給王老師的一封信【推薦】

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟書信打過交道吧，書信是具有明確而特定的用途和接受對象的一種交際工具。你知道書信要怎么寫才正確嗎？下面是小編幫大家整理的給王老師的一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

給王老師的一封信1

親愛的王老師：

　　您好！

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)踏上六年級的階梯。王老師，您為我們付出了許多汗水。今天我在這里和您談?wù)勑睦镌挕Ｗ钕胱龅氖戮褪墙o您寫一封信，表達我對您好的敬意。

　　自從我來到這個班便遇到了您。從此，我似茫茫大海中的一扁舟，您們便似海上的燈塔。有了您，我在迷失方向的森林里找到了出口；有了您，我的天空變得更加明朗，我的夢幻變得更加美麗。感謝您的教誨，使我受益匪淺。我現(xiàn)在擁有了越來越多的朋友，學(xué)習(xí)成績也提高了。我按照您的話去做了，學(xué)著不斷尋找彌補自己的短處，不斷發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)別人的長處。我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)雖然學(xué)習(xí)成績不好，但他們卻愿意幫助班級，為班級付出勞動；雖然有些同學(xué)學(xué)習(xí)不怎么樣，但他們卻心靈手巧，在剪紙比賽中獲了獎。想想以前的自己，只顧埋頭學(xué)習(xí)，雖然成績很好，卻不愿意也不屑為班級勞動……

　　現(xiàn)在，在您的循循善誘下，我總是和同學(xué)們友好相處，有說有笑。我現(xiàn)在的成績越來越好，各方面表現(xiàn)出色，而且擁有了更多的好朋友。不過，我做得還不是很好，以后，我一定會努力做得更好的！等我的好消息吧！

　　記得剛上五年級時，我成績平平，尤其是語文這一門功課學(xué)得總是很糟。但你來了之后，我仿佛換了個人似的，你講的故事是那么的生動，你分析的課文內(nèi)容是那么的透徹，還有你那整日激情四溢的`面孔深深吸引了我，我開始認真了起來。對于您布置的作業(yè)我更是完成得一絲不茍，每當(dāng)我拿到家作本時看到您打的等第我更是樂不開懷，有時甚至顯得迫不及待，我的眼前仿佛浮現(xiàn)出了您的笑臉，您和藹地對我說：“真棒，繼續(xù)努力！”我想這是您對我的肯定、贊許和欣賞。感謝您，如果當(dāng)初沒有您也許就沒有我今天的成績。我永遠不會忘記您，敬愛的王老師！

　　祝您身體健康，萬事如意！

　　您的學(xué)生：xxx

　　20xx年xx月xx日

給王老師的一封信2

　　親愛的王老師：

　　您好！

　　小鳥長出了羽毛，要沖上云霄。但這又是誰的功勞？是您，王老師。六年美好的時光已經(jīng)成為回憶了，但我還留戀著您的一切。在明亮的教室里，我好像還聽到您聚精會神的講課聲；熟悉的課桌旁，似乎還留著您的.諄諄教誨；筆直的跑道上，還回響著您的加油助喊和鼓勵。一切讓我難忘至深，歷歷在目。

　　還記得嗎？睡著知識的增長，我和同學(xué)們強烈地愛上了寫日記。在天高云淡的秋季，您帶我們?nèi)フ仪锾�。我們聽著小鳥清脆的歌聲，聞著瓜果的甜味兒，感受著和煦的陽光，當(dāng)然也帶回了日記的靈感。王老師，您真像童話中仙女，這兒指指，那兒點點，我那枯燥的日記就有了靈氣，開出了花，長出了草，吹來了秋風(fēng)，真是一幅醉人的秋景圖。日記中有我歡樂的笑聲，悲傷的眼淚……

　　還記得嗎？星期五那天，您剛進教室，同學(xué)們就發(fā)現(xiàn)您面色蒼白，可您依然面帶笑容為同學(xué)們滔滔不絕地傳授知識。下課后，我親眼看到您打著吊瓶為我們批改作業(yè)。您留下的一滴滴汗水，黑發(fā)中加雜著的銀絲都是辛勤工作的見證�。�

　　王老師，花兒以它的美麗作為對哺育它的大自然的回報，那我就用自己學(xué)習(xí)的進步來報答您吧！

　　祝您

　　工作順利，身體健康！

　　學(xué)生：王煥新

　　二零一x年九月十日

給王老師的一封信3

親愛的王老師：

　　您好！

　　多年不見，不知您的身材是否依舊“火爆”呢？呵呵，我只是想和您開個玩笑罷了。從上一次相見到現(xiàn)在，算起來也有整整四年的時間了。在這四年的時光中，我也想過給您寫信，像往常一樣傾訴傾訴內(nèi)心。但每當(dāng)一提起筆的時候，總是有千言萬語在心口難開。呵，我這是怎么啦？

　　初次遇見您，是在藝術(shù)學(xué)校的教室門口，并非電視臺上。那時，您身著淡紫色的套裝，發(fā)型打理得一絲不茍，亭亭玉立地站在播音主持與音樂表演混合教室的門口，隔著好遠的距離，我仿佛早已聞到了您身上那股優(yōu)雅迷人的清香。哦，這一定就是教我們播音主持的老師了。那時我年紀(jì)尚小，不太擅長與人打交道，盡管您熱情的跟我打招呼，我還是背著書包徑直走到了教室。那句“寶貝，你好啊”讓我的心頭卻是暖了好久，這世界上再也沒有人能把這種爛大街的問候語說的如此悅耳動聽了。

　　在我的眼中，您就像一個活潑可愛的.小孩子。自我介紹時，您微笑著說：“嗨，同學(xué)們好，我叫王小莉，不過呢，我不喜歡你們叫我王老師，就叫我小莉老師吧！”聽到這番話，我的嘴角也不由自主的彎成了一道弧線。下課時，您總是把我們召集到一起，玩各種各樣的游戲，連我也不自主地融入了其中。那些年，可以說是我童年中最美好的時光。

　　在我的眼中，您就像一個善良美麗的媽媽。學(xué)校內(nèi)有小賣部，而您呢，也喜歡吃各種各樣的零食。于是，隔上幾天您都會請我們飽餐一頓。上表演課的時候，您更是把這種“母愛”發(fā)揮到了極致——親身指導(dǎo)，與我們一同樂在其中。我慶幸，幸虧遇到的是您，換做別的老師，或是脾氣急躁的母親，我們身上早就青一塊紫一塊的了。練習(xí)的時候，我們可以在校園里任意找一處位置，等到規(guī)定時間才不緊不慢地回教室。您的包容，令我感激不盡。

　　美好的時光總是過的很快，不知不覺，我升入了初一。繁重的功課、父母的期待讓我有些喘不過氣，不過我還是堅持去上您的課。學(xué)播音主持的小伙伴們，不管是和我一起去的，還是晚些時候去的，都所剩無幾。我坐在石凳上，走在餐廳里，昔日的美好情景歷歷在目�；氐郊�，我對媽媽說：“我不想學(xué)播音主持了，還是聽您的話好好學(xué)習(xí)吧�！眿寢尶偸悄芤谎劭创┪业男乃�，她和我一起找到了您，您也建議我好好學(xué)習(xí)。只是臨走的時候，媽媽無意之中說了一句“她就是舍不得您啊，王老師”，我壓抑了好久的淚水奪眶而出。我抹著眼淚頭也不回地走出了校門口，我不想讓您看見我哭的像個慫包。您追上來，認認真真的看了我一遍，為我拭去眼角的淚水，紅著眼：“怎么沒跟老師說再見就走了呢，好了不哭了，不然老師也……我要回去上課了啊。”我喉頭哽咽，竟說不出一句完整的話，只是重重的點了點頭。

　　感謝您陪伴我走過的那一段時光，我將把它永遠銘記在心。

　　祝您

　　身體健康

　　笑口常開

給王老師的一封信4

親愛的王老師：

　　您好！

　　好久沒見到您，您的病情怎么樣了？我現(xiàn)在已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了，即將踏入中學(xué)的校門，可是小學(xué)的快樂時光總是會不時地在腦海中閃現(xiàn)。

　　一年級的那件小事，也許您早就忘了吧？但是，我卻忘不了，仿佛是我剛經(jīng)歷的一樣。

　　那天，我剛脫離了熟悉的'幼兒園環(huán)境，脫離了熟悉的老師和同學(xué)，我本來內(nèi)向的性格似乎隨著我上小學(xué)更加嚴(yán)重了似的。

　　我每時每刻都在苦惱，明天就要上說話課了。我本來好不容易想好說的事，一上講臺就忘得一干二凈。

　　一天，您說：“今天，我們來玩一個游戲，誰坐得很端正，像一口鐘一樣，我就告訴他一個秘密”。

　　于是，大家坐得一個比一個直，一個比一個好，我也坐的非常端正。當(dāng)時，教室里安靜得只聽見您走動時鞋子嗒、嗒的聲音，不知不覺，您走到了我身邊，我只感覺到我的耳朵被捂住了，一股熱氣向我吹來：“屹林，你真棒”！

　　我感到耳朵熱熱的，心里更是熱乎乎的！

　　這句話，一下子給了我自信。讓我明白，我并沒有什么不如別人的，雖然我還是不太喜歡說話課，但我起碼不那么怕他了。

　　彩虹大多數(shù)是轉(zhuǎn)瞬即逝的，但這道彩虹，卻印在了我的心里，印在了我的腦海里，久久不能忘懷！

　　王老師，我很想念您，祝您早日康復(fù)，重新回到我們的學(xué)校！

　　您的學(xué)生：xxx

　　20xx年7月3日

給王老師的一封信5

敬愛的王老師：

　　您好！我是您的學(xué)生姚夢成。今天風(fēng)和日麗，萬里無云，使我又想起了和您初見面的那個日子：那是在四年級報道的那天，歐，我還清楚的記得，那天您扎著長長的馬尾辮，微笑著踏進教室。如今，您那炯炯有神的眼睛和和藹的微笑我還記憶猶新！您站在講臺前，微風(fēng)輕拂您的長裙，您說：“大家好！我是你們這學(xué)期的班主任，我是王老師。希望我們可以成為好朋友！”歐，多么溫暖的一句話呵！它就如一束春光射進我們的心田。接著，您緩緩走到我面前，微笑著握住我的手說：“你是班長吧？希望你帶動大家，好好學(xué)習(xí)�。　�

　　王老師，您知道嗎？您說完這番話時，我的心中是多么激動啊！在這個學(xué)期中——啊，我覺得和您在一起的時間是多么短暫��！同學(xué)們的成績的越來越好，期中考試沒有人不及格。而在平時的生活中，您也教導(dǎo)我們怎樣做人。有的同學(xué)考不好，很傷心，您便鼓勵和開導(dǎo)他；有的同學(xué)家里有困難，您也給予經(jīng)濟和精神上的幫助……您真的像我們的知心朋友一樣啊！可是，當(dāng)我們都以滿意的成績，即將放假時，您去告訴了我們一個壞消息：您要離開已經(jīng)奮斗幾十年的教師崗位了。頓時，我們?nèi)�班都安靜了。您又發(fā)給我們每人一支筆和一本本子，當(dāng)您走過我的身邊時，啊，我分明看見您的'眼睛里閃爍著晶瑩的東西，流露出的是不舍與依戀啊！我把這支筆放在了我的抽屜，每當(dāng)我看見它，就像看見了您那和藹可親的面容；每當(dāng)我攥著它，就像握住了您那雙溫暖的大手。

　　站在校園的大樹旁，我總會憶起，您曾站在這里和同學(xué)們玩耍；坐在教室的課椅上，我總會想到，您曾坐在這里為同學(xué)們批改作業(yè)、日夜操勞。白天，太陽高照，溫暖的陽光射進窗臺，瞧，那太陽多像您美麗的面龐；夜晚，繁星點點，閃爍的星光灑向大地，看，這星星就同您明亮的眼睛呵！可現(xiàn)在，我們快要畢業(yè)了，快要離開美麗的校園了，想到這里，我的心中不禁蕩漾起一絲傷感。

　　王老師，咱們約定好，九月金秋，手捧中學(xué)錄取通知書的我們，與依舊微笑的您在這棵冬青樹旁再聚，到時凌寒的菊花與芳香的桂花將一齊為我們的相聚添上奪目的光華！祝天天開心，身體健康！

給王老師的一封信6

　　馬老師---曾是我上幼兒園中對我最好的老師！

　　馬老師，您曾還記得，有一天我特別的頭暈和沒有力氣，因此我獨自一人趴在角落旁的桌子上，不知我怕了多久。突然一雙溫暖的手摸在我的額頭上，我慢慢的.抬起頭，看到您那樣著急，讓我不知所措。后來您背著我從三樓到一樓的校醫(yī)室，您一直守候在我身邊抱著我，直到爺爺接我回家。

　　您還說，我是全班最勇敢的同學(xué)了。因為，有一年夏天，我在戶外和我的好朋友玩，突然一個同學(xué)把我從高臺上推了下來，當(dāng)時一陣鉆心的痛從舌頭上發(fā)出，當(dāng)時我一聲都沒叫，只是默默的吐了吐口水在手上，看一下有沒有血。發(fā)現(xiàn)，有一點血，當(dāng)時我也沒當(dāng)回事，過了幾天，我發(fā)現(xiàn)舌頭上有一個大包，就連說話多說不清楚了！

　　我最最最遺憾的事情就是，那一年教師節(jié)我在家精心的制作了幾張賀卡，可是您卻離開了幼兒園，當(dāng)時我一人在廁所大哭，有好多好多的老師都安慰我，可是都沒用。當(dāng)時我多么希望您能再給我一個溫暖的擁抱啊！

　　您對我是多么的好��！當(dāng)我頭亂時，您會主動幫我梳頭發(fā)、當(dāng)我被同學(xué)欺負時，您會安慰我并幫我擦眼淚……

　　我多么希望能回到從前，和您再一起度過美好時光�。�

給王老師的一封信7

　　您好！

　　在寒假里，我學(xué)會了一件親的本領(lǐng)，希望跟您分享一下，寒假里，我和鄔樂怡等幾個同學(xué)一起去了寧波野豬坑的雪山歡樂谷去玩。

　　到了雪山歡樂谷，可是我們卻不見它的影，不問不知道，一問才知道，原來，要想去這雪山歡樂谷，還得開18公里的山路。

　　我們開啊開，終于，我們的車到了雪山歡樂谷，我們買了門票就開始去做纜車，我和張哲瑜一起坐，上去的時候我還差點上不去呢！大約過了20分鐘，我終于從纜車上下來了，接著，我先換上了滑雪鞋，把滑雪鞋緊緊地扣在滑雪板上，然后手緊緊地握在滑雪桿。然后教練就教我怎么樣滑雪了。教練先讓我滑一滑，可是，由于我滑的`很快，導(dǎo)致一下去我的頭一下子就“鉆”進了大雪堆里。當(dāng)我上來時，教練告訴了我剎車的方法，方法就是要兩腿放松，用腿控制滑雪板，使滑雪板變成一個外八字型，然后 ，把滑雪板稍微翹起來，這樣就能剎住了。我再試了一次，果然能剎住了一點，比以前好多了。但了，我還是摔倒了，而且還摔得不輕呢！在教練的陪練下，我一次次的好了起來，最終，我像幼鳥變成了成熟的鳥兒，成功地飛像了藍天！

　　我覺得這一次滑雪讓我覺得十分開心，而且，我又學(xué)會了一件新的本領(lǐng)，我很開心能和你分享！

　　祝

　　新年快樂�。�！

給王老師的一封信8

　　尊敬的王老師：

　　您好！

　　自去年在《小學(xué)生作文選刊》上刊登了我的獲獎作文以后，各國各地許多讀者給我來信并結(jié)成了好朋友，而您是這些朋友中唯一的師長。

　　昨天收到了您和周阿姨給我寄來的節(jié)目禮物，我非常高興，感謝你們對我的'關(guān)心。

　　王老師，您刻得圖章真好，我一定經(jīng)常去信向您請教；希望您在書畫方面多多指教。周阿姨做的發(fā)結(jié)很漂亮，我十分喜歡，可惜現(xiàn)在我的頭發(fā)太短，用不上它。不過等長長了，我會扎著它去重慶看您。

　　馬上，我就要上初中了，對于這次升學(xué)我還是很有信心的，我從一年級到現(xiàn)在一直是三好學(xué)生，學(xué)習(xí)成績一直保持在95分以上。對于這次升學(xué)考試，我有信心考好，考完了再向您和家長匯報。

　　代問周阿姨并希望您和周阿姨來濰坊玩。

　　敬祝

　　身體健康！

給王老師的一封信9

親愛的王老師：

　　您好！您的身體還好嗎？

　　我很想念您，我依然還記得我上二年級的時候，那時您帶著我們?nèi)ネ嫠�，那個時候是多么的令人快樂啊！還有我們一起上課，大家都在絞盡腦汁思考問題。

　　老師，您雖然已經(jīng)不教我們這個班級了，但您對我們班依然很關(guān)心，依然愛著我們，而您已經(jīng)開始慢慢地衰老，您從一年級開始教到二年級，為我們這個班付出很多辛勞的`汗水，我們這個班可以說是最頭疼的一個班，我們這個班很多同學(xué)特別調(diào)皮，這期中也包括我，比如:上課不認真、搞小動作、玩、說話，作業(yè)不及時完成，作業(yè)質(zhì)量很差、亂七八糟，課本不是內(nèi)容掉頁了，就是封面不見了，老師的話當(dāng)耳旁風(fēng)，把課堂當(dāng)游樂園，把上課當(dāng)成下課，我讓您操心了，雖然您經(jīng)常懲罰我，罵我，打我，但我知道，您都是為了我好，我好幾次去辦公室，都看到您在辦公桌前預(yù)備明天的教材，每當(dāng)我看到這個場景，我特別的心疼，我希望您能利用這個暑假好好休息一下，準(zhǔn)備下一季的新生教育。

　　老師，您今年已經(jīng)五十多歲了，按年齡來說，應(yīng)該要退休享清福了，可是，您卻還在教育的第一崗位上工作，養(yǎng)育著一群又群的一年級新生，我對您十分佩服，也十分感恩，感恩您的教育、感恩您的懲罰、感恩您的提醒、感恩您的教訓(xùn)，讓我一次次地醒目過來，讓我慢慢地改正錯誤，做一個守規(guī)距的男孩。

　　老師，最后我祝您：身體健康！萬事如意！

　　此致

敬禮！

寫信人：xxx

　　20xx年x月x日

給王老師的一封信10

家長好！

　　本周雖然只有4天時間，但對于我們幸福莊園的孩子來說卻特別充實。周三一早就進行語文一年級第七單元單元檢測、周四中午進行天天練測試、周四下午新的少先隊員進行入隊儀式......

　　對于孩子們來說，學(xué)校生活每天都不同，每天都是新的。

　　對于新入選少先隊的孩子們來說，學(xué)校生活是新鮮的、愉悅的。但對于沒有入選少先隊的孩子們來說，我們的校園是否有點灰色呢？尤其是對于班級那些特別渴望進入少先隊組織的孩子來說。

　　與學(xué)校興趣班相似，班級少先隊員的名額也是“粥少僧多”。不能如每個孩子的愿。針對這種情況，孩子落選后，作為家長的我們又應(yīng)該跟孩子說些什么呢？

　　“沒有入選，一定是你做得不好啦！”這樣的語言無疑是雪上加霜，讓孩子本來就難以承受的心靈更加受傷。

　　建議你跟孩子進行這樣的對話（首先擁抱孩子，用肢體語言讓孩子感受溫暖）：寶貝，媽媽或爸爸知道你心里一定很難過。來，讓我們想想接下來怎樣做才能成為一名少先隊員？這樣的對話，相信既能保護孩子的自尊也能讓孩子明白自己的目標(biāo)，懂得自己今后的努力方向。

　　同樣的'，對于已經(jīng)入選少先隊的孩子。我建議家長也要跟孩子好好聊聊，聊聊為什么會當(dāng)選，當(dāng)選之后又改怎樣做才能讓同學(xué)們感覺你是一名真正的少先隊員。這樣的談話，也能很好的規(guī)范孩子的行為。

　　人無完人，金無足赤。只是希望孩子們能在我們成年人的引導(dǎo)下能夠快樂成長。

　　但，作為班主任，感覺有些話還是需要跟家長朋友說一說。對于教師來說，班級有幾個孩子平日表現(xiàn)真的不錯。讓我吃驚的是，他們竟然沒有站出來參與少先隊員競選的勇氣。這是為什么呢？我真的是百思不得其解。或許是孩子天性就是如此，喜歡安逸。但我真心不希望是由于家長您的強勢，對于孩子過高的要求，讓孩子害怕失敗，不敢于面對挑戰(zhàn)。希望不是如此，但，如果是這樣的話,真心希望您能加以改變，就為了我們自己孩子！

　　最后，祝家長朋友周末愉快！

給王老師的一封信11

親愛的王老師：

　　你好！

　　我是你現(xiàn)在教的四年級3班的崔嘉。你肯定沒有料到我會給你寫信，因為這樣才能表達出我的感情。

　　轉(zhuǎn)眼四年過去了，每一年都少不了您的陪伴。每次考試，當(dāng)我取得好成績時，給我鼓掌的不僅僅是同學(xué)——還有站在一旁默默微笑點頭的您；如果成績低于90分，您都會把我叫到辦公室，單獨找我問問原因。老師，謝謝您，謝謝您的.耐心！

　　記得一年級剛開學(xué)時，您讓每人準(zhǔn)備一張紙，寫下想要成為班長的演講稿。其它同學(xué)都寫下了自己多么多么想成為班長，甚至有的同學(xué)都發(fā)了毒誓，說等當(dāng)了班長，一定會怎么這么對班級的同學(xué)和為班級服務(wù)。而我，只寫了一句“大家好，我叫崔嘉”。當(dāng)您看到我的這張紙條，默默的注視了很長時間。

　　最后，你選擇了我的班長，因為您說，您覺得我是一個做事利利落落的小學(xué)生。知道現(xiàn)在，您還夸我的試卷干凈，作文一氣呵成，絕不拖泥帶水。謝謝您，謝謝您的鼓勵和用心。

　　我覺得您是我的好朋友，少年的心事總是說給你聽。您總在幫我減輕‘負擔(dān)’。我會永遠記得你——我的王老師！

此致

敬禮！

您的學(xué)生：xxx

　　20xx年12月08日

給王老師的一封信12

敬愛的王老師：

　　您好！您還記得那扎著沖天辮的小丫頭嗎？沒錯那就是我！回首六年前幼兒園的生活，我從認數(shù)到能寫會算，從學(xué)知識到懂得做人的道理，從一個無知的幼童到一個即將畢業(yè)的小學(xué)生，這中間您為我操了多少心，流了多少汗�。�

　　記得我小時候，十分膽小，剛進幼兒園時，我不肯吃飯，是您，將飯冷好，怕燙著我，然后再一勺一勺的喂給我：是您，在午睡是怕我蹬被子，便特意跑過來給我蓋好被子，怕我著涼了，把一切都安頓好了，才肯去休息……

　　親愛的王老師，在我的心目中，您不但是我最尊敬的老師，也是我嘴直得信任的好朋友。王老師，您還記得嗎？有一次，我不舒服，上課嘔吐起來。嘔吐物撒了一地，同學(xué)們都紛紛靠邊，是您，拿著拖把，將地打掃干凈，豆大的汗珠從你臉上滾落下來。您還拿出自己的錢給我治病，親自把我送回家。多好的.一位老師啊，您的笑容，您的背影，您的問候，我都銘記在心里。在您的諄諄教誨之下，我學(xué)到了知識、懂得了道理。您說，我能不感激您，愛戴您嗎？

　　記得還有一次，我在操場上玩耍，一不小心摔跤了，鮮血不斷的往外流，我嚇壞了，哇的一聲可哭了出來，旁邊的小伙伴們也慌了神，不知道該怎么辦，這是，您立刻將我背起來，一路小跑，跑向醫(yī)務(wù)室，讓護士幫我消毒、包扎，然后再把我背到教室，還不停關(guān)切的問我疼不疼，并囑咐我傷口不要沾水，不然會發(fā)炎……

　　后來，我要去南京上小學(xué)，您聽了以后，一把抱住了我，忽然，我感到臉上有兩滴熱乎乎的液體，我抬頭看，原來，是您哭了。我抱住了您，那天，我哭了很久……

　　如今，我已經(jīng)上六年級了，不知道您還記得我——那扎著沖天辮的小丫頭嗎？我的每一步成長，都伴隨著你的汗水，我真為有您這樣的啟蒙老師而感到驕傲！

　　祝您

　　身體健康！天天開心！

　　您的學(xué)生：xxx

給王老師的一封信13

親愛的、幽默的王老師：

　　我們在一起度過了這么多美好的時光，我不會忘記，也不能忘記。

　　王老師，雖然您和我相差的年齡特別大，雖然您是我的長輩，雖然您是我的老師，但是，我從來不把您當(dāng)做我的老師，我的長輩，更從來不把您當(dāng)做老年人。你知道嗎？我一直把您當(dāng)做我的一個朋友。不，一個老朋友。不，一個好朋友。

　　我非常感謝您給我一個快樂的學(xué)習(xí)環(huán)境。我把我們這個班當(dāng)做我的另一個家，您就是一家之主。所以，每次我都會早早地來，晚晚地走。因為除了留戀，還是留戀。

　　您是一位好的“作家”，也是一位好的老師。在這兩年里，我在您身上學(xué)到了很多的`東西。您的幽默、風(fēng)趣，您對事物的樂觀看待。當(dāng)然最重要的是在作文方面。以前，我寫作文總要扣幾分，可是在和您學(xué)習(xí)寫作文的期間，作文每次考試寫作文我一分都沒有扣過。我有幸作為您的小徒弟從心里感到自豪和榮幸。

　　以前，每次寫作文的時候，老師出道作文題目，我都會犯難，沒有話寫。可是，自從跟您學(xué)習(xí)作文后，我像變了一個人一樣，肚子里的話就像發(fā)大水，怎么止都止不住。您說怪不怪？

　　王老師，您每天給我們上課的時候，都是非常精神。難道您就沒有不開心的事嗎？您那精神氣怎么那么十足呢？是什么力量促使您這樣呢？對這一個問題為此我非常疑惑。

　　王老師，我們同學(xué)們都特別喜歡您開的超市。對此，我想建議您在超市上一些《查理九世》《阿呆》《阿衰》等這一類的書籍，好嗎？

　　王老師，我就要畢業(yè)了。非常不舍得您！

　　祝您

　　青春常在！身體健康！

　　此致

敬禮！

　　寫信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

給王老師的一封信14

敬愛的王老師：

　　您好!我是您的學(xué)生——王若溪。因為您的小寶寶在肚子里，所以您走路非常困難，于是您就回家靜靜地讓自己休息。其實自從您走了以后，大家都非常難受。

　　這讓我想起了以前在您懷孕好幾個月的時候，很多男生打打鬧鬧的，讓您操了許多心。我以前還在您的課上吃東西、折紙之類的小動作。您都是把我叫到辦公室，一個字一個字地跟我講理，希望我能夠改正。

　　再回想一年級時，您和大家講時間會過的'非常快，不可以浪費時間。我聽了認為您在騙我，就沒珍惜，于是一下子過到了現(xiàn)在——您請假了。

　　幾個月前，您請的代課老師一個一個被我們趕走了。于是我們獨自過了好久，才有了一位優(yōu)秀的老師。

　　敬祝：

　　身體健康!

給王老師的一封信15

親愛的王老師：

　　你好！想到我們已經(jīng)分別三年了，我特別想您，您身體好嗎？記得您教我的時候，我才上一年級。

　　那時，我特貪玩，是您，教我只有給學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)，才能爬上學(xué)習(xí)的顛峰。又是您，教我寫a。o、e、i、u、v。又是您，把我培養(yǎng)成祖國的花朵，又是您，告訴我玩是玩，學(xué)是學(xué)，一心不能二用．

　　老師，您給予我一切，而要求甚少．

　　記得那次，我生病住院了，您怕我落下功課，就來到醫(yī)院為我補習(xí)。有一次，下起了暴雨，我想您不會來了，就早點睡了�？赡�，仍然堅持來，當(dāng)時我看著雨珠順著您慈祥的面頰流下來，我哭了，我覺得您不是我的`老師，而是我媽媽。您為我補習(xí)完后，我大哭了一場。

　　老師您記得嗎，過了幾天，我病好了，而您卻病倒了。可這絲毫不影響您的工作，你帶病上課。那回，您上著上著，忽然暈倒了，全班同學(xué)嚇的哭了，那時，幸好校長及時趕到，您脫離了危險，可不能上課了，您退休了。您去了國外，永遠不回來了。

　　老師，我想您！你大可放心，我現(xiàn)在不貪玩了，成了班里的尖子，我一定不辱眾望，沖為祖國的棟梁之材！

　　祝您身體健康，萬事如意！

你的學(xué)生：

年月日

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