《升國旗》的教案

　　作為一名辛苦耕耘的教育工作者，就難以避免地要準備教案，編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進而選擇科學、恰當?shù)慕虒W方法。我們該怎么去寫教案呢？以下是小編收集整理的《升國旗》的教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　文章摘要:

　　本文章的主要內(nèi)容是關于《升國旗》教案之三，歡迎您來閱讀并提出寶貴意見！

　　教學目標：

　　知識：認識升旗起正您敬禮七個字，會寫升國紅我們歌立禮8個字。

　　能力：能借助拼音正確、流利地朗讀課文，會背誦課文

　　情感：培養(yǎng)學生熱愛國旗，熱愛祖國的思想感情。

　　教學重點

　　通過韻文培養(yǎng)情感，能識字會寫字。

　　教學難點

　　注意區(qū)分形近字。

　　教學流程：

　　第一課時

　　一、激情引趣，導入新課。

　　同學們，你們見過升國旗嗎？在什么地方，什么時間見過請你把見到的現(xiàn)象描述給同學們聽，好嗎？

　　二、初讀課文，感知內(nèi)容

　　1、自由讀韻文，圈出不認識的字，多讀幾遍

　　2、同桌合作讀，相互評價

　　3、文中有幾句話

　　三、細讀課文，感悟內(nèi)涵

　　1、指名讀，邊聽邊思考，通過讀文，你想到了什么？

　　2、自由讀，想一想，你在哪里見過國旗？

　　3、引導討論，小組之間說一說，你在什么地方見過國旗，國旗是什么樣子的？

　　你喜歡國旗嗎，應該怎樣尊重和愛護國旗？

　　4、指導朗讀

　　自由讀指名讀

　　四、實踐活動：

　　1、把你收集到的帶有國旗的圖案拿出來，大家互相交流。

　　2、創(chuàng)建展示臺，把你收集到的有關國旗的故事讀給大家聽。

　　五、小結

　　第二課時

　　一、重溫課文

　　二、指名背誦

　　三、指導識字

　　1、帶拼音讀

　　2、去掉拼音讀

　　3、小組之間說一說識字的方法

　　4、匯報交流

　　5、同桌子用生字卡互考

　　四、指導書寫

　　1、觀察范字，引導發(fā)現(xiàn)字型特點

　　2、師范寫，引導學生看清楚每一筆的位置

　　3、學生練寫

　　4、組織學生相互評價

　　五、積累詞語

　　六、總結：

　　學習了本課，你知道了什么？

　　內(nèi)容概括：這篇介紹了關于《升國旗》教案之三，希望對你有幫助！

【《升國旗》的教案】相關文章：

升國旗教案09-23

《升國旗》教案06-18

升國旗課文教案08-26

《升國旗》教案15篇09-03

《升國旗》教案(15篇)03-10

小學升國旗教案（通用5篇）09-29

升國旗作文03-03

升國旗日記11-02

升國旗儀式的作文03-23