關(guān)于民法教案（通用5篇）

　　作為一名教師，時常要開展教案準(zhǔn)備工作，通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對教學(xué)進程做適當(dāng)?shù)谋匾�的調(diào)整。教案要怎么寫呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于民法教案，歡迎閱讀與收藏。

　　民法教案 1

　　課程名稱：民法總論

　　課程性質(zhì)：專業(yè)基礎(chǔ)課，必修課

　　授課對象：法學(xué)專業(yè)學(xué)生

　　教學(xué)安排：總學(xué)時 56，其中講授 54 學(xué)時，討論課 2 學(xué)時

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　樹立平等、公正、法治、誠實守信的社會主義核心價值觀。

　　通過案例分析討論，掌握民法主要內(nèi)容、法律制度及實務(wù)內(nèi)容，培養(yǎng)良好的法律職業(yè)品格。

　　掌握堅實的民法理論知識基礎(chǔ)，熟悉《民法典》及相關(guān)司法解釋，掌握解決民事法律問題的實務(wù)技能。

　　教學(xué)重點與難點：

　　重點：民法的調(diào)整對象、特征與基本原則；民事法律關(guān)系；民事權(quán)利及客體等。

　　難點：民事主體自然人、法人及其行為能力的異同；民事法律行為的成立、生效、無效等相關(guān)情形；代理法律制度等。

　　教學(xué)方法：理論聯(lián)系實際，用基本理論分析現(xiàn)實中的民事法律問題，培養(yǎng)學(xué)生以法學(xué)思維解決實務(wù)問題的能力。

　　教學(xué)過程：

　　民法概述：講解民法概念、任務(wù)、調(diào)整對象，以及與相近法律關(guān)系的區(qū)別，融入社會主義核心價值觀中 “自由、平等” 的思政內(nèi)容。

　　民法基本原則：闡述民法基本原則概念、特征、功能及我國民法的'基本原則，體現(xiàn) “公平、誠信、公序良俗” 等價值觀。

　　民法的淵源與適用：介紹民法的淵源、適用范圍。

　　民事法律關(guān)系：包括民事法律關(guān)系的概念、分類、構(gòu)成要素，民事權(quán)利能力和行為能力，監(jiān)護制度，宣告失蹤和宣告死亡制度等，同時融入 “見義勇為” 的法律保障等思政內(nèi)容。

　　考核方式：期末考試閉卷占 80%，課堂表現(xiàn)（考勤、課堂討論等）占 20%。

　　教學(xué)資源：推薦教材《民法學(xué)》（編寫組主編，王利明，高等教育出版社，2019 年版），參考《民法》（第八版，王利明，中國人民大學(xué)出版社，2017 年版）等。

　　民法教案 2

　　教學(xué)課題：民法的基本原則

　　教學(xué)時間：2 課時

　　教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生了解民法的含義和基本原則，能夠運用原則分析簡單的民事案例。

　　教學(xué)過程：

　　平等原則：強調(diào)任何當(dāng)事人都只能以平等主體的資格參加民事活動，平等地享受權(quán)利和承擔(dān)義務(wù)，平等地受法律保護，這是民法的核心原則。

　　自愿、公平、等價有償、誠實信用原則：分別解釋自愿是指當(dāng)事人意思自治；公平要求權(quán)利義務(wù)對等；等價有償強調(diào)按價值規(guī)律進行等價交換；誠實信用要求當(dāng)事人恪守信用。

　　保護公民、法人合法民事權(quán)益的原則：說明民法的宗旨是保護公民、法人合法權(quán)益，任何組織和個人不得侵犯。

　　遵守法律和國家政策原則：強調(diào)民事活動要遵守法律法規(guī)和國家政策。

　　維護社會公共利益原則：指出民事活動應(yīng)遵守社會公德，不得損害公共利益，禁止民事權(quán)利濫用。

　　概念：民法是調(diào)整平等主體的公民之間、法人之間、公民和法人之間的財產(chǎn)關(guān)系和人身關(guān)系的法律規(guī)范的總稱。

　　調(diào)整對象：講解平等主體之間的財產(chǎn)關(guān)系，包括靜態(tài)的`財產(chǎn)關(guān)系如所有權(quán)，動態(tài)的財產(chǎn)關(guān)系如債權(quán)；以及平等主體之間的人身關(guān)系，如生命健康權(quán)、姓名權(quán)等。

　　導(dǎo)入：通過提問 “行政法調(diào)整什么社會關(guān)系”，引出民法調(diào)整平等主體間的財產(chǎn)和人身關(guān)系。

　　民法的含義：

　　民法的基本原則：

　　小結(jié)：總結(jié)民法的含義和五條基本原則。

　　作業(yè)：布置關(guān)于民法基本原則的練習(xí)題，如 “請舉例說明生活中體現(xiàn)平等原則的民事活動”。

　　民法教案 3

　　教學(xué)對象：七年級學(xué)生

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　法治觀念：幫助學(xué)生了解民法典的調(diào)整范圍、立法目的和立法原則，樹立憲法法律至上的法治觀念，增強尊法學(xué)法守法用法意識。

　　責(zé)任意識：讓學(xué)生認(rèn)識到民法典實施的重要性，激發(fā)社會責(zé)任感，培養(yǎng)主動參與法治建設(shè)的意識。

　　教學(xué)重點：民法典頒布實施的意義、調(diào)整范圍、基本原則。

　　教學(xué)過程：

　　引入課題：通過展示生活中常見的法律場景，如鄰里糾紛、消費者維權(quán)等，提問 “《民法典》涵蓋了我們生活的哪些方面？” 引導(dǎo)學(xué)生思考民法的.作用，從而引入課題。

　　民法典概況：介紹《中華人民共和國民法典》于 2020 年 5 月 28 日由十三屆全國人大三次會議通過，共 7 編、1260 條，強調(diào)其重要地位。

　　民法典的調(diào)整范圍：講解民法典主要調(diào)整平等主體的自然人、法人和非法人組織之間的人身關(guān)系和財產(chǎn)關(guān)系，通過具體案例讓學(xué)生感受其在生活中的應(yīng)用。

　　實施民法典的意義：通過播放視頻等方式，闡述民法典在推進全面依法治國、保障人民權(quán)益、促進社會和諧等方面的意義。

　　民法典的基本原則：提出問題 “民事主體在從事民事活動時應(yīng)遵循哪些基本原則？” 引導(dǎo)學(xué)生思考，然后講解平等、自愿、公平、誠信等基本原則，并通過案例讓學(xué)生判斷違反了哪些原則。

　　教學(xué)反思：根據(jù)學(xué)生的課堂表現(xiàn)和反饋，反思教學(xué)方法是否得當(dāng)，是否達到教學(xué)目標(biāo)，以便后續(xù)改進教學(xué)。

　　民法教案 4

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　知識目標(biāo)：使學(xué)生掌握物權(quán)的基本概念、種類，了解物權(quán)編的主要內(nèi)容和相關(guān)制度。

　　能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生運用物權(quán)法律知識分析和解決實際問題的能力，能夠識別生活中的物權(quán)糾紛并提出初步解決方案。

　　情感目標(biāo)：增強學(xué)生對物權(quán)的保護意識，樹立尊重他人財產(chǎn)權(quán)的觀念，維護社會財產(chǎn)秩序。

　　教學(xué)方法：講授法、案例分析法、討論法相結(jié)合。

　　教學(xué)過程：

　　導(dǎo)入：通過講述一個關(guān)于房屋產(chǎn)權(quán)糾紛的案例，引出物權(quán)的概念，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

　　物權(quán)概述：講解物權(quán)的定義，說明物權(quán)是權(quán)利人依法對特定的物享有直接支配和排他的權(quán)利。介紹物權(quán)的種類，包括所有權(quán)、用益物權(quán)和擔(dān)保物權(quán)，簡要說明各類物權(quán)的.特點。

　　所有權(quán)制度：詳細(xì)講解所有權(quán)的概念和權(quán)能，包括占有、使用、收益和處分權(quán)。分析所有權(quán)的取得方式，如原始取得和繼受取得，舉例說明善意取得制度的適用條件和法律后果。

　　用益物權(quán)：介紹用益物權(quán)的種類，如土地承包經(jīng)營權(quán)、建設(shè)用地使用權(quán)、宅基地使用權(quán)等。結(jié)合農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)等實際案例，講解用益物權(quán)的設(shè)立、變更和消滅，以及權(quán)利人的權(quán)利和義務(wù)。

　　擔(dān)保物權(quán)：闡述擔(dān)保物權(quán)的概念和作用，介紹抵押權(quán)、質(zhì)權(quán)和留置權(quán)的區(qū)別和設(shè)立條件。通過案例分析，讓學(xué)生理解擔(dān)保物權(quán)在債權(quán)保障中的重要性。

　　課堂討論：組織學(xué)生討論 “在日常生活中，如何保護自己的物權(quán)和尊重他人的物權(quán)”，引導(dǎo)學(xué)生分享自己的經(jīng)驗和想法。

　　課堂小結(jié)：總結(jié)物權(quán)編的重點內(nèi)容，強調(diào)物權(quán)制度對于維護社會經(jīng)濟秩序和保障公民財產(chǎn)權(quán)益的重要意義。

　　作業(yè)布置：讓學(xué)生收集一個物權(quán)糾紛的案例，并運用所學(xué)知識分析案例中的物權(quán)問題及解決途徑。

　　民法教案 5

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　知識目標(biāo)：讓學(xué)生了解合同的概念、特征、分類，掌握合同的訂立、效力、履行、變更和終止等相關(guān)法律規(guī)定。

　　能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生識別合同風(fēng)險、起草簡單合同和處理合同糾紛的能力。

　　情感目標(biāo)：增強學(xué)生的合同意識和誠信意識，引導(dǎo)學(xué)生在生活和工作中依法訂立和履行合同。

　　教學(xué)方法：案例教學(xué)法為主，結(jié)合講授法和情景模擬法。

　　教學(xué)過程：

　　案例導(dǎo)入：呈現(xiàn)一個因合同違約引發(fā)糾紛的實際案例，讓學(xué)生思考合同在生活中的重要性，引出合同編的教學(xué)內(nèi)容。

　　合同概述：講解合同的概念，即合同是民事主體之間設(shè)立、變更、終止民事法律關(guān)系的協(xié)議。介紹合同的特征和分類，如有名合同與無名合同、諾成合同與實踐合同等。

　　合同的訂立：詳細(xì)講解合同訂立的程序，包括要約和承諾。通過具體案例分析，讓學(xué)生區(qū)分要約和要約邀請，理解承諾的生效時間和條件。介紹合同的形式和主要條款，強調(diào)合同條款明確、具體的重要性。

　　合同的效力：闡述合同生效的條件，如行為人具有相應(yīng)的民事行為能力、意思表示真實等。分析無效合同、可撤銷合同和效力待定合同的情形及法律后果。

　　合同的履行：說明合同履行的'原則，如全面履行原則、誠實信用原則等。講解合同履行過程中的抗辯權(quán)，如同時履行抗辯權(quán)、先履行抗辯權(quán)和不安抗辯權(quán)，通過案例讓學(xué)生理解抗辯權(quán)的適用條件。

　　合同的變更和終止：介紹合同變更的條件和方式，以及合同終止的原因，如履行完畢、解除、抵銷等。重點講解合同解除的情形和法律后果。

　　情景模擬：設(shè)置情景，讓學(xué)生模擬簽訂合同、履行合同和處理合同糾紛的過程，提高學(xué)生的實踐能力。

　　課堂總結(jié)：總結(jié)合同編的關(guān)鍵知識點，提醒學(xué)生在實際生活中要重視合同的法律問題。

　　課后作業(yè)：讓學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識，起草一份簡單的買賣合同。

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