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三年級數(shù)學(xué)上冊《地磚的周長》教案

時(shí)間:2022-10-06 21:20:17 教案 投訴 投稿
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北師大版三年級數(shù)學(xué)上冊《地磚的周長》教案

  【教學(xué)目標(biāo)】

北師大版三年級數(shù)學(xué)上冊《地磚的周長》教案

  1.結(jié)合具體情境,探索并掌握長方形、正方形的周長的計(jì)算方法。

  2.正確計(jì)算長方形、正方形的周長。

  【教學(xué)重點(diǎn)】掌握長方形、正方形的周長的計(jì)算方法。能正確計(jì)算長方形、正方形的周長。

  【教學(xué)過程】

  一、復(fù)習(xí)并引入新知。

  出示練習(xí)題目:籃球場是一個(gè)正方形,這個(gè)籃球場的長是28m,寬是15m,那么這個(gè)籃球場的周長是多少m?學(xué)生獨(dú)立完成。

  教師:我們已學(xué)過求長方形的周長,下面,我們一起討論怎樣求正方形的周長?(出示地磚一塊)

  二、探索正方形的周長的計(jì)算方法

 、俪鍪厩榫常好繅K地板都是什么形狀的呢?(正方形)

  ②“每邊的長都是60厘米”,你能提出什么數(shù)學(xué)問題?

 、蹖W(xué)生獨(dú)立思考:怎樣計(jì)算每塊正方形地板的周長?

  ④討論交流:60+60+60+60=240(厘米);(60+60)×2=240(厘米);60×4=240(厘米)

 、莼卮饐栴}:每塊地板的周長是240厘米。

 、扌〗Y(jié):你最喜歡用哪種方法計(jì)算正方形的周長?

  三、練習(xí)反饋,鞏固提高

  1.有一塊正方形的桌布,邊長是20dm,要在它的四周縫上花邊,花邊的長是多少分米?

  2.每張桌子都是正方形,周長是32分米,現(xiàn)在將兩張桌子拼成一個(gè)長方形桌子的周長是多少分米?3張桌子呢?

  首先求出每個(gè)桌子的邊長:32÷4=8(dm)

  可以用多種方法解決:

 。1)8×3×2=48(dm)

 。2)8×4×2―8×2=48(dm)

 。3)8×6=48(dm)

  3.用16根小棒擺出不同的長方形,能擺出幾種?寫出它們的長和寬。(以小棒根數(shù)為單位)(四人一組,把各種形狀的圖形都擺出來)

  提問:這些圖形的周長哪個(gè)長一些?(一樣長)為什么?(都是用16根小棒擺成的)

  四、課堂總結(jié),課后延伸

  1.這節(jié)課你學(xué)會(huì)了什么?(如何計(jì)算長方形、正方形的周長?)

  2.實(shí)踐活動(dòng):先估計(jì),再測量黑板面、數(shù)學(xué)書封面、自己鞋底等周圍學(xué)習(xí)生活用品各面的周長。

  3.課后分組測量并計(jì)算學(xué)校一個(gè)籃球場的周長。(可以使用目測、步測、工具測量等各種方法。)教案《北師大版三年級數(shù)學(xué)上冊《地磚的周長》教案》,來自網(wǎng)!

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