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這樣的人讓我作文（精選35篇）
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的這樣的人讓我作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
這樣的人讓我作文 篇1
說(shuō)實(shí)話(huà)，令我感動(dòng)的人很多很多。比如，當(dāng)我走在上海的街頭，看到一個(gè)穿著破爛的撿垃圾的老奶奶擠進(jìn)人群去給一個(gè)患白血病的兒童捐款時(shí)，我為她的無(wú)私愛(ài)心感動(dòng)；當(dāng)我看到災(zāi)區(qū)的小朋友坐在積滿(mǎn)雨水的教室里還能認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)，我為他們不屈不撓的精神感動(dòng)……但是，最令我感動(dòng)的還是我的爸爸！
爸爸是一個(gè)十分有愛(ài)心的人，愛(ài)我和媽媽就不用說(shuō)了，他多次無(wú)償獻(xiàn)血的精神，確實(shí)感動(dòng)了很多人。
幾年來(lái)，爸爸無(wú)償獻(xiàn)血達(dá)八次之多，累計(jì)獻(xiàn)血量有兩千毫升左右，對(duì)于獻(xiàn)血來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)十分大的數(shù)字。爸爸的工作比較流動(dòng)，也經(jīng)常出差，他幾乎走到哪就獻(xiàn)血到哪。家里的獻(xiàn)血證既有江蘇發(fā)的，也有安徽發(fā)的，既有北京發(fā)的，也有上海發(fā)的。
我印象最深的一次是我五歲那年的大年初一，爸爸和我們?cè)谕醺浣郑叱錾虉?chǎng)，正準(zhǔn)備去吃午飯的`時(shí)候，望見(jiàn)前面有一輛流動(dòng)獻(xiàn)血車(chē)，爸爸不顧空腹疲勞，毫不猶豫地上了獻(xiàn)血車(chē)。這是我第一次親眼望見(jiàn)爸爸獻(xiàn)血。只見(jiàn)爸爸脫掉大衣，挽起袖子，不一會(huì)兒一根針頭已經(jīng)扎進(jìn)了爸爸的血管，頓時(shí)，爸爸那鮮紅的血順著管子流進(jìn)了一個(gè)透明的袋子里。這一次，爸爸獻(xiàn)的是400毫升。當(dāng)時(shí)，車(chē)上的阿姨給爸爸發(fā)了一杯酸奶補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，可還讓不懂事的我搶著喝了。
爸爸無(wú)償獻(xiàn)血的精神還影響了他身邊的人。今年春天的學(xué)雷鋒活動(dòng)期間，爸爸在江蘇淮安周恩來(lái)的故鄉(xiāng)，又帶領(lǐng)身邊的幾十名同志，為當(dāng)?shù)匮汗⿷?yīng)中心群眾無(wú)償獻(xiàn)了一次血。這件事情在當(dāng)?shù)赜绊懞艽�，�?dāng)?shù)貓?bào)紙也提出了表?yè)P(yáng)。
有一次，爸爸還說(shuō)，等有條件了，他還要去捐獻(xiàn)骨髓。
爸爸這種無(wú)償獻(xiàn)愛(ài)心的精神真讓人感動(dòng)阿！
這樣的人讓我作文 篇2
在我看來(lái)，每個(gè)人都有他獨(dú)特的一面，有的人讓人敬佩，有的人讓人尊敬，有的人讓人感動(dòng)，有的人讓人唾棄……而有這樣的人讓我敬佩！
近幾日，我在某個(gè)網(wǎng)站看到了一個(gè)新聞。
有一位楊老師在鄉(xiāng)村里任教，從圖中看到他身著白色襯衫，黑色西褲，樸素干凈，帶著一副黑框眼睛，頭發(fā)修得整整齊齊的，看起來(lái)就很想一個(gè)彬彬有禮的紳士。還有一雙明亮的眼睛，像一潭深深的泉水，他的眼睛注視著學(xué)生時(shí)，充滿(mǎn)了慈愛(ài)和期盼。
從這則新聞往下看，我的內(nèi)心充滿(mǎn)了敬佩！因?yàn)樗卩l(xiāng)村里教學(xué)，所以他目睹了自己的學(xué)生如何涉險(xiǎn)過(guò)河。雖然那條河不是很深，但是孩子們想渡過(guò)這條河還是有危險(xiǎn)的。他不忍心望見(jiàn)孩子們涉險(xiǎn)過(guò)河，所以他每一天背著孩子們過(guò)河。每一次幫了孩子們時(shí)，他的臉上總有揮不去的微笑。他還時(shí)不時(shí)對(duì)著孩子們笑，撫摸他們的小腦袋，像一個(gè)慈愛(ài)的父親，這是他感到幸福。
但是有一天，不幸的事情發(fā)生了。那天，因?yàn)閹滋斓谋┯�，水流變得湍急了，洪水像一頭猛獸，不斷地咆哮著，水也漲了不少。他依然背著孩子們過(guò)河。突然，洪水沖過(guò)來(lái)了，他還背著個(gè)孩子！他毫不猶豫地把那個(gè)孩子推上岸，讓他抓住岸上的樹(shù)枝，可岸上那脆弱的樹(shù)枝卻支撐不住兩個(gè)人的重量。楊老師只好放手了，隨后被大雨沖得不知所蹤了。此時(shí)，天空上“轟隆”一聲打起了一個(gè)響雷，仿佛是在為楊老師的.失蹤感到悲傷。孩子們?cè)诎渡峡藓爸鴹罾蠋煹拿�，可響�?yīng)的只有那一陣陣接踵而來(lái)的雷聲。
楊老師的一生都在奉獻(xiàn)，他在鄉(xiāng)村里傳授知識(shí)，深?lèi)?ài)著鄉(xiāng)村里的每一個(gè)孩子，每一天背他們過(guò)河，這是一件令人敬佩和感慨的事。我們的社會(huì)上正因?yàn)橛兄@樣無(wú)私奉獻(xiàn)的人才會(huì)充滿(mǎn)著愛(ài)與感動(dòng)。
世界因愛(ài)而秀麗，這樣的人會(huì)永久銘刻在每個(gè)人的心中，這樣的人讓我敬佩！
這樣的人讓我作文 篇3
在生活中，我們會(huì)遇到形形色色的人，有的讓你羨慕，有的讓你厭惡，有的則讓你十分佩服。而就在我的班級(jí)里，就有一位讓我無(wú)比佩服的同學(xué)——黃晟焱。
然而，馬有失蹄，人有失足。在初中的第一次半期考中，黃晟焱卻以0.5分的微小差距錯(cuò)失紅榜，名落孫山。在半期考總結(jié)班會(huì)中，他第一個(gè)上臺(tái)，講述了自己的學(xué)習(xí)方法，并概括了自己的不足。讓我沒(méi)想到的是，在我心里一個(gè)近乎完美的他，卻被自己找出了許多細(xì)微的不足，并承諾在以后嚴(yán)格要求自己。從那以后，他更努力的鞭策自己，完善自己。最后，在不久前的期末考中，他以?xún)?yōu)異的成績(jī)成為了班級(jí)的領(lǐng)頭羊，年段的佼佼者。他那對(duì)學(xué)習(xí)精益求精的態(tài)度和“吃得苦中苦，方為人上人”的精神徹底留在了我的心里。這樣的.人，讓我佩服！
除了這些，他的優(yōu)點(diǎn)仍然數(shù)不勝數(shù)。當(dāng)然，“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，黃晟焱也有一些小缺點(diǎn)，每次我們提出時(shí)，他總能虛心理解，努力改正。這就是他，讓我無(wú)比佩服的黃晟焱！我也真心期望他能早日成為站在群山之巔的人上人！
他個(gè)子較高，長(zhǎng)相平凡，平時(shí)又低調(diào)沉默，讓人第一感覺(jué)沒(méi)有什么出奇的地方。但只要你和他交談幾句，他那從內(nèi)而外散發(fā)出的文學(xué)才氣與縝密的邏輯思維定能讓你無(wú)比崇拜。平日里，他不那么好動(dòng)，而經(jīng)常靜靜的坐在座位上，抱著一本高中數(shù)學(xué)細(xì)細(xì)研讀，手邊通常放著一沓滿(mǎn)滿(mǎn)的草稿紙。偶爾，他也會(huì)拿出一些古典詩(shī)詞細(xì)細(xì)品味，用筆在書(shū)上做著一些筆記。他的安靜與專(zhuān)注力讓我深深的被他折服，想起每次下課都亂跑的我，真就應(yīng)向他好好學(xué)習(xí)！這樣的人，讓我佩服！
當(dāng)然，我對(duì)他的佩服絕不僅僅僅只局限在學(xué)習(xí)上。除了學(xué)習(xí)之外，他的行為及其品德也讓我佩服不已。黃晟焱是一個(gè)職責(zé)心很強(qiáng)的人，他會(huì)因?yàn)樽约簾o(wú)法維持好班級(jí)紀(jì)律使班級(jí)受到批評(píng)而急的面紅耳赤；他會(huì)因?yàn)榘嗉?jí)一點(diǎn)小小的扣分而悲哀不已；他會(huì)把班級(jí)的得失當(dāng)作自己的得失，為班級(jí)獲得的成功喝彩，為班級(jí)的失敗惋惜。他的職責(zé)心和群眾榮譽(yù)感是我們學(xué)習(xí)的方向！這樣的人，讓我佩服！
這樣的人讓我作文 篇4
我與她素不相識(shí)，但我明白了她的善舉，對(duì)她很是佩服。我們還沉浸在童年的游戲時(shí)。有這樣一位小女孩兒已經(jīng)種了四年的菜，養(yǎng)活了鎮(zhèn)上的流浪漢。大家必須很驚訝，的確一個(gè)小女孩兒j竟然種了四年的菜。
一天，她與媽媽去逛街，看到街上有一個(gè)流浪漢，他失去了一條腿，不能工作，善良的女孩兒讓媽媽給那位流浪漢買(mǎi)了一個(gè)三明治，媽媽答應(yīng)了她。流浪漢很感動(dòng)。每次遇到流浪漢她都讓媽媽幫忙她，有一天，媽媽告訴她，她家的經(jīng)濟(jì)狀況不能幫忙所有人。所以不能幫忙她了�？伤](méi)有灰心。她堅(jiān)強(qiáng)地告訴媽媽她要自己種菜。
她把后花園轉(zhuǎn)成了菜園，自己親手種菜。一個(gè)月后，她獲得了第一份勞動(dòng)成果。她很開(kāi)心。她把這些才給流浪漢們，讓他們自己動(dòng)手做飯。自己養(yǎng)活自己。流浪漢們很感動(dòng)。之后，流浪漢們?nèi)チ怂牟藞@，幫忙他種菜。大家憑自己的勞動(dòng)吃上了飯。越來(lái)越多的人得到了她的幫忙。
她種了四年菜以后，大家都能吃飽飯了。她很開(kāi)心。她有更遠(yuǎn)的志向，她想自己蓋房子，不在讓流浪漢們流浪街頭。
越來(lái)越多的人明白了她的善舉，有人對(duì)她進(jìn)行了幫忙。并且鼓勵(lì)她繼續(xù)向前，勇敢?guī)兔α骼藵h們。有很多人給她捐款，她并沒(méi)有獨(dú)吞。而是用這些錢(qián)給校園的孩子們買(mǎi)了書(shū)和保暖的衣服。她很善良但她也只是一個(gè)孩子。
聽(tīng)了她的事跡我很感動(dòng)，對(duì)她也很佩服。一個(gè)小女孩兒竟有這么善良的內(nèi)心，勇敢的舉動(dòng)。她雖然很平凡，但她的`舉動(dòng)是偉大的。一個(gè)小女孩兒就能做出這么偉大的事情。我們就應(yīng)向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她優(yōu)秀的品質(zhì)。
雖然她的力量很渺小，但是只要付出努力，就能得到自己應(yīng)有的收獲。我們這么多的人，必須能讓世界轉(zhuǎn)成充滿(mǎn)溫暖的童話(huà)世界。
這樣的人讓我作文 篇5
深夜，萬(wàn)籟俱靜，人人都在熟睡。卻有一人，穿著鮮艷的靚黃馬甲，在周?chē)黄岷谥衼辛⒅�，如鶴立雞群。忽然，一輛轎車(chē)開(kāi)著明晃晃的大燈駛了過(guò)來(lái)。立刻有人上前攔住，同時(shí)快速地走到車(chē)窗旁，低聲說(shuō)：“同志，請(qǐng)讓我們檢查一下，你是否酒駕，不會(huì)耽誤你時(shí)間的。請(qǐng)配合一下。”待到一陣檢查過(guò)后，汽車(chē)揚(yáng)長(zhǎng)而去，而這些人依然在料峭的寒風(fēng)中佇立，仿佛永恒。他們就是黑夜中的黑衣天使——交警。
依舊是夜，一群身著橘黃衣服的環(huán)衛(wèi)工人在清理著垃圾，他們分散于各處，盡職盡責(zé)，一絲不茍，使得原本骯臟凌亂的地面變得整潔美觀(guān)。他們的工作并不體面，可他們卻無(wú)一句怨言。他們不張揚(yáng)，只是默默無(wú)聞地為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
如果每個(gè)人都是一顆星星，那么社會(huì)就是一片星空。而總有那么一些星星，即使在偏僻的角落，依然散發(fā)出耀眼的光芒。
同樣是深夜，在另一處醫(yī)院，焦急的聲音參雜著急促地腳步聲說(shuō)：“快！快將他抬進(jìn)來(lái)！”同時(shí)醫(yī)生與護(hù)士飛快地準(zhǔn)備手術(shù)，要救治這名病人。他們著一身藍(lán)衣服，頭戴藍(lán)色帽子，手上也戴著手套，一雙雙眼睛緊張地注視著被抬進(jìn)手術(shù)室的病人。他們的心仿佛也隨著病人而忐忑不安起來(lái)。最后，當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒，主治醫(yī)師鎮(zhèn)定地一揮手：“開(kāi)始手術(shù)！”手術(shù)便開(kāi)始有條不紊地進(jìn)行起來(lái)。他們是醫(yī)生——深夜里的白衣天使。
還有無(wú)數(shù)這樣的'人在日日夜夜中守護(hù)著我們，他們?cè)谄椒驳膷徫簧习缪葜黄椒驳闹鹘�。這樣的人，如何不令我敬佩！
這樣的人讓我作文 篇6
他熱愛(ài)學(xué)習(xí)，有理想有目標(biāo)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，樂(lè)于助人，關(guān)心同學(xué)，謙虛謹(jǐn)慎，咬定目標(biāo)就不放棄。這樣的人讓我欽佩。
他咬定目標(biāo)永不放棄。有一次體育課，老師要選長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員。我們來(lái)到了操場(chǎng)，在一切準(zhǔn)備就緒后，大家站在起跑線(xiàn)上。隨著老師的一聲令下，大家還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，他就像離弦的箭一樣飛了出去。我感覺(jué)一陣風(fēng)從我身邊吹過(guò)。隨后大家跑了起來(lái)。他跑得飛快，腿和腳在相互配合著，他腳邊飛沙走石。在我們?nèi)χ�。大家都�?jiān)持不住了。只剩幾位同學(xué)遙遙領(lǐng)先。我在這時(shí)，用盡我吃奶的勁追上了他，然后忍不住問(wèn)他:“你這么跑不累嗎？這么多同學(xué)都停下來(lái)了，我們休息吧！”他說(shuō):“我的目標(biāo)是終點(diǎn)，我要堅(jiān)持下去�！北M管很累，他還是說(shuō)的那么鏘鏘有力，我不禁對(duì)他起了敬佩之心。
他熱愛(ài)學(xué)習(xí)。記得有一次下課，不少同學(xué)出去玩了。他還留在教室里。見(jiàn)他在解一道數(shù)學(xué)難題，出于好奇，我湊了過(guò)去。見(jiàn)那道是老師講過(guò)的題目，對(duì)他說(shuō):“這不是老師講過(guò)的題目嗎？”他說(shuō):“你看仔細(xì)，這和老師以前講過(guò)的題目有什么不同呢”我仔細(xì)一看，原先是我看錯(cuò)了。我解了一會(huì)兒就放棄了。可他還在解。我看他解了一頁(yè)又一頁(yè)的草稿紙還沒(méi)解出來(lái)。我大聲說(shuō):“別解了!”他竟沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。過(guò)了一會(huì)兒，他解出來(lái)了，他用最詳細(xì)的'過(guò)程給我講一遍，我恍然大悟。連聲稱(chēng)贊道:“牛!牛!不愧為全級(jí)第一!”他說(shuō):“不許你這么說(shuō)!”我向她道了歉。
這樣的人我欽佩。
這樣的人讓我作文 篇7
在這個(gè)世界上，令我感動(dòng)的人有許許多多。遠(yuǎn)的說(shuō)，偉大的愛(ài)國(guó)之人屈原；近的說(shuō)，舍己為人、舍生忘死的葉欣。其實(shí)，能夠令我們感動(dòng)的人近在眼前：不就是那可愛(ài)的母親、偉大的父親和辛勤的老師嗎？
說(shuō)到令自己感動(dòng)的人，我覺(jué)得同學(xué)們想到的第一位就是可愛(ài)、秀麗的母親。是阿，母親在我們心中是世界上最漂亮的女人，她有那無(wú)私的母愛(ài)，完美的心靈。她為我們付出了那么多卻默默無(wú)言，她在我們郁悶時(shí)陪著我們開(kāi)心玩耍；她在我們悲哀時(shí)輕輕地安慰我們。母親怎能不令人敬佩？
是，母親令我們感動(dòng)。但同學(xué)們想一想，那位偉大、善良的父親是否也令我們感動(dòng)？是哪個(gè)男人撐起了天空，是哪個(gè)男人保護(hù)著我們母子？是父親，偉大的父親。如果沒(méi)有父親，母親一人掙的錢(qián)哪夠我們這些小皇帝、小公主花？要不是父親日日在外與時(shí)間賽跑，我們?cè)鯐?huì)有今日的幸福生活？父親又怎能不令人欽佩？
父母的確令我們感動(dòng)。但坐在辦公室的`那位靜靜批改作業(yè)的人呢？她令我們感動(dòng)嗎？是誰(shuí)帶我們?cè)谥R(shí)的海洋中航行？是誰(shuí)把知識(shí)輸進(jìn)我們的記憶？是老師，辛勤的老師。有的同學(xué)覺(jué)得上課很累，很煩，但同樣累的還有老師。她為什么給我們講課？她為了什么？老師只有一個(gè)小小的愿望：那就是讓我們擁有更多的知識(shí)，讓我們的生活更加完美。就是這個(gè)信念給了她力量，讓她不停的給我們知識(shí)。難道，我們就不能幫老師完成這個(gè)小小的愿望？
生活中有很多令我們感動(dòng)的人或事情，我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。當(dāng)你用這雙眼睛重新看世界時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：世界真完美！
這樣的人讓我作文 篇8
提起“清潔工”這個(gè)詞，有的人會(huì)很煩他們，尤其是自以為是的人，覺(jué)得他們這種行業(yè)既沒(méi)有權(quán)力又沒(méi)有錢(qián)，身上總帶有怪怪的臭味。沒(méi)有人愿意靠近他們和他們做朋友，社會(huì)上流行一句口頭禪“寧可去要飯，也不要去干清潔工�！�
從這句話(huà)中，我們不難體會(huì)到做清潔工的心酸和無(wú)奈。而有的人也會(huì)贊賞他們吃苦耐勞的精神，我是屬于后者的。無(wú)意當(dāng)中看到清潔工的處事的態(tài)度，讓我對(duì)他們的印象更深。暑假的時(shí)候，外面的天氣火辣辣的，地面都被太陽(yáng)給烤焦了。我在家什么都不干，都覺(jué)得熱。
但是，在太陽(yáng)下的清潔工，她們冒著炎熱的夏天在馬路上清理垃圾。從老家回來(lái)的路上，我望見(jiàn)身旁走過(guò)來(lái)一位像大款一樣的年輕人，這條馬路本身灰塵就大，清潔工掃的時(shí)候沒(méi)有注意有人，可能灰塵飄到年輕人的身上，年輕人掃視清潔工一遍，擺出一副高高在上的眼神對(duì)清潔工說(shuō)：“掃垃圾的，你眼睛睜大些，弄臟的我的衣服，你付得起我干洗的費(fèi)用嗎，？這但是名牌，土包子。”清潔工連忙跟這位年輕人說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，俺不是故意的，我正在專(zhuān)心飛掃地，沒(méi)有望見(jiàn)你，真的太對(duì)不起�！闭f(shuō)完，清潔工把她雙臟手往自己身上擦擦，然后用手要去給青年人身上去拍打灰塵。那年輕人趕緊往后退，嘴里還說(shuō)：“快滾一邊去，不要靠近我，你的身上一股臭味，不要把你身上的`臭味傳到我身上，也不要弄臟我的衣服�！闭f(shuō)完，年輕人就走了。
這個(gè)場(chǎng)面讓我感動(dòng)了，清潔工在讓人家用輕視的眼光看他們時(shí)，并沒(méi)有停止自己的工作。有人認(rèn)為這么禮貌的城市，有了清潔工，真是不好的一景。但是我覺(jué)得這個(gè)城市就是有了清潔工才會(huì)有變得秀麗。我認(rèn)為清潔工的默默無(wú)聞，含辛茹苦的把城市變得更獨(dú)一無(wú)二！
這樣的人讓我作文 篇9
夜，那么靜謐，只有筆尖在紙上舞動(dòng)發(fā)出的沙沙的聲音，我在書(shū)寫(xiě)著過(guò)往，回憶著那些讓我心存感激的人。
那是一個(gè)和藹可親的女老師，一頭烏黑的卷發(fā)，寬寬的額頭，高挺的鼻梁上架著一副紅色的眼鏡，微抿著的`紅嘴唇兩旁總是掛著喜人的小酒窩，看起來(lái)真是斯文……
作為她的課代表，我總是習(xí)慣同她談心，在和班上的同學(xué)鬧矛盾時(shí)，和父母賭氣時(shí)，感覺(jué)自己偏科時(shí)……
她從不嫌煩，像對(duì)待自己的孩子一樣對(duì)待我，輔導(dǎo)功課，擺平麻煩等等，真讓人感動(dòng)!
她就是我的良師，讓我久久不能忘懷。
這樣的人讓我作文 篇10
也許你敬佩關(guān)愛(ài)學(xué)生的老師;也許你敬佩知識(shí)淵博的博士;也許你敬佩箭步如飛的劉翔。
但是，我最敬佩的卻是樂(lè)于助人的警察叔叔。
記得那一天早晨，太陽(yáng)火辣辣地烤著大地，熱得連蟬都在連聲喊叫：“嚁——”。
這時(shí)的.街道上人來(lái)人往，其中，有一位老爺爺正在太陽(yáng)下賣(mài)雪糕。
老爺爺額頭上的汗珠像眼淚似的掉下來(lái)。
我仔細(xì)打量了老爺爺一番：他穿著一件顯得已十分破舊的襯衫，腳上還穿著一雙藍(lán)色的鞋子。
突然，警察叔叔走過(guò)來(lái)，幫老爺爺?shù)难└廛?chē)搬到樹(shù)蔭下，好讓老爺爺涼爽點(diǎn)，然后從口袋拿出一張有點(diǎn)濕了的10元錢(qián)塞到老爺爺手里，微笑了一下，便走了。
老爺爺熱淚盈眶地說(shuō)：“阿!真是個(gè)好人!”。
此時(shí)此刻，我對(duì)警察叔叔的敬佩之情油然而生。
這樣樂(lè)于助人的警察叔叔怎能不讓我敬佩呢
這樣的人讓我作文 篇11
一個(gè)人的成長(zhǎng)道路上必定會(huì)有一個(gè)人讓我們終生難忘，必定會(huì)在我們成長(zhǎng)的道路上留下一個(gè)寶貴的足跡，讓我經(jīng)�；厥幵谀X海里!
讓我印象最深刻的就是：我那如同親生的語(yǔ)文老師——邵老師，她跟我玩得很好，雖然是師生關(guān)系，但我并不覺(jué)得，而是知心朋友，有時(shí)，又發(fā)現(xiàn)她有點(diǎn)像我的母親，很好親近，在我的心目中，她永久都是那個(gè)月亮，而邊上的星星就是她的學(xué)生，在她身邊最近的.那顆星星就是我，我每一天和她十分親近，她對(duì)我十分友好，讓我覺(jué)得她有點(diǎn)小孩子，整天和我們玩在一起，小孩子般得頑皮。
記得，上一次，我由于語(yǔ)文考試沒(méi)考好，我拿到試卷，于是臉紅了，我記得我還哭了，覺(jué)得對(duì)不起邵老師，于是邵老師下課就找我談話(huà)，告訴我語(yǔ)文科目就應(yīng)怎樣學(xué)，有什么方法能獲得高分，還讓我每一天空上課有什么不懂的地方就問(wèn)她，于是她每一天空上課都會(huì)示意我聽(tīng)懂了沒(méi)，每節(jié)課都叫我發(fā)言，在她的一步步指導(dǎo)下，每一天我在什么課上都會(huì)用心發(fā)言，她下課后還會(huì)幫我補(bǔ)課，每一個(gè)細(xì)節(jié)都會(huì)跟我講，到了考試前，她還特意吩咐我，叫我該記得就記好，多做一些課外練習(xí)，多看看課外書(shū)籍，多摘抄好詞好句，一些讓我一生都受益無(wú)窮的話(huà)，于是那一次的考試，我語(yǔ)文考試第二名，我下課后拿著卷子立刻去告訴邵老師，我還感謝了邵老師，邵老師很高興，還說(shuō)，那都是我的功勞，我說(shuō)，不，有一半的功勞是她的，那一天，讓我很高興同時(shí)又很感動(dòng)，我們的關(guān)系一向到六年級(jí)。
畢業(yè)那一天，我與她告別，并讓她跟我合影，我說(shuō)，我會(huì)經(jīng)常回來(lái)看她，看這個(gè)陪伴我四年的母校，這位如同親生母親的老師，那一天我含著淚走了……“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@個(gè)比喻雖然有些傷感，但我覺(jué)得我的邵老師正是這樣，每一位老師都是這樣，這位偉大而又秀麗的老師——邵老師!讓我一生難忘，永世難忘!
這樣的人讓我作文 篇12
挫折，困難，災(zāi)難，問(wèn)題;生活中大大小小多多少少都會(huì)有令人頭疼煩惱的麻煩，但總會(huì)有個(gè)些幫你渡過(guò)難關(guān)，解決困難，家長(zhǎng)，朋友，老師，他們都令我們心存感激的人。
家長(zhǎng)，因?yàn)橛辛怂麄�，所以才�?huì)有了我。
人生有一小半時(shí)間，父母會(huì)陪著我們，從出生到上學(xué)，再到工作，無(wú)時(shí)無(wú)刻關(guān)心著我們，理解著我們，為我們排憂(yōu)解難，共度難關(guān)。
一提上學(xué)，總會(huì)想到成績(jī)，成績(jī)的好壞決定了命運(yùn)，成績(jī)好意味著以后有更好的發(fā)展，成績(jī)壞對(duì)以后的發(fā)展影響甚大。
自從上了初中，競(jìng)爭(zhēng)激烈的其實(shí)愈來(lái)愈濃，我的成績(jī)一向不穩(wěn)定，此起彼伏，忽上忽下的，對(duì)此很煩惱，媽媽為了我的學(xué)習(xí)，電腦停了，手機(jī)沒(méi)收，漫畫(huà)雜志一書(shū)的'出不讓看了等等，禁止了許多與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的，和我一同商討學(xué)習(xí)，經(jīng)常鼓勵(lì)我，每次失望，是她幫我找回自信，每次開(kāi)心，是她同我一起開(kāi)心，每次碰見(jiàn)挫折，是她與我共度難關(guān)。
家長(zhǎng)是我心存感激的人。
朋友，在家靠父母，出門(mén)靠朋友。
人的一生，朋友有許多許多，真正的朋友很少能碰見(jiàn)，同學(xué)能夠說(shuō)是最純最鐵的朋友。
初中兩年多以來(lái)，班內(nèi)的狀況一向很優(yōu)秀，同學(xué)們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)，競(jìng)爭(zhēng)，比賽，互助等一系列活動(dòng)，建立起了深厚的友誼，隨著日子的增多，比賽的增多，獎(jiǎng)狀的不斷增多，友誼也不斷的增加。
有困難大家一起想辦法，共同解決，兄弟一條心，其利斷金。
相信沒(méi)有什么困難能夠阻擋友情的力量。
朋友是我心存感激的人。
老師，老師是一個(gè)很神圣的職業(yè)，但是任務(wù)是艱難中大的。
很多老師默默奉獻(xiàn)，為了學(xué)生奉獻(xiàn)了自己的青春，但有很多老師被人遺忘，他們并不后悔，因?yàn)樗麄優(yōu)樽鎳?guó)創(chuàng)造了未來(lái)，很知足。
有許多同學(xué)發(fā)煩老師，因?yàn)樗麄兛傆X(jué)得老師針對(duì)他，對(duì)他有偏見(jiàn)，可事實(shí)上，每個(gè)老師對(duì)每一個(gè)學(xué)生都是公平的，不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)好誰(shuí)壞而對(duì)待他們不同，老師也是我們的朋友，父母，一日為師，終身為父。
老師也是我們另外的父母。
老師這位朋友很了解我們，了解我們的一切，也是最能開(kāi)導(dǎo)我們，最會(huì)幫我們解決問(wèn)題的朋友。
老師我心存感激的人。
家長(zhǎng)，朋友，老師，都是我心存感激的人。
這樣的人讓我作文 篇13
“古之成大事者，不唯有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。”這便是對(duì)他一生最好的詮釋?zhuān)@樣的人讓我敬佩。
他，就是蘇軾。
他是卓越的學(xué)著，是忠君愛(ài)國(guó)的生，更是一名滿(mǎn)腹文豪的詩(shī)人，可他的一生卻不盡人意。他一生坎坷，多次被貶，顛沛流離，一句“間汝平生功業(yè)，黃州惠州儋州”，受盡命運(yùn)揶揄，是他一生真實(shí)的寫(xiě)照。蘇軾的大半生可以說(shuō)是潦倒與遭遇不公的，但他卻仍積極創(chuàng)作，寫(xiě)下“一蓑煙雨任平生。”的千古名句，字里行間都流露出他的樂(lè)觀(guān)豁達(dá)，淡泊自得。正如他寫(xiě)柔奴所言“此心安處是吾鄉(xiāng)”。寥寥一句，卻抒盡了他隨遇而安，心胸曠達(dá)的品格。
他如波濤洶涌后的.云卷云舒，如狂風(fēng)暴雨中巋然不動(dòng)的擎天柱，如破繭成蝶的蛹，他面對(duì)風(fēng)雨的怡然豁達(dá)，讓我為之敬佩。“腹有詩(shī)書(shū)氣自華�！笔翘K軾于亂世之中亙古不變的追求，他挾盡苦難，卻留了一世流芳千古的詩(shī)書(shū)�！安蛔R(shí)廬山真面目，只緣身在此山中�！蹦Y(jié)他豁達(dá)的人生真理�！笆晟纼擅Ｃ�，不思量，自難忘。”述盡了天下有情人的難舍難分，內(nèi)心的柔情也跌然紙上�！盎厥紫騺�(lái)蕭瑟處，歸去也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴�！笔撬谀婢抽g沖破桎梏，積極曠達(dá)的人生態(tài)度，是他不屈于命運(yùn)的不公，坦然面對(duì)風(fēng)雨。
他如一池纖塵不染的池水，一幕高邈澄靜極高的的天空，以滿(mǎn)腹文豪，在漫漫的歷史長(zhǎng)河中流芳百世，讓我為之敬佩。這樣的人讓我敬佩，他，就是蘇軾。
這樣的人讓我作文 篇14
你是否記得那個(gè)沒(méi)有視力和聽(tīng)力的小女孩，其實(shí)她也曾是一個(gè)健康的孩子。
可是，在她一歲時(shí)，一場(chǎng)突如其來(lái)的無(wú)情的病魔，使她失去了所有的視力和聽(tīng)力，從此她的生命陷入了無(wú)盡的黑暗和寂靜之中。
不過(guò)，她沒(méi)有放棄，日復(fù)一日的`努力，她感到了世界的美好。沒(méi)錯(cuò)，她就是海倫·凱勒，她是我最崇拜的人。
如果說(shuō)我們每一個(gè)人都是一位天使，那么，海倫·凱勒就是那位翅膀上羽毛稀疏的天使。
我們這群天使，已經(jīng)習(xí)慣了在地面行走，哪怕羽翼豐滿(mǎn)，也常常飛不起來(lái)。更別說(shuō)一位羽毛稀疏的天使了。
可是那位天使沒(méi)有放棄，她日復(fù)一日地練習(xí)“飛行”的方法，沒(méi)日沒(méi)夜地做“飛行”的準(zhǔn)備。
終于，在一次起飛時(shí)，迎接她的不是芬芳的泥土，而是蔚藍(lán)的天空。她終于可以敞開(kāi)羽翼在天空中飛翔，她張開(kāi)了她的“翅膀”。
我崇拜海倫·凱勒的原因，更是因?yàn)樗呐蜆?lè)觀(guān)。
海倫·凱勒在自傳中寫(xiě)道：從正確使用第一個(gè)單詞開(kāi)始，慢慢學(xué)會(huì)了生活，學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了樂(lè)觀(guān)，黑暗再也無(wú)法困住她的腳步。
我像在海上漂泊多日的求生者，忽然看到了陸地，心中頓時(shí)燃起求生的欲望。這股力量如此強(qiáng)大，激勵(lì)著我一往無(wú)前。
心若向陽(yáng)，處處光明。就像海倫·凱勒說(shuō)：“把你活的每一天，當(dāng)做你的最后一天�！比绱诵膽B(tài)，方能過(guò)每一個(gè)當(dāng)下。
這樣的人，真讓我崇拜！
這樣的人讓我作文 篇15
在生活中你會(huì)遇到各種各樣的人，比如讓你傷心的人，讓你憂(yōu)郁的人，讓你歡樂(lè)的人，讓你快樂(lè)的人，但是我覺(jué)得生活中的每一個(gè)人，特別是你身邊的每一個(gè)人，一定都會(huì)讓你感覺(jué)到幸福
我相信在你遇到某一個(gè)難關(guān)的時(shí)候，總會(huì)有人愿意來(lái)幫助你度過(guò)這次難關(guān)，當(dāng)然，在度過(guò)難關(guān)的過(guò)程當(dāng)中，一定會(huì)遇到困難和矛盾，但這些都不能阻止你在這過(guò)程當(dāng)中感受到一點(diǎn)的幸福，如果你沒(méi)有感受到，那只能說(shuō)明你自身有問(wèn)題了，我不知道你怎么樣？反正我越過(guò)困難，有朋友同學(xué)幫助之后，我總會(huì)感受到一種從朋友或同學(xué)身上散發(fā)出來(lái)的一種專(zhuān)屬的幸福感，是其他幸福感不可以模擬的
其實(shí)有一個(gè)地方是最能讓我們感受到幸福感的，他離我們非常近，非常近，那個(gè)地方叫做家，相信各位的.父母肯定都有要到的時(shí)候，但是請(qǐng)不要怪他們那些是他們對(duì)你們滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。他們有的時(shí)候可能會(huì)將一件事情翻來(lái)覆去的說(shuō)好幾遍，不要認(rèn)為是他們啰嗦，我們?cè)陂L(zhǎng)大，他們卻在變老，很多事情都記不大清楚了，翻來(lái)覆去的說(shuō)是正常的事。有空了的話(huà)，多陪陪父母?jìng)儼�，牽著他們的時(shí)候去散散步，你別忘了讓他們教你走路的時(shí)候也常常牽著你們的手學(xué)走路。
幸福這個(gè)東西說(shuō)簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單，說(shuō)難也難，但是它是我們每一個(gè)人都獲得了的，于是我們每一個(gè)人都不可缺少的。別人給了你幸福，你也好好想一想，你有沒(méi)有給過(guò)別人幸福？
這樣的人讓我作文 篇16
風(fēng)乍起，吹皺一池春水，也吹散了滿(mǎn)樹(shù)梨花，散落的花瓣，猶如降落人間的天使，頃刻間白了地面，白了人間�？諝庵酗h散來(lái)的清香，也勾起了我的回憶。
我的姥爺是一名退役軍人，小時(shí)候我曾最大的樂(lè)趣就是坐在姥爺?shù)耐壬下?tīng)他給我講曾經(jīng)抗日的故事。姥爺?shù)耐饶_不靈活，像是受了傷，也正因如此，我常攙扶著姥爺?shù)礁浇男『舆厱駮裉?yáng)，看看風(fēng)景，有一次姥爺對(duì)著風(fēng)景優(yōu)美的小河發(fā)出感慨，并給我講了一個(gè)故事……
姥爺在軍隊(duì)里時(shí)有一個(gè)很好的朋友，他們彼此無(wú)話(huà)不談，一起并肩戰(zhàn)斗，可是好景不長(zhǎng)，在一次戰(zhàn)斗中，姥爺?shù)呐笥驯粩耻姷淖訌棿蛑辛艘�，如果不及時(shí)治療，將會(huì)有極大生命危險(xiǎn)，為了救下他姥爺不顧一切奔向前去，把他背到身上，在撤退的時(shí)候，姥爺被敵軍打中了腿部，劇烈的疼痛讓姥爺寸步難行。
可姥爺并未放棄，一咬牙，艱難地把他送回醫(yī)院，經(jīng)過(guò)數(shù)小時(shí)的救治，醫(yī)生走了出來(lái)告訴姥爺：“很抱歉，我們盡力了，病人流血過(guò)多救不回來(lái)了……倒是你這腿要趕緊消消毒，治療一下，要不然……”姥爺聽(tīng)到了這個(gè)消息，神情有些恍惚，后面并沒(méi)有聽(tīng)清楚醫(yī)生又說(shuō)了什么，只是愣愣的被推進(jìn)手術(shù)室治療。也正因此事姥爺?shù)耐嚷湎铝瞬「?/p>
我靜靜的.聽(tīng)老爺講，望著姥爺那斑白的鬢發(fā)，陷入了沉思……
梨花的香氣涌入我的回憶，往事仿佛浮現(xiàn)在我的眼前，姥爺，你看那人間梨花正似雪……
這樣的人讓我作文 篇17
在世界上，有很多值得我們敬佩的人，他們每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)。而我最敬佩的人是我們的初一(10)班的班主任——韓老師。
韓老師在別人的眼中，她就是一位“最美人民教師”，但在我們眼中，她不僅僅是一位老師，是我們的班主任，她還是一位對(duì)我們就像自己孩子一樣疼愛(ài)的媽媽——“韓媽”。
記得冬天在食堂里吃飯時(shí)，我們都能看見(jiàn)韓老師那熟悉的身影，在盛湯處為我們和其他班的學(xué)生盛湯，。當(dāng)韓老師發(fā)現(xiàn)我們班有誰(shuí)沒(méi)有喝湯時(shí)，她就會(huì)說(shuō)：“冬天的時(shí)候多喝些湯，暖暖胃。”雖然有的`時(shí)候聽(tīng)著有些嘮叨，聽(tīng)著勝似責(zé)備，但我們也知道她是在關(guān)心我們。
在生病也時(shí)，韓老師帶著病卻仍然來(lái)為我們上課，生怕會(huì)落下任何一節(jié)課。韓老師身生了病，但依然還關(guān)心著我們。
還記得在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的義賣(mài)活動(dòng)中，我們有些同學(xué)都在自顧自地四處閑逛時(shí)，只有韓老師和一些同學(xué)在為班級(jí)招攬更多的“客人”。在義賣(mài)活動(dòng)結(jié)束之后，韓老師和家委會(huì)的家長(zhǎng)們還將自己身上的錢(qián)拼拼湊湊也一起捐了出去。
每次放學(xué)時(shí)，韓老師總是等到我們?nèi)侩x開(kāi)以后才放心回家，她總會(huì)把每位家長(zhǎng)的留言一個(gè)不落的通知到每一位同學(xué)。等到所有人都走完了，她還要把教室仔仔細(xì)細(xì)得消毒一遍，每天總是要等到天黑的時(shí)候才能離開(kāi)教室。
韓老師，是我們最嚴(yán)厲的班主任，在校園里是最關(guān)心我們的“媽媽”，像韓老師這樣的人最讓我覺(jué)得敬佩。
我愛(ài)你，韓媽!
這樣的人讓我作文 篇18
如果誰(shuí)問(wèn)起：你最敬佩的人是誰(shuí)我絕對(duì)毫不猶豫地回答：我的老師！我想先來(lái)問(wèn)大家?guī)讉�(gè)問(wèn)題：是誰(shuí)像那雪白的粉筆磨短了自己為我們傳授了知識(shí)是誰(shuí)像那無(wú)私的蠟燭燃燒了自己照亮了我們又是誰(shuí)像那辛勤的園丁失去了寶貴年華培育了我們是我們的老師，是我們親愛(ài)的老師！
我的數(shù)學(xué)老師姓馬，所以我們班同學(xué)都親切地稱(chēng)她馬老師。馬老師臉圓圓的，鼻子上長(zhǎng)著另一雙眼睛顯得很有學(xué)問(wèn)。雖然她其貌不揚(yáng)，但在我們同學(xué)心目當(dāng)中占有著崇高的地位。
馬老師是一位對(duì)同學(xué)要求十分嚴(yán)格的老師。也許是因?yàn)樗谕覀兡鼙憩F(xiàn)的'更好。那時(shí)候我覺(jué)得她好兇！但是，跟她相處了一段時(shí)間以后，我明白了一個(gè)道理：嚴(yán)師出高徒。雖然她對(duì)我們十分嚴(yán)格，但是，她也有慈祥的一面。有時(shí)上課時(shí)她時(shí)常跟我們開(kāi)幾個(gè)小玩笑，逗的我們哈哈大笑。
我的老師對(duì)“培育幼苗”也很負(fù)責(zé)。原先，我們班的差生很多，但馬老師對(duì)他們并沒(méi)有離棄，一向鼓勵(lì)他們，教育他們，鞭策他們。就這樣，“功夫不負(fù)有心人”，在上學(xué)期期末考試中，我們班的平均成績(jī)?cè)谌昙?jí)獲得了第二名，這離不開(kāi)老師的教導(dǎo)，是老師使我們走向輝煌。
有人說(shuō)：“老師就像園丁，培育我們茁壯成長(zhǎng)�！贝_實(shí)，老師們?cè)谥R(shí)的海洋中孜孜以求，然而老師們又會(huì)毫無(wú)保留的把他們平生所學(xué)的知識(shí)傳授給我們。所以我最敬佩的人，必須會(huì)是我的老師！
這樣的人讓我作文 篇19
“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”這首詩(shī)父母從小就常與我們說(shuō)，但我們都沒(méi)有深刻去體會(huì)。
五年前的一個(gè)暑假，有一件事讓我至今記憶猶新。當(dāng)時(shí)，我的外公要去田里干活，外公有一顆荔枝樹(shù)，我心里就覺(jué)得好像占了很大的福分，因?yàn)槲矣挚梢栽谶@酷熱難耐的夏天里吃到清涼的荔枝了，于是就和表哥一起跟去了農(nóng)田。
到了農(nóng)田，旁邊就是小樹(shù)，那棵荔枝樹(shù)就在里面，荔枝樹(shù)很高。我們就跟著外公興奮的沖了過(guò)去，樹(shù)林又濕又熱，落葉鋪滿(mǎn)了一地，可是并不干燥，感覺(jué)踩上去不怎么舒服，并且到了里面感覺(jué)渾身騷癢，讓人受不了。沒(méi)有過(guò)多久，我們仿佛墜入了痛苦的深淵一般，嚷嚷著要回家，外公受不了我們的抱怨，只好滿(mǎn)口答應(yīng)說(shuō)半小時(shí)就回去，于是他加快了速度，我們也在那兒艱難的等完了半小時(shí)。
一到家，我們就去洗了一遍澡，然后從冰箱里拿出雪糕，鉆進(jìn)了空調(diào)房，享受般的吃了起來(lái)，瞬間感覺(jué)清涼占據(jù)了全身，就這樣在這優(yōu)越的條件下美滋滋地休息了起來(lái)。
但是，我們忘記了一件事，我的外公就在這個(gè)時(shí)候，提著兩袋子新鮮的荔枝出去賣(mài)了，頂著這烈日炎炎，也不嚷一聲。惡毒的太陽(yáng)使他的`膚色越來(lái)越深，汗水打濕了他的衣服。
他就是我的外公，一位普通的農(nóng)民。
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”這是對(duì)一位農(nóng)民的真實(shí)寫(xiě)照，他沒(méi)有美麗的外表，但他們樸實(shí)無(wú)華，面對(duì)烈日從不呵一聲，只是默默的用自己的汗水，滋潤(rùn)著每棵水稻，為人們奉獻(xiàn)，這樣的人讓我敬佩。
這樣的人讓我作文 篇20
親情在生命的旅途中，守著晝夜的輪轉(zhuǎn)，親情慢慢流動(dòng)，每當(dāng)愛(ài)意升溫，即使人生滿(mǎn)目無(wú)奈，但仍引起一室春濃。
香甜的牛奶在壺中汩汩流動(dòng)，像霧似雨升上天空罩著大地，山青桂花黃，雖是晨間，深柳巷仍是生機(jī)勃勃。早已準(zhǔn)備好，牽起媽媽的手去采桂花。
“寶貝”媽媽說(shuō)：“快來(lái)這里，看這桂花，美味極了，快來(lái)!”肩邊桂花成雨?duì)畹袈洌炔患按c風(fēng)共舞，營(yíng)造了一幅最美山水圖。媽媽帶著我，搖動(dòng)桂花樹(shù)，媽媽笑的如此沉醉，如此愉悅，仿佛她從來(lái)沒(méi)有過(guò)世上的.煩惱瑣碎�！澳憧靽L嘗，指定甜如蜜”媽媽看了看身后，俯下身去撿了一大把剛揺下的桂花撒在我嘴里，確實(shí)人和桂花一樣甜蜜。
“啪嗒啪嗒……”剛回到家，就聽(tīng)到拖布鞋在哼著一曲慵懶小調(diào)，不必說(shuō)，是媽媽如仙子一般踏入廚房;不必說(shuō)藍(lán)瓷白瓦的小鍋被藍(lán)色的神秘火焰包圍，鍋內(nèi)翻江倒海般起伏;不必說(shuō)清香淡泊的酒液和著圓圓滾滾的湯圓，撒上甜蜜桂花的滋潤(rùn)。不一會(huì)，做好的美食被端了上來(lái)，仿佛是天上的美味如癡如醉，看著酒釀小圓子，再看看媽媽?zhuān)贿呅σ贿呄�，仿佛世上最美的風(fēng)景我已看遍。
天上的星辰被春風(fēng)拭去舊塵，遙遙的星辰溢出一絲酒意，媽媽的愛(ài)，甜蜜又那么細(xì)膩，喧鬧下，我愛(ài)著她，我的世界里，從此只有母親和我，溫暖不及辰光。
這樣的人讓我作文 篇21
有這樣一個(gè)人，她的精神值得我們大家學(xué)習(xí)，她多年來(lái)將自己所有的積蓄幾乎幫助了別人。她只不過(guò)是一個(gè)平凡的下崗女工，剛剛當(dāng)選了感動(dòng)福建十大人物之一的——胡玉榮。
每天，當(dāng)我們還沒(méi)醒來(lái)時(shí)，一個(gè)身影早就在縣城的大街小巷四處奔波，每天凌晨?jī)牲c(diǎn)，她就起床起早貪黑的工作，在自己的面點(diǎn)作坊里加工一些面條，餃子皮等。并把賺來(lái)的錢(qián)大部分都幫助了需要幫助的人。她穿了十幾年的運(yùn)動(dòng)衫竟舍不得扔，縫縫補(bǔ)補(bǔ)，節(jié)衣縮食。二十多年如一日，逢年過(guò)節(jié)，她總是帶上一些禮品去慰問(wèn)一些敬老院的孤寡老人，給他們以無(wú)微不至的關(guān)心。盡管家中不是很富裕，但她把所有的錢(qián)都用于幫助那些考上大學(xué)卻交不起學(xué)費(fèi)的大學(xué)生。她只希望他們將來(lái)有出息，并且希望他們能幫助更多的人。
有一次，縣里的記者去采訪(fǎng)她時(shí)，她展示了捐助別人的匯款單，多達(dá)整整一箱！
當(dāng)選了感動(dòng)福建十大人物之一的她，在頒獎(jiǎng)晚會(huì)上，她依然穿著那穿了十幾年的運(yùn)動(dòng)衫，那滿(mǎn)臉的微笑和一雙飽經(jīng)滄桑的'手。主持人問(wèn)她幫助別人的動(dòng)機(jī)是什么，她的眼眶濕潤(rùn)了，當(dāng)初，她的家庭一貧如洗，多虧了政府的幫助才讓她有今天，所以她說(shuō)她要以行動(dòng)來(lái)回報(bào)社會(huì)。
她的精神是多么值得我們學(xué)習(xí)啊！在她這盞路燈的照耀下，一定會(huì)有更多的路燈亮起！
這樣的人讓我作文 篇22
八月的陽(yáng)光透過(guò)墻邊的紫薇，青春在最美的歲月里綻放。
如果有人問(wèn)起我住在哪里，我一定會(huì)告訴他，那座最高的紅色大樓就是我家。20層，高處不勝寒，頗有一覽眾山小的快感。我經(jīng)常趴在窗臺(tái)上，透過(guò)玻璃看樓下過(guò)往的行人，看他們所謂的悲歡離合，看他們帶著自己的故事漸行漸遠(yuǎn)，卻從未走入我的世界。
你們是在夏天，在八月的繁華季節(jié)一起闖進(jìn)我的世界的。那年時(shí)光安靜美好，燦若夏花，至今憶起，還有太陽(yáng)的溫暖縈繞心頭。
你們比我幸運(yùn)，從小就是鄰居，仨人一起長(zhǎng)大，一直延伸到現(xiàn)在。如果不仔細(xì)想的話(huà)，真的不曉得這么三個(gè)迥然不同的人是怎么走到一起的，一個(gè)女生兩個(gè)男生，年齡都不盡相同，卻是一樣的'天真無(wú)暇。像是那年我去海南，海邊溫暖濕潤(rùn)的海風(fēng)，還有海風(fēng)中，大海溫柔的囈語(yǔ)。
午后的天空寂靜無(wú)聲，藍(lán)得刺眼。門(mén)窗半掩的便利店、又深又長(zhǎng)的小巷，在這個(gè)小城里，到處都有我們騎著單車(chē)四處闖蕩的影子，像是八月里的一次流浪。給人的感覺(jué)就像《千與千尋》里那條繁華無(wú)人的街道，不過(guò)這次，我不再是一個(gè)人。
初冬樹(shù)葉落滿(mǎn)草地，陽(yáng)光把落葉渲染得金燦燦的，透出一派暖意。我們?cè)ツ莾禾ど线^(guò)一遭呢，在我們還很小很小的時(shí)候。那時(shí)跳躍在身邊的光華，還有臉上淺淺的笑意，從發(fā)梢飛瀉之下的陽(yáng)光，帶給人間溫暖與光亮。時(shí)光一直在變，我們?nèi)允呛⒆樱悄銈兘o了我這樣美好的童年，讓我明白，自己從來(lái)不是孤單一人。
謝謝你們，一直在我身邊。
這樣的人讓我作文 篇23
一提起朋友，我就想起了我兒時(shí)的一個(gè)小伙伴，那時(shí)我十歲，他才九歲，因?yàn)樗任倚∫粴q，所以我必須讓著她，那年我們讀三年級(jí)。
他剛剛來(lái)我們班時(shí)，身上有一股濃濃的家鄉(xiāng)味，所以讓人難以接近她，她穿得很破爛，很顯然他家很窮，不過(guò)我也不是什么大戶(hù)人家，所以沒(méi)有資格說(shuō)人家什么，所以打心眼里就想和她交朋友。
這天我們數(shù)學(xué)第一單元測(cè)試，雖然我的數(shù)學(xué)沒(méi)有你們想象那么好，但是還是懂一點(diǎn)的，在考試的過(guò)程中，他一直拽著我的衣服對(duì)我說(shuō)：“你教教我吧。”我什么都不會(huì)，什么都不懂，而且現(xiàn)在考試都快結(jié)束了，我一個(gè)字還沒(méi)有動(dòng)。
我只寫(xiě)了幾題給他抄，雖然，不聰明的.，我還是寫(xiě)了幾天給他抄，但是也不一定全部是對(duì)的。
第二天，老師把測(cè)試卷發(fā)了下來(lái)，我得了50分，而他只得了20分，我以為他只得了這么點(diǎn)分，會(huì)很難過(guò)沮喪，沒(méi)想到她蹦蹦跳跳的跑了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“謝謝你使我得了這么多分。”我對(duì)他說(shuō)，為什么你得了這么點(diǎn)分還這么高興呢？他悄悄對(duì)我說(shuō)，他從小到大從來(lái)沒(méi)考這么高過(guò)，每一次都只考了幾分。
經(jīng)過(guò)了幾次考試后，我就知道了，他的成績(jī)很差，這天老師走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)，從今以后你要好好待她，雖然你的成績(jī)不是很理想，但是我希望你能好好教教他。
自從那以后，我天天都教他做題，可是有時(shí)候就連我自己都不知道怎么做，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我還教不好他，這樣的人真是讓我煩惱。
這樣的人讓我作文 篇24
我的同桌是一個(gè)開(kāi)朗學(xué)習(xí)又好的人，還非常愛(ài)笑，如果有人說(shuō)了什么可笑的話(huà)，我的同桌笑得連該筆都握不住，常常笑得停不下來(lái)。
他這個(gè)人,非常愛(ài)說(shuō)話(huà),話(huà)非常的多，時(shí)不時(shí)會(huì)把頭,前后左右不停的擺動(dòng)，不轉(zhuǎn)就難受,尤其使人記得清楚的'，是他的那一張嘴，說(shuō)起話(huà)來(lái)仿佛忘記了是在上課。
在一節(jié)語(yǔ)文課上，他找我說(shuō)話(huà)，說(shuō)得沒(méi)完沒(méi)了了，給他講了個(gè)笑話(huà),他就笑得嘴合不住，這時(shí)被語(yǔ)文老師發(fā)現(xiàn)，要我們注意課堂紀(jì)律。
雖然他每天天都在說(shuō)話(huà),可是學(xué)習(xí)還很好，他非常喜歡上數(shù)學(xué)課,聽(tīng)的格外認(rèn)真。
他還非常樂(lè)干助人。
記得有一次，天公不作美，下起了傾盆大雨，地上到處是水汪旺的，特別是操場(chǎng)上的那個(gè)大水坑。操場(chǎng)是我們回教室的必經(jīng)之路，該怎么辦啊?
這時(shí)候，有人一大步跨過(guò)去，結(jié)果摔了個(gè)四腳朝天。后面的人,吸取教訓(xùn)，提著褲子走過(guò)去，結(jié)果鞋全都濕了。
正當(dāng)大家焦急的時(shí)候，傳來(lái)一聲:“先別過(guò)去，我采給你們搭橋�！�
話(huà)音剛落便急忙去搬磚。
他憋紅了臉，緊緊抱著磚，根本不顧衣服。磚終于搬完了，他把磚一塊一塊地?cái)[進(jìn)水里，一座橋搭好了。而他的衣服卻成了“犧牲品”。到處臟兮兮的。
大家見(jiàn)橋好了，便一擁而上，過(guò)橋回教室了。
我覺(jué)得他，讓我十分佩服，雖然話(huà)很多，但是，他學(xué)的也非常好。
他是一位品學(xué)兼優(yōu)的好同桌——我最佩服的人。
這樣的人讓我作文 篇25
媽媽說(shuō)“兒女是我們的希望，是從我身上掉下來(lái)的肉，不管他們?cè)谀睦锒际俏乙恢睜繏斓娜恕?/p>
妹妹說(shuō)“我好牽掛那只斷了翅膀的小燕子……。
妹妹的這就話(huà)讓我想起了我所牽掛的人。
幾年前我和父母去醫(yī)院給小妹妹打退燒針，在醫(yī)院的窗前我看見(jiàn)一個(gè)十七八的大男孩在向外面呆呆地看著……我沒(méi)有留意他。
中午我急匆匆的向樓下跑去，去買(mǎi)午餐。砰…我倒了一個(gè)人，起來(lái)看見(jiàn)我把那個(gè)男孩撞倒在地下，心想一個(gè)大男孩怎么會(huì)被我撞倒在地啊？從他的腿上我看見(jiàn)紅紅的東西，是血。未等我去扶起他，他告訴我“小妹妹你快走，我不要緊的，要不我的父母來(lái)到這里你會(huì)有麻煩的”。他的心是如此的善良。我被嚇跑了，在后面有一句讓我難忘的'話(huà)“好好讀書(shū)”。
我撞到了一個(gè)善良的，堅(jiān)強(qiáng)的男孩……
我躲在拐角處精進(jìn)的注視著他，許久…他的父母攙扶著他一步步的走去。也許他的那句話(huà)里面有對(duì)當(dāng)一個(gè)正常人的期盼，對(duì)我的安慰，對(duì)外面世界的渴望。不，我才不出，只覺(jué)得心中酸酸的苦苦的。
也與他的人生在發(fā)生了很糟的事情，也許這條腿讓他不快樂(lè)，也許他會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)人生，我牽掛著他的未來(lái)。
幾年過(guò)去了，朋友我一直牽掛著你，不知你還記得那個(gè)讓你雪上加霜的人嗎？我祈禱你現(xiàn)在是一個(gè)健康的人，能一生過(guò)得順?biāo)臁?/p>
這樣的人讓我作文 篇26
我們一生中在千千遇到了成千上萬(wàn)的人，但我被一個(gè)人深深打動(dòng)了。
在我上學(xué)的路上有一家包子店。我在那里沒(méi)吃過(guò)包子，但是老板好像對(duì)我有印象。當(dāng)我經(jīng)過(guò)時(shí)，我總是對(duì)我微笑。出于禮貌，我也報(bào)以微笑。其實(shí)我對(duì)他印象不是很好。我系著一條洗不掉油漬的圍裙，身體微胖。但是發(fā)生了一件事，大大刷新了我對(duì)他的印象。
有一次，我媽有事，沒(méi)空給我做早飯。她給了我十塊錢(qián)當(dāng)早餐，匆匆離開(kāi)了。我想知道吃什么。我為什么不去那家包子店？平時(shí)生意不錯(cuò)，就去包子店點(diǎn)了兩卷和一瓶豆?jié){。當(dāng)我想付錢(qián)的時(shí)候，我摸摸我的口袋。錢(qián)在哪里？太尷尬了，老板似乎看出了我的'無(wú)奈，和藹地問(wèn):“小姑娘，怎么了？”你丟錢(qián)了嗎？”我輕輕點(diǎn)頭，老板笑著遞給我包子。我搖搖頭，死活不肯接。”沒(méi)事，你每天路過(guò)這里，我們是朋友。吃?xún)蓚�(gè)饅頭算什么？”我覺(jué)得鼻子酸酸的，接過(guò)包子:“謝謝阿姨�！鞍⒁绦Φ煤芎谩�
第二天，我拿出零花錢(qián)，來(lái)到包子店給老板，阿姨不要。相反，她說(shuō)，“嘿...你這孩子，真沒(méi)必要�！蔽抑缓脤擂蔚匕彦X(qián)拿回來(lái)，買(mǎi)了兩個(gè)饅頭，一邊吃一邊和阿姨聊天，突然覺(jué)得今天的饅頭在我心里很甜很甜。
后來(lái)路過(guò)包子店，看著巨大的招牌和阿姨忙碌的身影，我覺(jué)得她生意好是有原因的，善良的人永遠(yuǎn)不會(huì)被上帝虧待。
這樣的人讓我作文 篇27
在我們的生活中，有許多值得我們敬佩的人。他們就象夜空中那閃爍著耀眼光芒的星星，數(shù)也數(shù)不盡。他們有可能是大名鼎鼎的“明星”，還有可能是一個(gè)很不起眼的“小星星”……而清潔工卻是我最敬佩的人。
我每次從他們身邊走過(guò)，我都會(huì)不由自主地停下腳步，默默注視他們。他們總是默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)地打掃大馬路，每次清晨我還在熱乎乎的被窩里時(shí)，我就能清楚地聽(tīng)到清潔工“刷，刷”地掃地聲，直到半夜，站在窗口，仍能看到清潔工們得身影。他們總是愿意落下許多汗水，來(lái)獲取別人的`稱(chēng)贊與健康。
有一次，我從馬路邊走過(guò)，看到幾個(gè)清潔工在掃大馬路，忽然，有一個(gè)叔叔帶著他的女兒經(jīng)過(guò)，嘴里還吃著香脆的餅干，只見(jiàn)他們吃完餅干后把袋子隨手一扔，我正準(zhǔn)備去與那個(gè)叔叔評(píng)評(píng)理，只見(jiàn)一位清潔工阿姨什么都沒(méi)說(shuō)，就把袋子掃走了。我走過(guò)去悄悄地對(duì)清潔工說(shuō)：“阿姨，您為什么不說(shuō)說(shuō)那位叔叔呢？”阿姨卻說(shuō)到：“都是平常人，干嗎要那么斤斤計(jì)較呢？計(jì)較了又能怎樣呢？做人是不能怕吃虧，應(yīng)該有大肚量，能夠容忍別人的錯(cuò)誤，更應(yīng)該具有無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)呀！”聽(tīng)了阿姨的話(huà)，我十分感動(dòng)。
清潔工是大自然的美容師，他們?yōu)榱宋覀兊厍虻男l(wèi)生而早出晚歸，這種默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神令我敬佩，更令我感動(dòng)。我不禁這樣想：人類(lèi)世界要是沒(méi)有清潔工的話(huà)，地球早就會(huì)變成垃圾場(chǎng)了。人們呀！快醒醒吧！讓我們用我們的雙手，共同來(lái)保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境吧！
這樣的人讓我作文 篇28
是誰(shuí)總是身穿白衣？是誰(shuí)總是低聲細(xì)語(yǔ)慰問(wèn)？是誰(shuí)在與死神搶人？是他們，是白衣天使。
現(xiàn)在病毒猖狂，是白衣天使在最危險(xiǎn)的時(shí)候勇敢的站出來(lái)，牢記使命，不忘初心，奔前線(xiàn)。在被病魔折磨的生命面前，他們毫無(wú)畏懼，舍命去挽救那些不幸被感染的人，他們盡著最大的努力在和時(shí)間賽跑，和病魔堅(jiān)決斗爭(zhēng)，他們是這場(chǎng)無(wú)硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上的戰(zhàn)士，是中國(guó)百姓的救星！
在疫情期間，我也讀過(guò)不少有關(guān)白衣天使的報(bào)道，但印象最深的始終是：白衣天使舍身為別人，白衣天使不能照料生病的家人，高齡白衣天使請(qǐng)戰(zhàn)疫情等。其實(shí)沒(méi)有什么氣吞山河的豪言壯語(yǔ)，也沒(méi)有什么激動(dòng)人心的.驚險(xiǎn)故事，有的就是一股濃濃的生活氣息，雖平凡，簡(jiǎn)單，但卻充滿(mǎn)著他們對(duì)于病人的愛(ài)心，對(duì)家人的關(guān)心和對(duì)事業(yè)的盡心，在這不平凡的日子里，他們連最平凡日常生活也過(guò)得這般艱難，但他們堅(jiān)持下來(lái)了，我們的白衣天使。
就是這些默默無(wú)聞的他們?yōu)槲覀儽ｑ{護(hù)航。如今我們只能待在家里不亂跑，為國(guó)做一份特殊的貢獻(xiàn)。而那些身穿白大褂的他們成為了戰(zhàn)士。
有的白衣天使將要結(jié)婚，卻因工作而無(wú)法完成自己的終身大事;有的還是少女，年僅二十幾歲，就寧愿犧牲自己，為人民、為國(guó)家做貢獻(xiàn)，出一份力;有的家中有老人、小孩，但他們卻沒(méi)有因?yàn)檫@樣而放棄對(duì)醫(yī)學(xué)界做出貢獻(xiàn)。
如果沒(méi)有白衣天使就不會(huì)有我們現(xiàn)在的健康。
向白衣天使致敬！
這樣的人讓我敬佩！
這樣的人讓我作文 篇29
有種人是讓我特別反感的，那就是不——愛(ài)國(guó)的人。
我指的不愛(ài)國(guó)并不是說(shuō)他們出賣(mài)了國(guó)家之類(lèi)的事，而是說(shuō)他們那些微不足道的小事表““現(xiàn)出來(lái)的不愛(ài)國(guó)。
舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)吧，現(xiàn)在有許多的'年輕人不熱愛(ài)中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，而更喜歡去過(guò)洋節(jié)。
這讓我十分地難以理解，我想假如一個(gè)中國(guó)人，卻不知道中國(guó)的傳統(tǒng)文化，那還怎能算得上是一個(gè)真正的中國(guó)人呢。也許你會(huì)說(shuō)不要緊，反正那些節(jié)日都是我們的，別人是奪不去的，可是你是否想過(guò)你的后代在你們的誤導(dǎo)下，變的根本不知道自己祖國(guó)的文化了，根本不知道端午節(jié)是些什么了。那可多么可怕，所以我希望大家能夠意識(shí)到一個(gè)國(guó)家的傳統(tǒng)文化的重要性。
再比如吧，一些人老是抱怨自己為什么生在中國(guó)，而不是美國(guó)那樣的發(fā)達(dá)國(guó)家。
我認(rèn)為中國(guó)雖然還有很多還沒(méi)有來(lái)得及完善的地方，可是也不用這么說(shuō)這個(gè)把你養(yǎng)育長(zhǎng)大的地方吧，有一句話(huà)說(shuō)得好子不“”嫌母丑，如果你真的到了厭惡自己祖國(guó)時(shí)，你就不是人了，只是一個(gè)會(huì)直立行走的生畜罷了。要知道，這個(gè)國(guó)家并不是一個(gè)人的，而是好幾十億個(gè)人的，在大家一起為這個(gè)祖國(guó)獻(xiàn)出自己的一份歷史，你卻指責(zé)中國(guó)的不好，吵著要去其他國(guó)家，你難道心中就沒(méi)有一絲慚愧嗎？
這樣的人讓我感到氣憤，希望大家能夠以身作則，讓我們的祖國(guó)變得更美好。
這樣的人讓我作文 篇30
在生活中我們可能會(huì)遇到各種各樣的人有的讓我們敬佩，有的讓我們尊敬，但我記得最深的卻是那個(gè)陌生人。
“呼呼”，一陣陣狂風(fēng)陣猛烈地拍打著車(chē)窗，天空中烏云密布，仿佛正在預(yù)示著一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將到來(lái)。
今天我剛放學(xué)，正準(zhǔn)備回家，但看到這種天氣，便跑去了臨近的公交車(chē)站，靜靜地排隊(duì)等候著公交車(chē)的來(lái)臨。過(guò)了一會(huì)兒，一輛公交車(chē)正緩緩駛來(lái)，正在排隊(duì)的大家都一窩蜂似地?fù)砩宪?chē)，生怕自己搶不到座位。上了車(chē)，人們都爭(zhēng)搶著坐上座位，其間，我還看見(jiàn)了一位老奶奶被瘋狂的人群擁擠得差點(diǎn)摔倒。而那些沒(méi)有搶到座位的人，都只能懊惱的.抓著桿子，站著等候。雨越下越大，人們都不安地討論著這場(chǎng)雨會(huì)不會(huì)影響自己的事。
又過(guò)了少時(shí)，一位婦人帶著她的孩子上了車(chē)，看見(jiàn)沒(méi)有空位了，于是便小心地詢(xún)問(wèn)著是否有人可以讓一下座。但人們?nèi)粺o(wú)動(dòng)于衷，只是自顧自的干著自己的事情，仿佛這些話(huà)不是對(duì)他們說(shuō)的一樣。正當(dāng)我考慮是否要將位置讓給他們時(shí)，一位青年站了出來(lái)道“你們來(lái)我這坐吧，反正我快要下車(chē)了�！彪S即便擠到車(chē)內(nèi)的走廊上。而那個(gè)婦人感激的看了那個(gè)人一眼，對(duì)著他點(diǎn)點(diǎn)頭，隨即就帶著她的孩子坐到了那個(gè)人的座位上。
車(chē)開(kāi)過(guò)了一站又一站，但那個(gè)青年卻始終沒(méi)有下車(chē)�，F(xiàn)在我準(zhǔn)備下車(chē)了，從他身邊擠過(guò)時(shí)，瞥見(jiàn)他手上拎著一本書(shū)是《雷鋒日記》。也許他也想做一個(gè)活雷鋒吧，我正想，隨即轉(zhuǎn)身下了車(chē)。
雖然我們從未相識(shí)，但他的行為讓我打心底里敬佩。
這樣的人讓我作文 篇31
我們所經(jīng)歷過(guò)的美好事物，其實(shí)都永不會(huì)失去，只是被典藏在時(shí)間的卷軸中，一旦打開(kāi)了，就會(huì)在記憶中回香，從遙不可知的角落飄回腦海。
剛回到老家，雖說(shuō)已到春天，可仍有些許涼意。走到院中，在薄霧朦朧的清晨，我聞到絲絲暗香，又有些甜蜜，又令人流連。趁著早晨的涼爽，跟著家人到了山坡上。大片的櫻桃樹(shù)，樹(shù)上正開(kāi)放著白色中帶點(diǎn)兒嫩粉的小花，仿佛像一團(tuán)團(tuán)乳白色的云籠罩著樹(shù)。
在樹(shù)下，我看到了種樹(shù)人，脖子上搭的毛巾已經(jīng)濕了，太陽(yáng)越來(lái)越熱，可種樹(shù)人手上的活兒卻一點(diǎn)兒沒(méi)有停下。風(fēng)兒一吹，花兒如優(yōu)雅的蝴蝶，飄然落下，留下的不僅是甜蜜的花香，更是那汗水滴落的'堅(jiān)韌淳樸。
花落下，我的心里還有花落的聲音，一朵，一朵，在心底輕輕飄落。
吃過(guò)午飯，在山坡上閑逛，看到那琳瑯滿(mǎn)目的商品，可心里還想著那種樹(shù)人。
暮色已重，遠(yuǎn)處層巒疊嶂全部都朦朧在一種昏黃的煙霞中。此時(shí)天地間已經(jīng)沒(méi)有任何雜色，只有同一種光影在變化著濃淡。我忍不住又去了山坡上。那種樹(shù)人依舊在，只有那衣服上的汗跡又有了一塊塊的深灰。我看到這些樹(shù)，仿佛看到了一顆顆紅瑪瑙般的櫻桃，水靈靈的，里面包含著這不停勞作的堅(jiān)韌淳樸的汗水。
下了山坡，回頭眺望。那開(kāi)著朵朵小花的櫻桃樹(shù)，被風(fēng)一吹，仍飄出絲絲香氣。我好像還看見(jiàn)那種樹(shù)人忙碌的身影仍在勞作。
這一幕，沒(méi)有曇花一現(xiàn)的美麗，沒(méi)有流星劃破漫漫長(zhǎng)空的壯麗，但它卻是我心中永恒的風(fēng)景。而那種樹(shù)人，讓我永遠(yuǎn)敬佩。
這樣的人讓我作文 篇32
一雙大眼睛、普通的馬尾辮，這就是我的同桌。
期中考試前一個(gè)月她整天都嘻嘻哈哈的，似乎不知道期中考試的來(lái)臨。考完之后她手里拿著卷子，眼神很失望，拖踏著沉重的步伐，手心捏出一把汗，不停的嘆著氣�？此@樣子我就知道她沒(méi)有考好。成績(jī)下來(lái)后，不出所料坐在我后面的同學(xué)歡呼起來(lái)，他考了英語(yǔ)年級(jí)第一，而我的同桌卻埋著頭，輕輕的`抽噎著，用手輕抹了一下眼睛，把頭轉(zhuǎn)過(guò)去把成績(jī)單藏起來(lái)，不經(jīng)意間我看見(jiàn)了她的班級(jí)排名37名，我不好再說(shuō)什么。后來(lái)我以為他會(huì)神情黯淡的來(lái)上學(xué)，可是她反而變得更精神了。
自此每天下課她總是在做習(xí)題，總是埋著頭，你沒(méi)法打擾她，她也不會(huì)理你。因此許多她的朋友也與她不再交往，但對(duì)于她來(lái)說(shuō)那只是浮云。我問(wèn)她為什么這么努力，她大方地笑了笑，引用了朱自清的一句話(huà)“成績(jī)下來(lái)時(shí)，快樂(lè)是屬于他們的，而我什么也沒(méi)有”。她變了，從幼稚到成熟、從散漫到勵(lì)志、從嘻嘻哈哈到寧?kù)o專(zhuān)一。
很快窗外下起了雪，天氣對(duì)她沒(méi)有一絲一毫的影響。冬日的暖陽(yáng)照進(jìn)教室，排障課桌爬上墻壁又悄悄地跑出教室，她終于抬起了頭，看起來(lái)胸有成竹，。功夫不負(fù)有心人，這次她排班級(jí)排名第六，笑容好不容易浮現(xiàn)在她的臉上，她久違的與別人聊起天來(lái)。經(jīng)過(guò)自己的努力，她也成功了。
當(dāng)你失利時(shí)，與其沮喪灰心抱怨，不如化悲傷為力量，無(wú)論遇到什么困難都不要害怕，勇敢的面對(duì)它，成功總會(huì)向你敞開(kāi)懷抱。
這樣的人讓我作文 篇33
每個(gè)人都是值得被尊重，而那些樂(lè)于助人更是值得被尊重，因?yàn)樗麄兪莾?yōu)秀的。
有一些人卻不尊重他人。那如勞動(dòng)、事情之類(lèi)的。記得有一次我和爸爸一同去北京游玩，可是人太多了，下了火車(chē)又去地鐵站。想要一同領(lǐng)略北京的風(fēng)采，可是人太多了，我爸爸上了地鐵，可是我沒(méi)有上去，我看著前面那面黑黑的人墻，后面的人蜂蛹而上，而我是進(jìn)也進(jìn)不去，退也退不出來(lái)，我如同熱鍋上的螞蟻，急得我直叫，突然背后一把有力的勁兒，在關(guān)門(mén)的那一剎那將我推進(jìn)去。地鐵走時(shí)看到那位幫助我的人，他的左衣襟隨風(fēng)飄揚(yáng)，對(duì)我當(dāng)時(shí)驚呆了，他是一名殘疾人。我對(duì)她點(diǎn)了點(diǎn)頭，無(wú)聲地說(shuō)了一聲謝謝，她也點(diǎn)了點(diǎn)頭。我呆呆地站在那里，回憶起以前我的種種不是，以前嘲笑過(guò)那些殘疾人，玩弄過(guò)他們，想想有一些后悔。
我又想起一段話(huà)，每個(gè)人都是一個(gè)被上帝咬過(guò)的蘋(píng)果，而那些殘疾人沒(méi)有什么不一樣，只是上帝喜歡它的香甜又多咬了一口而已。
想想我們這些正常人，只會(huì)為一點(diǎn)小事而相殺，為一點(diǎn)兒利益就你爭(zhēng)我搶?zhuān)切埣踩藚s在默默無(wú)聞的為社會(huì)做貢獻(xiàn)。他們是真正的無(wú)名英雄，他們只是身體的殘缺，而我們呢，可能是心靈上的殘缺，他們是偉大的，高尚的.。
而我們不能改變他人的命運(yùn)，卻能改變自己，我們應(yīng)該尊重他人，而那些被多咬得的蘋(píng)果，更應(yīng)該得到尊重。你這樣的人讓我尊重。而不是排擠，嘲弄他們，這是對(duì)他們的尊重。
這樣的人讓我作文 篇34
在我們的成長(zhǎng)道路上，會(huì)遇到各種各樣的人。有的讓我們敬佩，有的讓我們感動(dòng)，有的讓我們想長(zhǎng)大后成為他們那樣的人……每個(gè)人都有自己敬佩的人，有的敬佩勇敢的警察，有的敬佩可愛(ài)的老師，有的敬佩救死扶傷的醫(yī)生……我敬佩的是我的`英語(yǔ)老師——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>
劉老師既是我的英語(yǔ)老師，也是我的班主任。她個(gè)子不高，瘦瘦的，劉老師漂亮的瓜子臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，她帶著一副黑邊眼鏡，喜歡梳馬尾辮；她開(kāi)朗活潑，講課時(shí)候邊帶我們做游戲邊學(xué)習(xí)，這樣寓教于樂(lè)的學(xué)習(xí)方式讓同學(xué)們都很感興趣，每節(jié)課都聽(tīng)得津津有味；我們大家都很喜歡她，說(shuō)她像我們的知心姐姐。
劉老師和藹可親，每當(dāng)同學(xué)因緊張而發(fā)言吞吞吐吐時(shí)，她都會(huì)給予鼓勵(lì)的目光。劉老師作為我們的班主任，班上34個(gè)同學(xué)不管生活上、學(xué)習(xí)上遇到困難她都會(huì)親力親為的幫助我們。記得有一次，我發(fā)燒了，劉老師拿來(lái)體溫表幫我量體溫，還找藥給我吃，并打電話(huà)給我的媽媽?zhuān)寢寢寧胰ゴ蜥槨Ｔ诖蜥樀臅r(shí)候，劉老師又打電話(huà)來(lái)問(wèn)我的病情有沒(méi)有好轉(zhuǎn)。
有人說(shuō)，老師是一盞明燈，為我們照亮了前進(jìn)的道路；有人說(shuō)，老師是冬天的一把火，溫暖了我們的心田；有人說(shuō)，老師是甘霖，滋潤(rùn)著我們快樂(lè)成長(zhǎng)；我說(shuō)，老師是一盞燈，驅(qū)逐我們心中的黑暗�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師，您像父母一樣照顧、教育我們，謝謝您們�！袄蠋�，您們辛苦啦！”
這樣的人讓我作文 篇35
有的人說(shuō)，一個(gè)選擇可以改變一個(gè)人的人生，我對(duì)這句話(huà)有深刻體驗(yàn)，有人變，富有人變窮，有人高尚，有人因此墮落。
名人是從人民中走出來(lái)的出類(lèi)拔萃的一群人，反過(guò)來(lái)理解，人民是還尚未蛻變的名人。
新年剛過(guò)，天空呈現(xiàn)出朦朧的灰色，街上除了那些小攤販的吆喝，一切都那么寧?kù)o。冬末的日出格外明亮，當(dāng)它鉆到我的房間時(shí)，我習(xí)慣性的起來(lái)拉窗簾，也順道看一下那位紅衣女。
紅衣女是誰(shuí)我也不知道，我只知道他與我年齡相仿，喜歡鮮艷的大紅色，每天早上來(lái)擺攤，又拿那些錢(qián)去買(mǎi)零食給流浪貓吃。
擺攤時(shí)，他從不吆喝，但他也有自己的.商業(yè)機(jī)密——她不站在路中間賣(mài)，也不去人多的地方，就站在小區(qū)大門(mén)口賣(mài)。每天早上6點(diǎn)他就來(lái)了，她將自己的營(yíng)養(yǎng)早餐擺在桌上立塊牌子，叫上班族自己拿早餐，錢(qián)放在旁邊，自己又到一邊涼快。這樣的營(yíng)銷(xiāo)方案很管用，我也去過(guò)幾次，每當(dāng)我拿起早餐時(shí)，旁邊的紅衣女眼睛里有一絲欣慰。
我一直不知道，她除了用錢(qián)給流浪貓買(mǎi)糧食以外，還干了什么。直到有一天我途經(jīng)報(bào)社，發(fā)現(xiàn)他在那寄什么。事后一詢(xún)問(wèn)才發(fā)現(xiàn)她在給貧困山區(qū)捐款，工作人員也非常感謝她從不留名的無(wú)私捐款。望著紅衣女離開(kāi)的背影，我覺(jué)得我變得越來(lái)越渺小。
紅衣女，我也不知道她是誰(shuí)，我只知道她有慷慨的心，機(jī)靈的頭腦和珍貴的同情心。
現(xiàn)在回想起紅衣女，不禁發(fā)現(xiàn)她和馬云有幾分相似之處。
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