一件事在我的腦海里記憶猶新,想和你一起分享。

  我5歲那年,總不情愿去幼兒園,因為在那里受約束,犯了錯誤還要挨批評,在家里就自由多了!

  后來,我發(fā)現(xiàn)每當(dāng)日歷上出現(xiàn)紅字時,我就可以不去幼兒園了。我觀察了好幾次都是這樣。于是,我好奇地問媽媽:“媽媽,為什么紅的日歷出現(xiàn)了,我就不用去幼兒園呢?”媽媽看著我,笑著說:“紅色日歷表示星期天,媽媽不上班,你也不用去幼兒園了,大家都要休息!”媽媽的話記在了我的心里,我就老盼著紅色日歷的出現(xiàn)。

  有一次,我實在等不及了,就搬來一個小凳子,爬到上面去——撕日歷。剛撕了幾張,媽媽看見了,急忙把我抱下來,問:“你這是干什么?”“你不是說紅色的就是星期天嗎?我要星期天!”我著急的說。媽媽聽了我的話笑出了眼淚,她把我緊緊地摟在懷里說:“傻孩子,今天又不是星期天,光撕日歷是到不了星期天的,時間是一秒一秒公正的走出來的.!”聽了這話,我大哭大鬧,一個勁的喊:“不!不!我要紅的,我要紅色的……”我這樣子把家人逗得哈哈大笑。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)四年級了,再也不關(guān)心日歷是紅的還是黑色的。因為我知道,一個人只有在學(xué)習(xí)工作中才是最快樂的。

  老師,你覺得我好笑吧!

  敬祝

工作順利

您的學(xué)生:劉舒暢

  20xx年1月15日

  寫給老師的一封信 篇13

敬愛的各位老師:

  你們好!

  多謝你們,在病毒毫無忌憚、氣勢洶洶攻擊我們的祖國時,全國的學(xué)校都開學(xué)延期了。媽媽非常擔(dān)心我的作文水平到開學(xué)時會有所退步,小考作文分數(shù)會不理想的時候。就在這時,老師你們卻當(dāng)起了主播,讓我的作文“更上一層樓”,這下媽媽就不用擔(dān)心我的作文了!

  多謝老師你們,家人團聚一堂在一起看電視的時候,你們卻獨自一人在那空空蕩蕩的直播間給我們上作文課。多謝你們,在我們正擔(dān)心作文影響小考語文科分數(shù)時,是你們犧牲了自己的時間,像一根蠟燭犧牲了自己,照亮了我們前程。小毛老師,他上課特別有風(fēng)趣,直播開始的時候總要先放首歌,像是給我們大家都助助興;上課時,有個別同學(xué)們在互動區(qū)瞎亂聊天,小毛老師會狠狠地批評他們;如果哪一位同學(xué),答上了小毛老師的.問題,小毛老師也會表揚他。其次就是董老師,董老師的時間觀很好,每次都是準時上課準時下課,在有人提問的時候,董老師也會細心的回答……但這些都不重要,重要的是,每位老師上課我們都會認真學(xué)習(xí),也聽得懂,多謝你們!

  敬祝:病毒早點遠離我們,讓我們的老師晚上都能和家人團聚一堂!

  寫給老師的一封信 篇14

敬愛的張老師:

  您好!

  我是您的學(xué)生,蘇梓萱。從我第一次進入校園,惶恐地站在學(xué)校里,不知所措地望著四周,是您為我指引了方向,讓我不安的內(nèi)心得到了安慰。從我一年級入學(xué)時,迷茫的站立于知識的海洋中,是您在鳥語花香的彼岸,守候著,等待著;我是初入大海的小船,您是為我們指引方向的舵;我是渴望成長的小樹苗,您是幫我修剪枝椏的園丁。謝謝您五年來孜孜不倦地澆灌,感謝您五年來不辭辛苦地培養(yǎng)。

  您雖然長得不太高,但一雙炯炯有神的大眼睛和一張能說會道的櫻桃小嘴卻悄悄地勾起我上語文課的興趣。從一年級開始您就一直是我們的語文老師兼班主任。無論班級獲得什么樣的榮譽,都離不開您在背后默默無聞的`耕耘。記得當(dāng)時無論從哪個方面我們班都是整個年級最優(yōu)秀的,我真為我是您的學(xué)生而驕傲。

  現(xiàn)在回想讓我印象最深刻的,是我一年級的時候發(fā)生的一件事。

  當(dāng)時是一年級下學(xué)期,剛開學(xué)不久,我便因為得了過敏性紫癜而住院。不過值得慶幸的是,我只請了一個多月的假便能回校上學(xué)了。

  不知道您還記不記得,當(dāng)時的我特別愛跳大繩。“一童舞索一童唱,一童跳入光輪中。”的那種感覺讓我不知疲倦,樂在其中。那一次輪到我跳了,我開心的跳進“光輪”里,享受著那飛翔的感覺。突然1班的朋友影響了我,我想阻止,可我的腳上像系著一塊石頭根本蹦不出去,反倒像一只笨重的企鵝一樣重重的摔在了地上,緊接著我便暈了過去。聽同學(xué)們說,她們都蒙了,便跑去找您。您立即放下手中的一切,飛奔過來。不停的叫我,拍我,可是我就是不醒。您急得額頭上冒出了豆大的汗珠,不停的向下滴。過了一分鐘左右,我終于慢慢地睜開了眼。您輕聲細語得對我說:“不怕,不怕,老師在,不會有事的,放心!痹谀陌参肯,我漸漸得好些了,于是您便扶我起來,送我去校醫(yī)室,一路上您不停得安慰我,問我怎么樣。我感受到了您的關(guān)心與擔(dān)心。校醫(yī)說要去醫(yī)院,媽媽到來后,待我穩(wěn)定些,您又匆匆忙忙得趕回去上課。這時候,我看到您的后背已經(jīng)全濕了。您不知道吧,那一幕真讓我感動萬分,張老師我愛您!

  謝謝您,張老師。是您永遠默默無聞得站在三尺講臺上耕耘;是您永遠在理想基點處守望;是您永遠在燈火闌珊處祝福。謝謝您,張老師。

  祝桃李滿天下!

  您的學(xué)生:xx

  20xx年x月xx日

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