升國旗教案

　　作為一名老師，時(shí)常會需要準(zhǔn)備好教案，教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。那么什么樣的教案才是好的呢？下面是小編整理的升國旗教案，歡迎大家分享。

　　課題：

　　10.升國旗

　　課型：新授課

　　內(nèi)容：

　　10.升國旗

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、學(xué)會讀本課11個(gè)生字：升、國、旗、紅、歌、中、起、立、美、立；會寫中、五、立、正四個(gè)字。理解生字組成的詞語；

　　2、認(rèn)識兩個(gè)偏旁。

　　3、通過播放國歌，讓生再切身感受五星紅旗是怎樣升起，感受升國旗、放國歌時(shí)莊嚴(yán)肅穆的氣氛，激發(fā)熱愛祖國的情感；。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　1、借助漢語拼音識字。掌握正確的筆畫筆順；

　　2、流利、有感情的朗讀課文和背誦課文；

　　教學(xué)難點(diǎn)：感受升國旗、放國歌時(shí)莊嚴(yán)肅穆的氣氛，激發(fā)熱愛祖國的情感。

　　教法：引導(dǎo)法、歸納法。

　　學(xué)法：小組合作交流法、歸納法。

　　教具準(zhǔn)備：

　　多媒體課件、生字卡片

　　教學(xué)時(shí)間：

　　2課時(shí)

　　教學(xué)過程：

　　第一課時(shí)

　　一、談話導(dǎo)入

　　二、新課

　　（一）讀課文。

　　生分析課文組成：這首詩一共幾句？（這首詩一共三句話）

　　（二）理解課文：

　　1、啟發(fā)提問

　　2、教師講解：

　　3、看圖理解課文。

　　4、分析課文：

　　5、再讀并試背課文：

　　三、板書設(shè)計(jì)（板書設(shè)計(jì)）

　　四、課堂小結(jié)

　　教師引導(dǎo)學(xué)生歸納總結(jié)升旗儀式需要注意什么。

　　五、作業(yè)設(shè)計(jì)

　　第二課時(shí)

　　一、復(fù)習(xí)背誦

　　二、學(xué)習(xí)四會字。

　　1、抽讀生字卡片；請學(xué)生上臺抽讀生字，口頭組詞并帶讀；

　　2、多媒體出示生字：中、五、立、正、一個(gè)一個(gè)出示其筆畫筆順；

　　3、指導(dǎo)學(xué)生書上描紅；

　　4、指導(dǎo)學(xué)生在練習(xí)冊上描紅、臨寫。

　　5、師范寫：并講明在田字格中位置：

　　中：中的口中是扁扁的，它的第二橫，寫在橫中線線上，豎則寫在豎中線上。

　　三、板書設(shè)計(jì)（課件展示）

　　四、課堂小結(jié)

　　教師引導(dǎo)學(xué)生歸納說收獲。

　　五、布置作業(yè)。

　　正確、流利、有感情地把課文背誦給你的爸爸、媽媽聽。

【升國旗教案】相關(guān)文章：

《升國旗》的教案08-25

《升國旗》教案06-18

升國旗課文教案08-26

《升國旗》教案15篇09-03

《升國旗》教案(15篇)03-10

升國旗日記11-02

升國旗作文03-03

關(guān)于升國旗的作文06-10

升國旗儀式的作文03-23

看升國旗作文03-14