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水果拼盤(pán)作文

時(shí)間:2024-02-22 17:58:44 專題作文 投訴 投稿

水果拼盤(pán)作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的水果拼盤(pán)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

水果拼盤(pán)作文

水果拼盤(pán)作文1

  什么是最重要的呢?是財(cái)富?是權(quán)力?是地位?不,是愛(ài)!愛(ài)的表達(dá)方式有很多:一束花、一塊糖、一個(gè)抱抱……這都是愛(ài)的表達(dá)方式。我們最愛(ài)的、最應(yīng)該感謝的就是我們的父母了,是他們把我們養(yǎng)育到這么大!今天,我想表達(dá)對(duì)爸爸媽媽的愛(ài),于是我準(zhǔn)備了一份愛(ài)的“禮物”!想看看嗎?跟我來(lái)吧

  銀色的鐵制小盤(pán),似乎輕微地散發(fā)出一種古典氣息。紫紅色的櫻桃像珍珠落玉盤(pán)一樣把小盤(pán)圍了起來(lái),為小盤(pán)增添了不少光彩。櫻桃含鐵性高,抗貧血,預(yù)防麻疹,收澀止痛,養(yǎng)顏駐容,寓意著祝父母健康長(zhǎng)壽。橘黃色的橙子擺放在鐵制小盤(pán)的上下左右,有著八方來(lái)朝的氣勢(shì),但被切成半塊的小橙子,又有著自由的陽(yáng)光少女風(fēng)范。橙子和胃降逆,寬胸開(kāi)結(jié),可殺魚(yú)蟹之毒,寓意著祝父母永遠(yuǎn)年輕,剩余的`空隙,我用甌柑來(lái)裝飾,帶點(diǎn)苦澀的甌柑降壓,降溫,耐缺氧。寓意著父母成熟穩(wěn)重,時(shí)刻提醒著父母做事不要驚慌

  我看著這份親手做的水果拼盤(pán),想象著爸爸媽媽看到這份特殊的禮物,熱淚盈眶,把我摟在懷里的情形,欣慰的笑了。呀,爸爸媽媽來(lái)了,我就不跟你說(shuō)了,拜拜!

水果拼盤(pán)作文2

  今天的春游和往日不同,張老師跟同學(xué)們說(shuō)要組成6-7人的小隊(duì),每個(gè)小隊(duì)都要做一個(gè)水果拼盤(pán)。

  比賽開(kāi)始了,我們拿出事先準(zhǔn)備好的水果和工具開(kāi)始做水果拼盤(pán)?晌覀冴(duì)的女生個(gè)個(gè)在家里都是“嬌公主”,樓藝萱剝芒果皮時(shí)把果肉連皮剝了下來(lái);李晨詩(shī)切蘋(píng)果歪歪斜斜的`;徐詩(shī)蘅拿東西把放著西瓜的杯子給碰倒了……唉!我真的無(wú)語(yǔ)了。

  我們一邊忙著,還要一邊防著那些“小偷”,特別是我們后邊的那一組男生,噓!別告訴其它人,其實(shí)我們有時(shí)也會(huì)“借鑒”一下別人的想法,不過(guò)也會(huì)很快在腦袋里否定了他們的想法。

  不一會(huì)兒,我們的水果拼盤(pán)做好了,用香蕉彎彎的那兩截放在四個(gè)角上,然后在每截香蕉的間隔的地方分別放上藍(lán)莓,再在里面分別圍了一圈小塊的西瓜和蘋(píng)果,在蘋(píng)果上擠上煉乳,最后在最中間放上一個(gè)用煉乳涂上笑臉的芒果,弄好以后,我們看了看,決定在四周放了四顆小番茄,并是香蕉上涂上了煉乳。嘻嘻!還不錯(cuò)吧!

  除了水果拼盤(pán)大賽,這次春游我們還去爬山、玩游戲等等,真是有趣極了!這次春游我們累并快樂(lè)著。水果拼盤(pán)大賽的成績(jī)還沒(méi)出來(lái),我非常期待。

水果拼盤(pán)作文3

  今天,同學(xué)們帶來(lái)了許多的水果,有草莓、冬棗、蘋(píng)果、葡萄、柿子……黑板上又寫(xiě)了四個(gè)大字:拼盤(pán)大賽。哦!今天是要玩水果拼盤(pán)。∵@點(diǎn)難不倒我。

  同學(xué)們看了看黑板上的字,紛紛議論著,轉(zhuǎn)眼寂靜的教室變熱鬧起來(lái)。老師的話還沒(méi)說(shuō)完,同學(xué)們就想開(kāi)始大顯身手了。我也拿出所有的水果,轉(zhuǎn)眼間,教室變成了一座熱熱鬧鬧的'城市。

  當(dāng)我在著急思考的時(shí)候,忽然,我有想法了,我拿出了水果和盤(pán)子,先把小番茄圍成一個(gè)大圈,再拿出蘋(píng)果,把它放在上方,又拿出一個(gè)剝好的小橙子,圍在蘋(píng)果旁邊,又把橙子皮放在蘋(píng)果旁邊,又把甜甜的葡萄放在橙子皮上,這可真像兩個(gè)小童乘著一艘小船在渡河呢!

  最后,我的水果城市拼好了,在里面,我看見(jiàn)了寬寬的馬路、過(guò)路的行人、高大的樓房、美麗的花盆……

  拼盤(pán)真好玩,我真喜歡,希望以后能再玩!

水果拼盤(pán)作文4

  今天下午的第三節(jié)課,班里舉行了一次別開(kāi)生面的水果拼盤(pán)比賽。

  我們小組把水果都放在桌子上,哇!好多水果呀,有芒果、葡萄、香蕉、枇杷……讓人眼花繚亂。我們顧不了那么多,趕緊分工,我在弄“草”——青椒,把“草”擺在大碟子的周圍。接著,我用香蕉的皮分成5份,每份都用牙簽彎著固定,最后成了一朵碩大的“百合花”。只見(jiàn)彭佳專心致志地切芒果,然后再切成小塊,很細(xì)心地?cái)[在“草”的'中間,真實(shí)錦上添花。

  接著丘穗影用刀把青葡萄切成一朵梅花,這朵“梅花”形態(tài)逼真,栩栩如生,這是精美絕倫。把它放在碟子里,多增了一份生機(jī)勃勃。付媛把菠蘿切成花的形狀,擺在“百合花”的旁邊,讓我們的這碟作品更上一層樓。忽然駱佳蕊說(shuō):“應(yīng)該在碟子周圍加些裝飾!彼慕ㄗh得到了大家的認(rèn)同,七手八腳地做起來(lái)。經(jīng)過(guò)大家的共同努力。終于完成了拼盤(pán),你可以在我們的作品上,看見(jiàn)有許多不同式樣的花,經(jīng)過(guò)商量,我們一致決定把這個(gè)作品命名為“群花爭(zhēng)艷”。后來(lái),在評(píng)比中,我們獲得了一等獎(jiǎng),這是我們大家的努力結(jié)晶呀!

  在回家的路上,我感到今天是多么地快樂(lè)!

水果拼盤(pán)作文5

  今天下午,我們大象作文班的同學(xué)們開(kāi)展了水果拼盤(pán)大賽。

  我拿著平板找我想做的樣式?吹揭粋(gè)既簡(jiǎn)單又漂亮的造型,那是一盆花,就是它了!老師讓我們?nèi)ハ词,我們洗完后戴上手套就開(kāi)始了。

  我首先切了一塊半圓形的蘋(píng)果放在盤(pán)子上做花盆,接著請(qǐng)段老師幫我切了一些黃瓜皮,用來(lái)做葉子,然后我切了很多小圓片似的香蕉。把它放在葉子的上面,再向別的同學(xué)借了八個(gè)藍(lán)莓放在香蕉片上。最后我把半個(gè)小番茄放在最下面的葉子上。我的杰作就大功告成啦!

  我看了看其他同學(xué)的`作品。有的做了一朵花,有的做了一個(gè)大炮臺(tái),還有的做了兩棵樹(shù)。過(guò)了一會(huì)兒,老師讓我們把作品放在了中間的大桌子上,讓大家來(lái)領(lǐng)三張票去投票,其中一張可以投給自己。我投給了蓓蓓和鮑詠彬各一張。

  開(kāi)始評(píng)獎(jiǎng)了,我只有兩張獎(jiǎng)票。鮑詠彬和胡憫情并列第一名,我和蓓蓓得的是優(yōu)秀獎(jiǎng)。

  今天真開(kāi)心呀,下一次的水果拼盤(pán)大賽,我一定要提前做好準(zhǔn)備,做出更有創(chuàng)意的作品,成為第一名。

水果拼盤(pán)作文6

  今天,我來(lái)到作文班,把帶好的水果放到桌子上就開(kāi)始制作水果拼盤(pán)了,因?yàn)檫@是我第一次做水果拼盤(pán)所以沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn),我還不敢動(dòng)刀。因?yàn)榈稄男【徒o我留下了陰影,至今我的胳膊上還有一道傷疤。

  開(kāi)始,我的姐姐一直切的水果,后來(lái),也激起了我的興趣,所以我就慢慢的切,我先擺好了一顆椰子樹(shù),用火龍果當(dāng)樹(shù)干,又拿火龍果皮上的小尖葉當(dāng)葉子,再拿蘋(píng)果皮當(dāng)沙子,一片一片的擺上去,最后把香蕉切成圓片當(dāng)作太陽(yáng)。

  使我印象最深刻的是苗青博的小雞,他的小雞是用香蕉擺成的',還做了一個(gè)太陽(yáng),特別有創(chuàng)意。這次,我不但知道了要勇于創(chuàng)新還突破自己用刀了。

  這次的做水果拼盤(pán)的活動(dòng)讓我印象很深刻,希望下次再遇到這些挑戰(zhàn)的時(shí)候我依然能夠突破自我。

水果拼盤(pán)作文7

  暑假里,我打算做一份特色鮮明的水果拼盤(pán)。

  首先,我去超市里買了新鮮的黃瓜、小番茄、西瓜、蘋(píng)果和葡萄洗干凈后備用。

  我先拿出一把鋒利的小刀,想做一只水果烏龜,把蘋(píng)果切成兩半后,把一半當(dāng)龜背,然后把另一半蘋(píng)果切成四個(gè)長(zhǎng)方形當(dāng)龜腳,最后切一小塊當(dāng)尾巴。我把鮮紅的西瓜切成一片一片整齊的擺放在盤(pán)沿,紅紅的,像一座座火焰山,然后把葡萄放在西瓜的旁邊,葡萄紫的像一顆顆珍珠。我把翠綠的黃瓜切成片,整齊的放在盤(pán)子的中間,然后把精雕細(xì)琢而成的水果烏龜小心翼翼的放在黃瓜切片上,看上去烏龜正在偷偷的睡懶覺(jué)。我把剩下的水果做成了五彩繽紛的小星星,均勻地灑在烏龜?shù)乃闹,生怕它餓了似的`。再用西瓜皮雕成碧綠的小樹(shù)插在盤(pán)子的中間,看上去更有層次感,最后用小番茄做成的圍欄,看上去更有氣派。

  我的水果拼盤(pán)做好了,敬愛(ài)的老師,您看了我的作品,給我點(diǎn)贊吧!

水果拼盤(pán)作文8

  一天,我和爸爸媽媽在奶奶家吃飯后回到家,媽媽說(shuō) :“家里這么多水果,咱們做水果拼盤(pán)吧?”“好呀,我們比賽,看誰(shuí)的好!蔽一卮鹫f(shuō)。于是爸爸負(fù)責(zé)準(zhǔn)備水果,該洗的洗,該切的切,我和媽 媽比賽做水果拼盤(pán)。

  媽媽做的是椰子樹(shù):用香蕉作樹(shù)干,獼猴桃切成了片作葉子,小小的金桔一切兩半作椰子,最后放幾個(gè)草莓在旁邊做裝飾,漂亮的“海島風(fēng)情”拼盤(pán)就做好了。再看看我的愛(ài)心拼盤(pán):用一些小西紅柿圍成 一個(gè)大大的“愛(ài)心”型狀,又用三個(gè)小桔子在里面擺成“丁”字型,又在“丁”字兩邊分別放了一顆草莓,火龍果切成片做裝飾,我的“愛(ài)心”拼盤(pán)也做好了。爸爸評(píng)價(jià)說(shuō)我們做的`水果拼盤(pán)都很好看,于是比賽打成了平手,一家人吃著自己做的水果拼盤(pán),心里美滋滋的,別提多高興了。

水果拼盤(pán)作文9

  今天,我們班舉行了一場(chǎng)水果拼盤(pán)比賽。

  我們從家里帶來(lái)了幾種水果,我全部放在了桌子上,老師給我們每人發(fā)了一只盤(pán)子,讓我們自己拼水果拼盤(pán)時(shí),樂(lè)壞了我們,但同時(shí)也忙壞了我們,我們切切放放,忙得不可開(kāi)交,因?yàn)槲以诩依锩娑际且聛?lái)伸手、飯來(lái)張口的小公主,現(xiàn)在爸爸媽媽不在,我真是不知所措。

  后來(lái),老師先拼了一個(gè)“花開(kāi)富貴”,我一下子有了靈感,我拿了橘子、香蕉、火龍果、葡萄,還有小西紅柿,拼成了一個(gè)“七彩之花”,就像彩虹花。

  開(kāi)始評(píng)比了,老師表?yè)P(yáng)了我們,有的顏色艷麗,有的'造型獨(dú)特,還有的五顏六色,各有千秋,其中印象最深的是我的“七彩之花”。

  今天的比賽真讓人大開(kāi)眼界,還鍛煉了我的動(dòng)手、動(dòng)腦的能力,這真是一舉兩得。

水果拼盤(pán)作文10

  大假前期,班里的孩子們決定要搞一個(gè)“水果拼盤(pán)大賽”。前幾年,學(xué)校還組織過(guò)類似這樣的動(dòng)手大賽,孩子們有的比賽拼盤(pán),有的比賽釘紐扣,有的比賽穿衣服,還有的比賽包書(shū)皮。那時(shí),真的 是各個(gè)都是小能手呢!如今的.孩子們,動(dòng)手操作能力差了不少,就是包個(gè)書(shū)皮子也大多是買現(xiàn)成的塑料書(shū)皮。有這樣的活動(dòng)卻是不錯(cuò),我們抓緊時(shí)間訂好了計(jì)劃。高翔布置大家要拿的東西:水果、蔬菜 、衛(wèi)生塑料手套、保鮮盒、帶刀鞘的小刀、沙拉醬。

  今天一大早,我一進(jìn)教室就聞到一陣水果的香味,不禁笑了起來(lái)。一上午,孩子們都有點(diǎn)心不在焉,有人會(huì)不禁摸摸保鮮盒和塑料袋里的水果。強(qiáng)調(diào)了幾次后才好些。

  下午剛下第二節(jié)課,高翔就問(wèn)我能否不出去大活動(dòng)了,直接開(kāi)始我們的比賽。我同意了,孩子們一片歡呼!中隊(duì)長(zhǎng)宣布活動(dòng)開(kāi)始,教室里頓時(shí)熱鬧非凡,自由組合的小組馬上開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。把幾 個(gè)桌子并在一起,去掉桌套,拿出小案板,套上手套,一個(gè)個(gè)煞有介事的用刀子切各種水果,我則忙著給每個(gè)小組拍照。

水果拼盤(pán)作文11

  盼望著,盼望著……終于盼到了星期天。今天下午,我們小記者要舉行“小鬼當(dāng)家”的活動(dòng)——比那組的水果拼盤(pán)最漂亮!小記者們可興奮啦!

  我們來(lái)到食堂就迫不及待地拿出早已準(zhǔn)備好的水果擺在餐桌上,然后分工合作,大家齊心協(xié)力在拼盤(pán)里擺弄著水果。肖金雨拿出山楂放在最大盤(pán)子的邊緣,然后在中間擺放了許多的水果,有像瑪瑙般的石榴,紅紅的草莓,紫色的.葡萄……我們又?jǐn)[放上削了皮的哈密瓜對(duì)稱地放在盤(pán)子兩邊;還在一個(gè)小盤(pán)子里放了個(gè)獼猴桃,石榴和草莓圍繞著獼猴桃;大家七手八腳地把金桔的橘瓣放在拼盤(pán)四周裝點(diǎn)著。我們審視著完工的杰作,感到似乎還欠缺點(diǎn)什么,大家都在想辦法把拼盤(pán)做得造型獨(dú)特,色彩搭配漂亮,更加精美!終于,我發(fā)現(xiàn)獼猴桃缺少了笑容,于是我拿起水果刀小心翼翼地在獼猴桃上刻了笑呵呵的表情,這樣我們感到才完美了。我們合作完了就教老師來(lái)評(píng)分,老師夸我們做的真不錯(cuò),有創(chuàng)意!還讓我們站在拼盤(pán)后集體留影。

  水果拼盤(pán)大賽雖然結(jié)束了,但想著我們的勞動(dòng)成果,大家都開(kāi)心地笑了,燦爛的笑容被留在了永恒的記憶力。

水果拼盤(pán)作文12

  幾天前,我們進(jìn)行了緊張刺激的“水果拼盤(pán)”比賽,這比賽讓我印象深刻。

  比賽開(kāi)始前,我們是小組每一個(gè)人都把自己最愛(ài)吃的水果奉獻(xiàn)出來(lái),有紫水晶般的葡萄。有黃黃的桔子,有紅撲撲的蘋(píng)果,還有紅燈籠般的柿子?梢哉f(shuō)是食材俱全啊。我們班的同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試,好像自己就是冠軍。比賽開(kāi)始了,只聽(tīng)老師一聲令下,同學(xué)們馬上拿起桌上的水果盡情地發(fā)揮自己的創(chuàng)造力與想象力。有的把水果們拼成個(gè)東方明珠,有的把水果們拼成一個(gè)母雞,葡萄們是小雞。叫做“母愛(ài)無(wú)限”。我們組把小葡萄做成愛(ài)心型,盤(pán)子也是愛(ài)心的.,它有一個(gè)十分好聽(tīng)的名字叫“愛(ài)滿人間”。

  最后的冠軍出現(xiàn)了,他是陳凱賓組的南瓜頭,它是用橘子做成的,雕成“萬(wàn)圣節(jié)”南瓜頭狀栩栩如生,他好像在說(shuō)“不給糖就搗亂”。

  這次水果拼盤(pán)讓人十分高興。

水果拼盤(pán)作文13

  上課鈴聲剛響,我們就把水果拿了出來(lái),琳瑯滿目地?cái)[滿了桌子,同學(xué)們興奮得不得了。這時(shí), 劉 老師進(jìn)來(lái)了,對(duì)大家宣布:“水果拼盤(pán)大賽現(xiàn)在開(kāi)始!”話音剛落,大家就熱火朝天地干了起來(lái)。

  我們的組長(zhǎng)先給我們分工:尹路洗水果并幫忙制作水果拼盤(pán),小黃保護(hù)水果以免其他同學(xué)偷吃和搞破壞,我切水果,組長(zhǎng)設(shè)計(jì)圖案。尹路洗好水果后,組長(zhǎng)就把他準(zhǔn)備的小刀拿出來(lái)給我,叫我切蘋(píng)果,我一會(huì)兒就把蘋(píng)果切好了。

  我們正做到一半的時(shí)候,石威跑過(guò)來(lái)把我們的櫻桃偷吃了兩顆,我們氣憤地趕走了他。我們很快就完成了我們的第一個(gè)作品——水果飛船,可是我們還有很多香蕉、木瓜、梨子沒(méi)有用完。

  組長(zhǎng)說(shuō):“我們?cè)賮?lái)設(shè)計(jì)一個(gè)吧!”我們又開(kāi)始忙碌了,這一次,我們用香蕉做了一條鱷魚(yú),用木瓜做了鱷魚(yú)的眼睛。

  展出時(shí)間到了,我們把我們的`作品也端上了講臺(tái),老師對(duì)我們的作品進(jìn)行了評(píng)比,結(jié)果我們的鱷魚(yú)還得了三等獎(jiǎng)呢!雖然只是第三名,但是我們還是很開(kāi)心。

水果拼盤(pán)作文14

  星期五下午,只聽(tīng)見(jiàn)教室里傳來(lái)”哇!大家快過(guò)來(lái)看,他帶的好多呀!“走進(jìn)去一看,原來(lái)是今天班隊(duì)課要進(jìn)行水果拼盤(pán)!

  激動(dòng)的心情終于在一瞬間綻放了,我們各自組好隊(duì)伍,分別拿出各種各樣的水果,有可口的黑加侖,有通紅的小番茄,還有進(jìn)口的獼猴桃……比賽開(kāi)始了,我們卻一點(diǎn)頭緒都沒(méi)有,有一些人隨便拿起一些水果,再加上點(diǎn)沙拉醬,就做成水果大混合——就是把水果混在一起。過(guò)了一會(huì)兒,我和項(xiàng)君輝發(fā)現(xiàn)孫嘉德做的PPT里有我們的目標(biāo),然后我們便學(xué)著圖片的樣子做了起來(lái)。我們先把青瓜的皮削掉,然后再用刀把它切成一片一片,作為盤(pán)子周圍的裝飾物,之后我再用沙拉醬在每個(gè)青瓜片中間滴上一點(diǎn),裝飾就做完了。我又把芒果切成兩半,把核去除,再在芒果肉上輕輕切上幾刀,再把皮往上一推,一個(gè)像刺猬背似的芒果就完成了!與此同時(shí),項(xiàng)君輝也沒(méi)閑著,他用小葡萄們做成了一只只可愛(ài)的小兔子,放在盤(pán)子上,因?yàn)榻衲晔峭媚,所以弄小兔子可以討好彩頭。

  到評(píng)獎(jiǎng)的時(shí)候了,我的心怦怦跳個(gè)不停,腿也不停抖動(dòng),當(dāng)老師報(bào)到我們得了二等獎(jiǎng),我和項(xiàng)君輝開(kāi)心極了!

  這次比賽雖然沒(méi)得第一,但是這次比賽讓我懂得了一個(gè)人的'力量是不行的,眾人的力量才是可行的!

水果拼盤(pán)作文15

  今天,我們班舉行了一場(chǎng)“水果拼盤(pán)”。這可是用我們的辛勤努力換來(lái)的。老師說(shuō)只要我們班連續(xù)五周不被學(xué)?鄯衷u(píng)上“五美班級(jí)”,就獎(jiǎng)勵(lì)我們一節(jié)課做水果拼盤(pán)。今天下午,我們終于等到了這一刻的到來(lái)。

  剛打上課鈴,同學(xué)們就迫不及待的.拼好桌子,準(zhǔn)備開(kāi)始“水果拼盤(pán)”。

  正當(dāng)主持人在講臺(tái)上講話的時(shí)候,下面的同學(xué)都等不及了,在小組里議論應(yīng)該怎么樣做才好看,教室吵得不得了,后來(lái),還是黃老師出面擺平了那些吵鬧的學(xué)生。

  主持人講完了,臺(tái)下便開(kāi)始熱火朝天的議論著怎樣做才好看。其中,我們組根本沒(méi)有好好合作,那個(gè)黃耀華,一開(kāi)始還好一點(diǎn),可慢慢的,他的狐貍尾巴就露出來(lái)了,不停地在吃水果,做完了,一些人下去把水果送到老師辦公室,一些人則留在教室吃水果,那個(gè)黃耀華實(shí)在可惡,吃光了水果不說(shuō),還出個(gè)餿主意,說(shuō)是劉琦琪媽媽叫我們吃的,吃完前面那一桌的水果,黃耀華還每一組每一組的去吃別人的水果,別人的吃過(guò)了,還把祁麟的那個(gè)大芒果給吃了。我真沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的人。

  水果拼盤(pán)結(jié)束了,有人高興有人愁,高興的事做了一次水果拼盤(pán),愁的是水果被人偷吃。

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