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(薦)放學(xué)路上作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的放學(xué)路上作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
放學(xué)路上作文 篇1
我在爸爸單位的子弟小學(xué)上學(xué)，中午放學(xué)后，爸爸就接我一起回家。
這天中午像往常一樣，爸爸開(kāi)著車行駛在馬路上，在路口遇到紅燈，我們就停在那里，這時(shí)走過(guò)來(lái)一個(gè)女人，她用手敲敲車窗的玻璃，然后雙手合十，嘴里不知說(shuō)些什么，我們已經(jīng)明白大概她是想要錢。
這個(gè)女人的突然出現(xiàn)嚇了我一跳，我回過(guò)神來(lái)仔細(xì)打量她，她年紀(jì)大約有三四十歲，背上還背著一個(gè)籮筐，籮筐里有一個(gè)小女孩，小女孩只露出一個(gè)小臉蛋，臟兮兮的，像只小花貓。我有點(diǎn)同情她，想要爸爸給她點(diǎn)零錢，爸爸猶豫了一會(huì)兒，說(shuō)：“這些人大部分都是騙人的，她年紀(jì)輕輕有勞動(dòng)能力，我們要是給他了就是鼓勵(lì)她這種不勞而獲的行為�！蹦莻�(gè)女人還站在那里，見(jiàn)我們沒(méi)有反應(yīng)，最后才轉(zhuǎn)身離開(kāi)，向另外一輛車走去。
這時(shí)信號(hào)燈跳到綠燈了，我們的車子開(kāi)走了，我扭過(guò)頭看見(jiàn)那一對(duì)母女穿行在車流中，車子從她們身邊疾馳而過(guò)，真替她們捏把汗，太危險(xiǎn)了!
不知怎的，我的心里有點(diǎn)難過(guò)，我們走遠(yuǎn)了，但我的腦海里還不時(shí)浮現(xiàn)那一對(duì)母女的樣子。我想：那位母親看著很年輕，她為什么不能靠自己的勞動(dòng)來(lái)養(yǎng)活孩子呢？如果生活真的很艱難，那她這樣乞討，也太危險(xiǎn)了，隨時(shí)會(huì)出車禍的，她難道不擔(dān)心嗎？
后來(lái)，我和爸爸在放學(xué)路上又遇到過(guò)那對(duì)母女，有一次爸爸給了她些零錢，并對(duì)她說(shuō)：“趕緊回家吧，這樣太危險(xiǎn)了。”其實(shí)，在這個(gè)城市里，在天橋上，公園門口都能見(jiàn)到這樣的乞討者，誰(shuí)能分辨出她們究竟是不是在騙人呢？我們到底該不該給她們錢呢？
有一天，我去姥姥家，向她說(shuō)起這件事，姥姥想了一會(huì)兒對(duì)我說(shuō)：“每個(gè)人都有每個(gè)人的權(quán)利，給與不給完全在于自己。如果給了錢，即便后來(lái)知道她是騙人的`，那你也不要太在意，因?yàn)槟愕纳埔庖呀?jīng)送出去了，行善并不是為了回報(bào)。”又說(shuō)：“孩子你也不要過(guò)于擔(dān)心，生活對(duì)待每個(gè)人都是一樣的，它對(duì)你關(guān)上一扇門的同時(shí)會(huì)打開(kāi)另一扇窗，苦難和挫折是人生寶貴的財(cái)富，它能使我們?cè)诮窈蟮纳钪凶兊酶幼孕藕蛨?jiān)定�！甭�(tīng)了姥姥的話，我似懂非懂，心想：天無(wú)絕人之路大概就是這個(gè)意思吧，但心里還是很困惑。
這件事雖然過(guò)去好長(zhǎng)時(shí)間了，但那對(duì)母女在車流中穿行的情景一直在我眼前揮之不去，但愿他們能早日回到家鄉(xiāng)，過(guò)上安穩(wěn)幸福的日子。
放學(xué)路上作文 篇2
我是一名中學(xué)生，面對(duì)著沉重的學(xué)習(xí)擔(dān)子，也許你會(huì)說(shuō)：“初中生活太累了，連點(diǎn)休閑娛樂(lè)的時(shí)間都沒(méi)有�！倍覅s把放學(xué)路上的時(shí)間視為珍寶。因?yàn)樵谶@段路上，充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)，如果你也加入進(jìn)來(lái)的話，一定會(huì)被我們震撼的。
每天下午放學(xué)，回家路上的二十多分鐘是我一天最享受的時(shí)光，雖然短，卻很珍貴。本來(lái)我是想騎自行車回家的，但是，被這段不同尋常的時(shí)光所吸引，不惜跑腿之痛，把自行車扔到了家里和朋友喝著風(fēng)（我們?cè)谝黄鸩皇菑堊煨�，就是張嘴說(shuō)，不喝風(fēng)才怪呢�。┗丶�，“沒(méi)事，就當(dāng)是減肥吧”。心里經(jīng)常還這樣安慰自己。
我是不喜歡那些走路象風(fēng)的人的，他們似乎是給自己上了發(fā)條，在緊張的運(yùn)轉(zhuǎn)著，每天我們學(xué)習(xí)這么累，在放學(xué)路上，放松放松自己，何樂(lè)而不為呢？
每天，每次，我，小W、小L三人每天夾在下班、放學(xué)的人流中，并不著急，我們不需要去追逐將要落山的太陽(yáng)，而是一邊走一邊欣賞著道路兩旁清一色的建筑，那些熟悉不過(guò)的景致此刻也變得別具趣味。我們?nèi)齻�(gè)人經(jīng)常在路上打打鬧鬧，說(shuō)說(shuō)笑笑，十分鐘的路程，被我們拖長(zhǎng)到二十分鐘，二十五分鐘，甚至半個(gè)小時(shí)，可別小瞧這段時(shí)間，這一小段時(shí)間卻被我們安排的'豐富多彩，不信，看：
NO,1才腦筋急轉(zhuǎn)彎
我：“問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，：熊貓畢業(yè)以后的夢(mèng)想是什么？”
小W：“……IDon’tknow.”
我：“照彩色照片嘍！”
小L插進(jìn)話來(lái)：“那你知道它怎樣照彩照嗎？”
這下輪到我摸不著頭腦了。
小L：“笨啊！看我�！闭f(shuō)罷，做了一個(gè)吐舌頭的動(dòng)作……
我不服氣，又問(wèn)：“四分熟的牛肉和五分熟的牛肉見(jiàn)面后為什么不說(shuō)話？”
……
我：“嘿嘿！因?yàn)樗鼈儾皇�。�?/p>
NO2“整人”
前幾天下了一場(chǎng)雪，放學(xué)后有一些和我們同路的男生們老拿雪球仍我們，嘴里還不干不凈的說(shuō)一些臟話。想扔我們，沒(méi)門！也不想想我們的IQ多高，我們當(dāng)然是躲過(guò)去了，后來(lái)，他們改變了策略，采用“人工降雨”法。即用利言利語(yǔ)進(jìn)攻，唾沫星子亂飛。哼！老虎不發(fā)威，當(dāng)我是病貓呀！最后，我們一同進(jìn)攻，采用“武力”降服了這些妖怪們。從此，我們有了“為民除害”的女俠之稱。
此外還有活動(dòng)NO,3.NO,4.……這里由于時(shí)間關(guān)系和紙張有限，就不一一列舉了，免得你們羨慕。
放學(xué)路上作文 篇3
我要給你們講的是發(fā)生在公交車上的一件事：
周六的上午，我去校外上英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，放學(xué)后媽媽來(lái)接我回家。我們坐上了公交車，公交車上的人很多，我和媽媽就用手扶著欄桿站在了座位旁。我們身旁的座位上坐了一個(gè)小男孩和他的媽媽。小男孩大概四五歲吧，他的身子斜靠著他的媽媽，兩只腳胡亂踩在旁邊的車窗戶上的`臺(tái)沿。我心想：這個(gè)小弟弟不應(yīng)該占個(gè)座的，因?yàn)檐嚿线�有老爺爺老奶奶沒(méi)座呢！我們身旁就站了兩位老奶奶，她們?cè)诹闹�，就在這個(gè)阿姨前面站著，這個(gè)阿姨也沒(méi)有給她們讓座的意思。
車又進(jìn)站了，人更多了，又上來(lái)了一位叔叔帶個(gè)小朋友。這個(gè)小弟弟更小，人多他爸爸也沒(méi)法抱他。這時(shí)那兩個(gè)奶奶跟那個(gè)坐著的阿姨說(shuō)：“你把你孩子抱起來(lái)吧，給這小家伙兒讓個(gè)座吧，他還小，站不穩(wěn)。”媽媽也說(shuō)：“你抱著孩子往里坐坐，讓他爸爸抱著他坐這。”但是那位阿姨聽(tīng)了沒(méi)太大反應(yīng)，只是微微動(dòng)了動(dòng)，媽媽和奶奶們又說(shuō)了一次，她這才動(dòng)動(dòng)身體，但是并沒(méi)有起身讓座，只是把自己孩子往自己身邊拉了拉，余下半個(gè)座位。小男孩的爸爸把小家伙扶進(jìn)去坐在那半個(gè)位置上，用小手緊緊地抓住旁邊的把手。奶奶們看了又說(shuō)：“孩子太小，自己坐不安全，應(yīng)該讓爸爸坐那抱著他，你也抱著你的孩子�！钡前⒁虆s一直不再動(dòng)了，其他人也不好說(shuō)啥了。
可是接下來(lái)阿姨卻一直在那嘟囔開(kāi)了，我聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)什么：“我們被擠成肉餅時(shí)也沒(méi)見(jiàn)人給我們讓座啊、、、、、、”后來(lái)聽(tīng)不太清楚。估計(jì)離她近的那兩位奶奶聽(tīng)見(jiàn)了，最后忍不住了說(shuō)：“姑娘，讓你給這孩子讓個(gè)座你看你得多不情愿啊，還沒(méi)完沒(méi)了啦？你的孩子本來(lái)就不該占個(gè)座，車上這么多人，我們老人就不說(shuō)了，但這小孩兒那么小，你不該給人家抱著孩子的讓個(gè)座嗎？再說(shuō)也沒(méi)讓你們都起來(lái)不坐，你也是做家長(zhǎng)的，你更應(yīng)該知道抱著孩子這樣擠多辛苦，你怎么給你自己孩子做榜樣呢？”那位阿姨聽(tīng)了，居然更生氣了：“我愿意讓就讓，不想讓他坐就不讓他坐怎么啦？我孩子大了我怎么抱著啊？你們說(shuō)什么風(fēng)涼話呢？”“姑娘我們說(shuō)這話也是為你好，為你孩子好，什么叫尊老愛(ài)幼��？你得給孩子做榜樣！”阿姨也說(shuō)：“我孩子教育不用你們操心！”
緊接著我們到站下車了。我跟媽媽說(shuō)：“媽媽，剛才那個(gè)阿姨怎么那樣啊，說(shuō)話那么難聽(tīng)，你說(shuō)她本來(lái)就該給老人讓座，她不讓，結(jié)果人家叔叔抱著那么小的小孩兒她還不讓，說(shuō)她她還不愿聽(tīng)，唉，真是素質(zhì)太低啊�！眿寢屄�(tīng)我發(fā)牢騷也笑了，“是啊，這種人確實(shí)挺煩人，不招人喜歡，但是咱們也管不了人家，咱只能記住做好自己，咱們得學(xué)會(huì)讓座，做個(gè)文明的人��！”我用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭！
放學(xué)路上作文 篇4
這是一條路，是這所學(xué)校的學(xué)生們上下學(xué)的必經(jīng)之路，而我則是日復(fù)一日的走著這條路上學(xué)放學(xué)的學(xué)生們中不起眼的一位。
這條路的路面是水泥鋪成的，與其他的路的路面貌似并無(wú)什么不同，僅僅是路旁盛開(kāi)的花草略微茂盛一些罷了。可能是因?yàn)樘幱趯W(xué)校旁的緣故，這條路上盤踞的店鋪數(shù)量還算客觀，放學(xué)時(shí)整條街都顯得挺熱鬧。
這天放學(xué)時(shí)的天氣蠻不好，下著大雨，使得整個(gè)天空都顯得陰沉沉的，路上的情況也都如同天空一般，沒(méi)有一絲生氣，跟以往相比大相徑庭。這種如同走入鬼城般的感覺(jué)令我很不好受。
漸漸的，雨勢(shì)變得更加兇猛了，沒(méi)有雨靴，僅撐著一把傘的我寸步難行，不得已找了個(gè)店鋪?zhàn)阌辍?/p>
夏天的天氣就是這樣，變幻莫測(cè)。乍一看萬(wàn)里晴空，轉(zhuǎn)瞬間卻又化為傾盆大雨，就像是上帝的惡作劇一般。
店里的人很少，或者說(shuō)幾乎沒(méi)有。走進(jìn)店里找了個(gè)位置坐著，鞋子和襪子都已經(jīng)濕透了，我卻并未如何在乎，從口袋里拿出隨身聽(tīng)放著我喜歡的`音樂(lè)，聽(tīng)了一會(huì)兒，目光轉(zhuǎn)向門外——雨勢(shì)仍不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。
幾朵紫荊花聚在路旁，被風(fēng)雨不停的摧殘著，花瓣散落一地，光是看著就讓人心生憐憫，卻又對(duì)其無(wú)可奈何，最終可能化為塵土，被無(wú)情的踐踏。
真是讓人煩悶的一天，我心里如此想著。
我探出頭看向窗外，映入眼簾的是如墨般的天穹，猙獰的烏云仿佛是在宣戰(zhàn)一般驅(qū)使著兇惡的雨點(diǎn)落向地面。不知為何，我的心中竟涌現(xiàn)出了絲絲迷惘。
我忽然想起，在去年的夏天，這里貌似出現(xiàn)過(guò)同樣的場(chǎng)景。也是雨天，也是路邊的紫荊花被摧毀，也是我在這家店門口目睹了這一切。
紫荊花換代了，雨不是當(dāng)初的雨了，我也不是那時(shí)的我了。比紫荊花的凋零更令人無(wú)可奈何的是時(shí)間的流逝，比雨更加兇惡的是歲月的撲殺。
我不知道我這個(gè)區(qū)區(qū)的初中生為什么會(huì)想到這些，什么都沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的我有什么資格說(shuō)出這種話，但雨天卻總是會(huì)使我變得這般多愁善感。
這條路到底存在了多年呢？五年，十年，亦或是我無(wú)法想象的悠久時(shí)光呢？既然它已存在了如此之久，那在曾經(jīng)是否有過(guò)與我此時(shí)此刻處境、想法乃至心情相同的人呢？
雨停了，路上留下了些許積水，紫荊花的花瓣已不知蹤影，僅僅留下了孤獨(dú)的花骨朵，或許在不久之后，它會(huì)再次開(kāi)出美麗的花瓣。
死之后，便是生，所謂的置之死地而后生就是如此了。
紫荊花，一定是自愿被殺死的吧，為了新的花朵的盛開(kāi)。
生活中的許多人應(yīng)該也會(huì)像這樣，為了即將出現(xiàn)的事物傾盡一切，這可能便是一個(gè)人活著的最終意義吧。
或許在許多年后的一天，我會(huì)朦朧的記起，在某一次放學(xué)的路上，我收獲了一份珍貴之物，其名為奉獻(xiàn)，自那時(shí)起，從未改變過(guò)。
放學(xué)路上作文 篇5
“光陰似流水，一會(huì)兒課畢放學(xué)歸。我們仔細(xì)想一回，今天功課明白未？老師講的話可曾有違背？……”
每到放學(xué)時(shí)，伴著清脆的鈴聲，同學(xué)們都興奮地唱著，大聲地叫著，嚷嚷著，就好像沒(méi)有指揮家的交響樂(lè)，“轟”地一下炸開(kāi)了鍋……
同桌站起身來(lái)，運(yùn)足“丹田之氣”大呼道：“又熬過(guò)去半天，離周末又進(jìn)了一步��！哈，哈，哈哈！”，我伸了伸懶腰，舒了舒筋骨，打著呵欠，抬腕看了看手表，面露無(wú)奈地拍著她的肩膀說(shuō)：“剛過(guò)去了11個(gè)小時(shí)，４5分，32。7秒而已，還有4。5天呢，兄弟（我們女同學(xué)之間都這么稱呼），慢慢熬吧。”“怕什么，周一快過(guò)完了，周二還會(huì)遠(yuǎn)嗎？．”“哼！”說(shuō)著同桌揚(yáng)起神氣的臉蛋，一邊斜挎著書包，揚(yáng)長(zhǎng)而去。
一出校門，哇，路上的車真多��！現(xiàn)在是放學(xué)、下班的高峰期，天哪，到處都是學(xué)生，到處都是車，到現(xiàn)在我才理解了車水馬龍的真正含義。馬路兩邊，人行道上的人，擺成了一道道天門陣，快把這條巷子圍個(gè)水泄不通了，司機(jī)急得直摁喇叭，那場(chǎng)面極為“壯觀”。走在人流后面的我，巧妙地運(yùn)用了“見(jiàn)縫插針”的'手法以及“凌波微步”的精要，再加上橫沖直撞的“大無(wú)畏精神”，一會(huì)兒，就沖到了風(fēng)頭浪尖，回頭看看被甩在后面的人們，不禁露出竊喜之情。
當(dāng)然，人流之中，不乏“不緊不慢”的同學(xué)，他們分幫結(jié)伙的，勾肩搭背的，一排并著四五個(gè)在一起談天說(shuō)地，說(shuō)話閑聊的，討論問(wèn)題的，總之，干什么的都有。一陣風(fēng)過(guò)來(lái)，大街上彌漫著烤紅薯的香味，那些禁不住誘惑的同學(xué)，將賣紅薯的攤子圍了好幾圈，一個(gè)擠著一個(gè)，手里握著錢，伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的胳膊爭(zhēng)相購(gòu)買，據(jù)“內(nèi)部人士”稱，這真可謂“千金易得，紅薯難求”。除此之外，小攤上的糖葫蘆、冰棍，也是此時(shí)的暢銷品。
剛從學(xué)�！袄位\”中解脫出來(lái)的我們，活像一個(gè)個(gè)孫悟空，把生活區(qū)、馬路和任何可以站人的地方都鬧了個(gè)翻天。一天之中的這個(gè)時(shí)候，是最熱鬧，最有生命力的。
放學(xué)的路上，人們大多朝往一個(gè)方向，如一群收工了的螞蟻一般，正趕往巢穴，臉上流露著無(wú)限的歡喜之情，這大概是因?yàn)�，前面有豐盛的午餐等著他們呢！
呀，終于到家了，我興奮地跑到陽(yáng)臺(tái)上看，街上的行人都稀稀拉拉的了，這時(shí)候的同學(xué)們想必都坐在自家的餐桌邊上咀嚼著香噴噴的午飯，聆聽(tīng)著父母的嘮叨吧……
“父母望兒歸，我們一路莫徘徊。將來(lái)治國(guó)平天下，全靠吾輩。大家努力吧！同學(xué)們下午再會(huì)。”
放學(xué)路上作文 篇6
每天我們都在路上，在上班的路上、在接孩子的路上、在開(kāi)會(huì)的路上、在吃飯的路上、在人生的各種路上�；叵雭�(lái)時(shí)的路，最懷念的是兒時(shí)放學(xué)路上。
幼兒園放學(xué)路上是坐在爸媽的自行車后座上渡過(guò)的，鳳凰牌或者是大金鹿自行車的后座，坐久了屁股會(huì)被咯的生疼，也就沒(méi)有什么心情去看兩邊的風(fēng)景，想的最多的就是快點(diǎn)回家，趕緊跟小朋友去玩捉迷藏。
小學(xué)開(kāi)始不久，我就開(kāi)始了自己步行上學(xué)、放學(xué)的歷程，爸媽偶爾也會(huì)接送，有時(shí)候還會(huì)搭個(gè)同學(xué)爸媽的順風(fēng)車，兩個(gè)人一前一后的坐在一輛自行車上……現(xiàn)在的孩子估計(jì)是體會(huì)不到個(gè)中滋味了。步行的時(shí)候首先要注意的不是車輛，因?yàn)槟菚r(shí)候汽車太罕見(jiàn)，注意力更多的應(yīng)該是坑坑洼洼的道路，即便如此有時(shí)候還會(huì)不小心“走個(gè)狗屎運(yùn)”！
步行放學(xué)路上是快樂(lè)的，一路溜達(dá)著是一種美妙的全身心放松，邊鍛煉身體邊聆聽(tīng)小鳥歡唱，看著柳暗花明，走過(guò)鱗次櫛比的店鋪……或踢著一塊小石塊一路前行，或三三兩兩追逐嬉戲……恨不能學(xué)校離家再遠(yuǎn)一點(diǎn)，恨不能這條路走不到頭，因?yàn)槁飞嫌袣g歌、有笑語(yǔ)，而遠(yuǎn)方的目的地就像是一座圍城，喜歡在路上的感覺(jué)……
周六放學(xué)路上是一周中最美好的時(shí)刻（那時(shí)候周六上午上課），清脆的放學(xué)鈴聲剛剛響過(guò)，三五成群的'小伙伴們呼啦一下從各個(gè)教室涌了出來(lái)，如突然爆發(fā)的火山，呼嘯著，歡騰著……幾個(gè)人邊走邊討論著接下來(lái)的周末咋過(guò)，嘰嘰喳喳，吵吵鬧鬧，一路熱情不減……現(xiàn)在想來(lái)無(wú)非是，期待一周僅僅播出一次的忍者神龜、貓和老鼠；或者是吃一頓燒雞、火腿腸大餐；或者是黃山半日游、三八水庫(kù)泛舟……多么簡(jiǎn)單而平凡的快樂(lè)��！每周的放學(xué)路上都會(huì)去議論，都會(huì)去憧憬，都會(huì)去期待。
記得有次家門口修路，又下過(guò)大雨，本來(lái)就面目全非的道路更加的泥濘不堪，我們幾個(gè)小伙伴索性卷一下褲腿，拎著鞋子赤腳上陣，好久不趟水，好久不玩泥巴，那感覺(jué)真爽，深一腳、淺一腳的在泥濘中艱難前行，一不小心，跐溜一下就會(huì)滑到，污濁的水，骯臟的泥巴濺了一身，有個(gè)哥們的鞋子愣是陷進(jìn)了泥潭失蹤了，可是大家沒(méi)有抱怨，依舊爬起來(lái)繼續(xù)快樂(lè)的前行……現(xiàn)在想起來(lái)，難道這不就是人生之路的縮影嗎？！
兒時(shí)的放學(xué)路上是難忘的，也許現(xiàn)在的孩子再也不能體會(huì)。現(xiàn)在的物質(zhì)極大的豐富，各種汽車、摩托車、電動(dòng)車、自行車……在增加了生活便利的同時(shí)，人們很少再步行，生活節(jié)奏的加快，叫人變的浮躁起來(lái)，很少有人去留意身邊的小快樂(lè)，小情趣，天天看到的，心中想到的是成功、是勝利、是升官、是發(fā)財(cái)……被庸俗的成功學(xué)左右的人們尤其是孩子們，不再天真，不再快樂(lè)，不再純粹……真是一種遺憾，有時(shí)候靜下來(lái)，放慢你的腳步，平靜你的心靈，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活到處是美麗，人生到處是精彩……
放學(xué)路上作文 篇7
冬天的早晨是寒冷的，雖然七點(diǎn)多了，但還灰蒙蒙的，夾雜許多霧氣。前兩天，我和王剛、志偉吃過(guò)早飯，頂著淡淡的'薄霧，穿著嶄新的校服，一蹦一跳地向?qū)W校走去。
一踏上學(xué)校東邊的柏油路，王剛便從書包里掏出個(gè)色彩斑斕的小皮球，邊走邊拍打著。志偉看見(jiàn)后，急走兩步，也湊了上去。他們你推我拉地?fù)屌闹で�，耳邊不時(shí)傳來(lái)陣陣愉快的歡笑聲。
這條公路是我們上學(xué)的必經(jīng)之路，也是通往縣城的交通要道，常有車輛經(jīng)過(guò)。我看到他們玩得那么起勁，不禁焦急地說(shuō)：“這兒玩耍太危險(xiǎn)了，快把皮球收起來(lái)吧�！�
他們轉(zhuǎn)過(guò)身子，瞟了我一眼，好像是說(shuō)：“多管閑事”。又轉(zhuǎn)過(guò)身子，旁若無(wú)人地玩起小皮球。
看到他們無(wú)所謂的態(tài)度，我的臉變得嚴(yán)肅起來(lái)，提高嗓門喊道：“現(xiàn)在學(xué)校正在開(kāi)展我是小交警活動(dòng)，你們不知道交通規(guī)則嗎？再不停下，到學(xué)校后我就報(bào)告老師。”
王剛嬉皮笑臉地應(yīng)道：“班長(zhǎng)大人，您別再說(shuō)啦！這么早，怎么會(huì)有車呢？你也來(lái)玩一會(huì)兒吧，暖暖身子吧�！�
趁著王剛說(shuō)話的空兒，志偉伸過(guò)手去，用力一拍，球兒蹦起老高，落下時(shí)正好碰在王剛的鞋尖，球一下子滾到了路中央，他們不約而同地猛沖進(jìn)去。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)不遠(yuǎn)處有嗚嗚的聲音，睜大眼睛一看，10多米處隱約可見(jiàn)一輛卡車正疾馳而來(lái)。我正提防著，走近他們旁邊，心想他們可能知道了吧！拿到了定會(huì)跑開(kāi)，嘴里還是喊道：“有車來(lái)了，快閃開(kāi)！”可是他們還以為我在騙他，繼續(xù)爭(zhēng)著撿。這時(shí)，司機(jī)也看到了他們，見(jiàn)他們還不走開(kāi)，急忙剎車，旋轉(zhuǎn)方向盤，6米、5米、4米……我急忙奮力向他們撲去，一手揪住王剛，一手揪住志偉，將他們拽出公路，回頭一看，車輪正停在他們爭(zhēng)搶球地點(diǎn)的前面，我心里怦怦直跳，像被淋了一場(chǎng)雨。他們兩人喘著大氣，跌坐在路旁，久久不能站起來(lái)，聲音發(fā)抖說(shuō)：“多虧了你，謝謝你，我們以后再也不敢這么做了。”由于用力過(guò)猛，我們的手、肩、腿多處擦破了皮，嶄新的校服也磨破了。為了一時(shí)歡樂(lè)，真是得不償失。
其實(shí)這類事情本可以避免，作為一名少先隊(duì)員，必須遵守交通規(guī)則，過(guò)馬路，左右看，不玩耍，靠右行�？扇匀挥猩贁�(shù)同學(xué)認(rèn)為這是小題大作�！安慌乱蝗f(wàn)，就怕萬(wàn)一”，我們應(yīng)該從王剛、志偉這次事故中吸取血的教訓(xùn)。為了他人、為了自己的安全，請(qǐng)從小做起，從自己做起，自覺(jué)遵守交通規(guī)則吧！
放學(xué)路上作文 篇8
我家離學(xué)校有些遠(yuǎn)，可是因?yàn)橛邪�，我每天則是走路回家的。回家路上，在我看來(lái)到處都是新鮮，哪里有好吃的零食啦，哪里發(fā)生好玩的事情了，還可以對(duì)同伴推心腹置的說(shuō)一些悄悄話。放學(xué)路上，到 處都是奇景。
在我和同伴的一條必經(jīng)之路，有一個(gè)空空的籠子，我們常常猜想這個(gè)籠子是干什么用的。直到有一天放學(xué)，我們很遠(yuǎn)就聽(tīng)見(jiàn)了木頭敲擊的聲音�！斑@是什么呢？”同伴疑慮的問(wèn)我。我也說(shuō)不準(zhǔn)，不過(guò)還 是亂猜了一下：“可能又是哪里在大興土木了吧，不知道這次又要造什么東西�！蔽覀儧](méi)有多想，繼續(xù)向前走著。
走著走著，不知不覺(jué)中來(lái)到了那個(gè)大籠子旁。這時(shí)，那種木頭敲擊聲變得很重很重，把我和同伴都嚇了一跳。但我們回過(guò)頭去時(shí)，更是被嚇得魂飛魄散，原來(lái)那個(gè)籠子里，現(xiàn)在關(guān)了一條像熊一樣的大狗 ，毛色是深棕色的，看起來(lái)很可怕，但是它純黑的眸子卻特別清澈。那種木頭的打擊聲，也正是它的'咆哮發(fā)出來(lái)的。
我和同伴都是怕狗的，況且面前又出現(xiàn)了這么大的一條狗，更是嚇得飛快的向前跑去，直到狗已經(jīng)在很后面了，才停下來(lái)繼續(xù)走。以后幾天，我們每天回家都會(huì)碰見(jiàn)這條狗狗，它每次都沖我們咆哮著。 不過(guò)我們已經(jīng)不怕了，從它那清澈的眸子中，我們讀懂了它的好意，有時(shí)還會(huì)嬉皮笑臉的沖它笑笑。
直到有一天，我們倆做了一件虧心事，一件很壞很壞的事情，壞的讓我都羞于啟齒。事后，我們倆都在不停的安慰自己，后來(lái)甚至開(kāi)始祈求上帝不要計(jì)較讓我們上天堂，“阿門，阿門！”說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了 �？墒俏覀冃睦镞�是有深深的內(nèi)疚感。突然，我興奮的對(duì)同伴說(shuō)：“我在一本書上看到過(guò)，做一件壞事，就要十件好事來(lái)補(bǔ)償才可以，我們快做好事吧！”我們都興奮起來(lái)，想到這樣就可以得到上帝的 寬恕，做好事的欲望就格外強(qiáng)烈。于是，我們開(kāi)始拼命的撿地上的垃圾，撿一個(gè)算做一件好事……由于我們手里還拿著零食，所以這樣子看上去特你別狼狽。一路上，許多人都好奇的看著我們，有些人 還笑出了聲，但我們不管，依舊撿著垃圾。
當(dāng)我們走到狗籠面前時(shí)，垃圾還沒(méi)有丟掉。狗狗也似乎意識(shí)到了什么，它懶洋洋的趴在地上，看也不看我們一眼，更別說(shuō)朝我們叫了。我們的心里感到了一種無(wú)名的恐懼，快步走開(kāi)了。同伴傷感的說(shuō)： “唉，連它都不肯理我們了！”我們的心，因?yàn)闆](méi)有了狗叫而空落落的。直到我們?nèi)恿死�，狗狗才在后面繼續(xù)咆哮起來(lái)。我們都舒了一口氣，也許上帝真的寬恕我們了，他派這條狗狗來(lái)告訴我們呢… …
放學(xué)路上作文 篇9
小學(xué)的上學(xué)路上，最怕的是蛇，看見(jiàn)蛇先是會(huì)嚇的一邊叫起，一邊半自動(dòng)的往旁邊退，當(dāng)看見(jiàn)是死的，便會(huì)敢快往前跑。若是活蛇，卻步后靜靜等著小蛇緩緩游走。心中出奇的怕。聞風(fēng)喪膽，要半晌能力光復(fù)寧?kù)o。還有淘氣膽大的男孩子還出奇的搗蛋，會(huì)用小樹梢挑死蛇來(lái)嚇我們這些膽怯的人。讓你又好氣又好笑。
還有是怕雨天，出奇是豪雨傾盆的天氣，穿著肥大的膠鞋，手上舉著笨重的黃色大油布傘，（良久沒(méi)有見(jiàn)到這么的傘）深一腳，淺一腳，走在泥濘的坑坑洼洼路上，不經(jīng)意就囫圇靴子陷在泥水里，靴子里迅即乘滿泥水，雙腳冰涼，濕滑，加之手中碩大的竹骨雨傘，使自個(gè)兒行駛起來(lái)更是艱難。七八里的路沒(méi)有一個(gè)家長(zhǎng)的接送，一個(gè)連隊(duì)的孩子只有一起邁著艱難田地子，潺緩的往家里走。大家相互勉勵(lì)著對(duì)方。
有趣的是，夏日到來(lái)，上學(xué)路上同學(xué)們會(huì)一起跑到桃園外面的幾棵桑椹樹上。膽子大的會(huì)迅疾地爬到樹上采擷紫色的桑椹，一邊摘著，一邊就往嘴里塞著。膽子小的就在下邊采擷。每私人都吃的滿臉滿嘴的紫色，雙手更被紫色的漿汁染得出奇的漂亮。還會(huì)把身上所有的口袋里裝的滿滿的，一邊走一邊品味著人寰美味。
秋季的溝梗上長(zhǎng)滿了毛姑姑草。小伴當(dāng)們會(huì)一邊走一邊拔著毛姑姑草，裝滿嘴袋，裝滿書包。一邊剝開(kāi)一層層的外皮，把發(fā)著金屬光澤的軟和的`毛姑姑草送到嘴里，香甜可口。
和紫色的桑椹甘美的味道能等量齊觀的還有一串子的白色槐樹花和綠色的榆錢�；睒浠葠偰坑趾贸浴Ｒ秽洁降陌咨逝值幕睒浠ò晗褚粋�(gè)個(gè)的小佛手瓜，每個(gè)上細(xì)下鼓的花苞里有根黃色的花芯最是甘美。綠色的串子榆錢甘美的味道也是孩子們永恒招架不住的魅惑。
有趣的要算冬天。寒風(fēng)怒號(hào)，棉花收完了，人們?cè)诿尢镏杏妹藁ü窗岩豢每每莞傻拿藁ń瞻纹鸷蠖殉梢欢讯选＿@也是我的一個(gè)強(qiáng)項(xiàng)。故此大馬路上多了好多拉著棉花秸的馬車、驢車。這些車后便會(huì)多了幾個(gè)躲在車后跟著車子跑的孩子，迅即感受寒風(fēng)小了好多。和煦了好些。沒(méi)有車子時(shí)侯，我們便會(huì)走大馬路下邊的溝里。規(guī)避嚴(yán)寒的北風(fēng)。冬天路南邊的溝會(huì)枯干了，沒(méi)有水，可以看見(jiàn)水退去路出的被日頭曬干的紅紅的蝦子。
更有趣的是我們學(xué)院和八連住家之間有個(gè)池塘，有四、半百米寬，最冷天會(huì)結(jié)上很厚的冰，晌午吃過(guò)飯后，后半晌上堂前同學(xué)們會(huì)跑到冰上玩。有的在冰上一步一滑地走著，有的同學(xué)拿來(lái)長(zhǎng)凳子反過(guò)來(lái)坐在上頭滑。還有柱著樹梢在冰上走的。不時(shí)會(huì)有同學(xué)滑倒，會(huì)引來(lái)一陣陣的笑聲。同學(xué)們玩的都很開(kāi)心、歡樂(lè)！遺忘了冬天的寒冷。
這些的苦和樂(lè)都是如今衣食無(wú)憂的小公主、小皇子們永恒無(wú)法尋味到的。如今的孩子歡樂(lè)嗎？只有孩子自個(gè)兒能力應(yīng)答這個(gè)難題。
放學(xué)路上作文 篇10
叮鈴鈴隨著放學(xué)鈴聲的響起，同學(xué)們帶著一天的收獲，背起書包沖出教室，臉上也洋溢著歡樂(lè)的笑容，或許是收獲太多，或許是可以回到舒適的家，也或許可以享受美味的食物�？墒牵F(xiàn)在學(xué)校外邊的障礙物越來(lái)越多，這就需要我們眼觀六路和一定的忍耐力，定力才能沖出重重阻礙。
我們學(xué)校位于西峽縣G312附近，因此，每天的人流量、車流量較大。
第一關(guān)人流關(guān)
學(xué)校每天是5點(diǎn)40放學(xué)，一到放學(xué)時(shí)間家長(zhǎng)們都蜂擁而至，擁擠在學(xué)校大門口，等待著自己的孩子出來(lái)。想通過(guò)這一關(guān)可不容易，需要你足夠的忍耐力，這個(gè)時(shí)候可不能盲目地?cái)D進(jìn)人群，我跟隨著老師的`腳步，一點(diǎn)一點(diǎn)有秩序地往前走，但還是防不住旁邊的人你一腳，我一腳踩在我的腳背上，哎呦那叫一個(gè)疼，老師對(duì)我說(shuō)楊鈺斐，你再忍一忍，馬上就擠出人群了，哈！終于沖出人群，眼前一片光明，我低頭一看，心愛(ài)的小白鞋變成了小黑鞋，上面印滿了腳印。哎，真是可憐我的小白鞋。
第二關(guān)零食關(guān)
經(jīng)過(guò)一路的披荊斬棘，我終于沖出了重重包圍圈，又迎來(lái)了新的挑戰(zhàn)。學(xué)校門口有三個(gè)小賣部和一個(gè)炸串店，還有三個(gè)早餐店，每當(dāng)放學(xué)之時(shí)，同學(xué)們總是三兩個(gè)一起走進(jìn)小賣部和炸串店，什么炸魚餅，烤香腸，辣條小零食各種各樣。那些步行回家的同學(xué)總是趁老師不注意，偷偷地溜進(jìn)小賣部，他們一手拿著雪糕，一手拿著炸串，這真是絕配，此乃人間美味�。】晌也荒艹�，因?yàn)槲液臀覀儼喟嚅L(zhǎng)家住在馬路對(duì)面，可是老師的護(hù)送對(duì)象，其他同學(xué)還享受不到此待遇呢！在老師的護(hù)送下，想去買零食根本不可能，我只能在腦子里想象著各種美食。不，不，不我心中的意念告訴我零食是垃圾食品，不能吃，這足夠證明我對(duì)零食的誘惑有一定的定力。
第三關(guān)車流關(guān)
嘀嘀嘀！川流不息的車輛在我們眼前飛馳而過(guò)。我和老師站在斑馬線上等待著，正當(dāng)我準(zhǔn)備抬腿走時(shí)，一輛大貨車從我們面前嗖嗖沖過(guò)，我們的右邊也接連不斷來(lái)了五六輛車，每輛車過(guò)后車尾揚(yáng)起的灰塵拍打在我們臉上，在我們等待的時(shí)候，四年級(jí)和六年級(jí)的班主任帶著他們班的學(xué)生也來(lái)了，只聽(tīng)四年級(jí)班主任龐老師說(shuō)：這些大貨車司機(jī)沒(méi)看到是學(xué)校區(qū)域嗎？不會(huì)減速？真想架個(gè)橋通到對(duì)面，這樣也保證了學(xué)生安全；六年級(jí)班主任朱老師聽(tīng)完笑著說(shuō)：每次放學(xué)送學(xué)生真是一大障礙，這是國(guó)道，大貨車只能從這里通過(guò)。而我們老師只是默默地哎了一聲�？刹皇�，每次放學(xué)回家車流量是最大一障礙，這需要眼觀六路，等待安全無(wú)車輛的情況下才能通過(guò)，把我們安全送過(guò)馬路老師才能放心離去。
回到家里，我不禁感嘆：放學(xué)比上學(xué)還難呀！放學(xué)路上這三大關(guān)可是我每天放學(xué)必須完成的一門功課哦。
放學(xué)路上作文 篇11
“叮鈴鈴”放學(xué)的鐘聲悠然響起，同學(xué)們歡呼著雀躍著一窩蜂地涌出教室，惟獨(dú)我一人低頭，緩緩走出教室。一路上，不知為何，曾一度讓我喜悅的草木對(duì)我頓時(shí)失去了吸引力，那清脆的蟲鳴鳥叫也沒(méi)能讓我恢復(fù)熱情，我始終邁著沉重的步子慢慢前行。我低頭沉思著，難道我真的做錯(cuò)了嗎？下午的那一幕幕又浮現(xiàn)在我眼前……這是一個(gè)晴朗溫暖的下午，方才人聲鼎沸的班級(jí)頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。為什么？原來(lái)今天要舉行一場(chǎng)摸底考試！老師不慌不忙地發(fā)下試卷，之后便是一片寧?kù)o，在老師森嚴(yán)的.目光下，只剩下一陣陣做題的“沙沙”聲了。
憑著自己的高智商，我一路“過(guò)關(guān)斬將”，風(fēng)卷殘?jiān)瓢銚]筆做完了前面的“小兵”——簡(jiǎn)單題，不一會(huì)兒，便只剩下最后那一只非同小可的“攔路虎”了。這時(shí)，我也犯了難，咬著手指頭出神。但，為了奪“第一”，我那不服輸?shù)膭艃河钟苛顺鰜?lái)。經(jīng)過(guò)一番冥思苦想，我找出了一點(diǎn)頭緒，我趕忙拼命計(jì)算起來(lái)，又是列等式，又是找關(guān)系式，手忙腳亂之后，這最后一個(gè)難題也被除數(shù)我攻克了。我高興地拍拍手，伸了個(gè)懶腰，哼著“功夫不負(fù)有心人”的自創(chuàng)小曲，又投入緊張的檢驗(yàn)當(dāng)中�！瓣愖俊愖俊焙鋈�，我耳邊傳來(lái)一陣輕微地呼喊。
我聞聲望去，原來(lái)是我很要好的一個(gè)朋友——A君正向我叫喊�！笆裁词掳。俊蔽彝瑯虞p聲回應(yīng)，老師的嚴(yán)厲，我可是很清楚的。這時(shí)，他卻沒(méi)有回答了，反而認(rèn)真地盯著卷子，手中的圓珠筆在紙上來(lái)來(lái)回回，忽而出神地望天花板，可是就在老師轉(zhuǎn)身的一剎那，他迅速將一張紙捏成團(tuán)，向我扔去。我皺了皺眉頭，“這是干什么？難道想……”想著，我猶猶豫豫地?fù)炱鸺垐F(tuán)，緩緩打開(kāi)了它。果然不出我所料，最后一道題難住了他，他想向我求救！我的眉頭一時(shí)間打起了結(jié)，沉思起來(lái)：“這道題我到底要不要告訴A君呢？告訴他？唉，那豈不是害了他？不告訴他？他可是我很要好的朋友��！我可不忍心……”人情這道選擇題要比這思考題難得多！斟酌再三，我依然沒(méi)有得出結(jié)果。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，小學(xué)思品老師的那番耐人尋味的話又在耳邊縈繞：“真正的友誼可以散發(fā)出萬(wàn)丈金光，宏觀世界不是包庇，它不是縱容，它是幫助，它是真心地幫助朋友！”我茅塞頓開(kāi)，鼓起勇氣后，便堅(jiān)定地向A君搖了搖頭，心里卻感到亮堂堂的。下課了，我向A君走去，可是他滿臉怒氣地看著我，“哼”的一聲走開(kāi)了，只留下我一人獨(dú)自徘徊……“難道我真的做錯(cuò)了嗎？”我又一次問(wèn)自己�！皼](méi)有！”堅(jiān)定的回答在我的心頭漾開(kāi)。我再次邁開(kāi)大步，在滿鋪夕陽(yáng)的放學(xué)路上向前進(jìn)行起來(lái)……
放學(xué)路上作文 篇12
“丁零零……”下課鈴響了，放學(xué)了。我既高興又煩惱，高興的是結(jié)束了一天的緊張學(xué)習(xí)，終于可以放松了；煩惱的是路上要闖“三關(guān)”。所謂的“三關(guān)”，即人流關(guān)、零食關(guān)、車流關(guān)。
人流關(guān)。此關(guān)乃是第一道關(guān)，難度有三顆星，因?yàn)榻d（ɡù）了一天的學(xué)生，接到放學(xué)的.“圣旨”，紛紛如小鳥一樣從學(xué)校里擁出來(lái)，又加上很多的家長(zhǎng)從四面八方“攻”進(jìn)來(lái)，其“勇猛”之力度足以抵得“可吞吳”的“三千越甲”。我摩拳擦掌，舒展舒展腰腿，“熱身運(yùn)動(dòng)”后，沖�。】墒�，出師未捷，我的面前出現(xiàn)了一道人墻。我只得改道而行，不好，四周又“攻”進(jìn)來(lái)了一些家長(zhǎng)，我只好施展“迷蹤步”，左躲右閃，才得以沖過(guò)此關(guān)。
第二關(guān)，零食關(guān)。此關(guān)雖然沒(méi)有前一關(guān)過(guò)得那么“艱辛”，但難度卻有四顆星。商家小販們?cè)缫汛Вǎ悖瑁酲＃椋┠Τ鑫覀兊男乃�，在我們的必�?jīng)之路上設(shè)下“埋伏”。饑腸轆（ｌù）轆的我們很快就會(huì)被吸引過(guò)去，再經(jīng)過(guò)商家小販們的“甜言蜜語(yǔ)”，我們大多會(huì)主動(dòng)掏腰包，“貢獻(xiàn)”出自己好不容易才得來(lái)的零花錢。過(guò)此關(guān)要有很強(qiáng)的自制能力，而且要毫不猶豫地做決定，不然回家遲了，又要被“嚴(yán)刑逼供”了。過(guò)此關(guān)，我有三大戰(zhàn)術(shù)：一、聞到氣味就跑；二、不東張西望，即使看到也把頭往另一邊偏；三、不帶零花錢。不過(guò)，過(guò)此關(guān)還真難�。�
第三關(guān)，車流關(guān)。此關(guān)號(hào)稱“天下第一難關(guān)”，與天下第一關(guān)——居庸（ｙōｎɡ）關(guān)并列，難度最高可達(dá)十顆星！許多家長(zhǎng)遠(yuǎn)道而來(lái)，小轎車、摩托車早停在校門口，造成了交通堵（ｄǔ）塞（ｓè），外面的車想進(jìn)進(jìn)不來(lái)，里面的車想出出不去。車輛熙（ｘī）熙攘（ｒǎｎɡ）攘，要想避開(kāi)它們，擁有十成“功力”的我過(guò)關(guān)后還會(huì)汗如雨下，否則休想過(guò)關(guān)。你看我施展“躲避神功”，快步向前沖。前方又來(lái)了一輛“奧迪”，幸虧我眼疾手快，使了個(gè)“凌空微步”，一跳一躍，總算沖出了重重“車圍”。
唉！難！難�。‰y�。。∥医K于明白了什么才是“蜀（ｓｈǔ）道難，難于上青天”了。敢問(wèn)蒼天，什么時(shí)候我們放學(xué)能夠輕松自如地出入呢？
評(píng)：
小作者對(duì)生活認(rèn)真觀察，用心感受，把放學(xué)路上的重重“關(guān)卡”及“闖關(guān)”的過(guò)程栩栩如生地呈現(xiàn)在讀者面前，文章構(gòu)思巧妙，選材新穎。
放學(xué)路上的“三關(guān)”，每關(guān)各為一段，文章層次清晰，一目了然。
語(yǔ)言幽默、夸張，這與小作者豐富的閱讀和詞匯積累是分不開(kāi)的，比如說(shuō)“很多的家長(zhǎng)從四面八方‘攻’進(jìn)來(lái)，其‘勇猛’之力度足以抵得‘可吞吳’的‘三千越甲’”，在過(guò)車流關(guān)時(shí)則是施展了“躲避神功”和“凌空微步”來(lái)“沖出了重重‘車圍’”，等等，使人充分感受到了“闖關(guān)”的艱辛。
放學(xué)路上作文 篇13
“好！放學(xué)”。老師看了看手機(jī)，喊著，并不忘補(bǔ)充一句：“路上注意安全”。
“耶！放學(xué)了”。每次聽(tīng)到這無(wú)比熟悉的聲音，我和同學(xué)們都會(huì)興高采烈的叫上一句。我左躲右閃地避開(kāi)了人群，直奔出去。大龍一個(gè)趔趄，差點(diǎn)與那令人惡心無(wú)比的紅毯子來(lái)個(gè)親密無(wú)間的“接觸”。呼！好險(xiǎn)。這個(gè)教訓(xùn)，讓我不再那么“張狂”了。
我蹦蹦跳跳地下了樓梯，沖出新時(shí)代特長(zhǎng)班，似一陣風(fēng)過(guò)來(lái)馬路，一個(gè)箭步到了車站旁候車�？匆�(jiàn)同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地都上了自己要乘的公交車，我不禁有些擔(dān)心起來(lái)，是不是某個(gè)地方堵車，卡住了？還是公交車改了路線？不可能吧！唉，算了，不要再胡思亂想了，反正遲早都是要來(lái)的，有可能越想越糟，等吧。
又等了許久，還沒(méi)來(lái)。怎么還不來(lái)？怎么……我不停地抱怨道。
“嘀，嘀，嘀”。呵！還真的念來(lái)了。前面的5路車后跟這一輛56路。說(shuō)車車到，我心中萬(wàn)分開(kāi)心。心里變相變盤算著，坐5路車到步行街，再轉(zhuǎn)25路車就OK了。想著想著，就走了過(guò)去。
但發(fā)生了令我意想不到的是，想多少次也想不到――我竟然鬼使神差地上路56路車，啥！不會(huì)吧？“滴，學(xué)生卡”。這令人厭惡的`聲音告訴了我一切。我出人意料地上了車，還自得其樂(lè)地坐在一個(gè)空位上，嘴中還悠閑自得地哼著小調(diào)。這是我嗎？
此時(shí)此刻，我真想抽自己一巴掌，清醒一下吧！“飄著飄著”，竟爵得有些不對(duì)勁，環(huán)視了一下周圍，我突然醒了過(guò)來(lái)，這是56路啊！一個(gè)念頭：趕緊下車。我恨不得學(xué)超人一樣飛出去，逃離這個(gè)“監(jiān)獄”。
呼！真是虛驚一場(chǎng)，還好我在最近的車站下了車。我緩緩地抹掉頭上的一把冷汗。5路車由來(lái)了，這次我不會(huì)看錯(cuò)了。我心安里得的上了車，心中那快石頭終于落了地。長(zhǎng)長(zhǎng)的數(shù)量一口氣。
上了5路車，我找了個(gè)座位安心坐下。為了百分之百地確定毫無(wú)問(wèn)題，我的眼睛又注視了車內(nèi)好長(zhǎng)一段時(shí)間。車緩緩地開(kāi)到紅綠燈旁，霎時(shí)，我眼前出現(xiàn)了一片光輝――一輛25路車拖著它那“笨重的身體”向前“爬行著”。
對(duì)，是它，是我再熟悉不過(guò)的25路。�。∥业�25路，我要轉(zhuǎn)車的25路！加速，加速�。】熳非懊娴�25路呀！這時(shí)，我仿佛成了司機(jī)，不停地踩油門，加油，打方向盤。好，快了，就要近了。25路，我來(lái)了！等我啊，等我！我的身體突然向前傾斜，一個(gè)急剎車“剎”住了我回家的路。25路，不要走！唉，我垂頭喪氣，感到格外遺憾，又要等車了。
“――”�。�5路車突然加速了，好樣的�？煲稽c(diǎn)，再快一點(diǎn)。而25路正好卡在了紅綠燈之間。這是天意��！是天意讓我回家。
“Very good”，這樣，就不用等車了。
回家路，“苦”又“艱”，事雖奇，但有趣。
放學(xué)路上作文 篇14
當(dāng)我走在放學(xué)回家的路上時(shí)，已經(jīng)快到下午六點(diǎn)了，望著那遠(yuǎn)處即將落山的太陽(yáng)，心里竟有一種說(shuō)不出的滋味。一天又過(guò)去了，時(shí)間如流水，一去不可復(fù)返。想到這里，我不禁加快了步伐。
我離十字路口越來(lái)越近。漸漸地，一陣優(yōu)美令人傷感的曲調(diào)傳入了我的耳朵里。車站旁怎么會(huì)響起音樂(lè)呢？我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)鉆入擁擠的人群中，想看看發(fā)生了什么事情。當(dāng)我看見(jiàn)眼前那一幕時(shí)，一下子驚呆了：一個(gè)七八歲的小女孩，帶著一個(gè)四五歲的小男孩在街頭賣藝。他們穿得破破爛爛，上身穿著褪了色的襯衫，袖子一直垂到膝蓋，下身穿著打著補(bǔ)丁的短褲。黝黑的臉上嵌著憂郁的大眼睛，里面寫滿了生活艱辛，臉上有一道道流汗的痕跡，光著腳，低著頭坐在地上休息。那個(gè)小男孩怎么用手捂著右腳？原來(lái)他剛才表演時(shí)不小心腳被劃破了好長(zhǎng)一道口子，鮮血直流，經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單地用衛(wèi)生紙包扎一下，再用膠帶裹住�！伴_(kāi)始了！”不知是誰(shuí)喊了一聲。只見(jiàn)那個(gè)小男孩在姐姐的攙扶下緩慢地走向一架用竹子制作的梯子，在上面做著一個(gè)個(gè)高難度動(dòng)作：空翻，倒立等等。霎時(shí)間，人群里響起了雷鳴般的掌聲，喝彩聲。人們紛紛從口袋里掏出零錢，投入到放在中間的一個(gè)破舊的碗里。一個(gè)小妹妹把手里的大蘋果放在碗旁邊，一位大姐姐把剛從超市買來(lái)的飲料遞給他們……那姐弟倆嘴里不住地說(shuō)：“謝謝！謝謝大家！”我看到以后也怦然心動(dòng)，從書包里拿出兩元錢放入碗內(nèi)。也不知是音樂(lè)聲音太大，還是人群的喝彩聲驚動(dòng)了城管，他們開(kāi)著汽車來(lái)了，見(jiàn)此情景大怒道：“趕快收起來(lái)，小小年紀(jì)竟敢賣藝，所有的東西全部沒(méi)收！”小女孩可憐巴巴地乞求：“叔叔，饒了我們吧，以后再也不敢了�！薄耙院笤僖膊桓�？”城管冷笑著說(shuō)�！安恢文銈兊膲拿�，看來(lái)不行了！”那位城管叔叔親自沒(méi)收了他們的'錢，蘋果，飲料，連那架竹梯子也一起送上了車�！班�，不！”小女孩絕望地大叫，城管一眼也沒(méi)有看就輕蔑地開(kāi)車走了。周圍的人都搖頭嘆息。我再也看不下去了，淚水頓時(shí)模糊了雙眼。飛奔回家趴在桌子上痛哭起來(lái)，心想：窮人的孩子來(lái)城市里賣藝，還受到城管的處罰，真是太可憐了。
從那以后，我放學(xué)總是走那條路，每次路過(guò)那個(gè)車站時(shí)，我的心里便會(huì)涌起對(duì)城管的不滿和對(duì)姐弟倆的憐惜，但是，這里再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)他們的身影。
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