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給王老師的一封信【熱】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過書信吧,書信是具有明確而特定的用途和接受對象的一種交際工具。你知道書信怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的給王老師的一封信,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
給王老師的一封信1
敬愛的王老師:
您好!
有一種職業(yè)最美麗,那就是教師;有一道風(fēng)景最雋永,那就是師魂;有一種情感最動人,那就是師生情。我們擁有同一顆熾熱的太陽,我們擁有同一片廣闊的天空,在同一片天空下,我們用愛播撒著希望……
我從小就是一個丟三落四的、整天沒帶作業(yè)、沒掉作業(yè)的小孩。每次我的作業(yè)沒掉您總是把您自己的作業(yè)本給我。我還很愛問問題,您總是不厭其煩的回答我,讓我知道了許多問題的答案。您總是用自己或他人的故事來告訴我們一個個做人的道理……
六年的歲月中您讓我懂得了許多做人的道理、許多有用的知識。人的一生有幾個六年?老師您為以前的學(xué)生付出幾個六年我不知道。但我知道您為我們付出的'這六年心血是真真切切的!
十年樹木,百年樹人;插柳之恩,終身難忘。王老師,您的教育之恩,我永生難忘。在這里,我真誠的向你致意,向您說一聲:“王老師,您辛苦了!”
祝您
身體健康,萬事如意。
給王老師的一封信2
親愛的王老師:
你好!想到我們已經(jīng)分別三年了,我特別想您,您身體好嗎?記得您教我的時候,我才上一年級。
那時,我特貪玩,是您,教我只有給學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),才能爬上學(xué)習(xí)的顛峰。又是您,教我寫a。o、e、i、u、v。又是您,把我培養(yǎng)成祖國的花朵,又是您,告訴我玩是玩,學(xué)是學(xué),一心不能二用.
老師,您給予我一切,而要求甚少.
記得那次,我生病住院了,您怕我落下功課,就來到醫(yī)院為我補(bǔ)習(xí)。有一次,下起了暴雨,我想您不會來了,就早點睡了。可您,仍然堅持來,當(dāng)時我看著雨珠順著您慈祥的面頰流下來,我哭了,我覺得您不是我的老師,而是我媽媽。您為我補(bǔ)習(xí)完后,我大哭了一場。
老師您記得嗎,過了幾天,我病好了,而您卻病倒了。可這絲毫不影響您的工作,你帶病上課。那回,您上著上著,忽然暈倒了,全班同學(xué)嚇的哭了,那時,幸好校長及時趕到,您脫離了危險,可不能上課了,您退休了。您去了國外,永遠(yuǎn)不回來了。
老師,我想您!你大可放心,我現(xiàn)在不貪玩了,成了班里的'尖子,我一定不辱眾望,沖為祖國的棟梁之材!
祝您身體健康,萬事如意!
你的學(xué)生:
年月日
給王老師的一封信3
親愛的王老師:
您好!
都說花朵的美麗芬芳,是因為園丁的辛勤播種。湖面的波光粼粼,是因為微風(fēng)的吹拂和陽光的照耀。海的湛藍(lán),是因為天空的`倒映。我就是因為您的細(xì)心培育,才茁壯成長的。
當(dāng)我們在教室里、操場上嘻嘻哈哈時,您卻在辦公室里埋頭批改著我們的作業(yè),卻沒有半點怨言。作業(yè)本上每一個勾,每一道叉都是您的付出,讓我們學(xué)到了知識,學(xué)到做人的道理,自己卻變得勞累不堪;蛟S你認(rèn)為最值得的,就是您培育出來的一個個人才。而我只是您桃李中的一個平凡學(xué)生,但我同樣感謝您,感謝您對我的陪伴,感謝您對我的教導(dǎo),感謝您對我忠心的勸告和提醒……
因為我們,您的嗓子啞了很多次。但是您依然沒有請假休息,而是帶著身體的不適給我們上課。這樣做的原因只有一個::您想讓我們學(xué)到更多的知識,想要讓我們變得更有出息,我一定不會讓您失望的。
泥土是因為雨水的灌澆才變得松軟,而你您就像一絲絲輕柔的春雨,無時不刻的滋潤著我們的心田。感謝您,王老師。
祝您
身體健康,青春常在!
給王老師的一封信4
敬愛的王老師:
您好!
在新的學(xué)期里,我能把您氣得火冒三丈,可您并沒有放棄對我的教育,還是像以前一樣的對待我、幫助我,還告訴爸爸、媽媽有效的方法教育我,是您的信心和品質(zhì)培養(yǎng)了我,要不然我真的變成一個煩人精了!王老師別再生我的氣了,讓那些往事就像流水一樣流走吧!我也不是故意想氣您,請相信我。只有不生氣,您的'嗓子才能高聲歌唱,大聲朗讀那優(yōu)美的課文,聽起來會依然悅耳動聽。我們大家期待、期待……
老師,最近我怎么樣?各方面的毛病都改了沒有,紀(jì)律和衛(wèi)生都改好了嗎?這些事情您都明白,也能給我一個正確的答案 。
老師,我還有一個愿望,那就是長大成為一名科學(xué)家,研制出一種長生不老之水,讓您那白發(fā)蒼蒼的頭發(fā)變成烏黑發(fā)亮的頭發(fā),讓您那生出皺紋的臉變成世界上最美麗的臉,而且終生不老。
祝您福如東海長流水,壽比南山不老松!
xxx
20xx年xx月xx日
給王老師的一封信5
親愛的的王老師:
你好!
王老師,我覺的您是一個令人捉摸不透的人,我有時候看到您挺開心,我也開不給力,殊不知您一換臉就打我。
王老師,您是大家的語文課老師,您學(xué)識淵博,課堂教學(xué)閱歷豐富,處起課來一直那麼輕輕松松、栩栩如生、趣味。我尤其愛聽您的品德課,您講起品德課來一直那麼幽默、風(fēng)趣、扣人心弦,使大家饒有興趣。王老師,您是大家最鐘愛的'老師,好多個禮拜前,我與一幫壞小子進(jìn)幼稚園玩蹦蹦床,被一個一年級的老師抓著了,哪個老師跑可快了,一下子就追到了陳楠,陳楠是好樣的,沒把大家說出來。但是,回家之后被您打過一頓,您打得好。就由于這一大家還都寫了一份查驗。
王老師,您在大家心目中最杰出,您如同一支焟燭,默默地點燃著。
王老師,您挑選這一領(lǐng)域是對的!
此致
敬禮
您的學(xué)員:黃志濤
二0xx年11月25日
給王老師的一封信6
親愛的王老師:
新年好!
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一個愉快的20xx年已經(jīng)過去了。在這白雪皚皚的冬季,我們迎來了美好的日子——20xx年元旦。
大家都說園丁是修花除蟲的`使者,老師就像那辛勤的園丁,而我們身上的壞習(xí)慣,就是那些在鮮花中爬行的小害蟲。是您,不怕雨淋日曬,不怕嚴(yán)寒酷暑,天天為我們施肥、除蟲。
王老師,是您把我領(lǐng)進(jìn)了知識的海洋。您總有辦法糾正我們身上的壞毛病,總有辦法讓我們和拼音交朋友,也總有辦法讓漢字像大雁一樣排成一字,讓我們讀好聽的兒歌,講有趣的課文。
請王老師在新的一年里,多找我的缺點,幫助我改正,多發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)點,讓我更有信心,長大后成為國家的棟梁之材。
祝您
青春長在,生活幸福!
您的學(xué)生:來遠(yuǎn)朋
20xx年元旦
給王老師的一封信7
親愛的王老師:
您好!
我是您的學(xué)生林佳徐。劉備與孫、曹三分天下,是因為有諸葛亮的幫忙;毛澤東的成功是因為有周恩來總理的輔佐;秦始皇的天下離不開手下謀士們的出謀劃策。而我的成長也離不開老師您的監(jiān)督。
您臉上的皺紋多到要擦很厚很厚的`粉,白頭發(fā)多到要用染發(fā)水染黑,這一切的一切都是為我們而生的,但老師,您的皺紋與白發(fā)都不會徒勞無功的,反之它們會物盡所用。雄鷹用高高的飛翔回報大自然的哺育,大樹用高舉著的樹冠報答土地的滋養(yǎng),鯊魚用飛快的游速感謝大海的遼闊。我要用優(yōu)異的成績來報答您的對我的關(guān)心。
記得我扣分的時候,是您在我面前嚴(yán)肅地教育我,是您,幾十天如一日地嚴(yán)格要求我;是您在我三心二意時用警告的眼神提醒我。在您的嚴(yán)格教導(dǎo)下,我漸漸改正了自身的一些毛病,那感覺就像是病樹剪去了病枝,全身一身輕松。當(dāng)然,我不會忘記,您是我的主治醫(yī)生。我還清楚地記得,在剛開學(xué)的第一周,我就破了扣分記錄,您那時只是暗暗地對我說:“要努力!”可我在兩天后又扣了一分,這一次,您生氣了,把我叫到走廊上狠狠地批評了一頓,還讓我在全班同學(xué)面前做反思。我這才對扣分的事情嚴(yán)肅起來。從此,我的行為比以前檢點了,扣分少了,毛病也改掉了不少。
記得我寫了一篇好作文時,是您,把我寫的作文在全班同學(xué)面前朗讀,給了我掌聲和榮譽(yù),也給了我自信與堅強(qiáng)。是您,一直在鼓勵我,幫助我;是您在我用心聽講時,總用那心靈的窗戶給我鼓勵,讓我的坐姿更端正。在您的鼓勵下,我擁有了許許多多的優(yōu)點,那感覺像是小鳥展開了翅膀,可以更好地俯視大地。
我像是一株小花,媽媽爸爸把我播種,幼兒園老師為我澆水,而您,則為我驅(qū)蟲,為我施肥,為我耕種。您,只問耕耘不問收獲,F(xiàn)如今,我就要離開母校,就要去另一些“園丁”的手下,請她為我添加新的養(yǎng)料,讓我更茁壯地成長。但是,無論我走到哪里,我都不會忘記您,我小學(xué)的最后一位班主任。
祝您
早日成為全國最優(yōu)秀的老師!
永遠(yuǎn)感謝您的學(xué)生:林佳徐
20xx年xx月xx日
給王老師的一封信8
敬愛的王老師:
您好!
畢業(yè)的分離已經(jīng)啟程,可和您相處的兩年似乎是那么短暫,轉(zhuǎn)眼間我要離開您了!在這兩年里您對我無微不至的關(guān)心,我又怎能忘懷?您就像那神秘的天空,用雨水滋潤我們;用陽光溫暖我們;用雷電教導(dǎo)我們;用彩虹,鼓勵我們。同時,王老師也是您教將我在兩年前帶入了這個班級,也正是這個無比溫馨的大家庭,讓我感到了快樂和幸福!
是您將我領(lǐng)進(jìn)了知識的大門,課堂上您的聲音是那么娓娓動聽,您又是那么的和藹可親,您講課時既幽默又動聽,仿佛讓我們走進(jìn)了課本中,有一種身臨其境的感覺,也是從那時候我就喜歡上了語文,雖然您有時對我們很嚴(yán)厲,但我們都知道您這樣做是為了培養(yǎng)我們良好的習(xí)慣。
老師,您還記得您與我們語重心長的談話嗎?您告訴我們,要想將成績提高需要每個人的.努力,您告訴我們一個良好的學(xué)習(xí)氛圍是需要我們大家共同建造的,您告訴我們要先學(xué)會做人,再看學(xué)習(xí),您告訴我們,世上沒有不勞而獲的東西……
老師,您還記得校運動會上的場景嗎?您奔走于各個賽場地之中,提醒運動員上場時間,親自上前去為他們加油打氣。雖然我們拔河比賽只得了第二名,但王老師您卻激動得像個孩子,您鼓勵沒有得獎的同學(xué)告訴他們不要氣餒,再接再厲,獲得名次的同學(xué),您給了他們最誠摯的祝福與贊揚,所有人都將鼓勵化作了動力。老師這一幕幕,我們都看在眼里,記在心里!老師,謝謝您,您的教導(dǎo)之恩,我此生難忘!
祝您:
青春常在!身體健康!
您的學(xué)生:徐欣怡
20xx年5月16日
給王老師的一封信9
親愛的王老師:
您好,
我知道您最近一直心情都不好,大部分是因為我們的作業(yè),在信里我代表全班同學(xué)給您說聲:“對不起!蔽覀児钾(fù)了您的好意,您那么辛苦的為我們講易錯點,講得喉嚨都直冒煙。還起早貪黑的'為我們備課,而我們卻上課時愛聽不聽,講小話。您就像一位辛勤的園丁,我們就像一棵長得有些歪的小樹,您為我們矯正,我們還硬是要歪著長。在這兒我們深表歉意,在次給您說聲:“對不起!蓖苷徑。我能理解您的憤怒,您為我們的聽課不專心和我們大部分同學(xué)作業(yè)質(zhì)量不好而憤怒,但是,有一點我想請求您,您生氣時可以不要砸書和高叫嗎?這要做我們會被嚇到的有時甚至都嚇得跳起來了,我向全班同學(xué)都不會希望您變成“女高音”吧!王老師,我所說的全都是發(fā)自內(nèi)心的話,望您能改一改。
敬祝
工作順利
四(7)班
李瑞
給王老師的一封信10
親愛的王老師:
您好!
時間是那么的匆匆:匆匆中我走進(jìn)了小學(xué)的課堂,匆匆中我就要離開校園、離開您?赡P(guān)心我的那些點點滴滴的事情,都蕩漾在我的記憶深處。
記得那是四年級上學(xué)期的時候。有一天,外面下著傾盆大雨,我打著傘走進(jìn)校園,進(jìn)入教室,然后放下書包做作業(yè)。做完作業(yè),雨停了。我就飛快地跑出教室,跑下樓梯,我發(fā)現(xiàn)花壇里面積滿了雨水。當(dāng)我走過去的時候,一個身影快速的走過來了。當(dāng)我回頭看時,那個身影,一把把我推進(jìn)水里。我說:“誰呀!誰呀!”迷糊中,我看到那個人是楊佳誠。他突然說出來一句話:“好。『猛鎯!”我氣得火冒三丈,心里想著,我都這樣了,他竟然還說好玩兒。這時,一個高年級的大哥哥走了過來,伸出手把我拉了起來。這時我的身上,可以用兩個字形容:濕漉漉,水淋淋。大哥哥把我送回教室,那時您正在教室里面。您看見我就說:“任繼豪,你怎么啦?”那個大哥說,我是被楊佳誠推下水的`。您連忙問:“在哪里推的?”我說:“花壇那邊。那里很低,只要下雨,就會積滿雨水!蹦鷮Υ蟾绺缯f:“沒什么事兒了,你回你的教室吧!蔽疫B忙說:“大哥哥,謝謝你!”他說聲“不用謝”,就回自己班上去了。
他走了之后,把我領(lǐng)進(jìn)了辦公室,首先給我倒了一杯熱水,然后摸著我的頭說:“我們不和他一般見識。我現(xiàn)在就打電話,讓你的爸爸拿一身干凈的衣服來,好吧?”我說“好”。
這件事雖然過去很久了,但我卻記憶猶新。謝謝您!謝謝您這么多年來,對我的關(guān)心和照顧。
您的學(xué)生:任繼豪
20xx年6月21日
給王老師的一封信11
尊敬的王老師:
您好!
HELLO!當(dāng)你看到這封信時,你一定會大吃一驚。我為什么要給你寫這封信呢?就是和你回味從前。有幾件事我一直凝記在心里呢!
第一件事,我在美術(shù)課上,畫了一條簡陋不堪的小丑魚。當(dāng)時,我一直認(rèn)為這條魚是完美無缺,但我轉(zhuǎn)頭瞄了一眼別人畫的,一條栩栩如生的金龍魚,我那條不魚不微生物的.丑玩意根本不能和這個相提并論!我眼紅了,腫得像兩枚巨大的紅核桃!我又瞅了一眼自己的“魚”,撇了撇嘴,一把推開了畫。當(dāng)時,要不是你出手相助,我恐怕是會完成不了這節(jié)課的任務(wù)了!
第二件事,在一個雷雨天,我嚇得瑟瑟發(fā)抖。突然,一個閃電卷著響雷鋪天蓋地呼嘯而來,“轟”一聲如同山崩地裂,我們的教室突然停電了!我當(dāng)時可是嚇得驚心動魄,像只無頭蒼蠅似的瘋狂地尖叫,如同發(fā)狂的駿馬般撕叫一聲,在教室中瘋狂奔跑。正當(dāng)我驚恐萬分的之時,你英勇神武般如同超人一樣出現(xiàn)在我身邊,給予了我無數(shù)安慰。
在新年前,我對你表示無盡感激。
敬祝
新年快樂,工作順利
你的幼兒園學(xué)生:任韋柏
12月17日
給王老師的一封信12
敬愛的王老師:
您好!我是您的學(xué)生姚夢成。今天風(fēng)和日麗,萬里無云,使我又想起了和您初見面的那個日子:那是在四年級報道的那天,歐,我還清楚的記得,那天您扎著長長的馬尾辮,微笑著踏進(jìn)教室。如今,您那炯炯有神的眼睛和和藹的微笑我還記憶猶新!您站在講臺前,微風(fēng)輕拂您的長裙,您說:“大家好!我是你們這學(xué)期的班主任,我是王老師。希望我們可以成為好朋友!”歐,多么溫暖的一句話呵!它就如一束春光射進(jìn)我們的心田。接著,您緩緩走到我面前,微笑著握住我的手說:“你是班長吧?希望你帶動大家,好好學(xué)習(xí)啊!”
王老師,您知道嗎?您說完這番話時,我的心中是多么激動!在這個學(xué)期中——啊,我覺得和您在一起的時間是多么短暫!同學(xué)們的成績的越來越好,期中考試沒有人不及格。而在平時的生活中,您也教導(dǎo)我們怎樣做人。有的同學(xué)考不好,很傷心,您便鼓勵和開導(dǎo)他;有的同學(xué)家里有困難,您也給予經(jīng)濟(jì)和精神上的幫助……您真的像我們的知心朋友一樣。】墒,當(dāng)我們都以滿意的成績,即將放假時,您去告訴了我們一個壞消息:您要離開已經(jīng)奮斗幾十年的教師崗位了。頓時,我們?nèi)喽及察o了。您又發(fā)給我們每人一支筆和一本本子,當(dāng)您走過我的身邊時,啊,我分明看見您的眼睛里閃爍著晶瑩的東西,流露出的是不舍與依戀啊!我把這支筆放在了我的抽屜,每當(dāng)我看見它,就像看見了您那和藹可親的面容;每當(dāng)我攥著它,就像握住了您那雙溫暖的大手。
站在校園的'大樹旁,我總會憶起,您曾站在這里和同學(xué)們玩耍;坐在教室的課椅上,我總會想到,您曾坐在這里為同學(xué)們批改作業(yè)、日夜操勞。白天,太陽高照,溫暖的陽光射進(jìn)窗臺,瞧,那太陽多像您美麗的面龐;夜晚,繁星點點,閃爍的星光灑向大地,看,這星星就同您明亮的眼睛呵!可現(xiàn)在,我們快要畢業(yè)了,快要離開美麗的校園了,想到這里,我的心中不禁蕩漾起一絲傷感。
王老師,咱們約定好,九月金秋,手捧中學(xué)錄取通知書的我們,與依舊微笑的您在這棵冬青樹旁再聚,到時凌寒的菊花與芳香的桂花將一齊為我們的相聚添上奪目的光華!祝天天開心,身體健康!
給王老師的一封信13
親愛的王老師:
您好!
王老師,我覺的您是一個讓人摸不透的人,我有時看見您挺高興,我就開開小差,誰知您一變臉就打我。
王老師,您是我們的語文老師,您知識淵博,教學(xué)經(jīng)驗豐富,上起課來總是那么輕松、生動、有趣。我尤其愛聽您的.品德課,您講起品德課來總是那么風(fēng)趣、幽默、引人入勝,使我們興趣盎然。王老師,您是我們最喜愛的老師,幾個星期前,我和一幫壞小子進(jìn)幼兒園玩蹦蹦床,被一個一年級的老師抓著了,那個老師跑可快了,一下子就追上了陳楠,陳楠是好樣的,沒把我們說出去?墒,回來以后被您打了一頓,您打得好。就因為這個我們還都寫了一份檢查。
王老師,您在我們心目中最偉大,您就像一支蠟燭,默默燃燒著。
王老師,您選擇這個行業(yè)是對的!
此致
敬禮!
您的學(xué)生:黃志濤
20xx年11月25日
給王老師的一封信14
尊敬的王老師:
我是您的學(xué)生覃天琪。今天給您寫信,主要是想和您說說我的心里話。
轉(zhuǎn)眼間,我們這些學(xué)生已從一個個年幼無知的孩子成長為懂事的少年了,而且即將步入中學(xué)的大門。可以說,您是我們在小學(xué)的最后一位班主任老師,這正如您說的那樣,我們在小學(xué)最后一年走到一起,是一種緣分。雖然再過幾個月我們就要離開母校,但我會永遠(yuǎn)記住母校,記住每一位老師對我們的關(guān)心和愛護(hù)。
王老師,記得有一次上課時天氣很冷,課前您帶著我們做暖身操,做著做著,大家都樂了,笑了。可以說,我當(dāng)時既感覺到了身體的溫暖,也感覺到了心靈的溫暖。我覺得這樣的互動很有意義,既鍛煉了身體,又增加了感情。還有您每次上課時認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,都在我心里留下了深刻的印象,您和我媽媽一樣,都是學(xué)生心中的好老師。
但是,王老師,我要給您提點小建議,就是請您以后上課時盡量不要拖堂。我知道您是為我們好,但其實我們心里都挺別扭的,因為每節(jié)課老師都拖堂的話,不要說讓我們休息一下,即使是下課想上廁所,我們都要憋很久才能上,所以請老師體諒學(xué)生們的苦衷,最好不要拖堂好嗎?
王老師,這個學(xué)期是我們在小學(xué)的'最后一個學(xué)期了,請您放心,我會好好珍惜這段學(xué)習(xí)時間的。
最后,祝您在新的一年里身體健康,工作順利,萬事如意。
您的學(xué)生:覃天琪
20xx年1月30日
給王老師的一封信15
尊敬的王老師:
您好!
明天我就要走了,我不得不請長假。再走之前我寫一封信給您,忘您能夠讀完。今天,說些什么呢?就談一談我在高中的經(jīng)歷與體會吧!
我本是一個在農(nóng)村作為一個為父母進(jìn)孝的青年,而我卻拋棄了家中的老人,獨自來求學(xué)。在這條路上我經(jīng)歷了重重困難,我曾經(jīng)多少次在夜中被餓醒,我曾經(jīng)多少次在雪中被凍的想起家中的土炕。但是,我扔去克服一切困難,走到今天實不易。我原本以為我求學(xué)的費用不用我擔(dān)心,但是,誰會想到父母之間的矛盾以達(dá)到了不可調(diào)和的地步,誰會想到家中的經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)了崩潰的現(xiàn)象。我在校中讀書仍要擔(dān)心經(jīng)濟(jì),我別人看不出我的困惑。曾屢次打工,總算挺過來了。
在學(xué)校這樣的環(huán)境中,我度過三年。如今,學(xué)習(xí)成績也不好,我不明白這是自身的原因還是客觀原因?當(dāng)我失敗時,我總是將原因歸于自身,為了理想我可以付出一切。我是多么想上大學(xué)呀!誰了解一個最熱愛學(xué)習(xí)的人學(xué)的最差,誰了解一個最想成功的人失敗了,誰了解一個最想上大學(xué)的人被拒絕在校門外。由于自己的性格于別人有巨大的差異,我常常保持沉默,誰又了解一個罪人愛生活的人脫離了生活。
在這樣的環(huán)境中我發(fā)現(xiàn)我已墮落,今天所取得的成績既對不起家中老母的血汗錢,又對不起恩師的期望,F(xiàn)在才明白,多年來的失敗是因為自己當(dāng)初選錯了路,在失敗的'帶路上越走越遠(yuǎn),F(xiàn)在不得不承認(rèn)上高中是個錯,但是我并不后悔。在高中我獲得了得了許多知識,在高中我找到了活著的價值與理由。我并不是為我活著我是為了五個老人和為底層的人民謀幸福而活。我為了青年人能夠不虛的時間和不浪費父母的血汗錢而活。不知怎么地,這個責(zé)任就落到了我的身上,我明白這是歷史賦予我的責(zé)任,我應(yīng)去承擔(dān)。
現(xiàn)在才明白,我已無法用知識改變命運了。但是我還很年輕,我有力氣。我相信我能有這身力氣去改變命運(勞動改變命運)。我知道那樣會很累的,但是我將去承受,只有不喪失勞動你才會感到你在為社會奉獻(xiàn)青春,你才會感到你活著的價值。只有這樣,才能使內(nèi)心的痛苦減輕。
我知道要完成這個偉大的使命不易,出去后我將會做大量的社會調(diào)查,去關(guān)心最底層人民的痛苦,群毆將會把社會存在的問題和人民關(guān)心的問題寫成建議書交給有關(guān)部門以減輕社會會的矛盾。
這輩子我沒有上大學(xué)是我一生中最大的遺憾,曾放棄求學(xué)卻因為自己的文學(xué)理論知識不足而悔恨。今天我不后悔,因為我已抓住了高考的機(jī)會我會珍惜的,出外后我將會努力學(xué)習(xí)自己感興趣的文學(xué),我將不斷探索。雖然這樣很辛苦但是我認(rèn)為這樣很有意義。我將不追命不追利,只追理想。
我在高三的時間不長,但是您給與我的幫助很多,我從心中感謝您。在最后。忘您原諒我在高三出外打工。
祝您,
身體健康,工作順利。
您的學(xué)生:譚碧鋒
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