兒童節(jié)的作文【精品15篇】
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的兒童節(jié)的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
兒童節(jié)的作文1
六一兒童節(jié),這個充滿童真的節(jié)日,這個早離我遠去的節(jié)日,這個我曾經期盼的節(jié)日,這個現(xiàn)在讓我夢寐以求的節(jié)日,作文 我心中的六一兒童節(jié).小時候,我總是期盼著六一兒童節(jié)的到來,在距六一還有很久很久時間的時候我就在幻想著如何度過了.我是個愛幻想的人,從小就是,我想,在那個太陽公公都笑開了花的日子,媽媽會不會牽著我稚嫩的小手,給我打扮的如同童話故事里的公主一樣,帶我去充滿夢幻和歡樂的'游樂園去呢?或者是到充滿大自然氣息的動物園?
這兩個地方是我小時候最最向往的讓我先說說游樂園吧.我最喜歡坐在游樂園的“美人魚”上,選擇一個我喜歡的顏色的海豚,坐到它肚子里,一會兒順方向一會兒反方向地旋轉著,旋轉著,帶著歡笑,帶著童真,向下面的媽媽招著手,像是在說：“看,我不怕的”我還喜歡和爸爸一起開碰碰車,爸爸帶著我挑釁著別人,撞擊著,撞擊著,帶著尖叫,帶著勇敢,手舞足蹈地像是在說：“看,我們好厲害,初中三年級作文《作文 我心中的六一兒童節(jié)》”.
小時候我最想玩的便是過山車,可是媽媽總是不讓我去玩,因為她害怕,她不能陪我,而我又太小了,因此玩過山車還是我長大了以后才實現(xiàn)的愿望.如今我長大了,但是游樂園依然是我沒事時最想去的地方.我喜歡在游樂園里逛來逛去,看著形形色色的大人帶著孩子,看著那五顏六色的氣球和哭鬧著要買的孩子與愁眉苦臉的大人,聽著此起彼伏的尖叫聲,聽著有大有小的歡笑聲,追尋著我童年的美好.同樣,我依然執(zhí)著著喜歡坐在熟悉的“美人魚”上,那熟悉的顏色,那熟悉的旋轉,而我現(xiàn)在會對著下面的男友或者閨蜜擺個pose,在相機里留下這一刻的美好.我也還是喜歡玩碰碰車,然而身邊的人由爸爸換成了男友或者閨蜜,但我還是會尖叫著,只是不再勇敢著,而是緊緊摟住他或者她,尋找依靠.第一次玩過山車,是閨蜜慫恿著上去的,開始很害怕,可是玩過后,我堅持讓她再陪我玩幾次,很好玩,很刺激,尤其是大聲的尖叫著,將一切的一切煩惱喊出來,拋棄掉,下來時時那樣的輕松.再說說動物園吧.小時候喜歡在動物園看猴子,在猴山尋找哪個是齊天大圣孫悟空,也喜歡去看奔跑的小鹿,和吃草的羚羊.而自從長大了就很少再去那里,動物園對面是購物商城,我和閨蜜去那里,站在路口毫不猶豫地選擇了去看那花花綠綠的時尚衣裝,而最后買完衣服看還有些時間才進入動物園參觀,那次只看了胖乎乎的熊貓和各種鳥禽,又聽了幾聲大象的長鳴便離開了.
我有一個童真未泯的心,我喜歡一切可愛的,夢幻的,充滿童趣的東西,同樣,我也喜歡兒童節(jié).兒童節(jié)那天,我的心里有一個大大的游樂園,而小小的我會在那里度過快樂的一天.
兒童節(jié)的作文2
今年的六一兒童節(jié)快到了，我有些興奮，還有些忐忑。因為，我要為全班表演節(jié)目。
仔細一想，我已經度過了十二個兒童節(jié)了，曾經因期盼的禮物激動得睡不著覺，也曾經為六一的游園活動高興得手舞足蹈。今年的六一，是我在小學生涯中的最后一個六一了。就在六一的前一天，老師通知要組織我們全班同學舉行“六一聯(lián)歡會”。老師還說，聯(lián)歡會上要同學們積極報名表演節(jié)目，展現(xiàn)各自的才華，爭取為小學生涯畫上一個圓滿的句號。老師才說完，我不知怎么就一下子沖了上去，并報了節(jié)目“丟雜技球”。老師笑著點點頭：“你是第一個報名的，要做好榜樣哦！”我頓時心里一慌，但卻還是鼓起勇氣，點了點頭。但沒過多久，我就開始后悔了，心想真不該第一個去報名的，現(xiàn)在好了，第一個上臺表演的都是后面的“榜樣”。
我?guī)е鴳n慮和不安回了家。老爸見我一臉愁容，便問：“是不是在學校里遇到什么困難了？”“嗯，明天舉辦‘六一聯(lián)歡會’，我第一個報的名，表演雜技，還要第一個上場。”“這有什么好愁的，你一直都在練雜技的呀，這可是一個鍛煉自己的好機會�！薄拔遗聛G不好球……”“你從一年級就一直練雜技球了，到現(xiàn)在都應該有肌肉記憶了。況且，戰(zhàn)勝恐懼的最好辦法就是勇敢面對，怕失誤，就多練！”聽了這些話，我深吸一口氣，決定照老爸說的.去做。作業(yè)一做完，我就開始了練習雜技——丟雜技球，一直練到了晚上十點多鐘。練完后汗流浹背、精疲力盡的我躺在床上很快便睡著了。
時間過得真快，一下就到了“六一聯(lián)歡會”，只聽主持人說道：“下面有請李慧玉上場，為大家表演雜技。”我的心砰砰直跳，但我還是堅定地走上了舞臺。我向大家鞠躬后先開始丟起了紅、綠、黃三個球：右手先拿紅、黃兩個球，左手拿一個綠球，然后在右手拋起紅球的同時，左手一邊把綠球拋給右手，一邊接住右手拋來的黃球，右手再次把綠球拋到左手上。這就是丟三個雜技球的基本功。我不斷變換花樣，努力加快速度、變換高度。周圍響起了掌聲，我也慢慢放松了下來，增加了一個橙色球，丟起了四個球，我聽到同學們發(fā)出了陣陣贊嘆：“哇，我眼睛都看花了，李慧玉的球居然還沒掉，真令人眼花繚亂！”我受到了極大的鼓舞，于是，我又改變了動作：單手丟三個球，另一只手拿起一個球在三個球中穿梭。
最后，我使出了我的絕招：連續(xù)轉身丟球。我拿起三個球，先把一個球拋上高空，再一邊單手拋兩個球，一邊迅速地轉圈，轉完三個圈后，那個原先被我拋上高空的球不偏不倚地落在了我手中，在雷鳴般的掌聲中，我深鞠一躬，退下了舞臺。
這個六一最特別，因為，我克服了膽怯，我戰(zhàn)勝了困難，我獲得了贊許。這是我最珍貴的童年回憶，我將終身不忘！
兒童節(jié)的作文3
今年的6月1日，我的心情特別激動，因為我被選為幫助一年級的小弟弟小妹妹掛紅領巾的禮儀示范隊。
早晨，我早早地來到教室里，和我的搭檔一起，一遍又一遍地背誦宣誓詞：“我是中國少年先鋒隊隊員……”下午，太陽高照，我們站在烈日底下等候著小朋友們的到來。雖然我們一個個都汗流浹背，但我們是快樂的，因為我們是光榮的少先隊員，是光榮的禮儀示范隊。一年級的小朋友們終于出來了。我們一同站在陽光下，面對著鮮紅的隊旗，一同宣誓，一同感受著加入中國少年先鋒隊的那種自豪而光榮的感覺。接著，我們?yōu)橐荒昙壭∨笥褣焐霞t領巾，當我把親手把折得平平整整的紅領巾掛上一年級小朋友的脖子，仔仔細細地打好結，抹平擺正，再拉一拉，那一刻我感到特別激動。
這一刻，讓我想起了自己一年級入隊的.情形。那時候，我對紅領巾是多么地向往，總想著早一天加入中國少年先鋒隊。老師對我們說，只有好好學習，全面發(fā)展的好孩子，才可以掛上鮮艷的紅領巾。每當掛著紅領巾的大哥哥大姐姐經過我的身邊，我都會投去羨慕的眼光。從此以后，我每天爭取都做好孩子，認真學習、認真勞動、積極為班級做好事。經過我的不懈努力，我終于從老師手中拿到了入隊申請書，取得了掛上紅領巾的資格。
清晰地記得，那年的12月31日，我穿著媽媽洗了好幾遍的，潔白的校服，潔白的球鞋，懷著激動的心情，跨進了校門。下午，我們在小禮堂舉行了隆重的入隊儀式。跟著大隊輔導員念完宣誓詞，許多大哥哥大姐姐走進來，他們手上捧著鮮艷的紅領巾，我欣喜若狂，為了掛上這條珍貴的紅領巾，我已經努力了半年了，今天，我終于見到它了。一位大哥哥走到我面前，仔細地幫我掛上紅領巾。我興奮地摸了摸脖子上屬于我的那塊紅領巾，高興得不知如何是好。
我終于成為了一名少先隊員，那么，我應該為紅領巾做些什么呢？機會來了，老師讓我們小組負責班級地面的衛(wèi)生工作。下課的時候，小組長來和我商量，說：“我們小組里就屬你力氣最大，你能不能去做拖地的任務，但對你來說，就是有點累，行嗎？”我毫不猶豫地就答應了，我想：既然組長這樣相信我的能力，那我就能夠勝任，我一定要把這份工作做到最好。于是，我每天中午都會拿著沉重的拖把拖地。碰到有墨水的地方，我就會用力地拖。如果實在拖不掉，我總會去阿姨那里好說歹說借一點洗潔精，倒在污跡上，用拖把拖出泡沫才拖掉。同學們和老師看見教室里干干凈凈的地面，總是會表揚我?guī)拙�。我看著胸前迎風飄揚的紅領巾，想：我是一名光榮的少先隊員，為班級做一些力所能及的事，是應該的。
所以，這次學校挑選禮儀示范隊員，同學們馬上想到了我，一致推薦我給一年級小朋友掛紅領巾。面對鮮紅的隊旗，面對老師對我的期望，面對小弟弟小妹妹的笑臉，我要感謝紅領巾，是它讓我給了我勇氣，是它給了我力量，是它見證了我前進的步伐。
紅領巾，感謝有你，伴隨著我成長。
兒童節(jié)的作文4
兒童節(jié)不知不覺來臨了，若不是因為即將來臨的期末，我還真的是沒有在意。年齡大了，便自認為長大，若我還屬于兒童的話，那么我在這天許下的心愿便是——我希望再次成為您的學生。
我已經初二，馬上要初三了，每一個老師一個個的都是那樣如同學生一般，剛開始認真教學，后來便愈來愈差，剛開始對每一個同學細心呵護，后來有了成績便有了優(yōu)劣。
只有黃老師，從始至終都在堅持著自己的原則，有著不一樣的教育方式，有著不一樣的溫柔。
還記得，在期中考試的成績下來那段，我欣喜不已。我在英語上的天賦不弱，只不過我不想認真的學，只是想要等到九年級再拼！黃老師知道，便再次讓我擔任組長，每一項任務都必須經她審核，無奈，我的成績上去了。我是一個十分驕傲的人，認為什么事情想干好十分的容易，這次簡單的將成績提上，我也就如之前，黃老師也知道。
就在我認為終于可以被老師贊揚，被同學羨慕的那一刻，老師說了句“八十四分及以上的請舉手�！蹦銢]有聽錯，不是八十以上，不是八十五以上，而是八十四，而我剛好考了八十三。初二的英語難度系數(shù)，是個學生都明白考到八十以上的不易，可老師的話是幾個意思？無論是有意還是刻意，我都把她當做了激勵，激勵我再往前！激勵我不驕傲！
“好了，現(xiàn)在上課。今天，該完成的就一定要完成，不能拖！”分析完了考試，知道了每個同學的情況，老師說出了時常掛在嘴邊的一句話。由于每天的課程是固定的，所以黃老師的行程也是固定的，沒有一天改變，每一天都有著規(guī)律，有著自己的準則。
我很佩服老師的這點！
“請問吳慶在么？”一位同學家長站在門外，眼神透著焦慮、哀傷。
黃老師連忙大叫了幾聲吳慶，沒有回聲。原來他竟然偷偷的睡著了。經過旁邊同學的推叫，他才睡眼惺忪的爬起，出了教室。
“看看，家長好容易來一次，有些人還睡覺，家長們不知道都怎么想�！崩蠋煹恼Z氣略帶不滿，其原因不言而喻。
十分鐘，吳慶哭著進來了。
十分注重規(guī)劃，注重課程的老師竟然聽了下來“別哭啊，家里有事，還是你有事被家長罵了？”眼神中的`關切，倒讓我誤以為老師是吳慶的親戚嘞。
見不怎么管用，老師以最快速度認真結束了課程。布置完任務，小跑去了最后一排吳慶的位置繼續(xù)安慰。
那一刻，我不知道黃老師是否是個像同學口中一樣嚴厲的老師，只是在我看來，她才是真正的最負責任的好老師！
我有些感動，也許是因為黃老師嚴厲慣了，倒還真是不太適應那份溫柔呢。我在心中暗暗許下一個愿望，真的很希望兒童節(jié)可以實現(xiàn)啊。
下課了，一片紙張疊成了飛機，里面的字跡隨著風的輕浮而駛向遠方。
九年級，我還想成為您的學生……
兒童節(jié)的作文5
大家知道今天是什么節(jié)日嗎？哈哈，今天是一年一度的六一兒童節(jié)！
一大早，我就把自己打扮得漂漂亮亮的，扎著小辮子，穿著花裙子，高高興興地來到學校。由于今天是六一兒童節(jié)，我們學校組織我們大家去世紀歡樂園玩。哈哈，真是太棒了！大家可以玩?zhèn)�夠了！
我們排著整齊的隊伍來到了世紀歡樂園，只見世紀歡樂園彩旗飄揚，鑼鼓喧天，有好多小朋友都來到了這里來慶祝六一兒童節(jié)。我們正準備進去，突然，一道金光出現(xiàn)在我們的眼前，我們張大了嘴巴，不知道怎么回事？等我們緩過神來，卻看見了動畫片中的白雪公主、藍精靈、喜洋洋、功夫熊貓向我們走來！我們有點懵，不知道到底發(fā)生了什么？
在這幾個動畫人物中，我最喜歡喜洋洋，因為喜洋洋不僅僅聰明可愛、愛學習，而且還喜歡幫助別人，是我的偶像！我馬上跑過去，拉住喜洋洋的手說：“喜洋洋哥哥，真的是你嗎？真的`是你嗎？你怎么到這里來了？”哈哈，我有點激動，有點語無倫次！喜洋洋用他大大眼睛看著我說：“對呀！我就是喜洋洋！我是來陪你們過六一兒童節(jié)的，難道你不歡迎嗎？”“歡迎！當然歡迎了！”我高興地說。真是太好了，我可以和我的偶像一起玩了，心里別提有多激動了！
我和喜洋洋手拉著手一起走進了世紀歡樂園，我們首先排隊坐過山車，你不知道我有多害怕，心都快蹦了出來，我張著大大的嘴巴，但是卻喊不出聲來，不知道怎么回事？喜洋洋在一邊鼓勵我說：“不要害怕，一定要喊出來，這樣就好了！”我啊啊的大叫，雖然只有短短的兩分鐘，我卻感覺好像過了幾個小時，只盼著趕快停下來！
接著我們又坐了海盜船，哎呀，真是太...太...，感覺自己馬上就要飛出去了，但是卻又被一種無形的力量拉了回來，有一種自己飛在空中的感覺！同學們都在不停的尖叫！哈哈，太有意思了！
我們又一起坐了摩天輪、阿拉伯飛毯、碰碰車、旋轉木馬......哎呀，真是太刺激了，太好玩了！
時間過得真快呀，轉眼間都已經下午了，我們的活動時間馬上就要結束了！哎呀，怎么辦呢？要和喜洋洋哥哥分手了，我有點戀戀不舍！喜洋洋哥哥好像看透了了我的心事，偷偷的對我說：“早點回家吧！爸爸媽媽還在家里等你吃飯呢！我們以后還可以一起來玩，真的！”我不情愿的點點頭，說：“真有點舍不得你，喜洋洋哥哥。我們下一次什么時候才能一起玩呢？”喜洋洋哥哥說：“......”哎，怎么會事，我怎么聽不清楚了，聽不見了！哎呀，喜洋洋哥哥不見了......
“妞妞，都七點了，快起床了，該上學了.....”媽媽的聲音在耳邊響起。
我揉揉了眼睛，哦，原來，原來這是一場夢......
兒童節(jié)的作文6
今天是個陰雨綿綿的日子，新的一天開始了，今天是個特殊的日子，是六一兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。學校里舉辦了許多節(jié)目，我們都很期待和高興。
首先王老師給我們發(fā)了游園的卡片，她告訴我們活動的范圍是301、302、303或者一年級的110、111、112、113二年級的是20xx02203，王老師給我們分成了四個小隊。我們小隊有王晏梓、方青蕤、馮智炫還有我，我們四個一起去玩。我們首先去的是202班，里面有很多好玩的`，有甩篩子答題目，我們小隊每個人都玩了，最后我們都蓋了個章，代表我們已經玩過了就不能再玩了。接下來我們到了201班，我們先看了一段電影，我們看了那些小朋友自己親自動手做的標志，比如有阿里巴巴建筑物、阿里巴巴名片、彩虹大橋的圖畫，我們覺得他們都很漂亮，字體也很端正。接下來我們就答題目，我們小隊都答對了，我們都得到了一個手表，我們都很開心。接下來我們又來到了204班，204班玩的是樂高，我們都拼得又快又好，我們很順利地又過了一關。接下來我們去了一年級的那里，當時我們找不到一年級在哪里，我們就一起想辦法去找工作人員的叔叔阿姨們，我們沿著叔叔阿姨們的指引來到了114班，他們那里有兩個穿著很可愛的小員工，我們進去的時候他們會給我們說：“你好，歡迎光臨！”我們走了他們會跟我們說：“再見！”。里面有很多美食有蛋糕、春卷、薯條還有果汁，我們都吃得很起勁，其中馮智炫吃得最多，他吃了兩快蛋糕、兩個春卷，還喝了兩杯果汁……接下來我們就吃啊吃，玩啊玩……最后我們玩的是302班，那個拼圖很難，我們小隊一起努力但最后還是失敗了。雖然失敗了，但是很驚喜的是大哥哥大姐姐們他們給了我們糖果，真是驚喜不已。我們要向大哥哥大姐姐們學習做一個會鼓勵別人的人。最后我們回到了我們自己的203班，我們畫了畫，玩了機器人。最后我們還剩下一個301班沒有蓋章了，但是時間已經來不及了，今天的活動我們收獲了很多美食和快樂。王老師就帶著我們去吃中飯了，吃完中飯后，王老師還給我們看了美國隊長2，下午我們班級里還舉行了班級活動，老師還給我們過了集體生日。上半年出生的小朋友我們一起到了講臺上面，大家都許了愿望，大家一起唱生日歌一起吃蛋糕，真是一個很開心的生日會。生日會結束我們班級里還玩了擊鼓傳花的游戲，很多小隊都準備了節(jié)目，我們小隊也準備了，而且很受歡迎，我們小隊的游戲叫“終極密碼”，輪到朱子墨的時候她沒有猜中，所以就沒有得到獎品。
今天我們在歡快的游戲中結束了快樂的一天，真是一個收貨滿滿的日子。
兒童節(jié)的作文7
自從我寄出那封信后，過了幾天，一封信神奇地出現(xiàn)在我的書桌上。哦，是外星人小朋友邀請我去過兒童節(jié)呀！信里說為了不讓別人發(fā)現(xiàn)， 他們是夜里帶我去的。
兩個綠色皮膚，三只大眼睛，三個觸角和只有一米高的小外星人禮貌地把我請到太空飛船上，并給我一個耳機，用來解釋我們的語言。上了飛船，我十分好奇，摸摸這摸那的。忽然，我一不小心按下了一個紅色的按鈕，立刻傳出一個聲音：我們現(xiàn)在向太陽出發(fā)。兩個外星人急了，對我說：“我們現(xiàn)在不能改變飛船前進方向了！到了太陽，我們一定會熱死的！”我拼命地埋怨自己，瞧，多手多腳的后果是丟掉生命呀，還要連累外星的小朋友……，飛船開始倒計時：“還有十萬千米，九萬千米……”
媽媽呀，來救救你女兒啊！唉，明天新聞一定會報道說一名少女從人間蒸發(fā)啦！咦，怎么飛船地翻跟斗呀？暈……兩個外星人叫道：“醒醒呀，我們回到__星球了！”我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己飄在半空，嚇得尖叫了幾聲，過了好一會兒才適應了環(huán)境，忙他倆剛才怎么脫險的。一個外星小朋友說：“我們可算幸運，遇上了一塊沖擊力大的隕石把飛船撞到了星球。幸好隕石不是很大，不然我們的飛船可就要粉身碎骨了！”他剛說完，另一個外星人搶著說：“好了，客人剛來我們的星球，我們快帶她去參觀吧！”他們念了一些咒語，一張“波斯飛毯”來到我們身邊，我們高興地坐上去。不到兩秒我們便飛到一座飄起的建筑物前。當看見一個小外星人背書包從里面飛出來，我立刻明白這是外星人的學校。旁邊的小外星人告訴我，由于今天是兒童節(jié)，學生們都在學校里活動呢！我懷著好奇心飛進了學校。哇，校內熱鬧極了，好多外星人正在他們飄浮著的操場上進行體育比賽。但是，他們比賽的方式可新奇了，我也被邀請去參加了比賽。我到一臺“賽飛比賽”報名機前，打下了自己的名字，立刻，我胸前出現(xiàn)了一個牌子：“第三十八號選手。天啊，我排到那么后啊！”賽飛比賽“就是用自己的飛毯比賽飛行，只要到達終點，就可以獲得__星球國王送出的“幸福魔毯”，但路途中會困難重重。我坐上借來的飛毯和眾多選手一起飛向終點。
由于參賽的`人數(shù)太多了，不少外星人被擠了下來，我飛慢了一點才免了一禍。忽然，場地發(fā)生了變動，前面是參差不齊的欄桿，碰到就會被淘汰。我小心翼翼地駕駛著飛毯，慢慢地，我適應了，開始變得敏捷了。在比賽場旁的小外星人們都在為我這個地球朋友打氣呢！終于，笨手笨腳的我安全回到終點，很多小外星人激動地和我擁抱。我乘上了“幸福魔毯”和兩個外星人參觀__星球。好多新奇的東西哦：一個個飄浮的島嶼是他們的房子，空氣中的灰塵是他們的食物，巖石會說話還是外星人的寵物……”“當當當”星球中心的報時器響起來了，12點鐘到了，哎，我能在__星球過兒童節(jié)要結束了，我坐上了宇宙飛船在兩個外星小朋友的護送下，我回到了家，重新鉆進溫暖的被窩，等待新一天的到來……
兒童節(jié)的作文8
時間像飛箭，一轉眼，新一年的六一兒童節(jié)又到來了。
我來到了教室里，準備參加義賣活動了。我刷刷幾下，把書就擺上了桌子。若無其事地站在那里，等待著顧客們的光臨。幾分鐘過去了，我一本書都沒賣出去。我丈二和尚摸不著頭腦，抓著后腦勺直納悶：咦?我怎么沒生意呢?這時陳李峰伸出了援助之手，幫起了我，之見他從袋里拿出糖，接著就大聲叫賣了起來：“快來買啊，快來買啊，6元1本，2本10元。買書就送糖�！边@方法可真起效了，我的攤前來了第一位客人，只見他拿起我的書津津有味地看了幾頁，二話不說錢就送了過來，這時我興奮極了，我賣出了今天的第一本書�？蛇@時我遇到了難題，一位買家覺得價錢太貴了，就對我說：“這本書能不能降點價?”我左手托住頭想了想，說：“好的，那就5元吧。”誰知他二話不說轉身就走。這時我的心蒙上了一片烏云：我把價錢降低了，他怎么不買?是我的書不好，還是價錢還是太高?頓時一個個問好在我腦子里閃爍。
皇天不負有心人，書終于賣光了，我輕松了許多。在這個六一里，我不光參加了一個有趣的活動，同樣也收獲了一份屬于我自己的快樂。
六一，是個歡樂的節(jié)日，我們學校組織了一場游園會，我們都很開心。
我是校師生美術作品展義賣現(xiàn)場的志愿者。一大早，我，陸佳琳和朱晨宇就早早地來到攤位，準備開工。
早上8：00，義賣開始了�！翱匆豢矗埔磺�!”“快來看，快來買!”頓時，風雨操場成了吆喝聲的海洋。這時，一位同學朝我們的攤位走來�！敖K于來了一筆生意了�！蔽议_心地向朱晨宇說。這位同學拿起一件陶藝作品問：“這個陶藝作品多少錢?”“20塊，想要嗎?”可能是因為他的帶的錢不夠吧，想了想，搖搖頭，走開了。唉，跑了一個生意。又來了一個同學，他指著一件做工精美的陶藝作品，問：“這個多少錢”“20。”他拿起來，仔細端詳了一陣“好的，我要了!他打開錢包，遞給收銀員陸佳琳�？墒且粡埍磉f了過來，我盯著表看了一陣，不對呀，這是七班的表，我對七班的收銀員說：”他把錢付給我們哩“”這可怎么辦呢，他已經寫好了，但我們誰也沒帶橡皮�！捌甙嗟氖浙y員看著表說�！眲澚恕！敖又懠蚜瞻驯砩斓乃拿媲�，讓他簽字。終于有第一筆生意了。
漸漸地，我們的生意越來越好，不到半小時就全賣光了。最終，我們小組取得了100元營業(yè)額的好成績，希望這筆錢可以到達貧困孩子的手中。
每一個“六一”，都是我們這些孩子最期待的'，2012的“六一”兒童節(jié)就這么在我們的翹首企盼中如期而至!
為了展示博愛學生風采，鍛煉博愛學生能力，豐富博愛的校園文化生活，今年的“六一”系列活動，學校是讓我們自己策劃的。所以，“六一”前夕，我們四(6)班的少先隊員就為太陽花中隊的愛心義賣活動忙乎開了!
瞧，漂亮的海報，滾圓的氣球，鮮艷的彩帶，宣傳、裝飾、執(zhí)行可都是我們一手操辦的哦!
兒童節(jié)的作文9
今天是六·一兒童節(jié)，對于我們初二的學生來說是后的一個六·一節(jié)了，可是對于初三或其它比我們高的年級的學生來說，再也沒有六·一節(jié)過了，因為我們不再是兒童了，我們是青年了，這種年幼稚天真的生活已經結束了，我們將面臨著復雜的社會，復雜的人生，我們身上的擔子更重了。
在學習上我們應該做到“德、智、體、美、勞全面發(fā)展�，F(xiàn)今的中學生中有很多遵循的觀念是讀死書，死讀書，可謂真正做到了“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”他們注重的是分，需要的也是分，于是形成了“在外向錢看，在校向分看”的思想觀念，可是這樣的所謂好學有用嗎？難道國家需要的真是高分低能的“書呆子”嗎？“君自故鄉(xiāng)來，因知故鄉(xiāng)事”，記得一張報紙上寫過這樣一個故事：某公司在學校舉行面試，故將一掃帚放倒在地，過往的學生沒有一個注意到了掃帚，一個男生過地將掃帚撿起，后來他被錄取了，正因為他的品德，認定他是個全面發(fā)展的學生。社會在進步，祖國在發(fā)展，社會為培養(yǎng)出一批建設祖國的棟梁之材，國家規(guī)定以德、智、體、美、勞全面發(fā)展為教育方針，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人，因此社會對我們當代青年提出做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的中學生，為了社會的需要，祖國的繁榮富強，我們?yōu)楹尾蛔龅�、智、體、美、勞全面發(fā)展的中學生。
在生活中，我們應該要更成熟，更懂事。在家里我們應該幫助父母做我們力所能及的事，體諒父母，孝敬父母。在學校要團結同學，尊敬師長，不應該斤斤計較，因為別人占了我們的小便宜，我們的卻占了思想的大便宜，所以吃點小虧算什么。我們長大了，我們的思想一天天在轉變，我們男女同學之間的關系也發(fā)生了微妙的變化，我覺得，男女同學之間的正常交往是應該的，我覺得這一點我們六班同學就做得很好。在我們班你隨時可以看見有很多男女同學一起玩耍，一起學習。在我們班，我們不男女分開，我們覺得，男女同學在一起玩是很正常的，也無顧慮。不像有的班級男女同學間總在一道看不見的溝。我們六班的同學之所以可以做到這樣，是因為，我們心無雜念。我們現(xiàn)在已經不再是孩子，明年起我們過的.就是青年節(jié)了，這就標志著我們身心應該，有一定的成長。我們不再是懵懂的女孩，和沖動的男孩，我們是青年了，我們可以驕傲的說，我們長大了。
未來，我們還有好長好長的路要走，我們要更加嚴格的要求自己，不斷完善自己，把自己鍛煉成有理想，有道德，有文化，守紀律的四有新人。有一首歌兒唱得好：“跨世紀的金鼓敲起來，跨世紀的銀號吹起來，跨世紀的星星升起來，跨世紀的火炬舉起來，跟著太陽跨世紀，擁抱明天向未來，手挽手，朝前邁，我們是跨世紀的新一代，作為跨世紀新一代的青年，讓我們不斷完善自我，努力全面發(fā)展，爭做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的中學生吧！
兒童節(jié)的作文10
五月的風越吹越暖，吹開了藍天的明亮，吹醉了人們的心田，沐浴在這樣的清風中，不覺間“六一”的腳步愈來愈近。是該給孩子準備些禮物了，準備什么呢?望著漸漸懂事的兒子，我陷入了深深的思考。
妻子說：“六一，給送孩子健康�！奔毱分拮拥脑挘X得有些道理，孩子的平安是父母們的最大心愿。為此，前一段妻子購買了紐崔萊兒童鈣鐵粉，食欲不振的兒子，經過一段時間的調劑，終于食量大增，加上每天晚上的體育鍛煉，身體已漸趨強壯�？墒�，一個人僅擁有健康的體魄就健康了?實踐證明，健康是做事情的基礎，而非人生中最重要的，我覺得送就孩子需要的，欠缺的，因為父母不可能陪孩子一生，在以后的路上，他還會面臨許多的坎坷，需要他用自己的力量去戰(zhàn)勝一切困難。
父母說：“六一，給送孩子快樂�！笔前�!現(xiàn)在的孩子，在日益競爭激烈的環(huán)境中生存，各種輔導班，特長班，已弄得孩子早已應接不暇，看著他們缺少應該擁有的`童趣，好象“送快樂”才是最好的選擇。只是，前一段時間應孩子的要求，我領著他攀爬了平頂山的山頂公園，讓他領略到了“會當凌絕頂，一覽眾山小”的樂趣;領他去看了日照的日出，讓他感受到了冉冉升起的希望;領他去看了大海的壯觀，讓他感受到了水天一色的魅力，從他寫的日記里，我能明顯感受到他在玩耍的過程中，那份心情愉悅般的快樂。
然而，這些都不是我要給予他的，真正想給予他的是堅強，是勇敢，是謙讓。這樣說是因為在他的身上，我發(fā)現(xiàn)了一些問題，這是必須糾正的，是送健康和快樂所不能替代的。
就說前天晚上吧，兒子說要買一些零食，我給了他兩元錢對他說：“你前邊走，我隨后就到，在小區(qū)門口等你。”孩子聽了歡快地跑了出去，我則邁著悠閑的步子慢慢前行，到小區(qū)門口時，門衛(wèi)老陳叫住我說：“小徐，來殺一盤�！北旧韾燮宓奈医洸蛔≌T惑，在一番推讓后，兵來將往地殺將了起來。正在激戰(zhàn)的時候，我隱隱地聽到孩子的哭泣聲，扭頭一看，只見他哭著對門口量販老板說：“你有電話嗎?讓我給俺爸打個電話吧!我找不到他了......。”看著近在咫尺的孩子，我為他的懦弱而傷感，一時間不知如何處理。
這件事情后，我發(fā)現(xiàn)孩子身上存在著許多的問題。比如膽小，晚上睡覺要開著燈才能睡著;不堅強，打個防疫針都會哭的死去活來。細想這些，可能多與“高樓綜合癥”和過于溺愛有關。那么，在“六一”到來之際，就應該送他去野外夏令營磨練一下，吃些苦，受些罪，真正長長見識，學會自立、自強。
有道是：“藤非樹，有樹之志，乃與樹高;藤非竹，有竹之韌，乃與竹同韻;藤非草，有草之謙，乃與草共榮�！备改競冎挥姓嬲龑W會放手，讓“圈養(yǎng)”教育變成“散養(yǎng)”教育，讓孩子多到大自然中歷練歷練，他這根藤才會呈現(xiàn)出蓬勃向上的生命力。
兒童節(jié)的作文11
隨著風的思緒，迎著花的芬芳，聽著鳥兒的歡唱，我們不由地迎來了“六一”兒童節(jié)。
“六一”給孩子們帶來了無窮的快樂；“六一”是孩子們表演自我的舞臺；“六一”是孩子們自由呼吸的一天；“六一”……
孩子們夢寐以求的“六一”兒童節(jié)到了！學校組織我們參加“游園”活動（玩游戲），項目多種多樣：有套圈、有運球、有夾彈珠……我們班的活動是搶椅子。游戲規(guī)則是：在教室中間放五把椅子，然后由老師放音樂，六個人繞著五把椅子走，當音樂一停下來，六個人馬上搶做位子，沒坐在椅子上的人被淘汰，每玩一局就減掉一把椅子。來自
比賽開始了！我懷著一顆激動的心情參加了。我和五位同學站在椅子旁，虎視眈眈的盯著椅子。等到音樂一開始，同學們慢悠悠地繞著五把椅子走，我也不例外，心想：就算沒搶到椅子，也沒關系，大家一起快樂快樂嘛！心里雖然這樣想，但是兩眼目不轉睛地盯著這五把椅子，生怕會在自己不防備時，被其他同學搶走了。再看看同學們，他們個個神情嚴肅，聚精會神地盯著五把椅子，不愧有包青天的風度，有的緊皺眉頭，仿佛在思考著什么，額頭上呈現(xiàn)出一個“川”字；有的卻眼珠一轉，隨后東張西望，好像在心里打著如意算盤，兩個字“狡猾”；還有的……有許多圍觀的同學不禁為我們鼓勁，瞧！他們激動得直跺腳，那一聲聲：“加油！加油……”的喝彩聲一直縈繞在我耳邊，使我鼓足了勇氣。正當這時候，音樂戛然而止，幸虧我眼疾手快，一屁股坐在了椅子上，翹起了二郎腿，一副勝利者的姿態(tài)。當我面臨最后一關時，我的對手竟然是一位男同學。我們隨著音樂繞著這把椅子團團轉，我們彼此都全神貫注地盯著這把椅子，生怕它會在一瞬間溜走。剎那間，我已轉得頭暈眼花，而放音樂的老師卻和我作對似的，偏偏在這個時候讓音樂停了下來，我們朝著椅子一擁而上，仿佛如獲至寶，而我被那位男同學擠得摔了個四腳朝天。這時，圍觀的同學都笑得前腹后仰，老師也打趣道：“王藝蘭，你的'屁股太小了！”我也忍不住笑了……
“六一”使我們在歡樂中度過了一天；“六一”使我們一個個都成了陽光女孩；“六一”使我們改變了平日的文靜；“六一”……
今天，學校又迎來了一年一度的六一兒童節(jié)。來自
來到校門口，只見學校操場上張燈結彩，一面面彩旗迎著風兒招起了小手。好一派生機勃勃的景象！我又快步來到了教室，哇，教室美得像一片彩色的海洋。幾位同學已經早早地來到了，看來，他們跟我一樣，興奮地想早些玩游戲。
過了好一會兒，老師來了，她發(fā)給了我們每人一張票子，我們數(shù)了一數(shù)游戲，呵，真多！有九個。等老師對我們說能游戲時，我們三個一群，五個一伙去指定地點玩去了。
兒童節(jié)的作文12
今年的“六一”兒童節(jié)，真是個好日子啊!你看窗外的景色也跟著過節(jié)日的孩子們歡樂了起來：天，是那么的湛藍;云，是那么的潔白;草，是那么的碧綠;花，是那么的鮮艷;風，是那么的和煦;頭頂?shù)年柟�，又是那么懶洋洋地舒舒服服地撫摸著人們的臉頰。隱隱傳來的童稚的歌聲笑聲更是仿佛要把人從家里拉出去!然而，但這一切卻打動不了我。因為我是畢業(yè)生了，我的“敬學”心促使我宅在家里過一個與往年不一樣的“六一”——“宅‘六一’”。
宅“六一”內容第一項：鏖戰(zhàn)題山字海
與往年不一樣的是，今天我得抓緊時間在那多如題山字海的復習練習里鏖戰(zhàn)。我拉開書包拉鏈，那一摞又一摞沉甸甸的作業(yè)就從書包涌了出來。接著，我的槍炮——水性筆、鉛筆，在紙上瘋狂地飛舞著，就如同舞蹈演員在舞臺上賣力地旋轉著，我的大腦也在以超乎常人的速度運轉著�？刹徽撐掖竽X的轉速有多么地快，但也趕不上題目的多。那格子里的填空題一題消失，另一題又魔幻般地出現(xiàn)，數(shù)不勝數(shù)，防不勝防。我只得再讓大腦加速運轉，一行一行，一頁一頁，寫過，翻過;翻過，寫過……真是大有“行行穿若箭，頁頁翻似浪”的`勢頭。不過值得欣慰的是幾乎一半作業(yè)上都有著我那秀麗的字體。我好像是一位沙場鏖戰(zhàn)的將軍見到了自己辛辛苦苦努力獲得的勝利似的，得到了心靈的安慰。“刷刷刷” ，筆與紙快速摩擦所發(fā)出的清晰聲音好似永不知疲倦的收音機地為我伴奏，我更有干勁了。終于，那山一般高的題目被我高效率、高質量地“消滅”了。肩頭的擔子少了，輕了。四個小時下來，我仿佛成了身經百戰(zhàn)的將軍，凱旋門中的壯士，哈哈!我“宅”得多愜意!
宅“六一”內容第二項：吸納名著精華
那么多的練習都被我消滅了，那腦細胞肯定死了不少啦!接著，我肯定要給我的大腦來點營養(yǎng)補償了。我最好的補腦方式就是閱讀書籍啦，在我的小書柜里，什么《福爾摩斯》啊，什么《西游記》、《紅樓夢》、《水滸傳》啊，什么《小時代》啊，《爵跡》啊……中外名著，現(xiàn)代小說等等應有盡有，絕對讓你目不暇接。與其在門外漫無目的地游玩，不如拉著名著的手盡情遨游。享受書這位能凈化心靈的朋友帶給我們心靈的感動與震撼。打開那些名著，在書香墨香的陪伴下跟著作者作一次思想的旅行：在美與丑的拼比中“美”化情操，在善與惡的斗爭中“善”化心靈，在取與舍的爭奪中學會“舍己”，在智與愚的較量中吸取智慧……品嘗品嘗精神糧食是一種至高無上的享受啊!我從書柜中拉出了一本《世界地理之迷》，津津有味地“補腦”起來。呵呵!看非洲的大裂谷風光，覽太平洋島嶼之奇，訪大洋洲之古，獵南美地貌之異……時間總是像個無情的魔鬼，慢慢地剝奪我們的時間。這不，看書還沒看多久呢，兩個小時的閱讀時間就匆匆掠過我身邊了。合上書本，我感到自己告別了自己的一些無知，變得聰明了許多。哈哈!我“宅”得多雅致!
兒童節(jié)的作文13
又是一個兒童節(jié)，盡管以前的每一個兒童節(jié)我都過得有聲有色，快快樂樂，令我難以忘懷，但是這一次的兒童節(jié)，卻更顯得意義非凡，令我終生難忘。因為這是我的最后一個兒童節(jié)，在這一個兒童節(jié)里，它不僅讓我體會到了快樂；它還讓我體會到了幸福；而且它更讓我體會到汶川大地震中孩子們的堅強和生命的寶貴……
驀然回首，突然發(fā)現(xiàn)自己曾經是那么的幼稚和可愛，經常和爸爸媽媽一起玩著拍手游戲。不知為什么，我總是贏，可是我還是樂此不疲地和爸爸媽媽玩，他們也總是十分樂意和我玩。但是長大了，我變得懂得一點事了，認為這種游戲是幼稚的、是無知的，便不和爸爸媽媽一起玩著這熟悉的拍手游戲，去追求自己所認為“高級”的游戲�？墒窃谶@個兒童節(jié)里，爸爸媽媽的舉動，卻使我流下了幸福的淚花，為自己那幼稚的想法而羞愧不已……
當天晚上，我剛洗完澡，就聽見爸爸媽媽對我喊道：“棚宇，棚宇！快來看，我們從電腦上給你調出了你最喜歡看的電影——《哈利·波特與鳳凰社》，快過來看��！”我一聽到這里，精神就為之振奮，連身上的水珠都來不及擦，就跑到了電腦桌前。真的！電腦上真的就在播放《哈利·波特與鳳凰社》！我急忙坐到電腦前的椅子上，津津有味地看了起來。當電影看了一半時，我扭過頭去，想問爸爸媽媽這部電影拍得怎么樣時，突然發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都睡著了，我一下子明白了，激動的淚花流了下來：“原來爸爸媽媽并不喜歡看這類的電影，他們只是希望我最后一個六一節(jié)過得快樂！”我轉身把眼淚擦干，把電腦上的電影窗口悄悄關閉了，然后滿臉歡笑，臉帶歉意地把爸爸媽媽叫醒：“爸，媽，電影演完了，咱們去睡覺吧！”爸爸媽媽醒過來急忙說：“演完了？這電影真好看，咱們棚宇真有眼光，挑這么好看的電影！天太晚了，你趕緊睡吧，明天還要上學呢！”我答應了一聲，就回到我的小屋里，睡在床上。這一夜，我久久難以入睡，想到爸爸媽媽為了讓我高興而放棄睡眠時間，我哭了，傷心地哭了……
兒童節(jié)是快樂的`，是高興的，可是在“5.12”特大地震中遇難的孩子是怎樣度過的？他們又是怎樣忍受失去親人的痛苦度過這個令人難忘的六一兒童節(jié)呢？我不知道，也很難知道，因為我實在想象不出他們是怎樣度過的，但是我唯一想做的，就是想擁有一雙會飛的翅膀，飛到每一個受災的孩子身旁，安慰他、鼓勵他，度過這一個意義非凡的兒童節(jié)。可是現(xiàn)在，我無能為力，只能在家里默默地為他們祝福，為他們祈禱，祈禱他們愉快地、平安地度過這個兒童節(jié)……
啊！這個兒童節(jié)對我來說意義不凡，它使我感到快樂、感到震動、感到溫暖、感到幸福，同時它還標志著我即將告別小學、告別童年，邁向一個嶄新的學校、一個嶄新的成長階段！
兒童節(jié)的作文14
清晨，夢小七翻開“月歷”，今天是2350年的6月1日。啊！是兒童節(jié)！
人類搬來月球已經好多年了。常聽爸媽說，當人們還住在地球上時，就把6月1日定為兒童節(jié)了。不過，月球上的兒童節(jié)可比地球上的精彩多了。
一大早，夢小七就忙著為自己挑選燕尾服。哦，忘了告訴你，在月球，所有的小孩出門都是用飛的。女生的飛行服飾，各式各樣的花仙子服，男生的則是帥氣的燕尾服。
今天，夢小七選了一套亮眼的藍色燕尾服。
現(xiàn)在，夢小七要把大白也裝扮一番。是的，你沒有猜錯，就是《超能陸戰(zhàn)隊》里的大白。在月球上，每個小孩都有自己喜歡的寵物，天上飛的，地上跑的，動畫片里演的`，甚至是童話故事里出現(xiàn)過的……只要你喜歡，都可以用來做自己的寵物。比如夢小七的好朋友周思靚的寵物就是加菲貓。（詳情請看我的作文：《門縫里的美食》）
好不容易裝扮完，夢小七和大白就急匆匆的飛向了本次兒童節(jié)的活動地點——彩色的雙層蘑菇房。蘑菇房外面是一個巨大的花園，花園里盛開著各種各樣美麗的鮮花�；▓@中間還有一大片空地，那是我們今天要大顯身手的地方。
按規(guī)定，每個小孩都要先把自己的心愿花種撒到那片空地里，然后在寵物的配合下給花種澆水——這也是兒童節(jié)活動中重要的比賽。澆水比賽可大有學問！他們得騎在寵物的背上，手里拿著裝滿營養(yǎng)水的噴壺給花種噴水。但噴壺里的水，只適合自己的種子，不能錯灑漏灑，否則就無法收獲自己的心愿。
整個比賽不僅要考驗他們的專注力和穩(wěn)定性，還要考驗寵物與主人的配合度。
真搞不懂，周思靚為什么會選擇加菲貓當寵物？要知道加菲貓貪吃又貪睡，每次都會被各個角落的美食誘惑，哪有心情干正事��！所以，每年比賽周思靚都是倒數(shù)第一，我想今年也不例外吧。
種花種很簡單，只需要拿著事先準備好的種子，種到屬于自己的土地就可以了。只聽園長一聲令下，集聚在花園上空的他們開始有序的變換著隊形，然后朝著事先規(guī)劃好的土地上撒播花種。
夢小七的心愿花種是一百粒矢菊種子，他想讓爸爸媽媽永遠年輕；周思靚的心愿花種是五十棵野百合種子，她希望加菲貓能夠再勤快利索一些（注：夢小七是男生，周思靚是女生），來年比賽不再倒數(shù)第一……
撒完花中后，他們一個個緩緩的降落到花園。接下來，該邀請他們的寵物一起上場了！
瞧！所有的寵物都鉚足了勁兒，準備大干一場。等等，那是誰家的叮當貓，穿了一身黃色的仙子衣服，乍一看，還以為是小黃人呢！再看看周思靚家的加菲貓，它正望著飛在半空中的小吃攤流口水。
哎呀！夢小七光顧著四處張望，連長的開賽鈴聲他都沒有聽到。好了，不說了，本作者大大要專心比賽去了。等比賽完了，我再告訴你結果！
兒童節(jié)的作文15
“六一”兒童節(jié)是我們每個小朋友自己的節(jié)日，是真正屬于我們的節(jié)日，永遠是那么充滿童趣，洋溢著我們的笑容。
今天就是我們期盼已久的兒童節(jié)了，下午第二節(jié)課，老師就讓我們布置教室，同學們熱情高漲，畫黑板的畫黑板，貼畫的貼畫，打掃衛(wèi)生的打掃衛(wèi)生，沒有一個閑著的。不一會，教室就被我們裝飾的五彩繽紛的，望著親手裝扮的教室，同學們都開心地笑了。班主任胡老師微笑著說：“孩子們，今天快樂會一直在你們身邊圍繞的。下面我宣布三年級四班聯(lián)歡會正式開始！”
首先，表演節(jié)目的是XXX用二胡拉《茉莉花》，我們用熱烈的掌聲歡迎她為我們拉二胡，XXX自信地走上了舞臺中間，坐在凳子上。一首好聽的《茉莉花》樂曲馬上從耳邊響起。她拉的是那么柔、那么輕，我都被陶醉了。便跟著輕輕地唱了起來，等音樂緩緩地停止，同學們便鼓起了熱烈的掌聲。
下一個節(jié)目就輪到我和張惠美上場了，我們帶來的是歌曲《嘀哩嘀哩》，我們走上臺，微笑著面對同學們，音樂響起，隨著我們動聽的歌聲和有節(jié)奏地搖擺，仿佛春天就在我們每個人的身邊，我們就在大自然的懷抱里，全班同學都沉浸在這歡樂之中。
接下來的'節(jié)目更精彩了，有跳舞的，輕巧的舞姿，猶如一只只小燕子，有笛子獨奏，優(yōu)美的旋律，令人陶醉；有講笑話的，每一個笑話都引的同學們捧腹大笑，就這樣我們的表演在歡聲笑語中結束了�？墒�，快樂并沒有結束，老師笑瞇瞇地說：“同學們，我們玩兩個游戲，第一個游戲是反著做，第二個游戲是蹲蹲樂”。
“反著做”的游戲規(guī)則很簡單：老師發(fā)出一個指令，我們就要按這個指令相反意思去做。游戲開始，老師說：“左”，同學們就往右，結果有幾個女生跟老師做的一樣，那幾個女生就輸了，老師說：“左手摸右耳”，同學們就右手摸左耳，這一次大家都手忙腳亂，雙手在空中亂舞，教室里傳來了陣陣同學們開心的笑聲。
“蹲蹲樂”的游戲規(guī)則：被指定的人說誰蹲，被叫到，蹲下重復指令，以此循環(huán)，被叫的沒蹲被淘汰。老師說：“何依依蹲”何依依迅速蹲下后說：“穿校服的蹲”，穿校服的同學蹲下后調皮地喊了一聲“老師蹲”，老師也很高興的蹲了下來，老師想了想說：“男生蹲”，我們班的男生全部蹲下來了，我想：老師也是男生，怎么沒蹲？這時有個同學大喊一聲：“哈哈，老師您輸了！您也是男生啊也要蹲�！崩蠋熯@才反應過來，不好意思的笑了。玩完后，我回到座位上，可那個情景還回蕩在我的腦中，我覺著這個游戲很有趣。最后，胡老師還送給我們每個同學一支筆，我非常喜歡。
我度過了一個非常難忘的六一，在這天，我們收獲了歡樂、收獲了禮物、還收獲了友誼。
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