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我的探索作文(通用15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的我的探索作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的探索作文1
我家里養(yǎng)了一只可愛的小貓咪，她叫球球，有著一雙炯炯有神烏溜溜的大眼睛，可好玩了！每天做完作業(yè)我都要陪她玩一會(huì)兒。記得有一天中午在媽媽給它打掃貓舍時(shí)我趁機(jī)去和它玩，但卻發(fā)現(xiàn)它的瞳孔竟然變成了一條縫，這使我非常驚訝，于是我便問在一邊忙碌的媽媽，可媽媽卻漫不經(jīng)心的回答我說：“貓咪的眼睛白天就一直是一條縫，到了晚上就是會(huì)變成圓的，你才發(fā)現(xiàn)呀！”
我是一個(gè)碰到問題就打破砂鍋問到底的好奇寶寶，媽媽的回答讓我很不滿意，但又覺得很神奇，心想我自己去找答案，求助百度吧，打開電腦我就開始搜索，還真有人提出和我一樣的問題，并且下面有人已經(jīng)回復(fù)了最佳答案，原來貓咪的瞳孔會(huì)隨著光線的變化而變化，白天貓咪的瞳孔通常是半張狀態(tài)，看上去就像一個(gè)棗核，正午光線最強(qiáng)的時(shí)候貓咪的瞳孔會(huì)變成一細(xì)縫，到了晚上瞳孔會(huì)全部張開，就能看到烏溜溜的眼睛。我覺得很奇妙，真的會(huì)因?yàn)楣饩�產(chǎn)生這樣的變化嗎？帶著這樣的疑問我冒出一個(gè)念頭，我打算自己“控制”光線來試試我家球球的眼睛。
拉著媽媽找來一塊深色的大布頭來到球球的籠子邊，它的'眼睛現(xiàn)在是一條縫，確定之后我首先將布頭蓋住了半個(gè)籠子，用玩具把球球引了過來，過了一會(huì)兒我觀察它的眼睛果真變成一個(gè)棗核的樣子不像先前只是一條細(xì)細(xì)的縫，這讓我很激動(dòng)，于是乎我就用布把整個(gè)籠子都蓋了起來，過了一會(huì)兒悄悄的掀開一個(gè)角，從外向里看，一對(duì)又大又萌的眼睛在那里莫名的望著我，看著球球那烏溜溜的眼睛我瞬間被融化了掀開布頭把它從籠子里抱了出來，迅速的它的眼睛又恢復(fù)成一條縫，哈哈哈哈我歡樂的笑了，好神奇的眼睛，好可愛的球球，它讓我增長(zhǎng)了知識(shí)。
我想世界上還有很多沒有被我發(fā)現(xiàn)的小秘密等著我去慢慢挖掘，探索知識(shí)的道路任重而道遠(yuǎn)。
我的探索作文2
夏天的一個(gè)下午，雨過天晴。我正在小區(qū)里散步。突然，我在潮濕的泥土上，發(fā)現(xiàn)了一只躲在一片落葉背后的蝸牛。我輕輕地把它撿起來，放在一片干凈的葉子上，饒有興趣地觀察著它：蝸牛很漂亮，土黃色的殼呈螺旋狀。身子小小的，軟軟的，僅僅蜷縮在殼里。不仔細(xì)看，還會(huì)以為是個(gè)海螺呢！忽然，我發(fā)現(xiàn)葉子上亮晶晶的，看上去好像是水�？晌以较朐讲粚�(duì)勁：既然是水，那是從哪里來的呢？是從蝸牛身上流下來的？還是雨水滴上去的？我好奇極了，心想，我一定要弄個(gè)水落石出！
于是，我把蝸牛和那片葉子帶回家，找來一塊干燥的木板，在一端放上一些菜葉，將蝸牛放在上面。一開始，蝸牛好像受到了驚嚇，縮在殼里一動(dòng)也不動(dòng)。我雖然急得直跺腳，恨不得推著它走，但是也只能慢慢地等待。心想：別著急！看看是我有耐心還是它更有耐心。過了好長(zhǎng)時(shí)間，蝸牛終于放松了警惕，從它那安全的“屋子”里探出了頭。它機(jī)敏地四周望望，覺得很安全，大概聞到了菜葉的香味，便向我設(shè)下的“圈套”——菜葉爬去。我屏住呼吸，仔細(xì)地盯著它的一舉一動(dòng)。終于，我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的“小尾巴”——似絲線、亮閃閃的銀光。我急忙拿來那片葉子，不敢有半點(diǎn)馬虎地對(duì)照著銀痕和“水”。那道銀痕和水簡(jiǎn)直是一模一樣！如果這不是水，那又是什么呢？我又納悶起來……
正在這時(shí)候，我猛然想起了我的《動(dòng)物百科全書》，便迫不及待地翻開書本。一查，才恍然大悟！原來，這些“水”相當(dāng)于蝸牛腳下的“潤(rùn)滑油”。蝸牛走路的'時(shí)候，這些油自然而然地流下來，就變成我看到的“水”了！這真是一件非常有趣的事，書本上的知識(shí)竟然活生生地出現(xiàn)在我的周圍。讓我覺得平時(shí)多注意觀察，是一件多么重要而又有樂趣的事啊！
我的探索作文3
我現(xiàn)在是一名小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生�？茖W(xué)在我這種孩子的心理。這是一個(gè)神奇的世界，就像無盡的大海，高深莫測(cè)。那天我真的是一個(gè)無知的孩子，站在海邊，眨著好奇的眼睛，把探索的目光投向大海的深處。
記得二年級(jí)的時(shí)候，語文課本上有一篇課文叫《愛迪生救媽媽》，說愛迪生小時(shí)候媽媽得了急性病，需要馬上做手術(shù)，但是醫(yī)院離他家太遠(yuǎn)，會(huì)耽誤病情，于是醫(yī)生決定在他們家做手術(shù)。但是當(dāng)時(shí)沒有電燈，室內(nèi)光線太暗，無法進(jìn)行手術(shù)。當(dāng)時(shí)小愛迪生急中生智，弄了幾面大鏡子，把角度調(diào)整到燭光下，把光線反射到臨時(shí)手術(shù)臺(tái)，手術(shù)臺(tái)一下子亮了。醫(yī)生順利完成手術(shù)，愛迪生的媽媽得救了。就這樣，這個(gè)故事在我幼小的心靈中隱約種下了科學(xué)的種子，讓我覺得科學(xué)的力量是驚人的。
平時(shí)在家，突發(fā)奇想的時(shí)候也喜歡動(dòng)動(dòng)手，做科研生產(chǎn)。每次做小制作遇到麻煩，都會(huì)慢慢摸索解決辦法�？吹阶罱K的制作，我會(huì)覺得很開心，以至于會(huì)不自覺的'愛上科學(xué)。
隨著科技的發(fā)展，其實(shí)我們身邊處處都有科學(xué)的影子，它一直在我們身邊，方便我們的生活。比如我們現(xiàn)在用的手機(jī)、電話、電燈、汽車……都是科技生的。我聽我媽說，我不在家的時(shí)候，要問家里人我的安全問題，只寫信，很慢，很不方便。哪像現(xiàn)在，一個(gè)電話一條短信就能報(bào)平安，方便快捷。現(xiàn)在，你甚至可以在網(wǎng)上沖浪和視頻，這樣無論你住得多遠(yuǎn)，你都有身臨其境的感覺。汽車帶我們欣賞祖國(guó)壯麗的河山，飛機(jī)帶我們欣賞世界風(fēng)景�？茖W(xué)太神奇了！
科學(xué)的神秘海洋，想要探索，只有知識(shí)可以為你保駕護(hù)航。所以我要好好學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)，實(shí)現(xiàn)我的科學(xué)夢(mèng)想。
我的探索作文4
有一次，我在書上看到用一根繩子和兩個(gè)杯子可以做成一個(gè)土電話。我想：用一根繩子和兩個(gè)杯子做出的土電話，怎么可能傳播聲音呢？于是，我開始了自己的探索。
我首先準(zhǔn)備了兩個(gè)紙杯和一條毛線繩。然后我開始動(dòng)手做土電話。我首先小心翼翼地在紙杯上打洞�？墒且创虻锰罅�，繩子綁不上去，要么打得太小了，繩子穿不進(jìn)去。幸虧心靈手巧的奶奶來了，她幫我打了一個(gè)不大不小的洞�！熬�穿進(jìn)去了！”我高興得喊道。
隨后，我開始了我的第二步——試用。我把一側(cè)紙杯靠近我的左耳，另一側(cè)紙杯靠近奶奶的左耳，然后將線透過門縫穿過墻，開始交談起來。一開始，我聽不到奶奶的聲音，奶奶說是因?yàn)榫�沒拉直，后來，我把線拉直，果然，我聽到奶奶說：“小孫子，你好。”的聲音。隨后，我對(duì)土電話說了一句：“奶奶，謝謝！”當(dāng)我打開門問奶奶有沒有聽見時(shí)，奶奶肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我的心里很高興。
后來，我對(duì)不同材質(zhì)和不同粗細(xì)的繩子的傳聲能力感到好奇，于是，我們又試了不同材質(zhì)，不同粗細(xì)的`繩子，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：鋼絲比棉線傳播聲音好，細(xì)繩子比粗繩子傳播聲音好。
土電話為什么會(huì)傳播聲音呢？為什么棉線要繃直呢？對(duì)此我又翻開了那本書，原來如此：聲音是靠振動(dòng)傳播的，說話聲引起一側(cè)杯子的杯底振動(dòng)，并將振動(dòng)通過繃直的棉線傳到另一側(cè)杯子的杯底，于是另一側(cè)杯底也振動(dòng)發(fā)出聲音來。而如果線不拉直的話，振動(dòng)就不能傳遞了。
通過這次探索，我懂得了許多科學(xué)知識(shí)。我們以后要多多探索，找到更多新的科學(xué)奧秘吧！
我的探索作文5
有一天，我在家覺得很無聊，便順手翻起了媽媽給我買的《動(dòng)手小機(jī)靈》這本書，其中一個(gè)小實(shí)驗(yàn)深深吸引了我，我參照書上的要求，立刻準(zhǔn)備起實(shí)驗(yàn)道具。我找了三個(gè)一次性杯子，還有牛奶、食用油、飲用水和紙、筆，開始按照書本上寫的步驟做起了實(shí)驗(yàn)。
我在紙上畫好記錄用的表格，并將牛奶、食用油、飲用水分別倒入三個(gè)一次性杯子內(nèi)，將它們放入了冰箱的冷凍室，記錄好放入的時(shí)間。我找了一個(gè)小鬧鐘，將時(shí)間設(shè)置為一小時(shí)鬧鈴。
正當(dāng)我看書看得津津有味的時(shí)候，鬧鐘叮鈴鈴的叫了起來，我趕緊跑到冰箱前，打開冷凍室，發(fā)現(xiàn)裝水的杯子里已經(jīng)結(jié)了大塊的冰塊，我把冰塊拿起來，放在手心里，頓時(shí)我的手掌冰冷冰冷的，感覺也快變成冰塊了一樣。裝牛奶的杯子里，牛奶的表面已經(jīng)被凍住了，我喝了一口，涼絲絲的，爽極了。我又觀察了下裝油的杯子，發(fā)現(xiàn)食用油已經(jīng)變得濃稠，用手一蘸，黏糊糊的.，“好惡心��！”我叫道。我立刻記錄了所觀察到的一切。
又過了一個(gè)小時(shí)，我再次跑到冰箱前，拿出三個(gè)杯子，發(fā)現(xiàn)水已經(jīng)完全被凍住了，像塊透明的鉆石，非常的漂亮。牛奶也被凍住了，但凍得并不如水那么結(jié)實(shí)，我舔了一下“奶油棒冰”，味道不錯(cuò)！而油則變得更加得稠密了，也快要成固體了。我很奇怪，為什么我一起放進(jìn)冰箱冰的東西，變成固體的時(shí)間會(huì)長(zhǎng)短不一呢？我?guī)е闷嫘娜枊寢專瑡寢屌哪X袋想了半天也想不出來，我們只好去網(wǎng)上搜索。真是不查不知道啊，原來這些都是因?yàn)槊芏鹊年P(guān)系，水的密度比牛奶的密度大，所以水會(huì)先被凍住。而油的密度最小，所以油是三個(gè)里面最不容易凍住的。
通過這次實(shí)驗(yàn)，讓我明白了一個(gè)道理，在我們的生活中蘊(yùn)涵著許許多多的科學(xué)道理，只要我們善于觀察和學(xué)習(xí)，我們就一定能弄懂其中的奧妙。
我的探索作文6
這世上有許許多多千奇百怪的東西，想要解開它們的原理，就要多動(dòng)腦筋，動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，不斷探索，才能發(fā)現(xiàn)更多大自然中的奧妙，我也從未停止過探索，探尋這美妙的大自然。
有一次，我們學(xué)了一篇有趣的.課文———《我躺在波浪上讀書》，作者躺在死海的波浪上，只需保持身體的平衡就能輕松地躺下，我有點(diǎn)不相信：“東西被鹽水托浮著，真的可以浮起來嗎？”我去請(qǐng)教媽媽，媽媽笑著對(duì)我說：“你自己動(dòng)手做個(gè)實(shí)驗(yàn)不就知道了？”
我拿來一個(gè)廣口瓶，往里面灌了大半瓶水，把雞蛋放了進(jìn)去，雞蛋毫不停留地沉了下去，這證明：“雞蛋在沒有任何鹽分的水里是不會(huì)浮起來的。”我又往瓶子里加了點(diǎn)鹽，可雞蛋還是沒浮起來，我去問媽媽：“媽媽，雞蛋怎么沒浮起來呀？”媽媽說：“呵，還沒攪拌就會(huì)浮起來了？”我恍然大悟，趕快拿起筷子把鹽攪拌至完全溶解，不過雞蛋還是沉了下去，我的心也隨它沉了下去。我看著媽媽，她向我眨眨眼睛，意示我繼續(xù)加鹽，于是我又往瓶子里加鹽，并攪拌，一勺、二勺……終于當(dāng)我最后一次放鹽攪拌后，輕輕把雞蛋放了進(jìn)去，我的心里七上八下的，生怕這個(gè)實(shí)驗(yàn)成功不了，可沒想到雞蛋浮了起來，我高興極了。媽媽對(duì)我說：“知道雞蛋為什么可以浮起來嗎？”我看著媽媽。媽媽說：“別看我呀，自己去找答案吧。”我“請(qǐng)教”了電腦，噢！原來隨著鹽水濃度的增加，對(duì)雞蛋的浮力也會(huì)增加，當(dāng)鹽水的浮力比雞蛋的重力大時(shí)，雞蛋就浮起來了啦！
大自然中還有許多奧妙等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，每一次實(shí)踐和探索懂得一個(gè)原理，這是多么快樂的事��！
我的探索作文7
題目中的探索并非是指對(duì)于外界世物上的冒險(xiǎn)及發(fā)現(xiàn)，而是指在思想上的探索。
但所謂思想上的探索，不過是同樣以世間萬物為原料，利用腦子，或更確切來說，用心的思考和善思雕琢出的自己的寶物，思想僅屬于個(gè)人，也許會(huì)擁有共鳴，但它獨(dú)一無二，會(huì)豐盈自己，滋養(yǎng)并影響他人。也正是神圣于此。
數(shù)不清的人多以詢問學(xué)習(xí)技巧而言問過在語文學(xué)習(xí)上的方法"秘訣"，于是，問了很久，將我推到問題邊緣，但我只能略顯尬尷無奈，且堅(jiān)定的回答：只靠多想。從五年級(jí)思考衍生，一篇閱讀題將從許多角度來探索，答題卡的空白若是能不強(qiáng)迫而寫得滿滿當(dāng)當(dāng)，我便認(rèn)為這個(gè)人自身?yè)碛兄活w善思善想的心，在語文這個(gè)多元情感的世界中，不會(huì)少了分?jǐn)?shù)。反而如若技巧能勝過人的思想，那不只語文上，在生活上也就全然成了蒼白之景，哪談熱愛？更哪談文學(xué)寶庫(kù)的作用？讀書可不是技巧性的硬藥丸，只想吞得其利，就喪失了樂趣。
但探索絕不僅局限于學(xué)習(xí)上。我喜歡慢慢走路，這樣就不必總似一個(gè)沒有閑暇之氣的`忙人，時(shí)間緊張。而將思想全部投入周圍，就那么去從一點(diǎn)想到一個(gè)面，點(diǎn)點(diǎn)星星去相連，相接，直至我能漫步于思想的天空下，才是一天的幸福。
思想的探索決定了一個(gè)人的心智發(fā)展、但我的思想總是跳躍性的，眨眼又成了另一段思考，想法多了，表述起來就也困難了起來，思想的堆積總使我的話像一連串的涌出，亂，可很想說清楚，偏概括利落的總結(jié)很少，大抵是總想與別人分享我的感受和我思考時(shí)的心歷路程，于是少，甚至根本沒人聽，也沒人聽得下去。
但更是因?yàn)槿绱�，思考的共鳴常令人感動(dòng)，好比一首詩(shī)詞敘到了心坎，一句溫暖的話戳中了淚水，與思想長(zhǎng)伴，會(huì)覺得生活的滋味萬般，又彌足珍貴。
我的探索作文8
我現(xiàn)在是一名小學(xué)四年級(jí)學(xué)生，科學(xué)在我這樣的小孩心理，它是一個(gè)神奇的世界，就像那一望無際的大海，高深莫測(cè)。我就是那天真無知的孩童，正站在海邊，眨著我那雙好奇的眼睛，向大海深處投去探索的目光。
記得在我上二年級(jí)時(shí)，語文課本上有一篇課文叫《愛迪生救媽媽》，講的是愛迪生小的時(shí)候，有一次他媽媽得了急病，需要馬上動(dòng)手術(shù)，可是醫(yī)院離他家太遠(yuǎn)，會(huì)耽誤病情，醫(yī)生決定在他們家里動(dòng)手術(shù)�？墒钱�(dāng)時(shí)還沒有電燈，室內(nèi)光線太暗，手術(shù)無法進(jìn)行，當(dāng)時(shí)小愛迪生急中生智，弄了幾面大鏡子，對(duì)著燭光，調(diào)整好角度，把光反射到臨時(shí)手術(shù)臺(tái)上，手術(shù)臺(tái)上一下子亮了起來。醫(yī)生順利的做完手術(shù)，愛迪生的媽媽得救了。這樣，這個(gè)故事就在我幼小的心靈里依稀種下了科學(xué)的種子，讓我覺得科學(xué)的力量很神奇。
平時(shí)，我在家里，當(dāng)我心血來潮時(shí)，我也愛動(dòng)動(dòng)手，做做科學(xué)制作。每次做小制作時(shí)，遇到麻煩，我就會(huì)慢慢地摸索，找方法解決。當(dāng)我看到最后的制作成果時(shí)，我會(huì)感到特開心，讓我會(huì)不知不覺地愛上科學(xué)。
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，其實(shí)我們身邊到處都有著科學(xué)的影子，它隨時(shí)留在我們的.身邊，方便我們的生活。比如我們現(xiàn)在用的手機(jī)、電話、電燈、汽車這都是由科學(xué)技術(shù)誕生的。聽媽媽說，以前出門在外，要向家人問平安，只能寫信，速度很慢，而且很不方便。哪像現(xiàn)在，一個(gè)電話，一個(gè)短信，就可以報(bào)平安了，既方便又快捷�，F(xiàn)在甚至可以通過電腦上網(wǎng)，可以網(wǎng)上視頻，這樣無論你身居多遠(yuǎn)，卻感覺就在身旁。汽車帶我們?nèi)バ蕾p祖國(guó)錦繡河山，飛機(jī)帶我們?nèi)ヮI(lǐng)略世界風(fēng)光�？茖W(xué)實(shí)在是太神奇了！
神秘的科學(xué)海洋，想要探索，只有知識(shí)才能保駕護(hù)航。所以我要好好學(xué)習(xí)，多掌握知識(shí)，實(shí)現(xiàn)自己的科學(xué)夢(mèng)想。
我的探索作文9
今天，我們來到了一個(gè)既有文化歷史又有美麗景色的地方，叫作松江廣富林文化遺址公園。它位于松江區(qū)廣富林街道。是第七批全國(guó)文化保護(hù)單位。然而我聽說那里被稱為"文化之根″，突然有一個(gè)問題從我的腦海里一閃而過——為什么那里被稱為文化之根呢？我決定走進(jìn)廣富林一探究竟。
在車上導(dǎo)游對(duì)我們說：“今天我們來到了上海的文化之根。這里之所以被稱為文化之根，是因?yàn)檫@里有許許多多的古文化遺址，向我們展示了上海悠久的文化�！�
下車了，我們歡天喜地的走進(jìn)了公園大門。在近處，只見許許多多奇形怪狀的房子——有的房子是海螺形狀的，有的是個(gè)透明的玻璃房；遠(yuǎn)處的房子各有特色，有的浮在了水中，太陽光從它身上反射出炫麗奪目的光彩，非常美麗，猶如一位位高大的士兵屹立在水。午飯過后導(dǎo)游帶著我們走向展廳，我突然發(fā)現(xiàn)展廳在地下，心里：為什么要把展廳建在地底下呢？帶著強(qiáng)烈的好奇心，我們跟隨著導(dǎo)游參觀。第一個(gè)看到的是百年古樹根，讓我仿佛進(jìn)入隧道，來到了遠(yuǎn)古時(shí)代。接著就是以前商店之類的東西，各種各樣的，還有假人在里面。古代用的東西是真的吧。我開始懷疑：這些古代用品是不是真的？等我看了后面的.介紹，我就心服口服了，因?yàn)槲覈?guó)古人的智慧與才干讓他們發(fā)明創(chuàng)造，物品完全不取于現(xiàn)代化。不過以前的交通工具可真破舊�。∵�是現(xiàn)在好�！辈贿^看到這些工具時(shí)，我忍不住感嘆。接著我們慢慢向上來到了考古現(xiàn)場(chǎng)，這時(shí)導(dǎo)游對(duì)我們說：“這里的文化都有科學(xué)價(jià)值，所以為了更好的保護(hù)這些文化，設(shè)置了游客禁區(qū)，有些地方是不能走過去的。”最后我們走出了公園。
我今天不僅玩得很開心，還了解了許多文化，真是收獲滿滿�。�
我的探索作文10
我是一個(gè)喜愛科學(xué)的男孩，科學(xué)現(xiàn)象無處不在，只要您用善于發(fā)現(xiàn)的眼睛去尋找它。每每有我好奇的東西，我都會(huì)盡力地去尋找答案。
在這個(gè)暑假里，我們一家三口乘飛機(jī)去泰國(guó)度假。坐在機(jī)艙里等待飛機(jī)起飛的時(shí)候，一個(gè)問號(hào)在我的腦海里閃過：飛機(jī)師怎樣飛上天的？我把這個(gè)問題告訴了我的爸爸。我的爸爸上大學(xué)的專業(yè)正是飛機(jī)修理專業(yè)，他還修過真正的飛機(jī)呢！我的爸爸隨手拿了一張紙問我：“如果我把這張紙放在嘴巴下面吹一口氣，你想想紙是向下還是向上？”“向下。”我毫不猶豫的回答我的爸爸。于是，我的爸爸把紙片放在嘴巴下面輕輕吹了兩口氣�？善婀值氖�，紙片沒有像我想的那樣向下，而是輕輕地向上飄�！澳愦疱e(cuò)了�！蔽业陌职终f，“可這是為什么你呢？”我著急的問我的`爸爸，我的爸爸說：“你想一下，我的爸爸吹了一口氣，就加快了紙片上的空氣的流動(dòng)，而在紙片下的空氣流動(dòng)的速度不變，而空氣流動(dòng)的速度快，壓力就小，空氣流動(dòng)速度慢，壓力就大。因?yàn)橄旅娴目諝鈮毫Υ螅跃桶鸭埰饋砝�。那你現(xiàn)在想想，飛機(jī)是這么飛起來的呢？”我的爸爸說完就把紙片地給了我。我拿著紙片照著我的爸爸的樣子吹動(dòng)紙片，心里不停地盤算著。半個(gè)小時(shí)以后我問我的爸爸：“我的爸爸，我的爸爸，那飛機(jī)的機(jī)翼是不是就像這張紙片一樣，是因?yàn)榭諝庵械膲毫Π扬w機(jī)托起來的？”“答對(duì)啦，我聰明的兒子，飛機(jī)起飛的時(shí)候，在長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上加速，就好像在飛機(jī)的上面吹氣加快空氣流動(dòng)的速度，直到飛機(jī)慢慢飛離地面為止，你現(xiàn)在懂了嗎。”
通過這個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)，讓我感受到科學(xué)真是無處不在。只要耐心地去探究和發(fā)現(xiàn)，就能讓我們學(xué)會(huì)許許多多的知識(shí)。
我的探索作文11
渴望自由，渴望成功，渴望幸�！铱释�，無論何時(shí)何地，不論何從何去。幼小的心靈漸漸發(fā)芽，悄悄地成長(zhǎng)，慢慢地綻放出絢麗多彩的希望之花。正是因?yàn)檫@種渴望，使我心中豪壯而美麗的夢(mèng)插上了光輝的翅膀，使我在浩瀚的宇宙中像不屈不撓的雄鷹一樣，勇敢地展翅翱翔！
夢(mèng)！是那么的令人神往，是那么有詩(shī)情畫意，又是那么的豪壯奔放！對(duì)！是夢(mèng)，扶著我慢慢走向生活，慢慢騰騰地吸吮到世真理的精華，攙著我慢慢找到自信，令我陶醉在這奇特悉數(shù)的浩瀚宇宙之中！
記得那一次，我無意中在電視上看到了宇宙中的奇特壯景。就在那一個(gè)短暫而難忘的瞬間，使我把目光緊緊拋向無窮無盡的宇宙；那一刻，仿佛我的生命，我的人生，即使我的每一滴汗水，都要被那神奇的宇宙完完全全地“吞噬”似的.。于是，我找到了自信與動(dòng)力！我堅(jiān)信，那就是我的人生！
無數(shù)顆耀眼的明星在茫無涯際的宇宙中運(yùn)動(dòng)著，那就是熱烈沸騰的恒星。它們洶涌的生命熱浪不斷地吐出來，射向廣漠的空間！多么神奇！絢麗多姿的“宇宙細(xì)胞”成天做著游戲，慢慢地旋轉(zhuǎn)，升騰！
綻放出美麗的宇宙之花，光彩奪目，令人眼花繚亂，多么美麗！超新星爆炸、伽馬射線爆等壯麗景觀，令人心曠神怡，多么豪壯！一切都是那么迷人，這就是神秘的宇宙，她的面紗還沒有完全揭開，但她已牢牢吸引住人類探索的心。
整個(gè)宇宙都在運(yùn)動(dòng)，在發(fā)展，她的運(yùn)動(dòng)是無窮無盡的，而人類心靈的運(yùn)動(dòng)也是無窮無盡的。宇宙之奇美永遠(yuǎn)帶動(dòng)著我們心靈舞動(dòng)著，用一個(gè)個(gè)不朽的奇跡，碰撞出宇宙輝煌之光，就讓我們一起尋找宇宙之美吧！
探索宇宙，這就是我的夢(mèng)！我堅(jiān)信，我一定能拼著自己的意志，將無限的可渴望化成無窮無盡的動(dòng)力，總有一天，我的夢(mèng)會(huì)成為不折不扣的現(xiàn)實(shí)。我夢(mèng)翱翔，探索九天。加油！
我的探索作文12
小時(shí)候，總想著長(zhǎng)大了，生活就容易了。
長(zhǎng)大后，才發(fā)現(xiàn)成年人的世界根本沒有容易二字。
小時(shí)候，總想著長(zhǎng)大了，生活就輕松了，可以做自己喜歡的事，為自己選擇。
長(zhǎng)大后，才發(fā)現(xiàn)并不是所有成年人都這樣，只因他們已經(jīng)改變不了自己的命運(yùn)，不能做自己的主人，他們的靠山卻是別人。
總是暢想，長(zhǎng)大后我也會(huì)變成什么樣子，會(huì)路過哪所學(xué)校，會(huì)去哪個(gè)城市和國(guó)家？
如果有一臺(tái)時(shí)空穿梭機(jī)就好了，我們一定會(huì)穿過自己的現(xiàn)在，去探索未來的我。
總覺得大人們的工作，一定會(huì)比孩提時(shí)代的學(xué)習(xí)輕松，或許是吧，如果你幸運(yùn)地去了你想去的地方。
長(zhǎng)大意味著承擔(dān)更多的責(zé)任，意味著很多時(shí)候，你必須單槍匹馬地面對(duì)生活的兵荒馬亂。這時(shí)，許多人說，如果能回到過去，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，他們一定是個(gè)容易放走機(jī)會(huì)的人。即使回去，面對(duì)現(xiàn)在這種環(huán)境，他們也很難控制自己，只能理所當(dāng)然地享受現(xiàn)在，哪怕這是自己不喜歡的生活。
但我還這么年輕，尚有大把的時(shí)光去奮斗，別焦慮，別慌張，但需要清醒，不要讓未來的自己痛苦不堪。
人生的`上坡路，每個(gè)人都要走，有人虛度光陰淪為平庸，有人逆境而上越挫越勇。探索未來，自己會(huì)成為哪種人呢？心中的答案告訴我，不要暢想了，因?yàn)楝F(xiàn)在就是改變未來的最好時(shí)機(jī)。
我們都非常羨慕那些實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想的人，卻忽略了他們成功背后的奮斗歷程，他們那閃亮的道路，是過去無數(shù)次堅(jiān)持和堅(jiān)韌換來的，在他們的內(nèi)心，也一定被痛的教訓(xùn)澆灌過。
那就從現(xiàn)在做起，探索未來，我想要擁抱世界。
真正的英雄主義，就是在認(rèn)清生活真相之后，仍然熱愛生活。
我的探索作文13
那是幼兒園的暑假。我們?nèi)液屯瑢W(xué)一起去了朱家角。我看到路邊的商店掛滿了絲綢旗袍。太美了。我問爸爸它是什么做的。爸爸告訴我這是絲綢做的。蠶寶寶這么小怎么會(huì)吐絲？感覺很好奇。
有一天，天氣很好，老師讓我把蠶卵帶回去養(yǎng)，我高興得跳了三尺高。但是在戰(zhàn)斗結(jié)束的時(shí)候，我看到很多小黑螞蟻在爬。我不解地看著蠶寶寶，心想：不是蠶寶寶，是小黑螞蟻？看到我腦子慢，老師告訴我，這不是小黑蟻，是剛出生的蠶寶寶。它們生來黑黑的，像螞蟻一樣扭動(dòng)著，渾身是薄薄的絨毛。老師還告訴我，螞蟻和蠶一兩個(gè)小時(shí)就開始吃桑葉了。老師說：“給蠶寶寶的葉子一定要認(rèn)真聽清，然后不能留一滴水，否則蠶寶寶會(huì)死的.。”
過了兩天，我打開盒子一看，哇！蠶寶寶白白胖胖的，身上有一點(diǎn)黑點(diǎn)，像火車車廂的窗戶。我好奇地用手摸了摸它，感覺它的身體滑滑的，涼涼的，軟軟的。
過了一會(huì)兒，我又去看蠶寶寶，卻發(fā)現(xiàn)它沒動(dòng)。蠶寶寶，怎么了？我心里七上八下，是不是死了？“不涂色，然后觀察�！眿寢尠参课�。第二天，我看到蠶寶寶旁邊躺著一張黃色的皮膚，但是蠶寶寶身上的皮膚越來越亮。哦！我恍然大悟。一個(gè)月后，我再去看蠶寶寶的時(shí)候，它已經(jīng)蔟好了，一邊轉(zhuǎn)圈一邊轉(zhuǎn)，忙個(gè)不停。我好奇地看著它，心里給它打氣。“蠶寶寶加油！”過了兩天，再去看的時(shí)候，為什么！蠶在哪里？為什么只有白色、棕色、粉色、黃色等不同顏色的蛹？我把它拿到學(xué)校，問老師：“老師，里面有什么？”為什么這些東西會(huì)有顏色？“老師告訴我，這是蠶寶寶的蛹。至于它為什么會(huì)有顏色，是因?yàn)樗钠贩N不同，所以顏色也不同。我?guī)е鞣N各樣的問題回到了家。過了幾天，蛹不見了，只剩下小蛾子。過了幾天，兩個(gè)飛蛾互相匹配，最后死了。看到這張圖，不由自主的流下了眼淚。蠶娘真是個(gè)“英雄媽媽”！
原來蠶吐絲是這樣的。心里的疑問終于解決了。蠶寶寶雖然小，但是它的正能量是那么大。真的很神奇！
我的探索作文14
渴望自由、成功、幸福.我渴望它，無論何時(shí)何地，無論去哪里。幼小的心靈逐漸萌芽，悄然成長(zhǎng)，慢慢綻放出五彩繽紛的希望之花。也正是因?yàn)橛辛诉@種渴望，我心中宏偉美好的夢(mèng)想插上了光榮的翅膀，讓我像一只不屈不撓的雄鷹，在浩瀚的宇宙中勇敢地飛翔！
做夢(mèng)！太迷人了，太有詩(shī)意了，太奔放了！對(duì)！是一場(chǎng)夢(mèng)，抱著我慢慢走向生活，慢慢吮吸世界真理的精華，抱著我慢慢尋找自信，讓我陶醉在這個(gè)陌生而廣闊的宇宙中！
我記得那一次，我在電視上無意中看到了宇宙中一個(gè)奇異壯麗的景象。在那短暫而難忘的瞬間，我把目光緊緊地投向了無邊無際的'宇宙；那一刻，仿佛我的生命，我的生命，甚至每一滴汗水，都將被神奇的宇宙完全吞噬。于是，我找到了自信和動(dòng)力！我堅(jiān)信那就是我的人生！
無數(shù)耀眼的星星在無邊的宇宙中移動(dòng)，就是星星在熱烈沸騰。他們洶涌澎湃的生命熱浪不停地噴涌而出，射向空曠的空間！多神奇啊！五顏六色的“宇宙細(xì)胞”整天玩游戲，慢慢旋轉(zhuǎn)上升！
綻放出宇宙的美麗花朵，耀眼，耀眼，多么美麗！超新星爆發(fā)、伽馬射線爆炸等壯麗景觀令人耳目一新，氣勢(shì)磅礴！一切都那么迷人，這就是神秘的宇宙。她的面紗還沒有完全揭開，但她已經(jīng)牢牢吸引了人類探索的心。
整個(gè)宇宙都在運(yùn)動(dòng)發(fā)展。她的運(yùn)動(dòng)是無止境的，人類心靈的運(yùn)動(dòng)也是無止境的。宇宙的奇妙之美總是驅(qū)使我們的心起舞。伴隨著不朽的奇跡，我們與宇宙燦爛的光芒碰撞。讓我們一起尋找宇宙的美好。
探索宇宙，這是我的夢(mèng)想！我堅(jiān)信，我一定能夠拼盡自己的意志，把無限的欲望變成無窮的力量�？傆幸惶�，我的夢(mèng)想會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。我夢(mèng)想了九天的翱翔和探索。加油！我的探索作文400字
我的探索作文15
就在這個(gè)暑假，我與當(dāng)?shù)刂奶诫U(xiǎn)家貝爾·培根、一同前往奧地利的“世界之巔”——吉爾吉斯雪山。那里的地形非常險(xiǎn)峻，光懸崖，就已經(jīng)有109處了！
由于經(jīng)費(fèi)原因，我們的裝備并沒有那么充足。只有一個(gè)氧氣面罩，兩件防寒服，兩雙專業(yè)登山靴，一根60米長(zhǎng)的麻繩，食物些許……
“哦，貝爾·培根，我要告訴你一個(gè)非常的大的壞消息！”
我一邊嚼著面包，一邊說著，“最近溫度上升了2—3攝氏度，有可能會(huì)發(fā)生大型雪崩！“沒事兒，憑借著我豐富的經(jīng)驗(yàn)和極快的反應(yīng)速度，這些根本不算什么！”他自信地回答道。
上路了，我發(fā)現(xiàn)我一腳踩到的雪里面竟然有些水！我有些非常不詳?shù)腵預(yù)感，但因?yàn)檠┥降臏囟缺旧砭捅染G地的溫度低很多，即便穿了防寒服，我還是感覺很冷，所以我最后我和他齊聲說道：“休息一會(huì)兒吧！”
休息好后，我們走了一段路，但我發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁——我不停地聽到“咕嚕咕�！钡穆曇�，我心想：“這咕嚕咕嚕聲應(yīng)該不是雪崩吧？但這可是雪崩的前兆啊！嗯，還是不要告訴他了�！蔽已b作若無其事的樣子和貝爾培根交談著——“不好，雪崩，快跑！”山頂上的白色漸漸涌了出來，它的速度疾快，向我們奔來的雪仿佛像是一個(gè)將軍帶領(lǐng)著千軍萬馬向我們殺來一樣！我們以飛一般的速度往山下沖，不好啊，我們倆跑的太快，“剎不住車”，因此而飛出去——
我用手艱難地把雪給挖開，然后很費(fèi)力地爬起來，因?yàn)樯眢w太久沒動(dòng)已經(jīng)麻了，摔了很多次。“貝爾·培根！”不好，培根還在雪里，我費(fèi)力地將周圍的雪挖了出來，挖了半個(gè)小時(shí)，但依舊不見貝爾·培根，我絕望地癱坐在了地上。
突然，我聽到一陣直升機(jī)的聲音，貝爾·培根站在上面，沖我喊道：“快上來，快上來！”
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